發(fā)布時(shí)間：2022-03-18 09:30:29
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的外出考察匯報(bào)材料樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、請(qǐng)示報(bào)告范圍
1、重大決策。各科室、各事業(yè)單位貫徹執(zhí)行上級(jí)重要會(huì)議精神、重要決定以及需向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告的重要事項(xiàng)；制定半年、年度工作計(jì)劃、工作總結(jié)、重要工作安排和需對(duì)外的數(shù)據(jù)、信息、宣傳材料等；重要管理規(guī)章制度的制定、修改及廢除；內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制以及對(duì)機(jī)構(gòu)、人員的調(diào)整方案；完成工作任務(wù)取得的突出成績(jī)，或受市級(jí)以上（含市）黨委、政府和上級(jí)業(yè)務(wù)部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況；資產(chǎn)處置、廢舊物資處理；涉及單位和職工利益的重要事項(xiàng)；可能引發(fā)和上訪事件的苗頭性問(wèn)題及處理；重要的失密、泄密事件及處理；工作中的重大失誤、失職事件及處理；工作人員嚴(yán)重違法亂紀(jì)事件及處理；其他重大突發(fā)性事件及處理。
2、重要人事任免。事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工；單位中層以上干部的選拔、推薦、任免、調(diào)動(dòng)、交流、解聘；單位錄（聘）用工作人員；受市級(jí)以上表彰人員的推薦，對(duì)干部職工違犯黨紀(jì)政紀(jì)情況的處理；其他重要的人事任免獎(jiǎng)懲事項(xiàng)。
3、重大項(xiàng)目。重要工程建設(shè)項(xiàng)目和大額度物資采購(gòu)的招議標(biāo)、合同文本的簽定；交通工具、大宗辦公設(shè)施及其他重大設(shè)備的維修、改造和購(gòu)置；基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目及重大投資、大型裝修項(xiàng)目；重大、關(guān)鍵性的設(shè)備引進(jìn)、技術(shù)改造項(xiàng)目；服務(wù)價(jià)格和行政事業(yè)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的制定、調(diào)整；涉及開(kāi)展重大民生工程的安排、驗(yàn)收；其他重大項(xiàng)目的安排等事項(xiàng)。
4、重要活動(dòng)和重要來(lái)賓。組織或承辦規(guī)模較大的會(huì)議、外出參觀考察活動(dòng)；邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的較大規(guī)模的表彰、剪彩、揭牌、開(kāi)工、竣工、慶典等活動(dòng)；上級(jí)組織的檢查、調(diào)研活動(dòng)；上級(jí)新聞媒體在本科室（單位）開(kāi)展的重大新聞采訪活動(dòng)；上級(jí)重要領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外知名企業(yè)和重要客商；其他需要接待的重要來(lái)賓。
5、大額度資金使用。全年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開(kāi)支、審計(jì)、使用情況；單位年度財(cái)務(wù)預(yù)算、專項(xiàng)資金撥付、使用情況；執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰資金的收入和支出情況；大額度辦公經(jīng)費(fèi)支出情況；建設(shè)項(xiàng)目的投資情況。
6、其他需要請(qǐng)示報(bào)告的事項(xiàng)。
二、請(qǐng)示報(bào)告程序
各科室、各事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人（或受主要負(fù)責(zé)人委托的副職）按程序向局分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。局主要領(lǐng)導(dǎo)直接聽(tīng)取工作匯報(bào)的，由局辦公室按主要領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)安排。一律不準(zhǔn)多頭越級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)。若有特殊情況和重要事件，可隨時(shí)直接向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。需向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)或向其他單位致函的，必須經(jīng)局主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可按程序辦理。
三、請(qǐng)示報(bào)告要求
1、各科室、各事業(yè)單位的請(qǐng)示、報(bào)告，必須由科室負(fù)責(zé)人、各事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人把關(guān)審簽，以符合公文格式的打印稿報(bào)送局辦公室遞轉(zhuǎn)。凡以局名義上報(bào)、批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)的公文，一律以請(qǐng)示、報(bào)告的形式送局辦公室，由局辦公室按照程序報(bào)批。凡組織重要會(huì)議、重要活動(dòng)和接待重要來(lái)賓都要在第一時(shí)間填寫《市人力資源和社會(huì)保障局重要事項(xiàng)報(bào)告單》（見(jiàn)附件）。
（一）為使水利廳各項(xiàng)工作法制化、規(guī)范化、制度化，進(jìn)一步提高行政效能，根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我廳實(shí)際，特制定本規(guī)則。
（二）廳機(jī)關(guān)工作人員在履行公務(wù)員職責(zé)時(shí)，要按照江總書記"三個(gè)代表"的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策以及國(guó)家法律、法規(guī)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取，改革創(chuàng)新，勤奮工作，務(wù)求實(shí)效；要認(rèn)真履行職責(zé)，依法行使職權(quán)，切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作；要規(guī)范工作程序，精簡(jiǎn)會(huì)議、公文和一些事務(wù)性活動(dòng)，提高工作效率；要深入實(shí)際，開(kāi)展調(diào)查研究，全心全意為人民服務(wù)；要樹(shù)立全局觀念，相互協(xié)調(diào)，密切配合，團(tuán)結(jié)工作，共同努力，切實(shí)落實(shí)廳各項(xiàng)工作部署。
二、領(lǐng)導(dǎo)制度
（三）根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)和省人民政府的授權(quán)，廳實(shí)行廳長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，廳長(zhǎng)主持廳全面工作；副廳長(zhǎng)、黨組成員協(xié)助廳長(zhǎng)工作，按照分工，各負(fù)其責(zé)，對(duì)于工作中的重要情況和重大事件，要及時(shí)向廳長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)于帶方針政策性的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，向廳長(zhǎng)提出解決問(wèn)題的建議。總工程師協(xié)助廳長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)技術(shù)工作。
（四）廳長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集和主持廳長(zhǎng)辦公會(huì)議和廳務(wù)會(huì)議。對(duì)工作中的重大問(wèn)題，如年度工作計(jì)劃、各類重點(diǎn)工程項(xiàng)目及水利資金安排、制訂有關(guān)規(guī)章制度和辦法、重要文件、改革舉措、重大技術(shù)方案、水利糾紛矛盾以及其它重要事項(xiàng)，必須經(jīng)廳長(zhǎng)辦公會(huì)議或廳務(wù)會(huì)議討論決定。
（五）一些重要事項(xiàng)及重要情況，由于時(shí)間要求緊或廳領(lǐng)導(dǎo)難以集中等原因，經(jīng)廳長(zhǎng)同意，可以通過(guò)廳辦公室采取傳簽方式或電話聯(lián)系方式解決，若有不同意見(jiàn)，報(bào)告廳長(zhǎng)決定。
（六）廳長(zhǎng)不在肥期間，由廳長(zhǎng)指定的副廳長(zhǎng)行使廳長(zhǎng)職責(zé)，并報(bào)告省政府總值班室。
（七）廳領(lǐng)導(dǎo)出差期間，分管工作實(shí)行接替制度。
三、會(huì)議制度
（八）實(shí)行廳長(zhǎng)辦公會(huì)議、廳務(wù)會(huì)議和廳長(zhǎng)專題辦公會(huì)議制度。
（九）廳長(zhǎng)辦公會(huì)議：
1、廳長(zhǎng)辦公會(huì)議是省水利廳最高行政決策會(huì)議。
2、廳長(zhǎng)辦公會(huì)議由廳長(zhǎng)、副廳長(zhǎng)、總工程師、辦公室主任組成，廳黨組成員、巡視員、助理巡視員、副總工程師列席會(huì)議。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容可安排有關(guān)處室和部門的主要負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。會(huì)議由廳長(zhǎng)或廳長(zhǎng)委托的副廳長(zhǎng)召集并主持。
3、會(huì)議的主要內(nèi)容：
（1）傳達(dá)通報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)的工作部署和重大活動(dòng)；
（2）研究決定廳行政工作中的重要事項(xiàng)，審議年度基建計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算安排等；
（3）分析形勢(shì)，研究部署廳重要工作或階段性工作；
（4）聽(tīng)取有關(guān)工作情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)各部門的工作；
（5）討論、通過(guò)由廳制定、的規(guī)章制度等；
（6）討論其他有關(guān)重要事項(xiàng)。
4、廳長(zhǎng)辦公會(huì)議原則上每半月召開(kāi)一次，特殊情況，由廳長(zhǎng)決定可提前或延期召開(kāi)。
（十）廳務(wù)會(huì)議：
1、廳務(wù)會(huì)議由廳長(zhǎng)、副廳長(zhǎng)、黨組成員、總工程師、巡視員、助理巡視員、副總工程師、各處室處長(zhǎng)（主任）、辦公室副主任組成。根據(jù)需要，可安排有關(guān)單位的主要負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。會(huì)議由廳長(zhǎng)或委托的副廳長(zhǎng)召集并主持。
2、會(huì)議的主要內(nèi)容：
（1）傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件和指示精神；
（2）通報(bào)廳黨組會(huì)議、廳長(zhǎng)辦公會(huì)議決定的有關(guān)事項(xiàng)和其他重大活動(dòng)，部署有關(guān)工作。
（3）研究決定廳行政方面的有關(guān)事項(xiàng)；
（4）總結(jié)部署年度工作和階段性工作；
（5）討論其他有關(guān)重要事項(xiàng)。
3、廳務(wù)會(huì)議原則上兩個(gè)月召開(kāi)一次，特殊情況，由廳長(zhǎng)決定可提前或延期召開(kāi)。
（十一）廳長(zhǎng)專題辦公會(huì)議：
1、廳長(zhǎng)專題辦公會(huì)議由廳長(zhǎng)決定召開(kāi)，廳長(zhǎng)或委托主管廳領(lǐng)導(dǎo)召集并主持，涉及本專題的有關(guān)處室（單位）的負(fù)責(zé)同志參加。
2、會(huì)議研究、協(xié)調(diào)、處理、解決工作中的一些專門問(wèn)題，處理具體的業(yè)務(wù)工作。
3、廳長(zhǎng)專題辦公會(huì)議根據(jù)需要不定期召開(kāi)。
（十二）各處室（單位）需提請(qǐng)廳長(zhǎng)辦公會(huì)議或廳務(wù)會(huì)議研究的議題應(yīng)事先與有關(guān)處室（單位）協(xié)商一致，并向分管廳長(zhǎng)匯報(bào)同意后，提前3天報(bào)廳辦公室，需匯報(bào)的材料事先打印好交廳辦公室。未協(xié)商一致的議題，不得提請(qǐng)會(huì)議研究。
（十三）廳長(zhǎng)辦公會(huì)議和廳務(wù)會(huì)議的組織、記錄及會(huì)議紀(jì)要的編印等工作由廳辦公室負(fù)責(zé)。會(huì)議紀(jì)要由廳長(zhǎng)或廳長(zhǎng)指定的廳領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。廳長(zhǎng)專題辦公會(huì)議的組織、記錄等工作由主辦處室（單位）負(fù)責(zé)；會(huì)議紀(jì)要的起草由主辦處室（單位）負(fù)責(zé)，辦公室審核，由廳長(zhǎng)或廳長(zhǎng)委托主持會(huì)議的廳領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)，辦公室統(tǒng)一印發(fā)。
（十四）廳長(zhǎng)辦公會(huì)議和廳務(wù)會(huì)議決定的事項(xiàng)不得隨意改變，由會(huì)議決定的有關(guān)處室（單位）負(fù)責(zé)抓落實(shí)，廳辦公室負(fù)責(zé)督辦。廳長(zhǎng)專題辦公會(huì)議決定的事項(xiàng)由主辦處室（單位）負(fù)責(zé)督辦。如執(zhí)行中遇到新情況，需要復(fù)議的，經(jīng)多數(shù)廳領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可提交復(fù)議。
（十五）要大力精減會(huì)議，可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議或者可以通過(guò)發(fā)文解決問(wèn)題的堅(jiān)決不開(kāi)；可合并開(kāi)的會(huì)議，盡量合并開(kāi)；能在廳里召開(kāi)的不到外面開(kāi)；能在合肥開(kāi)的不到外地開(kāi)。對(duì)必須召開(kāi)的會(huì)議要盡量壓縮會(huì)議時(shí)間，精減會(huì)議人員，提倡開(kāi)短會(huì)、開(kāi)小會(huì)。除每年以廳名義召開(kāi)的全省水利局長(zhǎng)會(huì)議外，其他會(huì)議原則上只開(kāi)到市，會(huì)期一般不超過(guò)2天。
（十六）嚴(yán)格控制各類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等社團(tuán)組織召開(kāi)和參加的"片會(huì)"；禁止召開(kāi)和參加既無(wú)明確任務(wù)又無(wú)實(shí)際內(nèi)容的各類研討會(huì)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)、紀(jì)念會(huì)、座談會(huì)、協(xié)作會(huì)等。確需參加的會(huì)議，費(fèi)用不從機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)開(kāi)支的，由分管廳長(zhǎng)批準(zhǔn)；費(fèi)用需從機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)開(kāi)支的，由處室提出申請(qǐng)，辦公室審查，須經(jīng)分管廳長(zhǎng)和分管機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)的廳長(zhǎng)批準(zhǔn)。
（十七）嚴(yán)格實(shí)行會(huì)議審查制度和預(yù)算制度：
1、以省政府名義召開(kāi)的全省性會(huì)議，須報(bào)經(jīng)省政府批準(zhǔn)；需要臨時(shí)召開(kāi)的全省性會(huì)議，應(yīng)提前15天報(bào)送省政府批準(zhǔn)。
2、以廳名義召開(kāi)、要求廳直各單位和各市水利部門主要負(fù)責(zé)人參加的全局性會(huì)議，原則上每年1個(gè)，最多不超過(guò)2個(gè)，由廳長(zhǎng)辦公會(huì)議審定，并須報(bào)經(jīng)省政府辦公廳審批（不含全省防汛抗旱工作會(huì)議和全省農(nóng)田水利基本建設(shè)會(huì)議）。
3、以處室牽頭、廳名義召開(kāi)的業(yè)務(wù)性會(huì)議，要求廳直各單位和各市水利部門分管負(fù)責(zé)人參加的會(huì)議，每個(gè)處室每年不超過(guò)1個(gè)，由分管副廳長(zhǎng)審核后，廳長(zhǎng)辦公會(huì)議統(tǒng)一審定，并報(bào)省政府辦公廳備案；以廳名義召開(kāi)，要求廳直單位、市水利部門其他工作人員參加的會(huì)議，每個(gè)處室每年不超過(guò)1個(gè)，由分管副廳長(zhǎng)審定（以會(huì)代訓(xùn)除外）。
4、擬在下一年度召開(kāi)的會(huì)議，主辦單位應(yīng)于本年度12月中旬將會(huì)議計(jì)劃（包括會(huì)議名稱、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)期、人數(shù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等）報(bào)送廳辦公室綜合平衡審核后，報(bào)廳長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)。
5、要勤儉辦會(huì)，廳機(jī)關(guān)會(huì)議經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干使用辦法，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出，從嚴(yán)執(zhí)行會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)，不得突破規(guī)定的經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得擠占其他經(jīng)費(fèi)，不得攤派和轉(zhuǎn)嫁經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)，不得在高級(jí)賓館和風(fēng)景名勝區(qū)開(kāi)會(huì)，不得借開(kāi)會(huì)之機(jī)大吃大喝、發(fā)紀(jì)念品和組織到風(fēng)景名勝區(qū)游山玩水。
6、廳召開(kāi)的一般性工作會(huì)議的會(huì)議文件，包括廳領(lǐng)導(dǎo)講話，原則上不以正式文件印發(fā)。
（十八）廳召開(kāi)的全省性工作會(huì)議，一般不邀請(qǐng)各市人民政府負(fù)責(zé)同志出席。
四、公文審批制度
（十九）公文審批要嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院、省政府、水利部及廳公文處理的有關(guān)規(guī)定和廳領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)的原則辦理。
（二十）呈送廳領(lǐng)導(dǎo)的閱批文件，由廳辦公室負(fù)責(zé)。按照"黨政分開(kāi)"的原則，黨組收文，由黨組秘書提出分辦意見(jiàn)，分送黨組同志閱批和有關(guān)部門辦理。廳收文，由辦公室文秘部門提出分辦意見(jiàn)，經(jīng)廳辦公室負(fù)責(zé)人審核后，分送廳領(lǐng)導(dǎo)閱批或交有關(guān)處室閱辦。重要的公文，由辦公室負(fù)責(zé)人送請(qǐng)廳領(lǐng)導(dǎo)閱批。
（二十一）對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)下達(dá)的指示、任務(wù)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交由省水利廳閱辦的批件，由廳長(zhǎng)閱批。其中有指名或廳領(lǐng)導(dǎo)已有明確分工的，按指名或分管廳長(zhǎng)閱批。
（二十二）廳直各單位和各市水利部門報(bào)送廳審批的公文，屬于各處室職責(zé)范圍內(nèi)的事情，由主管處室處理或牽頭處理。處室間對(duì)處理結(jié)果有不同意見(jiàn)，由處長(zhǎng)（主任）協(xié)商解決。協(xié)調(diào)不一致時(shí)，把各方意見(jiàn)報(bào)廳領(lǐng)導(dǎo)裁決，處室不得將單方面的意見(jiàn)呈報(bào)分管廳長(zhǎng)閱批。
（二十三）要嚴(yán)格辦文時(shí)限。特急公文，隨到隨辦；緊急公文應(yīng)當(dāng)按時(shí)限要求辦理；沒(méi)有時(shí)限要求的公文，一般在10日內(nèi)辦結(jié)；對(duì)一般性請(qǐng)示公文要求在2個(gè)工作周內(nèi)辦結(jié)；涉及人財(cái)物及其需要協(xié)調(diào)解決問(wèn)題的公文，應(yīng)力爭(zhēng)在3個(gè)工作周內(nèi)辦結(jié)；技術(shù)性審批文件要在1個(gè)月內(nèi)辦結(jié)；確有困難的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以說(shuō)明。對(duì)不屬于本單位職權(quán)范圍或者不宜由本單位辦理的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)退回交辦的文秘部門并說(shuō)明理由。
（二十四）審批公文，應(yīng)寫明審批意見(jiàn)、姓名和時(shí)間。審批要正確使用公文批閱用語(yǔ)，對(duì)于一般報(bào)告性公文，圈閱或簽名表示"已閱知"；對(duì)于有具體請(qǐng)示事項(xiàng)的公文，圈閱或簽名則表示"同意"。
（二十五）以廳名義發(fā)文，文稿由主辦處室或單位主要負(fù)責(zé)同志審核、把關(guān)，按照廳公文處理有關(guān)規(guī)定的要求，由廳辦公室復(fù)核后，呈送廳領(lǐng)導(dǎo)審簽。以廳名義制發(fā)的上行文，由分管副廳長(zhǎng)審閱后送廳長(zhǎng)簽發(fā)，或者由廳長(zhǎng)直接簽發(fā)；以廳名義制發(fā)的下行文或平行文，由廳長(zhǎng)或者分管副廳長(zhǎng)簽發(fā)。為了工作銜接，如需其他廳領(lǐng)導(dǎo)閱知的，簽發(fā)后應(yīng)當(dāng)與其他有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通氣。
（二十六）廳領(lǐng)導(dǎo)已作出原則決定的事項(xiàng)、會(huì)議通過(guò)的文件或議定事項(xiàng)的廳發(fā)文和必須以廳名義行文的例行報(bào)表、一般事務(wù)性文件及便函，按廳領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)，可由廳辦公室主任簽發(fā)。
（二十七）涉及其他處室業(yè)務(wù)的事項(xiàng)，應(yīng)由有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)簽。主辦單位與會(huì)簽單位有分歧意見(jiàn)時(shí)，應(yīng)相互協(xié)商取得一致。經(jīng)協(xié)商仍不能取得一致意見(jiàn)的，主辦處室（單位）可以列明各方理?yè)?jù)，提出建設(shè)性意見(jiàn)，并與有關(guān)處室（單位）會(huì)簽后報(bào)請(qǐng)廳領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)或裁定。
涉及省直其他部門業(yè)務(wù)的文稿，主辦單位要先同有關(guān)單位商洽，統(tǒng)一意見(jiàn)后，由廳領(lǐng)導(dǎo)審簽，再由主辦單位送請(qǐng)有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)簽；省直其他部門送本廳會(huì)簽的文稿，須由廳有關(guān)處室閱后無(wú)異議并經(jīng)處室負(fù)責(zé)人簽字后，再送請(qǐng)廳領(lǐng)導(dǎo)會(huì)簽。
（二十八）廳直屬各單位報(bào)送水利廳審批的公文，由各單位主要負(fù)責(zé)同志簽發(fā)。除廳領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的以外，各地、各單位向水利廳報(bào)送需要審批的公文，應(yīng)當(dāng)報(bào)水利廳，不直接報(bào)送廳領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人。
（二十九）水利廳文件、廳領(lǐng)導(dǎo)講話如要對(duì)外宣傳和簡(jiǎn)報(bào)印發(fā)，必須經(jīng)廳辦公室審核和廳領(lǐng)導(dǎo)本人同意。
（三十）公文的催辦、督辦工作由廳辦公室負(fù)責(zé)。
（三十一）省水利廳文件屬國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文，為保證公文的權(quán)威性、準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性，廳機(jī)關(guān)各處室、廳直各單位處理內(nèi)部事務(wù)及企事業(yè)單位、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)等群眾團(tuán)體不得以《**省水利廳文件》的文頭印發(fā)文件。
五、簽報(bào)制度
（三十二）簽報(bào)是廳機(jī)關(guān)處室向廳領(lǐng)導(dǎo)正式請(qǐng)示、匯報(bào)工作的書面報(bào)告。簽報(bào)事由應(yīng)明確是請(qǐng)示或匯報(bào)，原則上應(yīng)一事一報(bào)。能口頭請(qǐng)示的，盡量口頭請(qǐng)示，不必凡事都寫簽報(bào)。
（三十三）簽報(bào)的主呈對(duì)象應(yīng)明確，不得籠統(tǒng)呈廳領(lǐng)導(dǎo)。每份簽報(bào)不得一式多份同時(shí)送幾位廳領(lǐng)導(dǎo)。
（三十四）簽報(bào)內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明，陳述應(yīng)清楚，請(qǐng)示類簽報(bào)要提出明確意見(jiàn)、建議，并由呈報(bào)部門的負(fù)責(zé)同志審簽后報(bào)出。簽報(bào)的內(nèi)容涉及到其他部門職責(zé)的，需由呈報(bào)部門事先同有關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)簽后方可報(bào)送。對(duì)協(xié)調(diào)不一致的意見(jiàn)應(yīng)隨簽報(bào)如實(shí)上報(bào)。
（三十五）簽報(bào)通過(guò)廳辦公室登記、初審，由廳辦公室呈送廳領(lǐng)導(dǎo)閱示。簽報(bào)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中不得橫傳，各處室不得將簽報(bào)直接報(bào)送廳領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)批閱完畢以后由廳辦公室退回呈報(bào)部門。
六、接待制度
（三十六）對(duì)廳外人員來(lái)廳請(qǐng)示、匯報(bào)、研究和商洽工作，各處室（單位）要熱情、周到安排，認(rèn)真做好接待服務(wù)工作，并實(shí)行分級(jí)接待、歸口辦理、預(yù)約聯(lián)系制度。接待工作要注意遵循廉政、節(jié)儉的原則。
（三十七）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)廳檢查、指導(dǎo)工作，外省水利部門負(fù)責(zé)同志、省直各單位負(fù)責(zé)同志和各市、縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)來(lái)廳商洽工作，由廳辦公室安排廳領(lǐng)導(dǎo)接待，有關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加。
（三十八）各市水利部門和廳直單位負(fù)責(zé)同志來(lái)廳聯(lián)系工作，原則上與相關(guān)處室聯(lián)系并負(fù)責(zé)接待。涉及幾個(gè)處室的，由主辦處室牽頭，有關(guān)處室參加，共同接待。對(duì)處室難以解決的問(wèn)題或確有重要事項(xiàng)必須向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，需與廳辦公室聯(lián)系，但一般情況下，有關(guān)單位應(yīng)提前3天將匯報(bào)人員及匯報(bào)內(nèi)容報(bào)廳辦公室，廳辦公室將預(yù)約情況報(bào)告廳領(lǐng)導(dǎo)，并征得廳領(lǐng)導(dǎo)同意后，作出具體安排。
（三十九）其他有關(guān)部門及不相隸屬單位人員來(lái)廳商談工作，按照分工負(fù)責(zé)的原則辦理。通過(guò)廳辦公室聯(lián)系的，由廳辦公室接待或由廳辦公室介紹到有關(guān)處室接待；直接與有關(guān)處室聯(lián)系的，由有關(guān)處室接待。
七、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)制度
（四十）為使廳領(lǐng)導(dǎo)集中精力研究處理水利工作的重大問(wèn)題，除省委、省人大、省政府和水利部統(tǒng)一組織安排的會(huì)議和活動(dòng)外，廳領(lǐng)導(dǎo)一般不專門或?qū)３虆⒓痈魇兴块T召開(kāi)的會(huì)議，以及有關(guān)頒獎(jiǎng)、聯(lián)歡、照相、剪彩典禮等事務(wù)性活動(dòng)。
各市、各單位一般不要邀請(qǐng)廳領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議和事務(wù)性活動(dòng)，確有需要，應(yīng)當(dāng)事先報(bào)告廳辦公室，由廳辦公室統(tǒng)一安排。廳領(lǐng)導(dǎo)不接受各市、各單位直接邀請(qǐng)。
（四十一）廳領(lǐng)導(dǎo)外出考察工作，要減少隨行和陪同人員，簡(jiǎn)化接待禮儀，輕車簡(jiǎn)從，講求實(shí)效。
（四十二）廳領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研、考察工作，需要新聞報(bào)道的，由廳辦公室安排，報(bào)道內(nèi)容要經(jīng)廳領(lǐng)導(dǎo)審定。
（四十三）廳長(zhǎng)離肥出差，由本人直接向省政府分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)將前往地點(diǎn)、起止時(shí)間、聯(lián)系方式通知廳辦公室，由廳辦公室將廳長(zhǎng)外出情況報(bào)告省政府總值班室。其他廳領(lǐng)導(dǎo)離肥出差，應(yīng)當(dāng)在事前向廳長(zhǎng)報(bào)告，并同時(shí)通知廳辦公室，由廳辦公室通報(bào)其他廳領(lǐng)導(dǎo)。廳領(lǐng)導(dǎo)短時(shí)間內(nèi)離廳外出，也要隨時(shí)通知廳辦公室。
（四十四）各處室主要負(fù)責(zé)同志離肥出差，須事先請(qǐng)示分管廳長(zhǎng)，說(shuō)明外出理由、地點(diǎn)和起止時(shí)間，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離肥。
（四十五）各處室負(fù)責(zé)人不得同時(shí)外出，若同時(shí)外出，要確定臨時(shí)負(fù)責(zé)人，并報(bào)經(jīng)分管廳長(zhǎng)批準(zhǔn)，同時(shí)報(bào)告廳辦公室；一般情況下，各處室所有工作人員不得同時(shí)外出，特殊原因，若全部外出，一定要報(bào)經(jīng)分管廳長(zhǎng)批準(zhǔn)，并向廳辦公室報(bào)告。
八、廳印管理制度
（四十六）"廳印"包括省水利廳銅質(zhì)印（含套?。┖蛷d長(zhǎng)個(gè)人印章。
（四十七）下列情況使用廳?。?/p>
1、省水利廳廳發(fā)文，包括：廳領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的廳發(fā)文；廳領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)廳辦公室負(fù)責(zé)人簽發(fā)的廳發(fā)文。
2、省水利廳與省直其他單位或有關(guān)市人民政府聯(lián)合發(fā)文。
3、其他需用廳印的，包括：
（1）例行用印可以直接用?。航?jīng)規(guī)劃計(jì)劃處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)的全省水利基建投資統(tǒng)計(jì)月報(bào)、年報(bào)以及水利綜合年報(bào)等日常事務(wù)；經(jīng)財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)的全省水利財(cái)務(wù)季報(bào)、年報(bào)以及綜合年報(bào)等日常事務(wù)；廳發(fā)文已經(jīng)批準(zhǔn)的各種廳級(jí)證書、獎(jiǎng)狀等。
（2）經(jīng)廳領(lǐng)導(dǎo)或廳辦公室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)的其它事務(wù)。
（四十八）上款所指"批準(zhǔn)"是指以文字簽批為依據(jù)，用印處室（單位）事先必須填寫《**省水利廳使用廳印申請(qǐng)單》，經(jīng)用印處室（單位）負(fù)責(zé)人簽字審核后，報(bào)廳領(lǐng)導(dǎo)或廳領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)廳辦公室主任審批，方可用印。
（四十九）廳印由廳辦公室文秘部門指定專人進(jìn)行管理，其他部門人員不得隨意用印。用印應(yīng)逐項(xiàng)進(jìn)行登記、審核，確認(rèn)符合用印規(guī)定后，才能用印。
（五十）文字批準(zhǔn)手續(xù)與用印登記由廳辦公室妥善保存?zhèn)洳椤?/p>
與下步工作打算
一、八月份工作情況
（一）農(nóng)民工工作
持，范市長(zhǎng)講話，施局長(zhǎng)安排下步聯(lián)席會(huì)工作，宣讀了市府（06）93號(hào)文關(guān)于建立濮陽(yáng)市農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議制度的通知和濮陽(yáng)市農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議成員單位分工方案，與聯(lián)席會(huì)議辦公室主要職責(zé)。
2、會(huì)后一周印發(fā)第一次農(nóng)民工工作會(huì)議信息。收集各局委意見(jiàn)和建議，印發(fā)了分工方案，辦公室職責(zé)。
3、催促各成員單位出臺(tái)本單位農(nóng)民工工作實(shí)施意見(jiàn)或工作方案，已有市企業(yè)局、市地稅局、市勞動(dòng)保障局、市農(nóng)業(yè)局、市司法局、市安監(jiān)局等單位出臺(tái)文件。
4、催促縣區(qū)建立聯(lián)席會(huì)議制度，已有臺(tái)前縣、開(kāi)發(fā)區(qū)建立農(nóng)民工工作協(xié)調(diào)機(jī)制。
6、搜集資料144份，編寫了《農(nóng)民工工作文件資料匯編（一）》。
（二）農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作
1、8月4日召開(kāi)全市會(huì)議，宣布了認(rèn)定的培訓(xùn)基地47家，下文分解了省下達(dá)的2萬(wàn)人培訓(xùn)任務(wù)。劉局長(zhǎng)、畢局長(zhǎng)分別講話提出嚴(yán)格要求。
2、與市財(cái)局同志一起到市局審批管理的培訓(xùn)學(xué)校，檢查學(xué)生人數(shù)、使用教材、教學(xué)計(jì)劃等。
3、電話了解市培訓(xùn)會(huì)落實(shí)情況，催促縣區(qū)盡快開(kāi)展培訓(xùn)工作。
4、多次到市財(cái)政局，與社?？仆緯?huì)商修改“濮陽(yáng)市農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)實(shí)施細(xì)則”及培訓(xùn)券的印制。
（三）起草整理了局里一些材料
1、人大提案答復(fù)經(jīng)多次與代表聯(lián)系，數(shù)次修改，8月日已簽字“滿意”。
3、起草了市委組織部來(lái)我局調(diào)研建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作匯報(bào)材料，整理了一盒相關(guān)資料。8月29日史局長(zhǎng)、畢局長(zhǎng)匯報(bào)，調(diào)研組非常滿意。
4、編發(fā)了局信息4篇：“我市建立農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議制度”、“我市召開(kāi)第一次農(nóng)民工工作全體成員會(huì)議”、“我局召開(kāi)農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)工作會(huì)議”、“我市舉行農(nóng)民工維權(quán)宣傳咨詢活動(dòng)”。
5、收集整理上報(bào)省廳五位濮陽(yáng)市在新疆務(wù)工創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人員先進(jìn)事跡材料及推薦表。
6、上報(bào)省廳勞務(wù)輸出處和畢局長(zhǎng)：“高角度認(rèn)識(shí)，高力度創(chuàng)新，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”文章。
（四）匯集整理了“近期外地勞務(wù)信息”16條，報(bào)畢局長(zhǎng)，并發(fā)各縣區(qū)。
（五）向縣區(qū)發(fā)函：
1、建議抓緊建立勞務(wù)輸出機(jī)構(gòu)（附市局向編委的請(qǐng)示、市編委批復(fù)、勞務(wù)輸出科職責(zé)）。
2、報(bào)送市勞務(wù)輸出情況統(tǒng)計(jì)表。
3、印發(fā)省8月15日召開(kāi)的農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)會(huì)議處長(zhǎng)講話及部里司長(zhǎng)講話。
4、調(diào)查上報(bào)縣區(qū)設(shè)立的駐外地勞務(wù)輸出辦事處情況。
二、下步工作打算
1、到部分縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所調(diào)研，送勞務(wù)信息，推動(dòng)開(kāi)展勞務(wù)輸出。
2、去外地考察用工信息。
3、下文開(kāi)展勞務(wù)輸出示范鄉(xiāng)活動(dòng)（一縣2個(gè)，濮陽(yáng)縣3個(gè)，區(qū)各一個(gè)，共13個(gè)）。
4、下文開(kāi)展評(píng)選我市百名優(yōu)秀外出務(wù)工人員（一鄉(xiāng)一名，示范鄉(xiāng)二名）。
5、督促縣區(qū)建立農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議制度。
6、督促農(nóng)民工聯(lián)席會(huì)議成員單位盡快出臺(tái)實(shí)施意見(jiàn)。
7、召開(kāi)第一次農(nóng)民工辦公室成員（科長(zhǎng)）會(huì)議，學(xué)習(xí)成員單位分工方案、辦公室成員（科長(zhǎng)）工作職責(zé)、工作報(bào)告制度等。
8、印發(fā)“農(nóng)民工工作文件資料匯編（一）”，及時(shí)編發(fā)“簡(jiǎn)報(bào)”，通報(bào)工作進(jìn)展情況。
9、到縣區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查了解農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)情況。
10、到市局管理的民辦培訓(xùn)學(xué)校督導(dǎo)檢查，落實(shí)人數(shù)，檢查教學(xué)計(jì)劃，培訓(xùn)時(shí)間等，以確保質(zhì)量。
11、認(rèn)定第二批農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)基地（現(xiàn)已審報(bào)14家）。
12、在濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)、濮陽(yáng)信息港等媒體公告全市近60家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況（負(fù)責(zé)人、駐所、電話、培訓(xùn)工種、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等）。
【關(guān)鍵詞】室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)；畢業(yè)設(shè)計(jì)；多維度的創(chuàng)作模式
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速發(fā)展，人們的生活水平得到了顯著提高，與此同時(shí)，對(duì)居住環(huán)境的審美質(zhì)感也提出了更高追求，營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、實(shí)用性強(qiáng)的居住空間，這也使室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)被越來(lái)越多的人所認(rèn)可。為了培養(yǎng)更多的設(shè)計(jì)專業(yè)人才，全國(guó)各大院校紛紛開(kāi)設(shè)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，而在人才培養(yǎng)過(guò)程中，需要對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行綜合性考核，其目的在于通過(guò)展示學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作思路及設(shè)計(jì)成果，以此掌握學(xué)生對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)情況。但是，由于學(xué)生在畢業(yè)創(chuàng)作中缺乏對(duì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)作內(nèi)容與展示方式的認(rèn)知，導(dǎo)致學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品在被評(píng)價(jià)過(guò)程中往往缺少全面的展示內(nèi)容，這就需要在室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中探尋一種更加科學(xué)的、適應(yīng)考核目標(biāo)的多維度畢業(yè)創(chuàng)作模式。為此，依托寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程改革與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，對(duì)室內(nèi)藝術(shù)專業(yè)多維度的畢業(yè)創(chuàng)作模式進(jìn)行探討與實(shí)踐。
一、項(xiàng)目調(diào)研——區(qū)域化調(diào)研及前期方案實(shí)踐
為了探尋更加多元的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作模式，本文在2017年3月至2019年5月，對(duì)寧夏大學(xué)美術(shù)學(xué)院、北方民族大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院及銀川能源學(xué)院等多所院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)調(diào)研了解到，這幾所院校關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)中的畢業(yè)創(chuàng)作模式有特點(diǎn)，能結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)層次展開(kāi)創(chuàng)作實(shí)踐，通過(guò)設(shè)計(jì)文案、效果圖展示、手動(dòng)模型制作等層面完成展示，但也缺少設(shè)計(jì)過(guò)程的總體框架和具體的展示內(nèi)容。有些本科院校的設(shè)計(jì)方案從創(chuàng)作的層面很有想法，但脫離實(shí)際施工建設(shè)能力，紙上談兵；有些高職院校的畢業(yè)設(shè)計(jì)不夠系統(tǒng)，只有效果圖，對(duì)待戶型和設(shè)計(jì)風(fēng)格研究還不深入。因此如何開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)和全面的把握展示維度，需要更為專業(yè)的實(shí)踐思路和框架，要立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滿足行業(yè)實(shí)踐的要求、能結(jié)合老百姓所向往的居室空間美學(xué)，研究的實(shí)踐意義在此尤為重要。在調(diào)研過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)外出調(diào)研（學(xué)校及企業(yè)）、整理資料、分享心得，并結(jié)合企業(yè)見(jiàn)習(xí)時(shí)的工作實(shí)踐，探索能結(jié)合地區(qū)實(shí)際工作思路，最終確定項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程：首先由專業(yè)教師來(lái)指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)踐方向，從企業(yè)崗位實(shí)踐的角度幫助團(tuán)隊(duì)成員對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要意義進(jìn)行系統(tǒng)性梳理；由學(xué)生收集相關(guān)趣向的專業(yè)資料，并在課下對(duì)本地區(qū)在建樓盤進(jìn)行實(shí)地考察，了解吳忠城區(qū)樓盤的定位及特點(diǎn)，掌握擬實(shí)踐項(xiàng)目中的室內(nèi)裝飾方案的前期情況，并將具體的畢業(yè)設(shè)計(jì)思路和施工方案匯報(bào)給教師，再由教師對(duì)畢業(yè)創(chuàng)作的思路是否具有創(chuàng)新性、是否已經(jīng)“執(zhí)行過(guò)”、調(diào)研資料是否充分、是否具有代表性等進(jìn)行評(píng)價(jià)。在對(duì)前期預(yù)案初步審核后確定具體實(shí)施內(nèi)容，最終鎖定吳忠市碧桂園的室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。然后教師結(jié)合設(shè)計(jì)主題的設(shè)計(jì)框架及具體內(nèi)容，根據(jù)成員的特長(zhǎng)對(duì)具體任務(wù)進(jìn)行分配，團(tuán)隊(duì)成員按照小組的方式來(lái)分解戶型，并對(duì)具體的創(chuàng)作實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，以此繪制出畢業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)的草圖方案。在草圖繪制時(shí)，考慮到團(tuán)隊(duì)成員并不具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，因此在落實(shí)設(shè)計(jì)任務(wù)前期，需學(xué)生對(duì)大量的設(shè)計(jì)草圖進(jìn)行繪制，使學(xué)生在繪制草圖過(guò)程中能夠?qū)粜徒Y(jié)構(gòu)有更加深入的理解，客廳如何設(shè)計(jì)、餐廳如何設(shè)計(jì)、主次臥的格局陳設(shè)如何，團(tuán)隊(duì)成員在草圖繪制時(shí)將當(dāng)下主流的審美特點(diǎn)（服務(wù)地區(qū)老百姓的居住向往）及造型創(chuàng)意融入到畢業(yè)創(chuàng)作之中，按照自己的設(shè)計(jì)想法來(lái)對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的草圖進(jìn)行手繪，再由教師對(duì)學(xué)生的手繪草圖進(jìn)行復(fù)審，以此判斷學(xué)生的繪圖技法是否符合審美要求、草圖繪制是否滿足規(guī)范要求，并對(duì)最終的戶型風(fēng)格及實(shí)踐整體性進(jìn)行確定。這樣，在對(duì)碧桂園工程的建筑草圖進(jìn)行繪制后，可確定項(xiàng)目創(chuàng)作風(fēng)格，為畢業(yè)創(chuàng)作的后續(xù)開(kāi)展提供了一個(gè)明確的視覺(jué)形象初期方向。
二、中期項(xiàng)目實(shí)踐——方案細(xì)節(jié)的制定與實(shí)踐
在室內(nèi)裝飾行業(yè)中，室內(nèi)設(shè)計(jì)需要明確具體的創(chuàng)作主題和設(shè)計(jì)風(fēng)格，并梳理創(chuàng)作要求，以此明確室內(nèi)空間的具體設(shè)計(jì)思路。在中期實(shí)踐中，按照企業(yè)具體操作流程來(lái)對(duì)戶型的施工平面圖、三維效果圖及具體的設(shè)計(jì)說(shuō)明等進(jìn)行創(chuàng)作，使創(chuàng)作表現(xiàn)的思路及專業(yè)水準(zhǔn)能從多視角進(jìn)行展現(xiàn)。施工平面圖是中期實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員在利用前期測(cè)量的室內(nèi)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，利用AUTOCAD軟件對(duì)其放樣，繪制出嚴(yán)謹(jǐn)且完整的專業(yè)施工平面圖。在平面圖中，不僅要表現(xiàn)完整的室內(nèi)結(jié)構(gòu)的形體特征，還要對(duì)改造區(qū)域、門扇開(kāi)拉方向、電源插座的安裝位置等細(xì)節(jié)加以注明，為后期效果圖設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)奠定良好的基礎(chǔ)。此環(huán)節(jié)不僅考核學(xué)生對(duì)軟件的應(yīng)用能力，還對(duì)平面圖的繪制準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)度、創(chuàng)意性進(jìn)行考察。為了使畢業(yè)設(shè)計(jì)作品能夠獲得最佳的展示效果，室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作時(shí)，還需從三維效果圖、VR實(shí)景制作、裝飾材料及施工工藝等方面進(jìn)行入手，使創(chuàng)作內(nèi)容能夠得到多層面和多維度的展示，無(wú)論是從項(xiàng)目研究的維度還是教師與企業(yè)考評(píng)人才的標(biāo)準(zhǔn)，都是很好的創(chuàng)作內(nèi)容。三維效果圖的設(shè)計(jì)能使“客戶”便于直觀感受未來(lái)施工完畢的居室效果，優(yōu)秀的三維效果圖制作不僅考察學(xué)生對(duì)3DMAX軟件、渲染器及圖形處理軟件的應(yīng)用，還能體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)功力，有些設(shè)計(jì)師在繪制中拋開(kāi)施工工藝和裝飾材料特性，使得項(xiàng)目成為紙上談兵。在項(xiàng)目建設(shè)中期，指導(dǎo)教師要求團(tuán)隊(duì)成員了解合作企業(yè)的施工過(guò)程，對(duì)整體的施工細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的梳理，并在課余時(shí)間調(diào)研裝飾材料市場(chǎng)，了解不同裝飾材料的規(guī)格、質(zhì)感、造價(jià)等信息，只有這樣，團(tuán)隊(duì)成員在三維效果圖設(shè)計(jì)中才會(huì)胸有成竹。并且，3D模型擺設(shè)、貼圖材質(zhì)的考究性與運(yùn)用個(gè)體主張的原創(chuàng)性，最大程度的改造居室內(nèi)容，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力，不斷為整體風(fēng)格樣式的統(tǒng)一性打磨。全套的三維效果圖在教師指導(dǎo)下已全部完成，單憑平面圖真實(shí)效果還不能滿足當(dāng)下消費(fèi)者的“口味”。因此，團(tuán)隊(duì)成員將全套模型與效果圖運(yùn)用VR實(shí)景的制作方式，觀眾可以通過(guò)掃描所生成的二維碼就可看到整體設(shè)計(jì)的實(shí)景狀況，不僅成本低，還能更好的滿足當(dāng)下消費(fèi)者對(duì)設(shè)計(jì)方案的體驗(yàn)。綜合性的設(shè)計(jì)思路，從實(shí)踐的角度可以體察學(xué)生的專業(yè)能力，能夠服務(wù)未來(lái)的工作崗位，對(duì)教學(xué)實(shí)踐而言，也有助于對(duì)學(xué)生核心課程的實(shí)踐能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而使學(xué)生在后續(xù)就業(yè)中能夠讓用人單位對(duì)其專業(yè)能力有更加深入的了解；并且，學(xué)生在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，還要對(duì)畢業(yè)創(chuàng)作中積累的心得及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行撰寫，并形成具體的工作筆記，以便于學(xué)生在畢業(yè)后能夠在建筑室內(nèi)創(chuàng)作中掌握相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)維度。
三、后期項(xiàng)目建設(shè)終結(jié)及評(píng)價(jià)
項(xiàng)目實(shí)踐后期，團(tuán)隊(duì)成員將過(guò)程中的實(shí)踐成果總結(jié)梳理，有代表性的作品進(jìn)行裝裱展示（手繪、效果圖等），對(duì)施工預(yù)算、施工材料匯總表與大家分享，并在畢業(yè)答辯中完成匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行表彰。最終成果體現(xiàn)有碧桂園戶型手繪效果圖一套、平面施工圖一套、三維效果圖一套、VR實(shí)景作品一套（掃碼觀看），附帶設(shè)計(jì)說(shuō)明、施工材料、工人工費(fèi)及設(shè)計(jì)費(fèi)預(yù)算書一份，使用材料匯總表一份。項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程由指導(dǎo)教師及企業(yè)兼職教師把控項(xiàng)目的創(chuàng)作方向，通過(guò)對(duì)每個(gè)階段的掌控和評(píng)估考核團(tuán)隊(duì)施行成果，對(duì)不合理或者不足之處應(yīng)及時(shí)改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的逐步提升。
四、項(xiàng)目建設(shè)取得的成果
研究實(shí)踐的初心在于更好的推進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)系畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范化，結(jié)合每屆畢業(yè)生的設(shè)計(jì)思路和行業(yè)市場(chǎng)的變化，通過(guò)任務(wù)的研究進(jìn)行實(shí)踐性的探索，有助于全面提升專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)的拓展性，在具體的教學(xué)過(guò)程中建立起專業(yè)課程與崗位實(shí)踐真實(shí)的聯(lián)系，充分挖掘畢業(yè)設(shè)計(jì)的深度及評(píng)價(jià)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生整體把握專業(yè)課程學(xué)習(xí)意義和創(chuàng)新意識(shí)，重視當(dāng)代高職專業(yè)發(fā)展的取向，從而對(duì)教學(xué)對(duì)行業(yè)變化有更清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革專業(yè)課程的教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)方式，具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。
五、項(xiàng)目建設(shè)中存在的主要問(wèn)題及解決辦法
問(wèn)題一：工藝制作及材料屬性不明確，施工工藝影響手繪效果的表現(xiàn)。在建設(shè)過(guò)程中期，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)裝飾材料還沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)（藝術(shù)設(shè)計(jì)材料與施工工藝實(shí)訓(xùn)室還未建成），只知道種類、名稱，不清楚品牌、規(guī)格、質(zhì)量，對(duì)施工工藝不夠了解，在繪制草圖時(shí)只能聯(lián)想，極大的影響了項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度。解決辦法：以問(wèn)題為導(dǎo)向，校內(nèi)咨詢專業(yè)教師（林濤老師、高雅老師），從理論層面解決材料與施工技術(shù)難題；校外施工現(xiàn)場(chǎng)的考察調(diào)研，到施工現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的觀察技術(shù)工人的加工與安裝，破解技術(shù)難題，更好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合。問(wèn)題二：室內(nèi)漫游動(dòng)畫的制作成本過(guò)高、制作周期太長(zhǎng)。項(xiàng)目實(shí)踐初期，當(dāng)時(shí)室內(nèi)裝飾行業(yè)對(duì)漫游動(dòng)畫專業(yè)要求不高，只要能滿足公司宣傳或客戶觀看就可以；但最近幾年在影視動(dòng)畫領(lǐng)域發(fā)展很快，市場(chǎng)對(duì)漫游動(dòng)畫的效果要求更高，真實(shí)還原實(shí)物場(chǎng)景是設(shè)計(jì)所追求的效果，但是目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中還未開(kāi)設(shè)這類課程，因此影響作品的后期展示。解決辦法：結(jié)合行業(yè)和市場(chǎng)的現(xiàn)狀，改變創(chuàng)作思路，選擇VR實(shí)景制作，觀者通過(guò)掃碼能自主的觀看未來(lái)房間的設(shè)計(jì)效果。問(wèn)題三：目前學(xué)校對(duì)待設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品匯報(bào)展還不夠重視，學(xué)生花大力設(shè)計(jì)，自掏腰包制作成品，但學(xué)校對(duì)作品展的場(chǎng)地和推廣還不夠完善。希望通過(guò)項(xiàng)目的建設(shè)，能使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的展示。
六、結(jié)語(yǔ)
我國(guó)建筑工程產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使室內(nèi)設(shè)計(jì)正被越來(lái)越多人所接受和歡迎，在室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)創(chuàng)作模式中，針對(duì)學(xué)生在畢業(yè)創(chuàng)作中缺乏必要的創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)與展示標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題，實(shí)踐多維度的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作模式，能夠使室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)拓展性大大提升，并使室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)能夠?qū)⒕唧w的室內(nèi)工程項(xiàng)目和行業(yè)專家評(píng)價(jià)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)而使本專業(yè)所具有的專業(yè)維度得以充分挖掘，使學(xué)生能夠更加深入的理解室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)意義。本文提出一種多維度的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作模式，在提高學(xué)生主觀能動(dòng)性的同時(shí)，也能幫助教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行更加多維度的展示與評(píng)價(jià)，具有推廣價(jià)值。
參考文獻(xiàn)：
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苦
苦，是回想起從事政府采購(gòu)工作幾年來(lái)的最直接、最樸素的感受。自己雖然已工作多年，也端著國(guó)家的鐵飯碗，但卻因?yàn)橥菩姓少?gòu)制度，嘗盡了創(chuàng)業(yè)之苦。面對(duì)機(jī)構(gòu)、制度、程序、規(guī)范、經(jīng)驗(yàn)，甚至包括辦公場(chǎng)所、辦公用具，都是一貧二白，但自己硬是在沒(méi)有一點(diǎn)根基的土地上搭起了政府采購(gòu)的框架，開(kāi)始了政府采購(gòu)的創(chuàng)業(yè)之路。
工作的難度、深度和自己所承受的壓力，雖然沒(méi)有達(dá)到讓人心力交瘁的程度，可用舉步維艱、如履薄冰形容不足為過(guò)。為了不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，更是為了證明自己，盡快地投入工作，使采購(gòu)業(yè)務(wù)能開(kāi)展起來(lái)，于是腿累，嘴更累：
首先，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與財(cái)政局各科室據(jù)理力爭(zhēng)，與各職能部門多次溝通，寫了無(wú)數(shù)匯報(bào)材料，終于使這項(xiàng)工作“動(dòng)”了起來(lái)。
接著，該如何去開(kāi)展工作，如何把工作做得更好，眼累，手更累：從對(duì)政府采購(gòu)的一無(wú)所知，到后來(lái)的編制采購(gòu)文件、審查采購(gòu)單位的采購(gòu)需求、信息、向?qū)＜易稍?、組織采購(gòu)活動(dòng)、簽訂合同、制定規(guī)章制度等，事情越做越多，工作越干越大，原來(lái)不敢想的事情居然變成了現(xiàn)實(shí)。
在采購(gòu)中心成立初期，因經(jīng)費(fèi)所限，沒(méi)有書籍、資料，沒(méi)有可以學(xué)習(xí)的地方，自己自費(fèi)購(gòu)買了《政府采購(gòu)全書》等書籍，并向其他地市同行們索取了一些資料，硬是強(qiáng)迫自己在很短的時(shí)間內(nèi)啃了幾大本子有關(guān)政府采購(gòu)、招標(biāo)投標(biāo)、合同等方面的書籍，并從有關(guān)媒體上查閱了大量的資料。
在工作近十多年的時(shí)間里，從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣感受到知識(shí)的重要性，感受到需要學(xué)習(xí)，感受到需要獲得指導(dǎo)，而且這些感受竟是如此迫切。為了保證工作的順利開(kāi)展，接下來(lái)便是應(yīng)對(duì)和處理，心累，腦更累：如何應(yīng)對(duì)政府采購(gòu)是“從分散腐敗到集中腐敗”、“政府采購(gòu)來(lái)的東西比我們自己買的貴，且效率特別低”等傳聞，這是對(duì)自己意志和心智的考驗(yàn)。
事實(shí)證明，應(yīng)對(duì)考驗(yàn)是最好的鍛煉。供應(yīng)商對(duì)政府采購(gòu)工作人員的“投資”可以說(shuō)是不計(jì)成本的，有的甚至是不擇手段的，在實(shí)際工作中，我們要應(yīng)付供應(yīng)商的密切關(guān)注，消化來(lái)自方方面面的“招呼”和“關(guān)心”的壓力，既不能把矛盾上交，又不能把難題放下。
忙
最初，我們負(fù)責(zé)組建機(jī)構(gòu)時(shí)只有兩人，忙是可想而知，后來(lái)增加到四人，仍忙得不可開(kāi)交，即使是增加到現(xiàn)在的十幾個(gè)人，亦然是忙。
最開(kāi)始，我們忙著爭(zhēng)取成立機(jī)構(gòu)的批文，要人員編制，爭(zhēng)取機(jī)構(gòu)規(guī)格和領(lǐng)導(dǎo)與非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)；接著是找辦公地點(diǎn)，購(gòu)置簡(jiǎn)易辦公家具，印稿紙、便簽、文頭紙，忙著草擬制度、辦法、程序，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取局務(wù)會(huì)議和政府常務(wù)會(huì)議議題、準(zhǔn)備會(huì)議材料，與各職能部門溝通，向各采購(gòu)單位、供應(yīng)商宣傳，翻資料、學(xué)文件，外出考察、學(xué)習(xí)，組織調(diào)查研究，召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，每天總有干不完的活，說(shuō)不完的話，應(yīng)付不完的詢問(wèn)。每天加班加點(diǎn)，直至深夜、甚至到次日凌晨也不敢休息，因?yàn)檫€得為第二天要干的事做準(zhǔn)備、列提綱。
我們時(shí)常顧不上吃飯、喝水，連參加每周一次的政治理論學(xué)習(xí)和職工會(huì)、集體活動(dòng)也常常心不在焉，甚至上趟衛(wèi)生間、到其他辦公室打電話、接傳真也是一路小跑。
辣
政府采購(gòu)制度的推行，不可避免地觸及了一些部門、單位的既得利益，工作中遇到的阻力可想而知，制度執(zhí)行不力、業(yè)務(wù)運(yùn)行不暢、采購(gòu)結(jié)果得不到單位的確認(rèn)，是常有的事；領(lǐng)導(dǎo)的不支持、同事的不理解以及親朋好友的冷嘲熱諷卻也司空見(jiàn)慣，社會(huì)公眾的關(guān)注和期待總是把我們這樣一些勢(shì)單力薄的政府采購(gòu)人推向了風(fēng)口浪尖。
有時(shí)候，碰到采購(gòu)人的不理解，故意制造的“陷阱”，也得往進(jìn)跳，卻也不敢有半點(diǎn)的怨言表露，對(duì)他們?nèi)匀皇切δ樝嘤?；面?duì)供應(yīng)商受了委屈后的“哭訴”，也覺(jué)得其中的“冤屈”對(duì)他們不公，免不了心中也隱隱作痛，而法不容情的道理誰(shuí)也不敢曲解，只能是苦口婆心地做好解釋，從情感上去抹平彼此心中的不快。
工作中，一貫堅(jiān)持的“尊重采購(gòu)人、善待供應(yīng)商”原則，采購(gòu)人滿意了，供應(yīng)商知足了，而自己所飽嘗的“辣”，有幾人能知！
酸
我老家在農(nóng)村，因?yàn)槊Γ也荒芑丶铱赐赀~、體弱多病的父母，好在讀書不多卻知書達(dá)理的父母親能體諒兒子的辛苦，常囑咐我要以公家的事為重，而我卻借故不能?；丶铱纯?，甚至下基層、外出調(diào)研途中也是“三過(guò)家門而不入”。
為兒女們操勞了一輩子的父母親，晚年時(shí)重病纏身，雖然時(shí)常念叨能讓我回家一次，但一聽(tīng)說(shuō)我因公家的事在忙，總是說(shuō)自己的身體沒(méi)啥，歇兩天就好了，叫我不用操心，說(shuō)公家的事耽擱不得。就這樣，因?yàn)槊τ诠ぷ?、苦于?yīng)對(duì)繁重的采購(gòu)任務(wù)卻疏于對(duì)家人的照顧，在父親、母親離世時(shí)也沒(méi)能見(jiàn)上最后一面……
閑暇之時(shí)，一想起那些不堪回首的往事，常常也會(huì)因此流下痛苦和悔恨的淚水。這，怎就是一個(gè)“酸”字了得！
甜
最初對(duì)這項(xiàng)工作沒(méi)有多少感情，但隨著時(shí)間的推移、業(yè)務(wù)的開(kāi)展、成績(jī)的取得，慢慢地也認(rèn)識(shí)到了政府采購(gòu)的本來(lái)面目，對(duì)政府采購(gòu)制度有了初步了解，并有了一些感情。就像我們這個(gè)年代的人在年輕時(shí)談戀愛(ài)一樣，從初知、到認(rèn)識(shí)、再到了解，相互間感情的建立和發(fā)展盡管不是盡善盡美，甚至還遇到過(guò)挫折，但這畢竟是前進(jìn)道路上遇到的一個(gè)小小的羈絆，或者說(shuō)是在平靜的海面上激起的一朵小小的浪花。
現(xiàn)在，我甚至有點(diǎn)離不開(kāi)政府采購(gòu)了，如果與朋友們閑聊，我會(huì)時(shí)不時(shí)不自覺(jué)地用上幾句政府采購(gòu)行內(nèi)的話。和朋友們相聚，連決定點(diǎn)菜、上菜這點(diǎn)小事我也會(huì)用上“按規(guī)范走”，“得按程序來(lái)”之類的話，朋友們劃拳喝酒，我會(huì)以“監(jiān)標(biāo)人”的身份來(lái)“監(jiān)拳”，并告訴他們要遵循“公開(kāi)、公平、公正”原則，讓他們把手放在桌面上公開(kāi)地劃拳，要求他們要講誠(chéng)信，輸了就得喝！引得大家一陣好笑。
陪妻子、女兒上街購(gòu)物，甚至連買菜，也總喜歡運(yùn)用政府采購(gòu)方式，搞個(gè)詢價(jià)，最起碼得貨比三家，有時(shí)為了講求性價(jià)比、省幾分錢也要轉(zhuǎn)上好幾個(gè)地方，以致于讓她們覺(jué)得什么事都婆婆媽媽。
因?yàn)槲以诋?dāng)?shù)卣少?gòu)領(lǐng)域小有名氣，同行在工作中遇到麻煩，有什么事總喜歡找我聊聊，同事、朋友、同學(xué)、親戚把我當(dāng)成專家，買電腦、家電，甚至是裝修房子、做家具，也來(lái)向我問(wèn)個(gè)再三。
政府采購(gòu)工作這么多年，最喜歡聽(tīng)的幾句話是“問(wèn)問(wèn)采購(gòu)中心的人該咋辦”、“這事交給采購(gòu)中心辦去”、“采購(gòu)中心的人比我們知道的多，讓他們辦，我們放心”、“采購(gòu)中心這幫人，還行！”……，每次聽(tīng)到這些話，我不由得心中暗喜，要知道這是大家認(rèn)可我們的最樸素、最真誠(chéng)的語(yǔ)言??！
口腔醫(yī)生年度個(gè)人總結(jié)1
本人于20xx年xx月取得口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，我更加珍惜這份來(lái)之不易的工作，因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護(hù)神。所以我只能用全身心的投入工作來(lái)回報(bào)我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。下面我把這二十幾年來(lái)的思想、工作情況從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三方面進(jìn)行總結(jié)如下：
一、職業(yè)道德
我之所以選擇先匯報(bào)職業(yè)道德是因?yàn)椋阂胱鲆幻细竦尼t(yī)生，首先要求要有較高的道德素質(zhì)修養(yǎng)，一名醫(yī)生在技術(shù)上要不斷提高，但起碼的職業(yè)道德必須具備。就像對(duì)評(píng)價(jià)“既然身穿白衣，就要對(duì)生命負(fù)責(zé)。在這個(gè)神圣的崗位上，良心遠(yuǎn)比技巧重要的多”。三個(gè)方面的匯報(bào)我看重的也是職業(yè)道德。所以平時(shí)我堅(jiān)定正確的忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，救死扶傷，以一切為了病員為己任；遵守規(guī)章制度，對(duì)病人熱情周到，一視同仁；為病人保守醫(yī)秘，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄露病人的隱私和秘密；不利用職務(wù)之便謀取私利甚至損害病員的利益；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)技術(shù)精益求精；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。時(shí)刻牢記醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神。
二、業(yè)務(wù)水平
對(duì)于我來(lái)說(shuō)在牙科方面還是個(gè)小學(xué)生，有太多需要學(xué)習(xí)的地方，我在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)積極和臨床相結(jié)合，在臨床實(shí)踐中不斷思考，虛心請(qǐng)教，現(xiàn)在我已能熟悉牙科常見(jiàn)病多發(fā)病的診療常規(guī)，并能夠熟練處理病情，技術(shù)也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，此外，積極學(xué)習(xí)三基知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)牙科技術(shù)，及時(shí)更新充分利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)合優(yōu)勢(shì)，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、工作成績(jī)
我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)如：
1、愛(ài)牙日為病人免費(fèi)撿查牙病和治療。
2、積極為震災(zāi)捐款3為地方修路和希望工程捐款。
4、平時(shí)為廣大群眾宣傳牙病防治知識(shí)等等。
積極參與繼續(xù)教育活動(dòng)，完成了繼續(xù)教育所需學(xué)分，為病人方面凡事為患者著想，看病只看病情，不看背景，關(guān)心病人疾苦盡力為病人排憂解難，臨床用藥和材料盡量選擇一些既便宜效果又好的藥和材料，對(duì)疑難雜癥和超我診治范圍者急時(shí)送大醫(yī)院診治，在很大程度上改善了醫(yī)患關(guān)系，病人都說(shuō)在這看病放心，和家一樣本周期內(nèi)無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生，我將繼續(xù)努力。
口腔醫(yī)生年度個(gè)人總結(jié)2
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，過(guò)去的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院各科室同仁的支持幫助下，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞口腔科工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，嚴(yán)格管理，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取得了較好成績(jī)，收獲了成功和喜悅。截止2019年xx月，完成門診治療總量人次，其中團(tuán)購(gòu)人數(shù)超過(guò)xx人次，網(wǎng)上獲得優(yōu)質(zhì)評(píng)價(jià)，網(wǎng)絡(luò)評(píng)分位居首位。在匯報(bào)個(gè)人工作之前，我首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我個(gè)人的信任和支持，為我指明工作目標(biāo)和方向；感謝醫(yī)院各科室的同仁們，對(duì)我工作的配合和幫助，讓我在這樣一個(gè)富有生機(jī)與朝氣的大家庭里，倍感振奮?，F(xiàn)總結(jié)2019年工作，如下：
一、堅(jiān)持黨風(fēng)建設(shè)，提高個(gè)人醫(yī)德素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量
1、端正思想態(tài)度
在思想上，始終按照黨風(fēng)要求保持一致，作為一名從軍營(yíng)里出來(lái)的醫(yī)生，時(shí)時(shí)刻刻都保持嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，緊緊圍繞醫(yī)院的百年春光夢(mèng)，“誠(chéng)信惠民”的經(jīng)營(yíng)理念，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，始終將患者安全及醫(yī)療安全放在首位，視其為我所追求的最終目標(biāo)。
2、患者說(shuō)好才是真的好
把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，真正落實(shí)到患者服務(wù)當(dāng)中去，2019年來(lái)我科室就診的患者超過(guò)xx余人次，累計(jì)就診人數(shù)已超xx人次，顧客的好評(píng)如潮，xx團(tuán)的評(píng)分高達(dá)4.9分（5分滿分），在網(wǎng)站的銷量、評(píng)價(jià)均排名第一。
3、“惠民”行動(dòng)落地執(zhí)行
xx村的一名xx多歲的患者，身患糖尿病多年，曾鑲帶一副義齒，因使用年限過(guò)長(zhǎng)義齒斷裂，跑了很多口腔醫(yī)院門診，都沒(méi)有得到很好的修復(fù)，患者來(lái)到我門診處，仔細(xì)聽(tīng)取患者的訴說(shuō)要求及細(xì)節(jié)，認(rèn)為義齒還有可修復(fù)的使用性，便為其修復(fù)，僅此一項(xiàng)為患者節(jié)省費(fèi)用近千元，為減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，患者因此十分感激，成為口腔科的忠實(shí)消費(fèi)者。
二、努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平
1、積極學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)
本年度工作平穩(wěn)有序，在業(yè)余時(shí)間，組織科室人員積極學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，2019年度，帶教xx名實(shí)習(xí)醫(yī)生，每天抽一定時(shí)間閱讀相關(guān)課本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，共同討論病癥病理實(shí)踐操作，在實(shí)際手術(shù)操作中，為其仔細(xì)講解技術(shù)操作過(guò)程的注意事項(xiàng)，還注重實(shí)習(xí)醫(yī)生的基本技術(shù)操作的實(shí)踐。實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)醫(yī)生在操作中，均能獨(dú)立熟練操作，豐富了臨床經(jīng)驗(yàn)。
2、鼓勵(lì)和支持報(bào)考參加成人教育考試
2019年，參加成人教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)科考試門，為取得學(xué)歷有了更進(jìn)一步的提升。
3、外出學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力
為跟上社會(huì)發(fā)展的步伐和節(jié)奏，擴(kuò)大口腔科的經(jīng)營(yíng)范圍，現(xiàn)消費(fèi)群體對(duì)牙齒美觀的需求日益見(jiàn)長(zhǎng)，為更好的滿足周邊群眾的需求，有計(jì)劃的外出學(xué)習(xí)次，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為牙齒美學(xué)修復(fù)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能熟練為來(lái)我春光口腔患者實(shí)施牙齒美觀修復(fù)技術(shù)的操作。
三、增加醫(yī)療設(shè)備，提高醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)力
為了提高醫(yī)療質(zhì)量，不斷滿足人民區(qū)中日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求，根據(jù)口腔科的需要，經(jīng)過(guò)多方考察對(duì)比，添置了一臺(tái)牙科綜合治療椅。大大促進(jìn)了診療水平的提高，發(fā)揮了更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
四、改善就醫(yī)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量
2019年，我門診對(duì)室內(nèi)裝修更進(jìn)一步的美化，制作了統(tǒng)一的宣傳服務(wù)標(biāo)識(shí)，確保正確引導(dǎo)患者認(rèn)識(shí)了解并及時(shí)就診；對(duì)房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步的改進(jìn)，屋內(nèi)的房頂裝修，使就醫(yī)環(huán)境有了進(jìn)一步的美觀；在資金緊張的情況下，在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下，科室安裝了取暖設(shè)施，大大改善了就醫(yī)環(huán)境質(zhì)量，方便了冬天來(lái)就診的患者，延長(zhǎng)了就診等待時(shí)，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了提升。
五、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系
1、增加或重新修訂《知情同意書》
為尊重患者的知情權(quán)和選擇權(quán)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)的法律規(guī)定，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際，2019年增加或重新修訂了《知情同意書》等各種知情同意書，充分尊重患者的知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán)，詳細(xì)告知患者疾病診斷、治療、用藥、風(fēng)險(xiǎn)、費(fèi)用等事項(xiàng)，切實(shí)維護(hù)患者的健康權(quán)益。
2、進(jìn)一步完善醫(yī)患溝通制度
牢固樹(shù)立“以患者為中心”的服務(wù)理念，用通俗易懂的語(yǔ)言主動(dòng)加強(qiáng)與患者的溝通，耐心向患者交代或解釋病情，傾聽(tīng)患者的意見(jiàn)，積極主動(dòng)改進(jìn)工作，做到讓來(lái)我院就診的患者滿意。
六、加大宣傳力度，參加義務(wù)診療團(tuán)隊(duì)
為擴(kuò)大醫(yī)院在周邊群眾的影響力，積極主動(dòng)參加醫(yī)院組織的“xx”義診活動(dòng)，在活動(dòng)中，為前來(lái)咨詢的患者，熱心的講解關(guān)于牙齒的注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)，并協(xié)助內(nèi)科醫(yī)生測(cè)量血壓。
2019年是發(fā)展的一年，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下，我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做到先知先覺(jué)，以憂患意識(shí)、自我生存意識(shí)、拓荒精神追求科室永遠(yuǎn)的活力，抓住機(jī)遇才能創(chuàng)造市場(chǎng)，我要把沖天的奮斗豪情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目衫m(xù)態(tài)度相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息，把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務(wù)的動(dòng)力，強(qiáng)化服務(wù)理念、意識(shí)和行動(dòng)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量回報(bào)群眾。在以后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以飽滿的工作熱情，團(tuán)結(jié)同事，開(kāi)拓進(jìn)取，克難奮進(jìn)，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力！
口腔醫(yī)生年度個(gè)人總結(jié)3
本人從事牙科工作十幾年，于20XX年11月取得口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，我更加珍惜這份來(lái)之不易的工作，因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護(hù)神。所以我只能用全身心的投入工作來(lái)回報(bào)我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。下面我把這二十幾年來(lái)的.思想、工作情況從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
一、職業(yè)道德
我之所以選擇先匯報(bào)職業(yè)道德，是因?yàn)橐胱鲆幻细竦尼t(yī)生，首先要求要有較高的道德素質(zhì)修養(yǎng)，一名醫(yī)生在技術(shù)上要不斷提高，但起碼的職業(yè)道德必須具備。在這個(gè)神圣的崗位上，良心遠(yuǎn)比技巧重要的多”。
平時(shí)我堅(jiān)定正確的忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，救死扶傷，以一切為了病員為己任;遵守規(guī)章制度，對(duì)病人熱情周到，一視同仁：為病人保守醫(yī)秘，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄露病人的隱私和秘密;不利用職務(wù)之便謀取私利甚至損害病員的利益：刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)技術(shù)精益求精;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤局懇，任勞任怨。時(shí)刻牢記醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神。
二、業(yè)務(wù)水平
對(duì)于我來(lái)說(shuō)在牙科方面還是個(gè)小學(xué)生，有太多需要學(xué)習(xí)的地方，我在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)積極和臨床相結(jié)合，在臨床實(shí)踐中不斷思考，虛心請(qǐng)教，現(xiàn)在我已能熟悉牙科常見(jiàn)病多發(fā)病的診療常規(guī)，并能夠熟練處理病情，技術(shù)也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，此外，積極學(xué)習(xí)三基知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)牙科技術(shù)，及時(shí)更新充分利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)合優(yōu)勢(shì)，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、工作成績(jī)
我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)如：
1、愛(ài)牙日為病人免費(fèi)撿查牙病和治療。
2、積極為震災(zāi)捐款。
3、為地方修路和希望工程捐款。
為及時(shí)了解和掌握干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，進(jìn)一步拓寬組織部門與廣大干部的溝通聯(lián)系渠道，促進(jìn)全縣領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)就建立組織部長(zhǎng)談心談話制度提出如下意見(jiàn)：
一、談心談話的對(duì)象
談心談話的對(duì)象為全體縣管干部，一般每月安排一次。
二、談心談話的方式和內(nèi)容
談心談話采取雙向互動(dòng)的方式，由組織部領(lǐng)導(dǎo)主談，組織部相關(guān)干部參與，主要分兩種方式：一是部長(zhǎng)約談。一般由組織部領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要提出約談對(duì)象，也可由干部科室提出建議名單，組織部聯(lián)系該單位科室做好約談聯(lián)系和安排。二是申請(qǐng)約談。縣管干部有情況需要與組織部領(lǐng)導(dǎo)交流溝通的，可主動(dòng)申請(qǐng)與組織部領(lǐng)導(dǎo)談心，由組織部領(lǐng)導(dǎo)視情作出約談安排。
談心談話主要包括以下五方面內(nèi)容：
1、日常溝通談話。根據(jù)日常工作需要，了解領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等情況，了解干部個(gè)人思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽(tīng)取對(duì)組織工作和組織部門的意見(jiàn)和建議。
2、人事調(diào)整談話。班子調(diào)整前，一般應(yīng)找班子成員談話，聽(tīng)取對(duì)班子調(diào)整的意見(jiàn)、建議、個(gè)人想法等；班子調(diào)整后，應(yīng)及時(shí)回訪談話，了解干部群眾對(duì)新班子的反映、評(píng)價(jià)，了解新班子運(yùn)行情況；干部崗位變動(dòng)后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行勉勵(lì)或幫助談話，做好思想工作。
3、告誡提醒談話。干部在承擔(dān)重要工作、負(fù)責(zé)重點(diǎn)工程、外出掛職、出國(guó)（境）以及有群眾來(lái)信來(lái)訪反映干部問(wèn)題時(shí)，應(yīng)及時(shí)談話，告誡提醒。
4、知情反饋談話。干部考核考察、民主評(píng)議、民意調(diào)查等有關(guān)工作結(jié)束后，對(duì)民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、民意調(diào)查、考察考核的有關(guān)情況，視情及時(shí)向被考核、評(píng)議的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反饋。
5、誡勉談話。對(duì)不能完成工作目標(biāo)任務(wù)的；領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的；工作失誤給單位造成較大損失的；經(jīng)組織考核綜合評(píng)價(jià)較差的；在干部任用和思想、工作、生活及廉潔自律等方面有不良反映的，進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令限期整改。
三、談心談話有關(guān)要求
1、要高度重視、積極配合談心談話工作。開(kāi)展干部談心談話，是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的有效舉措。各單位黨委（黨組）要積極支持配合，教育鼓勵(lì)干部大膽向組織匯報(bào)思想、提供真實(shí)情況，保證談心談話工作正常有效開(kāi)展。
2、要提高談心談話的實(shí)效。干部談心談話是組織部門的一項(xiàng)重要工作職責(zé)，是推進(jìn)組織部門“干部之家”建設(shè)的重要舉措，組織部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對(duì)縣管干部履行職責(zé)、思想作風(fēng)建設(shè)等方面情況的經(jīng)常性了解。每次談話要充分準(zhǔn)備，注意方法。通過(guò)談話，達(dá)到與干部交流思想、溝通感情、了解情況、促進(jìn)工作的目的。
高職院校教師培訓(xùn)問(wèn)題改進(jìn)建議
近年來(lái)，高職院校發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，建立一支高水平的師資隊(duì)伍對(duì)高職院校培養(yǎng)社會(huì)所需的高質(zhì)量技能型人才，保持學(xué)院發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。長(zhǎng)期以來(lái)，師資培訓(xùn)作為院校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要手段被寄以厚望，但在實(shí)際工作中培訓(xùn)工作遭遇各種問(wèn)題，培訓(xùn)效果也不盡如人意。
一、當(dāng)前高職院校教師培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題
（一）培訓(xùn)定位不明
培訓(xùn)是什么？在學(xué)校管理者看說(shuō)，它是提升教師教育教學(xué)質(zhì)量的一種手段，很多時(shí)候它是一種福利；在教師看來(lái)，它是提升個(gè)人職業(yè)能力的一種手段，更多時(shí)候它是一種義務(wù)。當(dāng)某一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目校方認(rèn)為是福利而教師認(rèn)為是義務(wù)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生無(wú)人愿意申報(bào)參加培訓(xùn)的情況。當(dāng)前高職院校的培訓(xùn)工作定位是尷尬的，有的時(shí)候可能是被追捧的搶手貨，有的時(shí)候可能是被強(qiáng)制清倉(cāng)的添頭，經(jīng)常失控。
（二）培訓(xùn)投入不足
從投資的角度看，培訓(xùn)無(wú)疑是一個(gè)投資收益不確定、成本回收周期長(zhǎng)的高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品。所以培訓(xùn)雖然被很多管理者當(dāng)成解決問(wèn)題的法寶，真正敢于投入、有計(jì)劃中長(zhǎng)期大筆投入的院校很少。當(dāng)然，由于培訓(xùn)效果反應(yīng)的滯后性，也有領(lǐng)導(dǎo)不愿意“為他人做嫁衣”，青睞競(jìng)賽培訓(xùn)、圍繞某一項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研考察等短期回報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目，這種傾向?qū)е铝嗽盒Ｕw培訓(xùn)投入不足。
（三）培訓(xùn)管理不利
1.培訓(xùn)計(jì)劃缺失。很多高職院校不做培訓(xùn)計(jì)劃，因?yàn)椤安恢郎霞?jí)單位會(huì)安排哪些培訓(xùn)任務(wù)”。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該是學(xué)院對(duì)全院教師培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、對(duì)象、費(fèi)用等的具體安排，應(yīng)該既包括上級(jí)單位組織的要完成的培訓(xùn)任務(wù)，也包括本院教育教學(xué)要求的理論和技能培訓(xùn)、教育教學(xué)方法培訓(xùn)、教師個(gè)人職業(yè)能力提升的相關(guān)培訓(xùn)、教師職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)培訓(xùn)等多方面培訓(xùn)項(xiàng)目。
2.培訓(xùn)監(jiān)控不利。沒(méi)有計(jì)劃的培訓(xùn)談不上監(jiān)控，列入培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)也沒(méi)有實(shí)質(zhì)監(jiān)控。一些學(xué)歷提升項(xiàng)目、下企業(yè)頂崗項(xiàng)目、上級(jí)單位攤派任務(wù)的培訓(xùn)項(xiàng)目，由于培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)或者培訓(xùn)內(nèi)容枯燥，學(xué)員缺勤現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)院最多打幾個(gè)電話詢問(wèn)一下學(xué)員情況，沒(méi)有很好地進(jìn)行過(guò)程監(jiān)控。
3.培訓(xùn)政策不明。很大一部分教師不愿意參加學(xué)院組織的培訓(xùn)，因?yàn)橥獬雠嘤?xùn)影響教學(xué)任務(wù)的完成，減少課時(shí)量就是減少個(gè)人收入。一方面沒(méi)有政策規(guī)定必須參加多少課時(shí)的培訓(xùn)，一方面沒(méi)有相關(guān)政策明確外出培訓(xùn)的補(bǔ)貼計(jì)算，面對(duì)基本無(wú)法預(yù)見(jiàn)效果的培訓(xùn)項(xiàng)目，開(kāi)展培訓(xùn)工作的難度很大。
（四）培訓(xùn)形式單一
當(dāng)前高職院校教師培訓(xùn)的形式主要有講座培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、觀摩研討、實(shí)踐培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)等，而前三種形式實(shí)質(zhì)還是專家講座的填鴨式培訓(xùn)。講座在培訓(xùn)中所占比例太大，學(xué)員對(duì)講師的要求過(guò)高，學(xué)員對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的參與度過(guò)低會(huì)降低培訓(xùn)效率。
（五）效果評(píng)估草率
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)員結(jié)束一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目后，學(xué)院會(huì)要求其提交學(xué)習(xí)心得或考察報(bào)告作為該項(xiàng)目培訓(xùn)成果性材料。對(duì)于下企業(yè)頂崗人員，可能會(huì)對(duì)頂崗前制定的預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)單考核，多為答辯形式。這種培訓(xùn)效果評(píng)估都是瞬間評(píng)估，過(guò)于草率，很難約束學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中主動(dòng)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二、高職院校教師培訓(xùn)工作改進(jìn)建議
（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確培訓(xùn)定位
關(guān)于培訓(xùn)，需要組織內(nèi)上下一致達(dá)成共識(shí)的是：培訓(xùn)不是萬(wàn)能的，高質(zhì)量培訓(xùn)是組織改進(jìn)績(jī)效的一種便捷途徑，是個(gè)人提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一種積累，是權(quán)利也是義務(wù)。培訓(xùn)不應(yīng)是少數(shù)人群的特權(quán)，全體教師都應(yīng)平等享受參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)；相比對(duì)績(jī)優(yōu)者給予培訓(xùn)機(jī)會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)（除晉升培訓(xùn)外），業(yè)績(jī)較差的人群更需要進(jìn)行培訓(xùn)提升。
（二）加大培訓(xùn)投入，提高培訓(xùn)資金使用效率
要改變高職院校培訓(xùn)機(jī)會(huì)少、培訓(xùn)項(xiàng)目單一、培訓(xùn)對(duì)象過(guò)于集中的現(xiàn)狀，首先要加大對(duì)培訓(xùn)工作的資金投入。當(dāng)然，加大投入之前要進(jìn)行整體規(guī)劃，結(jié)合組織和個(gè)人培訓(xùn)需求，對(duì)各類培訓(xùn)項(xiàng)目多加甄別，提高培訓(xùn)資金的使用效率。
（三）完善培訓(xùn)管理制度
培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要完善的培訓(xùn)管理制度加以規(guī)范。首先是培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)校要在學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略要求的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人培訓(xùn)需求，可以先給定培訓(xùn)大范圍，由教學(xué)單位組織個(gè)人申報(bào)計(jì)劃，再統(tǒng)一審批擬定；次之是培訓(xùn)相關(guān)政策的明確，各類培訓(xùn)的申報(bào)、審批程序、補(bǔ)貼辦法、報(bào)銷程序都要有據(jù)可依；再次，是建立監(jiān)督機(jī)制，發(fā)現(xiàn)無(wú)故缺勤或不配合教學(xué)的情況要按章嚴(yán)肅處理；最后，建立教師培訓(xùn)檔案，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時(shí)、效果進(jìn)行記錄，與績(jī)效考核、職稱評(píng)聘掛鉤，發(fā)揮培訓(xùn)對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)管理的作用。
（四）建立科學(xué)的培訓(xùn)體系，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性
1.加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象加以分類。剛上崗的年輕教師、校內(nèi)專任實(shí)訓(xùn)教師、來(lái)自企業(yè)的兼職教師：加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)、教育教學(xué)方法的培訓(xùn)；中、青年沒(méi)有企業(yè)經(jīng)歷的專業(yè)課教師：加強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力培訓(xùn)；對(duì)文科類專業(yè)教師：鼓勵(lì)參加相關(guān)專業(yè)技能水平證書取證培訓(xùn)；對(duì)各專業(yè)骨干教師：選拔參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、進(jìn)行國(guó)內(nèi)訪學(xué)、進(jìn)行專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目考察；對(duì)全體專、兼任教師：進(jìn)行職業(yè)道德教育、教師職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)；對(duì)有特殊培訓(xùn)需求的個(gè)人：個(gè)別申請(qǐng)個(gè)別處理。
2.增加實(shí)踐動(dòng)手能力培訓(xùn)比重，豐富培訓(xùn)形式。強(qiáng)化教師在培訓(xùn)活動(dòng)中的主體作用，增加教師培訓(xùn)的參與性，改變傳統(tǒng)聽(tīng)報(bào)告、聽(tīng)講座、聽(tīng)評(píng)課的被動(dòng)“灌輸式”培訓(xùn)，強(qiáng)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)踐操作訓(xùn)練，延長(zhǎng)下企業(yè)頂崗鍛煉時(shí)間，增多校企合作項(xiàng)目研發(fā)，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)的熱情，提高“雙師型”教師培養(yǎng)質(zhì)量。
（五）建立健全培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制
因?yàn)榕嘤?xùn)效果顯現(xiàn)的滯后性，培訓(xùn)效果評(píng)估應(yīng)該分兩階段進(jìn)行，第一階段是培訓(xùn)結(jié)束后的總結(jié)、匯報(bào)、培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐操作考核，第二階段評(píng)估可以在培訓(xùn)結(jié)束后半年到一年時(shí)進(jìn)行，主要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容考核相關(guān)績(jī)效，如相關(guān)科研成果、學(xué)生評(píng)教、技能競(jìng)賽成績(jī)等與培訓(xùn)之前同期水平相比情況。根據(jù)兩階段培訓(xùn)評(píng)估形成學(xué)院年度培訓(xùn)效果分析報(bào)告，并據(jù)此擬定下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃、對(duì)培訓(xùn)效果兩極的學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)懲，相關(guān)培訓(xùn)信息進(jìn)入個(gè)人培訓(xùn)檔案，結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，并作為子項(xiàng)目進(jìn)入個(gè)人績(jī)效考核體系。
