發(fā)布時(shí)間：2022-09-08 02:39:17
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的電子與信息技術(shù)論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
1.用項(xiàng)目導(dǎo)向法來(lái)進(jìn)行實(shí)踐課程設(shè)計(jì)。課程是學(xué)校的產(chǎn)品，是人才培養(yǎng)方案的實(shí)施重點(diǎn)，在設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)，通過(guò)引入典型工作任務(wù)，再將典型的工作任務(wù)轉(zhuǎn)換成一個(gè)個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，從而來(lái)強(qiáng)化動(dòng)手能力，提高教學(xué)效果?！秵纹瑱C(jī)技術(shù)》課程引入智能小車項(xiàng)目，以完成工作任務(wù)為主線，設(shè)計(jì)了數(shù)個(gè)基于智能小車的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，融“教、學(xué)、做”為一體大幅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且通過(guò)這些項(xiàng)目來(lái)提高學(xué)生的專業(yè)能力，充分體現(xiàn)了課程改革的新理念?！禘DA技術(shù)》課程引入信號(hào)源設(shè)計(jì)與測(cè)量的項(xiàng)目，設(shè)計(jì)了數(shù)個(gè)基于FPGA的數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，使用基于QuartusII的軟件平成項(xiàng)目開發(fā)?！?a href="http://www.jxqp.net/haowen/659.html" target="_blank">電子產(chǎn)品組裝與檢測(cè)》課程引入多個(gè)電子產(chǎn)品制作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓學(xué)生在做中學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力?！峨娮赢a(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作》課程引入Arduino開發(fā)平臺(tái)，通過(guò)近十個(gè)典型的工作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力。
2.建立以工作任務(wù)為載體的學(xué)習(xí)型課程的技術(shù)平臺(tái)和綜合實(shí)訓(xùn)體系。通過(guò)持續(xù)建設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，給專業(yè)提供了大量的技術(shù)平臺(tái)，從而實(shí)現(xiàn)了多門課程的專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)和改革。現(xiàn)在100%的核心課程具有專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，提供了專業(yè)的技術(shù)平臺(tái)供教師和學(xué)生使用。同時(shí)本專業(yè)聯(lián)合企業(yè)，對(duì)專業(yè)課程進(jìn)行項(xiàng)目?jī)?yōu)化，建立學(xué)習(xí)型課程。近年來(lái)，本專業(yè)80%的專業(yè)課程完成了綜合實(shí)訓(xùn)體系的建立，讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)的末期，在各個(gè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行為期一至二周的綜合實(shí)訓(xùn)，通過(guò)完成課程項(xiàng)目來(lái)鞏固知識(shí)體系和提高職業(yè)技能。因此每門綜合實(shí)訓(xùn)課程，均由教師根據(jù)實(shí)際工作崗位需求，對(duì)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)，并制定實(shí)訓(xùn)方案。并且引入企業(yè)專家的意見，對(duì)實(shí)訓(xùn)方案進(jìn)行調(diào)整和修訂。從而制定以工作任務(wù)為導(dǎo)向的項(xiàng)目式綜合實(shí)訓(xùn)體系。
3.大力開展校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式改革。2007前，本專業(yè)在校內(nèi)沒有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。從2007年至2011年，經(jīng)學(xué)院大力投入，電子信息工程技術(shù)專業(yè)分別建立了：模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子組裝實(shí)訓(xùn)室、電子設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、通信原理實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室和EDA技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和電子信息綜合實(shí)訓(xùn)室。2012年與北京精益達(dá)盛科技有限公司共同建立電子信息聯(lián)系創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室。通過(guò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，大幅改善了本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)條件。從而提高了專業(yè)課程中實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的比例，使得學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)大幅提高，促進(jìn)了專業(yè)課程教學(xué)模式的改革。
4.與企業(yè)深度合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。2007年至2013年，本專業(yè)在武漢地區(qū)建立了五個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，與企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，實(shí)訓(xùn)基地涵蓋了電子產(chǎn)品生產(chǎn)、裝配、質(zhì)檢、調(diào)試、維護(hù)等多個(gè)方向數(shù)十個(gè)工作崗位。學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)半年以上，培養(yǎng)了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力，學(xué)生熟悉了企業(yè)的運(yùn)行模式，了解了人才市場(chǎng)的要求，提高了學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
5.優(yōu)化課程教學(xué)模式，打造精品課程。近年來(lái)，本專業(yè)對(duì)專業(yè)課程進(jìn)行教學(xué)改革，從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課程考核等方面進(jìn)行突破、創(chuàng)新，提高教學(xué)實(shí)施效果?；诠ぷ鬟^(guò)程，重新序化各專業(yè)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置“從易到難，從簡(jiǎn)到繁”的學(xué)習(xí)情境。采用教學(xué)做一體化、啟發(fā)式、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目小組、仿真生產(chǎn)、角色扮演等多種教學(xué)方法。目前，已完成6門核心課程的教學(xué)資源建設(shè)工作，出版校內(nèi)、外教材2本，編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書12本（含校企合作開發(fā)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書1本）。本專業(yè)的單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程2010年被評(píng)院級(jí)精品課程；EDA技術(shù)課程2012年被評(píng)為院級(jí)精品課程。
6.積極開展第二課堂教學(xué)，逐步建立三級(jí)遞進(jìn)式技能競(jìng)賽機(jī)制。首先通過(guò)每年五月份舉行的校級(jí)專業(yè)技能大賽進(jìn)行選拔。在選拔賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生代表我院參加國(guó)家級(jí)技能大賽的湖北賽區(qū)預(yù)賽。賽前由專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)，鞏固參賽學(xué)生的動(dòng)手能力，并培養(yǎng)參賽學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)能力。最后，通過(guò)省級(jí)比賽的學(xué)生參加國(guó)家級(jí)的決賽比賽。通過(guò)層層選拔的方式一方面可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，通過(guò)這部分優(yōu)秀學(xué)生可以帶動(dòng)和幫助另一部分動(dòng)手能力不強(qiáng)、專業(yè)技能較差的學(xué)生，使他們能提高學(xué)習(xí)的信心和興趣，從而促進(jìn)整個(gè)專業(yè)班級(jí)的綜合素質(zhì)整體提高；另一方面，專業(yè)也建立了相關(guān)優(yōu)先推薦機(jī)制，優(yōu)先推薦獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)入企業(yè)工作。
7.逐步完善人才培養(yǎng)方案，根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方向。近年來(lái)，本專業(yè)一直在對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修改完善，每年電子信息工程技術(shù)專業(yè)都會(huì)與企業(yè)進(jìn)行有效溝通，對(duì)人才需求進(jìn)行調(diào)研，在完善專業(yè)發(fā)展體系和改革教學(xué)方法的同時(shí)，根據(jù)人才需求調(diào)研的結(jié)果，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整專業(yè)發(fā)展方向。9.2011年，本專業(yè)人才培養(yǎng)方案通過(guò)了人才培養(yǎng)方案論證，并獲評(píng)審得專家一致好評(píng)。2008年至今，學(xué)生就業(yè)率均在93%以上，行業(yè)就業(yè)率在80%以上。
二、實(shí)踐教學(xué)體系存在的問(wèn)題
1.整個(gè)課程體系課程設(shè)計(jì)中，有些實(shí)踐課程已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基于項(xiàng)目式教學(xué)，還有些課程距此還有差距，或者說(shuō)沒有真正實(shí)現(xiàn)基于項(xiàng)目式教學(xué)。項(xiàng)目的選擇上是否能真正貼合課程體系需要，特別是目前社會(huì)企業(yè)的需要，尚需進(jìn)一步調(diào)研討論。
2.在實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生是否都能達(dá)到課程體系要求，是否真正從項(xiàng)目實(shí)踐中學(xué)到了本領(lǐng)，在以后的教學(xué)實(shí)踐中尚需進(jìn)一步摸索。
3.實(shí)踐課程體系不是從易到難，課程間聯(lián)系不大?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)課程都是單獨(dú)設(shè)計(jì)，很少有將多門具有一定關(guān)聯(lián)的課程重新編排，設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
4.實(shí)踐課程項(xiàng)目有些不夠崗位化，綜合實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目過(guò)于簡(jiǎn)單，項(xiàng)目目標(biāo)不明確，無(wú)法達(dá)到企業(yè)級(jí)水平。
三、今后改革的措施
1.對(duì)于那些尚未實(shí)行項(xiàng)目式教學(xué)的課程，積極開展課程改革，進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目的選擇與實(shí)施過(guò)程，與企業(yè)緊密聯(lián)系，請(qǐng)企業(yè)相關(guān)人員參與課程的設(shè)計(jì)，使之達(dá)到企業(yè)的崗位需求。
2.在課程體系的建設(shè)中可根據(jù)學(xué)生實(shí)際與市場(chǎng)需求，進(jìn)一步打造特色課程或優(yōu)勢(shì)課程，實(shí)踐課程設(shè)置盡可能地增加一些交互類項(xiàng)目，有利于學(xué)生綜合能力的提高。
3.實(shí)訓(xùn)教學(xué)中引入企業(yè)化管理模式，讓學(xué)生在校期間就能夠不斷感知企業(yè)文化，接受企業(yè)文化的熏陶，從而使學(xué)生的知識(shí)、能力、綜合素質(zhì)等各方面符合企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，為保證將來(lái)?yè)駱I(yè)時(shí)“進(jìn)得去、留得住、用得好、提拔快”奠定良好基礎(chǔ)。
4.增加校企合作機(jī)會(huì)。校企合作模式可使職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得實(shí)際的工作體驗(yàn)，幫助他們順利就業(yè)。在人才市場(chǎng)上，諸多用人單位希望錄用具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，這對(duì)一直在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際的，但通過(guò)校企合作、工學(xué)結(jié)合，按照企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)和服務(wù)要求參加工作實(shí)踐，獲取工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在校期間就具備了企業(yè)等用人單位錄用新員工所需的工作經(jīng)驗(yàn)。
【關(guān)鍵詞】強(qiáng)化電子文檔管理；信息技術(shù)；改進(jìn)方向
醫(yī)院電子文檔主要指的是在醫(yī)院中發(fā)生或未發(fā)生的事件和重要的存儲(chǔ)資料等，進(jìn)行電子版的記錄，并以載體的形式呈現(xiàn)出來(lái)。由于醫(yī)療技術(shù)的不斷提升，因此需要記錄的檔案也越來(lái)越多，以往的電子文檔管理方式已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)前醫(yī)院對(duì)檔案管理的需求。電子文檔近幾年給醫(yī)院文檔管理工作做出了很大的貢獻(xiàn)，也是醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)需要跨越的根本項(xiàng)目。只有加強(qiáng)醫(yī)院電子文檔的管理，才能有效提高醫(yī)院管理效率。
1 醫(yī)院電子檔案收集與管理方式
醫(yī)院電子檔案主要是醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)論文和各種報(bào)刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，按照醫(yī)院的程序一旦有即將要發(fā)表到期刊上的論文，首先要由本科室同意并蓋章，然后向科室或者醫(yī)院出示相關(guān)的證件，最后才能進(jìn)行投放。當(dāng)論文成功發(fā)送到期刊或報(bào)刊之后，會(huì)將論文分別送到相關(guān)部門，科教的工作人員把所需數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入，存入檔案。在論文檔案中基本上是根據(jù)以下幾個(gè)流程進(jìn)行的，第一，按照期刊的具體內(nèi)容進(jìn)行分類；第二，制定表格；根據(jù)作者論文數(shù)量、種類、時(shí)間進(jìn)行分類；第三，錄入。
表1 醫(yī)院檔案管理流程圖
2 應(yīng)用信息技術(shù)管理電子檔案的弊端
2.1 殘缺性
以往的紙質(zhì)檔案管理經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)字跡不公正、無(wú)法辨認(rèn)等現(xiàn)象，不過(guò)，這種類似的問(wèn)題通常不會(huì)對(duì)查閱結(jié)果造成較大的影響，由于其涉及的層面較小，因此所造成的后果也相對(duì)較小。但是，在使用信息技術(shù)進(jìn)行電子檔案的管理上，由于其操作原理等限制，很多時(shí)候電子檔案在整理時(shí)，都采用批量處理的方式進(jìn)行，因?yàn)榕刻幚淼奈募?nèi)容較多、涵蓋的方向也比較雜亂，因此，在這樣的情況下，可能一次小小的失誤都會(huì)造成較大的后果。電子文件的另一個(gè)特性就是該程序正常情況下都是開放狀態(tài)，這就要求工作人員必須及時(shí)更新電子文件，否則就會(huì)出現(xiàn)多種電子文件遺漏丟失的問(wèn)題。電子文件本身的結(jié)構(gòu)并不簡(jiǎn)單，存儲(chǔ)方式較亂，形態(tài)各異，因此，當(dāng)電子文件在進(jìn)行多元化的轉(zhuǎn)變時(shí)，經(jīng)常會(huì)受到外界不正常的因素影響使文檔丟失，造成不必要的損壞，影響檔案管理工作。
2.2 時(shí)間問(wèn)題
電子檔案的信息存儲(chǔ)位置程序多樣，所以每個(gè)載體所承載的任務(wù)都是不相同的，在進(jìn)行信息存儲(chǔ)的同時(shí)，一定要設(shè)置位置，且必須設(shè)定，但是，這就證明文件要想儲(chǔ)存成功就必須依靠軟硬件。目前，我國(guó)的電子信息技術(shù)快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)更新?lián)Q代的速度也越來(lái)越快，因此，計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)換之間的兼容問(wèn)題已經(jīng)成為了電子檔案的一大難題，隨著電子檔案的數(shù)量不斷增加，醫(yī)院的電子檔案也不斷增加，一旦兼容器出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)直接影響電子檔案的儲(chǔ)存時(shí)間。
2.3 員工文化涵養(yǎng)
在信息化的今天，當(dāng)所有數(shù)據(jù)最后都會(huì)歸終于電子檔案時(shí)，人們對(duì)電子信息技術(shù)已經(jīng)非常依賴，而強(qiáng)大的數(shù)據(jù)整理、管理工作難度也相對(duì)較大。電子檔案主要蘊(yùn)含的工作內(nèi)容就是進(jìn)行電子文件的歸納、錄入等，在利用軟件對(duì)電子文件進(jìn)行整理的同時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不常用的英文專業(yè)術(shù)語(yǔ)，而這樣的專業(yè)術(shù)語(yǔ)是傳統(tǒng)的檔案管理人員無(wú)法理解的。當(dāng)然，在管理電子文檔的同時(shí)，僅僅會(huì)電子信息技術(shù)的操作也是無(wú)法完全勝任的，因?yàn)樗麄儗?duì)檔案的了解程度較小。在這樣的背景下，對(duì)電子文檔的管理人員的工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，加上現(xiàn)代化技術(shù)的不斷更新，就使電子文檔的管理工作難上加難了。
2.4 病毒問(wèn)題
醫(yī)院的電子文檔一般都是病人的病例、檔案等文檔，是相對(duì)比較隱私且非常重要的，所以對(duì)文檔的安全性要求較高。不過(guò)目前的科技還沒有辦法完全避免計(jì)算機(jī)上的一些病毒侵害，一旦有黑客或惡意網(wǎng)站攻擊，就會(huì)直接泄漏病人的隱私，對(duì)文檔造成損壞的現(xiàn)象。因此，電子文檔在安全上的隱患還是不小的，值得引起廣泛關(guān)注。
3 如何加強(qiáng)醫(yī)院電子檔案管理
3.1 設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)、備份數(shù)據(jù)
設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)在醫(yī)院電子檔案管理上是非常重要的一項(xiàng)，也相對(duì)比較復(fù)雜，不但要實(shí)現(xiàn)當(dāng)下對(duì)電子檔案的需求；還要留出一定的空間給以后的電子檔案更新做出準(zhǔn)備；不但對(duì)性能要求較高，還需要方便反復(fù)修改。為了保證數(shù)據(jù)能夠完整的保存下來(lái)，不被兼容器問(wèn)題所困擾，在進(jìn)行數(shù)據(jù)資源管理時(shí)，系統(tǒng)要設(shè)置成自動(dòng)備份保存模式進(jìn)行存儲(chǔ)。這樣不但能夠避免兼容器問(wèn)題，還能有效的防治黑客襲擊，及時(shí)減小損失，避免大量的數(shù)據(jù)流失。
3.2 及時(shí)更新設(shè)備、技術(shù)
為了避免由于軟件問(wèn)題導(dǎo)致計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)有損，在進(jìn)行存儲(chǔ)時(shí)，一定要配備必要的刻錄設(shè)備來(lái)歸納電子文件，刻錄完畢后將其保存在安全的地方。在應(yīng)用計(jì)算機(jī)時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有異常或是病毒等損壞文件的惡性攻擊，要立刻升級(jí)防治病毒系統(tǒng)，設(shè)置電子文檔的訪問(wèn)權(quán)限。為了保證計(jì)算機(jī)設(shè)備能夠正常供應(yīng)電子文檔的工作要求，要隨時(shí)檢查計(jì)算機(jī)周圍環(huán)境，盡量保持周圍環(huán)境通風(fēng)、干凈，避免計(jì)算機(jī)受到周圍環(huán)境的影響出現(xiàn)異常關(guān)機(jī)的現(xiàn)象，造成文件損壞。幾年前廣州某家醫(yī)院，管理人員在進(jìn)行電子文檔錄入時(shí)，由于操作過(guò)當(dāng)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)機(jī)體過(guò)熱，造成計(jì)算機(jī)燒毀的現(xiàn)象，管理人員由于躲閃及時(shí)，沒有受到傷害。但是，計(jì)算機(jī)里面的電子檔案全部都蕩然無(wú)存了。經(jīng)過(guò)此次事件后，該家醫(yī)院尤其重視電子檔案的管理，引進(jìn)了多種新設(shè)備和新的信息技術(shù)，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，已經(jīng)相對(duì)成熟。
3.3 增加管理人員綜合素質(zhì)
醫(yī)院檔案管理人員一般是退休的醫(yī)務(wù)人員，計(jì)算機(jī)水平達(dá)不到電子文檔管理的需求。為了有效的改變這一現(xiàn)狀，醫(yī)院應(yīng)組織電子檔案的管理人員外出學(xué)習(xí)，通過(guò)考核后方可再次入職；其次，醫(yī)院還可以請(qǐng)專業(yè)的電子文檔管理人員來(lái)院實(shí)際考察，并根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況作出具體分析，了解醫(yī)院真正的需要，并根據(jù)醫(yī)院當(dāng)前的狀況制定出合理的培訓(xùn)計(jì)劃。由于新設(shè)備的不斷更新引進(jìn)，很多經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的電子文檔管理人員也對(duì)新型的技術(shù)及設(shè)備掌握的也不是很完善，這就要求醫(yī)院要定期的對(duì)電子文檔的管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓工作人員階段性的接受講座，定期對(duì)其進(jìn)行考核，做好工作人員的思想工作。醫(yī)院的醫(yī)療部門、護(hù)理和后勤等部門是分開來(lái)管理的，要將這些部門的資料全部整合在一起，并在計(jì)算機(jī)上有序的分離開來(lái)，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，因此，工作人員首先要熟悉醫(yī)院的具體流程，才能了解各個(gè)部門所需，在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)最高效建設(shè)管理工作。
3.4 制定管理體系
無(wú)論在任何項(xiàng)目中一項(xiàng)制度的建立都是管理上不可或缺的一道難關(guān)。將信息技術(shù)融合到醫(yī)院電子檔案管理中，利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化電子信息技術(shù)管理，不但要在技術(shù)和人員素質(zhì)上有待提高，制定一套優(yōu)質(zhì)可行的管理體制，是應(yīng)用信息技術(shù)強(qiáng)化電子文檔的重要環(huán)節(jié)。將電子文件存檔的整個(gè)流程加以規(guī)范，采取責(zé)任制體系，力爭(zhēng)做到每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠有人、有條例可循。讓檔案管理的每一項(xiàng)都落實(shí)到個(gè)人，將任務(wù)責(zé)任制。醫(yī)院可根據(jù)員工的表現(xiàn)情況做出獎(jiǎng)罰制度，提高員工責(zé)任心的同時(shí)，增強(qiáng)員工工作積極性，更好的完善醫(yī)院電子文檔管理系統(tǒng)。
4 結(jié)語(yǔ)
綜上所述，在科學(xué)發(fā)展高速的今天，受到信息化的影響，電子文檔管理日新月異，想要完善醫(yī)院電子文檔管理必須從技術(shù)上、管理手段上、員工素質(zhì)等方面齊頭并進(jìn)，只有這樣，才能跟上時(shí)代的變化，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，提高醫(yī)院的工作效率，為醫(yī)院的長(zhǎng)久發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】
[1].應(yīng)用信息技術(shù)加強(qiáng)醫(yī)院電子檔案管理[J].黑龍江檔案，2013（02）.
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，立足實(shí)際、搞好教學(xué)，不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、按照教學(xué)大綱的要求，順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)。并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī)。
2、積極配合學(xué)校各部門開展工作。教學(xué)活動(dòng)期間，堅(jiān)持多媒體教室和電子備課室的開放，在信息技術(shù)教師共同的努力下，為活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù)，確保了教學(xué)學(xué)校活動(dòng)圓滿完成。
4、認(rèn)真做好省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《信息技術(shù)在課程改革中的應(yīng)用》的結(jié)題準(zhǔn)備工作，為結(jié)論文的撰寫收集、整理資料。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。為不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學(xué)期在教科室的指導(dǎo)下，踏實(shí)開展《新教材新功能》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記、撰寫心得，加強(qiáng)了自己的理論水平。同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索，充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，課前精心備課、制作課件，以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，取得了良好的教學(xué)效果。
6、認(rèn)真進(jìn)行教師培訓(xùn)。本學(xué)期完成了對(duì)麗江市80名教師“internet未來(lái)教育”的培訓(xùn)工作；同時(shí)在上個(gè)學(xué)期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，平時(shí)對(duì)老師在上課時(shí)或操作電腦時(shí)的各種技術(shù)方面的求教有求必應(yīng)，并進(jìn)行耐心指導(dǎo)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，指導(dǎo)學(xué)科教師和組內(nèi)教師積極參加省、市、校組織的信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)及省電教館組織的論文、課件、說(shuō)課比賽并取得了一定的成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
7、完善相關(guān)的電教設(shè)備管理制度，加強(qiáng)了學(xué)?，F(xiàn)有硬件和軟件的管理工作，做到規(guī)范管理、科學(xué)使用，進(jìn)一步提高設(shè)備的使用效率。
8、完成了光纖接入工程，將光纖高速互聯(lián)網(wǎng)接入以多方式延伸到每間辦公室、每個(gè)教室，保證了教學(xué)的要求；同時(shí)不斷充實(shí)我校資源庫(kù)的資源，及時(shí)更新資源庫(kù)內(nèi)容，讓網(wǎng)絡(luò)資源和ip資源在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
9、完成了“北大眾志電子教室”及“amd啟明星電子教室”的安裝與試用，使我校的信息技術(shù)教育及硬件設(shè)備又朝新的臺(tái)階邁進(jìn)了一步。
根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到：信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作，信息技術(shù)全體工作人員在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，努力改正不足的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)扎實(shí)而有序開展各項(xiàng)工作，只要我們立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。我相信：在全校師生中大力普及信息技術(shù)，以期把我校的教學(xué)、服務(wù)和管理水平推向一個(gè)更高的層次，讓我校早日實(shí)現(xiàn)以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代電子信息；效能監(jiān)察；措施
【中圖分類號(hào)】TD-918 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-5158（2013）04-0160-01
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，現(xiàn)代電子信息技術(shù)應(yīng)該在人們生活的各個(gè)方面得到了普及與應(yīng)用，而作為企業(yè)管理的重要主題之一，企業(yè)的有效管理是企業(yè)發(fā)展的重要前提，運(yùn)用現(xiàn)代電子信息技術(shù)效能監(jiān)察，有利于全面提升企業(yè)的內(nèi)部管理水平，促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定監(jiān)控的發(fā)展。
一、現(xiàn)代電子信息和效能監(jiān)察相關(guān)概念
作為電子工程的核心構(gòu)架，現(xiàn)代電子信息技術(shù)在計(jì)算機(jī)與各個(gè)行業(yè)的聯(lián)系中保持良好的應(yīng)用發(fā)展勢(shì)頭，其已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展的重要條件。企業(yè)將現(xiàn)代電子信息作為管理的有效工具，在相關(guān)方面進(jìn)行資金投入用來(lái)改變企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理運(yùn)行環(huán)境，在重要的應(yīng)用領(lǐng)域強(qiáng)化企業(yè)的發(fā)展；而監(jiān)察部門可以利用電子信息對(duì)監(jiān)察范圍中的企業(yè)進(jìn)行管理，提高監(jiān)察效率。利用電子信息，企業(yè)管理還能避免出現(xiàn)對(duì)工作不負(fù)責(zé)任或者違反法規(guī)的行為或現(xiàn)象，提高監(jiān)察管理的科學(xué)性以及可靠性，強(qiáng)化企業(yè)的個(gè)人職責(zé)，有效提高企業(yè)內(nèi)部人員的工作積極性，避免企業(yè)產(chǎn)生不必要的損失。
二、提高現(xiàn)代電子信息監(jiān)察效能的措施
1.健全網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，提升效能監(jiān)察力度
現(xiàn)代化企業(yè)多十分重視企業(yè)信息化建設(shè)，企業(yè)在提升效能監(jiān)察過(guò)程中應(yīng)用電子信息技術(shù)須完善健全電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代電子信息效能監(jiān)察的突破與創(chuàng)新。例如完善VPN技術(shù)，能有效提高效能監(jiān)察的有序性和高效性，VPN技術(shù)即用密碼、隧道協(xié)議以及身份驗(yàn)證等建立而成的專用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，這一網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得人們可以利用整個(gè)英特網(wǎng)，還包括局域網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互相通信，而無(wú)須鋪設(shè)物理線路，在相關(guān)動(dòng)態(tài)作用的條件下進(jìn)行開展管理工作。企業(yè)利用VPN技術(shù)能透過(guò)VPN的通信隧道，將效能監(jiān)察的相關(guān)信息向企業(yè)的外部、內(nèi)部客戶端傳遞，實(shí)現(xiàn)企業(yè)效能監(jiān)察的快速提高。
某煤礦企業(yè)為提高效能監(jiān)察效能措施成立了礦井以及生產(chǎn)調(diào)度的多級(jí)信息中心，其電子信息調(diào)度中心包含了安全管理、遠(yuǎn)程監(jiān)控、經(jīng)營(yíng)管理、高度指揮以及安全管理多個(gè)功能，礦井具有出入井考勤、瓦斯監(jiān)測(cè)、視頻監(jiān)控等功能，建立電子信息調(diào)度中心，該企業(yè)實(shí)現(xiàn)了對(duì)生產(chǎn)的全時(shí)段監(jiān)控，提高了效能監(jiān)察水平。
2.拓寬電子信息軟件的應(yīng)用范圍，提高效能監(jiān)察質(zhì)量
提高效能監(jiān)察還須對(duì)新軟加強(qiáng)開發(fā)利用。當(dāng)前多數(shù)企業(yè)都在企業(yè)信息化建設(shè)中進(jìn)行了大筆資金投入，部分企業(yè)也建成了辦公自動(dòng)化的OA系統(tǒng)站系統(tǒng)、企業(yè)物資管理系統(tǒng)、企業(yè)財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)以及企業(yè)的電子郵局等多種系統(tǒng)，企業(yè)紛紛建立企業(yè)特色的電子信息系統(tǒng)。
論文提到的煤礦企業(yè)在建立信息調(diào)度中心與企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)同時(shí)，還積極進(jìn)行軟件的開發(fā)與利用，對(duì)整個(gè)生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)察，對(duì)煤炭資源的運(yùn)銷、生產(chǎn)管理計(jì)劃、煤礦生產(chǎn)安全監(jiān)控、員工電子考勤等環(huán)節(jié)實(shí)行信息化管理。該企業(yè)還與與某大學(xué)進(jìn)行合作，開發(fā)出“MES（煤礦智能生產(chǎn)管理系統(tǒng)）”，建立了煤炭自動(dòng)化產(chǎn)銷發(fā)運(yùn)過(guò)程的煤礦系統(tǒng)、計(jì)量系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)等電子信息的管理軟件，該系統(tǒng)軟件的操作性強(qiáng)，信息覆蓋面較廣，具有很強(qiáng)的信息安全度以及信息廣度，從另外一個(gè)層面提高了效能監(jiān)察。一旦發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)管理過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題，則能進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整與調(diào)控，相關(guān)監(jiān)察人員通過(guò)這一信息軟件系統(tǒng)能進(jìn)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)以及銷售情況進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控。
該企業(yè)開發(fā)的安全生產(chǎn)考勤系統(tǒng)，主要配件包括讀卡器、射頻卡、LED顯示屏、系統(tǒng)軟件、礦井考勤分機(jī)、傳輸接口等，能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)人員的生產(chǎn)管理、出勤管理以及安全管理。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，效能監(jiān)察人員能對(duì)企業(yè)生產(chǎn)線上的職工的出勤狀況進(jìn)行監(jiān)察，從科學(xué)角度出發(fā)杜絕安全隱患，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高效、安全生產(chǎn)和管理。
3.提升效能監(jiān)察管理思想，強(qiáng)化效能
作為企業(yè)內(nèi)部管理的重要內(nèi)容，效能監(jiān)察的應(yīng)用需要隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐進(jìn)行及時(shí)更新。企業(yè)的內(nèi)部效能監(jiān)察方面存在相對(duì)薄弱的管理環(huán)節(jié)，為了有效提高效能監(jiān)察的質(zhì)量，讓企業(yè)能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中適應(yīng)市場(chǎng)需求獲得發(fā)展，企業(yè)需從本身的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，主動(dòng)改變已有的管理思維，利用先進(jìn)的電子科技技術(shù)實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、合理化的效能監(jiān)察，這就需要企業(yè)建立健全監(jiān)察體系，在實(shí)際的操作和應(yīng)用過(guò)程中，突破已有的工作模式，樹立現(xiàn)代電子信息思想，將企業(yè)事后問(wèn)題補(bǔ)救的形式轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑胺婪叮矛F(xiàn)代電子信息技術(shù)強(qiáng)化企業(yè)關(guān)口前移、事中參與同步監(jiān)察在效能監(jiān)察過(guò)程中加強(qiáng)管理，讓企業(yè)在高質(zhì)量的效能監(jiān)察管理中為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的加強(qiáng)，各個(gè)企業(yè)加強(qiáng)了信息人才的培養(yǎng)與建設(shè)，紛紛成立了電子信息中心，培訓(xùn)和培養(yǎng)電子信息技術(shù)人員，重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)保衛(wèi)人員、監(jiān)察人員以及機(jī)關(guān)工作人員的現(xiàn)代電子信息技術(shù)的思想轉(zhuǎn)變以及技能掌握，利用知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)培訓(xùn)以及企業(yè)案例教育等形式，讓企業(yè)員工在提高效能管理思想、熟練掌握現(xiàn)代電子信息技術(shù)的同時(shí)，全面提高效能監(jiān)察質(zhì)量以及管理水平。
開放獲取運(yùn)動(dòng)起源于20世紀(jì)60年代，隨著期刊危機(jī)的加重和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展而興起的一種新型的學(xué)術(shù)信息共享的自由理念和出版機(jī)制。在此出版模式下，研究人員可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)免費(fèi)地訪問(wèn)他人的研究成果，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的無(wú)障礙傳播。開放獲取的主要實(shí)現(xiàn)途徑有兩種：自我存檔和開放獲取期刊（OAJ,OpenAccessJournal）。OAJ是期刊出版者以期刊為單位，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向讀者提供免費(fèi)的、無(wú)障礙的科技信息服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。與傳統(tǒng)期刊出版模式不同，OAJ沒有發(fā)行收入，經(jīng)營(yíng)收入主要來(lái)源于作者向期刊支付的論文出版費(fèi)用和其他相關(guān)業(yè)務(wù)收入。
電子商務(wù)是指兩個(gè)或多個(gè)交易方之間利用信息技術(shù)處理商品和服務(wù)的交易事務(wù)，是傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化和自動(dòng)化。電子商務(wù)采用了與傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)模式不同，具有增加貿(mào)易機(jī)會(huì)、簡(jiǎn)化貿(mào)易流程、降低交易成本、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變革等方面的優(yōu)勢(shì)，日益成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要形式，被國(guó)際上認(rèn)為是“未來(lái)四分之一世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要推動(dòng)力，甚至可以與200年前的工業(yè)革命對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)相比”。
二、開放存取期刊經(jīng)營(yíng)電子商務(wù)可行性分析
以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的OAJ具備成為電子商務(wù)參與者先天條件，電子商務(wù)完全可以成為OAJ經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的重要組成部分。在OAJ經(jīng)營(yíng)中開展電子商務(wù)有著天然優(yōu)勢(shì)：①一般產(chǎn)品的電子商務(wù)過(guò)中，強(qiáng)大的物流網(wǎng)絡(luò)是電子商務(wù)得以開展的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)用戶在企業(yè)的產(chǎn)品展示中選擇商品、在線支付后，企業(yè)負(fù)責(zé)將產(chǎn)品送到用戶手中，所以，企業(yè)開展電子商務(wù)，必須首先考慮建立配送中心。而OAJ的主營(yíng)產(chǎn)品是電子版科技信息，主要以論文的形式展現(xiàn)最新科研成果，為科研工作者提供信息保障，讀者在期刊網(wǎng)站上即可閱讀論文，無(wú)需配送。②OAJ的產(chǎn)品——科技信息對(duì)讀者是免費(fèi)的，這一特點(diǎn)對(duì)開展電子商務(wù)也是極其有利的。期刊的電子商務(wù)可以經(jīng)營(yíng)出售自己的產(chǎn)品（期刊、科研信息），也可以經(jīng)營(yíng)其他相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)。
在OAJ經(jīng)營(yíng)中開展電子商務(wù)活動(dòng)對(duì)期刊的發(fā)展是至關(guān)重要的。電子商務(wù)業(yè)務(wù)的增加首先可以使得期刊的業(yè)務(wù)收入大幅度提高，經(jīng)濟(jì)持續(xù)性是OAJ面臨的重要挑戰(zhàn)，發(fā)行收入的消失意味著其他收入項(xiàng)目必須大幅增長(zhǎng)才能維持期刊正常運(yùn)營(yíng)，開展電子商務(wù)可以大大緩解因取消發(fā)行收入所帶來(lái)的壓力。OAJ經(jīng)營(yíng)電子商務(wù)，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是相當(dāng)小的，因?yàn)樵谄诳W(wǎng)站上增加電子商務(wù)業(yè)務(wù)無(wú)需太多成本，收入?yún)s相當(dāng)可觀。
三、電子商務(wù)在開放存取期刊經(jīng)營(yíng)中的應(yīng)用模式
產(chǎn)品展示。隨著互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的迅速普及,網(wǎng)上產(chǎn)品宣傳展示作為一種新興的廣告形式迅速崛起，在電子商務(wù)中扮演重要角色。與傳統(tǒng)產(chǎn)品展示形式相比，網(wǎng)上產(chǎn)品宣傳展示不但具有傳播范圍廣、成本低的優(yōu)勢(shì)，而且可以根據(jù)更細(xì)微的個(gè)人判別將顧客進(jìn)行分類,分別傳遞不同的廣告信息，另外網(wǎng)上產(chǎn)品宣傳展示是互動(dòng)的、有層次的。目前，中國(guó)有超過(guò)一億的上網(wǎng)人數(shù)，其中很大比例是有著良好教育背景的科研人員，他們恰恰是科技信息的需求者，是科技期刊的主要受用者，所以O(shè)AJ充分利用網(wǎng)站的產(chǎn)品展示功能吸引讀者，而閱讀量的增加正是開放獲取的宗旨，也是OAJ吸引更多投稿，增加期刊影響力的主要途徑。
網(wǎng)上廣告，在線調(diào)查。電子商務(wù)發(fā)展至今，最為成功的應(yīng)用之一就是網(wǎng)上廣告和在線調(diào)查。OAJ雖然實(shí)現(xiàn)科技信息的免費(fèi)獲取，但制造成本仍然是存在的，如何增加營(yíng)業(yè)收入以充抵期刊生產(chǎn)成本是OAJ經(jīng)營(yíng)應(yīng)重點(diǎn)解決的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)持續(xù)性也是開放獲取懷疑論者的主要考慮因素。利用期刊網(wǎng)站開展網(wǎng)上廣告和在線調(diào)查業(yè)務(wù)從經(jīng)濟(jì)角度考慮無(wú)疑是可行的，因?yàn)榇罅扛咚刭|(zhì)、專業(yè)性的讀者的存在是廣告商和企業(yè)無(wú)法忽視的。當(dāng)然，OAJ通過(guò)對(duì)讀者在線調(diào)查，為讀者提供更好的科研信息以吸引閱讀量的行為也是提高期刊競(jìng)爭(zhēng)力的有效策略，因?yàn)樵陂_放獲取環(huán)境下，期刊閱讀量的大小是期刊價(jià)值的主要決定因素。
網(wǎng)絡(luò)支付。網(wǎng)絡(luò)支付是指以金融電子化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以商用電子化工具和各類交易卡為媒介，采用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)作為手段，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)特別是因特網(wǎng)，以電子信息傳遞形式來(lái)實(shí)現(xiàn)資金的流通和支付，是電子商務(wù)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)。OAJ對(duì)讀者是免費(fèi)的，所以不存在消費(fèi)者與企業(yè)之間的網(wǎng)絡(luò)支付問(wèn)題，但現(xiàn)行OAJ經(jīng)營(yíng)模式一般采取向作者收取出版費(fèi)用以補(bǔ)充經(jīng)營(yíng)成本的做法，在論文作者與期刊之間存在支付行為，另外，OAJ經(jīng)營(yíng)其他業(yè)務(wù)，在期刊與企業(yè)之間也會(huì)發(fā)生網(wǎng)絡(luò)支付。網(wǎng)絡(luò)支付數(shù)字化、安全、成本底等特點(diǎn)決定其在OAJ經(jīng)營(yíng)模式中的重要地位。
網(wǎng)上辦公。傳統(tǒng)期刊經(jīng)營(yíng)模式中，從作者郵遞論文手稿到稿件管理、審查、編輯、校對(duì)直至期刊發(fā)行等所有活動(dòng)都是原始的交流方式。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，建立在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)之上的期刊經(jīng)營(yíng)管理模式成為主流。
論文關(guān)鍵詞：杭州師范大學(xué),錢江學(xué)院,畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)論文,任務(wù)書,示范
二、主要內(nèi)容和基本要求（指明本課題要解決的主要問(wèn)題和大體上可從哪幾個(gè)方面去研究和論述該主要問(wèn)題的具體要求）
論文基本內(nèi)容：
隨著國(guó)內(nèi)移動(dòng)通信的快速普及,基于手機(jī)等移動(dòng)終端的移動(dòng)商務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,從而為旅游業(yè)開辟出一條全新路徑。杭州作為一個(gè)旅游城市，論文可以從移動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀入手，分析旅游業(yè)應(yīng)用移動(dòng)電子商務(wù)的情況，重點(diǎn)指出其存在的問(wèn)題，最后提出相應(yīng)的對(duì)策。
基本要求：
廣泛查閱資料；理論聯(lián)系實(shí)際；觀點(diǎn)正確；論文要言之有物，切忌空泛；嚴(yán)格遵守論文格式規(guī)范；按規(guī)定的進(jìn)度完成各項(xiàng)任務(wù)。
在撰寫畢業(yè)論文期間，應(yīng)完成如下工作：
1、應(yīng)查閱大量的文獻(xiàn)資料（必須查閱15篇以上的參考文獻(xiàn)，其中，外文原文參考文獻(xiàn)至少2篇），于2011年1月15日前完成不少于2000字的文獻(xiàn)綜述和譯成中文后不少于2000字的外文譯稿，同時(shí)提供外文的封面、封底、目錄和所翻譯的正文的復(fù)印件。
2、在完成“文獻(xiàn)綜述”、“外文翻譯”的基礎(chǔ)上，進(jìn)行進(jìn)一步的研究，于1月30日前完成不少于2000字的開題報(bào)告。
3、在同意開題后，認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，須在2010~2011第二學(xué)期開學(xué)注冊(cè)時(shí)（2月19-20日）向指導(dǎo)老師上交不少于8000字的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完整初稿。
4、根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見，對(duì)論文進(jìn)行多次修改，直到指導(dǎo)老師認(rèn)為可以通過(guò)為止。
5、必須在2011年4月15日之前完成論文定稿（正文不少于8000字，不含附錄的字?jǐn)?shù)）。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯。
三、起止日期及進(jìn)度安排
起止日期：
2010
年
12
月
2
日 至
2011
年
5
月
14
日
進(jìn)度安排：
序號(hào)
時(shí)間
內(nèi)容
1
2011.1.5之前
確定論文題目、指導(dǎo)老師下達(dá)任務(wù)書
2
2011.1.6－2011.1.15
完成文獻(xiàn)綜述和外文翻譯定稿
3
2011.1.16－2011.1.30
完成開題報(bào)告定稿
4
2011.1.31－2011.2.20
完成完整的論文初稿
5
2011.2.21－2011.4.15
進(jìn)行多次的論文修改，完成論文定稿
6
2011.3.1－2011.3.10
畢業(yè)論文中期檢查
7
2011.5.14
論文答辯
四、推薦參考文獻(xiàn)（理工科專業(yè)應(yīng)在5篇以上，文科類專業(yè)應(yīng)在8篇以上，其中外文文獻(xiàn)至少2篇。）
[1] 袁劍君, 陳志輝. 我國(guó)旅游信息化發(fā)展?fàn)顩r、問(wèn)題與對(duì)策[J]. 長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) , 2009,(01).
[2] 杭志, 徐德智, . 移動(dòng)電子商務(wù)中的服務(wù)組合研究[J]. 計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展 , 2010,(04).
[3] 李文學(xué). 四川電信與省旅游局深度合作著力提升旅游信息化服務(wù)水平[J]. 通信與信息技術(shù) , 2010,(01).
[4] 蔡安寧, 尚正永, 馬明棟. 杭州旅游地理信息系統(tǒng)的開發(fā)[J]. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用 , 2007,(08).
[5] 杭志, 徐德智, . 移動(dòng)電子商務(wù)中的服務(wù)組合研究[J]. 計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展 , 2010,(04) .
[6] 為移動(dòng)電子商務(wù)(M-commerce)做好準(zhǔn)備[J]. 信息方略 , 2008,(02)
[7] 汪禮俊, 廖瑾. 移動(dòng)電子商務(wù):現(xiàn)代生活的新詮釋[J]. 上海信息化 , 2010,(05).
2018年上半年面向社會(huì)開考專業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核時(shí)間安排表
專業(yè)
考核課程
報(bào)名時(shí)間
報(bào)名方式
考核時(shí)間
實(shí)施單位
報(bào)名聯(lián)系電話
通信信息管理（專）
所有實(shí)驗(yàn)
2018年3月
電話或到學(xué)校自考辦
（電子科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院406室，成都市一環(huán)路東一段240號(hào)）
2018年5月上旬
電子科技大學(xué)
自考辦
028-83202390
uestcedu.com/
電子技術(shù)（專）
所有實(shí)驗(yàn)
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（專）
所有實(shí)驗(yàn)
機(jī)電一體化工程（專）
所有實(shí)驗(yàn)
計(jì)算機(jī)信息管理（專）
所有實(shí)驗(yàn)
機(jī)電一體化工程（本）
所有實(shí)驗(yàn)
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（本）
所有實(shí)驗(yàn)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）
所有實(shí)驗(yàn)
計(jì)算機(jī)信息管理（本）
所有實(shí)驗(yàn)
工業(yè)工程（本）
所有實(shí)驗(yàn)
機(jī)電一體化工程（本）
畢業(yè)設(shè)計(jì)
2017年12月
2018年3月中上旬
工業(yè)工程（本）
畢業(yè)設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（本）
畢業(yè)設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）
畢業(yè)設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)信息管理（本）
畢業(yè)設(shè)計(jì)
房屋建筑工程（專）
所有實(shí)踐課程
2017年12月上、中旬
到學(xué)校自考辦（西南交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院5408房間）
2018年3月中旬
西南交通大學(xué)自考辦
028-87600449
建筑工程（本）
所有實(shí)踐課程
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（本）
所有技術(shù)法考試
工程造價(jià)管理（本）
所有實(shí)踐課程
物流管理（本）
所有實(shí)踐課程
工程造價(jià)管理（專）
所有實(shí)踐課程
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（本）
畢業(yè)論文
2017年12月上、中旬
2018年3月下旬
建筑工程（本）
畢業(yè)論文
文化產(chǎn)業(yè)（本）
畢業(yè)論文
工程造價(jià)管理（本）
畢業(yè)論文
2017年12月上、中旬
到學(xué)校自考辦（西南交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院5408房間）
2018年3月下旬
西南交通大學(xué)自考辦
028-87600449
物流管理（本）
畢業(yè)論文
電子商務(wù)（本）
畢業(yè)論文
英語(yǔ)（專）
英語(yǔ)（本）
聽力 、 口語(yǔ)
口譯與聽力
2018年3月1日至3月29日
網(wǎng)上報(bào)考
2018年4月21日
西華師大自考辦
內(nèi)江師院自考辦
四川大學(xué)自考辦
西科大自考辦
sc.51100.net
028-82009200
國(guó)際貿(mào)易（本）
畢業(yè)論文
2017年12月1日至12月15日
2018年3月下旬
四川大學(xué)
自考辦
51100.net
028-85412537
聯(lián)系人：邱老師
法律（本）
畢業(yè)論文
公共事業(yè)管理（本）
畢業(yè)論文
行政管理（本）
畢業(yè)論文
英語(yǔ)（本）
畢業(yè)論文
新聞學(xué)（本）
畢業(yè)論文
旅游管理（本）
畢業(yè)論文
對(duì)外漢語(yǔ)（本）
畢業(yè)論文
中英合作商務(wù)管理（本）
畢業(yè)論文
中英合作金融管理（本）
畢業(yè)論文
美術(shù)教育（專）
實(shí)踐課程
2018年6月
電話報(bào)名
2018年7月
護(hù)理學(xué)（專）
1、生化實(shí)驗(yàn)2、病理實(shí)驗(yàn)3、藥理實(shí)驗(yàn)4、臨床實(shí)習(xí)5、生理實(shí)驗(yàn)
2017年12月
網(wǎng)上報(bào)考
2018年3月至6月
人力資源管理（本）
畢業(yè)論文
2017年12月1日至12月15日
2018年3月下旬
漢語(yǔ)言文學(xué)（本）
畢業(yè)論文
2017年11月
網(wǎng)上報(bào)考
2018年3月
四川師范大學(xué)自考辦
crjy.sicnu.edu.cn
028-84760759
數(shù)學(xué)教育（本）
畢業(yè)論文
漢語(yǔ)言文學(xué)教育（本）
畢業(yè)論文
物業(yè)管理（本）
畢業(yè)論文
應(yīng)用化學(xué)（本）
畢業(yè)論文
學(xué)前教育（本）
畢業(yè)論文
社會(huì)工作與管理（本）
畢業(yè)論文
應(yīng)用化學(xué)（本）
微生物學(xué)與微生物學(xué)檢驗(yàn)
環(huán)境影響與評(píng)價(jià)
有機(jī)化學(xué)（二）
信器分析（一）
2018年3月9日
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
2018年3月10日上午
201年3月10日下午
2018年3月11日上午
2018年3月11日下午
四川師范大學(xué)自考辦
028-84760802
應(yīng)用化學(xué)（專）
微生物學(xué)
無(wú)機(jī)化學(xué)（二）
分析儀器結(jié)構(gòu)與維護(hù)
工業(yè)分析
食品理化檢驗(yàn)
2018年3月11日上午
2018年3月11日下午
2018年3月10日下午
2018年3月10日上午
2018年3月10日上午
物業(yè)管理（本）
物業(yè)管理與實(shí)務(wù)（實(shí)踐）
2018年3月10日上午
028-84760255
學(xué)前教育（專）
幼兒教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)（實(shí)踐）
028-84760713
學(xué)前教育（本）
幼兒教師教研指導(dǎo)（實(shí)踐）
教育管理（本）
畢業(yè)論文
2017年12月30日之前
網(wǎng)上查詢細(xì)則，材料郵寄學(xué)校自考辦報(bào)名
2018年3月
成都師范學(xué)院自考辦
028-66054321
cdnu.edu.cn
會(huì)計(jì)（本）
畢業(yè)論文
2017年11月14日至11月24日
網(wǎng)上報(bào)名
Swufe-online.com
2018年3月24日
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)自考辦
028-87352955
聯(lián)系人：尹曉瑾
金融（本）
畢業(yè)論文
工商企業(yè)管理（本）
畢業(yè)論文
財(cái)稅（本）
畢業(yè)論文
市場(chǎng)營(yíng)銷（本）
畢業(yè)論文
經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）
畢業(yè)論文
營(yíng)養(yǎng)食品與健康（本）
1、所有實(shí)驗(yàn)
2、畢業(yè)論文
2017年12月1日至2018年1月15日
電話或到學(xué)校自考辦報(bào)名，四川理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院：四川理工學(xué)院匯北校區(qū)食堂4樓408辦公室
2018年3月中下旬
四川理工學(xué)院自考辦
0813-5505572
聯(lián)系人：張老師
電子商務(wù)（專）
1、課程考核
2、課程設(shè)計(jì)
2017年12月
到學(xué)校自考辦
1、2018年3月第1周
2、2018年3月上旬
成都信息工程大學(xué)自考辦
028-87077790
聯(lián)系人：梁老師
小學(xué)教育（本）
畢業(yè)論文
2017年12月
電話或到學(xué)校自考辦
2018年3月
西華師范大學(xué)自考辦
0817-2314317
13219131715姚老師
體育教育（本）
畢業(yè)論文
2018年1月4日至10日（法定假日除外）
電話或到學(xué)校自考辦（成都體育學(xué)院繼續(xù)教育處306室）
2018年3月14日?qǐng)?bào)到，3月15日考核
成都體育學(xué)院自考辦
028-85050130
數(shù)字媒體藝術(shù)（本）
所有實(shí)踐課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)（開題、答辯）
2017年12月4日至2018年1月15日
信函或到學(xué)校自考辦
2018年3月下旬
西南科技大學(xué)自考辦
0816-6089268
zk.swust.net.cn/
信息管理與服務(wù)（本）
機(jī)械制造與自動(dòng)化（本）
電子信息技術(shù)（本）
建筑經(jīng)濟(jì)管理（本）
物流管理（專）
實(shí)踐課程
2018年3月12日
到學(xué)校成教院
2018年3月26日
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
028-85094025
秘書學(xué)（本）
畢業(yè)設(shè)計(jì)
2017年12月1日至12月30日
到學(xué)校自考辦
2018年4月初
成都學(xué)院
自考辦
028-84612006
聯(lián)系人：李老師
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村管理（專）
所有實(shí)踐
2017年12月
信函、電話或到學(xué)校自考辦
2018年3月第2周
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自考辦
0835-2885763
林業(yè)及園林高新技術(shù)與管理（本）
畢業(yè)設(shè)計(jì)
2017年12月
2018年3月第2周
汽車服務(wù)工程（本）
汽車電子控制技術(shù)（實(shí)踐）
汽車檢測(cè)診斷技術(shù)（實(shí)踐）
2017年12月1日至12月8日
到學(xué)校自考辦
2018年3月下旬
西華大學(xué)
自考辦
028-87721841
畢業(yè)設(shè)計(jì)
電氣工程與自動(dòng)化（本）
電力電子技術(shù)（實(shí)踐）
單片機(jī)原理及應(yīng)用（實(shí)踐）
自動(dòng)控制原理（一）（實(shí)踐）
工業(yè)過(guò)程與過(guò)程控制（實(shí)踐）
計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（實(shí)踐）
畢業(yè)設(shè)計(jì)
工程管理（本）
畢業(yè)設(shè)計(jì)
2017年12月1日至12月10日
網(wǎng)上查詢細(xì)則(網(wǎng)址:jjy.pzhu.cn)郵箱報(bào)名(郵箱:1277155636@qq.com)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
2018年3月1日
攀枝花學(xué)院
自考辦
0812-3372897
信息技術(shù)教育（本）
數(shù)據(jù)庫(kù)Visual Foxpro及學(xué)校應(yīng)用（實(shí)踐）
Photoshop圖形處理（實(shí)踐）
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理（實(shí)踐）
畢業(yè)論文
2017年11月10日至11月30日
2017年12月2日至12月20日（論文）
到學(xué)校自考辦（綿陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院自學(xué)考試辦公室一樓410房間）
2018年1月10日?qǐng)?bào)到及開始實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核
2018年1月6日論文答辯
綿陽(yáng)師范學(xué)院自考辦
2007年，我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神。以《無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)教育信息化建設(shè)工作意見》為指針，定目標(biāo)，找差距，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持“電教科研為龍頭，教育資源建設(shè)為核心，教育信息化為突破口”的基本工作思路，加快現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用步伐，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力使電教工作成為提升我校教育檔次，促進(jìn)教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有力支撐。主要工作：1完善本校創(chuàng)新教育網(wǎng)，網(wǎng)站準(zhǔn)備進(jìn)行較大的改版，在內(nèi)容和智能化程度要有突破，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站管理智能化。2抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)第二模塊的培訓(xùn)工作，今年力爭(zhēng)第二模塊參考通過(guò)率達(dá)到100%。3重視信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，積極組織教師參加市、區(qū)級(jí)各類信息技術(shù)應(yīng)用比賽。具體實(shí)施：
一、以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化1、教育信息化硬件建設(shè)上，根據(jù)無(wú)錫市教育信息化工作會(huì)議精神和《南長(zhǎng)區(qū)教育信息化建設(shè)工作意見》，逐步實(shí)現(xiàn)“教師辦公自動(dòng)化、備課無(wú)紙化、上課課件化、圖書數(shù)字化、資源系統(tǒng)化”的教育現(xiàn)代化目標(biāo)。2、完善“我校創(chuàng)新教育網(wǎng)”的建設(shè)，網(wǎng)站準(zhǔn)備進(jìn)行一次較大的改版，將加強(qiáng)安全管理，實(shí)行三級(jí)管理制度，部分欄目實(shí)現(xiàn)由校網(wǎng)管員、教師電子投稿，網(wǎng)站審核。3、組織教師積極參加6月份由區(qū)舉辦的教師個(gè)人特色網(wǎng)站制作評(píng)比，促進(jìn)和提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
二、以師資培訓(xùn)推動(dòng)素質(zhì)教育1、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。認(rèn)真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)第二模塊的培訓(xùn)工作，總結(jié)前階段培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，確保培訓(xùn)的課時(shí)和質(zhì)量。力爭(zhēng)第二模塊考核通過(guò)率達(dá)到100%。2建設(shè)一支電教骨干教師隊(duì)伍，成立校電教小組。
