發(fā)布時間：2023-03-01 16:28:30
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的助教工作計劃樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、指導思想：
圍繞聯校學期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，嚴把教學質量觀，全面推進課改進程。
二、工作思路：
1、規(guī)范教學管理，健全機制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐;
2、使學校教學工作科研化、教學研討經?；⒔虒W管理規(guī)范化，全面育人個性化。
3、真正更新教師觀念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質;
4、強化教育科研，促進教學和科研一體化;
三、工作重點：
(一)開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。
1、充分發(fā)揮教師團結、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研凝聚力。
2、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。骨干教師參加進修活動后，要及時進行精神傳達。
(二)實施校本培訓，切實提升教師素質。
1、切實搞好每周二的教研工作，解決教學中遇到的各種問題和困惑。
2、采取多種形式，強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。每學期教師聽課不少于16節(jié)。由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習。組織學習現代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、論文等)。加強校本培訓與教研，加快提升教師素質。
(三)加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。
1、修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學管理。
2、加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合，備課：普查、抽查與復查結合。
(四)強化質量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監(jiān)控，切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩(wěn)步提高。
1、營造英語學習氛圍，調動學生學習英語積極性，提高英語教學質量。
2、嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質量意識，促進師生協(xié)調發(fā)展。
3、繼續(xù)做好單元檢測把關，單元練習隨教學進度，統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正?？茖W使用檢測結果，及時調整教學策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學不足。
4、加強對學生語、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等;數學：口算、計算、應用題等;英語：以單詞、背誦為主。
5、繼續(xù)抓好“周周清學生跟蹤記錄”工作。
6、教導處及時了解學校教學質量狀況，采取措施進行宏觀調控。
(五)結合課改工作，開展各種形式的專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質量的提高。
1、推門課：加強學校聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。
2、復習課：認真上好期末復習課，探索對學生科學、有效的復習指導方法。
3、示范課：進行本校優(yōu)秀教師或請聯校教師獻課活動。
堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況：
本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學期工作要點和措施：
1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如柳水長、董萍等，多關心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動安排：
第1、2周
1、9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生
3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)
4、做好常規(guī)教育，使學生能安下以來學習
5、做好假日活動的報名工作
6、愛心捐款活動
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周
1、推選三名同學參加大隊干部競選
2、上報假日活動有關材料
3、期初家訪和家長聯系工作
4、推普周活動
第5、6周
1、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學常規(guī)檢查
3、老人節(jié)，為老年人做好事
4、班報刊出
第7、8周
1、建隊節(jié)活動
2、班級演講賽
3、班級歌詠會
4、運動員訓練
第9、10周
1、期中考試、試卷分析
2、野炊活動
第11、12周
1、組隊參加校運會
2、家長會
3、?！靶碌赖隆⑿嘛L尚”演講賽
4、班報刊出
第13、14周
1、六年級朗讀競賽
2、班級大合唱訓練
第15、16周
1、六年級計算過關
2、校跳繩比賽
第17、18周
1、校迎元旦大合唱比賽
2、校報、班報刊出
第19、20周
1、復習迎考
2、檢查總結本學期好人好事事例
第21、22周
1、期未考試，質量分析
2、學生各類評比
認真貫徹落實市教育工作會議精神，以市教育局20xx年總體工作思路（強師德，提素質，抓課改，上水平，育人才，謀發(fā)展）和20xx年教學工作總指導原則（端正思想，規(guī)范行為，聚課堂，關注教學，提高質量）為依據，在市教研室的直接領導下，以我校“工作計劃”和“目標管理方案”為統(tǒng)領。以課堂教學為陣地，全面提高教育教學質量。
二、分管工作：
1、語文和品德與生活（社會）教研
2、學校特色之一：書香校園工作
3、語言文字工作
4、常規(guī)工作
5、雙高普九材料工作
6、學籍管理
7、考勤工作
8、配合校長做好其它教育教學和臨時性工作等
三、工作目標：
依據學校年度總目標（狠抓課堂、提高質量）制定分管工作目標。
1、教學成績達到學校所定的目標，達到全市平均線。
2、根據市教育局要求，形成骨干梯隊，繼續(xù)發(fā)展學科骨干。
做好迎接省教科版教材調研評估工作。
3、以讀書年為契機，營造書香校園氛圍，建立學習型校園。教師多讀課標中要求書目和教學刊物。每個學生一學期按照課標要求完成讀書量。學生配樂輕聲誦讀活動進一步深化。
4、今年爭創(chuàng)省級語言文字示范校。
5、教學常規(guī)工作常抓不懈。
備課方面：組織教師集體備課。在遵守備課要求的基礎上進行創(chuàng)造性嘗試，形成特色教案。
上課方面：人人爭取達到上常規(guī)課，部分教師上優(yōu)質課、觀摩課。
批改方面：各學科教師能嚴格執(zhí)行學校批改要求，堅決杜絕錯批現象。
輔導方面：建立潛能生檔案，爭取每位潛能生在原有基礎上有提高。
6、做好雙高普九材料歸檔工作，順利通過省雙高普九復檢。
7、嚴格按照市教育局文件精神進行學籍管理。
8、全體教師遵守考勤制度。
四、工作措施：
1、教學成績是學校的生命。作為五年級的包建^領`導，為提高五年級教學質量，繼續(xù)實行周考查分析制度，有針對性的跟進聽課，分析原因，促進提高。
為提高1——4年的教學成績，在原有月考的基礎上，要增加對學生進行單項測試的次數。
2、堅持搞好每月一次的學校校本教研活動，兩周一次的學年組教研活動（單周周一、二、四分別是1、3、5年，雙周周一、二、四分別是2、4、綜合組和藝體組），做到三“有”：有專題，有過程性材料如：說課、教案、評課等，有總結和評價。
繼續(xù)進行跟蹤聽課，聽課后及時測評，及時和教師一起分析。
語文學科繼續(xù)分類型研究課堂教學思路，鞏固已研究好的成果（閱讀教學主體課文第一、二課時的教學）。采用大面積聽課方式進行。也要適時對品社和品生進行聽課指導。
舉辦中年青教師賽課，各類型課過關、外出學習匯報課等活動為教師搭建平臺，提高課堂教學水平。
通過以上措施提高教師兩個學科的課堂教學水平，并使骨干教師脫穎而出。
每天堅持查課一次，做好記錄。
3、及時制定切實可行的讀書計劃。
為實現教師讀書目標，主要采取兩方面措施：一是教師跟著讀學生所讀書籍，組織召開班級讀書會。二是組織教師定期進行學習報告，學述交流，業(yè)務研討，可把全校性活動和骨干班交流活動同時抓住，全校性學習根據學校統(tǒng)一安排進行，每兩周一次，骨干班學習采取集中和分散進行方式，集中也是兩周一次，分散主要以查自學筆記和隨筆為主。
學生所讀書籍主要通過班級讀書會形式檢查。同時抓好語文課題，發(fā)揮課題組成員帶動作用進行擴大學生課外閱讀量的探討。
繼續(xù)進行每天5分鐘的配樂輕聲誦讀活動，調好音樂，規(guī)定內容，相關要求明確，配和讀書教師進行檢查監(jiān)督，學期末繼續(xù)開展評活動。
4、閱讀省語言文字示范校檢查標準，從各方面做準備。
5、為抓實常規(guī)工作，先讓教師明確備課、上課、批改等要求，進行此方面考核標準的研討，讓教師討論出操作性極強而且符合我校實際的考核標準，從而提高教師認識，重視此方面工作，達到有據可依。繼續(xù)執(zhí)行周檢查、月通報制度，加大定期進行月檢總結的力度。
6、雙高普九材料能及時歸檔的要及時督促檔案員進行，階段性材料也要做到心中有數，早早籌劃。尤其是普及程度材料的數字一定要準。
7、轉出、轉入嚴格按區(qū)域執(zhí)行，要樹立以質量增生源的意識，不搞歪門斜道。及時跟蹤學生學籍情況，做到一生一學籍。
8、拿出有高度、可操作性強的考勤考核方案，組織教師進行討論，進行修訂，最后形成成稿，并在教師大會上通過。協(xié)同^領`導抓好早簽到、晚下班人員情況，每天堅持查崗一次，做好記錄，及時總結，并在學期末納入教師考核之中。
總之，教導處會做好大家的服務工作，我們會進一步認真學習教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進取。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉變，向管理要質量。
五、月工作安排：
二月份：
1、教師學習備課
2、制定工作計劃
3、編排課程表
三月份：
1、搞好轉入生的分班、歸檔工作。
2、召開教務人員、教研組長、語文課題組會議
3、假期作業(yè)檢查（作業(yè)展評、古詩童謠賽、班級讀書會）
4、跟蹤聽課
5、開學典禮
6、做好“雙高”工作
7、語文學科競賽（閱讀）
8、月檢
四月份：
1、參加市教材考查
2、中青年教師賽課
3、語文學科競賽（百字）
4、讀書征文評比
5、語文課題階段總結
6、月檢
五月份：
1、語文教研活動
2、期中考查
3、“雙高普九”階段自查
4、作業(yè)展評
5、月檢
六月份：
1、普通話水平大賽
2、科任學科考查
3、教案展評
4、語文課題學期總結
5、月檢
七月份：
1、期末復習
2、做好學期工作總結
3、教學資料歸檔
4、期末考查
5、畢業(yè)典禮
6、家長會
八月份：
1、參加新教材培訓
2、教師備課
3、修定工作計劃、制定課題研究計劃
4、編排課程表
九月份：
1、搞好轉入生的分班、歸檔工作。
2、召開教務人員、教研組長、語文課題組會議
3、假期作業(yè)檢查（作業(yè)展評、古詩童謠賽、讀書檢查）
4、跟蹤聽課
5、開學典禮
6、做推普周工作，迎省語言示范校檢查。
語文學科階段測試（一年拼音，其他年級按課標要求檢測）
7、月檢
十月份：
1、做迎教科版教材評估準備
2、語文校本教研
3、讀書交流會
4、月檢
十一月份：
1、期中考查
2、作業(yè)展評
3、迎“雙高普九”復檢
4、月檢
十二月份：
1、教學資料歸檔，迎接目標檢查
2、科任學科考查
3、教案展評
4、語文課題學期總結
5、月檢
一月份：
1、期末復習
2、做好學期工作總結
這次會議的主要任務是，全面分析當前教育工作面臨的新形勢、新特點，研究確定今后全縣教育事業(yè)發(fā)展上臺階、上水平的目標和措施。今天是教師節(jié)，首先，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育教學第一線、為我縣教育事業(yè)無私奉獻的廣大教師和教育工作者致以親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝！為了開好這次會議，前段時間，我們責成縣人大、縣政協(xié)分別組織了專題調研，在調查研究的基礎上，分別寫出了富有價值的調研報告。同時，有關領導同志到教育主管部門和有關學校調研，并就一系列教育問題進行了專題研究。下面，根據縣委、縣政府研究的意見，我講三個方面的問題。
一、從構建和諧博興和促進全面發(fā)展的高度，進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感
“十五”期間，全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨和國家關于教育工作的一系列方針政策，大力實施“科教興博”戰(zhàn)略，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從而使教育事業(yè)保持了快速健康發(fā)展的良好勢頭。應當說，這幾年我縣教育事業(yè)在鞏固中不斷發(fā)展，取得了一系列優(yōu)異成績。對此，縣委、縣政府是滿意的。概括地講，“十五”期間全縣教育工作取得的成績主要表現在以下幾個方面。一是教育發(fā)展水平實現新跨越。堅持推進各類教育均衡發(fā)展，全縣學前幼兒入園率達到94%以上，小學入學率一直保持在100%，殘疾兒童入學率達到95.4%以上，初中入學率98.5%、鞏固率達99%以上，高中階段入學率達到85%，高考成績不斷提升，本科錄取萬人比和絕對數連續(xù)10年居全市前列；職業(yè)技術學校招生規(guī)模不斷擴大，學生就業(yè)率已連續(xù)兩年達到100%，今年4月份，成功創(chuàng)建為濱州市第二高級技工學校，整體教學實力顯著增強。在前不久召開的市委常委擴大會議上，已經正式決定濱州市第二高級技工學校為正縣級規(guī)格，并就班子職數的配備提出了明確意見。二是農村學校面貌發(fā)生新變化。加大農村學校建設和改造力度，先后投入資金2.3億元用于學校建設和薄弱學校改造，辦學條件得到有效改善，城鄉(xiāng)之間、校際之間教育差距進一步縮小。三是教育體制機制改革激發(fā)新活力。堅持通過改革增強教育發(fā)展活力，“以縣為主”的農村義務教育管理體制逐步完善。辦學體制改革穩(wěn)步推進，通過走自我發(fā)展的路子，進一步擴大了辦學規(guī)模；將職業(yè)中專、技工學校合并為博興職業(yè)技術學校，實現了優(yōu)勢互補，職業(yè)教育步入良性發(fā)展軌道。人事和分配制度改革不斷深化，全縣5000余名教師實行競爭上崗、評聘分開，實現了職稱晉升與崗位設置、工作業(yè)績的三結合；校長選拔引入競爭機制，目前已有30名教師通過競選走上校長崗位；五年來，全縣面向社會公開考選600余名優(yōu)秀教師，進一步充實和優(yōu)化了教師隊伍。四是素質教育取得新成績。青少年思想道德建設明顯增強，學校、家庭、社會三位一體德育網絡不斷完善，學校德育主陣地地位得到充分發(fā)揮，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的社會實踐活動全面展開，有兩所學校被評為“全國中小學德育工作先進集體”，15所學校先后被省、市、縣授予“精神文明先進單位”。以課程改革為抓手，素質教育取得顯著成果。2005年11月，我縣承辦的山東省中華詩文學會第三屆年會和濱州市區(qū)域特色教育觀摩會，全面展示了“經典詩文誦讀工程”取得的豐碩成果，受到與會領導、專家的高度評價。五是師資隊伍力量得到新提高。堅持人才強教方針，不斷加強教師隊伍建設，中小學教師學歷層次普遍提高，目前，全縣專任教師學歷達標率小學達到100%，初中達到98.3%；通過實施“名師”戰(zhàn)略，全縣已培養(yǎng)省市縣級教學能手、學科帶頭人近700名，一支高水平、專業(yè)化的教師隊伍迅速成長起來。六是教育技術現代化水平邁上新臺階?！笆濉逼陂g，我縣投資3500萬元用于教育信息化建設，為98所學校裝配計算機5887臺，信息技術教育得到全面普及。這些成績都是在競爭激烈、困難較多的情況下，經過教育戰(zhàn)線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的。應當說，成績來之不易。事實充分說明，教育戰(zhàn)線的同志們素質是好的，是有戰(zhàn)斗力的。對此，縣委、縣政府是滿意的。
在肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，我縣教育事業(yè)的發(fā)展還面臨許多困難和問題。一是“以縣為主”的義務教育管理體制還沒有落到實處，距離爭創(chuàng)“全省教育工作示范縣”的目標還有一定差距。二是投入不足仍是制約教育發(fā)展的瓶頸，全縣部分學校尤其是縣直學校負債沉重。三是教育資源配置不均衡，城鄉(xiāng)之間、各類教育之間差距較大，農村教育特別是偏遠地區(qū)農村辦學條件和辦學水平依然滯后，教育資源尤其是優(yōu)質教育資源與人民群眾的教育需求相比存在較大差距，致使生源外流嚴重，基礎教育質量有待進一步提高。四是教育服務社會的能力還需要進一步加強，職業(yè)教育、成教和技能培訓質量有待進一步發(fā)展和提高，民辦教育還需要規(guī)范管理。這些問題務必引起我們的高度重視，并切實加以解決。
教育事業(yè)的發(fā)展水平是一個地區(qū)整體發(fā)展水平的重要標志，它體現后勁，也預示著未來。抓教育就是抓基礎，就是抓未來，也是抓潛力和根本，抓今天的教育就是抓明天的經濟。因此，全縣上下要進一步統(tǒng)一思想，從樹立和落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的高度，更加深刻地認識教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義。
（一）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是維護人民群眾利益的本質要求。基礎教育發(fā)展程度，直接關系到千家萬戶的切身利益，承載著千萬個家庭望子成龍、望女成鳳的美好愿望。當前，老百姓最關心的是子女的成長，最舍得投入的是子女的教育?？梢哉f，抓教育是一項德政工程、民心工程。一個學生讀書，全家人關注；一個學生高考，牽動多少人的心。教育已成為涉及人數最多、群眾最關心、最希望政府辦好的一項公益事業(yè)。所以，我們要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，從實現好、維護好群眾利益的高度，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展，出人才也是出政績”的思想，從觀念上、行動上、組織形式上，把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的位置，打牢教育工作基礎，提升教育工作水平，努力辦讓人民滿意的教育。
（二）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是轉變經濟增長方式的迫切需要?，F代經濟社會的發(fā)展已經從依靠人口數量轉到依靠人口素質、從依靠體力勞動轉向更多地依靠智力開發(fā)上來，國民素質和創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力的重要標志，成為經濟增長和社會發(fā)展的主要推動力；科技和人才已日益成為國家繁榮和民族振興的決定性因素和最重要資源。專家研究表明，教育和科技對經濟增長的貢獻率在農業(yè)經濟時代不足10%，在工業(yè)經濟時代后期達到40%以上；勞動力人均受教育年限每增加一年，實際實現GDP將增長20%。作為我縣，要實現經濟社會又快又好發(fā)展的目標，就要認真分析、研究解決科技創(chuàng)新能力弱、自主知識產權缺乏和創(chuàng)造性人才匱乏等制約經濟發(fā)展的一系列問題。因此，必須加快結構戰(zhàn)略性調整，提高集約發(fā)展水平，把經濟增長轉到主要依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，促進經濟發(fā)展的速度和結構、質量、效益相統(tǒng)一。所以，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，通過加快發(fā)展教育事業(yè)培養(yǎng)出更多高素質的勞動者和創(chuàng)造性的人才，才能推動科技進步與創(chuàng)新，促進經濟增長方式的轉變，進而實現經濟社會快速、全面、協(xié)調發(fā)展。
（三）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設小康社會的根本保證。加快教育事業(yè)發(fā)展，既是建設小康社會的重要方面，也是建設小康社會的顯著標志。從剛才分析的情況看，要實現既定目標，必須加快解決高級技術人才、管理人才、創(chuàng)新人才和復合型人才短缺的問題。因為經濟發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。所以，我們必須加快教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)更多的合格建設者，為實現既定目標提供強大的智力支持和人才保障。
同志們，近年來，全市各縣區(qū)都在實施教育振興行動計劃，而且在這個方面不斷加大投入，整合優(yōu)化教育資源，創(chuàng)新管理手段，有效促進了教育事業(yè)的發(fā)展。我們要認真學習先進縣區(qū)的經驗，繼續(xù)保持我縣教育發(fā)展的領先優(yōu)勢。在當前形勢下，必須站在更高的起點謀劃教育事業(yè)的發(fā)展，規(guī)劃教育工作的未來。各級黨委、政府要牢固樹立加快發(fā)展教育事業(yè)的責任感和緊迫感，以特殊的感情、特別的責任、特有的勁頭，把教育工作抓緊抓好。
二、以辦人民滿意的教育為目標，推動全縣教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階
進入“十一五”，我縣教育事業(yè)同其他各項工作一樣站在了一個新的歷史起點上。必須堅持科學發(fā)展觀，深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，加快建設教育強縣，基本實現教育現代化。要以建立完善的國民教育體系和終身教育體系為重要支撐，以培養(yǎng)高素質勞動者和創(chuàng)新人才為根本任務，以推動知識貢獻、科技創(chuàng)新和社會服務為重要使命，進一步深化教育改革，優(yōu)化教育結構，合理配置教育資源，不斷提高教育質量，努力辦好“體系完整、布局合理、發(fā)展健康、水平一流、人民滿意”的教育事業(yè)，為建設民富縣強、和諧文明的新博興作出貢獻。為實現上述奮斗目標，當前和今后一個時期要重點抓好以下幾個方面工作：
（一）深化“三項改革”。一是深化投入機制改革。認真貫徹落實好“以縣為主”的管理體制和新修訂的《義務教育法》，千方百計滿足農村義務教育“保工資、保安全、保運轉”的需要。要樹立教育投資是戰(zhàn)略投資的觀念，廣開門路，多方籌資，建立多渠道的投入機制。要隨著財政狀況的逐步好轉，逐漸增加財政對教育的投入；要依據有關政策規(guī)定，足額征收城市教育費附加和地方教育費附加；要加大向上爭取力度，全力爭取上級的教育專項資金；要廣泛宣傳發(fā)動，鼓勵和提倡社會捐資助學，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益。在調查研究的基礎上，在縣財力十分緊張的情況下，縣委、縣政府決定從今年10月份開始，解決農村中小學教師的崗位津貼和醫(yī)療保險，實現農村中小學教師工資真正意義上的上劃。在進行財政結構調整、教師工資上劃的同時，要按照《國務院辦公廳關于完善農村義務教育管理體制的通知》要求，由縣教育行政部門依法履行對農村中小學教師的資格認定、招聘錄用、職務評聘、培養(yǎng)培訓、調配交流和考核等管理職能，會后，有關部門要研究具體辦法。農村中小學校長的選拔、任用、培訓、考核、交流由縣教育行政部門歸口管理，從而進一步完善“以縣為主”的農村義務教育管理體制。二是深化辦學體制改革。目前，我縣教育仍然同其它地區(qū)一樣，普通教育發(fā)展勢頭較好，而職業(yè)教育、成人教育、民辦教育發(fā)展還不夠，整體教育水平不高。今后一個時期，必須緊緊抓住創(chuàng)建為市第二高級技工學校的機遇，加強管理，培植特色，提高質量，力爭通過三年的努力，建成省內一流的職業(yè)學校。相信，只要黨委、政府高度重視，有關方面大力支持，學校內部積極努力，實現這個目標是完全可能的。目前來看，在基礎教育、職業(yè)教育、成人教育和民辦教育等方面存在著不均衡的問題，這幾個方面都是教育事業(yè)不可或缺的重要組成部分，是互相影響、互相制約、互為補充的，只有各級各類教育協(xié)調發(fā)展，教育體系才能健全，教育功能才能完善，教育發(fā)展才具有可持續(xù)性。三是深化教育人事制度改革。要繼續(xù)在全縣中小學推行教職工全員聘任制和結構工資制、校長選聘制與職級制，推進學校中層領導競聘上崗、城區(qū)教師末位調離、優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)支教，從根本上建立起“人員能進能出，職務能上能下，待遇能高能低”的管理機制，調動廣大教師的積極性、創(chuàng)造性。
（二）實現“四個加快”。一是加快發(fā)展學前教育。把學前教育納入社會主義新農村建設和素質教育總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加快發(fā)展。各鎮(zhèn)黨委、政府要切實擔負起發(fā)展學前教育的責任，以增強學前教育實力、提高教育質量為目標，以建設鎮(zhèn)中心幼兒園為突破口，以加快園網布局調整、規(guī)范辦園行為為抓手，不斷整合幼兒教育資源，全面推進學前教育的規(guī)模化、規(guī)范化、優(yōu)質化建設。二是加快發(fā)展義務教育和優(yōu)質高中教育。在發(fā)展義務教育方面，最近，省委、省政府提出，要把義務教育的重點放在農村，讓每一個農村的孩子都有學上，都能上得起學。因此，要確保每年新增財力重點用于農村的教育、衛(wèi)生等相關事業(yè)。我們要認真落實好這一要求。發(fā)展優(yōu)質高中教育，是人民群眾對教育日益增長的需求，對提高全民素質具有十分重要的意義。我們要在全面總結今年高考工作的基礎上，扎實開展“質量鞏固年”活動，向改革要質量，向管理要成績。要進一步落實措施，以名師促名校，不斷提高高考升學率。在這里，給教育系統(tǒng)提一個目標，2007年高考要在數量規(guī)模上實現新的突破，通過扎實的努力，力爭使我縣的優(yōu)秀學子在北大、清華等國內名牌學校榜上有名。三是加快發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育是教育事業(yè)中與經濟社會發(fā)展聯系最直接、最密切的部分。大力發(fā)展職業(yè)教育，是加快推進新型工業(yè)化、農業(yè)產業(yè)化和城鎮(zhèn)化的需要，是提高生產、經營、管理、服務第一線勞動者素質的最有效途徑。我們要把中等職業(yè)教育的發(fā)展作為普及高中階段教育的重點，擴大規(guī)模，提高水平，加快發(fā)展。要進一步完善職教經費投入體制，縣財政在每年的預算中繼續(xù)保留職教?？?，落實好城市教育費附加30%用于職業(yè)教育的政策。要瞄準市場，大力推廣訂單式培養(yǎng)和連鎖辦學。要積極深化職業(yè)教育教學改革，增強學?；盍?，規(guī)范辦學秩序。要繼續(xù)堅持面向社會、面向市場的原則，按照學校管理企業(yè)化、專業(yè)設置市場化、學員培訓產品化、后勤服務社會化、產學研一體化的路子，把職業(yè)教育的發(fā)展與我縣的招商引資、農業(yè)產業(yè)化、農民知識化工程、農業(yè)職業(yè)化教育緊密結合起來，走出一條職教富民興縣的新路子。四是加快發(fā)展成人教育。成人教育是終身教育的主體和基礎。建立學習型社會，實施終身教育，是教育改革發(fā)展的共同趨勢。要進一步加強基地建設，努力鞏固并不斷擴大成人教育改革發(fā)展的成果，以服務“三農”為基礎，突出抓好“個十百千”興農工程和對各類從業(yè)人員的職前、職后、在崗轉崗、再就業(yè)培訓和移民培訓，不斷提高勞動者的專業(yè)技能和綜合素質。要認真組織實施“農科教結合和‘三教’統(tǒng)籌工程”，整合農業(yè)、教育、科技力量，統(tǒng)籌農村基礎教育、職業(yè)教育和成人教育資源，增強青年農民創(chuàng)業(yè)致富本領。
（三）落實“五個加強”。一是加強教育基礎設施建設?；A設施薄弱仍是影響我縣教育快速發(fā)展的因素之一。教育部門要根據全縣學齡人口預測情況，繼續(xù)推進網點布局調整，優(yōu)化農村中小學布局結構，有效整合教育資源，集中力量辦好一批具有一定規(guī)模和水平的特色學校。要加大對危房改造的投入，堅持政府投入為主渠道，進一步完善后勤社會服務化。要鼓勵社會各界捐資助學，廣開渠道，多方籌措資金，逐步建立起有效的投入保障機制。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)中心學校的示范作用，提高農村義務教育水平，努力實現教育的均衡發(fā)展。二是加強教育教學管理。要大力推行任期目標制度、末位淘汰制度和教學投入一票否決制度，不斷促進教育內部管理科學化、制度化和規(guī)范化。要按照中小學課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學內容，深化考試評價制度改革，全面推進素質教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。三是加強教師隊伍建設。要把師資隊伍建設納入全縣人才工作的總體戰(zhàn)略統(tǒng)籌考慮，加強教師隊伍管理，依法嚴格實施教師資格制度和聘任制度，提高管理的制度化、規(guī)范化和科學化水平。切實加強教師教育和培養(yǎng)工作，以轉變教育觀念、提高教育教學水平為重點，不斷擴大培養(yǎng)規(guī)模，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高培養(yǎng)層次，增強教師的教育教學與終身發(fā)展的能力，實現教師年齡結構、學歷結構、知識結構的合理化。健全和完善科學的教師考核評價體系和激勵機制，努力實現一流教師、一流貢獻、一流報酬，最大限度地調動和發(fā)揮教師的積極性與創(chuàng)造性。要切實加強師德師風建設，大力倡導為人師表、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，使廣大教師以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為己任，不斷增強歷史責任感和社會責任感，開拓進取，勇于創(chuàng)新，教書育人，無私奉獻。近年來，全縣廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，立足于三尺講臺，為我縣人才培養(yǎng)、教育事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻，也涌現出了一大批教書育人、無私奉獻的先進典型。在當前情況下，除了各級黨委、政府落實好上級的有關政策和規(guī)定、加大教育投入外，辦好教育的主體仍然是各級各類學校、廣大教師和教育工作者，在這里，我們希望廣大教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，加強自身建設，為打造教育強縣貢獻出應有的力量。最近，總書記給北京大學優(yōu)秀教師孟二冬的女兒寫了回信。回信情真意切，感人至深，既充分肯定了全國廣大教師在“科教興國”戰(zhàn)略實施中的重要地位，也提出了殷切的期望和要求，要求老師們要努力打造學術魅力和人格魅力。會后，教育主管部門要在全縣廣大教師隊伍中迅速掀起學書記回信內容的活動。教書育人，為人師表，是每一位教師都應當遵守的職業(yè)道德規(guī)范，加強師德師風建設，當前來看仍然十分重要。廣大教師、教育工作者都要學習、領會和努力踐行社會主義榮辱觀，按照教書育人的要求，切實落實到教育教學工作中去。同時，我們要從政治上、生活上等各方面不斷提高教師的地位和待遇，要大力宣傳一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進典型，進一步形成尊師重教的良好社會氛圍。四是加強育人環(huán)境建設。要堅持德育為先，全面實施素質教育，進一步加強未成年人思想道德建設，努力做到全員、全程、全面育人。不斷創(chuàng)新手段，把未成年人思想道德教育貫穿到教育教學的每一個環(huán)節(jié)，使學生在潛移默化中受到教育。要加強校園文化建設，大力開展社會實踐活動，進一步鞏固德育成果，真正做到教書、育人兩手抓，兩手都要硬。團縣委、工會、婦聯、關工委等有關部門要協(xié)助教育部門抓好學校的德育工作，切實加強中小學周邊環(huán)境和文化市場管理。宣傳、文化、電信、公安、工商等相關部門要密切配合，下大力氣重點加大對網吧的治理力度，不斷強化學校門衛(wèi)和內保工作，努力維護學校安全。會后，牽頭部門抓緊組織、迅速行動，在新學年開學之初，利用一個月時間，開展一次嚴厲打擊黑網吧和校園周邊環(huán)境集中整治行動，確保取得明顯效果。五是加強教育行風建設。要嚴格落實“一費制”和高中“三限”政策，進一步規(guī)范各項教育收費，嚴禁教師體罰、變相體罰學生以及非法辦班等行為，努力樹立教育的良好形象。要深入開展黨風廉政教育和預防職務犯罪工作，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，嚴肅查處各種違法違紀案件。
三、切實加強組織領導，努力形成促進教育優(yōu)先發(fā)展的強大合力
發(fā)展教育是全社會的事業(yè)，是一項事關全局、影響深遠的系統(tǒng)工程，沒有社會各界的廣泛理解和積極參與，是不可能實現既定目標的。要充分調動各方面的力量，齊抓共管，形成合力，共同把發(fā)展教育的各項政策措施落到實處。:
（一）強化領導，落實責任，為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)提供組織保證。各級黨委、政府要把教育工作納入經濟社會發(fā)展的整體布局，和經濟工作一同部署、一同落實，列入重要議事日程，切實擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級黨政領導特別是主要負責同志，要努力使自己成為熟悉教育、善于指導教育、能推進教育與經濟協(xié)調發(fā)展的領導者。要進一步完善黨委政府定期研究教育工作、領導定點聯系學校、深入學校調查研究、解決教育發(fā)展中實際問題等制度。要科學制定本地教育發(fā)展和改革規(guī)劃，明確工作重點，加強整體部署，精心組織實施，真正把各項措施落到實處。今年年初，市委組織部、人事局、教育局聯合下發(fā)了《關于對縣區(qū)黨政領導基礎教育工作實行年度考核的辦法》，縣委、縣政府高度重視，將據此進一步完善考核辦法，繼續(xù)加大對各鎮(zhèn)教育執(zhí)法工作的督導評估力度。希望各鎮(zhèn)黨政主要領導要積極主動，自我加壓，爭當先進。
（二）拓寬渠道，加大投入，為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)提供資金保證。積極調整財政預算和支出結構，依法保證教育經費的“三個增長”，特別是要確保全年預算執(zhí)行結果實現預算內教育經費撥款增長高于財政性收入增長的要求。加大對農村義務教育的投入，建立規(guī)范的轉移支付制度，嚴禁截留、平調、抵頂教育經費和擠占、挪用學雜費、代辦費、教育費附加及服務性收費，保障義務教育階段學校正常公用經費的支出。完善多渠道籌措教育經費的機制，義務教育經費由政府承擔，非義務教育的辦學經費由政府、受教育者和社會共同承擔，逐步形成與市場經濟體制相適應、滿足公共教育需求、持續(xù)增長的教育投入機制。解決崗位津貼和醫(yī)療保險是全縣農村中小學教師非常關注的問題，為把好事辦好，會后，要抓緊成立由財政、人事、教育、勞動、紀檢監(jiān)察等部門參加的工作組，迅速開展工作，摸清底數，搞好測算，確保這項工作順利進行。
（三）多方聯動，形成合力，為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)提供體系保證。教育是一個系統(tǒng)工程，各級黨委、政府和全社會要共同營造一個有利于教育優(yōu)先發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿論環(huán)境。各有關部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，切實將教育事業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的領域給予重點支持，形成推動教育事業(yè)發(fā)展的合力。財政部門要充分發(fā)揮公共財政的保障職能，為教育發(fā)展與改革提供必要的資金支持。教育部門要認真履行職責，更新教育理念，規(guī)范辦學行為，提升管理水平，培養(yǎng)更多的、合格的建設者和接班人。人事、勞動、科技等部門要結合本部門的實際，繼續(xù)大力支持教育工作。教育、文化、共青團、婦聯、關工委等組織，要共同抓好青少年思想道德建設，關心青少年的健康成長。政法、工商等部門要深入開展社會凈化工程，切實加強對學校周邊環(huán)境的綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境。新聞媒體要認真做好教育宣傳工作，引導全社會尊師重教、理解教育、支持教育。總之，政府、社會和家庭都要積極主動地關心教育、支持教育，共同營造教育事業(yè)加快發(fā)展的良好環(huán)境。
一、奮斗目標
1、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活，無安全事故，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體，積極為班級爭光，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班分，培養(yǎng)學生的自信心。
二、主要工作及措施
1、讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣
2、 制定班集體的共同奮斗目標，以及班級公約。
3、日常管理系統(tǒng)化：
（1）重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
（2）通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
（3）制定清潔衛(wèi)生工作制度
4、讓學生陶醉在關懷里：
（1）關愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯系，讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。
（2）啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。
（3）開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。
（4）要求每天向媽媽說句心里話。
5、讓學生沉浸在書香中。
（1）誦讀《三字經》，做到能準確背誦。
（2）利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞，營造書香校園。
（3）營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務：平時至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。
6、讓班干部在鍛煉中成長。
（1）培養(yǎng)一支小干部的隊伍，參與班級管理
（2）美化教教室環(huán)境
7、安全教育：
（1）平時經常討論安全注意的事項，進行安全教育。
（2）經常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。
（3）開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。
（4）5月份組織春游，做好春游前的安全教育工作。
8、各月具體工作安排：
x月份：
⑴交流假期生活，假期生活總結。
⑵明確班級目，標制定班級公約
⑶學習習慣：按時完成作業(yè)的習慣。
⑷行為習慣，遇到老師主動打招呼。
x月份：
⑴開展感恩活動，回報父母的恩情。
⑵感恩社會，用行動去感謝周圍的每個人
⑶專題教育：環(huán)保與污染
⑷專題活動：承繼民族文化，學習太極拳。
⑸行規(guī)教育：課間休息禮儀
x月份：
⑴日常行為規(guī)范教育：衛(wèi)生文明禮儀
⑵書畫作品展，我是小能手。
⑶文藝節(jié)目匯報演出。
⑷我的節(jié)日，我最幸福。
x月份：
⑴總結前幾個月教學情況。
本學期，我們班將樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育。讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。進一步加強常規(guī)管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。
二、工作目標：
抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成良好的班風、學風。
三、具體措施
1、注重每天的日常管理工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。
3、加強小干部的培養(yǎng)。
4、開展“感恩的心”為主題的感恩教育活動。
四、各月工作安排
九月份：
1、制訂班級工作計劃。
2、抓好日常管理工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
人教版小學三年級班主任工作計劃
新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學生概況：
本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。
四、工作重點：
1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、
3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
五、具體工作：
一、常規(guī)教育方面：
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、午間紀律
中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務工作計劃：
二、班級概況
本班共有學生88人，其中男生41人，女生47人。學生學習比較努力，成績較好。
三、教育總目標
1、堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。
2、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。
4、繼續(xù)開展“家長學?！钡闹笇c研究，切實提高廣大家長自身素質和家庭教育水平，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網絡保持整體性。
5、加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。
6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
四、教育內容和措施
1、文明行為教育：
（1）切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經?；＃ò鄷r間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等）。
（2）認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作。
（3）以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。
2、禮貌教育
①.見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。
②.學習待人接物的基本禮儀。
③.在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。
五、班級主要活動內容
1、開學第一周對學生進行安全教育，聽取安全教育報告。
2、召開家長會，表彰各方面表現好的學生。
3、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
4、開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報。
5、加強學生的作文指導，開展作文比賽。
6、加強學生的思想教育。臨近畢業(yè)，學生思想波動較大，表現出迷茫、甚至沮喪等情緒，此時作為老師，要關心、體貼他們，幫助他們度過此關。
六.少先隊工作.
少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展豐富多彩的少先隊活動,使學生真正成為各項教育活動的主人。
3月份“讓春風更暖，讓春意更濃
1.在學雷鋒的日子里，開展一次“做一件好事”的活動。
2.結合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，您好！”活動，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，主動關心、體貼他人。
3.開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊會，開展一次植樹綠化的環(huán)保活動。
4月份社會實踐活動：
1.組織隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
2少先隊舉辦“小小奧運會”，設置一些饒有興趣的體育競技項目，結合校運動會，讓隊員走向運動場，親身體驗奧林匹克精神。
5月份主題：向前輩學勤巧，為未來學創(chuàng)造
6月份：
1.組織豐富多采的慶“六一”活動。
2.做好班級工作小結，布置暑假工作。
3、家長聯誼會
①利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
