發(fā)布時間：2022-11-07 02:23:39
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的教師黨員自我批評總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
以案促改第二階段工作總結(jié)
****學(xué)校黨支部
2019.06
按照《**市教育系統(tǒng)開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》（*教黨〔2017〕49號）安排部署和要求，我校認(rèn)真組織并開展了此階段的各項工作，先總結(jié)如下。
（一）深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。
我們學(xué)校在完成第一階段工作任務(wù)的同時，繼續(xù)采取靈活多樣的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)觀看了中央電視臺的反腐節(jié)目《巡視利劍》，抓好警示教育，并撰寫了《巡視利劍》觀后感，全體教師對以案促改工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
（二）開門納諫，廣泛征求意見。
我們學(xué)校在主動開展查擺剖析問題的同時，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會等多種形式，開門納諫，從不同層面、不同角度，廣泛征求師生和社會各界意見、建議。收到社會各界的征求意見表70多份，并對征求到的意見、建議要進(jìn)行梳理歸類，綜合分析，如實反饋。
（三）認(rèn)真剖析存在問題，開好專題民主生活會。
4月21日我校組織學(xué)校班子成員對照“四個擺進(jìn)去”和八個方面問題進(jìn)行自查，深入查找執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面以及教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和遵守紀(jì)律等方面存在的問題和不足。撰寫剖析材料以查找存在問題和不足為主，以剖析主觀思想根源為主，同時分析廉政風(fēng)險，有針對性地提出今后努力方向和改進(jìn)措施。并在當(dāng)天召開了班子專題民主生活會。會上各班子成員認(rèn)真準(zhǔn)備、深入剖析問題，開展批評與自我批評，明確今后努力方向。5月23日我校又開展了全體黨員以案促改警示教育日活動。對每個黨員自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和遵守紀(jì)律方面存在的問題和不足，開展批評與自我批評。中心校黨總支副書記***同志參與了我校的民主生活會，并做了重要講話。
（四）查找廉政風(fēng)險點，制定風(fēng)險防控措施。
為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實踐活動內(nèi)容，xx鎮(zhèn)黨支部在召開以實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會的同時，組織參學(xué)的所有黨員干部扎實開展了以“查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯”的“三查三看”活動，推動分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。
一是查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實踐活動第二階段的中心工作，學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個人自學(xué)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想；工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進(jìn)一步深化廣大黨員干部對我校實情的認(rèn)識，切實提高運用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐，實現(xiàn)我?？茖W(xué)發(fā)展夯實思想認(rèn)識基礎(chǔ)。
二是查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認(rèn)真梳理分析意見建議的基礎(chǔ)上，圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長反映強(qiáng)烈的突出問題；查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問題。教師黨員認(rèn)真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)家長滿意工程為載體，進(jìn)一步明確努力方向，充分調(diào)動和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長紅包等行為，積極推進(jìn)學(xué)?！皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質(zhì)化，，落實整改責(zé)任，明確整改時限，切實增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展的能力。及時向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實情況定期進(jìn)行通報。
三是查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內(nèi)容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認(rèn)真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強(qiáng)，看黨員干部之間團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取的風(fēng)氣是否濃厚；看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅定，是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現(xiàn)象；是否存在為政不廉、、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，找準(zhǔn)問題根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項工作任務(wù)。:
在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實際，把開展“三查三看”活動與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動第二階段中心工作結(jié)合起來，加強(qiáng)黨員干部管理、提高隊伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來，確保活動取得實效。
根據(jù)《關(guān)于做好分析檢查階段工作的通知》（*學(xué)組辦[2009]3號）精神，5月31日下午，我局召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。區(qū)委常委、宣傳部長*，區(qū)實踐辦指導(dǎo)組組長*，區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部等有關(guān)同志到會監(jiān)督、指導(dǎo)工作，會議由區(qū)教育局黨委書記*同志主持?，F(xiàn)將會議情況匯報如下。
為開展好這次專題民主生活會，局黨委做了大量準(zhǔn)備工作。一是統(tǒng)一思想，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動。對照“*學(xué)組辦[2009]3號”文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會，認(rèn)真組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)
同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀方面的重要講話和重要論述，提高理論素養(yǎng)和思想認(rèn)識，從思想上為這次民主生活會奠定扎實的理論基礎(chǔ)。二是廣泛征求意見。通過發(fā)放《征求意見表》、個別訪談等形式，廣泛聽取黨員、群眾、師生的意見。共發(fā)放《征求意見表》97份，收回47份，經(jīng)過梳理共征求到兩個方面23條意見和建議，并根據(jù)意見和建議并結(jié)合存在問題著手制定整改措施。三是開展交心談心活動。局黨委主要負(fù)責(zé)同志同領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，班子成員之間互相談心，就個人的思想、作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律等方面，相互溝通思想，查找存在問題，為批評與自我批評打好基礎(chǔ)。四是局黨委各位班子成員以“學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀”為主題，以征求的意見和建議為依據(jù)，著重從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)等方面進(jìn)行剖析，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，確保民主生活會務(wù)實、高效。
會上，7位局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別做了坦誠的批評和自我批評。兩位主要領(lǐng)導(dǎo)，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。一是按照黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真查擺自身存在不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的突出問題；二是對照解放思想的要求剖析自己精神狀態(tài)和進(jìn)取意識方面存在的不足；三是對照弘揚(yáng)求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗作風(fēng)的要求，認(rèn)真查找自己的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上的不足；四是學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺少堅持。他們的發(fā)言給其他領(lǐng)導(dǎo)起了表率作用。
*同志對區(qū)教育局這次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會給予充分肯定，她認(rèn)為教育局領(lǐng)導(dǎo)對這次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會非常重視，準(zhǔn)備充分，存在問題找得準(zhǔn)，剖析深刻；敢于開展批評和自我批評，有深度、針對性強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得成果的基礎(chǔ)上，重點要抓好召開專題民主生活會、黨員組織生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告和組織群眾評議等四個環(huán)節(jié)，具體安排如下：
（一）、召開專題民主生活會和組織生活會。
以學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求到的意見建議為基礎(chǔ)，通過集中梳理、民主討論，從內(nèi)外兩方面入手認(rèn)真查擺存在的主要問題與不足。重點是抓好“一梳理兩剖析”：
1、深入開展“全員走訪月”活動。學(xué)校黨支部定于11月初—12月初定為：“全員走訪月”。要求全體黨員、教師走進(jìn)每位學(xué)生家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪村委會，積極宣傳教育發(fā)展和方向，介紹學(xué)校的辦學(xué)特色，以及2008年度所取得的成果，解答社會關(guān)心的熱點問題，了解群眾對教育的需求；教師要站在家長是合作者、同盟者的角度、站在一切為了學(xué)生發(fā)展的角度，了解學(xué)生的家庭狀況，關(guān)注學(xué)生成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助解決問題；要虛心聽取村支兩委、學(xué)生家長對學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的意見和建議，進(jìn)行有效溝通，并將意見、建議進(jìn)行初步梳理，為學(xué)校的決策、整改提供詳實的依據(jù)。
2、梳理分解征集的意見建議。在前期民主懇談、專題調(diào)研等征求意見的基礎(chǔ)上，通過召開座談會、個別交談、走訪群眾和服務(wù)對象、書面征求意見等形式，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，對家長問卷調(diào)查、教師金點子、懇談會的意見和建議進(jìn)行梳理。形成書面材料，為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨支部專題生活會的召開作好準(zhǔn)備。
3、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會進(jìn)行剖析。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，切實開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，集中剖析檢查科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實情況。
一是對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找個人和班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；二是對照新時期加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的根本要求，認(rèn)真查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；三是對照工作實際，特別是人民群眾的要求，查找本單位發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求，查找事關(guān)人民群眾的根本利益的突出問題。要求緊扣專題民主生活會主題，聯(lián)系自身思想和工作實際，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，深刻進(jìn)行自我檢查。專題民主生活會上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真開展批評和自我批評，把重點放在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向上。
4．召開黨支部專題組織生活會進(jìn)行剖析。結(jié)合前期梳理分解意見建議情況，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，召開黨專題組織生活會。支部全體黨員要結(jié)合自身實際，逐個分析檢查，開展批評與自我批評。具體要做到“三查三看”：一是查思想，看思想觀念是否與科學(xué)發(fā)展觀要求相符合；二是查工作，看能力水平是否與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng)；三是查作風(fēng)，看自身形象是否與人民群眾期盼相吻合。召開黨支部專題組織生活會前，通過談心談話等方式，引導(dǎo)黨員溝通思想，理順情緒，為開展批評與自我批評打好基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照雙重組織生活的要求，參加黨支部專題組織生活會。黨支部專題組織生活會要做好記錄。
（二）、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
針對存在的問題，實事求是進(jìn)行分析檢查，剖析原因，理清思路，明確方向，認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告。
1、醞釀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，在匯總梳理征求意見的基礎(chǔ)上，及早起草撰寫高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。分析檢查報告要突出分析和檢查兩個重點，做到有問題、有分析、有思路、有舉措。分析檢查報告要做到五個講清楚：一是講清楚廣大黨員干部在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識；二是講清楚黨的十六大以來學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，簡明扼要概述取得的成效；三是講清楚存在的突出問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；四是講清楚本校科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，列出在學(xué)習(xí)實踐活動中可以立即解決的突出問題和經(jīng)過一段時間努力解決的突出問題，提出解決問題的新舉措；五是講清楚校按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人全程主持領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的起草工作。
2、組織黨員群眾代表民主討論。召開群眾座談會，組織黨員群眾代表對分析檢查報告進(jìn)行民主討論，廣泛聽取黨員群眾的意見建議。會后，要及時整理對分析檢查報告的修改意見，提交班子成員擴(kuò)大會議進(jìn)行專題討論，作為進(jìn)一步修改完善的重要參考。
3、召開班子成員擴(kuò)大會議專題討論。在組織黨員群眾代表民主討論的基礎(chǔ)上，召開班子成員擴(kuò)大會議，專題討論修改分析檢查報告。會議結(jié)束后，要對參會人員提出的意見建議進(jìn)行匯總、梳理，對反映比較集中的突出問題要專題研究，將這些意見建議體現(xiàn)到分析檢查報告中。
（三）、組織群眾評議。
要組織群眾對分析檢查報告進(jìn)行專題民主評議，進(jìn)一步加以修改完善，并進(jìn)行通報，接受黨員群眾監(jiān)督。重點是抓好“一評議兩公開”：
1、開展專題民主評議。采取民主懇談、召開評議會和書面評議等多種形式，對分析檢查報告進(jìn)行民主評議。要充分調(diào)動和保護(hù)各方面的積極性，確保評議結(jié)果充分反映民聲、匯集民智。參評人員主要是黨員干部和教職工代表，學(xué)生、家長代表等。評議著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行。
2、公開民主評議結(jié)果。形成分析檢查報告，要對民主評議中提出的意見進(jìn)行認(rèn)真研究，充分吸收到修改后的分析檢查報告中。民主評議結(jié)果要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開，主動接受黨員群眾監(jiān)督。分析檢查報告要通過公開欄等方式，在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行公開，主動接受黨員群眾監(jiān)督。
二、總體目標(biāo)任務(wù)
分析檢查階段是承上啟下，從思想層面進(jìn)入實踐層面，把認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實踐成果的關(guān)鍵階段。這一階段的總體目標(biāo)任務(wù)是：思想認(rèn)識有新提高、破解難題有新成就、教育創(chuàng)新有所突破，**小學(xué)教育有新跨越。
三、工作基本要求
1、要堅持求真務(wù)實原則。要把做好這一階段的工作與做好學(xué)校的各項工作有機(jī)地結(jié)合起來。一是與一年一度的黨員民主活動結(jié)合起來，認(rèn)真做好班子工作總結(jié)與問題剖析，理清學(xué)校發(fā)展思路；二是與抓好教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、實施家長滿意工程、建設(shè)家長滿意學(xué)校結(jié)合起來，找準(zhǔn)亟待解決的問題；三是與教師隊伍建設(shè)、學(xué)校特色創(chuàng)建、全面推進(jìn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量等工作結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)實踐活動能真正推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校各項工作的全面提升。
一、豐富內(nèi)涵抓活動，將黨建工作不斷推向深入
一是抓學(xué)習(xí)教育，確保黨員教師隊伍的先進(jìn)性。黨支部多年來一直堅持每月組織兩次黨員集中學(xué)習(xí)、每學(xué)期組織一次專家講座、一次學(xué)習(xí)交流會。為提高黨員教師自學(xué)能力，我們要求黨員做到“四個一”，即：每天讀一份報紙、每星期上網(wǎng)了解一次黨建信息、每月讀一本黨建刊物、每年讀一本優(yōu)秀人物傳記。在提高黨員教師政治素質(zhì)同時，我們注重加強(qiáng)對黨員教師的崗位技能培訓(xùn)，還經(jīng)常性地組織校內(nèi)黨員匯報課、黨員精品課，加強(qiáng)交流，以此帶動全體老師的整體素質(zhì)，發(fā)揮了以點帶面的作用。幾年來，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行了校內(nèi)黨員示范課觀摩，州級、市級學(xué)科典型研究匯報課60多節(jié)，舉辦“振興杯”、“精品課”等教學(xué)競賽，共有200多節(jié)課參與評比。涌現(xiàn)出了省級骨干教師3名，省學(xué)科帶頭人1名，州教學(xué)能手、骨干教師17名，市級骨干教師1名，有4名教師獲州學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手稱號。
二是搭建平臺抓特色，以“創(chuàng)崗建區(qū)”扎實推進(jìn)學(xué)校黨建工作
我校建立“黨員之家”，以“一個黨員一面旗幟，一名黨員干部一個楷模，一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘，人人爭先進(jìn)，事事當(dāng)模范，時時做榜樣”作為黨支部的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮黨員教師在學(xué)校的管理和教育教學(xué)中的先鋒模范作用。我支部黨建工作的亮點是“創(chuàng)崗建區(qū)”，就是創(chuàng)黨員示范崗、建紅旗責(zé)任區(qū)。根據(jù)黨員教師的工作崗位，我校共設(shè)立了23個黨員示范崗、劃分了8個責(zé)任區(qū)，每位黨員的辦公桌，以及6個班級、2個活動室、4個辦公室也同時掛上了黨員示范崗標(biāo)牌。通過開展“創(chuàng)崗建區(qū)”活動，黨員教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感增強(qiáng)了，黨員教師在教育教學(xué)中的精神面貌煥然一新，切實為全校的師德建設(shè)起到了示范作用。
三是抓典型示范，激發(fā)黨員教師的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。榜樣的力量是無窮的。為此，學(xué)校開展了“兩學(xué)一評一論壇”活動和“名星工程”，舉辦了以“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀黨員”為主題的演講會、師德建設(shè)“黨員示范”活動經(jīng)驗交流會。開展了爭做“學(xué)生喜歡、群眾贊賞的黨員教師”,并以爭做“學(xué)生喜歡，群眾贊賞”為內(nèi)容的“黨員教師形象設(shè)計”活動和“做合格黨員大討論”等形象展示活動，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的同時，把自身融入到創(chuàng)先爭優(yōu)的環(huán)境之中，在校園內(nèi)形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。
四是開展“三聯(lián)幫扶”活動，有效發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。為了更好地發(fā)揮黨員的示范帶動作用，黨支部精心設(shè)計開展了“三聯(lián)幫扶”活動。“三聯(lián)幫扶”即每個黨員聯(lián)系一名積極分子、一名群眾、一名特困生。為了保證活動效果，支部要求黨員教師在自己的年工作計劃中體現(xiàn)“三聯(lián)幫扶”的對象。對所聯(lián)系的一名積極分子要保證做到每月至少談一次心，聽、評一節(jié)課，做一次實記；對聯(lián)系的群眾，要保證做到每月至少談一次心，聽、評一節(jié)課，幫做一件事；對聯(lián)系的特困生，要保證每月談一次心，輔導(dǎo)一次課，每學(xué)期做一次家訪，做一件實事。我校黨支部現(xiàn)有24名“愛心聯(lián)系人”與特困生結(jié)對子，每個“愛心聯(lián)系人”從校長帶頭給特困生一個微笑、一句鼓勵的話，幫助特困生輔導(dǎo)功課，給他們買學(xué)習(xí)用品、訂閱報刊雜志，買衣服等每學(xué)期黨員為特困生捐款額都在1000元以上，義務(wù)上輔導(dǎo)課更是無法統(tǒng)計。2006年1月20日，我支部還組織了“愛心聯(lián)系人”與特困生“獻(xiàn)愛心、送溫暖”春節(jié)聯(lián)歡會。通過開展“三聯(lián)幫扶”活動，黨員教師與普通教師、學(xué)生之間增進(jìn)了交流和溝通，多了關(guān)懷和理解，把黨的溫暖送到了困難學(xué)生、群眾的心坎上，用實際行動密切了黨群關(guān)系，樹立了黨的威信和形象。
二、完善考核抓規(guī)范，確保黨建工作取得實效
1、責(zé)任機(jī)制?！皠?chuàng)崗建區(qū)”主要評黨員自身建設(shè)、組織建設(shè)、精神文明建設(shè)、各項教育教學(xué)任務(wù)目標(biāo)完成和黨員先鋒模范作用及責(zé)任區(qū)全體教師遵章守紀(jì)、完成任務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。為了使“創(chuàng)崗建區(qū)”活動真正成為黨員發(fā)揮作用的有效途徑，實行了評比“真考核”“雙掛鉤”，就是對黨員“崗區(qū)”作用發(fā)揮好壞與評先評級掛鉤。根據(jù)學(xué)校提出的具體要求，每個黨員在“示范崗”和“責(zé)任區(qū)”的工作每月進(jìn)行一次小結(jié)，召開支部民主生活會和黨小組生活會，進(jìn)行民主評議。評議中每個黨員自我總結(jié)，匯報本月的主要工作及幫助他人解決了多少困難，并敢于揭短，開展批評與自我批評，聽取黨內(nèi)外群眾意見的情況，最后評定每位黨員是否優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格，每個崗是否是示范崗，每個責(zé)任區(qū)是否是紅旗區(qū)，并填寫好人好事情況和家訪談心情況，報支部備案。對“崗區(qū)”作用發(fā)揮不好，所負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)教師表現(xiàn)不好的黨員不能評上先進(jìn)。年末結(jié)合一年的創(chuàng)崗建區(qū)評議，每個黨員主動找黨內(nèi)外群眾（5名以上）談心，征求意見，深刻進(jìn)行自我剖析，在此基礎(chǔ)上自己總結(jié)一年的思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面情況，撰寫出自我評議總結(jié)材料，并在全校公布。
一、工作概況
分析檢查階段從4月21日到5月10日，為期20日。針對學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，我們進(jìn)行了排查。對于群眾反映的熱點、難點問題，我們分析了深層原因，思考解決問題的方法和途徑。
在此階段，通過召開民主生活會、黨員會議，我們對制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的主要問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，為學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)入解決問題階段做好了充分的準(zhǔn)備。通過開展群眾評議活動，我們對一些熱點、難點問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識，為尋找解決途徑指引了方向。
二、基本做法
1、召開民主生活會。為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加強(qiáng)我校思想政治建設(shè)，根據(jù)鎮(zhèn)實踐辦《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作計劃的有關(guān)要求》，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，5月19日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過了一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識。出席和參加會議的有黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員代表、中層干部和群眾代表。在民主生活會前，與會人員都準(zhǔn)備了個人發(fā)言提綱。在會議上，發(fā)言者自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實踐活動中。民主生活會后，實踐辦公室及時討論總結(jié)，將影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題匯總以后，形成了書面報告。
2、召開黨員會議。學(xué)校召開了黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告，請黨員同志集體審議領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告。對分析報告有任何意見或建議的，可以當(dāng)面提出，也可采用書面形式反映，由實踐辦公室再行梳理完善。
3、群眾評議，社會公開。通過家長座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱、開通網(wǎng)上專線等多種形式，請學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校的工作進(jìn)行評議，聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見和建議。在一定范圍內(nèi)公開評議的結(jié)果，主動接受社會監(jiān)督。根據(jù)群眾評議，對學(xué)校的工作進(jìn)行完善。
三、整改思路
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)管理能力。改革學(xué)校干部任用制度，職、責(zé)、權(quán)、利明確，從表現(xiàn)優(yōu)秀的教師中，由民主推薦出來的教師來擔(dān)任，形成能上能下、任人唯賢的用人制度。千方百計加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，德育的具體工作下沉到級組和班級。繼續(xù)完善班主任工作評價方案。
2、加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)目標(biāo)管理制度，建立多種激勵機(jī)制，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識和競爭意識，提高全體教師的工作積極性。
3、努力營造健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境。增強(qiáng)教職員工的集體主義觀念、對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，讓每一個教職工都愿意與學(xué)校共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
4、創(chuàng)造條件，開展富有特色的德育工作，切實提高學(xué)生的思想品德水平。加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作，不斷健全德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。大力開展內(nèi)容充實、形式豐富、富有特色的思想政治教育活動，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。大力開展社會實踐活動，增強(qiáng)體驗教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念、環(huán)保意識、感恩思想等，提高學(xué)生的思想品德水平。建立“以生為本、全面發(fā)展”的評價體系，認(rèn)真做好對學(xué)生思想品德的評定，讓學(xué)生健康成長，得到全面發(fā)展。健全管理機(jī)構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò)，爭取政府職能部門、村委會、社會各界對青少年教育的幫助，加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的溝通和聯(lián)系，及時交流信息，形成教育合力。
5、積極宣傳我校近年來校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)家長和廣大群眾對學(xué)校的信心，引導(dǎo)更多優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生留在我校完成初中教育。
6、細(xì)化管理，強(qiáng)化過程，積極推進(jìn)教學(xué)方法的大創(chuàng)新，致力提高教學(xué)質(zhì)量和教研水平。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，積極轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式，勇于探索新型教學(xué)模式。通過加強(qiáng)對教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)提高，追求課堂教學(xué)的高效率。選準(zhǔn)突破口，有效開展教育科研工作，同時加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。
四、發(fā)展方向
1、為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展定好位，用心描繪學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖。
我校的未來發(fā)展藍(lán)圖就是要通過幾年的努力，將學(xué)校建設(shè)成一所校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)質(zhì)量良好，具有一定影響力和示范性的初級中學(xué)，成為一所有辦學(xué)特色、文明和諧、積極進(jìn)取、家長放心、社會肯定、政府滿意的學(xué)校。
一、德育隊伍健全，德育活動豐富多彩，德育實效性強(qiáng)，團(tuán)隊配合密切，學(xué)生主人翁意識增強(qiáng)。
1、堅持不懈加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時傳達(dá)和落實學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實效性。
2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動
開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神，使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學(xué)生有機(jī)會展現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。
本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團(tuán)委的號召下，在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心等活動，如全校同學(xué)向__x、__等病危學(xué)生募捐__x元現(xiàn)金；堅持每周一國旗下講話制度，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
3、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)
（1）積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會活動。
（2）健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機(jī)制，加強(qiáng)班級值周制度，嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容，堅持每天檢查記錄，及時公布考核結(jié)果，從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。
二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富，考核評價方法科學(xué)，教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表，第二周召開了教研組長會議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點，布置了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚(yáng)，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強(qiáng)化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評機(jī)制，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。
2、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu)，是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組開展各項教研活動，充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時、保效、保質(zhì)。活動有內(nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機(jī)，積極用
新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。
3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。
（1）．繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。
（2）．加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮考試功能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問題，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向。
（1）、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。（2）、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，制定措施，尋求對策。
三、后勤工作分工明確，責(zé)任到位，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、制定學(xué)校后勤工作計劃
我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，教學(xué)設(shè)施短缺，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學(xué)校實際情況，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，做到“堅持制度，責(zé)任到人”，期初有計劃，期末有總結(jié)，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。
2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算報告，管理好財務(wù)工作
根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作，把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方，根據(jù)預(yù)算?？顚Ｓ?，決不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用財力，減少浪費，增收節(jié)支。
3、做好后勤部門職工的管理
盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件，加強(qiáng)了對職工的思想政治教育，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作；加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。
四、黨支部工作責(zé)任明確，經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，不定期召開黨員民主生活會，找差距、缺點，使黨員教師不斷地剖析自己，進(jìn)行批評和自我批評。
一、精心謀劃、扎實推進(jìn)，第一階段工作成效良好
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保準(zhǔn)備工作走在前面。校黨支部對開展學(xué)習(xí)實踐活動高度重視，嚴(yán)格按照鄉(xiāng)黨委的要求，聯(lián)系實際，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實踐活動的各項組織準(zhǔn)備工作。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。全鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實踐活動動員大會召開后，為迅速貫徹動員大會精神，我們在第一時間召開黨支部、黨員教師會議，傳達(dá)了黨委學(xué)習(xí)實踐活動會議精神，同時成立了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為全校學(xué)習(xí)實踐活動的全面展開提供了組織保障。二是結(jié)合工作實際，精心制訂方案。方案制訂前，我們專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，廣泛征求意見，聽民生、解民意、找問題，把教育教學(xué)中存在的問題、校務(wù)公開以及工作作風(fēng)等方面存在的突出問題作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重點，有針對性地制定了學(xué)習(xí)實踐活動實施方案，明確了工作任務(wù)、目標(biāo)要求和方法步驟。方案形成后，又在一定范圍內(nèi)征求意見，并進(jìn)一步加以修改完善。三是按照部署要求，開好動員大會。9月28日，我校召開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會。全體黨員、干部、教師參加了會議。會上校黨支部書記楊旭做了動員講話，下發(fā)了《實施方案》，提出了工作要求，指出了學(xué)習(xí)的方向和活動的重點。
2、周密部署，確保三個環(huán)節(jié)不走樣。為有力有序推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動的各項工作，我們對整個活動作了周密部署和安排，特別是針對第一階段的特點，狠抓三個環(huán)節(jié)，確保整個活動開好頭、起好步。
⑴以組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)為抓手，深化思想認(rèn)識。按照第一階段實施方案要求，校黨支部先后組織集中學(xué)習(xí)了6次，每名黨員均撰寫了學(xué)習(xí)筆記，并進(jìn)行了交流，學(xué)習(xí)實踐活動的參與度與培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到了100%。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展，廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。
2、以開展調(diào)研活動為抓手，理清工作思路。圍繞解決影響學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展的難點問題，以及如何應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我們深入開展了調(diào)研活動，形成調(diào)研報告5篇。其中還有兩篇正在形成中。
3、緊密結(jié)合實際，確保自選動作創(chuàng)特色。
開展學(xué)習(xí)實踐活動是破解學(xué)校工作發(fā)展難題，提升科學(xué)發(fā)展水平的重大契機(jī)，是進(jìn)一步完善工作機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)的有力推手，更是推動學(xué)校整體工作上臺階的必然要求。在第一階段的活動中，我們注重聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)實踐活動的落腳點放在實踐上，努力在創(chuàng)特色、重實效上下功夫。
二、突出重點、把握關(guān)鍵，著力提高分析檢查的質(zhì)量
根據(jù)鄉(xiāng)委總體安排，我校學(xué)習(xí)實踐活動從現(xiàn)在起進(jìn)入分析檢查階段。這一階段是從思想層面進(jìn)入實踐層面的重要階段，是一個承前啟后的關(guān)鍵階段，既關(guān)系到第一階段成果的鞏固和深化，也關(guān)系到下一階段各項任務(wù)能否順利完成，學(xué)習(xí)實踐活動能否取得成功。這一階段還要接受群眾公開的監(jiān)督和檢驗，對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部開展活動的要求更高。我們要充分認(rèn)識這一階段工作的重要性，認(rèn)真貫徹黨委一系列部署要求，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，突出重點，把握關(guān)鍵，狠抓落實，切實把第二階段工作抓緊抓實抓出成效。
1、深化理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識
理論上的成熟是思想上成熟的前提。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于活動全過程，繼續(xù)抓好個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)。要緊密聯(lián)系思想實際和工作實際，深入學(xué)習(xí)各級黨委領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，學(xué)習(xí)中央和省、市委一系列決策部署，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到縣委的最新要求上來，統(tǒng)一到縣委對當(dāng)前形勢的分析和判斷上來，進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀豐富內(nèi)涵的理解和認(rèn)識，切實掌握分析問題的思想武器。學(xué)習(xí)得越深，理解得越深，才能把問題分析得越準(zhǔn)越透。要通過分析問題，找準(zhǔn)存在的差距和不足，弄清差距和不足的原因，清醒地認(rèn)識面對的形勢和任務(wù)，全面把握面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識，進(jìn)一步形成符合科學(xué)發(fā)展要求和我縣教育實際的發(fā)展理念、發(fā)展思路和發(fā)展措施。
2、緊密聯(lián)系實際，深入研究問題
能否有效解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，是衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。要圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊緊抓住解決突出問題這個關(guān)鍵，量力而行、盡力而為，突出重點、早作安排，真正找準(zhǔn)那些既事關(guān)科學(xué)發(fā)展大局又有可能經(jīng)過努力解決的問題。當(dāng)前，全力以赴保增長、促轉(zhuǎn)型是學(xué)習(xí)實踐活動最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效。要研究如何充分利用金融危機(jī)形成的倒逼壓力，創(chuàng)新發(fā)展思路，拿出保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型的實際措施，加強(qiáng)對企業(yè)的服務(wù)，幫助企業(yè)度過難關(guān)。黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在解決實際問題的同時努力改造主觀世界，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹總書記的重要講話精神，認(rèn)真查找解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾迎難而上、共克時艱。分析檢查階段的重點環(huán)節(jié)有三個，要不折不扣地落實好：一要精心開好專題民主生活會。緊扣科學(xué)發(fā)展主題，堅持重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向，認(rèn)真開展批評與自我批評，深入查找班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。黨支部成員要帶頭與班子其他成員談心、帶頭寫好民主生活會發(fā)言提綱、帶頭進(jìn)行和接受班子的集體點評。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會同時，要組織黨員開好專題組織生活會。二要高標(biāo)準(zhǔn)撰寫分析檢查報告。形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告，是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)。系統(tǒng)全面梳理存在問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，充分反映教育部門科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，努力形成高質(zhì)量的分析檢查報告。三要認(rèn)真搞好群眾評議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要認(rèn)真組織評議，廣泛征求黨員、群眾的意見。要把評議中提出的正確意見充分納入分析檢查報告，并在一定范圍內(nèi)公布，接受廣大黨員干部群眾的監(jiān)督。
三、強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)，確保分析檢查順利進(jìn)行
1、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭分析檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展批評與自我批評，帶頭開門納諫，帶頭起草分析檢查報告，組織好群眾評議工作。
2、認(rèn)真查找存在的突出問題。在查擺問題時，要對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題;認(rèn)真查找體制機(jī)制和制度建設(shè)、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展模式、推動科學(xué)發(fā)展等方面存在的突出問題;認(rèn)真查找在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問題，切實做到找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向。
