發(fā)布時間：2023-01-22 19:31:42
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的藝術原理論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
長期以來，科研工作的行為個體性曾經(jīng)成為一種共識。人們普遍認為只要教研人員認真投入，就一定能夠?qū)⑦@項工作做好，收到預期的學術回報，形成學術影響。但實際情況并非如此，這種認識僅僅局限于科研工作的基本性質(zhì)，而未能將之與學校學科建設與發(fā)展相聯(lián)系，缺乏總攬全局的眼光。個人的研究一旦與學校的學科規(guī)劃緊密結(jié)合起來，那么這樣的學術效應會成倍的放大。因為個人研究可以借助學校的學科平臺得以深入和升華，而學校的學科平臺也可以依靠個人的研究成果變得更加堅實和廣闊，從而形成學術積累和學術傳統(tǒng)，最終形成學科特色和優(yōu)勢。在這方面有太多的反面事例可以說明，沒有管理的科研，既難以形成全校崇尚科研的氛圍，又不能將科研的無序性歸引到學科發(fā)展的規(guī)劃之中。自發(fā)的科研或許會讓個別教師顯得科研實力很強，其研究成果具有一定影響力，但全校學科建設卻始終難以獲得提升，學科總體實力偏弱，在同行中缺少競爭力。由此，科研管理的功用既表現(xiàn)為“服務”的性質(zhì)，即為科研工作者做好有關科研的日常管理工作，包括信息的、項目的申報、研究過程的監(jiān)督、科研成果的統(tǒng)計與宣傳等；更表現(xiàn)為誘導與督促，要圍繞全校學科發(fā)展規(guī)劃，針對每個科研單位的實際情況，展開調(diào)研、討論，確定團隊構成、研究領域，甚至關注與跟蹤科研過程，提示與引導研究者始終圍繞學科發(fā)展定位展開科研工作。從這個角度看，科研管理工作事關學校學科發(fā)展全局，可以這樣說，科學的、自覺的、有規(guī)劃的科研管理是改變目前有些高校，尤其是藝術類院?？蒲袩o序化的重要抓手，我們應該不斷創(chuàng)新，努力形成學校統(tǒng)一規(guī)劃，二級學院具體實施，教研人員積極承擔的學科和科研運作機制。
二、藝術院?？蒲泄芾淼牟呗耘c手段
就藝術院校的科研而言，其個性化特征尤為明顯，這與藝術學科性質(zhì)的模糊與涉及的內(nèi)容龐雜有關。雖然整體上藝術學科屬于人文學科的范疇，但因其“技藝”的學科屬性，又使得其兼具“文理”的特征。另外，門類的藝術學科包括了5個一級學科，涉及音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學及藝術學理論等眾多領域，藝術學科的科研也將涉及這5個一級學科的相關研究。藝術學科的學科性質(zhì)還將這一研究分設為兩大類型，即理論研究與創(chuàng)作實踐。由此可以看出，藝術院校科研管理工作的復雜性與艱巨性?；趯W科建設與發(fā)展需要，藝術院校的科研管理工作有以下策略與手段：
（一）圍繞重點學科，規(guī)劃研究目標與方向無論是哪一級重點學科，都有清晰的學科建設目標與規(guī)劃。那么處于本學科之下的科學研究就一定要規(guī)劃好研究目標與方向。按理說，這是重點學科首席專家的核心工作，科研管理不可越俎代庖。但事實上，科研管理的策略正在于如果通過管理的細化來配合首席專家工作思路的實現(xiàn)，甚至做好幫手提醒與修正模糊的目標與方向?？蒲泄芾砉ぷ髡呔哂懈鼮閷拸V的管理視野，其更清楚同類學科的高校目前的狀態(tài)、研究推進的力度、所達到的高度。管理工作的優(yōu)勢在于通過各種量化指標的搜集、整理，為首席專家提供分析材料。從某種意義上說，首席專家了解更多的是學科前沿的研究與本學科團隊的研究實力，而科研管理者則更清晰本學科國內(nèi)外同行的整體狀態(tài)、占有更為全面的數(shù)據(jù)?；蛘哒f，前者了解的是結(jié)果，偏于靜態(tài)；而后者掌握的是過程，處于動態(tài)之中?？蒲泄芾碚侵攸c學科建設不可缺少的得力幫手。
（二）立足基地，推進科研的實效基地的獲取和建立本身就說明我們在某個學科領域已經(jīng)顯示出一定的研究實力，通過基地建設可以進一步推動本學科的發(fā)展。那么，就基地而言，科研管理工作需要思考哪些問題，展開哪些工作才能真正服務于學科建設呢？基地是科學研究的一個實施平臺，每年度都有會一定量的資金支撐相關研究。這些資金既有縱向的，也有橫向的，大多以課題經(jīng)費形式進行校內(nèi)外課題與招標?？蒲泄芾砉ぷ骶褪且煤眠@種形式，借助基地平臺服務于本校學科建設。作為管理部門，我們首先要為基地首席專家做好信息服務，其中包括相關領域國內(nèi)外研究專家隊伍、研究成果的統(tǒng)計、研究動態(tài)等；其次要參與課題前的遴選工作，確保所公布的招標課題的學術性和前沿性，在課題設計方面要使其研究和成果符合學校學科建設的整體思路，有益于學科發(fā)展的總體目標；再次，做好研究過程中的過程管理工作，努力使研究成果有序推進，保證質(zhì)量；最后，做好基地研究動態(tài)和科研成果的與宣傳工作，在輿論層面輔助學科建設的推進。
（三）服務科研團隊建設，督促與強化學科意識學科發(fā)展與學科團隊建設緊密相關，在某種意義上說，團隊建設是提升學科實力、占領學科制高點的關鍵因素。這些團隊要結(jié)構合理、整體研究強度大、前沿性突出、發(fā)展態(tài)勢好。為此，科研管理在科研團隊建設上有很多服務性工作需要去著力展開。首先，了解國內(nèi)外本學科領域研究專家，為引進人才、完善團隊結(jié)構建設提供第一手材料；其次，不斷強化學科意識，提示各相關團隊在人員組成、研究目標設定上要圍繞學科發(fā)展的規(guī)劃與目標；再次，做好各團隊日?？蒲泄ぷ鞯膸头鲎饔茫ńy(tǒng)籌學?？蒲薪?jīng)費的使用、研究場所的合理配置、重要活動的展開以及科研成果宣傳與推介等。在服務團隊建設的諸多科研管理工作中，要始終將督促與強化學科意識放在首位，努力使分散的團隊乃至每個團隊中的個人都具有學科發(fā)展的“主線”意識。
現(xiàn)有教育技術中心技術人員的現(xiàn)狀和存在的問題
技術人員專業(yè)性不強，年齡結(jié)構不合理有些高校教育技術中心的管理人員所學專業(yè)有電子專業(yè)、計算機專業(yè)、物理專業(yè)等等，缺少教育技術學專業(yè)的專門人才，而且個別單位人員老化，跟不上現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，阻礙了教育技術的應用，需優(yōu)化組合，全面提高技術人員的管理能力和素質(zhì)。技術人員服務意識差，素質(zhì)亟待提高一線設備管理人員工作存在著工作理念不正確，服務意識不強、脫離教學實際等問題。不能正確認識自己崗位的特點和職責，少數(shù)多媒體教室管理人員僅將自己視為管理者而不是教學過程的服務者。因此，他們在工作過程中往往缺少服務理念，只負責多媒體設備的管理，而不參與教學過程，不能根據(jù)教學的實際需要提供相應的技術服務，缺乏耐心，對教師表現(xiàn)冷漠、態(tài)度生硬，容易造成矛盾，影響教學［2］。針對這一現(xiàn)象，提高技術人員業(yè)務能力和素質(zhì)勢在必行。
適應現(xiàn)代化教學需要，改變原有管理模式
根據(jù)實際工作需要，優(yōu)化人員結(jié)構將現(xiàn)有工作人員做統(tǒng)一合理安排，以專業(yè)對口的原則發(fā)揮作用。同時引進年輕的教育技術專業(yè)人才，使教學管理與教學改革緊密結(jié)合，這是提高教育技術中心管理素質(zhì)和修養(yǎng)的捷徑，是有利于充分利用教學資源、發(fā)揮多媒體技術優(yōu)勢的管理運行模式，以促進高校教育技術的可持續(xù)發(fā)展。提高業(yè)務素質(zhì)，強化為教學服務的理念服務態(tài)度會轉(zhuǎn)換動能，影響使用者的心情。端正了態(tài)度，明確目標，在工作中就會變被動為主動，才能積極去接受新事物，積極去探索服務方法和技能。首先應該在思想上明確服務對象和在教學中優(yōu)質(zhì)服務的重要性，其次，教育技術中心的技術人員在做好保障工作的同時，除了要有精通的專業(yè)技能，積極熱情的態(tài)度也是極其重要的。開展技術練兵，學習交流會，提高技術人員的技術能力。在實際工作中，教育技術中心的工作人員，由于事情瑣碎，身兼多職，常常顧此失彼，工作效率不明顯。為提高技術人員素質(zhì)，提高業(yè)務能力，定期舉行崗位練兵活動，實踐中檢驗能力，總結(jié)經(jīng)驗。互通有無，交流經(jīng)驗，力爭每一個技術人員都受到訓練，成為技術骨干。與教師配合，實踐中總結(jié)經(jīng)驗，有效提高設備使用率在現(xiàn)代教育教學中，教師是多媒體教學設備的直接使用者。目前應用多媒體教學在高校中基本普及，但是由于教師對于多媒體技術掌握的程度不是很好，在使用過程中常常出現(xiàn)各種問題，導致設備不能正常運行，甚至影響教學。管理人員或技術人員在幫助教師解決問題時，應該靈活、有選擇地對教師進行相關技能的培訓。盡量做到現(xiàn)場指導，讓教師從中了解多媒體設備的性能，并進行實際操作訓練，提高教師對多媒體設備的了解和使用能力。通過對設備維護的宣傳，提高教師對多媒體設備的保養(yǎng)意識［3］。定期選派技術人員參加專職培訓活動，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，充分發(fā)揮技術人員的特長，調(diào)動積極性和創(chuàng)新意識一是學校采取集中、分散、派出去、請進來的方式，加強對技術管理人員的培訓。具體做法是在不影響工作的前提下，分散、輪流地將技術骨干派出去進行培養(yǎng);或?qū)χ行墓芾砣藛T進行集中培訓以提高管理人員的業(yè)務水平;也可以通過與兄弟院校開展管理交流，相互取長補短。二是通過各種會議、座談會等方式，幫助管理人員轉(zhuǎn)變觀念，樹立“管理是服務，管理是科學，管理是專業(yè)，管理要創(chuàng)新”的理念。要求做到“門好進、臉好看、話好聽、事好辦”，努力建設一支高效務實、規(guī)范創(chuàng)新的多媒體教學設備管理團隊，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務。
現(xiàn)今的醫(yī)院有諸如規(guī)模大、設備多的特點，那么傳統(tǒng)的醫(yī)院資產(chǎn)管理的方式不能完全的滿足需求。為實現(xiàn)更高效的的管理，以及為了保障所有醫(yī)院資產(chǎn)的安全，謹防醫(yī)院資產(chǎn)的流失，從而就出現(xiàn)應用物聯(lián)網(wǎng)的技術在資產(chǎn)管理中這樣一個設想，并對整體系統(tǒng)主要部分有一個設計概念，即三個層次的管理構想。網(wǎng)絡層上有無線網(wǎng)及以太局域網(wǎng)構成，主要是把識別器得到的標簽信號發(fā)送至后臺的應用管理系統(tǒng)。應用層上由應用軟件和dbms組成，主要承擔任務的處理與數(shù)據(jù)存儲。感知層上考慮到成本的問題，選擇rfid無線射頻識別技術和條碼技術進行操作實現(xiàn)。通過物聯(lián)網(wǎng)的技術在醫(yī)院資產(chǎn)管理系統(tǒng)的應用。這種新系統(tǒng)明顯地可以有效提升資產(chǎn)管理的效率，并且保障醫(yī)院資產(chǎn)的安全性，更便于實現(xiàn)設備位置共享，讓醫(yī)院的資產(chǎn)管理不再繁瑣，而是更系統(tǒng)化，簡便化。減輕管理人員的繁復無謂的工作。當然也可以想象到跟著科學技術的進步以及物聯(lián)網(wǎng)未來的推廣，rfid能在整個資產(chǎn)管理范圍中更受推崇，能夠使得所有設備的智能化得以實現(xiàn)。
2物聯(lián)網(wǎng)在病患信息管理的應用
目前，根據(jù)目前醫(yī)院的服務和其工作性質(zhì)與一般行業(yè)的不同性，醫(yī)院方面亟需能夠明物聯(lián)網(wǎng)技術在醫(yī)院管理中應用的研究文/張玉軒隨著近幾年我國經(jīng)濟發(fā)展水平和科學技術不斷的提高，人們對于物聯(lián)網(wǎng)技術也有了更高的關注度，在交通方面，零售行業(yè)，餐飲行業(yè)等行業(yè)之中對此都有了一定的實踐和應用。在現(xiàn)代醫(yī)院的管理方面，本文通過對于醫(yī)院資產(chǎn)管理，病患信息管理以及在將來逐步形成的智能化醫(yī)療管理的分析，來探討物聯(lián)網(wǎng)技術在現(xiàn)代的醫(yī)院管理的應用。摘要確患者的位置、用藥和醫(yī)用垃圾的追溯方法。首先確定患者位置可以有效保障患者出現(xiàn)突發(fā)狀況時能夠獲得及時的搶救。用藥追溯可以使得藥物的使用和存儲更系統(tǒng)化，科學化，也可以謹防藥物缺失與召回。而追溯醫(yī)用垃圾是為了能夠判定醫(yī)院或垃圾運輸公司的責任，有效避免違規(guī)垃圾傾倒，從而發(fā)生醫(yī)療垃圾污染環(huán)境的大問題。物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和應用將為醫(yī)院的患者信息管理做出極大的貢獻。在手腕上佩戴了rfid即射頻識別標簽腕帶的患者，以及使用了rfid標簽藥盒和醫(yī)療用垃圾袋，全部都可以通過無線網(wǎng)的全球無線定位的功能明確追蹤到具體的位置信息。除了管理之外，值得一提的就是無線技術應用可以方便醫(yī)院覆蓋無線網(wǎng)絡，提供給患者和其家屬更好的網(wǎng)絡服務。藥物作為一種極其特別的商品，患者如果遇到了醫(yī)院錯誤用藥，使用了假藥、偽劣藥品或是過期的藥物，不僅醫(yī)療效果大打折扣，更有可能危及生命安全。據(jù)可靠的相關統(tǒng)計，就在中國，一年至少會發(fā)生20萬人因為醫(yī)院錯誤用藥，用藥失誤而發(fā)生死亡，用藥出錯的人數(shù)占了用藥總?cè)藬?shù)的兩成左右。因為這種重要的問題，諸多國家都開始使用高科技方式來針對藥物進行追溯控制和監(jiān)測，從而起到嚴厲打擊假藥，劣質(zhì)藥。物聯(lián)網(wǎng)技術的出現(xiàn)無疑可以對整個醫(yī)療過程之中每一個藥物進行唯一性檢驗，使用rfid的射頻識別技術，有效的針對無法實時監(jiān)控的藥物原料采集，對中間半成品及其屬性作出全程覆蓋監(jiān)控管理，避免了過去藥物的條形碼容易受潮、極易被損壞，條形碼數(shù)據(jù)修改的許多問題。由此方法可以保證藥物信息準確，便于共享追溯。而在醫(yī)療用品追蹤方面，對所有的手術器械包中貼有rfid標簽，用于收集與儲存涵蓋了手術器械的種類，具體到每個器械的編號、總數(shù)量、包裝人員的工號、消毒日期等具體的手術器械使用信息。而管理系統(tǒng)將由這些信息來針對器械包的回收環(huán)節(jié)、清洗環(huán)節(jié)、包裝環(huán)節(jié)、消毒環(huán)節(jié)、發(fā)放環(huán)節(jié)都進行記錄，并且實行監(jiān)控手術包使用信息，可以有效和盡力減少手術器械安全隱患，明確到了每一個環(huán)節(jié)人員責任，實現(xiàn)了責任到人的目的，方便出現(xiàn)了感染事故責任追溯環(huán)節(jié)。經(jīng)歷非典之后，我國的醫(yī)用垃圾處理問題受到廣泛的關注，根據(jù)最新的《醫(yī)療廢物管理條例》，已經(jīng)將醫(yī)用垃圾處理管理采納進了法制方式。醫(yī)用垃圾的管理不單單是醫(yī)院的管理問題，也直接關系到了公共衛(wèi)生問題。由于如今信息化的管理已成為大趨勢，醫(yī)院以及醫(yī)療垃圾處理公司信息處理的能力逐漸提升，現(xiàn)在醫(yī)用垃圾的rfid標簽管理和實時監(jiān)測等管理技術，逐漸實現(xiàn)了由過去傳統(tǒng)的人工處理轉(zhuǎn)而走向了現(xiàn)代化智能管理模式。物聯(lián)網(wǎng)技術的有效合理使用已經(jīng)實現(xiàn)了對于醫(yī)用垃圾的運輸控制，并且能夠及時定位的醫(yī)用垃圾去向額rfid監(jiān)控系統(tǒng)也開始投入使用，這種物聯(lián)網(wǎng)結(jié)合醫(yī)院信息管理系統(tǒng)能夠為有關部門高效監(jiān)控醫(yī)用垃圾做了更好的信息技術支持。
3對于物聯(lián)網(wǎng)未來在醫(yī)療領域的應用
因為物聯(lián)網(wǎng)未來將會在醫(yī)療領域大范圍的應用、其中的流程十分復雜，為了面向醫(yī)療領域的物聯(lián)網(wǎng)能夠真正實現(xiàn)所有民眾的醫(yī)療信息管理問題，急迫地需要解決異構信息的互相聯(lián)接、互相聯(lián)通以及互相雙向操作的希望，在未來的醫(yī)院管理體系結(jié)構一定需要結(jié)合現(xiàn)在使用的醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，而且一定要采用一種統(tǒng)一的標準來實現(xiàn)所以數(shù)據(jù)得交換、存儲，共享。這種新的架構框架一定需要有包括兼容性、開放性及可擴展性等特性。但是，因為需要廣泛普及物聯(lián)網(wǎng)技術在醫(yī)院管理之中的應用，就出現(xiàn)了如下幾個問題還需論證和解決：比如如何解決面向醫(yī)療領域的物聯(lián)網(wǎng)應用場合的問題，如何選擇底層網(wǎng)絡中的設備更節(jié)約管理成本問題，還有物聯(lián)網(wǎng)技術與現(xiàn)在使用的醫(yī)院信息化基礎設施相互融合的問題。
1.1信息化薄弱
隨著信息化時代的到來，大數(shù)據(jù)的分析已經(jīng)深入了各行各業(yè)，作為醫(yī)療的前沿，醫(yī)院在信息化建設方面相對于其他行業(yè)相對薄弱。醫(yī)院信息化薄弱問題一方面來自管理層對醫(yī)院信息化建設的不重視問題；另一方面，醫(yī)院信息化建設需要巨大的財力、物力和人力，醫(yī)院將精力投入在醫(yī)療設備的改進和醫(yī)療水平的提高方面，在信息化建設上就難以投入過多的精力。
1.2信息化統(tǒng)計內(nèi)容單一
在大數(shù)據(jù)時代，醫(yī)院信息統(tǒng)計工作內(nèi)容越來越豐富，然而一些醫(yī)院并沒有意識到信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)的重要性，信息統(tǒng)計內(nèi)容還只局限于對病人的病例進行統(tǒng)計。由于統(tǒng)計內(nèi)容的單一，難以形成有效的分析數(shù)據(jù)，對于醫(yī)院的管理和醫(yī)療水平的提高不能發(fā)揮出統(tǒng)計數(shù)據(jù)實際的價值。
1.3信息化統(tǒng)計專業(yè)性差
信息化在醫(yī)院管理中的應用缺乏統(tǒng)計的專業(yè)性，目前，醫(yī)院所采用的信息化系統(tǒng)主要包括HIS醫(yī)院管理系統(tǒng)和CIS臨床信息系統(tǒng)，這兩套系統(tǒng)主要功能是降低勞動化強度輔助醫(yī)院進行人和物的管理，而對于統(tǒng)計數(shù)據(jù)適用性并不強。所以醫(yī)院信息化急需具有專業(yè)性的統(tǒng)計系統(tǒng)，充分利用數(shù)據(jù)的價值，幫助醫(yī)院進行管理和醫(yī)療能力的提高。
2發(fā)展對策
2.1提高統(tǒng)計信息質(zhì)量
在大數(shù)據(jù)時代，大量的信息集中在醫(yī)院的信息科，如何快速將這些信息進行分類和提取是信息科所要面臨的重要課題。信息的準確性是信息統(tǒng)計工作必須嚴格管控的內(nèi)容，在現(xiàn)代化醫(yī)療體系建設中，把握信息的質(zhì)量的關鍵在于建立信息內(nèi)容評價標準和信息應用規(guī)范，信息數(shù)據(jù)的應用具有3個主要特征，一是準確性，二是適用性，三是及時性。統(tǒng)計信息的評價標準和應用規(guī)范主要圍繞信息數(shù)據(jù)這3個主要特征進行確立。
（1）信息的準確性
信息的準確性對于來自方方面面的信息真?zhèn)芜M行判斷，只有準確的信息才能夠成為有效信息，在醫(yī)院中如果誤用了錯誤信息數(shù)據(jù)則會造成嚴重的問題。提高信息的準確性首先要明確信息的來源，其次要對信息的真?zhèn)芜M行辨別，最后對信息的價值進行評價。
（2）信息的適用性
在醫(yī)院的信息管理中，如何從大量的信息內(nèi)容中獲取對信息應用目標有用的數(shù)據(jù)是信息管理的內(nèi)容之一。信息的適用性選擇需要建立統(tǒng)一的標準，避免“張冠李戴”造成信息錯用的問題。信息的適用性原則主要從醫(yī)院自身的信息采集為標準，因為不同的醫(yī)院在信息產(chǎn)生上都不相同，只有利用自身的信息才能確保信息的適用性。
（3）信息的及時性
信息具有時效性，相同的事情在不同的階段所產(chǎn)生的信息不一定完全相同，因此，在信息采集和統(tǒng)計時，必須要以最新數(shù)據(jù)為價值參考，加快信息刷新的頻率，降低失效信息勿誤的可能性。信息統(tǒng)計的及時性主要表現(xiàn)在醫(yī)院建立信息及時交流的基礎上，只有增強科室之間、部門之間、人員之間的信息溝通機制才能保證信息及時被利用。
2.2科學化管理
利用大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計促進醫(yī)院科學化管理是醫(yī)院信息統(tǒng)計工作的核心內(nèi)容。醫(yī)院信息統(tǒng)計科學化管理主要實現(xiàn)以下幾方面工作目標：
（1）信息統(tǒng)計的評測
信息統(tǒng)計的評測功能可以對醫(yī)院的人員、設備、耗材等進行統(tǒng)計，還可以對近段時間的醫(yī)患病因進行統(tǒng)計，通過對醫(yī)院各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與近期醫(yī)患病因的統(tǒng)計可以分析出在某段時間醫(yī)院需要加強某方面醫(yī)療的能力。利用信息統(tǒng)計的評測功能還可以對醫(yī)院某一專項的醫(yī)療水平進行評測，統(tǒng)計醫(yī)療過程中的不足，幫助醫(yī)生及時調(diào)整醫(yī)療方案。
（2）信息統(tǒng)計的決策
我國醫(yī)療體制改革不斷完善進行中，對于來自各個層面的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，能夠為醫(yī)院的管理者提供準確的決策依據(jù)，幫助決策者正確判斷醫(yī)院經(jīng)營方向。并且通過對本院的統(tǒng)計信息可以快速找到醫(yī)院系統(tǒng)中的薄弱環(huán)節(jié)，依靠準確的數(shù)據(jù)為管理者提供醫(yī)院改革的參考。
（3）信息化統(tǒng)計的監(jiān)督
醫(yī)院醫(yī)療和服務的質(zhì)量是醫(yī)院水平的重要表現(xiàn)，醫(yī)院信息統(tǒng)計可以對醫(yī)院的各個科室、每一位醫(yī)生及護士的工作能力和工作狀態(tài)進行一個時期的統(tǒng)計，通過數(shù)據(jù)可以客觀地、真實地反映出不同科室的醫(yī)療質(zhì)量和個人的服務水平。信息化統(tǒng)計的監(jiān)督功能是保障醫(yī)患關系融洽的重要手段，通過建立獎懲制度提高醫(yī)生和護士的工作認真性，而信息化的統(tǒng)計數(shù)據(jù)則是衡量和監(jiān)督醫(yī)生和護士工作積極性的重要參考。
3結(jié)語
高職院校學生相對普高學生更有他的特殊性。高職學生與普高學生的不同也有三方面：
1、部分學生社會關系復雜。職教學生多數(shù)在初中階段有大部分放棄了學習，他們有更多機會接觸社會。偶爾打打群架、抽煙、酗酒等習慣已經(jīng)養(yǎng)成，與社會閑雜讓人員有著密切的聯(lián)系。
2、信心失落，形成自卑性格。在義務教育階段它們往往是受冷落的群體，學校的強化教育與他們無緣，教師的表揚目光也照不到他們身上，讀大學是遙遠夢想。
3、學習知難而退，行為易走極端。信心失落使學生不敢面對失敗，學習上知難而退；愛著奇裝異服、頭發(fā)多色相間、佩戴掛飾，使自己變成“新新人類”形象。針對這樣一群信心不足而又懷抱最后讀書機會期待改變命運的學生，班級管理更需要的是“理”而非“管”，需要的是真正觸摸到“點”上的具體措施。
二、正確關愛，營造溫馨班級
一個班，關起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。
1、排查摸底，凈化班風。這個應該是我們班主任老師每個學期開學的必做功課。經(jīng)過一、二個月的寒暑假，學生遠離集體約束，就好象一輛輛動力無限的車子，他們急于釋放自己的能量，在社會上證明自己的存在。因此與社會人員接觸增多，特別是在班中表現(xiàn)一般且社會關系較復雜的學生，特征尤其明顯：每年開學往往會把許多矛盾帶到班級中來，若發(fā)生事情，一般后果嚴重，影響惡劣?！芭挪槊住眲t是最好的“未雨綢繆”方式，是凈化班風的關鍵。開學初，我們班主任老師應該發(fā)動班中班干部以及表現(xiàn)較好且與同學關系密切的學生，從各種渠道了解近期學生情況，作好記錄。然后逐個與“問題學生”談話，對情況嚴重的學徒則召集他們的家長商討，家校配合，要求學生處理好可能發(fā)生的事情。這樣，既解決了學生專心學習的后顧之憂，也深得家長的好評與信任，也使學生從開學班級的大動作中感覺到紀律約束的力量。
2、定位班級氛圍培養(yǎng)一個富有創(chuàng)新精神的班級氛圍至關重要。班主任應處處張揚自己的創(chuàng)新思維和點子，讓學生潛移默化的生活在一個提倡創(chuàng)新的班級中，為教師的以后“施政”鋪好路。同時，每當學生有一點創(chuàng)新意識時教師應充分肯定、鼓勵和支持，并使之付諸創(chuàng)新行動，這樣將會使學生產(chǎn)生源源不斷的創(chuàng)新欲望和信心，也為班主任方法實施管理手段創(chuàng)設基礎。
3、創(chuàng)建班級群體管理模式班主任想要時刻了解班級動態(tài)，了解學生想法，進而管理班級事務，時間和精力皆不允許。在班主任工作中，我們用班干部作帶頭，起用班級群體管理模式，取得了非常好的效果。班集體作為一個有自主能力的教育主體，它的發(fā)展和形成是在教師集體教育、教學、管理和指導下，通過學生自我管理，進行自我教育和自我發(fā)展的產(chǎn)物。自我管理既是集體主義能動性的表現(xiàn)，又是自身建設與發(fā)展的內(nèi)在動力機制。我在開學初確定班級目標后，對班級管理辦法作出規(guī)定，如班規(guī)、獎罰制度。建立相應管理體系，如班長、副班長是班級管理體制的主管；學習委員、各科代表主管學習；紀律委員、各組組長主管紀律等等。另外，還要發(fā)揮共青團組織在班級中的管理作用。這樣一來，班級中的絕大多數(shù)人都能成為一項工作的管理者，同時自己也是其他管理者的管理對象，形成一種人人平等，人人有責，相互牽制，相互競爭，相互促進，相互交融的良好環(huán)境。它的好處是能夠調(diào)動所有同學的積極性、主動性，人人有事做，事事有人做，使每一個同學都能成為班干部，提高管理能力；使每一個同學都能得到全面發(fā)展。從而達到培養(yǎng)學生自主管理班級的目的。同時這也促使身居“要職”的班委要做得更好，因為其他同學有可能會超越他們。一個學期下來，一個開放、競爭、活潑又有序的班集體就形成了。
4、培養(yǎng)大集體中的小組競爭精神競爭可以激發(fā)企業(yè)的拼搏，可以激起人的潛能的充分發(fā)揮。一個好的班集體，也應該是一個拼搏的集體，應當有一股向上之“氣”，即團結(jié)進取的班風和勤奮鉆研的學風。當這股“氣”充滿這個集體的時候，這個集體將所向披靡。職教學生往往就缺這股氣，造成紀律差，班風不良。把競爭機制引到班級管理中，一定能激發(fā)學生埋藏已久的進取心，使班集體充滿團結(jié)進取、勤奮鉆研的“氣”。
5、班容班貌常抓不懈教室是學生生活和學習空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學生的情緒。多年的大學生活，使我明白，一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，即能陶冶學生情操，喚起學生奮發(fā)進取的精神，從而有利于提高學習效率。同時也有助于培養(yǎng)學生正確的審美觀，激發(fā)學生熱愛班集體，并努力為班集體爭光的情感，以此增強班集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
三、塑造自身形象，贏得學生信賴
孔子早在兩千年前就說過“：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c：
1、好學上進，不辜負學生教好書是育好人的前提。同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學生以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此，我不斷地給自己充電，參加中文函授，參加計算機考試，認真鉆研教材，努力讓學生喜歡上課，喜歡學習。
（一）藝術專業(yè)學生特點
FS獨立學院是一所以經(jīng)濟管理類專業(yè)為主的獨立學院。藝術系現(xiàn)有環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、動畫四個本科專業(yè)和廣告設計與制作一個專業(yè)，目前在校生1000余人，占全?？?cè)藬?shù)的10%左右，這批學生有著不同于其他專業(yè)學生的個性和特點。藝術系的學生個性棱角分明。崇尚自由，有濃厚的浪漫主義氣息。在日常的生活中強調(diào)自我，追求獨立。但是在專業(yè)特點上這批學生思維活躍具有豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力，特殊的專業(yè)特點造就這批學生自由散漫、不受約束的個性，學生自律性差、集體觀念單薄、缺乏團隊精神。同時學生整體文化素養(yǎng)不高，藝術專業(yè)學生的錄取分數(shù)線普遍較低，整體基礎知識薄弱，進入大學階段的學習比較吃力。
（二）藝術專業(yè)課堂教學情況
獨特的藝術個性，使得藝術專業(yè)的課堂效果非常糟糕。日常教學檢查中存在普遍現(xiàn)象有：一是從學生方面看，學生到課率低，遲到早退現(xiàn)象嚴重；課堂上的學生普遍都是“低頭族”，玩手機、看視頻、看小說，就是不肯抬頭看黑板聽課；學生沒有帶課本的習慣。二是從教師方面看：教師對課堂的控制能力不夠，缺乏應有的責任心，對于學生的各種違紀放任自流。這樣一種教學現(xiàn)狀使得藝術專業(yè)學生兩極分化特別突出，也讓教師在日常的教學管理中只關注優(yōu)秀學生，而放棄不愛學習的學生，如此循環(huán)，藝術專業(yè)的學風只會越來越糟，學生學而不精、教師教而不嚴，最終會影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、分析藝術專業(yè)課堂效果欠佳的原因
（一）學生方面的原因
FS獨立學院的藝術專業(yè)在三本批次招生，例如，F(xiàn)S獨立學院2013年藝術類本科文化分控制線200分，這批學生普遍高中階段文化基礎課偏弱，其中有一部分學生是以“曲線救國”的方式，中途轉(zhuǎn)投藝術專業(yè)，以較低的分數(shù)進入高等院校繼續(xù)學習，學生對課堂的學習興趣不濃，以致出現(xiàn)上述種種影響課堂教學效果的情況。
（二）教師方面的原因
1.專業(yè)教師隊伍力量薄弱。
目前，F(xiàn)S獨立學院藝術專業(yè)自有專職教師9人，這部分教師都是學院通過公開招聘，從各大高校優(yōu)秀畢業(yè)生挑選的，具有碩士學歷的優(yōu)秀人才，但是這些年輕教師的教學經(jīng)驗欠缺，對課堂的控制能力不強，在學生中間的威信力不夠。
2.專業(yè)教師專業(yè)水平有待提高。
FS獨立學院藝術專業(yè)教師的教學熱情足，任何新課都敢接，教師周學時平均達到了18節(jié)。繁重的日常教學，使得這些教師根本沒有多余的時間做科研，自身的專業(yè)水平很難有所提高；另外，藝術專業(yè)的教學不同于其他專業(yè)，實踐重于理論，而且這個實踐是實實在在的案例教學，如果教師自身沒有較好的案例儲備，課堂教學很難開展。
3.排課時間特殊性。
藝術專業(yè)的特殊性使這個專業(yè)的排課不同于其他課程，一般都是4節(jié)、6節(jié)、8節(jié)的連排，而且大部分時間是安排在實驗室上課，因此，藝術教師的課程相對集中，理論課占總課時的1/3，實驗課占總課時的2/3，使得教師的課堂時間容易混過去。
4.輔導員教師在日常管理中也缺乏對學生的有效管理。
藝術專業(yè)學生的獨特性，使得輔導員的日常管理工作很難順利開展，且輔導員與任課教師之間缺少溝通，相互推卸責任，久而久之，導致藝術專業(yè)的課堂教學質(zhì)量直線下滑。
三、提高FS獨立學院藝術專業(yè)學風建設的建議
（一）加強教師間的交流與合作，“齊抓共管”落實學風建設
專職教師要合理地運用50%平時成績的權利，嚴格考勤制度、課堂紀律，以此作為督促學生進課堂的手段；輔導員教師堅持多下課堂，督促學生的到課率；對于違反紀律學生的處罰與專職教師保持口徑一直。專任教師與輔導員教師定期開展交流會，就學生課堂情況、學習狀態(tài)等方面進行交流，輔導員有針對性地對有問題的學生單獨做思想輔導，引導學生樹立正確的學習觀。
（二）專職教師通過專業(yè)優(yōu)勢引導學生對專業(yè)的學習熱情
對藝術專業(yè)的學生的管理要換一種思維，要看到學生的優(yōu)點，尊重學生的個性，專職教師可以利用帶學生做作品，參加比賽的形式，激發(fā)學生的學習興趣，學生的能力一旦被認可，會激發(fā)他們繼續(xù)學習的欲望，追求更高層次的成功。
（三）輔導員教師通過發(fā)揮學生干部、黨員優(yōu)勢，正確引導學生的學習觀
對于醫(yī)院人事管理中，基于大數(shù)據(jù)時代，創(chuàng)新醫(yī)院人事管理方法，采取科學的管理方法，應用先進的科技設備，促進人事管理實現(xiàn)現(xiàn)代化的服務?？梢詾獒t(yī)院醫(yī)務人員提供更加詳細豐富的檔案資源，并且在醫(yī)院臨床醫(yī)療以及科研教學、護理工作中，都可以提供優(yōu)勢全面的檔案服務，提高醫(yī)院人事管理效率水平，值得在實際工作中推廣應用，具有一定的可行性。整合醫(yī)院人事管理數(shù)據(jù)，對醫(yī)院人事管理數(shù)據(jù)進行二次利用，有效提升醫(yī)院人事管理質(zhì)量，提升醫(yī)院人事精細化管理程度，采用科學化、信息化管理方式，開發(fā)云計算的醫(yī)院信息平臺，基于云計算技術搭建醫(yī)院信息平臺，不僅可以有效地構建統(tǒng)一的訪問門戶，還能整合醫(yī)院人事資源，提高醫(yī)院人事管理水平。大數(shù)據(jù)時代，為醫(yī)院人事管理提供現(xiàn)代化管理方法以及有效管理手段，創(chuàng)新醫(yī)院人事管理工作格局，為醫(yī)院人事管理發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)勢條件。
2、大數(shù)據(jù)時代人事管理創(chuàng)新措施
2.1創(chuàng)新人事檔案管理方法
實現(xiàn)醫(yī)院檔案網(wǎng)絡化管理，應加強醫(yī)院網(wǎng)絡基礎設施建設，為醫(yī)院檔案網(wǎng)絡化管理提供設施保障；在醫(yī)院檔案網(wǎng)絡化管理中，優(yōu)化設計醫(yī)院的局域網(wǎng)布局，有效實現(xiàn)對醫(yī)院網(wǎng)絡設備與基礎設施的結(jié)合，醫(yī)院加大配備網(wǎng)絡通信設備資金投入，購置高端電腦、打印機、掃描儀，確保醫(yī)院檔案向電子檔案的轉(zhuǎn)化。再者，大數(shù)據(jù)時代下，對于醫(yī)院的人事管理創(chuàng)新中，健全醫(yī)院檔案管理制度，收集、整理醫(yī)院檔案信息，還應該有效發(fā)揮檔案管理的橋梁作用，傳達和收發(fā)醫(yī)院檔案信息，對醫(yī)院檔案匯集的各項信息能進行精確地提煉、加工、處理，把檔案中方方面面的思想統(tǒng)一起來，推進醫(yī)院各項工作的高效運行，拉近醫(yī)患之間的距離。
2.2健全人事管理制度
在大數(shù)據(jù)時代下，對于醫(yī)院人事管理，要健全管理制度，確保醫(yī)院人事管理的各項工作可以順利開展，完善人事制度管理體制。對于醫(yī)院人事管理中，可以避免管理職能隔離，提升醫(yī)院資源管理環(huán)境，避免計算機邊緣化，重視利用計算機進行醫(yī)院人事管理工作，并且可以引進這方面專業(yè)人才，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，有效確保人事管理流程的安全運作。在醫(yī)院的人事管理中，為了有效確保醫(yī)院各科室業(yè)務彼此間地順利溝通，安排專職人員管理有關部門，落實人事管理的信息化建設。利用計算機建立人事管理系統(tǒng)，將大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院人員信息統(tǒng)計集合起來，加大人員信息利用率，對人事管理中各個數(shù)據(jù)進行分析，簡化統(tǒng)計任務，提升工作效率和工作質(zhì)量。提高行政管理水平，優(yōu)化決策。醫(yī)院人事管理中計算機的應用，能夠大容量收集、分析、存儲人事信息，在需要某個信息的時候能夠通過計算機系統(tǒng)及時準確地查找出來，幫助選擇方案，實現(xiàn)決策最優(yōu)化，并且還能促進人事管理的規(guī)范化，輔助建立健全指標體系和管理制度，有效提升醫(yī)院的行政管理水平。同時計算機還能對人事信息進行加工處理，很好地滿足了人事管理中各種需要，適應新時期對人事管理的新要求。
2.3提升工作人員能力
對于大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院人事管理中，提升人事管理中工作人員的計算機水平，強化其人事管理能力。重視人事管理信息化建設工作，重視對業(yè)務科室管理人才的培養(yǎng)，如護士、藥劑師、醫(yī)生等，強化計算機應用能力培養(yǎng)，提高醫(yī)院人事管理人員的信息化素質(zhì)，對其進行信息化培訓，使其在大數(shù)據(jù)時代下掌握更多的專業(yè)知識，為醫(yī)院人事管理工作打下牢固基礎。對于醫(yī)院人事管理中，創(chuàng)新人才管理形式，提升人員工作能力，利用大數(shù)據(jù)時代信息化軟件進行人員考核，每位員工都有屬于自己的唯一固定代碼，以此來查看醫(yī)院員工的考勤信息，并以此為根據(jù)來進行考勤審批，將最后審批的薪酬交付管理員，進行員工工資結(jié)算。并且選用穩(wěn)定的人事管理軟件，加強醫(yī)院人事管理的內(nèi)部管理模式，提高自身的管理水平，人事管理人員不僅要熟練掌握計算機應用系統(tǒng)，還要熟悉醫(yī)院各方面的工作內(nèi)容，通過計算機更加科學合理地進行人事管理，提高大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院人事管理的效率，要加強大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院人事管理人員計算機應用、信息網(wǎng)絡等知識和技術的培訓，強化醫(yī)院人事檔案的信息化管理手段，使工作人員可以熟練運用現(xiàn)代計算機技術，管理、制作、保管醫(yī)院人事信息。同時要學會對自己掌握的人事信息進行數(shù)據(jù)分析，為人事決策提供依據(jù)。
2.4強化人事監(jiān)管
在大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院人事管理中，由于醫(yī)院內(nèi)部人事數(shù)據(jù)保密性的問題，故此應該強化人事管理的監(jiān)管工作，特別是在大數(shù)據(jù)時代下，更是要加強醫(yī)院人事數(shù)據(jù)的監(jiān)管，確保數(shù)據(jù)安全。可以提升大數(shù)據(jù)時代人事管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫結(jié)構性能，可以有效實現(xiàn)對醫(yī)院人事資源的充分整合和利用，對醫(yī)院人事大數(shù)據(jù)進行實時、準確監(jiān)控，實時監(jiān)控醫(yī)院人事資源，均衡分配醫(yī)院人事管理工作，提升醫(yī)院大數(shù)據(jù)時代人事管理效率。降低大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院人事管理成本，加大產(chǎn)出收益。通過使用計算機縮短一些基礎事物處理時間，減少人力資源浪費。大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院人事管理中，可以利用互聯(lián)網(wǎng)，快速獲取人事管理的最新信息，節(jié)約醫(yī)院人力查找成本，通過醫(yī)院對現(xiàn)有的醫(yī)務人員進行合理的配置，降低投入成本獲得最大勞動價值。大數(shù)據(jù)時代下，對于醫(yī)院人事管理中，可以通過使用計算機節(jié)約下來的時間讓醫(yī)院人事管理工作人員，可以思考一些戰(zhàn)略性的措施，為大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院取得更大的進步，提供可持續(xù)發(fā)展的動力。
3結(jié)論
1 我國醫(yī)院文書檔案管理的現(xiàn)狀
1.1 整個醫(yī)院檔案管理基礎差
自強調(diào)醫(yī)院要重視檔案管理之時開始，我國醫(yī)院均采用一種傳統(tǒng)的人工收集和整理的管理方式，而這種傳統(tǒng)的管理方式一直使得醫(yī)院的檔案管理處在半封閉化的狀態(tài)之中。一般人是無法翻閱這些經(jīng)過收集和整理的檔案。而傳統(tǒng)檔案管理方式進行管理的主要目的是將病人的資料進行收集并且能在未來的時間段內(nèi)進行翻閱和參考，主要強調(diào)這些資料不要丟失這種基本性的管理原則。而人們在進行檔案資料收集過程中，由于缺乏遵循原則，并且對檔案管理工作不夠重視，并且醫(yī)院財政部門缺乏對其的經(jīng)濟支持，從而使得我國醫(yī)院的檔案管理基礎差。
1.2 工作之間存在著脫節(jié)的現(xiàn)象
我國醫(yī)院檔案管理在傳統(tǒng)的管理方式中，主要劃歸為行政文書的工作，而在實際的工作過程中，文書工作與檔案工作之間采取的是不同的管理方式，從而使得檔案管理工作之間存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。另外，由于行政文書工作人員在工作過程中，由于缺乏必要的檔案管理意識，從而在管理過程中，出現(xiàn)檔案紙張不規(guī)范、裝訂不合格以及其它性問題，從而導致檔案在后期查詢時出現(xiàn)無法利用等情況，嚴重影響著整個檔案的性質(zhì)和價值。
1.3 檔案管理的概念不清
傳統(tǒng)檔案管理方式是以人作為主要的管理成員進行，需要不同工作人員之間進行共同的努力。對檔案所需要的各種信息和資料進行手機和整理是檔案管理人員的主要工作。然而在現(xiàn)階段的醫(yī)院檔案館力過程中，工作人員進行檔案管理的工作意識十分薄弱，檔案資料和信息的整理總是存在著各種缺陷，使得整個醫(yī)院在檔案管理工作中嚴重拖了醫(yī)院發(fā)展的后腿。并且醫(yī)院對檔案管理的工作重視不夠，并沒有將這項工作列入醫(yī)院所必須要管理的工作，因此，這對于檔案管理工作的不重視，也嚴重束縛著醫(yī)院檔案管理工作的順利開展。
1.4 檔案管理的整理工作不符合規(guī)范
醫(yī)院對檔案管理工作的不重視，使得它也沒有頒布特定的規(guī)定來規(guī)范億元的檔案整理工作。這使得許多工作人員隨心所欲進行檔案所需要的資料和內(nèi)容進行收集和整理。使得許多重要的資料在收集過程中存在著丟失等情況，并且許多收集起來的資料毫無長遠的參考價值，使得檔案缺乏最重要的參考價值。
1.5 檔案管理方式十分落后
許多醫(yī)院對檔案管理仍然使用傳統(tǒng)的人工方式，從而使得整個檔案管理工作嚴重拉低醫(yī)院現(xiàn)代化的整體水平。并且為相關部門在查詢、搜索等方面存在著局限性，嚴重不利于檔案作用的發(fā)揮。
2 針對目前我國醫(yī)院檔案管理的現(xiàn)狀所提出的創(chuàng)新檔案管理的方式
2.1 創(chuàng)新管理理念
創(chuàng)新醫(yī)院檔案管理理念，對于醫(yī)院檔案資源的管理利用和實現(xiàn)醫(yī)院現(xiàn)代誰起著十分重要的作用。在檔案館里過程中使用現(xiàn)代電子檔案的管理方式，以及運用現(xiàn)代高科技的信息技術，能夠提高整個醫(yī)院的檔案管理工作效率，更能夠提高整個醫(yī)院檔案的整體質(zhì)量和價值。然而現(xiàn)代科學技術的運用也面臨著諸多的挑戰(zhàn)，需要醫(yī)院上下多方面共同努力。以新的觀念去迎接新的挑戰(zhàn)，努力從過去長期封閉、半封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，從過去傳統(tǒng)的手工型向現(xiàn)代化管理型轉(zhuǎn)變；從被動服務向主動服務轉(zhuǎn)變；從注重保管向注重提供利用轉(zhuǎn)變。
2.2 環(huán)境的創(chuàng)新
加強硬件建設，促進文書檔案管理技術現(xiàn)代化是適應現(xiàn)代醫(yī)院建設發(fā)展的需要。因此應加大對文書檔案設施的投入，配備必需的基礎設施和辦公設備，實現(xiàn)電子化、自動化管理。同時，選擇適合醫(yī)院文書檔案管理的軟件，并在檔案工作人員中開展計算機培訓，以掌握檔案計算機管理運用技術，提高檔案現(xiàn)代化管理水平。
2.3 文書工作與文書檔案管理工作的創(chuàng)新
文書工作與文書檔案管理工作是密不可分的，甚至可以認為是一種工作的兩個不同階段，文件是檔案的前身，檔案是文件的歸宿。做好文書工作是做好檔案管理工作的先決條件，文書工作的好壞直接關系到文書檔案管理的水平。因此，文書人員必須要有較強的檔案意識，同時要具備一定的檔案管理學知識，熟悉掌握檔案工作業(yè)務環(huán)節(jié)的基本技能。這樣，在實際工作中才能確保文件收集完整、及時和準確。為此，我院檔案室副主任兼任了文書工作，并且參加醫(yī)院一些大型活動和院長辦公會，保證了文件收集的完整與安全。檔案管理部門應嚴格執(zhí)行文書檔案歸檔管理制度，做好文書檔案的基礎工作、監(jiān)督指導與溝通協(xié)調(diào)工作。認真做好文書檔案的收集、鑒定、保管、利用、統(tǒng)計等文書檔案管理的基礎性工作，為實現(xiàn)文書檔案工作一體化做好準備。
2.4 利用手段的創(chuàng)新
醫(yī)院文書檔案管理的最終目的就是利用、挖掘其潛在的經(jīng)濟價值社會價值，使之轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的經(jīng)濟效益和社會效益。醫(yī)院檔案部門必須由被動服務轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?，拓寬服務領域、擴大服務范圍、創(chuàng)新服務方式。目前將計算機這種高效地處理龐大信息的現(xiàn)代先進工具引入到文書檔案的管理中，通過該技術的應用將大大簡化文件材料的收集、整理和歸檔過程，節(jié)約了時間、提高了效率。應用計算機、光盤等高科技檢索工具，借助網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的平臺，檔案利用者通過授權可以便捷地得到所需的檔案資料，這可有效地提高文書檔案查借閱效率，豐富了文書檔案查借閱手段，這也是文書檔案管理發(fā)展的必然趨勢。
