發(fā)布時間：2022-03-07 18:39:18
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的積極分子培訓個人總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
以課程改革為中心，以提高課堂教學效率為重點，以現(xiàn)代教育技術為依托，以課題研究為抓手，發(fā)揮教科研的先導作用，深入開展教育科研活動，積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，升華教師職業(yè)境界，促進學生全面發(fā)展，提升學校整體辦學水平。
二、工作重點
1、充分結合新課程改革實踐，以課堂教學為突破口，使教師平等合作互補共建；重點改良教育教學行為。進一步深入開展教學研究，加大校本教研力度，力求研究落到實處，及時了解教研動態(tài)，以提高教科研服務于課堂教學的效率，體現(xiàn)教科研的價值。
2、加大縣級以上立項課題的管理與指導，繼續(xù)堅持課題雙月檢查公示制。
3、關注教育科研動態(tài)，廣泛聽取教師、專家意見，深入挖掘學校內部資源，完善和充實學校主課題內容，并做好新課題申報的準備工作。
4、積極配合上級教研部門的活動，積極鼓勵教師參與各級各類教科研競賽活動，繼續(xù)規(guī)范“外出學習、回校匯報”的管理。
5、加大網絡教研力度，積極營造利用網絡捕獲信息，提升自我的學習氛圍，促進教師專業(yè)成長。
6、將書法、鼓樂作為校本課程進行開發(fā)和研究，提升學校文化品味。
7、開辦藝術特長、書法、普通話校本培訓班，提高教師業(yè)務素質。
三、具體措施
1、積極營造學術氛圍，變被動教研為主動教研，逐步向“學術校園”邁進。建立評估激勵機制，鼓勵教師積極參與教育科研活動。倡導所有教師結合自己的教育教學經歷，自立課題，層層上報。
2、科學、規(guī)范的管理。課題的申報、立項、中期、后期管理和結題，都嚴格按《新絳縣小學教科研課題管理辦法》運作。做好課題跟蹤指導、成果匯報工作。
3、加大常規(guī)教研的力度，校級領導指導教研活動。語、數(shù)、綜合科教研組定期開展教研活動，每次活動先確定主題，再圍繞主題選定講課評課內容，并做好相關的評價和記載。20次教研專題研究活動記載、五次高質量的教學反思、三例深入的教學案例分析。
4、堅持教科研活動監(jiān)督機制，做好調查、匯報、記載、總結等工作，確保各種活動扎實、有效、嚴謹、規(guī)范。
5、提高現(xiàn)代教育技術運用水平，大力發(fā)展教師教育教學網絡教科研活動。
6、改變校級科研成果上報方式，成果上報以電子文檔為主，紙質文檔為輔，所有成果必須屬個人或集體原創(chuàng)，并必須上傳至聯(lián)校博客、新絳縣教育信息網等位置。
7、開展教師書法競賽、演講比賽。期末評選一批網絡教研積極分子、語言文字工作先進分子、書法教育先進分子、鼓樂教育先進分子，以及優(yōu)秀課題組，對卓有成效的教師予以精神和物質獎勵。
四、工作安排
8月份
1、制定校本研訓工作計劃。
2、教科研例會——各課題組負責人討論會，明確職責，制訂并上交研究計劃。
3、各課題組研討會。
9月份
1、編印教師個人郵箱地址一覽表。
2、教師藝術特長培訓。啟動教師書法、鼓樂、普通話培訓。
3、骨干教師示范課。
4、課題申報——填寫個人課題研究方案，做好學校課題的籌備工作。
10月份
1、教師書法培訓、鼓樂培訓、普通話培訓、藝術特長培訓。
2、完成上級教研部門布置的臨時性工作。
3、青年教師說課比賽。
4、課題研究常規(guī)檢查。
11月份
1、骨干教師教育教學展示活動。
2、教科研例會。
3、教師書法培訓、普通話培訓、藝術特長培訓。
4、各課題組教學研究活動。
5、完成上級教研部門布置的臨時性工作。
6、教師書法比賽。
12月份
1、各課題中期匯報、診斷。
2、個人課題反饋交流。
3、各課題組教學論壇活動。
4、完成上級教研部門布置的臨時性工作。
5、課題研究常規(guī)檢查。
元月份
1、完成課題結題工作。
[關鍵詞]高校；黨校；黨建；作用
[作者簡介]黃開勇，廣西大學物理學院黨委副書記，講師，廣西南寧530004
[中圖分類號]C641；D267.6 [文獻標識碼]A [文章編號]1672―2728(2009)02―0164―03
高校黨建工作是事關培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的重大問題。高校黨校是廣大師生員工學習政治理論、提高思想素質、堅定理想信念、增強工作能力的學校，是廣大師生員工學習、研究和宣傳的重要場所，是高校黨建工作的重要載體和主要陣地。我們應該從發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)全局的高度，充分認識高校黨校在黨建工作中的積極作用，全面分析高校黨校工作存在的問題，積極探索加強和改進高校黨校工作的新途徑，切實發(fā)揮好高校黨校的積極作用。
一、高校黨校在高校黨建工作中的積極作用
(一)黨校在思想建設工作中發(fā)揮科學理論教育和理想信念教育的積極作用 高校黨?？梢酝ㄟ^舉辦黨政干部培訓班、黨員培訓班、入黨積極分子培訓班、黨建工作研討班、統(tǒng)戰(zhàn)工作研討班、學生工作研討班等各種形式，全面推動高校思想理論建設工作。高校黨校在科學理論教育和理想信念教育方面具有教育計劃完整、教育內容豐富、教育方式多樣、教育成效明顯的特點，這是高校內其他思想政治教育部門所無法具有的獨特優(yōu)勢。
(二)黨校在組織建設工作中發(fā)揮壯大黨員隊伍和培訓黨政干部的積極作用 1 高校黨校是入黨積極分子的培訓基地。高校黨?？梢酝ㄟ^舉辦入黨積極分子培訓班，有效引導和幫助入黨積極分子加深對黨的認識，堅定信念理想，提高政治思想素質，努力端正入黨動機，促進入黨積極分子不斷提高政治覺悟和思想素質，為高校發(fā)展壯大黨員隊伍奠定了堅實基礎。 2 高校黨校是培訓黨員的主要陣地。高校黨校一直在分類型、分批次地舉辦黨員培訓班，開展宗旨任務教育、黨紀黨風教育、形勢政策教育和業(yè)務知識教育，有效地提高了黨員的思想政治素質、理論水平和業(yè)務能力，為保持黨員隊伍的先進性、純潔性和發(fā)揮黨員先鋒模范作用作出了積極貢獻。 3 高校黨校是培訓黨政干部的主要渠道。高校黨校通過舉辦各類黨政干部培訓班，組織各類黨政干部系統(tǒng)地學習和掌握理論知識、管理知識、法律知識和業(yè)務知識，有效地提高了高校各類黨政干部的思想政治素質、理論水平和業(yè)務能力，為全面推進高校黨建工作提供了干部保障。
(三)黨校在制度建設工作中發(fā)揮實踐探索和積累經驗的積極作用 經過二十多年的實踐探索，高校黨校建立了行之有效的學員招生制度、教學工作制度、課堂學習制度、討論學習制度、社會實踐制度、黨性鍛煉制度、培訓考核制度等一系列黨校工作制度。這些黨校工作制度的建立健全，為黨內各項制度建設進行了有益的實踐探索并提供了豐富的經驗總結。
(四)黨校在作風建設方面發(fā)揮著樹立榜樣和激勵推進的積極作用
黨校學員在黨校學習期間逐步養(yǎng)成了堅持理論聯(lián)系實際、著力提高工作能力的學習作風，養(yǎng)成了務實創(chuàng)新、開拓進取、聯(lián)系群眾、調查研究的工作作風，養(yǎng)成了解放思想、實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、廉潔自律的思想作風。通過黨校學員在作風建設方面發(fā)揮率先垂范作用，就可以為廣大師生員工樹立起身邊的學習榜樣，就能夠激發(fā)廣大師生員工跟黨校學員“比、學、趕、超”的進步熱情，進一步調動廣大師生員工的學習積極性和工作創(chuàng)造性，有利于全面推動高校的改革發(fā)展。
(五)黨校在理論建設方面發(fā)揮著理論研究和服務決策的積極作用
高校黨校通過舉辦各類理論研討班和開展理論研究工作，深入研討高校黨建工作、高校改革發(fā)展面臨的新形勢和新情況，準確地把握黨建工作、高校改革發(fā)展中帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，積極地探索在新形勢下高校黨建工作、高校改革發(fā)展的新思路和新途徑，可以為加強高校黨建工作、推進高校改革發(fā)展提供有價值的決策參考。
(六)黨校在和諧校園建設中發(fā)揮著增進團結和凝聚力量的積極作用 通過黨校培訓班的報告會、座談會、研討會、演講會等多種形式，學校領導可以聽到黨校學員的呼聲，黨校學員可以反映師生員工的呼聲，有效地促進了學校領導和師生員工之間的信息反饋、思想溝通，拓寬了師生員工參政議政的途徑，增強了師生員工愛校建校的責任感，有利于理順師生情緒、增進師生團結、凝聚師生力量。
二、影響高校黨校充分發(fā)揮作用的主要問題
(一)思想認識不到位
當前，仍然有許多高校沒有深入研究和解決黨校改革和發(fā)展的重大問題，沒有積極協(xié)調學校有關部門從人員、經費、場所等各方面支持黨校工作；許多師生員工對參加黨校培訓的必要性認識不足，沒有從根本上解決好“為何要學、要學什么、如何學好”的問題，學習干勁不大，學習效果不好。
(二)教學改革不強勁
黨校教學改革不強勁主要表現(xiàn)在：課程設計缺乏系統(tǒng)性、科學性，教學內容缺乏針對性、時效性，教學形式比較單一，教學方法比較陳舊，教學手段比較落后，教學過程缺乏互動性、實踐性，教學管理制度不夠健全，黨校教材的時代性不強。
(三)教師隊伍不穩(wěn)定
由于黨校教學的工作難度較大、課酬相對較低、教學任務沒納入學校正式的工作量等原因，許多領導干部、知名專家、資深教授都不太樂意承擔黨校教學任務。由于黨校專職教師的人員編制緊缺，隨著黨校培訓規(guī)模的不斷擴大，黨校專職教師的工作量成倍增加，黨校日常工作運轉相當困難。
(四)保障條件不充足
黨校辦學經費日漸困難，學員實踐經費沒有保證，黨校教學資料比較缺乏，教學場所不固定，教學設備比較落后，辦公條件比較落后，學員實踐基地嚴重不足。
三、加強和改進高校黨校工作的主要對策
(一)提高思想認識，加強黨校領導
各高校黨委要從發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)全局的高度，充分認識加強和改進黨校工作的重要性和緊迫性，認真研究和解決黨校改革和發(fā)展的重大問題，從思想政治、組織機構、保障條件上全面加強領導，重點抓好黨校的辦學方向、教學改革、制度建設、教師隊伍建設和辦學條件保障，積極協(xié)調學校有關部門從人員、經費、場所等各方面支持黨校開展工作。
(二)深化教學改革，提高教學質量
1 及時更新教學內容，建立“一個中心、三個結合”的教學內容體系。即以學習中國特色社會主義理論體系為中心內容，把學習理論體系與學習黨的路線方針政策結合起來，把學習理論體系與學習社會主義現(xiàn)代化建設必備的知識結合起來，把學
習理論體系與社會實踐鍛煉結合起來。切實突出教學內容的針對性、前瞻性、實效性，在學能管用、學以致用上苦下功夫，確保學員在黨校學習中實現(xiàn)“理論上有新收獲、思想上有新啟迪、精神上有新風貌、工作上有新思路”的學習目標。
2 實現(xiàn)教學形式多樣。綜合采用課堂講授、案例分析、錄像電視、報告會、討論會、演講賽、參觀學習、社會實踐、課題研究、黨性剖析、制訂學習計劃、撰寫讀書筆記和學結等多種教學形式，激發(fā)學員的學習興趣，增強學員的學習主動性，全面提高教學效果。組織開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的社會實踐活動，確保黨校學員在社會實踐活動中全面接受鍛煉、積極增長才干。 3 積極創(chuàng)新教學方法，堅持答疑釋惑、聯(lián)系實際、區(qū)分層次、生動活潑的教學方法。在黨校教學過程中，要在講清基本概念、基本理論、基本知識的基礎上，針對學員普遍關心的問題，著重講透重點、難點、疑點和熱點；要緊密聯(lián)系社會形勢實際、學校工作實際和學員思想實際，運用科學理論來認真分析現(xiàn)實情況、正確回答現(xiàn)實問題；要根據培訓對象不同、形勢任務不同、培訓要求不同的實際情況，制定不同的教學計劃、選擇不同的教學內容、采用不同的教學形式，分層次分類型地進行培訓，做到因需施教；要講究課堂授課藝術，做到深入淺出、生動形象、富有吸引力、增強感召力。
4 不斷改進教學手段，積極采用現(xiàn)代化教學手段。現(xiàn)代化教學手段，能夠把抽象的理論形象化、把深奧的哲理通俗化，能夠豐富教育資源、拓展教育時空、擴大教育規(guī)模并增強教育效果。黨校要加強電教設備的現(xiàn)代化建設，積極采用多媒體、網絡等現(xiàn)代化教學手段。積極籌建具有思想性、知識性、趣味性、服務性的網上黨校，讓科學理論、先進思想走進校園網，主動用占領網絡陣地。
5 切實加強教材建設。黨校教材是黨校教學內容的重要載體，是衡量黨校教學質量的重要標準。黨校要組織專家編寫具有科學性、系統(tǒng)性、時代性、層次性、針對性的系列化的黨校專用教材，以全面適應培訓對象不同、培訓任務不同、培訓要求不同的實際需要。
(三)健全規(guī)章制度，嚴格培訓管理
高校要建立健全黨校工作條例，從教學計劃、教學要求、教學考評、教師選聘、學員招生、學習考勤、討論交流、培訓總結、社會實踐、參觀學習、結業(yè)考試、學員評優(yōu)、核發(fā)證書、檔案管理、班主任工作和班委會工作等方面對教學管理和學員管理作出具體規(guī)定，保證黨校培訓工作的順利開展。
(四)全面關心教師。加強隊伍建設
高校要逐步建立一支數(shù)量足、結構好、素質高、業(yè)務精的專職兼職相結合的黨校教師隊伍。重視黨校教師的業(yè)務培訓，支持黨校教師開展科研工作，切實改善黨校教師的工作環(huán)境和生活條件，落實好黨校教師的業(yè)務進修培訓、職稱評聘資格和工資福利待遇，提高黨校教師隊伍的積極性和創(chuàng)造性。
(五)增加經費投入。改善辦學條件
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面，自從來到山東服裝學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，山東服裝學院事我都很是關心，就這樣我愛上了山東服裝學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進山東服裝學院的第一天起，我就沒有忘記我來山東服裝學院的目的——學好知識，學會做人。在山東服裝學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了山東服裝信息工程第12期入積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
一、日常工作計劃
1、實行團支委例會制度：每周召開一次（與學生會例會同時進行）。
2、認真貫徹落實院團支部的工作部署，加大團委工作力度。
在院團委的領導下，以系為中心開展工作。第一時間落實院團委的有關工作要求，合理安排工作進程，同時反映系同學的工作意見和建議，做到上傳下達的橋梁紐帶作用。
每個學期團委工作的主要工作中心就是推優(yōu)工作、團日活動、團費收繳、團干部考核這幾大塊。因此，我系團總支應配合完成團委日常工作安排：A本學期推優(yōu)工作，這學期的推優(yōu)工作要以過去推優(yōu)工作為借鑒，揚長避短。秉著公平、公正的原則，作好新一批入黨積極分子的選拔工作;B監(jiān)督《團支部工作手冊》的填寫進度、填寫質量，并及時在開學初下發(fā)各團支部，在期末上交團委;C及時下達團日活動任務，督促個班按時完成并保證其質量，這學期的團日活動在符合院團日活動主題的基礎上要灌入自己的獨特思想，使團日活動更賦有生命力和互動性，體現(xiàn)“精”而不“濫”;D負責本學期的團費收繳工作，團費的收繳是團員義務的體現(xiàn)，系團總支在規(guī)定的時間內盡量高效率地完成任務；E做好團干部的考核工作，系團干部的考核工作是提升我系團干部總體水平的一種有效手段，通過優(yōu)勝劣汰，增強干部自身意識，最大限度發(fā)揮干部的自身才能，盡最大努力服務大眾，從而規(guī)范與嚴謹考核制度就成了必要。團干部的考核是表彰優(yōu)秀干部，勉勵督促落后干部的一種重要措施；F配合團委其他活動的開展。
3、協(xié)助系學生會各部門（包括宣傳部）工作的開展，加強與各部門的聯(lián)系，使我部工作能夠順利開展。
二、我部門內部工作
1、建全本系獨特的團總支工作制度:A進一步加強完善內部負責制度（一人負責兩個班級日常工作的通知）。分團總支是院團委的重要組成部分，除了在能力上對團干部進行培訓外，一套完整和嚴謹?shù)墓ぷ髦贫纫彩求w現(xiàn)團工作高效的關鍵。我系團總支以院團委為依托，在系組織委員的領導下，將在內部采取“統(tǒng)一領導，個人負責”的制度，將任務明確到人，人人都有單獨負責組織活動機會，充分調動成員積極性。同時建立“表揚激勵制度”，凡有突出貢獻或進步者都進行與會表揚，增加其的自信心，進而挖掘個人能力；B實行例會、簽到制度，進行會議記錄并形成文。
2、加強系內文件整合和歸檔處理，建立相對完整的團日資料體系。
由于以前工作缺乏經驗性，相關資料備份意識薄弱，缺少與院團委的交流溝通，造成系團日資料流失嚴重，各類資料參差不齊。在系團總支工作逐漸步入正軌的同時，加強系內文件歸類整合成了規(guī)范系團總支工作的重中之重。
3、開展內部理論知識學習，從而提高各成員餓思想覺悟。
系分團總支工作的好壞是黨建工作的基礎，同時也是體現(xiàn)群眾思想先進性的標志。為了更好的高效率落實團建工作，組織和培訓系內干部工作就成了必要。培訓工作不僅僅從思想理論上對干部進行教育，更側重的是對干部實際工作行為培訓。培訓人員包括系學生會和金融系團總支的一切干事，以及各班班長和團支書，我們將定期定時對其進行培訓、交流。這項工作將作為本學期團建活動的重點。
4、保持與古蕩街道共建基地的長期合作，定期開展一些實踐性活動（如：協(xié)助管理流動書亭、志愿服務日—走近敬老院或形成自愿活動等）。
5、做好內部考核，負責系學生各部的考評工作。
6、做好監(jiān)督和評定工作，建立反饋意見系統(tǒng)，提高和完善我部工作水平?！?nbsp;
系團總支工作的完善和改進需要有群眾的密切關注與配合，我系團總支將建立健全我們的監(jiān)督體系。讓關心和支持我們的群眾能及時有效地給我們提出寶貴的意見和建議，我們會在力所能及的范圍內方便大家，提高工作力度，希望在大家共同的努力下，我系的團建工作會開展的有聲有色。
三、組織體現(xiàn)金融系特色以及干部培訓成果的大型團日活動。
團建工作的成績往往是要通過活動成果來體現(xiàn)的。金融系的團日活動的先進性，就是要體現(xiàn)金融系特色的創(chuàng)新，這也是干部培訓成果好壞的最好體現(xiàn)。金融系團總支以打造自我特色的團日活動為宗旨，不斷摸索，為使組織的活動能成為院優(yōu)秀團日活動而不懈努力。
XX年第二學期主要活動安排：
項目
活動內容
時間
參觀學習篇-----籌備“參觀證券公司”活動
詳見附錄內容
XX年年9月上半旬
參觀學習篇-----開展證券公司的參觀活動
帶領隊伍去華西證券公司（初定）參觀學習
XX年年9月中下旬
進行推優(yōu)工作
各班根據具體推優(yōu)文件進行名單上報工作
XX年年10月上旬
推優(yōu)審核工作
對推優(yōu)人員進行確認
XX年年10月中下旬
對推優(yōu)人員進行黨課培訓
黨課培訓課程設置
XX年年11月-----XX年年12月共2頁,當前第1頁1
對入黨積極分子進行推優(yōu)
各班上報名單
XX年年11月------XX年年12月
對入黨積極分子進行考核
確定名單，復審，談話
XX年年11月------XX年年12月
社區(qū)服務篇-----走進古蕩街道的共建實踐基地
以互動為主的服務系列活動，與宣傳部共同開展干部培訓之服務社區(qū)
XX年年11月（初定，具體要與街道負責人協(xié)商后而定）
以上時間和內容安排，以學校安排為主。
附錄：
參觀證券公司的活動方案：
一、活動時間：9月18號星期二下午12點----16點
二、活動流程：1）參觀證券公司，同時由證券公司人員介紹公司概況（大約一個小時）：
2）證券知識訪談；
3）有興趣的同學可以進行業(yè)務咨詢。
三、活動人數(shù)：控制在25人以內
四、注意事項：1）聯(lián)系證券公司，協(xié)商一致后派1—2個證券專業(yè)人員為我方參觀時作相應介紹：
2）人員招募（面向全校師生）；
3）全體人員車費問題（報銷，估計100元）
4）人員安全、紀律由組織部全體人員負責。
五、活動經費預算：100元
過去的半年是輝煌的。大一新部員的加入為我們部增添了活力。朝氣蓬勃的他們踴躍組織參加各種活動，具有很高的積極性，為我們工作的順利進行做出了很大幫助。
開學軍訓剛結束，我中心便組織了中心工會干部競選活動。大一學生踴躍參加，表現(xiàn)了很高的的積極性，充分的準備，強有力的辯詞和對工作的熱愛謳歌，讓我們很欣慰地招到了強有力的部員，為中心增加了又一批新生力量，充分壯大了中心的規(guī)模。根據中心性質及學院學生得活動意向，本學期我中心主要舉辦得活動的活動如下：
（一）暑期社會實踐材料收集活動
2010年9月5日至8日期間。根據校社會實踐中心通知：8日晚6：30之前將各學院暑期社會實踐團隊總隊報告、社會實踐積極分子預定名單、實踐照片及視頻收齊送達校社會實踐中心辦公室。得到通知后我院社會實踐中心主任李云寶立即召集中心成員在學院418教室研談今年暑期社會實踐作品收集方案，經過大家共同談討后。我們確定具體通知方案。由外聯(lián)部負責通知06、07、08級各班社會實踐委員收集各班個人社會實踐總結報告。由實踐部負責收集收集學院3個團隊的社會實踐總結材料，我們在9月5日中午下發(fā)到各班級及團隊隊長手中通知。預定9月7日晚6：30叫社會實踐總結材料，9月8日由宣傳部、事務部、志愿服務部成員中下午沒課的同學完成對收集材料的整理與選取。通過評比得出：我院今年暑期社會實踐活動參加人數(shù)41人，其中30人預定參加評比校社會實踐積極分子評比，10人參加評比院社會實踐積極分子評比及4人評比暑期社會實踐先進個人，上交團隊總結報告3份，個人總結報告35份，照片98張，視頻6個。此次活在校里規(guī)定的時間里成功完成！
（二）哈市婦聯(lián)幫扶中心暑期活動表彰活動
2010年9月20日 在哈爾濱婦女聯(lián)合會“幫扶中心”舉辦的暑假調研核實孤困兒童家庭受資助情況社會實踐表彰大會上，我中心5人獲得社會實踐先進個人榮譽稱號。這次大會上同時表彰了6月份各高校海報作品組織者，我中心獲“優(yōu)秀組織獎”。
哈爾濱市“幫扶中心”主要以幫助哈市孤困兒童為
職責，將各方愛心人士的捐助根據受資助者家庭情況合理分配，并負責將孩子們對愛心人士的感恩禮物送達資助者手中，很好的承擔起這一中間樞紐，為讓更多的孩子得到關愛，呼吁更多的人獻出
自己的一片愛心?！皫头鲋行摹睂⒐枮I市各大高校志愿者聚集在一起，用我們集體的力量去表達這種愛的存在，讓更多的人體會到付出愛所收獲的意義，我們希望“幫扶中心”的影響力將越來越大，這一愛心團隊將越來越龐大，用我們的行動去傳遞愛的交接，用我們真誠的表白去感化更多的人，用我們溫馨的關愛去讓更多孩子感受到人間的溫暖。
（三）中心互相坦誠活動
2010年9月21日，在學院501，中心舉辦了“互相坦誠”中心成員培訓活動。
活動中首先由中心主任李云寶總結回顧了從社會實踐中心成立以來到發(fā)展至今所取得的一些榮譽及一些先進事跡，后由中心副主任何恒祥介紹了中心規(guī)章制度及中心內部文化，接著中心副主任張志武介紹了中心成員考核制度接各部門應負有的職責，后主任李云寶對副主任的發(fā)發(fā)言進行總結概括，并提出新的社會實踐中心發(fā)展方案及本學期活動計劃。
在大家對中心基本思想有了一定的了解后由宣傳部播放了以往活動的視頻，讓大家再具體的了解了社會實踐中心，并提高了自己參加社會實踐的興趣。
接著中心新成員逐個上臺用自己最具獨特的自我介紹方法讓大家很深刻的記住了中心的每一個新成員，新成員同時發(fā)表了自己對社會實踐中心的一些看法，并提出了一些別具特色的創(chuàng)意，在彼此的交流與坦誠中讓大家很快的融為一體成為一個新的團體。
（四）暑期社會實踐成果展板制作活動
2010年10月18日，中心宣傳部成員在學院完成了對暑假社會實踐成果展的制作，由于受到甲流的影響校暑假社會實踐表彰大會延遲到明年4月份，故院社會實踐表彰大會經過討論初步決定在明年5月中旬舉辦。為了讓更多同學了解暑假社會實踐活動，增加參加社會實踐的意識，我們決定以展板的形式向大家宣傳社會實踐。
為了能全面的展示今年社會實踐的成果，中心宣傳部成員首先就如何能很好的設計版面展開討論，大家各抒己見，最后決定以立體圖片展來完成此次海報宣傳。如何讓照片立起來，而又讓三個團隊既顯獨立有表現(xiàn)出整體感，宣傳部各成員就問題先各自提出自己的方案，并作出自己的設計式樣，后在部長李聰對各位創(chuàng)意對比下，提出了大家公認的方案，后大家根據方案繪出草圖，將各個創(chuàng)意淋漓盡致的展現(xiàn)在展板上。
（五）團隊協(xié)作培訓活動總結
2010年11月8日，中心全體成員在學院401舉行了團體協(xié)作訓練活動，此次活動由實踐部主辦取得圓滿成功。
11月8日下午兩點來到學院401按照以前通知每人帶一把鎖和鑰匙，而很多人不知道活動具體內容是什么，在實踐部部長王法耀把大家所有鑰匙和鎖都收集后就宣讀活動規(guī)則，大家方才明白要做什么，這也正是活動的主要目的：讓大家在不知名的情況下來完成協(xié)作訓練。 1
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其活動過程為：根據到場22人，我們安排出11個鎖與11把鑰匙，由自己選拿鑰匙還是鎖，然后互相找與自己相匹配的另一半，當自己找錯時，將自己手中所拿的簡歷相互交換，這樣在結束后，每個人手中簡歷都分配給其他人，這樣彼此閱讀簡歷就可以加深對彼此的了解。
通過此輪大家有超過一半的人對所有人有了更深的了解，后王法耀把所有人的簡歷收齊，并將到場的人分為四組，通過描述個人簡歷，讓四組人判斷此人是誰，通過計分制來定輸贏，當把全部個人簡歷宣讀完后，通過計分結果的出輸?shù)膬山M，最后以表演節(jié)目的方式成功完成此次活動。
（六）04--06級畢業(yè)生去向調研活動
根據“ 對04—06級畢業(yè)生的去向調研方案”的日程安排，我們計劃完成此次調研活動。
11月12日，在中心四名成員的努力下，在高璐璐老師資料庫中得到04、05級畢業(yè)生的就業(yè)信息。
11月5日，在中心成員的討論下完成了對04、05級畢業(yè)生的調查問卷及06級學生的調查問卷的制作。
11月17日，由外聯(lián)部負責完成了對04、05級畢業(yè)生就業(yè)信息統(tǒng)計及匯總。
11月20日，晚八點中心所有成員分別在12b、13a寢室樓下集合，后在各部長的帶領下完成了對06級同學走寢訪談調研。
11月21日，由志愿部門在網上由e-mail與校內網的形式完成了對04、05級畢業(yè)生的調研。
11月22日,按照分工中心各成員完成了對各個畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)信息的查詢，及資料整理工作。
此次活動，后期整理資料及數(shù)據匯總與分析尚需很多時間完成，由于最近各科考試即將來臨，中心討論會決定，寒假來完成對活動的具體總結。
（七）感恩節(jié)活動總結
十一月是一個感恩的月份，這個月的26號便是感恩節(jié)，為此我們交通學院社會實踐中心聯(lián)合綠緣志愿者協(xié)會在感恩節(jié)來臨之際，向08級、09級學生開展了觀看電影《五顆子彈》的活動。
活動時間是11月21號下午6點30，地點是學院401。在電影播放前20分鐘，前來觀看電影的學生已經就座。活動前，首先綠緣志愿者協(xié)會的代表作了一個簡短的發(fā)言。電影播放過程中，場上秩序良好，同學們都被劇情深深吸引，情緒因劇情的變化而變化，精彩處時時有同學的掌聲和微笑。8點左右，電影結束，同學們依次退出會場。
電影講述的是一個即將退休的老獄警，在洪水襲來時，轉移監(jiān)獄罪犯，并在前行中與洪水抗爭的過程中，用自己的行動將罪犯感化的故事。通過電影的播放，我們希望同學們能從中學到一些東西，比如警察老馬善良的品質和獨特的人格魅力。同時通過罪犯內心情感的變化，也讓我們學會了要用一顆感恩的心來面對我們周圍的人和事，無論他是你的親人、朋友，還是你的敵人。無論何時都要懷揣一顆感恩的心去感受別人帶給你的溫暖。
活動舉行順利，同學們的感觸也很大。我想，通過一部電影同學們在收獲知識道理的同時，更重要的是思想的進步和人格上的洗禮和升華吧！
在上學期的工作生活中,中心工作雖然是繁多而瑣碎的,但是我們的工作是有條不紊進行的,并取得了一定的成績,所以我們會繼續(xù)努力,并更好的完成學院分配的各項任務,并還會積極的配合學校布置的各項工作。過去的一學年的活動中，雖然豐富了同學們的生活，但我們的工作也存在許多不足，許多事情也沒有做到位，有待于今后努力提高，自我檢討。
總之，在下的新的學期中，我們一定會再接再厲，使中心工作更上一層樓，同時與別的學院間加強溝通，使我們的工作做得更好。
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一、研究學生，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏?，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了研究學生的個性特征了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。這樣，教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌(來源：文秘站 ）如何，很大程度上是由班干部決定的。他們是“班主任的左右手”。所以應當慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助其樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、調動三個方面的力量。
要充分調動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。
學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假，平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經常與家長聯(lián)系，尤其是“家訪”，可以更有效的地讓家長積極參與對學生的教育和管理。或通過及時和家長交流和交換意見。
四、班主任要提高自身素質
1、三農服務
落實好農信“三農信息員”工作，充分發(fā)揮大學生村官在知識、技術和信息方面的優(yōu)勢，協(xié)調各方面力量，積極為村里找項目、幫技術、跑資金，根據信息員在服務期間表現(xiàn)、到村任職滿兩年后，本年度力爭一批同志考錄為正式員工。
2、實踐活動
開展爭當“十大員”主題實踐活動，爭當“十大員”即：方針政策的“宣傳員”，先進文化的“傳播員”，村級組織建設“推進員”，遠程教育“管理員”，科學技術“推廣員”，服務群眾的“代辦員”，農村經濟發(fā)展“示范員”，致富信息“傳遞員”，鄰里糾紛“調解員”，黨情民意“報告員”。通過開展主題實踐活動，不斷提高大學生村官服務群眾的技能本領，進一步密切與群眾關系，堅定其扎根農村、服務農民的信心。
3、遠程教育
依托遠程教育的網絡優(yōu)勢，充分發(fā)揮大學生村官的個人專業(yè)特長，履行好遠程教育管理員職責，做好遠程教育登記簿和民主議政日登記簿的填寫工作。
4、宣傳報道
做好對外宣傳報道工作。做好《陽信縣高校畢業(yè)生到村任職工作簡報》或《沃土》文章的征集工作。要善于發(fā)現(xiàn)和總結工作過程中所閃現(xiàn)的亮點，要注重關于新農村建設理論的調查和研究，定期撰寫高質量的村情調查分析報告。
5、學習培訓
加大對大學生村官的教育培訓力度，為其創(chuàng)造和搭建學習平臺，不斷提高大學生村官的道德修養(yǎng)和業(yè)務水平，每季度組織大學生村官集中學習培訓至少一次。
6、政治培養(yǎng)
根據工作需要，爭取年內培養(yǎng)村黨支部書記；任命一批同志擔任村黨支部副書記；落實好預備黨員和入黨積極分子日?？疾炫囵B(yǎng)工作。
7、日?？己?/p>
按照便于操作，獎勤罰懶的工作思路，強化日?？己耍M一步修訂完善《洋湖鄉(xiāng)大學生村官日?？己宿k法》。
8、工作例會
在思想政治方面：
具有較高的政治理論水平和思想覺悟。在教學中能夠積極學習，宣傳并帶頭執(zhí)行黨的路線方針、政策。忠實地履行自己的職責。在工作中認真學習黨的十精神。努力實踐三個代表的重要思想，關心國家大事。本期上交了題為與時俱進、開拓創(chuàng)新與思想政治課教學學習十報告精神心得體會。能積極參加學校組織的政治理論學習活動，堅持升國旗儀式。積極要求上進，能以黨員的標準要求自己。
9月份，參加了縣組織部、縣黨校組織的建黨積極分子培訓班，取得了合格證。一期末，能以強烈的事業(yè)心，責任感和自我犧牲精神。顧全學校大局維護學校的合法權益。本人身體和心理健康，能適應各項工作。能做到出滿勤，從無無故遲到，早退，曠工現(xiàn)象。熱愛教育事業(yè)，關愛學生，且能結合思想政治課的特點，教書育人。貫徹知行統(tǒng)一原則。同時，較注重個人品德修養(yǎng)，團結同志，遵紀守法，嚴格執(zhí)行宜章縣教師三十個不準。遵守教師職業(yè)道德。
在教學工作和教研教改方面。能夠做到與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新。較注重自身理論知識的學習以及教學能力的提高。能積極探究符合學生實際的，先進科學。實施的教學方法和模式。積極推行素質教育。本期在扎實搞好常規(guī)教學基礎上，在教學實踐中施行自主、合作學習方法，深受同學們歡迎真的實現(xiàn)了，學生的主體作用，實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉變。學生由被動接受知識向主動獲取知識轉變。創(chuàng)新思維和實踐能力。以及思想品德，行為習慣均得到了提高，也極大地提高了學生的積極性、主動性、教學效果較明顯，所教學生的合格率起過90%，優(yōu)秀率達48%，實現(xiàn)了本期的教學計劃和目標。
本期能夠積極參加教研教改。本期實驗的中學思想政治課四化教改的研究課題，取得了階段性的成效，結合初三政治的教學內容和新課程的特點，有目的，有意識地在課堂教學中實踐，感性材料理性化，書本知識生活化、語言表達多樣化，觀察分析解決問題多角度化。并能及時總結實踐經驗：本期的與時俱進、開拓創(chuàng)新理論。與思想政治新教材的創(chuàng)新教學論文獲縣政治論文評比二等獎?！妒刈o我們共有家園》活動課教案設計?！墩勊幕虒W在初中思想政治活動課中的運用》一文獲市一等獎、省二等獎，能夠充分運用教改，教研與教學在互相促進的先進教學理念，和爭創(chuàng)質量一流的意識。提高了自身的綜合素質。同時，本期觀摩了縣青年教師教學比武課，參加了《新課程改革》培訓、全期聽課(校內外)達52節(jié)。能做到虛心學習、不斷進步。
在教務處工作方面：能較快地適應工作性質的變化，進入角色快。工作熱情高，責任心強，務實、落點。以身作則，不辭辛苦和常加班加點工作到深夜，人員少事務多不計較個人得矢，犧牲了大量節(jié)日、假日、和休息時間。教務處的日常工作開展正常、有序，每周的工作安排具體全面，各自管理制度不斷得到了完善健全。能積極創(chuàng)造條件。為教師爭取利益。
能做到勤政廉政，率先垂范;并具有先進科學的管理理念，工作中大膽改革，果斷決策：職責、目的明確，能圍繞教育、教學中心開展工作，能夠積極組織并充分調動工作人員和廣大教職工的工作積極性。發(fā)揮教師的教學潛能：充分合理利用人才資源，發(fā)展五中。能切實抓好教研、教學各項工作。當好校長的助手和內參。配合協(xié)調其它部門搞好各項工作，本期成功地組織了南部片18所中學的青年教師教學比武。各項工作開展有聲有色。在督導評估檢查中。教務處的各項工作得到了督導評估組的充分肯定。
