發(fā)布時間：2023-02-20 12:35:19
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的校長總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
二、培訓具體時間安排：
上午：早6:00起床、6:10——6:40早操
7:50簽到完畢 8:00上課 11:50下課
下午：2:20簽到完畢 2:30上課 6:00下課
晚上： 7:20簽到完畢 7:30上課 9:30下課
備注：早上帶操、晚上查寢
三、考勤記錄：
（一）、請假人員：
1.連續(xù)請假四天人員：諸葛中心校校長郭繼敏、佃莊中心校校長耿俊坡、諸葛下徐馬小學校長張東輝、李村李東小學校長金國良、東龐村小學校長馬俊國、寇店實驗小學校長李麗平共6人。
4.請假半天人員：佃莊西大郊小學校長李小玲（母親生病住院）諸葛一中校長周黎光、諸葛二中校長毛小琳、龐村一中校長武紅偉（自己生病）
（二）、遲到人員：
8月20日上午遲到：諸葛西吉小學校長曹宏超、康莊小學校長王偉峰、楊溝小學校長賈鴻飛。
8月21日上午遲到：李村李北小學校長王國強、石罷小學校長胡志明、南宋小學校長唐曉輝、魏村小學校長楊現(xiàn)偉、龐村辛莊小學校長田曉峰。
四、培訓過程：
（一）、嚴明紀律。專人負責考勤，每天三簽到，對違反考勤紀律的及時公布；會場全程無線信號屏蔽，營造無干擾的學習環(huán)境。
（二）、檢查督促。檢查學習筆記，對校長學習進行督促。教育中心工作人員一天兩查校長們的學習筆記，對校長們的聽課情況進行督促。
（三）、做好服務。中場休息時，為了防止校長們忘記時間，每次都去宿舍區(qū)、休息區(qū)喊人，保證大家按時到崗；校長們出現(xiàn)不舒服時，及時提供藥品。
（四）、亮點推介。
1.李村中心校杜金保校長、寇店中心校王洪濤校長始終如一堅持培訓，起到了很好的模范帶頭作用。
2.董朋高校長的發(fā)言高屋建瓴，既有理論又有實踐；郭增強校長課改工作一步一個腳印，注重總結、反思、改進；王玲娟校長、馬紅娟校長、倪志朋等校長的發(fā)言激情中富有溫情，在學校的課改工作中付出了大量的心血。
五、本次培訓特點：
（一）、人員集中：要求全區(qū)所有中小學校長參加，便于整體營造課改氛圍，提高管理者的課改意識，增強推進課改的動力。
（二）、目標明確：參加山西跟崗培訓的校長，依據(jù)山西跟崗體會，結合自己學校的課改工作實踐，介紹經(jīng)驗并交流困惑。
（三）、自我展示，利于深度反思。今年讓校長們做自己的培訓者，把一向坐在臺下鼓掌的角色提到了臺前，校長們有了很大的壓力，而這壓力又促使他們反思工作，并進行提煉總結，最后拿出來和大家交流。無形中，促進了自我素質的提升，符合了學習的三個層次"聽明白、想明白、講明白"邏輯規(guī)律。同時，對沒有發(fā)言的校長來說也是一種鞭策和警醒，相信通過此次培訓，今后校長們在工作中一定會做到有意識地收集資料，不斷地提高理論水平。
六、作業(yè)反饋：
早在下發(fā)《暑期校長培訓方案》時，已要求參與培訓的校長屆時寫出培訓心得，并發(fā)至伊濱課改博客上。但臨近開學，校長們忙于事務，一再催促，截止周五，已全部上傳完畢。認真讀過大家的心得，普遍認為此次培訓接地氣，既有來自山西太谷的模型，又有本土特色的實踐反思，是一次管理思想的有效交流與碰撞，期待多做些接地氣的培訓，使大家學有榜樣，趕有目標。
七、培訓反思：
（一）、部分校長主動學習的意識不夠強，理論水平尚需進一步提升。
剛過去的一年對學校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們全校教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變?yōu)殛P注和爭議的對象，成為令許多名校恐懼的競爭對手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項308人次，共213項，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數(shù)量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學校克服了來自各方面的壓力自籌資金150萬用于第二期辦學設施改造，進一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元，含學校承擔的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所學校被評為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，學校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。
總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是學年度的管理與合作年，學年度的學習與服務年，學年度的質量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構了教育服務誠信體系，這一體系包含四個內容，1是作出質量承諾，2是制定質量管理制度，3是改革質量管理部門，4是建設校內人才市場。這四個內容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質量承諾書，質量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協(xié)作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務，并成功地管理了64個班級，為今后其他學校的“關停并轉”樹立了典范。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念，初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我希望通過這一年的學習與爭論，我校將形成教育服務觀念，為下一學年的質量與創(chuàng)新年打下思想基礎。
二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在學校形成。
三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，已帶動了學?？沙掷m(xù)發(fā)展，我想學校的崛起將不是偶然的，而是持久的。
為了有效地帶領這所學校成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：
1、我堅持讀書學習，我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、經(jīng)濟學、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變，努力由教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教育思想，二是學會開拓市場，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應景的應酬活動，放棄了許多休息的時間。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益，這所學校的無形資產在增值，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
**鎮(zhèn)中心校全體教師秉承著“質量就是生命”的宗旨，懷著“一切為了學生，為了學生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無限的關愛，照亮每位同學的心靈。在這里請允許我向全體老師表示崇高的敬意!
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
組織教職工開展政治業(yè)務學習，提高教師素質
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質，強化教師育人的責任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質量
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。
抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著。
推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動， “美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。
學校采取調整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學校各項工作的根本，一年來，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領頭羊”。
工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生 2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠；教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心；學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。
x年來，在校長的正確領導下，我們按照學校工作計劃，克服困難、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了本學期的工作任務，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況總結如下：
一、強化大局意識，確保學校各項工作順利開展。
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。必須樹立大局觀念，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調統(tǒng)一。我通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。
注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加從而保障了各項重大活動的順利進行。精心組織、參與安排各類會議。在記錄、攝像等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議的順利召開。
二、強化服務意識，做好校內外接待工作。
作為學校的窗口部門，辦公室精心籌劃，周密部署，盡心盡力安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有通過不斷學習，把握工作方向，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致，才能實現(xiàn)效益的最大化。
辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和學生做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，要能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。為使本學期各項工作更加順利開展，本人主要做了以下工作：
X.當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。
X.加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。負責撰寫學校各類綜合材料，協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義的通知、公示等，起草工作報告、總結、計劃等。
X.做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉工作和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實校內文件簽閱制。
X.定期完成校長實績公示材料的撰寫工作，確保及時更新。
X.加強校務公開工作和學校信息宣傳報道工作。充分利用學校宣傳欄和電子屏等，對我校重大事件及時的宣傳和推介。
X.做好教職工考核匯總工作。
X.做好校內各部門工作總結、計劃及其他材料的收集整理歸檔，等相關材料的收集歸檔工作。
X.做好教職工計劃生育查體工作。
四、強化責任意識，認真落實辦公室工作職責。
大家上午好!
充溢著對未來美好的神往，又走進了充溢生機與活力的2011年的春天。看校園新柳吐翠綠，百花綻新芽，同學們笑顏如花，老師們精力充分，感覺中心初中教育教學的又一個教學的春天來到此美好的季節(jié)里，衷心的祝愿老師、同學們身體健康，精神愉快，用勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的輝煌篇章！"又是一年春草綠,依然十里杏花紅"滿懷著過去收獲的喜悅。
學校在教育教學工作中取得了累累碩果，2010年。市文明單位”市優(yōu)秀家長學?！笔腥朔乐R教育先進單位”市工會工作先進單位”縣行風建設先進單位”縣平安和諧校園建設先進單位”縣工會工作先進單位”縣信息宣傳先進單位”縣教代會優(yōu)秀星”縣師德建設先進單位”鎮(zhèn)人口和計生工作先進單位”等榮譽牌匾現(xiàn)在榮譽墻上熠熠生輝，折射著我校廣大師生攜手合作，努力拼搏的奮斗精神。每每看到這些榮譽，總是處于深深地感動之中，首先被老師們新課改形勢下無私奉獻的師德所感動，記得去年我校在縣委宣傳部的安排下召開“孝德工程”現(xiàn)場會的情景，全校師生以一種空前的盎然向上的精神狀態(tài)來迎接這次盛會，老師由于忙于工作，將校徽落在家里，大清早，就電話讓她母親自將?；账偷綄W校。事情雖小，但是從中反映出的老師高尚的愛校情懷。舉辦的書香班級評比活動過程中，等班主任老師用心經(jīng)營自己的班級文化，一進他教室，就會感受到一中濃濃的書香氣息，給學生、任課老師創(chuàng)造了積極向上的學習氛圍；柳增琴老師經(jīng)常自己掏錢買花裝飾教室，給教室增加生機和活力，更給學生傳送一種生生不息的精神。這是用自己的愛心在經(jīng)營著自己的班級，把學?？醋鍪亲约旱募?，把學生看成是自己的孩子，有這樣的老師以身示范，學生的道德怎么會不高尚？有這樣的教師奉獻真愛，學生的素質怎會不提高？欣喜地看到破門各年級，各處室，各個不同工作崗位上的教師都在為學生的生長和學校的發(fā)展而嘔心瀝血—后勤、六年級、七年級、八年級、九年級、門衛(wèi)、教干等！
一中的教師，更被老師們執(zhí)著的敬業(yè)精神所感動。發(fā)自內心的歡呼—最棒的
隨同著新課改，2010年。學校在縣教育局的指導下舉行了三新課堂”達標賽課活動，活動中老師們表示進去的殫心竭力的鉆研熱情不能不令人頷首稱譽。聽老師們講課的時候，時常被老師們精心設計的課堂教學模式感染，主講的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》讓大家看到教學決戰(zhàn)前所做的戰(zhàn)略”多么用心，老師引導同學們探索《恐龍無處不在秘密，老師的體育課靈動飛揚…這些老師們用自己的智慧和心血在引領著同學們走進知識的新時代。
校有184名考生參考，尤其被同學們那種勤學苦讀、為高尚理想而奮斗的韌勁所感動。2010年中考。500分以上有76人，600分以上有40人，共有174名同學考入縣城重點高中，84名同學進入職教中心和農校學習。這些效果為我校贏得了廣泛的社會聲譽，吸引了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大批學生到校就讀。
上課的鈴聲在奏響創(chuàng)新改革的樂章！只有春天播下希望的種子，老師們同學們大好的春光沐浴著我時代前進的步伐在驚醒著我美好的未來在召喚者我床頭的鬧鐘將激起清晨的奏鳴。秋天才會換來豐碩的效果。這歷史性的時刻，想向老師們同學們分別提三點要求和希望：
首先要帶著高尚的師德去認真上好每一堂課，作為教師。學高為師，身正為范，良好的師德和淵博的知識，才干贏得學生的尊重。家長把孩子交給了要認真組織好教學，給學生以信任感，希望您做一個讓學生喜歡的老師。
社會在進步，其次。教學在改革，要勇于挑戰(zhàn)自我作為學校，教學質量始終是生命線，要保證自己的教學效果立于不敗之地，就要不時加強學習，努力提高自身素質。您要不斷地充實自己，不要總是自夸說我教了幾十年學，不用課本就可以上課堂，這話是真的但是這卻正是您不善于接受新知識的表示。作為一個稱職的教師，希望您每天都以新的面容和知識體系來面對學生，只有這樣，您才會教出與時俱進的學生。
要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他自信心，第三。要毀滅一個人只要毀滅他自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才干培養(yǎng)學生自信。只有這樣才干達到師生共同生長。希望您“潛下身來教書，靜下心來育人”把自己從教書匠變成教育家。
一要學會學習、學會做事。讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學年學校將繼續(xù)開展“書香校園建設活動”希望同學們能與書為友，作為同學。多讀書、讀好書，陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。積極參與學校組織的社會活動，正確對待困難與挫折，堅持心理健康。
懂禮儀，二要講文明。爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。希望同學們一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通平安、公共平安，絕不上網(wǎng)吧游戲，更要密切的與我老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?；虬嘀魅?。
時光勿勿，一學期結束了，光陰似箭，做為校長的我，四年一任也結束了，今天我們召開總結大會：一是與老師們分享一學期的喜悅；二是盤點這四年來學校的發(fā)展與經(jīng)歷，也想和老師們分享些許感悟。
首先，我要致謝大家，感謝全體老師在我任職的期間里，給予的支持與幫助，我在一些老師們當中學到了堅持，體會了擔當，更樹立了“不忘初心”之使命感，在此向大家致禮，謝謝大家！
回顧四年的工作，我們秉承素質課堂•書香校園的理念，力爭打造著陳埭乃至全市“雙一流”學校，著力打造文明校園、平安校園，以傳統(tǒng)文化、經(jīng)典為主線，以提高教學質量為中心，加強學生思想道德建設，堅持對照高的標準找差距，謀求發(fā)展，針對問題抓工作，開拓思路求提高。學校獲得了“市德育先進校、五星級平安單位”“省級優(yōu)秀學校少年宮”、“全國藝術素質實驗測評校”等重大榮譽。
我校的師資隊伍得到了充實和壯大，每學年都新生力量的補充，學校有了一支高素質、強戰(zhàn)斗力的隊伍。幾年來，學校通過崗位練兵、以老帶新、外派學習、校本培訓抓好教師隊伍建設，教導處、科研處分工明確，加強了備課、上課、作業(yè)的常規(guī)要求，完善教研模式，進一步加強推進教學教研，提高課程實施水平，全面優(yōu)化升級教育教學改革，著力提升育人質量。每學期組織老師們參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”，獲得市級的，省級甚至國級的好成績。此外，學校的名師、骨干也逐年在增長。
再說說我們的德育成效
四年來，德育安全處針對我校實際情況，創(chuàng)新開展工作，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中去，增強了德育工作、安全工作的主動性、實效性。建立健全學校安全工作領導小組，并層層簽訂責任書，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。我實現(xiàn)了體育、科技、誦讀、藝術四節(jié)活動開展，取得合唱比賽鎮(zhèn)市雙冠，閩南童謠比賽陳埭鎮(zhèn)、泉州市三冠的佳績，近幾年開先河承辦鎮(zhèn)市活動40多場，兄弟學校總是形容我們是第一個吃螃蟹的人。
老師們，我校工作可謂是教育教學扎實推進，亮點工作精彩紛呈，辦學特色更加突出，文化品牌日益鮮明……這些成績的取得，凝聚著所有老師的智慧與汗水，正是在座各位的辛勤勞動，才促進了學校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學期來的默默付出和無私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝！
老師們，靜定思索，我們的工作也存在不少問題：在這里首先要提出的就是老師們對教學質量的認識，這學期的統(tǒng)考無疑給一些老師帶來了措手不及，（出示期末平均分，公布分數(shù)線情況）
再談，我希望同志們要加強師德修養(yǎng)，有關部門要加強督查，堅決杜絕“有償補課”現(xiàn)象的發(fā)生。
第三，還有的同志對自己要求不夠嚴格，耍小聰明，晚來早走，有的甚至不請假中途離校，不能安心教育教學工作，上班期間做與教學無關的事，當然這些是極個別現(xiàn)象；也有個別同志，對學校布置的工作沒能認真完成，例如政治學習這個事上，學習筆記總是收不上來，一次次想用那張舊船票，來登上新學期的客船，
老師們，后天假期就正式開始了，大家既要好好休息一下，讓緊張了一學期的身心得到放松。也要注意下面以下幾個問題：
1.安全問題，這也是每個假期都要強調的問題。安全是頭等大事，老師們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個時間段更應引起重視。假期中，同志們可以多去鍛煉身體。
2.認真做好假期值班工作。值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。值班表辦公室在群內通知，紙質交辦公室并在辦公室門衛(wèi)室張貼，鑰匙放窗臺
3.嚴禁有償補課、違規(guī)舉辦輔導班等“四亂行為”行為發(fā)生。放假了，就應該好休息一下，不要為了蠅頭小利去違反師德規(guī)定，特別是在當前這種大氣候下，同志們一定要認清形勢。
4. 休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下學期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到下學期總結工作時，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
在這個艷陽高照的日子里，我們迎來了2014—2015學年度下學期期中考試總結表彰大會。在這里，我向為同學們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向剛才受到表彰的品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來了瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課間，很多學生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復習。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學，更要善于總結，善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
今天，我們召開這次大會，就是為了總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使初中部每一位同學都能加快發(fā)展，更快地提高成績，特別是爭取九年級教育教學工作有一個新的突破。為此，我提出如下六點要求：
一、要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼；車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價；學生如果沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。人們常說，軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為XX中學初中部的一員，更要明白紀律的重要性，因為只有嚴明的紀律，才能保障每一位同學有一個良好的學習環(huán)境。
每一位同學都應該意識到，我們在學習、生活中，每一個過程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下，各項學習活動才會更加有序，才會更加高效。但是，在個別同學身上，確實還存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。比如：學校規(guī)定不讓學生帶手機，但仍有許多學生屢勸不改，依然我行我素；學生就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸，插隊買飯；還有極少數(shù)學生在校談戀愛，在校園內公然做過過分親密的舉動。
遵守校規(guī)校紀，就是為學校的發(fā)展盡一份力。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯；遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不做小動作，不看與學習無關的書籍；遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā)；遵守學校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學生日常行為規(guī)范》，不做違紀之事，不做不雅行為。
同學們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓個人的素質前進一小步，讓民族的素質前進一大步。
二、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說："勤能補拙"、"天道酬勤",勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的"笨鳥先飛早入林",表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆".高爾基有這么一句話："天才出于勤奮".同學們，要做到勤奮，就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間，讀書、復習、做練習。早上老師來到學校應該聽到的是瑯瑯的讀書聲，午間、飯后大家應該是在靜悄悄的做練習，而不是在追逐打鬧。希望同學們全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，永攀高峰！
三、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高學習效率。
科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障，這要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學好問。
課堂學習是學習過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學習質量的一個關鍵環(huán)節(jié)。課前預習是課堂學習的準備，課后復習以及后面的各個學習環(huán)節(jié)，都是課堂學習的發(fā)展。課堂學習沒有抓好，其它環(huán)節(jié)的學習都將受到影響。因此，課堂學習要堅持做到"五到",即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所謂耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的內容，特別要注意聽自己預習未看懂的問題。
所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內容，二看老師要求看的課本內容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
所謂口到：就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會得到老師和同學的糾正，使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正錯誤；更能鞏固知識，提高表達能力。
所謂心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。特別對于老師講的新知識，應抓住關鍵字眼，變換角度去理解。
所謂手到：就是在聽，看，思的同時，要適當?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。要把老師講的要點記下來，要把分析問題的方法記下來，要把老師補充的例子、總結的規(guī)律和介紹的方法記下來。這樣日積月累，學習效率自然會大大提升。
四、要注意學習過程中的每一個細節(jié)。
細節(jié)決定成敗。海爾總裁張XX說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結束后，我聽到了有些同學對自己的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。
一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。在學習中，諸如規(guī)范的書寫、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節(jié)。這些細節(jié)如果不注重，我們的學習就會不扎實，功底也就會不過硬。小事是起點，細節(jié)是基礎。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了，才有可能提高學習成績，實現(xiàn)我們遠大的抱負。
五、要做到自信自強、永不言棄。
自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈！我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，會使你的生命充滿活力。這種精神，會使你的人生綻放光彩。這種精神，會使你的生活變得豐滿而充實。
這種精神，能夠賦予你激情，能夠給予你前進的動力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會讓我們在跌倒一千次的時候，能夠一千零一次地爬起來，義無反顧的踏上征程。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘！
六、要有良好的學習心態(tài)。
學習過程中，我們每一位同學都會面臨較大的壓力，特別是九年級的學生。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會讓人無所事事，無所用心。因此，同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信，只要同學們樹立"不到長城非好漢"的英雄氣概，以"眾里尋他千百度"、"衣帶漸寬終不悔"的執(zhí)著精神，埋頭苦干刻苦學習，踏踏實實地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉化為學習的動力，創(chuàng)造出驕人的成績！
