發(fā)布時(shí)間：2023-04-03 09:50:35
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)人員，財(cái)務(wù)管理人員等涉及電子商務(wù)操作的專(zhuān)業(yè)人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的提高非常的重要。這可以避免很多安全事故的發(fā)生，同時(shí)，國(guó)家也注重高素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的復(fù)合型人才的培養(yǎng)。所以面對(duì)財(cái)會(huì)教育體系人員的培養(yǎng)，首先要求的是受過(guò)高等教育人員，再重組專(zhuān)業(yè)知識(shí)人員結(jié)構(gòu)的培訓(xùn)，再教育等方式進(jìn)行強(qiáng)化規(guī)范。
二、我國(guó)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)走向國(guó)際化發(fā)展的改革建議
1.提升我國(guó)會(huì)計(jì)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)水平
首先，根據(jù)我國(guó)國(guó)情下所培養(yǎng)的財(cái)會(huì)人員特性，制定出屬于中國(guó)會(huì)計(jì)的管理架構(gòu)。以國(guó)家化會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，制定出標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，建立完整的概念體系加強(qiáng)管理。其次，需要盡快加大制定出新的會(huì)計(jì)具體準(zhǔn)則的進(jìn)度，參照國(guó)際化的準(zhǔn)則不斷修改異處，并加強(qiáng)這方面具體準(zhǔn)則的制定工作。最后，要根據(jù)中國(guó)國(guó)情，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各項(xiàng)業(yè)務(wù)都與國(guó)際接軌，處理這些業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)手段就會(huì)自動(dòng)更新，也就自然而然地與國(guó)際接軌的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。因此，會(huì)計(jì)國(guó)際化的根本是經(jīng)濟(jì)，要使我國(guó)的會(huì)計(jì)走向國(guó)際化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，必須快速發(fā)展我國(guó)的經(jīng)濟(jì)。
2.中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際化發(fā)展需要被正確理解
國(guó)際化會(huì)計(jì)準(zhǔn)則首先要理解，它是在發(fā)展中變化的一種動(dòng)態(tài)規(guī)則而非靜態(tài)指標(biāo)規(guī)定。所以我們也應(yīng)該知道，如果我國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則走向國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)該做到我國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則方方面面都該跟國(guó)際化接軌、合拍，不存異處，追求與國(guó)家化會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展同進(jìn)退，引進(jìn)的國(guó)際化會(huì)計(jì)準(zhǔn)則需要兼顧會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的大趨勢(shì)變動(dòng)方向，而不是永遠(yuǎn)跟不上節(jié)拍，時(shí)刻存在差異，甚至更明顯的變化。
3.加強(qiáng)我國(guó)國(guó)際化會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)
要建立完整的國(guó)家化會(huì)計(jì)人才準(zhǔn)則，需配合高標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)的國(guó)際化會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。該人才的培養(yǎng)需做到，專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)則國(guó)際化、外語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)操作熟練，同時(shí)根據(jù)技術(shù)選拔，嚴(yán)格的考試制度層層篩選出的最終復(fù)合型人才，同時(shí)這類(lèi)人員需要注意后續(xù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)的再教育，使其不斷的獲取新知識(shí)，新觀念，全面的更新了解國(guó)家化會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的動(dòng)態(tài)變動(dòng)方向，以提高綜合職業(yè)素養(yǎng)。始終努力保持國(guó)際化會(huì)計(jì)人才的標(biāo)桿形象，及資質(zhì)，道德水平，客觀，公平，公正的職業(yè)情操，引領(lǐng)國(guó)家會(huì)計(jì)的先端水平。
4.根據(jù)國(guó)情穩(wěn)步發(fā)展我國(guó)國(guó)際化會(huì)計(jì)步伐
我國(guó)國(guó)際化會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定也在隨著動(dòng)態(tài)信息的發(fā)展不斷變動(dòng)著，這對(duì)于我國(guó)國(guó)情下的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則若要實(shí)行國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展，既不能全部接收也不能全部否定，需要合理、合適的吸收國(guó)家化會(huì)計(jì)準(zhǔn)則適應(yīng)我國(guó)會(huì)計(jì)的地方。這也是中國(guó)會(huì)計(jì)靈活，變通的特色。它需遵照我國(guó)特定環(huán)境下各種制度，意識(shí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及市場(chǎng)操作等不完善的前提，這是帶有中國(guó)國(guó)情特色的條件下形成的。從實(shí)際出發(fā)借鑒主流國(guó)家的通用方式進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短，將處于矛盾中的規(guī)定，慢慢的與國(guó)際化管理融合起來(lái)，逐步適用與推廣，在運(yùn)作中把不矛盾科學(xué)化，穩(wěn)步發(fā)展我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的國(guó)際化步伐。
三、提升網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)人員職業(yè)素質(zhì)的有效途徑
1.建立會(huì)計(jì)職業(yè)道德自律機(jī)制和評(píng)價(jià)體系
一是積極開(kāi)展會(huì)計(jì)職業(yè)道德自律理論研究和會(huì)計(jì)學(xué)研究；二是建立健全我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)道德自律組織，同時(shí)在各級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德自律組織，并依托該組織制定一套具有中國(guó)特色的可操作的會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范；三是組織會(huì)計(jì)職業(yè)道德自律專(zhuān)項(xiàng)檢查，加大對(duì)違法違紀(jì)行為的處罰力度和教育工作。同時(shí)，根據(jù)道德自律機(jī)制，系統(tǒng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和處罰機(jī)制等評(píng)價(jià)體系，以保證各種機(jī)制的有效運(yùn)作和反饋評(píng)價(jià)。
2.鼓勵(lì)和支持會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)和繼續(xù)教育
一要注重會(huì)計(jì)人員在職培訓(xùn)，制定每年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，分散與集中相結(jié)合，切實(shí)幫助會(huì)計(jì)人員提高素質(zhì)、積累經(jīng)驗(yàn)、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二要鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員參加職稱(chēng)資格考試，做到持證上崗。由于部分會(huì)計(jì)工作人員是“半路出家”，沒(méi)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)法形成系統(tǒng)的工作理念，因此，需要全方位地提升會(huì)計(jì)就業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)化程度。三要完善會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育機(jī)制。各單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造條件和制定政策，鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員參加夜大、函授等課程，提升自身學(xué)歷。
3.加強(qiáng)職業(yè)化觀念教育、提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)意識(shí)
一要加強(qiáng)會(huì)計(jì)及其外延知識(shí)的積累。會(huì)計(jì)知識(shí)是開(kāi)展會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)，向外延伸，涉及到英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、服務(wù)禮儀等知識(shí)，為了達(dá)到職業(yè)化的工作要求，普及各方面的知識(shí)勢(shì)在必行。二要鼓勵(lì)工作創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)工具現(xiàn)代化。一方面要鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員在實(shí)際工作多思考，多實(shí)踐；另一方面要鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員多學(xué)習(xí)現(xiàn)代化工具，以確保工作效率的提升。
4.加快會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)
1.相關(guān)人員意識(shí)淡薄。人員意識(shí)淡薄，是企業(yè)單位在日常運(yùn)營(yíng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的重要原因之一。由于電算化系統(tǒng)主要使用人群是相關(guān)財(cái)務(wù)人員，而非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員。因此由于其自身在日常生活中使用計(jì)算機(jī)時(shí)存在一些不良習(xí)慣，比如對(duì)來(lái)源不明軟件和文件缺少必要防范；對(duì)于所使用計(jì)算機(jī)缺少周期性自檢；不了解軟件正確使用流程等。這些都無(wú)疑會(huì)給其所在企業(yè)的會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)帶來(lái)使用風(fēng)險(xiǎn)。
2.結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)加大。會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)使得相關(guān)財(cái)務(wù)結(jié)算流程實(shí)現(xiàn)了電子化，在加快結(jié)算效率的同時(shí)，也提高了結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)。一些非法用戶(hù)通過(guò)技術(shù)手段對(duì)企業(yè)資金進(jìn)行轉(zhuǎn)移或者盜取企業(yè)賬戶(hù)或密碼，從而對(duì)企業(yè)造成直接經(jīng)濟(jì)損失。
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)安全策略
雖然目前會(huì)計(jì)電算化存在的安全隱患會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不同程度經(jīng)濟(jì)損失，但就此要求企業(yè)放棄會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)電算化卻也過(guò)于武斷。實(shí)際上，企業(yè)電算化不僅使企業(yè)提高了財(cái)務(wù)工作效率，也使企業(yè)電子化辦公水平提升了一個(gè)檔次。電算化系統(tǒng)安全策略主要包括：健全管理制度、提升防范措施、選擇可靠軟件、提高安全意識(shí)。
1.健全管理制度。任何計(jì)算機(jī)系統(tǒng)最終都要通過(guò)相關(guān)人員來(lái)使用，因此電算化系統(tǒng)安全策略核心是對(duì)人的管理，因此健全企業(yè)相關(guān)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)相關(guān)管理制度就成為了相關(guān)工作開(kāi)展的前提。對(duì)于管理制度，首先需要健全崗位責(zé)任制度。其次要加強(qiáng)對(duì)于操作流程的管理，使企業(yè)電算化系統(tǒng)形成一套適合企業(yè)自身的業(yè)務(wù)流程；對(duì)于賬戶(hù)和密碼等關(guān)鍵信息形成一套嚴(yán)格的管理制度，防止相應(yīng)信息外泄。最后對(duì)于計(jì)算機(jī)硬件也需要進(jìn)行嚴(yán)格管理。重要數(shù)據(jù)需要進(jìn)行備份或者刻錄儲(chǔ)存。對(duì)于外來(lái)存儲(chǔ)媒介中的信息需要進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)合格后才能導(dǎo)入所使用的計(jì)算機(jī)中。
2.提升防范措施。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展，以及軟件運(yùn)行環(huán)境復(fù)雜化，使得會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)所面臨的外部威脅不斷增加，因此除了加強(qiáng)企業(yè)自身管理措施以外還需要建立一套完善有效的防范措施來(lái)抵御來(lái)自外部的危害。首先企業(yè)需要在電算系統(tǒng)中增加相應(yīng)安全功能，根據(jù)軟件不同模塊功能和重要性為軟件設(shè)置不同層級(jí)的安全防護(hù)措施。其次，企業(yè)需要為相關(guān)計(jì)算機(jī)配備專(zhuān)用殺毒軟件和防火墻，防止病毒侵襲和網(wǎng)絡(luò)攻擊；購(gòu)買(mǎi)和使用正版軟件；定期對(duì)所使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面殺毒，對(duì)于重要數(shù)據(jù)進(jìn)行定期備份等。最后，對(duì)于密碼信息，可以采用雙人管理，從而防止出現(xiàn)外泄的情況。
3.選擇可靠軟件。目前我國(guó)軟件市場(chǎng)正處在快速發(fā)展之中，同類(lèi)軟件在市場(chǎng)上品牌眾多，并且隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，使相關(guān)用戶(hù)可以很方便從網(wǎng)上免費(fèi)下載到所需要的軟件。但是正如前文所提到的，由于軟件開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)水平高低不一，使得其所開(kāi)發(fā)的軟件往往不僅難以滿(mǎn)足用戶(hù)實(shí)際需求，其軟件中還存在著非常多的高危漏洞。用戶(hù)在使用時(shí)往往會(huì)成為黑客攻擊目標(biāo)。同時(shí)，選擇大型企業(yè)開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)不僅可以保障用戶(hù)安全，其最大好處是可以獲得大型企業(yè)完善的后期維護(hù)和技術(shù)支持，而這正是其他中小型軟件公司所欠缺的，通過(guò)這些后期維護(hù)和技術(shù)支持，可以使企業(yè)用戶(hù)節(jié)省下可觀的后期運(yùn)維成本，從而全面減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，為企業(yè)創(chuàng)造更多利益。
4.提高安全意識(shí)。電腦操作是人為的，增強(qiáng)操作人員的安全意識(shí)是預(yù)防信息安全的前提條件。因此，企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行定期的計(jì)算機(jī)、通訊以及網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)培訓(xùn)的過(guò)程中，還應(yīng)注重培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員的道德建設(shè)。操作人員在提高自身技術(shù)技能的同時(shí)，自覺(jué)遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，避免工作中不必要的意外事件發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)電算化操作人員安全信息防范意識(shí)的增強(qiáng)，不僅有助于企業(yè)信息的保密性，還有利于員工自身職業(yè)素質(zhì)的提高。由此可見(jiàn)，強(qiáng)化會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)操作人員的安全意識(shí)具有重要的作用。
三、結(jié)束語(yǔ)
1.1網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)環(huán)境的影響分析
企業(yè)的會(huì)計(jì)環(huán)境會(huì)受到來(lái)自政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多客觀環(huán)境的影響。我們要從以下兩個(gè)方面來(lái)分析：①內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)由縱向管理模式轉(zhuǎn)化為橫向管理模式，這一改變能快速提高信息的傳遞質(zhì)量，因?yàn)樵诳v向管理模式中存在復(fù)雜的、不同層面的管理模式，導(dǎo)致信息延誤狀況出現(xiàn)。通過(guò)管理模式改變提高組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新性，信息傳播的流暢性等特點(diǎn)；②生產(chǎn)模式的改變，在以往的產(chǎn)品生產(chǎn)中企業(yè)都是按照統(tǒng)一規(guī)模，以產(chǎn)品為核心進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化生產(chǎn)。而隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，生產(chǎn)模式由單一產(chǎn)品大批量生產(chǎn)向特色化服務(wù)的層面邁進(jìn)，通過(guò)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解顧客的需求，為顧客提供相應(yīng)的特色化生產(chǎn)和售后服務(wù)，從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、調(diào)試到生產(chǎn)全過(guò)程都由顧客參與完成。
1.2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論的影響分析
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響著傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的各個(gè)方面，其中就包括會(huì)計(jì)四大假設(shè)，持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)、會(huì)計(jì)主體假設(shè)、會(huì)計(jì)分期假設(shè)以及貨幣計(jì)量假設(shè)受其影響最大。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷提高，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)起到了潛移默化的作用，這將是對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)一次重大的考驗(yàn)。以持續(xù)經(jīng)營(yíng)為例，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，我們能夠預(yù)見(jiàn)的會(huì)計(jì)主體是否能夠持續(xù)的發(fā)展，帶有太多不確定性，企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。網(wǎng)上企業(yè)、虛擬企業(yè)等眾多沒(méi)有固定組織模式、沒(méi)有確定產(chǎn)品實(shí)物的網(wǎng)絡(luò)虛擬公司的存在同樣帶有太多不確定性，嚴(yán)重影響了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論。在企業(yè)信息多元化的今天，互聯(lián)網(wǎng)把企業(yè)帶到了一個(gè)靈活多變的空間范圍，知識(shí)、信息、資本、人力、技術(shù)等作為核心資產(chǎn)組成部分也變得異常的重要。
1.3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的影響分析
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與會(huì)計(jì)理論有著極為相似的地方，他們一樣依賴(lài)于存在和發(fā)展的多種客觀社會(huì)環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境、法律環(huán)境、教育環(huán)境、文化環(huán)境等等。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播，會(huì)計(jì)信息的提供方法變得更加便捷，會(huì)計(jì)信息更加面向社會(huì)，信息的使用者和傳播者獲得信息的途徑更加方便。同時(shí)我們也看到動(dòng)態(tài)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境迫使企業(yè)要適時(shí)調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，然而在強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)空間里傳統(tǒng)歷史成本計(jì)價(jià)方法不具優(yōu)勢(shì)，不僅如此，比如歷史成本、權(quán)責(zé)發(fā)生制等一些傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)一樣受到不同程度的沖擊?；诖耍覀儜?yīng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)模式運(yùn)用多種計(jì)量手段來(lái)開(kāi)展會(huì)計(jì)工作。
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)存在的問(wèn)題
2.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性
網(wǎng)絡(luò)帶給我們方便、快捷的同時(shí)，也存在著極大的風(fēng)險(xiǎn)。由于互聯(lián)網(wǎng)、內(nèi)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)具有分布式、開(kāi)放性等特點(diǎn)，企業(yè)通常會(huì)直接通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與銀行、審計(jì)、稅務(wù)等部門(mén)直接進(jìn)行信息交流，還可以通過(guò)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)與員工或者客戶(hù)之間進(jìn)行信息傳遞與共享。但是，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理過(guò)程中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)病毒，據(jù)IT界業(yè)內(nèi)人士介紹，近年來(lái)有些“間諜軟件”能夠在用戶(hù)不知情的情況下偷偷進(jìn)行安裝，在計(jì)算機(jī)上存放的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表等信息很可能會(huì)被竊取，從而使企業(yè)財(cái)物被侵吞或商業(yè)機(jī)密被出賣(mài)。造成的后果不可想象。
2.2會(huì)計(jì)信息的可靠性
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，會(huì)計(jì)信息傳播速度是在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中無(wú)法遇到的，對(duì)于信息的真實(shí)性與可靠性也提出了挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制，不僅要提前預(yù)防，還要在會(huì)計(jì)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行控制。雖然信息傳遞的無(wú)紙化可以有效避免一些人為因素造成會(huì)計(jì)失真，但仍然不能排除在不留痕跡的情況下，電子記賬憑證、電子賬簿被惡意篡改或者截取的可能。病毒的入侵，也會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和有效性造成影響。
2.3計(jì)算機(jī)硬件的安全性
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的形成主要是通過(guò)計(jì)算機(jī)完成，所以計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施的安全性也非常重要。威脅到計(jì)算機(jī)硬件安全性問(wèn)題主要有兩種：一是管理因素，這種因素主要是人為造成，通常盜取者通過(guò)U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)或光盤(pán)等磁介質(zhì)載體，盜取計(jì)算機(jī)中重要數(shù)據(jù)，造成信息丟失或泄露等；二是自然因素，如火災(zāi)、水災(zāi)、灰塵、老鼠、地震等都會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件造成損壞，從而使得系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)損壞或流失。
3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的發(fā)展對(duì)策研究
3.1完善企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論
傳統(tǒng)會(huì)計(jì)在不斷被網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和計(jì)算機(jī)技術(shù)的沖擊下，科學(xué)、完善的企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論可以更好地指導(dǎo)我國(guó)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，不僅可以帶來(lái)更多的發(fā)展契機(jī)，還為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我們通過(guò)對(duì)國(guó)外先進(jìn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論觀點(diǎn)的研究和借鑒，不斷完善我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論，建立符合我國(guó)特點(diǎn)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論。最重要的是基于我國(guó)國(guó)情建立接軌國(guó)際慣例的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理體系。形成科學(xué)、完整的企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論，為以后的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況提供有效的指導(dǎo)。
3.2提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息的傳播給我們帶來(lái)方便、快捷的同時(shí)，如何準(zhǔn)確無(wú)誤的高速傳遞也是需要討論的話題。由此可見(jiàn)，提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平變得尤為重要，主要從兩個(gè)方面進(jìn)行：一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，主要是加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)傳輸管理，數(shù)據(jù)的輸入、處理、輸出的環(huán)節(jié)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理是十分重要的，加強(qiáng)內(nèi)部控制，處理好每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)工作建立責(zé)任制，以防止給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失；二是重視軟件技術(shù)，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況與軟件開(kāi)發(fā)商進(jìn)行溝通，開(kāi)發(fā)出符合本企業(yè)實(shí)際財(cái)務(wù)工作需求的管理型財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件。并對(duì)軟件進(jìn)行定期升級(jí)和檢查，防止出現(xiàn)任何軟件上的漏洞，為企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.3加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)
在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，會(huì)計(jì)人員培養(yǎng)變得尤為重要。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)應(yīng)通過(guò)結(jié)合多種教育手段和教育方式，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德是每一位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不可缺少的。一方面，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)最新會(huì)計(jì)理論知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，提高實(shí)際操作技巧，另一方面，在職業(yè)道德培養(yǎng)上，企業(yè)要從自身做起建立良好的企業(yè)文化，給員工一個(gè)健康向上的工作氛圍，通過(guò)進(jìn)修培訓(xùn)等方式從思想深處感召員工為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，從而獲得企業(yè)利益最大化。
4、結(jié)語(yǔ)
建立網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)的設(shè)計(jì)
網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)是以網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)環(huán)境和信息載體的會(huì)計(jì)市場(chǎng)，要建立這樣的一個(gè)市場(chǎng)，應(yīng)做好以下兩個(gè)方面的工作：
首先，要建立一支既有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)又有網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍。在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,會(huì)計(jì)人員個(gè)人職業(yè)技能為核心的問(wèn)題。一方面職業(yè)技能為核心的問(wèn)題。要在業(yè)務(wù)能力上對(duì)公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行繼續(xù)教育，使他們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷汲取新知識(shí)。開(kāi)闊新視野，培養(yǎng)一批既懂得網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)．又具備商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。且精通會(huì)計(jì)知識(shí)的復(fù)合型人才。另一方面,從企業(yè)內(nèi)部來(lái)說(shuō)要為會(huì)計(jì)人員提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍．從領(lǐng)導(dǎo)和管理層抓起。抓好源頭，在提高會(huì)計(jì)人員網(wǎng)絡(luò)技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)也要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)和管理層的素質(zhì)。
網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)的發(fā)展與完善，歸根到底需要人的設(shè)計(jì)、推動(dòng)與管理。因此要想真正建立起完善的運(yùn)行有效的網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)，就需要有這樣一批人。他們既有豐富扎實(shí)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉會(huì)計(jì)法律法規(guī)，能夠洞察并掌握會(huì)計(jì)的發(fā)展方向與趨勢(shì)。又有牢靠的先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、能夠引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)走在時(shí)代和科技的前沿。
其次，必須設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一批技術(shù)先進(jìn)行之有效的會(huì)計(jì)軟件會(huì)計(jì)軟件是網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)運(yùn)行的基礎(chǔ)。沒(méi)有會(huì)計(jì)軟件的支持與運(yùn)作，網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)也就成了無(wú)本之木、無(wú)水之源。
加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)軟件開(kāi)發(fā)的研究與探索。加強(qiáng)對(duì)管理型軟件的研制開(kāi)發(fā)，迄今為止，財(cái)務(wù)軟件大多還在集中在記錄、核算、編制報(bào)表的階段，雖有一些管理型軟件的出現(xiàn)，但還遠(yuǎn)不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)的要求會(huì)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到帶有決策支持功能的管理型軟件將是當(dāng)前及今后一段時(shí)期內(nèi)的趨勢(shì)。因此必須提高會(huì)計(jì)軟件的通用性和實(shí)用性。可對(duì)購(gòu)入的商業(yè)化軟件進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，并通過(guò)接口和系統(tǒng)集成的辦法克服二次開(kāi)發(fā)軟件和商業(yè)軟件不能共享的缺點(diǎn)，同時(shí)也可以考慮引入人工智能技術(shù)，發(fā)揮專(zhuān)家系統(tǒng)在預(yù)測(cè)、決策工作中的作用，加強(qiáng)會(huì)計(jì)的管理控制職能。以順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)的要求。努力使會(huì)計(jì)軟件的運(yùn)行環(huán)境向更高領(lǐng)域發(fā)展。在完成DOS向Windows平臺(tái)過(guò)渡后，可先用FoXpro、Sybase、Visualbasie及Pardox、Engine等數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。這樣可以大大提高會(huì)計(jì)系統(tǒng)對(duì)Lntemet的適應(yīng)性。其次要加強(qiáng)對(duì)高端會(huì)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)與研究，并完善其可集成化、界面友好、實(shí)用功能更豐富、大中型系統(tǒng)均可適用的功能和特點(diǎn)。對(duì)于這些軟件，要力求實(shí)現(xiàn)、技術(shù)方面、開(kāi)放性較強(qiáng)，可適用于多個(gè)操作系統(tǒng)、運(yùn)用客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器技術(shù)、使用通用網(wǎng)絡(luò)連接的分布式系統(tǒng)得到充分的應(yīng)用，在市場(chǎng)方面，要解決語(yǔ)言和幣種等問(wèn)題，能運(yùn)用不同國(guó)家的財(cái)經(jīng)、法律和稅收制度。同時(shí)要內(nèi)設(shè)EIS（ExecutiveInformationStyster）以滿(mǎn)足企業(yè)進(jìn)行決策分析的需要：在應(yīng)用方面，能運(yùn)用工作流（WorkHow）技術(shù)和電子商務(wù)（E-business）技術(shù)。帶動(dòng)客戶(hù)自動(dòng)進(jìn)行工作過(guò)程的自動(dòng)組織和處理、方便地進(jìn)行各種信息傳遞。
建立網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)的原則
網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新產(chǎn)物，在其形成、發(fā)展與完善的過(guò)程中，一定會(huì)遇到許多這樣那樣的問(wèn)題，具體的作法也會(huì)因地區(qū)、時(shí)間上的不同而不同。但是，不管網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)的具體模式如何，形成過(guò)程如何。都應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：
首先是規(guī)范性原則。在網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)環(huán)境下，數(shù)據(jù)信息是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得以傳遞的，電子符號(hào)代替了會(huì)計(jì)符號(hào)。磁介質(zhì)代替了紙介質(zhì)，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)流動(dòng)過(guò)程中的簽章等傳統(tǒng)確認(rèn)手段不再存在、會(huì)計(jì)信息的完整性與真實(shí)性面臨著威脅。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)應(yīng)建立起一套規(guī)范性的操作程序和規(guī)則，以保障會(huì)計(jì)信息的完整性與真實(shí)性。
其次是開(kāi)放性原則。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)建立后，不應(yīng)只適用于幾家企業(yè)、公司，而應(yīng)該向大多數(shù)的企業(yè)開(kāi)放，具有軟強(qiáng)的適用性和通用性，從而為各企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)提供一個(gè)公平的環(huán)境。
(一)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的加入
會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的參與，這是普通教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的加入能夠提高會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的質(zhì)量，推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的良性發(fā)展。
(二)教育工作者支持
會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程再怎么發(fā)展也是學(xué)校的教學(xué)課程，他是離不開(kāi)教育工作者——教師的參與的。教師要將自己在課堂上傳授給同學(xué)的知識(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)傳播給同學(xué)。給同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的便利，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(三)教育部門(mén)的推動(dòng)
教學(xué)方式的改革需要教育部門(mén)這一教育界的龐然大物的推動(dòng)，只有它的推動(dòng)才能使會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)課程更好的普及。教育部門(mén)可以采取教育改革的方式來(lái)推動(dòng)會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展。
二、會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn)
(一)教學(xué)主體改變
在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教學(xué)是老師在課堂上教授同學(xué)們知識(shí)。其主體是教師講話的內(nèi)容。而會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程卻可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，采用各種動(dòng)畫(huà)軟件，以圖片動(dòng)畫(huà)的方式將課程內(nèi)容更加直觀的表達(dá)給同學(xué)，這樣做有利于同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解增加學(xué)習(xí)效率。
(二)人文化
傳統(tǒng)的教學(xué)通常是老師講什么學(xué)生就要學(xué)什么，老師照顧的是大部分的學(xué)生和教學(xué)進(jìn)度。而不會(huì)因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)而改變自己的教學(xué)計(jì)劃。會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程可以分為基本篇、提高篇、練習(xí)篇等等，每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況從中選擇適合自己的篇章來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣可以節(jié)省下重復(fù)學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的事情。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最為人性化的了，畢竟每個(gè)同學(xué)都是不一樣的，只有自己才明白自己什么地方懂，什么地方不懂。針對(duì)性的考試制度，學(xué)生可以自行對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行針對(duì)性的檢測(cè)，以發(fā)現(xiàn)自己的不足。
(三)創(chuàng)新性
在傳統(tǒng)的教學(xué)中，能夠?qū)W習(xí)到的內(nèi)容是固定的，課本上有什么學(xué)什么。而課本上的內(nèi)容大多都是比較基礎(chǔ)的。當(dāng)人們?cè)谀骋粛徫痪吐毾鄬?duì)學(xué)習(xí)對(duì)該崗位有用的知識(shí)時(shí)，通過(guò)傳統(tǒng)的教學(xué)方法是沒(méi)有辦法學(xué)到的。而在會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程中，我們就會(huì)計(jì)行業(yè)的不同崗位工資核算、固定資產(chǎn)核算等分成了都作出了專(zhuān)門(mén)的課程講解。需要的人可以挑選自己專(zhuān)業(yè)的部分進(jìn)行學(xué)習(xí)，針對(duì)性的提高人們的工作能力。
(四)時(shí)效性
傳統(tǒng)教學(xué)往往是一套教材要用很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)進(jìn)行改進(jìn)，并不能達(dá)到跟隨社會(huì)發(fā)展腳步的地步，但是會(huì)計(jì)電算化信息課程卻能做到根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整、改革，使課程教授的內(nèi)容符合社會(huì)發(fā)展的需求。同學(xué)們學(xué)到的知識(shí)也就能保證都是與時(shí)俱進(jìn)，沒(méi)有落后時(shí)代步伐的。對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)有很大的幫助。
三、現(xiàn)在會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程存在的不足
(一)教育觀念落后
與西方國(guó)家相比，我國(guó)教育還處于傳統(tǒng)教育的階段，很多教育工作者的教育觀念比較落后。始終認(rèn)為課本上的知識(shí)高于一切，各種教學(xué)都是以課本上的知識(shí)為主體。而會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程倡導(dǎo)的確實(shí)用什么、學(xué)什么。教學(xué)的內(nèi)容都是直接與以后的工作掛鉤，都是人們?cè)谌粘９ぷ髦心軌蛞玫降?。也就是人們常說(shuō)的理論與實(shí)際的結(jié)合。由于這兩種教學(xué)理念的不同，甚至可以說(shuō)是背道而馳，使得會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展受到了制約，很多教學(xué)工作者根本不認(rèn)同會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程，認(rèn)為這就是在誤導(dǎo)學(xué)生，沒(méi)有交給學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的重心——書(shū)本理論。但是會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程并不是忽視了理論知識(shí)的教學(xué)，而是將理論知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合到了一起，使得人們能更好的理解并在實(shí)際中應(yīng)用這些理論知識(shí)。
(二)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)制度不完善
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種新興的教學(xué)方式，還沒(méi)有發(fā)展完全，也就沒(méi)有一套健全的制度對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)行管理。這使得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中充斥這很多負(fù)面的信息，一些不正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)一些教育視頻，由于自身實(shí)力不足，使視頻中很多教學(xué)信息都是錯(cuò)誤的，這在很大程度上誤導(dǎo)了學(xué)習(xí)者。同時(shí)也使人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的印象變差，甚至覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)都是騙人的，并沒(méi)有什么真材實(shí)料，完全是在誤導(dǎo)人。這也在一定程度上限制了會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展。
(三)學(xué)校學(xué)生的自制力較差
傳統(tǒng)教學(xué)學(xué)生需要到課堂中進(jìn)行學(xué)習(xí)，即使是這樣，在大學(xué)中也總是會(huì)有很多學(xué)生有逃課的現(xiàn)象。會(huì)計(jì)電算信息化教學(xué)倡導(dǎo)的是自主學(xué)習(xí)，學(xué)生自己根據(jù)學(xué)校制定的計(jì)劃在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，這種自主學(xué)習(xí)更有可能加重學(xué)生逃課的不學(xué)習(xí)的惡習(xí)。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，很多學(xué)校都沒(méi)有辦法很好的實(shí)行會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在學(xué)生自制力差的情況下，實(shí)行會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)很有可能起不到什么好的作用，反而會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、怎樣加快會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展
(一)更好的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)
會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程是基于良好的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展起來(lái)的，要想加快會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展，必須加快網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展。在更加先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)做后盾的情況下，會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程發(fā)展才能更加迅速。
(二)改正教育工作者的教育理念
教育工作者是發(fā)展會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要環(huán)節(jié)。只有教育工作者改變了以課本知識(shí)為重心的教學(xué)理念之后才有可能參與到會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的設(shè)計(jì)當(dāng)中來(lái)。教育工作者作為網(wǎng)絡(luò)教育中課程的設(shè)計(jì)這，必須要有跟網(wǎng)絡(luò)教育不想違背的教學(xué)理念。否則只會(huì)限制會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展。
(三)完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)制度
一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)制度是保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展下去的基礎(chǔ)。古語(yǔ)有言“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”制度是發(fā)展的前提。完善的制度才能清楚網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的不和諧因素，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)剔除掉，不能讓這些負(fù)面因素影響到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展，阻礙網(wǎng)絡(luò)教學(xué)前進(jìn)的腳步。
(四)加強(qiáng)學(xué)生的自制力
學(xué)校應(yīng)該定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，保證學(xué)生具有完備的自制力。能夠自主的完成會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)學(xué)校也可以采取一些強(qiáng)制的措施強(qiáng)制同學(xué)完成會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)要求。使得會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)教學(xué)之后不會(huì)對(duì)學(xué)生的教學(xué)效果祈禱發(fā)作用。只有采取這些措施改正會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展中的確定，才能使會(huì)計(jì)電算網(wǎng)絡(luò)課程得到更好的發(fā)展。
五、會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)框架
會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程是結(jié)合現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)以及傳統(tǒng)教學(xué)方式與一體的新興的教學(xué)方式。它改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式以書(shū)本為主體的教育理念。會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)主要是一下幾點(diǎn)：
(一)知識(shí)資源的整合管理
會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程根本上也是一中教學(xué)方式。這種教學(xué)方式需要更加完備的知識(shí)資源。在會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的第一步就是要建立一個(gè)完備的知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)，在這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中包含著這一學(xué)科的盡可能完備的知識(shí)。
(二)教學(xué)過(guò)程的管理
教學(xué)過(guò)程是會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程的傳授知識(shí)的過(guò)程。要在這個(gè)過(guò)程中設(shè)計(jì)學(xué)生要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，并采用一定的制度來(lái)保證學(xué)生能自主的來(lái)完成這一教學(xué)任務(wù)。還有監(jiān)理健全考試制度，利用考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。
(三)架設(shè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)
會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教程需要架設(shè)一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)，從實(shí)驗(yàn)室出發(fā)，輻射到每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳輸課程。網(wǎng)絡(luò)的完善是會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)是一種媒介，就如同傳統(tǒng)的教學(xué)中書(shū)本是媒介一樣。網(wǎng)絡(luò)起到的作用就是傳統(tǒng)教學(xué)中書(shū)本的作用。會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程是一個(gè)多元化結(jié)合的課程，建立這個(gè)課程需要將這多個(gè)元素都設(shè)計(jì)好，并完美的組合到一起來(lái)。就想搭建一個(gè)機(jī)器似的，要將各個(gè)零件組合到一起才能成為一臺(tái)發(fā)揮一定功能的機(jī)器。
六、結(jié)語(yǔ)
隨著各級(jí)各類(lèi)學(xué)校創(chuàng)造信息化校園的工程的不斷深入，教室里實(shí)現(xiàn)了“三通”(寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通)。具體請(qǐng)法如下:一是可以通過(guò)CAI課程制作，尤其是以動(dòng)畫(huà)形式來(lái)呈現(xiàn)會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表的填制，生動(dòng)形象地展示了各類(lèi)會(huì)計(jì)憑證、賬簿和報(bào)表填制的步驟，最后可以借助于網(wǎng)絡(luò)信息公路將“以文字說(shuō)明、以圖像示范、以聲音講解”的動(dòng)畫(huà)形式的資源“請(qǐng)入”課程;二是可以在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)資源共享，換句話說(shuō)，在教室里授課的教師可以利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)取各校圖書(shū)館中以數(shù)據(jù)庫(kù)組織起來(lái)的資源，當(dāng)然，學(xué)生自己也可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要有目的地調(diào)取學(xué)習(xí)資源，以輔助課堂教學(xué)，達(dá)到教與學(xué)最優(yōu)化的狀態(tài)。學(xué)生可以足不出戶(hù)就能方便而快捷地共享網(wǎng)上的各種優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。
二、能革新教師在會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中的理念
觀念的東西，是捉摸不定的，但它確確實(shí)實(shí)存在，影響著人們的實(shí)踐活動(dòng)。而觀念的東西又受到各種新技術(shù)應(yīng)用的沖擊，人們會(huì)因?yàn)樘囟ǖ募夹g(shù)應(yīng)用而改變觀念。這種教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變也催化了教學(xué)過(guò)程的改變，我們認(rèn)為會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程應(yīng)被會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程所替代，其實(shí)質(zhì)就是要強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，而相對(duì)弱化教師的教學(xué)過(guò)程，與此相適應(yīng)，在教學(xué)實(shí)踐中，教師的角色要從傳授知識(shí)的角色向督促學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的角色轉(zhuǎn)變。會(huì)計(jì)教學(xué)已經(jīng)從教師中心轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生中心，具體表現(xiàn)有三點(diǎn):一是由課堂傳授知識(shí)為主向?qū)W生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)轉(zhuǎn)變;二是由集體教學(xué)向?qū)W生自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變;三是由傳統(tǒng)的文字材料為主要教學(xué)媒介向以多種網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)變。簡(jiǎn)而言之，教師在教學(xué)過(guò)程中失去了“主宰”地位，而學(xué)生在這次變革中已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)，有權(quán)選擇自己的學(xué)習(xí)方式、時(shí)間和內(nèi)容。
三、能使會(huì)計(jì)教學(xué)方式多樣化
建國(guó)以來(lái)，我國(guó)教育理論研究受前蘇聯(lián)的影響頗深，尤其是前蘇聯(lián)教育學(xué)家凱洛夫編著的《教育學(xué)》，時(shí)至今日，我國(guó)教育仍然受到這部著作的影響。凱洛夫在其著作中認(rèn)為一個(gè)完整的教學(xué)過(guò)程應(yīng)有五個(gè)相對(duì)固定的環(huán)節(jié)，有些學(xué)者將這五環(huán)境歸納為三段式教學(xué)模式，即復(fù)習(xí)(舊知)－－新課(新知)－－作業(yè)(將舊知與新知聯(lián)系起來(lái))。雖然這種教學(xué)方式重視知識(shí)的邏輯關(guān)系編排，但忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)偏好。這類(lèi)學(xué)習(xí)既可以實(shí)時(shí)的，也可以是繼時(shí)的，學(xué)習(xí)時(shí)間可由學(xué)生任意安排，學(xué)習(xí)內(nèi)容也可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度自行呈現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)的地方不再僅限于課堂，學(xué)生無(wú)論在什么地方，只要能上網(wǎng)的地方，就能學(xué)習(xí)。隨著3G網(wǎng)絡(luò)的普及，基于手機(jī)學(xué)習(xí)終端的會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)也相繼開(kāi)發(fā)成功，并投入使用。今年手機(jī)網(wǎng)絡(luò)又從3G升級(jí)為4G，速度提高了一大截，學(xué)生不會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)速的原因而長(zhǎng)時(shí)間等待學(xué)習(xí)資源下載。
四、能促進(jìn)會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的更新
眾所周知，會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)政策性強(qiáng)的學(xué)科，雖然基本理論知識(shí)是統(tǒng)一的，但隨著經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜化，人們要想明晰地處理各類(lèi)會(huì)計(jì)信息，國(guó)家就需要與時(shí)俱進(jìn)地不斷修正《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)，內(nèi)容過(guò)于單一，更新過(guò)于滯后，一本教材可能會(huì)使用多年。書(shū)中的很多知識(shí)都已陳舊，新的知識(shí)又得不到及時(shí)更新，顯然不能適應(yīng)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要。而網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)教學(xué)能根據(jù)《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》修訂的最新信息及時(shí)地在學(xué)習(xí)平臺(tái)上更新，避免學(xué)生學(xué)到過(guò)時(shí)的知識(shí)。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)偏好，自主地在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上搜尋會(huì)計(jì)學(xué)科中不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能尋求一些會(huì)計(jì)理論研究最前沿的東西。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)教學(xué)不但能拓寬學(xué)生的知識(shí)面，還能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)直指會(huì)計(jì)的學(xué)科前沿，呼吸會(huì)計(jì)學(xué)科最新鮮的氣息。
五、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
1.1重視不夠，資金投入不足
高職高專(zhuān)院校會(huì)計(jì)檔案是高職高專(zhuān)院校財(cái)務(wù)管理的附屬產(chǎn)物，沒(méi)能引起領(lǐng)導(dǎo)重視，其管理科室在學(xué)校管理中，連學(xué)校三級(jí)處室也算不上，工作僅屬于三級(jí)管理最底層的單項(xiàng)工作。長(zhǎng)期以來(lái)得不到相應(yīng)的重視，更談不上現(xiàn)代化建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)們甚至連對(duì)會(huì)計(jì)檔案室的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作方法、工作性質(zhì)等最基本知識(shí)都不了解，更談不上會(huì)計(jì)檔案室對(duì)學(xué)校的發(fā)展作用的認(rèn)識(shí)有多深。在此情況下，會(huì)計(jì)檔案信息化建設(shè)工作舉步維艱：截止目前，南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校各年度會(huì)計(jì)檔案集中在一個(gè)屋子里，無(wú)論是分門(mén)別類(lèi)還是通風(fēng)防潮等各方面均不合格；管理上還停留在上世紀(jì)八十年代手工登錄，雖然才建立微機(jī)錄入自動(dòng)化管理，但僅僅是單機(jī)自建電子表格形式管理，連一個(gè)自動(dòng)化管理軟件也沒(méi)有，特別是在上級(jí)來(lái)檢查財(cái)務(wù)工作時(shí)，會(huì)計(jì)檔案中的憑證查找確實(shí)如大海撈針，費(fèi)時(shí)費(fèi)工，嚴(yán)重影響工作效率。
1.2不切實(shí)際，信息化建設(shè)不科學(xué)
科學(xué)性是高職高專(zhuān)院校培養(yǎng)人才的最基本要求，所以高職高專(zhuān)院校的會(huì)計(jì)檔案建設(shè)也應(yīng)遵循科學(xué)性，保證檔案室建設(shè)的科學(xué)、合理、遠(yuǎn)見(jiàn)等要求，保證檔案室建設(shè)50年不落后。南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校會(huì)計(jì)檔案室建設(shè)之初，沒(méi)有征詢(xún)學(xué)校各部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，沒(méi)有根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行可行性報(bào)告，最終導(dǎo)致目前檔案室空間狹小、管理落后、信息不暢等諸多困境。
1.3館藏內(nèi)容匱乏，信息化資源結(jié)構(gòu)殘缺
會(huì)計(jì)檔案室應(yīng)在科學(xué)的管理體系下，按照規(guī)范、科學(xué)的架構(gòu)體系標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)財(cái)務(wù)發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、完整、系統(tǒng)、規(guī)則地記錄和保存，保證對(duì)高職高專(zhuān)院校財(cái)務(wù)經(jīng)歷的歷史還原。南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校會(huì)計(jì)檔案室由于種種原因，致使檔案管理體制和管理機(jī)制不科學(xué)，個(gè)別會(huì)計(jì)資料丟失時(shí)有發(fā)生。另外，傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案多，現(xiàn)代電子檔案少；原始檔案多，加工整理的檔案少，這些嚴(yán)重影響了會(huì)計(jì)檔案信息化建設(shè)步伐。
2高職高專(zhuān)院校會(huì)計(jì)檔案網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)路線圖
2.1加大宣傳，尋求領(lǐng)導(dǎo)支持，確保資金到位
高職高專(zhuān)院校檔案網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)之所以存在以上諸多困境，歸根結(jié)底在于領(lǐng)導(dǎo)不重視。所以要確立“建設(shè)宣傳要到位，要宣傳到校領(lǐng)導(dǎo)崗位上”的思想。作為高職高專(zhuān)院校檔案管理人員，如何能夠做到宣傳到位，作者認(rèn)為需從以下幾方面著手：第一，制定出科學(xué)合理的學(xué)校檔案信息化建設(shè)方案；第二，按照方案在全校范圍內(nèi)展開(kāi)全面的問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)一定要做到全面、客觀、覆蓋面廣，包括教師、在校學(xué)生、畢業(yè)生等；第三，把收集上來(lái)的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)、分析，依據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理形成科學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，進(jìn)而形成有理有據(jù)的學(xué)校會(huì)計(jì)檔案網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)可行性報(bào)告。有了檔案網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)可行性報(bào)告，依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)參照市場(chǎng)價(jià)格，匯總出建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。在第一手資料面前，校領(lǐng)導(dǎo)看到科學(xué)、翔實(shí)的可行性報(bào)告、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，無(wú)不都說(shuō)會(huì)計(jì)檔案管理工作扎實(shí)。為了給學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明清白、服務(wù)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，加大資金投入，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息化會(huì)計(jì)檔案，那就是個(gè)“值”。
2.2按照專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，配備財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化技術(shù)人才
會(huì)計(jì)軟件屬于會(huì)計(jì)電算化的載體。在會(huì)計(jì)人員將相關(guān)的資料輸入進(jìn)計(jì)算機(jī)后，就在軟件的支持下對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行加工處理，導(dǎo)致出現(xiàn)會(huì)計(jì)信息泄露。由此可見(jiàn)，會(huì)計(jì)軟件的好壞將直接影響會(huì)計(jì)信息的可靠性、完整性、安全性以及真實(shí)性。有的企業(yè)所用的會(huì)計(jì)軟件內(nèi)部控制功能不夠完善，存在嚴(yán)重的漏洞，使得數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、傳遞、輸入與輸出等方面存在風(fēng)險(xiǎn)。即使有的企業(yè)對(duì)重要的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密處理，但是如果使用的數(shù)據(jù)庫(kù)保密性不夠高，就無(wú)法阻止電腦高手打開(kāi)軟件。這種情況特別是那些沒(méi)有考慮信息使用人員的防范控制。企業(yè)的會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)需要操作員密碼訪問(wèn)，有的則存在混淆的情況。人為舞弊操作有的會(huì)計(jì)電算化工作人員為達(dá)到竊取商業(yè)機(jī)密，非法轉(zhuǎn)移資金等發(fā)發(fā)行為，協(xié)助競(jìng)爭(zhēng)者獲取或者破壞企業(yè)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)而對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息、數(shù)據(jù)進(jìn)行非法刪除、篡改，給企業(yè)造成嚴(yán)重的損失。
2．網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)電算化信息安全防范措施
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，會(huì)計(jì)電算化信息的安全受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。針對(duì)以上網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)電算化信息安全風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)采取有效地防范措施。
2．1確保會(huì)計(jì)信息輸入的準(zhǔn)確性
企業(yè)要想保證計(jì)算機(jī)信息的安全，就應(yīng)當(dāng)確保輸入數(shù)據(jù)的正確性。為保證會(huì)計(jì)電算化輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手。首先，對(duì)進(jìn)入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)設(shè)置相應(yīng)的審批制度。其次，針對(duì)系統(tǒng)設(shè)置操作權(quán)限和口令密碼。對(duì)一些重要的數(shù)據(jù)進(jìn)行多級(jí)的密碼控制。再次，建立相應(yīng)的輸入操作日志，以便后期的檢查和監(jiān)督。最后，針對(duì)會(huì)計(jì)電算化軟件進(jìn)行相應(yīng)的輸入驗(yàn)證功能。在輸入會(huì)計(jì)信息的過(guò)程中，操作員由于失誤出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)監(jiān)測(cè)處錯(cuò)誤，并拒絕錯(cuò)誤信息的輸入。
2．2建立健全網(wǎng)絡(luò)快電算化
內(nèi)部控制系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)電算化環(huán)境下，內(nèi)部人員的惡意或者無(wú)意的行為既有可能造成會(huì)計(jì)信息不安全的情況。因此，為保證會(huì)計(jì)電算化信息的安全性，有必要建立健全內(nèi)部控制系統(tǒng)。企業(yè)一方面可以實(shí)行用戶(hù)權(quán)限對(duì)會(huì)計(jì)信心進(jìn)行分級(jí)管理。根據(jù)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需要，設(shè)立多個(gè)電腦操作崗位，明確各個(gè)崗位的職責(zé)和操作權(quán)限，促使每一個(gè)操作人員只能在自己的操作權(quán)限內(nèi)進(jìn)行工作，進(jìn)一步保證會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的正常工作，確保信息數(shù)據(jù)的安全性、可靠性與準(zhǔn)確性。另一方面，及時(shí)更新內(nèi)部控制制度。會(huì)計(jì)信息內(nèi)部控制制度可隨著會(huì)計(jì)核算方式的變化而發(fā)生改變。因此，內(nèi)部控制制度的內(nèi)容就應(yīng)當(dāng)有新的內(nèi)容。手工控制與程序控制的相互結(jié)合，能夠確保內(nèi)部控制要求更為嚴(yán)格、更具規(guī)范性。
2．3家里數(shù)據(jù)保密備份
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)懷集電算化的保密性保密控制能夠保證會(huì)計(jì)電算化程序的、數(shù)據(jù)不被借用、非法使用以及濫用等情況。電算化系統(tǒng)具有一定的特殊性。為避免非法進(jìn)入財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)和修改企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)情況的發(fā)生，可設(shè)置保密程序進(jìn)行控制，對(duì)保密文件進(jìn)行儲(chǔ)存控制。用戶(hù)在進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)進(jìn)行口令控制，以此來(lái)保證會(huì)計(jì)信息的安全性。會(huì)計(jì)信息的備份操作，主要是對(duì)企業(yè)相關(guān)會(huì)計(jì)信息的數(shù)據(jù)進(jìn)行備用拷貝。對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)備用拷貝之后，系統(tǒng)一旦出現(xiàn)故障，就可使用備份恢復(fù)系統(tǒng)。通常情況下，備用拷貝是不是用的。企業(yè)進(jìn)行良好的備份制度是保證會(huì)計(jì)信息的安全。
2．4強(qiáng)化會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)操作人員的安全信息
防范意識(shí)電腦操作是人為的，增強(qiáng)操作人員的安全意識(shí)是預(yù)防信息安全的前提條件。因此，企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行定期的計(jì)算機(jī)、通訊以及網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)培訓(xùn)的過(guò)程中，還應(yīng)注重培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員的道德建設(shè)。操作人員在提高自身技術(shù)技能的同時(shí)，自覺(jué)遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，避免工作中不必要的意外事件發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)電算化操作人員安全信息防范意識(shí)的增強(qiáng)，不僅有助于企業(yè)信息的保密性，還有利于員工自身職業(yè)素質(zhì)的提高。由此可見(jiàn)，強(qiáng)化會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)操作人員的安全意識(shí)具有重要的作用。
3．結(jié)語(yǔ)
