發(fā)布時(shí)間：2023-06-16 16:25:04
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的高中生假期安全教育樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
【關(guān)鍵詞】 運(yùn)動(dòng)活動(dòng)；創(chuàng)傷和損傷；干預(yù)性研究；農(nóng)村人口；學(xué)生
【中圖分類(lèi)號(hào)】 R 179 G 478.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1000-9817(2009)01-0063-03
經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)村地區(qū)學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施的改進(jìn)及經(jīng)費(fèi)的投入相對(duì)欠缺，中小學(xué)生發(fā)生的運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生率明顯高于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)［1］。為進(jìn)一步探討預(yù)防和控制農(nóng)村學(xué)校青少年運(yùn)動(dòng)傷害的有效策略和方法，筆者于2006年6月至2007年6月開(kāi)展了以學(xué)校為基礎(chǔ)的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害的干預(yù)研究。
1 對(duì)象與方法
1.1 對(duì)象 選取廣東省某二類(lèi)農(nóng)村縣1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)對(duì)所有全日制小學(xué)19所、中學(xué)4所進(jìn)行研究(鑒于應(yīng)答能力和畢業(yè)班學(xué)生升學(xué)的影響，小學(xué)抽選三～五年級(jí)學(xué)生，初中和高中分別抽選一～二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查)。其中小學(xué)生3 607名，初中生2 295名，高中生2 933名。干預(yù)前后為同一人群。干預(yù)前回收有效問(wèn)卷8 647份，其中小學(xué)生3 424份，初中生2 295份，高中生2 928份，有效率為97.9%，男∶女＝1∶0.963；干預(yù)后回收有效問(wèn)卷8 485份，其中小學(xué)生3 340份，初中生2 255份，高中生2 890份，有效率為96.0%，男∶女＝1∶1.005。
1.2 方法
1.2.1 問(wèn)卷調(diào)查 統(tǒng)一使用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，先在小范圍內(nèi)(1所小學(xué)，1所初中)進(jìn)行預(yù)調(diào)查，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反饋的情況進(jìn)一步修改調(diào)查問(wèn)卷和確定調(diào)查方式。調(diào)查人員均參加上崗培訓(xùn)。在干預(yù)前后由調(diào)查員組織在班上統(tǒng)一發(fā)放調(diào)查表，學(xué)生在調(diào)查員指導(dǎo)下以無(wú)記名方式自填，獨(dú)立完成, 答題完畢當(dāng)場(chǎng)收回。對(duì)問(wèn)卷中預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害知識(shí)問(wèn)題賦分： 答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)或不知道得0分，滿(mǎn)分5分。運(yùn)動(dòng)傷害行為問(wèn)題賦分：答沒(méi)有發(fā)生得1分，不知道得0分，有時(shí)發(fā)生得-1分，經(jīng)常發(fā)生得-2分，總分范圍為-14～7分。
1.2.2 干預(yù)措施 在所有選取學(xué)校進(jìn)行1 a的綜合干預(yù)。(1)健康教育活動(dòng)：每個(gè)學(xué)生至少觀看1次安全知識(shí)動(dòng)漫；發(fā)放《運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)》小冊(cè)子，學(xué)生人手1冊(cè)；《運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)》小折頁(yè)每學(xué)期發(fā)放1次，學(xué)生人手1本；每2周1次校園廣播，每月1次宣傳板報(bào)，每班張貼海報(bào)1個(gè)學(xué)期，宣傳安全知識(shí)；在學(xué)期中旬開(kāi)展1次運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)競(jìng)賽；對(duì)學(xué)校體育教師、校醫(yī)開(kāi)展1個(gè)學(xué)期傷害急救技術(shù)培訓(xùn)班；假期發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)手機(jī)短信，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校和衛(wèi)生部門(mén)做好子女的安全教育。(2)場(chǎng)所整治：每周1次校內(nèi)場(chǎng)所檢查，保證體育/運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所平整，清除廢棄物品、石頭、金屬、玻璃碎片等；每月檢查1次運(yùn)動(dòng)器械和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所銳利的邊、角，做保護(hù)性處理；在樓梯的收邊處作止滑條處理，寬1.5 m以上的樓梯中間劃黃線分界上行、下行，并每月檢查1次。(3)建立傷害登記、報(bào)告制度：以班為單位，每周登記1次，由校醫(yī)或保健教師綜合統(tǒng)計(jì)，每月向縣疾病預(yù)防控制中心上報(bào)1次。(4)制定體育課安全制度：由班長(zhǎng)落實(shí)檢查體育運(yùn)動(dòng)時(shí)身上不攜帶尖銳物品；發(fā)生運(yùn)動(dòng)受傷事件，要求體育教師進(jìn)行事故原因分析及反饋預(yù)防的意見(jiàn)。
1.2.3 質(zhì)量控制措施 縣疾病預(yù)防控制中心對(duì)實(shí)施工作中各項(xiàng)措施執(zhí)行情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，每月不少于2次，及時(shí)反饋出現(xiàn)的問(wèn)題，并根據(jù)措施的執(zhí)行情況和活動(dòng)質(zhì)量作進(jìn)一步完善處理；問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，調(diào)查員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)；對(duì)于不能自行完全回答問(wèn)卷的小學(xué)生，應(yīng)由熟悉情況的人協(xié)助回答；調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行雙錄入，并進(jìn)行邏輯檢錯(cuò)。
1.2.4 數(shù)據(jù)分析 收集資料時(shí)剔除回答字跡潦草、未回答性別的不合格問(wèn)卷。采用EpiData 3.0軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù)，采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析。對(duì)單題錯(cuò)答或缺失者，單題不予分析。
2 結(jié)果
2.1 預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害知識(shí)回答正確率 干預(yù)后中小學(xué)生預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害知識(shí)總的知曉率（46.7%）比干預(yù)前（24.8%）提高(χ2=888.87,P=0.000)，女生的知曉率提高幅度（90.4%）比男生（86.7%）更為明顯，提高幅度隨學(xué)段的上升呈減少趨勢(shì) (小學(xué)生為138.7%，初中生為99.3%，高中生為64.6%)。無(wú)論干預(yù)前、后，中小學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中如何減輕運(yùn)動(dòng)損傷及夏天運(yùn)動(dòng)怎樣穿衣知識(shí)掌握較好，但對(duì)于預(yù)防和認(rèn)識(shí)容易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷知識(shí)回答正確率較低，其中投擲最易受傷的部位正確回答率干預(yù)前只有38.9%，干預(yù)后提高至52.9%；如何預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷正確回答率干預(yù)前只有27.9%，干預(yù)后提高至38.2%。見(jiàn)表1，2。
2.2 預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害知識(shí)、行為得分情況 預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害知識(shí)得分干預(yù)后比干預(yù)前明顯提高(t=36.22,P＜0.01)；女生提高率（25.8%）比男生（23.9%）更為明顯；提高幅度隨學(xué)段的上升呈減少趨勢(shì)（小學(xué)生為32.3%，初中生為26.5%，高中生為18.8%）。預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害行為得分干預(yù)后比干預(yù)前明顯提高(t=36.22,P＜0.01)；男生提高率（87.6%）比女生（38.6%）更為明顯；不同學(xué)段中，提高幅度以初中學(xué)生最高（100.1%），其次是高中生（64.6%），小學(xué)生最低（27.1%）。見(jiàn)表3。
2.3 運(yùn)動(dòng)損傷情況 運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生比例干預(yù)后（12.0%）比干預(yù)前（23.6%）明顯下降(χ2=387.07,P=0.000)；女生下降幅度（146.0%）大于男生（78.9%）；不同學(xué)段中，下降幅度以初中學(xué)生最大（131.9%），其次是小學(xué)生（110.3%），高中生最低（69.1%）。人均受傷次數(shù)干預(yù)后（1.81次）比干預(yù)前（1.95次）下降了7.3%，下降幅度男生（9.8%）比女生（3.7%）大，隨學(xué)段的上升呈減少趨勢(shì)（小學(xué)生9.4%，初中生8.2%，高中生6.5%），但差異均未達(dá)到顯著性水平(χ2=3.92,P＞0.14)。
干預(yù)后運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生率仍然是男生高于女生（χ2=281.70,P=0.000），以高中學(xué)生最高，其次是小學(xué)學(xué)生，最低是初中學(xué)生（χ2=55.07,P=0.000）。見(jiàn)表4。
3 討論
本研究干預(yù)的綜合措施主要以健康教育為主，并針對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)地不平整進(jìn)行場(chǎng)所整治，加強(qiáng)安全管理和監(jiān)護(hù)。研究結(jié)果顯示，干預(yù)后學(xué)生預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害知識(shí)知曉率和知識(shí)、行為得分均明顯提高，發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷的比例明顯下降，表明干預(yù)措施能收到預(yù)期的效果，有效地預(yù)防和減少了學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。干預(yù)措施推行1 a，各學(xué)校反映良好，并能取得學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校的配合與支持，未見(jiàn)措施無(wú)法落實(shí)的現(xiàn)象。實(shí)施干預(yù)投入少、效益大，符合我國(guó)國(guó)情，比較切合農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際，說(shuō)明具有很高的可支付性［2-3］和推廣性。
研究發(fā)現(xiàn)，干預(yù)措施對(duì)運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)的提高效果小學(xué)生優(yōu)于中學(xué)生，女生優(yōu)于男生，可能與健康教育存在性別、年齡的影響有關(guān)。小學(xué)生年齡小，健康教育比思想、行為相對(duì)獨(dú)立的中學(xué)生尤其是男生較易統(tǒng)一，也再次說(shuō)明學(xué)校健康教育應(yīng)從早從小抓起，不僅需要系統(tǒng)性，還需要具有針對(duì)性。另外，初中學(xué)生干預(yù)后運(yùn)動(dòng)傷害行為的改變比知識(shí)提高的改變更明顯，運(yùn)動(dòng)損傷率下降的幅度也最大。說(shuō)明實(shí)施相同的綜合干預(yù)措施在不同學(xué)生群體中干預(yù)效果也不盡相同，在中小學(xué)校中實(shí)施傷害危險(xiǎn)行為干預(yù)，初中學(xué)生取得的效果是最好的。
干預(yù)地區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害總發(fā)生率由23.6%降至12.0%，下降幅度（97.6%）大于1998年廣東省江門(mén)市開(kāi)展的傷害干預(yù)研究（76.70%）［4］，但干預(yù)后中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生率仍高于國(guó)內(nèi)一些研究結(jié)果［1，5］；男生發(fā)生率高于女生，高中生高于小學(xué)生、初中生，與李新龍［6］報(bào)道結(jié)果相似。由此可見(jiàn)，農(nóng)村學(xué)校傷害預(yù)防工作的現(xiàn)狀是令人擔(dān)憂的，應(yīng)引起重視；干預(yù)措施雖能顯著降低學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生，但不能完全杜絕。研究發(fā)現(xiàn)，干預(yù)后學(xué)生對(duì)于預(yù)防和認(rèn)識(shí)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷相關(guān)知識(shí)的回答正確率仍較低，可能與干預(yù)時(shí)間仍較短、干預(yù)措施普及的深度和廣度還存在一定差距有關(guān)。說(shuō)明預(yù)防和控制中小學(xué)生傷害發(fā)生是一項(xiàng)細(xì)致而持久的工作，不能靠短期突擊而奏效；同時(shí)，又是一項(xiàng)社會(huì)工程，需要政府重視與扶持，落實(shí)保障措施。另外，運(yùn)動(dòng)損傷相關(guān)知識(shí)與行為這類(lèi)問(wèn)題屬于運(yùn)動(dòng)技術(shù)的范疇，與學(xué)校體育教師有很大關(guān)系，即與教師在教學(xué)中能否給予學(xué)生正確的引導(dǎo)有關(guān)。從行為學(xué)或心理學(xué)的觀點(diǎn)看，知識(shí)對(duì)于行為有決定性的意義，健康教育就是灌輸有關(guān)知識(shí)，改變?nèi)藗儾唤】敌袨?，通過(guò)知識(shí)與行為的轉(zhuǎn)化，有效地預(yù)防/糾正不良行為；學(xué)生年齡越小，這種知識(shí)與行為轉(zhuǎn)變的可塑性越大。由此可見(jiàn)，實(shí)施干預(yù)措施能否收到預(yù)期效果，在很大程度上取決于措施是否抓住了關(guān)鍵的行動(dòng)，必要時(shí)還應(yīng)該與一定的強(qiáng)制性措施如與獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合會(huì)更奏效。廣東省傷害的預(yù)防工作仍處于初期階段，目前廣東省農(nóng)村中小學(xué)生特別是男生傷害發(fā)生率高達(dá)39.6%，是傷害發(fā)生的高危人群；其中運(yùn)動(dòng)傷害就占了28.3%［7］。切實(shí)做好農(nóng)村中小學(xué)生傷害的預(yù)防與控制工作，把傷害的發(fā)生控制到最低限度，當(dāng)務(wù)之急是提高民眾對(duì)傷害的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到傷害是可以預(yù)防和控制的。
4 參考文獻(xiàn)
［1］ 俞華.對(duì)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查與分析.遼寧體育科技,2004,26(1):39-40.
［2］ 丘厚興,蔣臺(tái)倫,楊瓊,等.0~14歲兒童意外傷害危險(xiǎn)因素病例對(duì)照研究.中華流行病學(xué)雜志，1998,19:211-214.
［3］ SIBERT TR,MOTT A, ROTTE K, et al. Preventing injuries in public playgrounds through partnership between health services and local authority: Community interventiuon study. BMJ, 1999, 318: 1 595.
［4］ 盧關(guān)平,周春洪,吳靄玲,等. 江門(mén)市中小學(xué)生傷害干預(yù)措施的綜合評(píng)價(jià). 中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2000,34(4):209-211.
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盼望著,盼望著,夏天來(lái)了,暑假還會(huì)遠(yuǎn)嗎?2021年的暑假,大部分學(xué)校的放假時(shí)間在7月左右,你知道你們學(xué)校放假多少天嗎?下面就是小編給大家?guī)?lái)的各地中小學(xué)暑假放假時(shí)間最新消息_2021暑假放假時(shí)間安排最新，希望能幫助到大家!
多地暑假公布放假時(shí)間廣州：7月12日——8月末
上海：7月1日——8月31日
天津：7月12日——8月31日
福州市：7月1日——8月30日
江蘇?。?月18日——9月1日
貴州省：從7月10日——8月
末鄭州?。?月15日——8月25日
北京市：7月15日——8月31日
四川成都：7月11日——8月27日
湖南長(zhǎng)沙市：7月11日——8月27日
安徽省：中小學(xué)暑假是7月4日——8月31日
高中是7月10日——8月31日
內(nèi)蒙古包頭市：中小學(xué)是7月17日——8月31日，高中是7月24日——8月31日
云南?。褐行W(xué)從7月10日開(kāi)始，高中生從7月17日之后開(kāi)始陸續(xù)放假
暑假帶孩子旅行的注意事項(xiàng)暑假即將到來(lái)，做父母的可能開(kāi)始籌備帶孩子出去旅游了，那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?以下是帶孩子出去旅行的幾個(gè)注意事項(xiàng)。
一、帶1至3歲的孩子旅行
這是做父母比較辛苦的旅行。此時(shí)他們精力無(wú)限旺盛，也無(wú)法與之講道理。好的一面是這個(gè)階段的小孩晚上一般睡得很好，不好的就是你時(shí)刻處于緊張狀態(tài)。8個(gè)月以?xún)?nèi)的嬰兒必須用嬰兒背帶固定在胸前，你的心跳和移動(dòng)可以讓他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。除非自駕車(chē)旅行，否則嬰兒背帶、嬰兒推車(chē)并非全部都需要。
二、帶4歲以上孩子旅行
這是件很有樂(lè)趣的事情，但他們很容易對(duì)事物感到無(wú)聊，你必須一直保持活力，有新點(diǎn)子。而當(dāng)孩子自?shī)首詷?lè)的時(shí)候，就是你可以安靜下來(lái)休息片刻之時(shí)。
有些父母喜歡讓剛會(huì)走路的小孩自己背背包，使他們有參與感。但這樣也有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，小孩子常常會(huì)把背包丟在什么地方忘了拿了。對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子，可以讓他們收集門(mén)票、明信片、郵票等。這個(gè)年齡段，與其他家庭結(jié)伴旅行，彼此輪流當(dāng)保姆比較好。雖然即使兩個(gè)非常熟悉的家庭，也會(huì)發(fā)生問(wèn)題，但是解決問(wèn)題的過(guò)程，對(duì)孩子也是一種學(xué)習(xí)。
記?。簬缀跛泻⒆佣枷矚g戶(hù)外野餐。他們還喜歡水和動(dòng)物。
三、帶青少年出去旅行
此時(shí)父母最省心了。你一定要讓他們參與制定旅行計(jì)劃，合理安排參觀廟宇、古跡的時(shí)間，保證他們可以去海灘或購(gòu)物。
四、出發(fā)前的準(zhǔn)備工作
1、將要去的地方地圖給孩子，讓他在上面標(biāo)出他想去的地方;
2、從圖書(shū)館找些目的地指南的圖片，和孩子一起看。
有當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)的兒童故事，效果會(huì)很好;
3、沒(méi)有一部比當(dāng)?shù)仉娪案茏尯⒆訉?duì)旅行目的地著迷的了;
4.小孩容易脫水，需要提高他們的攝水量，多吃咸味餅干和甜味飲料，保持鹽分和糖分;
對(duì)于暈車(chē)暈船，生姜是個(gè)好藥方，甘菊也不錯(cuò);孩子餓了自然就會(huì)吃，不必?fù)?dān)心旅行結(jié)束后會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)不良，不過(guò)應(yīng)該多帶些兒童維生素片。
5、為防止兒童走失，應(yīng)該給他們帶上標(biāo)志身份的腕帶或者胸卡，留下聯(lián)系手機(jī)。
還可以給他們帶一個(gè)哨子，以便在擁擠的商場(chǎng)或機(jī)場(chǎng)彼此聯(lián)系。
五、旅行中給孩子定守則
1、如果讓守則有效，一定要從正面闡述它，讓孩子們知道為什么要這樣做。
當(dāng)孩子總是聽(tīng)到“不能做這個(gè)”“不能做那個(gè)”時(shí)，他們會(huì)厭煩，而且會(huì)因?yàn)椴恢滥愕降紫胱屗麄冊(cè)趺幢憩F(xiàn)而沮喪。
2、守則要少，這樣可以讓孩子容易記住。
3、這些守則要有約束力，對(duì)于所有成員應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)一致，無(wú)論大人小孩。
4、當(dāng)孩子守規(guī)矩時(shí)候要表?yè)P(yáng)他們。
5、如果孩子做錯(cuò)了，要告訴他們?yōu)槭裁醋鲥e(cuò)了。
暑假安全教育及注意事項(xiàng)1.假期安全要注意，電話號(hào)碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。
同時(shí)，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號(hào)碼。
2.暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。
嚴(yán)防血吸蟲(chóng)感染和發(fā)生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時(shí)，也一定請(qǐng)家長(zhǎng)要看護(hù)好，以防意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。帶孩子出去游泳時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)留心泳池周邊安全，以及確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生，避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們，如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了，該怎么辦呢?對(duì)了，應(yīng)趕快打110或去請(qǐng)大人來(lái)營(yíng)救，萬(wàn)萬(wàn)不可自己去救他們，因?yàn)槟銈冞€太小。記住了嗎?
3.注意防電。
電是看不見(jiàn)，摸不著的東西，危險(xiǎn)性極大。請(qǐng)不要用手觸摸電器開(kāi)關(guān)等設(shè)備，或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并即時(shí)報(bào)警。成人不在家時(shí)，一定要切斷電源方可離開(kāi)。夏天雷陣雨天氣比較多，家長(zhǎng)也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)呆在室內(nèi)，打雷時(shí)不去關(guān)窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹(shù)或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。
4.防止?fàn)C傷。
有些家庭中在防止?fàn)C傷這方面的安全意識(shí)比較好，燒開(kāi)水時(shí)，不要讓孩子靠近，這樣孩子就不會(huì)被燙傷了。其次夏天還要注意蚊香的正確、安全地使用，不讓孩子玩點(diǎn)著的蚊香。第三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓孩子去倒開(kāi)水，一旦發(fā)生開(kāi)水燙傷的事情，我們后悔也來(lái)不及。
5.不玩火，不吸煙，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。
處于火場(chǎng)時(shí)要及時(shí)呼救，同時(shí)用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng)，切不可逞強(qiáng)參與救火，以免造成不應(yīng)有的傷害。
6.自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，聽(tīng)從交警叔叔的指揮，服從管理。
過(guò)馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。在公路上不闖紅燈越線，不追車(chē)、扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)，不乘坐二輪、三輪摩托車(chē)，和黑車(chē)。更不可到鐵路附近去玩，以免遭到高速列車(chē)電磁場(chǎng)傷害。(高速列車(chē)行駛時(shí)電壓兩萬(wàn)五千伏，形成二米死亡區(qū)，相當(dāng)危險(xiǎn)。)我們家長(zhǎng)在暑期還要注意以身作則，千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。小朋友們，你們都來(lái)當(dāng)小小監(jiān)督員，管好自己的爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們喝酒后不開(kāi)摩托車(chē)、電瓶車(chē)、汽車(chē)等，如果看見(jiàn)爸爸媽媽喝酒了還開(kāi)車(chē)，那就堅(jiān)決不坐他們的車(chē)。好嗎?
7.外出游玩或到公共場(chǎng)所玩耍時(shí)要有大人帶領(lǐng)并拉好孩子的手，不要讓孩子離開(kāi)自己的視線范圍。
在公共場(chǎng)合要遵守安全規(guī)則，并采取安全保險(xiǎn)措施，如乘坐公共汽車(chē)時(shí)不把頭、手伸出車(chē)窗外等，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
8.防止拐騙的事情發(fā)生。
我們大家都要共同提高被拐騙的意識(shí)。特別是教育孩子一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門(mén)窗，不能給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén)。即使門(mén)外的人自稱(chēng)是熟識(shí)的人，也千萬(wàn)不可開(kāi)門(mén)，可以請(qǐng)他等爸爸媽媽回家后再來(lái)。接到陌生人的電話時(shí)，要告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話，不要讓他知道你一個(gè)人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機(jī)。還要切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩，小朋友，這些都要記牢羅!
9.飲食安全。
一、基礎(chǔ)教育工作目標(biāo)完成情況
1、“普九”成果進(jìn)一步鞏固。全市1—6年級(jí)應(yīng)入學(xué)22340人，已入學(xué)22340人，入學(xué)率達(dá)100%；小學(xué)畢業(yè)4763人，升入本市初中4662人（不含到市外就讀學(xué)生），六年級(jí)升七年級(jí)達(dá)97.87%，全市1—6年級(jí)年輟學(xué)12人，輟學(xué)率為0.1%；7—9年級(jí)應(yīng)入學(xué)17366人，在本市就讀17200人，鞏固率為98.54%，7—9年級(jí)年輟學(xué)305人，輟學(xué)率為1.80%；“三殘”適齡兒童少年142人，在校就讀138人，入學(xué)率為97.20%。為進(jìn)一步鞏固提高“普九”水平，通過(guò)“助、減、緩、免”等措施，加大了幫困保學(xué)力度。一是建立了貧困學(xué)生檔案，有2756名貧困學(xué)生的資料進(jìn)了省貧困學(xué)生受助網(wǎng)，為社會(huì)各方選擇支助貧困生提供了詳實(shí)的資料，上網(wǎng)貧困生中已有2人受到資助。二是我市政協(xié)委員捐助8.61萬(wàn)元，受助學(xué)生達(dá)172人。三是各學(xué)校組織師生為部分貧困學(xué)生給予了捐助。
2、高中教育保持了較快發(fā)展勢(shì)頭。今年本市高中招生2273人，其中普高注冊(cè)入學(xué)1998人，職高入學(xué)275人，比上年凈增139人。全市高中應(yīng)入學(xué)5904人，在本市就讀5874人，加上在市外就讀的高中學(xué)生，我市每萬(wàn)人口在校高中生達(dá)165人。今年，根據(jù)教育局的安排，草擬了《**市普及高中教育規(guī)劃》，提出了我市2010年普及高中教育的各項(xiàng)具體工作目標(biāo)。本年度高中輟學(xué)人數(shù)231人，輟學(xué)率為4.4%。
3、學(xué)前，幼兒及民辦教育發(fā)展情況，城區(qū)3—5歲兒童應(yīng)入園（班）4410人，已入園（班）4410人，入園（班）率達(dá)100%；農(nóng)村5—6歲兒童應(yīng)入園（班）2801人，已入園（班）2745人，入園（班）率達(dá)98%。到目標(biāo)為止，全市共有幼兒園（含廠礦）44所，其中政府辦幼兒園1所，廠礦辦8所，民辦幼兒園20所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒15所。有民辦初中2所，民辦高中1所。
4、初中、高中會(huì)考合格率情況。今年參加中考人數(shù)5778人，一次性會(huì)考合格率為86.12%，補(bǔ)考后合格率為99.50%；參加初二會(huì)考6359人，生物會(huì)考合格率為93.84%，地理會(huì)考合格率為95.46%；參加高二會(huì)考1705人，一次性合格率（三科）為78.94%；參加高一會(huì)考1802人，一次性合格率為80.48%。
二、全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、開(kāi)展了豐富多彩的思想道德建設(shè)教育活動(dòng)。按照中央和上級(jí)教育行政部門(mén)的要求，我市有系統(tǒng)地開(kāi)展了加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)教育活動(dòng)，一是制定了《**市中小學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》），對(duì)2005—2006年學(xué)年度的中小學(xué)思想道德教育工作提出了具體要求，按照《方案》要求，組織全市中小學(xué)生參加了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”（包括征文、講故事、知識(shí)競(jìng)賽、養(yǎng)成教育、踏尋革命足跡）系列活動(dòng)。二是加強(qiáng)了法制教育和革命傳統(tǒng)教育。組織關(guān)工委講師團(tuán)、政法部門(mén)講課200多節(jié)，聽(tīng)課人次達(dá)3.5萬(wàn)人次。三是開(kāi)展了禁毒教育活動(dòng)。八年級(jí)以上學(xué)生開(kāi)設(shè)了禁毒教育課，編印了《**市禁毒警示教育讀本》，配合市政府每年舉辦一次禁毒教育展覽，市立中學(xué)設(shè)立了禁毒教育展覽室，為全市中小學(xué)生提供了禁毒教育場(chǎng)所。通過(guò)以上活動(dòng)，營(yíng)造了農(nóng)厚的中小學(xué)思想道德教育氛圍，突出了中小學(xué)教育“德育為首，以人為本”的教育理念。本年度評(píng)選省級(jí)“三好”學(xué)生、省優(yōu)秀學(xué)生干部10人，評(píng)選市（州）級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部119人，評(píng)選市級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部266人。與團(tuán)市委配合評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員活動(dòng)。
2、加強(qiáng)了體、衛(wèi)、藝術(shù)教育，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)素質(zhì)。
（1）認(rèn)真貫徹兩個(gè)《條例》，加強(qiáng)了學(xué)校體育衛(wèi)生工作。一是舉辦了三項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，參加了上級(jí)舉辦的三項(xiàng)體育比賽活動(dòng)。我市先后舉辦了田徑布局學(xué)校對(duì)抗賽、初中生籃球賽和中小學(xué)乒乓球賽。參加了**市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲團(tuán)體總分第六名、田徑分齡組第三名、男子足球第四名、男子籃球第六名、女子籃球第五名，個(gè)人獲獎(jiǎng)牌總數(shù)32枚，其中金牌11枚、銀牌13枚、銅牌8枚。我市學(xué)生代表參加省舉重比賽獲金牌2枚、銀牌4枚、銅牌2枚，參加省皮劃艇比賽，獲金、銀、銅牌各4枚。二是進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，與衛(wèi)生、防疫部門(mén)聯(lián)合對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，切實(shí)抓了學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗工作。三是開(kāi)足了體育與健康教育課，切實(shí)落實(shí)了“兩課兩操”。四是組織了全市中小學(xué)生體檢和驅(qū)蛔工作，體檢學(xué)生達(dá)3萬(wàn)多人，為學(xué)生建立了健康檔案。
（2）開(kāi)展了藝術(shù)教育評(píng)比活動(dòng)。一是舉辦了**市第五屆中小學(xué)（幼兒園）藝術(shù)節(jié)，其中參加“三獨(dú)”比賽節(jié)目133個(gè)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)19個(gè)，二等獎(jiǎng)24個(gè)，三等獎(jiǎng)38個(gè)；評(píng)審大型歌舞節(jié)目35個(gè)，評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)12個(gè)；舉辦了中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法評(píng)選活動(dòng)，收到269幅作品，評(píng)選作品參加**教育局組織的評(píng)選，獲一等獎(jiǎng)15個(gè)，二等獎(jiǎng)15個(gè)，三等獎(jiǎng)44個(gè)；舉辦了幼兒園幼兒舞蹈創(chuàng)新大賽，有20所幼兒園選送26個(gè)節(jié)目參加了比賽。二是組隊(duì)參加了**市第六屆中小學(xué)（幼兒園）藝術(shù)節(jié)（“三獨(dú)”比賽），獲一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)，特別獎(jiǎng)1個(gè)。三是積極籌劃了第20個(gè)教師節(jié)大型文藝晚會(huì)，配合市政府開(kāi)展了“唱東江、詠東江”學(xué)歌熱潮，組織200名學(xué)生參加了市里的歌詠大賽。四是配合教研室開(kāi)展了音樂(lè)、美術(shù)教師說(shuō)課比賽。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，有力地促進(jìn)了我市的藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升了藝術(shù)教育的整體水平。
三、切實(shí)推進(jìn)“二項(xiàng)改革”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
1、全面推進(jìn)新課程改革。新課程改革的難點(diǎn)關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育者的觀念，切實(shí)提高廣大教師實(shí)施新課程的能力。今年，我市重點(diǎn)通過(guò)“五抓”，全市在崗教師100%接受了課改培訓(xùn)，確保了新課程改革的穩(wěn)步進(jìn)行。一是抓經(jīng)費(fèi)落實(shí)。從2004年起，我市爭(zhēng)取財(cái)政每年安排15—20萬(wàn)元用于課改，去年到位18萬(wàn)元，今年已到位15萬(wàn)元。此外，各學(xué)校也設(shè)立了課改專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)教師參加課改培訓(xùn)往返的車(chē)旅費(fèi)和補(bǔ)助。二是抓培訓(xùn)落實(shí)。今年，基教股先后制定了《**市基礎(chǔ)教育課改師資培訓(xùn)方案》（*教發(fā)[2005]10號(hào)印發(fā)）和《**市2005年暑假中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)方案》（資教基字[2005]9號(hào)印發(fā)）。①要求學(xué)（區(qū)）校切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，教師每月集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于兩次。②組織教師參加郴州新課程培訓(xùn)430余人（中學(xué)200人，小學(xué)230人）。③扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了市級(jí)課改培訓(xùn)，建立了“集中培訓(xùn)——本校實(shí)踐——集中實(shí)踐（上課、說(shuō)課）——交流反饋”的培訓(xùn)機(jī)制（即在市里分科分班授課一周，回校后擔(dān)任校本培訓(xùn)授課教師，學(xué)校安排任教課改年級(jí)課程，又召回到城區(qū)學(xué)校試教，分組分科說(shuō)課、集中反饋實(shí)踐情況）。通過(guò)這種培訓(xùn)模式，共培訓(xùn)專(zhuān)任教師945人（初中841人，小學(xué)104人）。三是抓督查落實(shí)。嚴(yán)格按照《方案》要求，凡未參加集中培訓(xùn)的教師，都進(jìn)行了通報(bào)，并在學(xué)校目標(biāo)管理中扣分，對(duì)假期安排的校本培訓(xùn)，基教股牽頭抽調(diào)22人分成11個(gè)組對(duì)各學(xué)區(qū)（校）的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行了督查，除2個(gè)學(xué)區(qū)、2所市直小學(xué)因特殊情況推遲校本培訓(xùn)外，其余學(xué)區(qū)（校）均按時(shí)、按要求舉辦了校本培訓(xùn)。四是抓課改調(diào)研。今年，開(kāi)展課改調(diào)研5次，先后到**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)、**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)等10個(gè)單位進(jìn)行了課改調(diào)研，及時(shí)掌握了新課改實(shí)施中存在的一些問(wèn)題，并提出了解決措施。五是抓評(píng)價(jià)改革。在進(jìn)修學(xué)校集中培訓(xùn)時(shí)，安排了“關(guān)于學(xué)校評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)”的講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》，從理論上闡述和掌握了關(guān)于新課改評(píng)價(jià)的問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)校反思了現(xiàn)有的一些規(guī)章制度與實(shí)施新課改的沖突，開(kāi)展了關(guān)于學(xué)校管理評(píng)價(jià)改革的征文活動(dòng)，積極探討了關(guān)于評(píng)價(jià)改革的問(wèn)題。通過(guò)“五抓”，促進(jìn)了新課改的穩(wěn)步推進(jìn)。
2、深化了招生考試制度改革。義務(wù)教育階段堅(jiān)持免試就近入學(xué)，認(rèn)真落實(shí)了省、市關(guān)于確保進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民和經(jīng)商人員子女享受平等教育權(quán)利的精神，規(guī)范了城鎮(zhèn)中小學(xué)的招生行為。高中招生嚴(yán)格執(zhí)行了省、市有關(guān)招生政策，切實(shí)維護(hù)了學(xué)生家長(zhǎng)的權(quán)益。
四、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，維護(hù)了教育的穩(wěn)定
學(xué)校安全是一切工作的重中之重。按照上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我市具體情況，做到傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神及時(shí)，工作部署及時(shí)，督促反饋及時(shí)。一是制定了《**市教育系統(tǒng)重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》。二是指導(dǎo)學(xué)校健全了安全工作制度，切實(shí)落實(shí)了安全工作責(zé)任。三是抓住了安全工作重點(diǎn)，切實(shí)開(kāi)展了中小學(xué)生安全教育，舉辦了交通安全知識(shí)搶答賽，高度重視了學(xué)校食品衛(wèi)生安全、交通安全等工作。四是加強(qiáng)了安全工作督查。今年定期或不定期地開(kāi)展安全工作全面督查5次，配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行學(xué)校食品衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)督查3次，對(duì)落實(shí)安全工作文件精神不及時(shí)，上報(bào)安全工作材料不及時(shí)，安全隱患排查，整改不及時(shí)的單位進(jìn)行了通報(bào)。五是按照上級(jí)要求，對(duì)我市2002—2004年的中小學(xué)生傷害事故進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析，撰寫(xiě)了學(xué)生傷害事故分析報(bào)告，為省出臺(tái)《學(xué)生傷害事故處理實(shí)施辦法》提供了依據(jù)。今年召開(kāi)了中小學(xué)安全工作會(huì)議，表彰了10個(gè)安全工作先進(jìn)單位。一年來(lái)，在教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有發(fā)生惡性安全事故，切實(shí)維護(hù)了教育穩(wěn)定。
五、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高了學(xué)校的管理水平
1、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理。與督導(dǎo)室配合修訂了學(xué)校目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案，按照評(píng)價(jià)方案要求，切實(shí)抓好了行程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，通過(guò)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
2、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)校的信息反饋工作管理。一是下發(fā)了學(xué)校報(bào)送材料目錄單，使學(xué)校對(duì)要報(bào)送的材料和報(bào)送時(shí)間心中有數(shù)。二是對(duì)學(xué)校報(bào)送的材料和股室下發(fā)的文件資料等都進(jìn)行了詳實(shí)登記，加強(qiáng)了學(xué)校的工作責(zé)任感，也為下發(fā)工作通報(bào)和學(xué)校目標(biāo)管理行程性評(píng)價(jià)提供了可靠的依據(jù)。
六、中心工作及常規(guī)工作完成情況
1、成功承辦了**市第五屆中小學(xué)體育與健康教育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，展示了**教育的良好形象，也學(xué)習(xí)了兄弟縣市的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我市體育與健康新課程教學(xué)改革工作。
2、按局里的安排，切實(shí)抓了學(xué)校食堂改造工作。今年可完成12所學(xué)校的食堂改造任務(wù)，比年初計(jì)劃的改造30所學(xué)校食堂的目標(biāo)有較大差距。
3、按局里的要求，完成了建市20周年教育方隊(duì)的組建和訓(xùn)練指導(dǎo)工作，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，完成了慶祝教師節(jié)20周年文藝晚會(huì)的節(jié)目策劃，排練及相關(guān)籌備工作。
4、完成了聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)工作，除全局安排下鄉(xiāng)外，股室人員下到聯(lián)系點(diǎn)了解情況，指導(dǎo)學(xué)校管理工作。
一、落實(shí)教育重點(diǎn)工作
1.全面推進(jìn)示范區(qū)建設(shè)。研究制訂并深入貫徹落實(shí)《市推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)實(shí)施辦法》文件，完成示范區(qū)年度建設(shè)任務(wù)。堅(jiān)持方針政策導(dǎo)向，明確總體發(fā)展目標(biāo)，統(tǒng)籌優(yōu)化全面提升。重點(diǎn)從入學(xué)機(jī)會(huì)、教育質(zhì)量、師資隊(duì)伍、管理水平、辦學(xué)條件、保障能力等六個(gè)方面提升義務(wù)教育發(fā)展內(nèi)涵。堅(jiān)持全面推進(jìn)，分類(lèi)指導(dǎo)。建立推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度，完善齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制和高效的督導(dǎo)機(jī)制，對(duì)照示范區(qū)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行年度檢查，中期自評(píng)。指導(dǎo)部分學(xué)校開(kāi)展市現(xiàn)代化小學(xué)、初中創(chuàng)建工作。
2.加快推進(jìn)校舍安全工程。多方籌措校安工程資金，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。完成48幢D級(jí)危房的停用拆除或停用封存工作，完成加固項(xiàng)目21個(gè)，加固校舍面積11411㎡，撤除重建項(xiàng)目6個(gè)，重建校舍面積15586㎡，新建項(xiàng)目3個(gè)，新建校舍面積41937㎡。布局調(diào)整撤并學(xué)校5所。加強(qiáng)工程管理，確保項(xiàng)目按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，確保工程質(zhì)量、施工安全和工程進(jìn)度。序時(shí)推進(jìn)本年度重點(diǎn)工程建設(shè)。將職教園二期工程、界牌中心校、荊林學(xué)校（幼兒園）、導(dǎo)墅中心幼兒園和胡橋中心幼兒園易地新建工程五個(gè)項(xiàng)目作為重點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn)，主動(dòng)與鎮(zhèn)（區(qū)）政府和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，盡最大努力協(xié)調(diào)解決民房拆遷、土地征用、規(guī)劃審批等問(wèn)題。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)校做好規(guī)劃設(shè)計(jì)、投入預(yù)算等工作，促進(jìn)這些工程項(xiàng)目盡快開(kāi)工建設(shè)。已開(kāi)工或即將開(kāi)工建設(shè)的少陽(yáng)基地、親子活動(dòng)中心、開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)、橫塘中心幼兒園、埤城中心幼兒園、大泊中心幼兒園六個(gè)項(xiàng)目，重點(diǎn)加強(qiáng)工程質(zhì)量和施工安全管理。已完工的后巷九年一貫制學(xué)校工程，重點(diǎn)指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校做好工程竣工驗(yàn)收、建筑檔案資料收集和整理工作。進(jìn)一步修改主城區(qū)中小學(xué)（幼兒園）布局規(guī)劃文本，力爭(zhēng)年內(nèi)定稿付印。
3．扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域教育品牌建設(shè)。要繼續(xù)積極落實(shí)15個(gè)內(nèi)涵提升創(chuàng)新項(xiàng)目，按序時(shí)進(jìn)度有效推進(jìn)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要狠抓“活力課堂”、打造“名師團(tuán)隊(duì)”、建設(shè)“特色項(xiàng)目”，探索符合校情的有效發(fā)展之路，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域教育品牌建設(shè)。九月份開(kāi)展特色學(xué)校建設(shè)工作調(diào)研，十月份舉行共同體建設(shè)推進(jìn)會(huì)，十一月份舉行創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施工作推進(jìn)會(huì)。加強(qiáng)“教育網(wǎng)?！苯ㄔO(shè)，下半年“教育網(wǎng)?！边M(jìn)入全面使用期，城區(qū)學(xué)校使用率要達(dá)到50%以上，農(nóng)村學(xué)校使用率要力爭(zhēng)達(dá)到20%。組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)系列學(xué)科資源。加強(qiáng)宣傳、使用指導(dǎo)和考核工作，提升信息化應(yīng)用水平。通過(guò)開(kāi)展品牌建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大品牌學(xué)校數(shù)量，放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進(jìn)教育整體高位均衡發(fā)展。
二、深化教育內(nèi)涵建設(shè)
4.推進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展。繼續(xù)落實(shí)我市學(xué)前教育工作三年行動(dòng)計(jì)劃，整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。建立和完善以親子活動(dòng)中心為基地的科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)體系。進(jìn)一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開(kāi)0～3周歲嬰幼兒和家長(zhǎng)的教育活動(dòng)，提高親子教育活動(dòng)率和親子活動(dòng)家長(zhǎng)受教育率，九月份舉行幼兒園一日保教管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，出臺(tái)保育員“一日保教常規(guī)要求”，十一月份開(kāi)展“親子活動(dòng)”園園行活動(dòng)，十一月份舉行幼兒教育常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。指導(dǎo)部分幼兒園開(kāi)展省市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作。
5.推進(jìn)普通高色發(fā)展。積極促進(jìn)高色發(fā)展，推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，為學(xué)生自主發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造平臺(tái)。要在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上科學(xué)分層，立足課堂求效益，突出重點(diǎn)求突破。九月份開(kāi)展高三教學(xué)工作調(diào)研，十一月份舉行普通高色建設(shè)推進(jìn)會(huì)。指導(dǎo)高中學(xué)校積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！?。指導(dǎo)省丹中加強(qiáng)省級(jí)課程基地建設(shè)。
6.推進(jìn)職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展。積極整改落實(shí)省督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，建立全市職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度，完善學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)制度，擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定項(xiàng)目。全面推進(jìn)和完善學(xué)歷證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)制度。積極建設(shè)市高技能人才培訓(xùn)中心，著力于培養(yǎng)企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和新上崗職工，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。辦好江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦班點(diǎn)，提升我市職業(yè)教育的辦學(xué)層次。指導(dǎo)、督促中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)展技能競(jìng)賽培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取在市技能大賽中取得好成績(jī)。將技能訓(xùn)練與文化輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，繼續(xù)做好新一屆對(duì)口單招工作。指導(dǎo)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家1000所重點(diǎn)示范校。
7.推進(jìn)社區(qū)教育完善發(fā)展。完善學(xué)校教育資源進(jìn)一步向社區(qū)開(kāi)放的考核意見(jiàn)，發(fā)揮學(xué)校教育資源在社區(qū)教育中的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)成立家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)教育委員會(huì)以及與相關(guān)單位共建實(shí)踐基地的形式，推進(jìn)學(xué)校和社區(qū)教育資源的“共享共用、互利雙贏”。指導(dǎo)延陵鎮(zhèn)做好省級(jí)社區(qū)教育中心評(píng)估驗(yàn)收工作，指導(dǎo)開(kāi)發(fā)區(qū)、司徒鎮(zhèn)和陵口鎮(zhèn)做好省級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地復(fù)評(píng)工作。
三、深入推進(jìn)素質(zhì)教育
8.強(qiáng)化學(xué)校德育工作。整體規(guī)劃德育工作，出臺(tái)中小學(xué)德育工作整體規(guī)劃的實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)貫徹實(shí)施《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，全面開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高度重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合。貫徹落實(shí)《教育系統(tǒng)年生態(tài)市建設(shè)工作意見(jiàn)》，積極開(kāi)展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級(jí)“綠色學(xué)?！保瑢?shí)現(xiàn)中小學(xué)環(huán)境教育普及率100%，高質(zhì)量完成市委市政府提出的目標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，推廣學(xué)校學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)和成果，持之以恒地抓好細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過(guò)程管理，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生管理精細(xì)化。研究制訂《關(guān)于建立和完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的工作意見(jiàn)》文件，密切家校聯(lián)系，積極探索家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、師生評(píng)價(jià)和行風(fēng)建設(shè)的工作新路徑。召開(kāi)全市中小學(xué)德育工作會(huì)議，將舉辦德育工作成果展，匯編中小學(xué)德育工作相關(guān)案例，評(píng)選德育工作先進(jìn)個(gè)人和學(xué)校。
9.深化課程教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)，落實(shí)課程計(jì)劃。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程，尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類(lèi)課程的開(kāi)設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，保證中小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。規(guī)范雙休日、假期活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，進(jìn)一步落實(shí)和強(qiáng)化高中教育教學(xué)常規(guī)，踩實(shí)過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理，達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。要堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導(dǎo)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校關(guān)注課堂，開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，注重課堂教學(xué)的探索與突破，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加大“信息技術(shù)與課程整合”研究實(shí)施力度，下半年將舉行全市“信息技術(shù)與課程整合”系列研究、觀摩活動(dòng)。
10.全面提升學(xué)生素質(zhì)。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。十月份舉行全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織學(xué)校參加市高中生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和市縣區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。貫徹落實(shí)江蘇省藝術(shù)教育規(guī)劃，召開(kāi)“2+1”項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，出臺(tái)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施工作意見(jiàn)。舉行全市中學(xué)生文藝會(huì)演，積極做好市小學(xué)生文藝調(diào)演工作，認(rèn)真組織高中學(xué)生參加市高中藝術(shù)特長(zhǎng)生比賽活動(dòng)。繼續(xù)貫徹落實(shí)江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)測(cè)、上報(bào)、匯總、分析和指導(dǎo)工作，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和公告制度。認(rèn)真做好傳染病防控工作。指導(dǎo)學(xué)校積極開(kāi)展省、市健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。鞏固提升小學(xué)書(shū)法考級(jí)工作。
11.加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。制訂并出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善保障體系建設(shè)，全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，適時(shí)成立市基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，搭建教育質(zhì)量的研究、分析和指導(dǎo)平臺(tái)，建立學(xué)業(yè)水平、學(xué)生素質(zhì)、課程與教學(xué)、教師質(zhì)量、學(xué)校質(zhì)量管理等基本模塊的指標(biāo)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校管理等各個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)測(cè)。改革幼兒教育評(píng)價(jià)方法，修訂幼兒素質(zhì)報(bào)告書(shū)。積極探索“成長(zhǎng)檔案袋、學(xué)分制”等評(píng)價(jià)方式，圍繞“學(xué)生心理、知識(shí)水平、實(shí)踐能力、健康狀態(tài)”等模塊進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
四、提升師資隊(duì)伍水平
12.推進(jìn)人事制度改革。按照省市文件的精神，下半年認(rèn)真做好事業(yè)單位管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員崗位設(shè)置管理工作。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)教職工編制管理的意見(jiàn)》《關(guān)于中小學(xué)（幼兒園）年學(xué)年度教師跨校任教工作的意見(jiàn)》，妥善安排教師進(jìn)編招考以及新、老合同教師和派遣教師考試、考核進(jìn)編工作，嚴(yán)格有序地做好教師的調(diào)配工作。按照市政府要求，認(rèn)真做好清理在編不在崗教師工作，規(guī)范編外用工規(guī)范，落實(shí)教師職稱(chēng)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)各項(xiàng)工作。將按照統(tǒng)一部署，穩(wěn)步推進(jìn)非義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資改革工作。
13.大力提升師德水平。貫徹落實(shí)省教育工委、省教育廳《關(guān)于切實(shí)解決當(dāng)前師德突出問(wèn)題的通知》文件精神，大力推進(jìn)“踐行師德、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，制定出臺(tái)《市中小學(xué)“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，通過(guò)組織教師節(jié)慶祝活動(dòng)以及舉辦論壇、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)成果展示等形式，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，使廣大教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，進(jìn)一步強(qiáng)化教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，以教師的高尚品德塑造廣大學(xué)生的人格和品質(zhì)。
14.加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。整合教育資源，成立市教育研究與培訓(xùn)中心，建立融教研、科研、培訓(xùn)于一體的管理服務(wù)體系，更好地為教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)提供保障，爭(zhēng)取創(chuàng)建為省級(jí)教師培訓(xùn)基地。利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)施“上課、評(píng)課、講座式”、“視頻展示式”、“菜單式”、“專(zhuān)題研討式”“綜合活動(dòng)式”等培訓(xùn)，有效開(kāi)展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)活動(dòng)。圍繞突出問(wèn)題，定位、定人、定時(shí)、有針對(duì)性地開(kāi)展“面對(duì)面”培訓(xùn)。開(kāi)展屆新教師試用期培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，組建新一屆小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和幼兒教師骨干培訓(xùn)班，繼續(xù)開(kāi)展市第三屆“特級(jí)教師后備人員培訓(xùn)班”培訓(xùn)活動(dòng)。
15.推進(jìn)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)工程。制定出臺(tái)《中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)工程行動(dòng)計(jì)劃》，創(chuàng)新區(qū)域性校長(zhǎng)培訓(xùn)新模式，構(gòu)建我市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的新型組織網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)開(kāi)展以國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)為基礎(chǔ)、校長(zhǎng)分層培訓(xùn)為主干、校長(zhǎng)之家創(chuàng)建為重點(diǎn)的校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展活動(dòng)，尋求新形勢(shì)下校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展主要內(nèi)容和有效路徑，初步形成我市開(kāi)放有序、富有活力、效果顯著的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)特色。校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）深入教學(xué)一線的相關(guān)規(guī)定》文件精神，深入教學(xué)一線，履行兼課上課職責(zé)，認(rèn)真參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，積極參加教研活動(dòng)，切實(shí)把握學(xué)校工作的主動(dòng)權(quán)。
五、完善教育保障機(jī)制
16.加大教育經(jīng)費(fèi)投入。積極爭(zhēng)取財(cái)政對(duì)教育的投入，跟進(jìn)財(cái)政追撥經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行預(yù)算單列，生均公用經(jīng)費(fèi)向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、規(guī)模較小的學(xué)校傾斜。做好教育經(jīng)費(fèi)年度決算和下一年度預(yù)算工作。嚴(yán)格預(yù)算編制“二上二下”的程序，學(xué)校使用資金堅(jiān)持先預(yù)算后使用、先審批后支出，確保全年收支基本平衡。完善教育結(jié)算中心管理制度，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育裝備的招投標(biāo)管理，理清教育裝備的經(jīng)營(yíng)和管理職能，促進(jìn)規(guī)范化運(yùn)作。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，繼續(xù)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助。加大財(cái)務(wù)檢查力度，統(tǒng)一規(guī)范要求。嚴(yán)格執(zhí)行市政府出臺(tái)的規(guī)范教育債務(wù)化解的有關(guān)規(guī)定，加大教育債務(wù)化解力度。下半年將對(duì)全市中學(xué)食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行普查，對(duì)學(xué)校的工會(huì)財(cái)務(wù)和部分學(xué)校的基建帳進(jìn)行檢查。
17.加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作。以結(jié)構(gòu)調(diào)整和方式轉(zhuǎn)型為手段，以更好更快發(fā)展為目標(biāo)，狠抓規(guī)模發(fā)展、質(zhì)量提升和速度超越，實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)總值30億元、銷(xiāo)售收入26億元、利潤(rùn)1.5億元、爭(zhēng)取1家公司上市的全年工業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)提前超額完成。大力推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)，積極開(kāi)展學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
18.深化教育督導(dǎo)工作。下半年將以督查課程開(kāi)設(shè)為抓手，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)存在問(wèn)題或有舉報(bào)的學(xué)校跟蹤督查。按照省市要求，認(rèn)真開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為“暑期百校行”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制定的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，對(duì)各校（園）分學(xué)期計(jì)劃的達(dá)成情況進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。加強(qiáng)調(diào)研，初步形成“更高水平教育現(xiàn)代化的指標(biāo)體系”。規(guī)范考核，努力使目標(biāo)責(zé)任狀的考核結(jié)果公正、客觀。
19.強(qiáng)化教育裝備管理。以接受教育裝備省級(jí)督導(dǎo)回訪為抓手，圍繞“抓管理、促使用，彰顯裝備效益”的主線，持續(xù)保持對(duì)教育技術(shù)裝備的投入，積極爭(zhēng)取奧地利政府貨款項(xiàng)目，努力改善我市教育技術(shù)裝備水平。積極開(kāi)展各類(lèi)裝備使用的比賽活動(dòng)，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍和制度建設(shè)，提升裝備保障教學(xué)的質(zhì)量、服務(wù)教學(xué)的水平和促進(jìn)教學(xué)的能力，使教育裝備真正成為教育教學(xué)的有機(jī)組成部分。
六、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)
20.加強(qiáng)崗位風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)。圍繞《關(guān)于建立校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）崗位風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制的工作意見(jiàn)》，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)部門(mén)的監(jiān)控。重大決策、重大項(xiàng)目、重大事項(xiàng)開(kāi)展社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。著力內(nèi)控監(jiān)督，在學(xué)校廉政建設(shè)、安全管理和維穩(wěn)工作等方面監(jiān)督到位、考核到位、整改到位，建立和完善體現(xiàn)針對(duì)性的防控機(jī)制。組織校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）參觀廉政教育基地。有針對(duì)性的開(kāi)展廉政教育，繼續(xù)開(kāi)展“廉潔文化優(yōu)質(zhì)課”小學(xué)階段評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真用好《安全教育知識(shí)讀本》，做到有課時(shí)，有教師，有教案，有考核，師生安全知識(shí)知曉率達(dá)95%以上。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，開(kāi)展開(kāi)學(xué)收費(fèi)大檢查，配合對(duì)公辦高中執(zhí)行“三限”政策情況進(jìn)行檢查。進(jìn)一步做好審計(jì)工作，切實(shí)發(fā)揮審計(jì)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督指導(dǎo)作用。繼續(xù)深化黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作。健全和完善學(xué)校教代會(huì)制度，切實(shí)行使教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，規(guī)范工作程序。
