發(fā)布時(shí)間：2022-04-18 13:03:11
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的教師學(xué)習(xí)匯報(bào)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩、理論與實(shí)際相結(jié)合。
教授們給我們授課的內(nèi)容有閱讀、作文、綜合實(shí)踐、教師的成長(zhǎng)等教育教學(xué)研究、論文寫(xiě)作研究、教育教學(xué)研究等。
有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的市七星去教育局蔣副局長(zhǎng)為我們講授的《建立與新課程相適的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法》讓我至今還歷歷在目，當(dāng)我們的學(xué)員提出“改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上束手束腳的，難以開(kāi)展不起來(lái)”時(shí)，蔣局長(zhǎng)給我們說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話，他說(shuō)“怕老虎就不養(yǎng)豬了嗎？”讓我們明白，教改工作并不那么平坦和順利，我們作為一線骨干老師，擔(dān)負(fù)的使命更為艱巨；蔣局長(zhǎng)叫我們?cè)诮虒W(xué)上不要過(guò)分地注重學(xué)生的考試成績(jī)，他說(shuō)，考試成績(jī)并不就是學(xué)生的實(shí)際能力的成績(jī)，在新課程理論引領(lǐng)下，我們?cè)陂L(zhǎng)期的教學(xué)上要學(xué)會(huì)“不打吊馬樁，不放欄柵羊”，要讓學(xué)生朝著自己的個(gè)性發(fā)展下去；廣西師范大學(xué)教授王枬講的《教師成長(zhǎng)與教師發(fā)展》，讓我們認(rèn)識(shí)到只有不斷自我提升的，這樣才能使我們的課堂教學(xué)更豐富多彩，才能使我們?cè)诮虒W(xué)這個(gè)職業(yè)上快速地成長(zhǎng)；市區(qū)教研室、特級(jí)教師彭紅老師為我們講《面向生活的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》，讓我們明白，教學(xué)不要忽視生活，要我們面向孩子的生活世界，讓學(xué)生在課堂上還原兒童的本分；廣西師范大學(xué)教授陳玉秋教授的《語(yǔ)文課程改革呼喚經(jīng)典文化的回歸》，讓我們走進(jìn)歷代書(shū)法大家和歷代帝黃的書(shū)法世界里，感受?chē)?guó)學(xué)的魅力；年過(guò)七旬的黃麟生老老師為我們妙趣橫生地講《小學(xué)作文教學(xué)的理論和實(shí)踐》，在他的教學(xué)里，我們又當(dāng)了一回小學(xué)生，學(xué)會(huì)了換位思考……
在實(shí)訓(xùn)基地聽(tīng)四位導(dǎo)師的課更是讓我們受益匪淺。聽(tīng)了四位導(dǎo)師的課讓我們更好地把握了低中高年級(jí)各年段的教學(xué)特點(diǎn)。導(dǎo)師們?cè)诮虒W(xué)上采用了多種的學(xué)習(xí)方式，激烈的競(jìng)賽式學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)收到了很好的效果。
廖黎鶯老師對(duì)一年級(jí)學(xué)生的課堂組織教學(xué)，讓我們深深明白“磨刀布誤砍柴工”的道理；三年級(jí)的王微老師夯實(shí)的教學(xué)基本功更令我們贊嘆不已；五年級(jí)的高婉琳激情地閱讀教學(xué)讓我們置身其中；六年級(jí)蘇力勤老師的作文教學(xué)，讓我們明白作文離不開(kāi)生活實(shí)踐……
在民主小學(xué)的一個(gè)多星期的實(shí)訓(xùn)中，我們感受到老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功，以及，學(xué)生在這樣優(yōu)秀的老師指引下全面素質(zhì)得到了很好的提升。
二、收獲
1、教育教學(xué)觀念得到進(jìn)一步更新。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我以對(duì)教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí)，并重新審視和剖析了我的教育教學(xué)觀，對(duì)學(xué)生觀、知識(shí)觀、課程觀有了一個(gè)更新更高的理解。
2、理論的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升了我的理論層次，提高了學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平和能力。
本次的專(zhuān)題講座和專(zhuān)題研討，滲透著導(dǎo)師們對(duì)當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的深刻思考和獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)于提高我們學(xué)科理論的水平和學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平起到了極大的作用，特別是實(shí)訓(xùn)基地的導(dǎo)師王微老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)及深厚的文化底蘊(yùn)讓我們折服，以她多年的研究給我們對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育的理論和基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了一次全面性的梳理，使我在字理教學(xué)、閱讀教學(xué)、等方面的認(rèn)識(shí)有了一定的提高。本次學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏，讓我知道的自己往后的學(xué)習(xí)方向，感受到提升自身的理論水平與知識(shí)功底的緊迫性。
3、學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法及教學(xué)反思能力。
民主路小學(xué)教研活動(dòng)的診斷課，使全體語(yǔ)文老師在這樣的教研氛圍中快速地成長(zhǎng)起來(lái)，有效地促進(jìn)了老師的教學(xué)評(píng)價(jià)能力和教學(xué)反思能力，也使自身學(xué)到教學(xué)方法與技能。
學(xué)校開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)
為大力宣傳和普及黨史知識(shí)，教育黨員、師生加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和理解，不斷提高師生的政治思想，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合實(shí)際，我校積極開(kāi)展了黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
1. 高度重視，強(qiáng)化組織。在制定年初工作計(jì)劃中，我校將黨史學(xué)習(xí)教育作為年度工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際，研究制定了《湖坪小學(xué)黨支部黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，成立以學(xué)校支部書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、中層干部為成員的學(xué)習(xí)工作小組。對(duì)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行分工。
2.積極動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。3月29日，我校召開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，全校教師參加了會(huì)議，會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展黨史學(xué)校教育的重要意義，提出了黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體要求，特別強(qiáng)調(diào)思政教師、歷史教師要把黨史學(xué)習(xí)教育融入課堂。會(huì)后，學(xué)校積極利用橫幅、LED滾動(dòng)播放黨史學(xué)習(xí)教育宣傳語(yǔ)，大力營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。
3.分層推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。為扎實(shí)有效開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，我校采取分層推進(jìn)的方式，積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。一是黨員開(kāi)展集中學(xué)。利用“”，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)，做到黨員教師全覆蓋;二是教師開(kāi)展全員學(xué)。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局;在學(xué)校微信群轉(zhuǎn)發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)全體教師主動(dòng)學(xué)習(xí)黨史，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落地見(jiàn)效;三是全體黨員自己學(xué)。發(fā)放四本黨史學(xué)習(xí)教材，展開(kāi)自學(xué)，并要求做好學(xué)習(xí)筆記；四是實(shí)地參觀感悟?qū)W。4月1日我們?nèi)w黨員帶領(lǐng)學(xué)生參觀標(biāo)語(yǔ)展覽館，開(kāi)展了學(xué)習(xí)黨史、緬懷先烈的活動(dòng)。4月17日組織全體黨員前往萍鄉(xiāng)，開(kāi)展了銘記光榮黨史、傳承紅色基因的活動(dòng)。
實(shí)習(xí)時(shí)間：35天
指導(dǎo)教師：
指導(dǎo)班主任：
實(shí)習(xí)生：
實(shí)習(xí)班級(jí)：三（1）班
實(shí)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)英語(yǔ)課（三年級(jí)）、實(shí)習(xí)班主任
實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜實(shí)習(xí)報(bào)告合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
我們懷著難以訴說(shuō)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車(chē)來(lái)到了我們的實(shí)習(xí)目的地——縣龍山中心學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校，也是一個(gè)五彩的花園。
當(dāng)然我根本沒(méi)有想到，在之后的一個(gè)月里，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，一波三折有收獲?！?/p>
我們來(lái)到縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先，我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開(kāi)了座談會(huì)，他們向我們介紹了縣龍山中心學(xué)校的情況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年，坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側(cè)臨綠水，校內(nèi)青杉挺拔，繁花似錦，綠草茵茵，是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米，校舍建筑總面積4737平方米，校園綠化面積3800多平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1500平方米。這里共有教職工63人，教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1078人。它堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以教研教改促進(jìn)發(fā)展，多年來(lái)一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實(shí)驗(yàn)示范任務(wù)，為縣基礎(chǔ)教育實(shí)習(xí)報(bào)告事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，保山地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校之一，它也為縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作。
基情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為8份，上課節(jié)數(shù)為16節(jié)（英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂(lè)、美術(shù)7個(gè)科目）。
2、班主任工作：組織一次“我做文明小公民”的主題班會(huì)。
3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報(bào)。
4、到學(xué)生家里去家訪。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。
首先，我請(qǐng)班主任給我一份名單，因?yàn)槲抑溃洸蛔W(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字?！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
下課后，孩子們經(jīng)過(guò)我時(shí)，都親切地喊一聲：“范老師好！”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿親切地問(wèn)候一句。
在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題，即自認(rèn)才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這實(shí)習(xí)報(bào)告不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始上課?！蔽覚C(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。然而，這句話說(shuō)完，下句該說(shuō)什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺(jué)到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來(lái)的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘骸拔⑿κ欠▽?。”學(xué)生也對(duì)著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時(shí)間里，我一直微笑著。所以，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些，40分鐘的課一下子就
過(guò)去了。雖然，我知道我的這節(jié)課上得并不成功。突然一次，一個(gè)學(xué)生遞來(lái)一張字條：“范老師，我喜歡你的微笑，當(dāng)你微笑著走近我時(shí)，使我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的親切，我很喜歡你，范老師?！边@是出自一個(gè)三年級(jí)學(xué)生之筆，這也是我在實(shí)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。也使我明白了，其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。
第一次踏入市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實(shí)習(xí)前一個(gè)星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來(lái)給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實(shí)習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ校?）班見(jiàn)一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子。
第二次踏入便是年月日，第一周是見(jiàn)習(xí)，在見(jiàn)習(xí)期中，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時(shí)發(fā)生的這種事件時(shí)，我們?cè)撊绾蔚奶幚?，看著別人做總是沒(méi)有問(wèn)題的，也是很容易接受的，但是在接下來(lái)的一周，便迎來(lái)了自己帶班時(shí)的這樣做不對(duì)那樣做又不對(duì)。
第一次給指導(dǎo)師試教時(shí)，我感覺(jué)到了自己的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒(méi)有看到的東西，我感覺(jué)自己壓力很大，為什么我沒(méi)有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了，在上課的過(guò)程中，你自己首先要很有自信，你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕又重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中，你必須照顧到所有的幼兒，請(qǐng)到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自己是重要的。在上課的過(guò)程中，任何的活動(dòng)都要說(shuō)好要求，要有示范，在體育課中，場(chǎng)地一定要設(shè)計(jì)好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來(lái)，任何活動(dòng)后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過(guò)的教具。
第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來(lái)，通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因?yàn)楸＝探Y(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時(shí)，你要與每一位幼兒?jiǎn)柡茫o他們一個(gè)微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動(dòng)時(shí)，你要照顧到剛來(lái)的幼兒，是不是有器材玩，是不是會(huì)玩器材，雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。
全縣深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀解放思想大討論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局黨委高度重視，根據(jù)實(shí)際認(rèn)真組織開(kāi)展了交通系統(tǒng)解放思想大討論活動(dòng)，在討論中統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，明確了目標(biāo)，激發(fā)了干勁，著力解決了一些實(shí)際問(wèn)題，取得了初步效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、立足發(fā)展抓討論。接到《**縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)解放思想大討論的實(shí)施意見(jiàn)》后，我局黨委高度重視，迅速行動(dòng)，成立了以局長(zhǎng)吳西崗?fù)緸榻M長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化指導(dǎo)協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞縣委確定的“54321”戰(zhàn)略部署以及“五抓五促”的工作思路，深入分析了交通工作和隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，著眼于實(shí)際解決問(wèn)題，具體研究了我局開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)方案，決定交通系統(tǒng)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)“圍繞一條主線，突出二個(gè)主題，堅(jiān)持三個(gè)貫穿始終，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，樹(shù)立五種觀念”的總體要求，即圍繞“建設(shè)和諧交通”這條主線；把“開(kāi)創(chuàng)交通工作新局面，建設(shè)全面小康新**縣”作為大討論的主題；把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員參與貫穿始終，把比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流貫穿始終，把聯(lián)系實(shí)際、邊學(xué)邊改貫穿始終；通過(guò)大討論，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；樹(shù)立學(xué)習(xí)的觀念、競(jìng)爭(zhēng)的觀念、發(fā)展的觀念、創(chuàng)新的觀念、和全局觀念。為了在全局上下迅速掀起思想大解放的，4月17日，我局召開(kāi)思想大解放討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，從理論上廓清認(rèn)識(shí)，解放思想；4月21日，我局再次召開(kāi)全系統(tǒng)黨員大會(huì)，認(rèn)真分析總結(jié)過(guò)去一年交通工作和隊(duì)伍建設(shè)的得失，動(dòng)員廣大黨員進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新舉措，明確思路，設(shè)定目標(biāo)，以思想大解放推動(dòng)全縣交通工作實(shí)現(xiàn)新跨越。在層層召開(kāi)會(huì)議的基礎(chǔ)上，利用宣傳欄、黑板報(bào)、懸掛標(biāo)語(yǔ)等多種形式，開(kāi)展大宣傳、大發(fā)動(dòng)，及時(shí)報(bào)道大討論的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)、典型經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，推動(dòng)了大討論活動(dòng)的深入開(kāi)展。通過(guò)大討論，全體同志一致認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有思想的大解放就不會(huì)有事業(yè)的大發(fā)展。特別是隨著我縣的大招商、大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展，到處呈現(xiàn)強(qiáng)烈的發(fā)展態(tài)勢(shì)，作為擔(dān)負(fù)重任的交通系統(tǒng)必須站在新起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。而實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，最重要的是解放思想。只要抓住了這一點(diǎn)，才會(huì)產(chǎn)生新理念，樹(shù)立新目標(biāo)，創(chuàng)造新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)交通事業(yè)的大發(fā)展。
二、多條渠道找差距。我們按照“找不足、查問(wèn)題、挖根源”的要求，全局上下結(jié)合各自實(shí)際，圍繞建設(shè)發(fā)展干事和諧公安，認(rèn)真查找各部門(mén)、全體同志在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的差距和不足。一是座談?wù)髟円庖?jiàn)。4月下旬，我局邀請(qǐng)客運(yùn)企業(yè)代表、出租駕駛員代表、群眾代表，通過(guò)政策解答等形式，加強(qiáng)與企業(yè)、群眾的溝通和交流，廣泛征詢企業(yè)、群眾對(duì)交通工作的意見(jiàn)和建議。與會(huì)代表從不同側(cè)面對(duì)交通工作和隊(duì)伍建設(shè)給予了充分肯定，并提出了希望進(jìn)一步加強(qiáng)人性化執(zhí)法等5條意見(jiàn)和建議。各一線執(zhí)法單位也紛紛結(jié)合實(shí)際，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、走訪服務(wù)對(duì)象、設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等形式，多角度、全方位廣泛征求意見(jiàn)，先后召開(kāi)座談會(huì)4次，設(shè)置意見(jiàn)箱5個(gè)，發(fā)放征求意見(jiàn)表300多份。二是自我剖析不足。我局結(jié)合今年的工作目標(biāo)，在隊(duì)伍中組織開(kāi)展“我為交通發(fā)展獻(xiàn)一策”專(zhuān)題討論活動(dòng)，要求全體同志結(jié)合崗位職能和自身實(shí)際，認(rèn)真查擺剖析在工作作風(fēng)、思想理念、管理模式、體制機(jī)制等方面存在的差距和不足，查找原因，剖析癥結(jié)，尋求對(duì)策。三是對(duì)照查擺不足。為了引導(dǎo)廣大同志拓寬思野，我局堅(jiān)持眼睛向外，與先進(jìn)地區(qū)比、與先進(jìn)部門(mén)比、與先進(jìn)個(gè)人比。組織部分股室負(fù)責(zé)人，到高陵等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，解放思想；組織相關(guān)單位召開(kāi)交流會(huì)，相互溝通交流，互查互找問(wèn)題；同時(shí)，結(jié)合精神文明建設(shè)，在全系統(tǒng)開(kāi)展了“優(yōu)秀駕駛員”、“優(yōu)秀公路技術(shù)員”、“最佳運(yùn)管員（路政員）（養(yǎng)路工）”等評(píng)選活動(dòng)，要求每個(gè)同志認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，比一比與先進(jìn)還差多遠(yuǎn)。經(jīng)梳理歸納，查找出四個(gè)方面的主要問(wèn)題：一是趕超意識(shí)不強(qiáng)。不少同志認(rèn)為我局近幾年發(fā)展較快，取得了較大成績(jī)，有自滿感，習(xí)慣于自己同自己比，站得不高，看得不遠(yuǎn)，奮力趕超敢為人先、超常規(guī)跨越式發(fā)展的意識(shí)還不濃。二是思想解放不夠。與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展還沒(méi)有能夠成為每個(gè)同志的自覺(jué)行動(dòng)，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)和快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，缺乏緊迫感和壓力感，干事創(chuàng)業(yè)的氣魄還不夠大。三是機(jī)遇意識(shí)不足。近年來(lái)，我縣強(qiáng)力推進(jìn)大招商、大開(kāi)放、大發(fā)展，特別是近三年交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大，對(duì)我局發(fā)展是一次重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，對(duì)此我們有個(gè)別同志敏銳性不強(qiáng)，缺乏搶抓機(jī)遇、超常規(guī)發(fā)展的膽識(shí)。四是隊(duì)伍素質(zhì)不高。政治理論、業(yè)務(wù)技能、科技知識(shí)等方面與快速發(fā)展形勢(shì)不適應(yīng)，面對(duì)層出不窮的新情況、新問(wèn)題，思路不清，措施不多。
三、瞄準(zhǔn)跨越定措施。針對(duì)解放思想活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題，我們結(jié)合我局確定的加快發(fā)展目標(biāo)，逐一研究制定了整改措施。
一是把加快農(nóng)村公路建設(shè)作為跨越發(fā)展的關(guān)鍵?，F(xiàn)階段是交通事業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)期”，國(guó)家為了拉動(dòng)內(nèi)需，投資基礎(chǔ)設(shè)施的項(xiàng)目增多，交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是擴(kuò)大內(nèi)需的重點(diǎn)支持領(lǐng)域。面對(duì)這一難得的發(fā)展機(jī)遇，我們交通部門(mén)要以時(shí)不我與，時(shí)不我待的緊迫感，“等不起”的責(zé)任感和“拖不起”的使命感，多爭(zhēng)項(xiàng)目和資金。今年要全面加快陽(yáng)南公路、平乾公路、臨羊公路、梁北公路、薛姜公路、吳店公路等重大項(xiàng)目建設(shè)，加快項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)，征地拆遷等前期工作，為工程順利進(jìn)行創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。在全市公路建設(shè)重心轉(zhuǎn)移的情況下，要積極跑省跑市爭(zhēng)取更多的通村公路建設(shè)項(xiàng)目列入省上計(jì)劃，多修路，修好路，切實(shí)改善農(nóng)村交通條件。
二是把大力發(fā)展現(xiàn)代交通服務(wù)業(yè)作為跨越發(fā)展的根本。
交通既是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的先行軍，又是社會(huì)服務(wù)行業(yè)的窗口單位。要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)客運(yùn)系統(tǒng)有效協(xié)調(diào)問(wèn)題，加快編制我縣現(xiàn)代交通服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。積極培育適應(yīng)現(xiàn)代物流發(fā)展的市場(chǎng)主體，加大對(duì)重點(diǎn)交通運(yùn)輸企業(yè)的扶持力度，積極引進(jìn)各類(lèi)物流企業(yè)，力爭(zhēng)年內(nèi)新增1—2戶引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的龍頭企業(yè)。要積極探索城鄉(xiāng)公共交通服務(wù)一體化的新體制，最大限度地滿足城鄉(xiāng)群眾對(duì)交通出行的需要。科學(xué)規(guī)劃，及時(shí)投入運(yùn)力，積極開(kāi)展農(nóng)村客運(yùn)公交化試運(yùn)行，大力開(kāi)拓農(nóng)村客運(yùn)班線，建立農(nóng)村客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，趕年底全縣行政村通車(chē)率達(dá)到60%，并通過(guò)2—3年的努力，實(shí)現(xiàn)“縣城有二級(jí)客運(yùn)站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有五級(jí)客運(yùn)站、行政村有客運(yùn)招呼站”的目標(biāo)。要大力整治客運(yùn)市場(chǎng)，加快車(chē)輛更新，強(qiáng)化從業(yè)人員教育，促進(jìn)車(chē)輛高檔次、管理高水平、服務(wù)高質(zhì)量，提升群眾出行的滿意度。嚴(yán)厲打擊“黑車(chē)”、“摩的”違規(guī)經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題，確保城區(qū)交通秩序整治取得實(shí)效。
三是把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為跨越發(fā)展的保障。優(yōu)良的作風(fēng)可能成就一支隊(duì)伍，不良的作風(fēng)可能毀掉一支隊(duì)伍。作風(fēng)決定精神狀態(tài)，作風(fēng)決定執(zhí)行力，抓住了作風(fēng)，就抓住
了從謀劃到落實(shí)的中樞環(huán)節(jié)。只有通過(guò)艱苦細(xì)致的工作，真正變?yōu)楦刹柯毠さ膶?shí)際行動(dòng)，才能取得好的效果。把求真務(wù)實(shí)體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中去，絕不能搞形式主義作表面文章。每一項(xiàng)成績(jī)的取得都是我們抓落實(shí)的結(jié)果，老百姓最滿意、最歡迎的就是真抓實(shí)干，最不滿意、最有意見(jiàn)的就是弄虛作假，搞形式主義，走過(guò)程。一定要充分認(rèn)識(shí)抓落實(shí)的極端重要性，以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)交通事業(yè)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，以只爭(zhēng)朝夕的工作緊迫感，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、在抓落實(shí)上下功夫，在抓落實(shí)上作文章，在抓落實(shí)上創(chuàng)實(shí)績(jī)。
這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生。他們把愛(ài)獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃
光的師魂，為我們樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。
從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。
優(yōu)秀老師們有著愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)始終視祖國(guó)和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
我們學(xué)習(xí)了兩年的會(huì)計(jì)，雖然還有一些知識(shí)沒(méi)有學(xué)到。但是一些關(guān)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和方法都差不多掌握了?？墒钱?dāng)我們實(shí)際操作起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)有很多東西我們以前都是一知半解，并沒(méi)有真正掌握。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是在企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度的指導(dǎo)、規(guī)范下，以確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告企業(yè)已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)完成的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的影響為中心內(nèi)容，以提供通用財(cái)務(wù)報(bào)告為主要手段，主要向企業(yè)和企業(yè)外部有利害關(guān)系的各個(gè)方面提供財(cái)務(wù)信息，滿足有關(guān)方面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策的需要為目標(biāo)的會(huì)計(jì)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有一套比較科學(xué)的、統(tǒng)一的、定型的會(huì)計(jì)處理程序和方法，如填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。
會(huì)計(jì)的邏輯性很強(qiáng)。每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，不能有半點(diǎn)模糊。
會(huì)計(jì)有一定的規(guī)范性。在會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。比如說(shuō)劃線更正法，登記賬簿時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，將錯(cuò)誤的文字或者數(shù)字劃紅線注銷(xiāo)，然后在劃線上方填寫(xiě)正確的文字或數(shù)字，并由記賬人員在更正處蓋章的訂正方法。此外，還有紅字更正法，用紅字沖銷(xiāo)賬戶中錯(cuò)誤的數(shù)字，以更正或調(diào)整帳簿紀(jì)錄的訂正方法。以及補(bǔ)充登記法，編制一張記賬憑證，以補(bǔ)充登記原分錄中少記金額的訂正方法。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。
而登帳時(shí)，首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)非常繁瑣和復(fù)雜的工作，你必須要有相當(dāng)大的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)時(shí)我也曾經(jīng)覺(jué)得厭倦和疲憊，以至于出錯(cuò)很多。這個(gè)時(shí)候，你就要讓自己平靜下來(lái)，深呼吸幾次或者出去呼吸一下新鮮空氣，讓頭腦清醒一下。否則只會(huì)越做越錯(cuò)。因此，做賬一定不能粗心大意，心浮氣躁。只有保持清醒的頭腦和恒久的細(xì)心和耐心，你才能夠事半功倍。
一、高度重視，系統(tǒng)推進(jìn)
黨支部書(shū)記為第一責(zé)任人，親自抓、常態(tài)抓，當(dāng)表率、作示范，帶領(lǐng)全公司黨員積極參與華譽(yù)總公司開(kāi)展的“學(xué)習(xí)黨史教育踐行“五知”專(zhuān)題會(huì)議，在會(huì)上，雞西市委黨校王巖教授，為我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的黨史專(zhuān)題講座。會(huì)后每人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并記錄黨史學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)持以史為鑒，以史為鏡，在各項(xiàng)工作中起到帶頭作用。
二、多種形式，深入學(xué)習(xí)
為加強(qiáng)黨史教育學(xué)習(xí)，黨支部書(shū)記王曉明以“勇?lián)?dāng)、善作為”為主題給公司全體黨員講黨課，進(jìn)一步動(dòng)員黨員干部在建筑施工中，奮發(fā)進(jìn)取、積極作為，在今后的工作中我們所有黨員要向先進(jìn)和模范同志們學(xué)習(xí)，又帶領(lǐng)公司全體黨員走進(jìn)雞西博物館，開(kāi)展“重溫黨的誓詞”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，追尋紅色記憶，傳承紅色基因，緬懷革命先烈，在黨旗下重溫入黨誓詞，進(jìn)一步深化全體黨員宗旨意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)，不斷激發(fā)新?lián)?dāng)新作為。
