發(fā)布時間：2022-04-19 16:30:05
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的園林藝術(shù)論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
1教學(xué)形式理論化
當(dāng)前我國高校園林藝術(shù)教學(xué)計劃中，絕大部分安排的是理論學(xué)時，實踐教學(xué)部分很少，教學(xué)形式傾向于理論化，實踐教學(xué)淪為輔助理論教學(xué)的工具，只是被用來檢驗理論教學(xué)中的教授內(nèi)容是否正確的一種手段，并沒有真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，如培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新思維能力等，不僅學(xué)生綜合素質(zhì)得不到提高，而且培養(yǎng)出來的學(xué)生在實際應(yīng)用方面也只會是紙上談兵。
2教學(xué)模式單一化
傳統(tǒng)的園林藝術(shù)課程不僅安排的實踐課時少，而且教學(xué)方法單一。在比較少的實踐時間里為了完成教學(xué)任務(wù)，由教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀園林景觀，游覽的景觀普遍不多，且教師對于園林景觀的藝術(shù)層面的分析介紹比較少，根本不能讓學(xué)生真正領(lǐng)會課堂所學(xué)的內(nèi)容。另外，學(xué)生仍然處于被動從屬地位，只是被動地接受知識，與課堂教學(xué)接受知識的方式如出一轍，教學(xué)實踐課也像是簡單把課堂搬到了園林之中，實踐效果無法實現(xiàn)。
3課程特色模糊化
通常來說課程教學(xué)的方式、方法服務(wù)于課程的性質(zhì)特點，園林藝術(shù)是對人居環(huán)境的藝術(shù)改造，涉及到建筑學(xué)、美學(xué)、社會學(xué)等多種學(xué)科領(lǐng)域，其教學(xué)方式必然要能夠體現(xiàn)其藝術(shù)與實用功能相結(jié)合的特色。然而，當(dāng)前該課程教學(xué)課程目標(biāo)不夠鮮明，特別是實踐課，并沒有探索開發(fā)出一條適合本課程的教學(xué)體系，難以真正提高學(xué)生的藝術(shù)感性認知水平以及將感性藝術(shù)轉(zhuǎn)化為實際設(shè)計應(yīng)用的本領(lǐng)。
二、提高高校園林藝術(shù)課程實踐教學(xué)質(zhì)量的改革措施
1建立科學(xué)規(guī)范的實踐教學(xué)體系
制定科學(xué)的實踐教學(xué)計劃，有助于進行規(guī)范化的園林藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng)。針對于園林藝術(shù)課程的性質(zhì)特點，應(yīng)在遵循科學(xué)性、整體性原則的前提下制定實踐教學(xué)計劃。科學(xué)性要求實踐教學(xué)環(huán)節(jié)要與學(xué)生的接受能力相匹配，做到循序漸進。如在參觀園林時，教師的介紹的層次順序、內(nèi)容難度等要考慮到學(xué)生是否能夠容易理解。整體性要求注重理論和實踐教學(xué)內(nèi)容的相對應(yīng)，合理安排實踐教學(xué)的時間，使理論課程和實踐教學(xué)銜接密切。當(dāng)前應(yīng)增加園林藝術(shù)的實踐課時及擴充多維度的培養(yǎng)形式，使實踐教學(xué)在驗證理論知識的同時，充分發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新思維能力及吃苦耐勞能力的作用。
2注重園林藝術(shù)運用能力的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)園林藝術(shù)知識是為了今后在實際應(yīng)用中做好豐富的理論儲備，本質(zhì)上說，兩者是服務(wù)的關(guān)系，即將理論知識靈活運用到園林設(shè)計之中，這也是園林課程教學(xué)的根本目的。因此，在課程教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生園林藝術(shù)運用能力的培養(yǎng)，教師可以通過一些案例分析、實際項目設(shè)計以及平時的課堂小練習(xí)等多種形式，加強學(xué)生分析、思考以及動手能力的培養(yǎng)。如教師可利用現(xiàn)有的實際項目，與學(xué)生共同探討分析、設(shè)計制圖、修改完善，使學(xué)生在虛擬課題的實際設(shè)計中增強知識的運用能力。
3完善課程實踐教學(xué)的考核方式
考核既可以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教師的教學(xué)成績，同時也能夠起到引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)重點與方向的作用。園林藝術(shù)課程實踐教學(xué)期末終結(jié)性考核有很大的弊端，不能完全體現(xiàn)出學(xué)生的實際能力，因此，應(yīng)增加平時實踐環(huán)節(jié)的考查形式，引導(dǎo)學(xué)生注重實踐能力的培養(yǎng)。如以學(xué)生的興趣為切入點，教師可以讓學(xué)生自主設(shè)計方案，最后再統(tǒng)一進行評比，并將成績納入到考核的范圍之中;可以讓學(xué)生自選園林參觀，然后以遞交報告的形式描述心得體會。另外，口試的考核方式較為直接，教師可以在帶領(lǐng)學(xué)生參觀園林景觀的同時，加強與學(xué)生的交流，將口試考核合理運用到實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中去。
4加強園林課程實習(xí)基地的建設(shè)
中華傳統(tǒng)文化在明代再次回歸正統(tǒng)，無論思想還是表現(xiàn)手段都得到繼承和發(fā)展。這一時期，宗教、繪畫和隱士思想，都對明代園林建筑產(chǎn)生很大觸動，從而塑成明代園林特有的藝術(shù)特點。在眾多因素影響下，明代園林建筑在藝術(shù)大師的構(gòu)思中體現(xiàn)出發(fā)自天然，融于自然，返樸歸真的藝術(shù)境界。園中建筑朗疏有致，在注重位置搭配上來體現(xiàn)與自然山水之間關(guān)系。每棟建筑物既獨立成景，又與周圍環(huán)境意境相容。人工建筑功能不在單一更趨多樣化。在高雅古樸的形態(tài)表現(xiàn)中，又體現(xiàn)人文特征。這種人與自然、社會相互關(guān)聯(lián)的建筑語言，成為明代中期園林設(shè)計主要表現(xiàn)形式，如明代拙政園中亭臺樓閣、廊橋舫榭，在展現(xiàn)人文景觀的同時，又兼具游人在此小憩、茶飲、撫琴弈棋等生活化作用。在空間設(shè)計上，明朝園林更能體現(xiàn)建筑中景物之間的巧妙設(shè)置，以合理性特點達到形式與內(nèi)容之間的默契統(tǒng)一，從而達到對園林建筑要求和精神世界之間的滿足。明代園林最能夠展現(xiàn)空間的合理設(shè)計，在城市中的深宅大院的有限空間內(nèi)也可營造出山水錯落有致的境地，在郊外大型園林中，則突出分散點綴設(shè)計，體現(xiàn)田園野居風(fēng)格。人文景觀散布園林中，以散逸形態(tài)出現(xiàn)，每一個建筑個體都有其獨立性，建筑格局看似隨意，實則在建造過程中，每處建筑都經(jīng)過精確巧妙設(shè)計，與周圍環(huán)境相互呼應(yīng)。散亂的建筑多建于山林或溪水畔，以水體、密林圍繞建筑組成園林景觀。
建筑往往隱匿其中，隨著視角變化時隱時現(xiàn)，這種建筑設(shè)計表現(xiàn)，呈現(xiàn)出無欲、無求、無為境界。在明代園林建筑設(shè)計中，圍繞中心組建建筑群落經(jīng)常被用到，這種建筑構(gòu)思到了明朝已經(jīng)打破傳統(tǒng)基礎(chǔ)表象，更多的是通過與自然環(huán)境的意境互動表現(xiàn)這種效果。園林景觀的設(shè)置都暗含向心力。隨著觀賞角度的移動，可以感受到這種奇妙布局特色。在多數(shù)情況下園林景觀核心區(qū)都建有高大建筑，其旁簇擁山石、水體。明代園林中的突出印記是亭臺樓閣的臨水而建。在書畫藝術(shù)影響下，園林與山水意境就已經(jīng)密不可分。園林設(shè)計已經(jīng)不再突出堂皇富貴，更多的是體現(xiàn)山水意境。明代園林“古猗園”就以這種人文景觀建筑與山石水景相互映襯，在山水映襯中體現(xiàn)了“亭臺皆臨水，屋宇不礙山”的書畫境界。常常使得游人觀風(fēng)賞景過程中，經(jīng)常處于“山重水復(fù)，柳暗花明”的奇妙境地。在建造園林建筑過程中，曲廊花墻相阻隔，在院內(nèi)形成大小不等的自然空間，有些空間小巧玲瓏，如同秀美的盆景賞心悅目。園林建筑與大空間展現(xiàn)的山水意境之美自然銜接，很有中國傳統(tǒng)詩畫意境，充分展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑的妙處。園林建筑多以樓閣亭臺展現(xiàn)，建筑屋頂覆蓋琉璃小瓦，各種斗拱造型飛檐翹角，門窗多經(jīng)過精雕細琢，油漆粉刷，在簡樸中透出高雅。殿堂小筑中多懸掛書畫匾額，書畫內(nèi)容多反映園林建筑者對山水怡情，在欣賞風(fēng)花雪月中透出隱逸為高的思想境界。明代園林因地域不同，園林主人造園理念和喜好各異，以園林形式抒發(fā)心志。同時園林主人身份和園林設(shè)計特點都有很多類別區(qū)分。從史料記載和現(xiàn)存明代園林中，可以從園林主人地位分清園林規(guī)模和等級。很多明朝園主自身修養(yǎng)較高，他們建造的園林品味具有很高的藝術(shù)人文價值。這些人建造的園林，一方面體現(xiàn)出其高貴不俗的地位品格，抒發(fā)他們的情感抱負，另一方面又展現(xiàn)園林藝術(shù)風(fēng)雅獨具，在不同形式園林規(guī)模表現(xiàn)上，體現(xiàn)出與天對話的場所效果。這種園林多屬于私人園林，并不對外開放，僅供私人及友人賞玩游樂。除此之外明朝園林類型還有寺院道觀園林如獅子園、書院園林和少量官府開辟的公共開放園林。
二、明代園林建筑設(shè)計留給后人的特殊文化價值
水繪園是江蘇如皋古城的一座古典園林。從布局藝術(shù)、地形藝術(shù)、水景藝術(shù)、植物配置藝術(shù)、園林建筑藝術(shù)等方面分析其園林藝術(shù)，以達到深刻認識水繪園園林藝術(shù)和傳承中國古典園林藝術(shù)的目的。
關(guān)鍵詞：水繪園；園林藝術(shù)；古典園林
在江蘇如皋古城東北隅有一座別致的古典園林，園主人憑借古城水道匯集于此的水流在這里挖河成池，堆土成山，栽種草木，再點綴些亭臺樓閣，倒影于水中猶如一幅美麗圖畫，因此，園林被喚作“水繪園”。筆者擬根據(jù)前人對園林藝術(shù)的研究成果，分析水繪園的園林藝術(shù)。
1歷史沿革
水繪園始建于明朝萬歷年間(公元1573～1620年)，迄今已有400多年歷史，原是邑人冒一貫的別業(yè)，歷四世至冒辟疆時，易園為庵，構(gòu)妙隱香林、壹默齋、枕煙亭、寒碧堂、洗缽池、小語溪、鶴嶼、小三吾、月魚基、波煙玉亭、湘中閣、懸霤山房、澀浪波、鏡閣、碧落廬，一時海內(nèi)巨公知名之士，閑游觴詠嘯其中，數(shù)傳后僅存荒址，已屬他姓。嘉慶元年(公元1796年)，冒氏族人贖而復(fù)之為家祠公業(yè)。解放后擴建為如皋縣人民公園，雖非舊貌，而境界自存(陳從周《雙環(huán)城繞水繪園》)，至20世紀(jì)80年代末90年代初重修成今天的面貌。
2布局藝術(shù)
2.1綜合性，統(tǒng)一性
園林的布局，必須將園林的生態(tài)、社會、經(jīng)濟、藝術(shù)要求作為一個完整的統(tǒng)一體加以綜合解決，為完成園林的任務(wù)，也須把園林各要素作為一個整體來考慮。水繪園是這樣一種景致：背依巍巍古城墻，大片的水面，彎彎曲曲的河岸線，大片的竹林，綠林中掩映著小山，有園前集中一起的水明樓建筑群，有園后點綴的齋、堂、亭、閣，碧水如鏡，倒映出云彩和樹影的變化，或青山拱橋，或朱樓畫棟，或垂柳拂水，或人流如織，加之純粹的明式建筑和家具，擺設(shè)著古人用品，裱掛著名人字畫。這種設(shè)計，在自然條件、地形地貌、建筑、楹聯(lián)、繪畫、裝飾以及種植設(shè)計方面達到高度統(tǒng)一。
2.2因地制宜，因時制宜
“因地制宜，因時制宜”是我國古代造園的優(yōu)秀造園手法，布局須達到《園冶》中所說：“自成天然之趣，不煩人事之工”的要求。地形地貌應(yīng)該最大限度地利用自然特點，池沼地區(qū)布局應(yīng)以水景為主。水繪園地處池沼，因而在水上畫出一個花園：一個正景，一個水景，一個實花園，一個虛花園，一實一虛，層次分明，宛若一幅天然的山水畫。園林風(fēng)景構(gòu)圖，受氣候制約很大。在各個氣候區(qū)域，樹種選擇應(yīng)以發(fā)揮地方樹種的特色為主，而以引種外來植物為輔。水繪園的設(shè)計很好地發(fā)揮了竹、柳、銀杏、松、柏、青桐、芭蕉、麥冬草等當(dāng)?shù)赜泻芨邎@林價值植物品種的景觀效果。這些地方樹種適應(yīng)性強、生長強健，是植物美的決定因素，同時又能典型地反映如皋特有的地域風(fēng)光。園林植物種植構(gòu)圖，應(yīng)以快速生長的樹木為骨架，而以慢長樹為輔，以便迅速形成園林景觀效果。水繪園初期以竹、柳為基調(diào)，現(xiàn)今銀杏、松、柏之類成為基調(diào)，造園時合理運用植物速生與慢長的關(guān)系，呈現(xiàn)了遠近期演替的不同風(fēng)景的構(gòu)圖。
2.3主景突出，配景陪襯
在園林布局中，常常把整個園林根據(jù)功能與藝術(shù)構(gòu)圖的綜合要求，區(qū)劃為許多既有聯(lián)系又自成一個局部的景區(qū)，在整個園林中，應(yīng)有主要局部和次要局部之分，即主景應(yīng)突出。水繪園以壹默齋為布局中心，建在全園主要透景線集中的焦點上，起到突出的效果。俗話說：“牡丹雖好，仍須綠葉扶持”。壹默齋雖然建筑體量園中最大，且形式為大三間，四周加以寬廊，但若沒有平靜淡雅的水面作為近景對比，沒有城垛作為對景，壹默齋的風(fēng)景效果就不能達到現(xiàn)在的高度。
2.4靜態(tài)空間，動態(tài)序列
園林是空間和時間的綜合藝術(shù)，園林的最小藝術(shù)感受單元為固定視點的靜態(tài)空間構(gòu)圖。從賞景佳處月臺向北望去，感受的水繪園畫面是一種靜態(tài)構(gòu)圖：懸霤峰自東穿水而出，山腳是懸霤山房，山腰是丹楹輝飛的湘中閣，峰頂對面是鏡閣立于水中央，遠處棋布著波煙玉亭、小三吾亭、碧落廬，西北隅更有石紋如織的澀浪波與懸霤峰遙相呼應(yīng)。人的視界被有意識地圍起來，使布局達到最完美的境地。園林中當(dāng)人的視點一動，畫面就會立刻發(fā)生變化，隨著游人視點曲折起伏的移動，景色也會隨之變化，隨著人運動而變化的風(fēng)景布局，稱為風(fēng)景園林動態(tài)序列布局。水繪園自因樹樓至遠香堂的立面圖，可以看出建筑群起伏和斷續(xù)構(gòu)成的節(jié)奏。園中園路峰回路轉(zhuǎn)，不僅在平面上有曲折，而且在豎向上有起伏，成功創(chuàng)造出豐富的節(jié)奏。
3造景藝術(shù)
3.1地形的藝術(shù)
園林藝術(shù)對平坦的地形感到平淡無味，所以要求進行適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)處理，同時滿足一些功能上的需求。水繪園堆有一土一石兩座假山，石山山前有平地，點綴懸霤山房；山中有樹木叢翠，道路曲折，穿插于林木之間；山巔岡巒起伏在天空，畫出清晰的輪廓，在山水畫論中稱為“三疊”，是非常理想的人造山。土山造園時被作為隔景以代替圍墻，使百米城墻有無限延伸之意。人工堆山常取回抱的形式便于安排空間，形成較好的小氣候，土山山勢曲折迂回，且引來城外的活水上坡頂，成為瀑布景觀。
3.2水景的藝術(shù)
造園家西蒙茲說：“水是園林中最富有吸引力的景物”，可見水景的重要性。水繪園以水繪園，水景為自然式水池，水面寬闊，積水彌漫，岸邊自然曲折，每個凸凹曲線的半徑不等，長短不等，蜿蜒曲折，高低錯落，任其自然。岸為實，水為虛，似如皋的一道美食——蟹湯包，里邊是虛?？偟妮喞篇M長形，與園前水池相連，大小結(jié)合，變化多致，在長軸兩端安排的景物有深遠的效果，自月臺看北面城垛，感到湖面大而深遠，但在短軸上的鏡閣與懸霤峰之間，即備感親切。蘇州園林“以拳代山，以勺代水”，是人工中見自然的風(fēng)格，而水繪園“以水為貴，倒影為佳”，是自然中見人工的風(fēng)格。
3.3植物配植的藝術(shù)
植物是園林的主角，其藝術(shù)作用直接影響園林的外貌、左右游人的感覺、決定造園的水平，它的美麗是其他造園材料無法代替的。水繪園中植物的配植方式：水邊多楊柳，墻角植芭蕉，補白用竹子，地面土坡種麥冬草。園林中成片種植同一種樹木稱為群植。水繪園中多用群植，如園林深處種有幾十株桃樹，連成一片，成片的樹林形成明暗對比，同時它所形成的垂直景觀變得豐富，與地平線形成方向的對比。另有一處用群植的竹子作障景很有特色，名為妙影香林，這里翠竹彌漫，令人神清氣爽，穿行其間有種置身紅塵之外的意境。此外，3株以上同種或幾種樹木組合在一起的種植方法稱為叢植，水繪園中松柏與銀杏、芭蕉與楊柳等靈活搭配，取得較好的藝術(shù)效果。
3.4園林建筑的藝術(shù)
中國傳統(tǒng)的園林建筑在園中比較分散，水繪園也不例外，亭臺樓閣，如棋子布置于棋盤，各得其所。水繪園建筑類型主要為臨水建筑，變化多致，主體建筑壹默齋位置顯著，造型上比較突出，其他小三吾亭、枕煙亭、鏡閣、因樹樓等均在一旁陪襯烘托，這符合我國園林建筑組合“主次分明”的傳統(tǒng)。建筑形式為純粹的明式建筑，建筑材料是青磚，磨磚對縫，柱子都是木柱，個別建筑物沒有油漆，露本色，古樸美觀。傳統(tǒng)園林建筑注意內(nèi)部裝修，明式建筑內(nèi)部擺設(shè)明式的家具，裱掛著名人字畫。此外，水繪園中建筑物題名有壹默齋、湘中閣、寒碧堂和波煙玉亭等，這些名稱對于某一建筑物結(jié)合四周的景物其含義還比較接近，但綜合園內(nèi)的水、柳、竹等各種景物成為一幅水繪景色，卻是非常微妙的一種概括。這種超然于建筑之外的藝術(shù)效果耐人尋味。
4結(jié)語
通過對水繪園的園林藝術(shù)進行分析，可以得出：水繪園的園林藝術(shù)與中國古典園林中的布局藝術(shù)、地形藝術(shù)、水景藝術(shù)、植物配植藝術(shù)、園林建筑藝術(shù)大多吻合，但它表達的美既不同于皇家園林的豪華宏偉，也有別于江南園林的小巧富麗，而是秀麗淡雅、自成一體，形成“淡雅高潔，意境幽遠”的景觀。以史為鑒，水繪園是我們學(xué)習(xí)中國古典園林藝術(shù)的又一范例。
參考文獻：
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1精心策劃，制定完整配套移栽方案
大樹移栽一般是指胸徑20cm以上的落葉喬木和胸徑15cm以上的常綠喬木。因移栽樹種、年齡、季節(jié)、距離、地點等不同而移栽難易不同，必須制定完整配套的移栽方案。
1.1樹種及規(guī)格選擇
根據(jù)園林綠化施工的要求，堅持適地適樹原則，確定好樹種、品種規(guī)格。規(guī)格包括胸徑、樹高、冠幅、樹形、樹相、樹勢等。樹種不同移栽難易不同。一般易于成活的樹種有銀杏、柳、楊、梧桐、臭椿、槐、李、榆、梅、桃、海棠、雪松、合歡、榕樹、楓樹、羅漢松、五針?biāo)?、木槿、暴馬丁香、梓樹、忍冬等；較難成活的樹種有柏類、油松、華山松、金錢松、云杉、冷杉、紫杉、泡桐、落葉松、核桃、白樺等。一般選用鄉(xiāng)土樹種，經(jīng)過移栽和人工培育比異地樹種、野生樹種容易成活，樹齡越大成活越難，選擇時不要盲目追新追大。根據(jù)確定好的樹種、品種和規(guī)格，通過多渠道聯(lián)系和實地考察及成本分析確定好樹種的來源，并落實到具體樹木。同時作好移栽前各項準(zhǔn)備工作，如：大樹處理、修路、設(shè)備工具、人員，辦好準(zhǔn)運證和檢疫證等。
1.2施工區(qū)域的樹種規(guī)劃及定植穴
根據(jù)綠化工程要求做出詳細的樹種規(guī)劃圖確定好定植點，并根據(jù)移栽大樹的規(guī)格挖好定植穴，準(zhǔn)備好栽植時必須的設(shè)備、工具及材料，如吊車、鐵鍬、支撐柱、肥料、水源及澆水設(shè)備、地膜等。
1.3運輸線路勘測及設(shè)備準(zhǔn)備
根據(jù)運輸要求，提早考察運輸線路，如路面寬度、質(zhì)量、橫空線路、橋梁及負荷、人流量等做好應(yīng)對計劃，準(zhǔn)備好運輸相關(guān)的設(shè)備如：汽車、吊車、綁縛及包裝材料等。
1.4大樹移栽技術(shù)及相關(guān)人員培訓(xùn)
根據(jù)大樹移栽要求，制定好相關(guān)移栽技術(shù)規(guī)程并進行人員培訓(xùn)，明確分工和責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保移栽工作準(zhǔn)確有序地進行。
2大樹移栽技術(shù)
2.1大樹移栽的時期
北方最佳移栽時期是早春，大樹帶土球移栽及較易成活的落葉喬木裸根栽，加重修剪，均可成活。需帶大土球移栽較難成活的大樹可在冬季土壤封凍時帶凍土移栽，但要避開嚴寒期并做好土面保護和防風(fēng)防寒。春季以后尤其是盛夏季節(jié)，由于樹木蒸騰量大，移栽大樹不易成活，如果移栽必須加大土球，加強修剪、遮蔭、保濕也可成活，但費用加大。雨季可帶土移栽一些針葉樹種，由于空氣濕度大也可成活。落葉后至土壤封凍前的深秋，樹體地上部處于休眠狀態(tài)，也可進行大樹移栽。南方地區(qū)尤其是冬季氣溫較高的地區(qū)，一年四季均可移栽，落葉樹還可裸根移栽。
2.2大樹處理
移栽大樹必須做好樹體的處理，對落葉喬木應(yīng)對樹冠根據(jù)樹形的要求進行重修剪，一般剪掉全部枝葉的1/3—1/2；樹冠越大，傷根越多，移栽季節(jié)越不適宜，越應(yīng)加重修剪，盡量減少樹冠的蒸騰面積。對生長快、樹冠恢復(fù)容易的槐、楓、榆、柳等可進行去冠重剪。需帶土球移栽的不用進行根部修剪，裸根移栽的應(yīng)盡量多保留根系，并對根系進行整理，剪掉斷根、枯根、欄根，短截?zé)o細根的主根，并加大樹冠的修剪量。對常綠喬木樹冠應(yīng)盡量保持完整，只對一些枯死枝、過密枝和樹干上的裙枝進行適當(dāng)處理，根部大多帶土球移栽不用修剪。為了保證大樹成活，促進樹木的須根生長，常采用多次移栽法、預(yù)先斷根法、根部環(huán)剝法，提早對根部進行處理。起樹前還應(yīng)把樹干周圍2—3m以內(nèi)的碎石、瓦礫、灌木叢等清除干凈，對大樹要用三根支柱進行支撐以防倒伏引起工傷事故及損壞樹木。成批移栽大樹時，還要對樹木進行編號和定向，在樹干標(biāo)定南北方向，使其移栽后仍能保持原方位，以滿足對避蔭及陽光的需求。
2.3大樹挖掘和包裝
國內(nèi)目前普遍采用人工挖掘軟材包裝移栽法，適用于挖掘圓形土球，樹木胸徑為10—15cm或稍大的常綠喬木，用蒲包、草片或塑編材料加草繩包裝。也可采用木箱包裝移栽法，適用于挖掘方形土臺，樹木的胸徑為15—25cm的常綠喬木。北方寒冷地區(qū)可用凍土移栽法。落葉喬木一般采用休眠期樹冠重剪，盡量保留較大較多根系的裸根移栽法，挖掘包裝相對容易。大樹移栽時，必須盡量加大土球，一般按樹木胸徑的6—8倍挖掘土球或方形土臺進行包裝，以盡量多保留根系。
2.4大樹的吊運
大樹吊運是大樹移植中的重要環(huán)節(jié)之一，直接關(guān)系到樹的成活、施工質(zhì)量及樹形的美觀等。一般采用起重機吊裝或滑車吊裝，汽車運輸?shù)霓k法完成。樹木裝進汽車時，要使樹冠向著汽車尾部，根部土塊靠近司機室。樹干包上柔軟材料放在木架上，用軟繩扎緊，樹冠也要用軟繩適當(dāng)纏攏，土塊下墊木板，然后用木板將土塊夾住或用繩子將土塊縛緊在車廂兩側(cè)。一般一輛汽車只吊運1株樹，若需裝多株時要盡量減少互相影響。無論是裝、運、卸時都要保證不損傷樹干和樹冠以及根部土塊。非適宜季節(jié)吊運時還應(yīng)注意遮蔭、補水保濕，減少樹體水分蒸發(fā)。
2.5大樹定植
大樹運到后必須盡快定植。首先按照施工設(shè)計要求，按樹種分別將大樹輕輕斜吊于定植穴內(nèi)，撤除纏扎樹冠的繩子，配合吊車，將樹冠立起扶正，仔細審視樹形和環(huán)境，移動和調(diào)整樹冠方位，將最美的一面向空間最寬最深的一方，要盡量符合原來的朝向，并保證定植深度適宜，然后撤除土球外包扎的繩包或箱板（草片等易爛軟包裝可不撤除，以防土球散開），分層夯實，把土球全埋于地下。做好攔水樹盤，灌足透水。
3大樹移栽后的養(yǎng)護
大樹移栽后的精心養(yǎng)護，是確保移栽成活和樹木健壯生長的重要環(huán)節(jié)之一，決不可忽視。
3.1支撐樹干
大樹移栽后必須進行樹體固定，以防風(fēng)吹樹冠歪斜，同時固定根系利于根系生長。一般采用三柱支架固定法，將樹牢固支撐，確保大樹穩(wěn)固。一般一年之后大樹根系恢復(fù)好方可撤除。
3.2水肥管理
大樹移栽后立即灌一次透水，保證樹根與土壤緊密結(jié)合，促進根系發(fā)育，然后連續(xù)灌3次水，灌水后及時用細土封樹盤或覆蓋地膜保墑和防止表土開裂透風(fēng)，以后根據(jù)土壤墑情變化注意澆水。澆水要掌握“不干不澆，澆則澆透”的原則，在夏季還要多對地面和樹冠噴水，增加環(huán)境濕度，降低蒸騰。移栽后第一年秋季，應(yīng)追施一次速效肥，第2年早春和秋季也至少施2—3次，以提高樹體營養(yǎng)水平，促進樹體健壯。
3.3生長素處理
為了促發(fā)新根，可結(jié)合澆水加入200mg/I的萘乙酸或ABT生根粉，促進根系提早快速發(fā)育。
3.4包裹樹干
為了保持樹干濕度，減少樹皮水分蒸發(fā)，可用浸濕的草繩從樹干基部密密纏繞至主干頂部，再將調(diào)制的粘土泥漿糊滿草繩，以后還可經(jīng)常向樹干噴水保濕。盛夏也可在樹干周圍搭蔭棚或掛草簾。北方冬季用草繩或塑料條纏繞樹干還可以防風(fēng)防凍。
園林是現(xiàn)代化城市中十分重要的組成部分，也因為城市園林有著極強的藝術(shù)性和表達性，所以，它與人們的生活有著極其密切的關(guān)系。城市園林設(shè)計是集諸多學(xué)科于一體的綜合性科學(xué)，在城市園林設(shè)計中的空間布局、材料應(yīng)用、綠化等各個環(huán)節(jié)將它的藝術(shù)性體現(xiàn)得非常充分。城市園林設(shè)計是一個漫長、變化的過程，它的視角隨著人類社會的發(fā)展發(fā)生相應(yīng)的變化，逐漸向著人類生活空間藝術(shù)化和人與自然和諧相處轉(zhuǎn)變。在城市園林設(shè)計中城市形態(tài)和空間布局的實際能顯著改變?nèi)藗兩畹沫h(huán)境，提高人們生活質(zhì)量，促進人與自然和諧相處，有利于可持續(xù)發(fā)展。這2方面也是城市園林設(shè)計的核心部分，因此，好的城市園林設(shè)計不僅可以滿足人們對美的需求，而且還可以促進城市的發(fā)展和建設(shè)。但由于人理念的不同和局限性，在設(shè)計過程中設(shè)計者理想的效果無法充分體現(xiàn)出來，所以，在設(shè)計中要把一些先進的設(shè)計理念和科技應(yīng)用到園林設(shè)計中來，使其能夠更好地滿足人們的需求和城市經(jīng)濟的健康發(fā)展。
2現(xiàn)代藝術(shù)概述
2.1現(xiàn)代藝術(shù)簡要介紹
現(xiàn)代藝術(shù)也稱為現(xiàn)代派藝術(shù)，到現(xiàn)在為止并沒有能夠?qū)ζ涓拍钸M行準(zhǔn)確定義，只是通過把現(xiàn)在的科學(xué)思想和現(xiàn)代化的藝術(shù)思想，還有理性思想相結(jié)合，來體現(xiàn)現(xiàn)代化藝術(shù)的美感?，F(xiàn)代藝術(shù)的內(nèi)容由多個方面組成，包括立體主義、表現(xiàn)主義、野獸主義等。目前，現(xiàn)代藝術(shù)的應(yīng)用主要是為了打破傳統(tǒng)藝術(shù)思想的約束，將人們的現(xiàn)代文化相關(guān)特點融入進來，體現(xiàn)現(xiàn)代化特點。
2.2主要關(guān)系
現(xiàn)代藝術(shù)是把現(xiàn)代的文化特色融入到藝術(shù)中的新時代產(chǎn)物，現(xiàn)如今，伴隨時代變化，人們開始把現(xiàn)代藝術(shù)應(yīng)用到各行各業(yè)中，這不僅使人們的生活更加豐富，還有效推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展?，F(xiàn)代藝術(shù)是把現(xiàn)實和藝術(shù)結(jié)合起來，然后運用科學(xué)的方法、理念和理性的手法，把現(xiàn)代化藝術(shù)的特色表現(xiàn)出來，因此，現(xiàn)代化藝術(shù)的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的進步是分不開的。此外，還可以對發(fā)展過程中的藝術(shù)資源展開研究。光效應(yīng)藝術(shù)、極少藝術(shù)、動態(tài)雕塑、燈光雕塑是現(xiàn)代藝術(shù)最常見的幾種現(xiàn)代藝術(shù)活動。（1）光效應(yīng)藝術(shù)。是一種基于光心理學(xué)試驗發(fā)展而來的藝術(shù)，藝術(shù)家們通過利用精確的儀器，改進藝術(shù)品的色彩和光效果，其代表藝術(shù)家有布里奇特·里列和瓦薩雷里。（2）極少藝術(shù)。追求藝術(shù)的精確性，主要以工業(yè)生產(chǎn)方式創(chuàng)作，作品一般是多個單元的重復(fù)，代表人物是賈德。（3）動態(tài)雕塑。主要代表人物有廷古萊、萊里。（4）燈光雕塑。這是雕塑的另外一個發(fā)展方向，使雕塑在光學(xué)設(shè)備下達到另一種效果，代表人物是弗萊溫。
3現(xiàn)代藝術(shù)在城市園林設(shè)計中的具體運用
3.1現(xiàn)代藝術(shù)在園林設(shè)計空間布局中的應(yīng)用
一般而言，城市園林建設(shè)占地面積都會比較大，包括園林植物、園林建筑等很多內(nèi)容。只有通過交錯、層疊等方法合理布局園林中的建筑、山、石頭、植物、水流等，才能不斷形成空間上的層次。必須科學(xué)分析地勢，合理、科學(xué)、有效地利用園林中的土地，只有這樣才可以保證優(yōu)秀的設(shè)計成果。在藝術(shù)中，空間布局由布局的美觀性和布局的合理性2部分組成。用道路和水流造景，動靜結(jié)合，給人們以舒適恬美的感覺。
3.2城市園林中的綠化設(shè)計
在設(shè)計園林綠化時，因為必須綜合考慮園林設(shè)計效益和綠化植被的環(huán)境適應(yīng)性，必須選擇合適的綠化植物。用這些植物與園林中其它要素如山水、建筑搭配，不僅要滿足視覺需求，而且還要注意發(fā)揮植物的色、味等。因此，設(shè)計者在綠化設(shè)計時必須根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩須夂颦h(huán)境和歷史特征，把情感和環(huán)境有機結(jié)合，讓設(shè)計在空間上更加豐富。設(shè)計時為了美觀，還必須設(shè)計植物在行豎、高矮上的搭配，還可以塑造多樣的園林景觀造型，如花卉造型、數(shù)目造型、草坪造型等。
3.3城市園林中的現(xiàn)代雕塑
論文摘要介紹園林大樹移植與管護兩方面的技術(shù)措施，其中移植技術(shù)主要包括移植穴的準(zhǔn)備、截冠、消毒處理、挖樹、包干、栽植、灌水等內(nèi)容，管護主要包括支撐、控水、遮蔭、施肥、松土等方面的內(nèi)容。
目前，在城市森林的營造中，一些重點工程，往往要在較短的時間內(nèi)體現(xiàn)綠化、美化的效果，故大樹移植得到越來越多的應(yīng)用。大樹價格不菲，移植既費工又費時，同時大樹的再生能力比幼樹、幼苗明顯減弱。筆者在實踐和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出在園林大樹移植管護中應(yīng)注意的一些技術(shù)措施。
1把好移植關(guān)
1.1栽植穴的準(zhǔn)備
根據(jù)移植大樹規(guī)格確定栽植穴的寬度與深度。一般寬度是移植大樹胸徑的5～10倍，深度達1m以上。挖坑時將表土和生土分放，把石塊及建筑垃圾撿出，等候栽植。
1.2截冠
除了一些棕櫚科和松科等植物在大樹移植時不能截冠外，大多數(shù)園林大樹在移植前必須截冠。首先，對所移植的大樹進行重修，根據(jù)綠化需要進行截冠，截冠時在頂部20～40cm之內(nèi)選擇好骨架枝，留3～4個主枝進行“三定”，即定枝、定位、定向。每個主枝從主干分枝部始留30～40cm進行重截，多余枝全部從基部疏除，以平衡根冠比，提高移植成活率。
1.3消毒處理
鋸口使用波爾多液、丙環(huán)唑等殺菌劑進行涂抹，可用塑料袋，在枝頂部鋸口包扎3～5cm。還可使用樹寶等傷口處理劑對所有鋸口進行涂抹，樹寶不僅可以起到防水作用，還可以促進鋸口愈合，處理后明顯減少鋸口水分的蒸發(fā)。
1.4挖樹
挖掘大樹時要盡量保護好根系。土球直徑不小于冠徑的1/4～1/3，依樹形而定，圓柱形可小，圓錐形宜大，土球要用草繩包扎，做到根部土球不松不散。
1.5包干
用草繩、蒲包、苔蘚等材料嚴密包裹樹干和比較粗壯的分枝。經(jīng)包干處理后，一可避免強光直射和干風(fēng)吹襲，減少樹干、樹枝的水分蒸發(fā)；二可貯存一定量的水分，使樹干經(jīng)常保持濕潤；三可調(diào)節(jié)枝干溫度，減少高溫和低溫對枝干的傷害，效果較好；四可減少大樹在運輸時對樹干所造成的損傷。棕櫚類大樹，應(yīng)用麻布等裹墊后用竹木條環(huán)狀捆扎。
1.6運輸
大樹挖掘后，根據(jù)大樹直徑大小選擇運輸方式，如果不能人工裝運的，應(yīng)采用機械裝運。在起吊、運輸過程中要盡量保護枝葉和土球，爭取當(dāng)天起運、當(dāng)天栽植。
1.7栽植前處理
栽樹前要對劈裂、折傷的根系進行修剪，直徑2cm以上的鋸口要整齊，以利愈合，然后用多菌靈對土壤或根部進行消毒，比較難生根的名貴樹種可用雙吉爾（ABT）生根粉溶液噴灑或浸根，以促進根系盡早愈合，生根快，1g雙吉爾一般可處理大樹3～6株。
1.8栽植
在已挖好的栽植穴上先施塘泥等基肥，然后回填20cm的表土，將處理好的大樹抬到栽植穴的中央。返表土回填樹坑內(nèi)，坑土離地面一半時，用腳踏實后再填，填土?xí)r使根系與土壤密結(jié)，但注意不要把土球弄松，以免傷到根系。
干旱少雨天氣移植時可以使用保水劑，如國家林業(yè)局推廣使用的旱露植寶保水劑，每株胸徑20cm以上的大樹一般使用300～500g，拌土100倍，和表土一起回填一半，另一半均勻撒在根系周圍。
1.9灌水
大樹栽植后應(yīng)立即整修樹盤或留好樹池，當(dāng)天灌水，灌足灌透，水滲夠后及時封土。
2把好移植后的管護關(guān)
2.1注意支撐
大樹種植后應(yīng)立即支撐固定，慎防傾倒。正三角樁最利于樹體穩(wěn)定，支撐點以樹體高2/3處左右好，并加墊保護層，以防傷皮。
2.2控水
新移植大樹根系吸水功能減弱，對土壤水分需求量較少。因此，只要保護土壤適當(dāng)濕潤即可。土壤含水量過大，反而影響土壤的透氣性能，抑制根系的呼吸，對發(fā)根不利，嚴重時會導(dǎo)致爛根死亡。一般來說，第一次淋水后，待10d左右開穴澆1次水，以后10～15d澆1次，但要根據(jù)天氣情況、土壤質(zhì)地情況而定，如使用保水劑可以根據(jù)降雨情況1～2個月澆水1次。
2.3保持水分
大樹地上部分（特別是葉面）因蒸騰作用而易失水，必須及時噴水保濕?？梢允褂萌缦?種辦法：①葉面最好使用抗蒸騰劑。一般抗蒸騰劑有效期長達14～30d，遇大雨自動失效。②人工噴水要求細而均勻，并且能噴及地上各個部位和周圍空間，為樹體提供濕潤的氣候環(huán)境。可采用高壓水槍噴霧，或?qū)⒐┧馨惭b在樹冠上方，根據(jù)樹冠大小安裝一個或若干個細孔噴頭進行噴霧。③使用注干法，即在樹枝上掛若干個裝滿清水的鹽水瓶，讓瓶內(nèi)的水慢慢滴在樹體上，并定期加水，既省工又節(jié)省投資。一般在抽枝發(fā)有5～10片葉后，可停止噴水。
2.4遮蔭
大樹移植初期或高溫季節(jié)，要搭蔭棚遮蔭，以降低樹木周邊氣溫，減少樹體的水分蒸發(fā)。在搭棚時，遮蔭度為70%左右，讓樹體接受一定的散射光，以保證樹體光合作用，以后視樹木生長情況和季節(jié)變化，逐步去掉遮蔭物。
2.5施肥
大樹移植初期，根系吸肥能力差，宜采用根外追肥，一般15d左右1次。用尿素、硫酸銨、磷酸二氫鉀等速效性肥料配制成濃度0.5%～1%的溶液，還可加入復(fù)硝鉀等激素促進光合作用，避免在中午高溫時噴施，以防藥害。根系萌發(fā)后，可進行土壤施肥，最好使用有機無機復(fù)混肥，要求薄肥勤施，慎防傷根。
現(xiàn)在都市人群的生活比較單一，三點一式外加一游玩，即工作、路上、家庭、假期游玩?？旃?jié)奏的生活也使得城市景觀設(shè)計簡單流暢，大致分為3種：住區(qū)景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、帶狀空間場所規(guī)劃設(shè)計、面狀景觀規(guī)劃設(shè)計。這與傳統(tǒng)的園林景觀相比，傳統(tǒng)的園林設(shè)計就顯得過于復(fù)雜化、專業(yè)化。即使是居住環(huán)境的景觀，也很難做到如此復(fù)雜的園林設(shè)計，如果都市景觀嚴格按照傳統(tǒng)園林設(shè)計很明顯是行不通的。對于城市景觀的建設(shè)，我們只能取傳統(tǒng)景觀與城市景觀相融合的那一部分。在住區(qū)景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計上，可以多用傳統(tǒng)的園林建設(shè)，小區(qū)建設(shè)主要是便利人們的生活，結(jié)合居住區(qū)人們對環(huán)境的要求，體現(xiàn)中國大家庭式的快樂氣氛，建立具有人情味的聚集空間，給人們的交流提供場所，例如亭子、石桌、庭院等等，營造一個祥和的、快樂的氣氛，以增加人與人之間的溝通，這在人情逐漸淡薄的今天是很重要的；在帶狀空間場所規(guī)劃設(shè)計上，雖然有時人們花費在道路上的時間較多，但是人們一般都是不停歇的，這就要求城市景觀要在速度上沖擊人們的視覺，景觀不易做的太細。而針對較短的走廊，我們就可以多借鑒一些傳統(tǒng)園林藝術(shù)，傳統(tǒng)園林上的移步換景就可以應(yīng)用到現(xiàn)在的走廊設(shè)計上，同時也要考慮人們的感知和經(jīng)濟開銷；在面狀景觀規(guī)劃設(shè)計上，像公園、商業(yè)區(qū)、濱水帶和自然場所。這些景觀大部分是給人們提供休息娛樂場所，就可以更多的采用傳統(tǒng)園林的設(shè)計，為人們提供一個優(yōu)美的、精致的環(huán)境未嘗不可。
二、傳統(tǒng)園林藝術(shù)在景觀設(shè)計中應(yīng)用的展望
隨著現(xiàn)在中西文化交流的日益廣泛，單單采用一種景觀設(shè)計風(fēng)格并不能滿足人們的欣賞水平，只有多種風(fēng)格相融合，和諧有趣的結(jié)合在一起，才能表達出令人驚奇的效果。我們可以通過一個案例來做一個實際分析：位于十字交叉口的小型廣場，中間采用西式的廣場風(fēng)格，廁所是傳統(tǒng)的建筑，配有蘇州園林式的走廊，同時走廊內(nèi)的座椅滿足前來休息的人們，鏤空的墻壁、簡單的格局會給人耳目一新的效果，成為人們茶前飯后休息娛樂的好場所。
三、總結(jié)
