發(fā)布時(shí)間：2022-06-30 07:52:58
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的法制教育主題班會(huì)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
浦東周浦鎮(zhèn)人大舉行社區(qū)（村）“人大代表之家”揭牌儀式。11月29日上午，周浦鎮(zhèn)社區(qū)（村）“人大代表之家”試點(diǎn)工作舉行揭牌儀式。區(qū)人大常委會(huì)副主任談林福和鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人先后為紅橋村、果園社區(qū)、幸福社區(qū)“人大代表之家”揭牌。周浦鎮(zhèn)人大以代表之家為重要載體，把引導(dǎo)代表關(guān)注民生、推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面和諧發(fā)展作為一項(xiàng)重要工作來抓，不斷拓寬代表履職新方式、新途徑，推進(jìn)鎮(zhèn)人大工作邁上新臺(tái)階。（周浦人大辦公室 ）
閔行人大首次對(duì)2013年政府實(shí)事項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)算聽證。11月30日至12月1日，閔行人大召開4場財(cái)政預(yù)算項(xiàng)目初審聽證會(huì)，就4個(gè)與百姓生活密切相關(guān)的項(xiàng)目開展預(yù)算聽證，人大代表和社會(huì)公眾共計(jì)230余人次申請參加聽證會(huì)。聽證會(huì)首度對(duì)兩個(gè)擬安排為2013年政府實(shí)事項(xiàng)目（即開展10萬中小學(xué)生健康關(guān)愛行動(dòng)，建立數(shù)字電視、移動(dòng)終端便民服務(wù)平臺(tái)）進(jìn)行聽證，將議財(cái)與議事相結(jié)合，為進(jìn)一步了解社會(huì)公眾對(duì)政府實(shí)事安排的意見建議搭建平臺(tái)，推動(dòng)政府把實(shí)事做“實(shí)”。（陳余泓）
徐匯人大圍繞創(chuàng)建全國文明城區(qū)聽取代表意見。12月4日召開的座談會(huì)上，與會(huì)代表圍繞區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的議題，建議要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建工作與日常工作、內(nèi)功與外功、規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作的結(jié)合，發(fā)動(dòng)區(qū)域單位共同參與，使創(chuàng)建過程成為區(qū)域文明持續(xù)提升的過程。區(qū)人大常委會(huì)主任陳高宏指出，創(chuàng)建全國文明城區(qū)，不僅僅是為了獲得榮譽(yù)稱號(hào)，而要結(jié)果和過程并重，既要立足當(dāng)前，又要著眼于未來，貴在常抓不懈、持之以恒，不斷向廣度和深度拓展。他希望人大代表在創(chuàng)建活動(dòng)中扮演好示范者、參與者、監(jiān)督者“三個(gè)角色”。（沈維佳）
崇明縣人大常委會(huì)組成人員開展集中聯(lián)系縣人大代表活動(dòng)。12月6日，崇明縣人大常委會(huì)全體組成人員分成三組，以召開座談會(huì)的形式，聽取縣人大代表對(duì)縣人大常委會(huì)和“一府兩院”工作的意見和建議，共計(jì)聯(lián)系縣人大代表107名。代表們分別就重點(diǎn)地區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展、農(nóng)村低保等社會(huì)救助機(jī)制、農(nóng)村合作醫(yī)療制度、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、降低百姓出行成本等問題提出意見建議?？h人大常委會(huì)主任周衛(wèi)杰，副主任張榮、褚以琳、邢建良、顧錢菊參加聯(lián)系活動(dòng)。（何劍）
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)落實(shí)
5月初，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長曹紅波為組長，分管德育的副校長朱xx為副組長，政教處主任萬xx、團(tuán)委書記xx以及年級(jí)部主任商x、xx、儲(chǔ)x、xx為組員，每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點(diǎn)到各個(gè)年級(jí)，層層管理。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)
我校充分發(fā)揮校廣播站、校園顯示屏、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)
圍繞法制教育，學(xué)校舉行了“十個(gè)一”活動(dòng)，即：
(一) 團(tuán)委組織了一次“法在我身邊”國旗下講話；
(二) 團(tuán)委出了一期“與法同行 健康成長”櫥窗；
(三) 政教處牽頭年級(jí)部配合，組織了一期“法制教育”主題繪畫作品評(píng)選活動(dòng)；
(四) 政教處牽頭年級(jí)部配合，組織了一次“守法小公民”手抄報(bào)比賽；
(五) 關(guān)工委牽頭各班語文老師配合，組織學(xué)生閱讀了一本書《法在我身邊》，并開展了“法在我身邊”征文活動(dòng)；
(六)政教處組織各班班主任召開主題班會(huì)，即在感恩節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展了一期“感恩社會(huì)，做知法守法好公民”的班會(huì)活動(dòng)；
(七) 政教處牽頭，團(tuán)委、藝教中心協(xié)助，舉行了一場法制歌曲大合唱比賽；
(八) 政教處組織學(xué)生聆聽了一次法制講座；
(九) 關(guān)工委利用校園廣播對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次普法教育；
(十) 團(tuán)委舉辦了一期以“法律伴我成長”為主題的演講比賽。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
法制教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律對(duì)自己人生道路所起的重要作用，使學(xué)生把學(xué)到的法律知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我們以學(xué)校校長室為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由王俊文校長任組長親自抓，分管副校長劉衛(wèi)華具體抓，政教處具體落實(shí)，各年級(jí)組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級(jí)懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。我們聘請了學(xué)校法制副校長南董鎮(zhèn)派出所鄭清立所長及法制輔導(dǎo)員孟永華來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識(shí)教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會(huì)議。由校長室和政教處組織對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識(shí)，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報(bào)，各班自辦法制手抄報(bào)，政教處進(jìn)行檢查評(píng)比。
5、舉辦法制教育征文活動(dòng)，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及，以及和團(tuán)委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開展法制知識(shí)競賽活動(dòng)。
校園環(huán)境建設(shè)分為制度建設(shè)、文化建設(shè)等方面，學(xué)校通過對(duì)學(xué)生法制意識(shí)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響來推進(jìn)法制教育。在制度建設(shè)方面，學(xué)校提出“以德立校、科研興校、依法治校”的辦學(xué)目標(biāo)，建立了學(xué)生自主教育機(jī)制;在學(xué)校管理上改變傳統(tǒng)管理體制，實(shí)施了班級(jí)責(zé)任承包制、班長值周制和學(xué)生值周制;建立《文明班集體量化考核評(píng)比辦法》等評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)提高師生法律意識(shí)和法制觀念、全面實(shí)施依法治校起到了導(dǎo)向作用。學(xué)校先后舉辦“教室、宿舍文化評(píng)比”、“學(xué)生情況調(diào)查”等活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生對(duì)學(xué)校管理工作的意見和建議，增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣和參與意識(shí)，使學(xué)生們樹立主人翁意識(shí)。優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生良好的思想品德和文明行為的養(yǎng)成，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，學(xué)生中一些不文明行為明顯減少，文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣得到加強(qiáng)，對(duì)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)起到了推動(dòng)作用。
將法制教育工作融入校園文化建設(shè)，積極改善校園軟環(huán)境。在學(xué)校的圍墻、教學(xué)樓走廊和教室墻壁上張貼了許多名人名言和警句，讓這些名人、名言、警句時(shí)刻陪伴著學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長，將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與校園的美化融合在一起，既讓學(xué)生受到了美的熏陶，又提高了法制意識(shí)和安全意識(shí)。在校園廣場設(shè)置“法制教育宣傳欄”，定期召開主題班會(huì)，有計(jì)劃地向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，通過剖析法律現(xiàn)象，用觸目驚心的實(shí)例教育和感化學(xué)生。
通過開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識(shí)，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、改造自我、超越自我。學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”，舉辦“和諧校園，從心開始”、“禁毒教育”等主題班會(huì)，舉辦“做誠信人，辦誠信事”演講比賽、辯論賽、宣傳板報(bào)等活動(dòng)，學(xué)生積極參與，增強(qiáng)了法律意識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
二、法制教育融入班級(jí)管理中
采取科學(xué)措施加強(qiáng)班級(jí)管理工作，也會(huì)對(duì)學(xué)生法制意識(shí)的形成起到潛移默化的作用。針對(duì)班中學(xué)生的典型案例，通過家訪、心理輔導(dǎo)開展法制教育活動(dòng)，形成社會(huì)、學(xué)校和家庭三位一體的教育模式，不斷調(diào)整與改進(jìn)輔導(dǎo)計(jì)劃，可以取得更好地教育效果。建立學(xué)生成長檔案是加強(qiáng)班級(jí)管理的一項(xiàng)重要措施，成長檔案記錄了學(xué)生成長過程中學(xué)習(xí)、思想和生活等方面的點(diǎn)滴變化，為班主任客觀評(píng)價(jià)學(xué)生，教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長提供第一手資料，對(duì)班主任提高德育工作的針對(duì)性、有效性，做好學(xué)生成長的引路人，起到了積極作用。同時(shí)，教師必須要有一顆寬容之心、愛心以及耐心，要給存在“問題”的學(xué)生以改錯(cuò)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，及時(shí)地幫助和教育學(xué)生，使他們增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)自我管理。
三、加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)
青少年法制教育基地建設(shè)，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是落實(shí)依法治校的重要舉措。實(shí)驗(yàn)中學(xué)從1999年始，先后與解放區(qū)法院、焦作市少管所、青年路派出所聯(lián)合建成青少年法制教育基地，在轉(zhuǎn)變教育觀念、拓展教育職能、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪等方面開展合作研究，為學(xué)校、家庭和社會(huì)聯(lián)合開展青少年法制教育活動(dòng)提供了實(shí)踐平臺(tái)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機(jī)制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深刻認(rèn)識(shí)到做好法制教育工作的重要意義，自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)和管理能力的建設(shè)，明確管理重點(diǎn)，強(qiáng)化工作力度，把法制安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，優(yōu)化內(nèi)部管理，建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的法制責(zé)任體系。
二、拓寬法制教育渠道，充分發(fā)揮德育主陣地的育人功能
1、法制教育要經(jīng)?；Ｔ趦?nèi)容上，可以宣傳學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)；在形式上，要充分發(fā)揮以思想政治學(xué)科教學(xué)、班會(huì)課教育等為主體的課堂教育的主渠道作用，充分利用學(xué)生集會(huì)、專題法制講座、黑板報(bào)、宣傳欄、討論會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競賽、張掛圖片等途徑及時(shí)通報(bào)典型治安案例，廣泛宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，讓學(xué)生明法理、懂法規(guī)、守法紀(jì)。
2、專項(xiàng)活動(dòng)要具體化。學(xué)校每學(xué)期至少要安排兩周的專項(xiàng)法制安全教育活動(dòng)。專項(xiàng)教育活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有實(shí)效，班級(jí)結(jié)合專項(xiàng)活動(dòng)開展好具體活動(dòng)。如：開一節(jié)法制教育主題班會(huì)，開展一次學(xué)法、用法、守法的大討論；出一期以“法制教育”為內(nèi)容的文化櫥窗；寫一份遵紀(jì)守法的承諾；評(píng)選一名行為規(guī)范優(yōu)秀生。
3、專題活動(dòng)要系列化。要充分利用班會(huì)、國旗下演講、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行以法制教育為主要內(nèi)容的德育活動(dòng)。
可以以禮貌用語周、紀(jì)律周、衛(wèi)生周、文明月、法制安全月，進(jìn)行專項(xiàng)教育；以報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、主題班會(huì)、品德課、法制課進(jìn)行集中教育；通過團(tuán)隊(duì)倡議、個(gè)人承諾、個(gè)別交流、學(xué)生民主評(píng)議、“告別不良行為”簽字宣誓、“爭做文明中學(xué)生”演講比賽，實(shí)現(xiàn)自我教育；利用國旗下演講、校園廣播、張貼宣傳畫、自辦墻報(bào)、櫥窗，凈化環(huán)境實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育；利用值周、監(jiān)督崗、領(lǐng)導(dǎo)各處室交叉督查、午休督查、校外督查，進(jìn)行強(qiáng)化教育；領(lǐng)導(dǎo)、教師包班包人、定人定責(zé)、深入家庭、深入村社、交流談心，建立“重點(diǎn)生”轉(zhuǎn)化檔案，對(duì)他們生活上解難、思想上解惑、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行動(dòng)上糾偏，實(shí)現(xiàn)責(zé)任跟蹤教育；以“行為規(guī)范優(yōu)秀生”，每周、每月、每學(xué)期“文明之星”評(píng)選，“三好學(xué)生”，文明班級(jí)，優(yōu)秀班團(tuán)干部，班級(jí)“十最”評(píng)選活動(dòng)為內(nèi)容，開展激勵(lì)教育。
4、注重心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。加強(qiáng)心理健康教育的同時(shí)，要注意對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的心理輔導(dǎo)。教師可以通過QQ、微博、論壇、電子郵箱等途徑與學(xué)生建立最適宜的交談方式，耐心、細(xì)心地引導(dǎo)、釋疑，有效地幫助學(xué)生消除或緩解各種心理問題與心理困惑，促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)的形成。 三、以加強(qiáng)班級(jí)管理為關(guān)鍵，強(qiáng)化法制教育
1、實(shí)行班級(jí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
學(xué)校每學(xué)期與班主任簽訂《班級(jí)管理目標(biāo)責(zé)任書》、《法制安全目標(biāo)責(zé)任書》，責(zé)任目標(biāo)設(shè)置涵蓋班級(jí)建設(shè)、教育氛圍、學(xué)校活動(dòng)要求落實(shí)、法制安全教育成效等，把班級(jí)的活動(dòng)開展情況和學(xué)生的教育效果作為班主任考核的重要依據(jù)，加大領(lǐng)導(dǎo)抽查與值周檢查力度，及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。
2、實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包掛年級(jí)、班級(jí)制度。
包掛年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)本年級(jí)的日常管理、督導(dǎo)、檢查。包掛班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所包掛班級(jí)的思想、紀(jì)律、法制、安全、衛(wèi)生等教育工作的落實(shí)情況及督導(dǎo)、檢查、管理工作。明確分工，明確責(zé)任，上下聯(lián)動(dòng)，交叉管理，既可對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行全方位的督查與指導(dǎo)，又可及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題，為制定全盤的計(jì)劃和措施提供第一手資料。
3、實(shí)行班級(jí)自動(dòng)化管理。
要充分發(fā)揮學(xué)生的自治作用，讓班級(jí)每一個(gè)同學(xué)參與到班級(jí)管理中來，把班級(jí)事務(wù)劃分到每一個(gè)同學(xué)的人頭下，分工明確，靠實(shí)責(zé)任，把握導(dǎo)向，提高質(zhì)量，構(gòu)建“事事有人做，人人有事做”的班級(jí)管理格局。
4、以“細(xì)”和“勤”的工作態(tài)度做好班級(jí)管理。
班主任既要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況，更要潛心了解學(xué)生的心理、交往狀況，從而知道他們在學(xué)習(xí)上、生活上、認(rèn)識(shí)上的偏差、困難、需要。班主任要盡可能地深入到學(xué)生吃、住、行、學(xué)的地方，做到勤觀察（觀察他們的所作所為、所想所需）、勤研究（研究他們在學(xué)校、家庭、社會(huì)的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣及形成原因、應(yīng)采取的教育措施）、勤記錄（記錄每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足、興趣、愛好、特長）、勤表揚(yáng)（表揚(yáng)優(yōu)秀生、表揚(yáng)進(jìn)步生、表揚(yáng)特長生）。
5、加強(qiáng)特殊學(xué)生教育。
每一次的學(xué)習(xí)心得，都有助于我們了解所學(xué)到的知識(shí)，那么你知道法制宣傳日活動(dòng)心得該怎么寫嗎?為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于2020學(xué)習(xí)法制宣傳日活動(dòng)個(gè)人心得感悟最新【5篇】，歡迎閱讀!
法制宣傳日活動(dòng)個(gè)人心得1一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層發(fā)動(dòng)。
根據(jù)區(qū)政法委要求，四月六日上午由鎮(zhèn)黨委書記程繼華、鎮(zhèn)長鐘貴榮主持召開了各村、社區(qū)支部書記、治調(diào)主任，以及交警隊(duì)、交管站、工商所、法庭、國土所、衛(wèi)生院、聯(lián)校和駐鎮(zhèn)大專院校的主要負(fù)責(zé)人專題會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，分析了當(dāng)前綜治工作形勢，安排部署相關(guān)工作。會(huì)上政法書記曹志武要求各村、社區(qū)張貼紙標(biāo)語100份，懸掛五條以上橫幅，開好相關(guān)工作會(huì)議，由聯(lián)校負(fù)責(zé)派發(fā)各類宣傳資料萬余份到學(xué)生家中。鎮(zhèn)綜治辦和司法所組織普法宣傳車五臺(tái)次，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)巡回進(jìn)行宣傳。各綜治成員單位做好各自的宣傳發(fā)動(dòng)工作，確保法制月宣傳不留死角。
二、落實(shí)工作，開展督查。
自四月六日會(huì)議之后，由鎮(zhèn)綜治委牽頭于四月十五日、十六日鎮(zhèn)綜治辦司法所對(duì)各村、社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的督查。通過督查村、社區(qū)工作落實(shí)到了實(shí)處，召開了組長代表會(huì)議，按要求張貼了標(biāo)語、橫幅，各類宣傳資料也按要求發(fā)放到了各農(nóng)戶手中。宣傳掛圖隨處可見，宣傳氛圍十分濃厚。
三、防治結(jié)合，取得實(shí)效。
通過為期一個(gè)月的宣傳發(fā)動(dòng)和齊抓共管，綜治工作取得了一定的實(shí)效。一是社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)。年初我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)偷盜現(xiàn)象比較嚴(yán)重，通過對(duì)重點(diǎn)地區(qū)的防控和巡查，近段沒有發(fā)生一起被盜事件，治安案件與去年同期相比明顯下降。08年元月至四月份受理治安案件28起，打擊處理3起，處理4人。今年共受理治安案件22起，打擊處理9起，處理14人，同期相比下降10%。二是汽車、摩托車所造成的交通死亡事故近段沒有在境內(nèi)發(fā)生。三是社會(huì)矛盾、鄰里糾紛大幅下降。今年元月至四月份，全鎮(zhèn)共摸排調(diào)處各類糾紛58起，與去年同期調(diào)處73起相比下降了30%。四是城區(qū)禁摩、限電、規(guī)貨相關(guān)規(guī)定做到了家喻戶曉，電動(dòng)車上牌工作在我鎮(zhèn)有序進(jìn)行，進(jìn)展順利。
法制宣傳日活動(dòng)個(gè)人心得220__年是“六五”普法的第_年，12月4日第十二個(gè)全國法制宣傳日，同時(shí)也正值憲法頒布__周年，為此，我校利用這一契機(jī)深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果，讓全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
一、高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局文件精神，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，參照活動(dòng)主題“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”安排了具體活動(dòng)內(nèi)容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校LED顯示屏上打出了活動(dòng)主題等數(shù)條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動(dòng)
1、組織學(xué)習(xí)：為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識(shí)，學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)，例會(huì)宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對(duì)本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。
2、宣傳板報(bào)。
我校各班以“法制?安全”為主題，出了一期黑板報(bào)，讓學(xué)生們通過板報(bào)的形式了解法律知識(shí)、法律常識(shí)。
3、開展班會(huì)活動(dòng)。
12月4日各班利用班會(huì)時(shí)間舉行了“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生們對(duì)法律知識(shí)、法律常識(shí)有了進(jìn)一步了解。
4.法制講座。
12.4日大課間時(shí)間，在學(xué)校的邀請下，光明路派出所劉警官一行到校為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座，學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學(xué)紛紛表示，要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。
四、活動(dòng)意義
本次通過開展以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
法制宣傳日活動(dòng)個(gè)人心得3在今年12月4日全國法制宣傳日活動(dòng)中，我村高度重視，加強(qiáng)了對(duì)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，按照根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開展“12.4”全國法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，各小組、東門完小組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
在“12.4”法制宣傳日來臨之前，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府制訂的《沙市鎮(zhèn)開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)工作方案》，東門村支村兩委專題召開了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議，就“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)
1、12月4日，支村兩委邀請了鎮(zhèn)司法所所長羅宗武來東門村村委會(huì)開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng)，共解答各類咨詢100余人次。
2、組織普法志愿者書寫張貼標(biāo)語50多條，散發(fā)傳單200余份。
3、利用遠(yuǎn)教平臺(tái)組織村民進(jìn)行法制教育視頻觀看，并結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn)，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)，發(fā)放宣傳手冊500多份。
5、在東門完小4個(gè)班級(jí)里開展了“青少年法律知識(shí)競賽”學(xué)法活動(dòng)。
三、圍繞主題，開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)
在今年的“12.4”法制宣傳日活動(dòng)期間，我村緊密圍繞“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題，開展法進(jìn)農(nóng)戶，法進(jìn)學(xué)校，法進(jìn)企業(yè)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了很好的宣傳效果。
通過這次宣傳教育，全村村民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。村民事糾紛明顯減少，展現(xiàn)一幅人人安居樂業(yè)，生活安康，努力發(fā)展生產(chǎn)的繁榮景象。
法制宣傳日活動(dòng)個(gè)人心得4通過此次法制座談會(huì)，開展一系列的法制教育活動(dòng)：
首先，我認(rèn)為，法制教育迫在眉睫。
在班隊(duì)課，我利用故事書里看到的一個(gè)故事開展了一個(gè)主題隊(duì)會(huì)，題目是《告別依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立》，書里，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個(gè)碗也不會(huì)洗。一天，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當(dāng)場大哭，旁人不解，后來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個(gè)故事，剛開始你也會(huì)感到可笑，可經(jīng)過反思，你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了?
針對(duì)這個(gè)事例，不得不引起學(xué)校、家庭和社會(huì)的高度重視，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。
所以，認(rèn)真做好法制教育，要求學(xué)生做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁是很有必要的。
其次，近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。
前不久，班里組織同學(xué)們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。
這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?
面對(duì)當(dāng)前這些青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制宣傳日活動(dòng)個(gè)人心得520__年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，根據(jù)教育局指示精神，以及《中小學(xué)生法制教育指導(dǎo)綱要》，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園重要工作來抓，從而給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，2015年11月24日劉懷剛校長主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校門前懸掛“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”的橫幅標(biāo)語,在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、夕會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會(huì)，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報(bào)活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
1、利用11月24日教師例會(huì)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
3、宣傳板報(bào)：學(xué)校開辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。
4、11月25日起各班班主任還利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。
5、12月1日校園廣播臺(tái)做一次普法專題廣播。
充分利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
6、開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
7、法制講座：12月4日學(xué)校舉行法制教育專題講座
“12.4“法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
筆者一直在農(nóng)村學(xué)校工作，參與學(xué)校法制教育的實(shí)施和管理，對(duì)目前農(nóng)村學(xué)校法制教育的現(xiàn)狀有一定的了解，雖然各級(jí)各類學(xué)校能按要求積極開展法制教育，但在具體的實(shí)施過程中仍存在諸多的問題?，F(xiàn)就結(jié)合工作實(shí)踐，談?wù)勗诼鋵?shí)和實(shí)施法制教育的過程中出現(xiàn)的問題及相應(yīng)的對(duì)策。
問題1：思想認(rèn)識(shí)看似到位，實(shí)踐活動(dòng)實(shí)質(zhì)空虛。
不管是哪所學(xué)校，在制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、編制課程表的時(shí)候，都會(huì)安排法制教育課程或者法制教育活動(dòng)，但多是“掛在墻上寫在紙上”，沒有將法制課作為專門的課程管理。目前學(xué)校的法制教育大多是依托特定的宣傳日（例如“12?4”法制宣傳日），或者配合上級(jí)相關(guān)部門的主題教育活動(dòng)，開展一些法制教育活動(dòng)。進(jìn)行宣教的次數(shù)不是很多，宣教的質(zhì)量也不高，存在成人化、機(jī)械化、不適合兒童的現(xiàn)象;宣教的形式單一，以主題展板、文字閱讀為主，學(xué)生參與的興趣不高，積極性不強(qiáng)。
相應(yīng)對(duì)策：
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法制教育。
出現(xiàn)這種情況的根源在于目前學(xué)校對(duì)“育人”的認(rèn)識(shí)還很片面。還有很多校長認(rèn)為，學(xué)校是“教書育人”的，還是應(yīng)該把教書放在首位，對(duì)公民基本道德素養(yǎng)、法律素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的法制教育包含兩層含義，一是進(jìn)一步規(guī)范校長的“依法治?！焙汀耙婪ㄖ谓獭?。法制教育是學(xué)校教育的一部分，學(xué)校不開展法制教育，從某種意義上說，就是違法;二是要進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)者自身的法制意識(shí)，不過分順應(yīng)社會(huì)或家長的需求。目前絕大部分學(xué)生家長過分看重孩子的學(xué)業(yè)成績，也是導(dǎo)致學(xué)校在法制教育上存在一定缺失的重要原因。
2.上級(jí)部門要切實(shí)履行好監(jiān)督和考核職責(zé)。
法制教育應(yīng)該成為國家課程計(jì)劃中的一門必修課，使青少年從小就接受法制教育，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法治國家具有長遠(yuǎn)意義。目前已經(jīng)有了相關(guān)的教學(xué)要求，但上級(jí)部門對(duì)學(xué)校法制教育的監(jiān)督和考核還不到位，要在校長績效考核中進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育方面的考核力度，細(xì)化考核方案，利用行政手段，推動(dòng)法制教育的開展。
問題2：法制宣教形式簡單，學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。
農(nóng)村學(xué)校硬件配備相對(duì)落后，可以利用的各類社會(huì)資源相對(duì)較少。在青少年法制教育方面存在著形式單一、內(nèi)容枯燥的問題。法制教育形式一般是出好一期板報(bào)、班會(huì)上由班主任讀一些法制教育書籍或者觀看一些老舊的法制教育片等，我們都知道，法制教育實(shí)用性極強(qiáng)，需要有活生生的例子，需要緊密結(jié)合實(shí)際生活，這樣空洞的說教難以發(fā)揮什么實(shí)質(zhì)性的作用。
相應(yīng)對(duì)策：
1.開展社團(tuán)活動(dòng)，豐富教育形式。
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常喜歡的校本課程，社團(tuán)活動(dòng)絕不能僅僅以音體美等藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為主，人文法治類的課程也應(yīng)該成為學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的一部分。學(xué)校組建法制教育活動(dòng)社團(tuán)，精心選擇題材，開展實(shí)踐活動(dòng)，不僅能豐富法制教育的形式，還能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與法制學(xué)習(xí)的熱情。
2.利用社會(huì)資源，開拓教育渠道。
隨著課程改革的不斷深入，法制教育也應(yīng)該進(jìn)行改革，改變以往單一的教育方式，使法制教育形式多樣化。開展網(wǎng)上法律學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競賽、多媒體互動(dòng)、反饋式的法制宣講活動(dòng)，讓更多的學(xué)生喜歡法制課。學(xué)校也可以與司法所、法院等單位聯(lián)系，通過定期舉辦法制講座、展示法制圖片、剖析法制案例、觀看各種法制影視作品等豐富法制宣傳方式，讓學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)法制觀念。
問題3：教育內(nèi)容沒有系統(tǒng)，法律知識(shí)教學(xué)膚淺。
正常的學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，都會(huì)安排法制教育內(nèi)容，但學(xué)校管理部門沒有提出關(guān)于開展法制教育的具體要求。導(dǎo)致教師在法制教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)隨便上網(wǎng)找點(diǎn)法制教育資料，敷衍了事。因?yàn)榻處熥约赫襾淼馁Y料都很零散，所以教學(xué)成果很不理想，學(xué)生更是“一知半解”，有時(shí)候反而會(huì)出現(xiàn)誤導(dǎo)學(xué)生的情況。
相應(yīng)對(duì)策：
加強(qiáng)法制校本課程的開發(fā)。在國家還沒有出臺(tái)正式的法制教育大綱之前，學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)校實(shí)際編制法制校本教材，有了相對(duì)系統(tǒng)的教材，教師的教學(xué)效果才能得到保障;可以拓展法制教育的素材，多總結(jié)少年兒童身邊的事情，進(jìn)行有針對(duì)性的法制案例教育。
問題4：教師法制知識(shí)缺乏，沒有專業(yè)法制人才。
上級(jí)主管部門對(duì)教師的繼續(xù)教育，往往局限于學(xué)科專業(yè)知識(shí)，針對(duì)法制教育方面的培訓(xùn)相對(duì)欠缺。在許多農(nóng)村學(xué)校，法制教育的任務(wù)落到了班主任的身上，因?yàn)樗且环N附帶的課業(yè)設(shè)置，不參加統(tǒng)一考試，所以班主任也不會(huì)投入太多的精力去研究，在缺乏專業(yè)人才的條件下，法制教育效果可想而知了。
相應(yīng)對(duì)策：
1.加強(qiáng)教師法制素養(yǎng)的培育工作。
一是進(jìn)行普及型的培訓(xùn)活動(dòng)，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，可以適當(dāng)引入法制教育類的培訓(xùn)素材，并要認(rèn)真進(jìn)行考核，將法制內(nèi)容的學(xué)習(xí)作為教師繼續(xù)教育考核學(xué)時(shí)的一個(gè)必要部分。二是進(jìn)行選拔式集中培養(yǎng)，教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)設(shè)置各學(xué)科的骨干教師培養(yǎng)課程，在法制教育方面也可以設(shè)置不同層級(jí)的骨干成員培訓(xùn)班，讓那些有志于法制教育，對(duì)法制教育有興趣的教師得到進(jìn)一步的提升和發(fā)展，為教師提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，就是給無數(shù)學(xué)生提供了成長的舞臺(tái)。
2.多渠道引入法制專業(yè)人才，提升法制教師隊(duì)伍水平。
法制教育需要有一支精明強(qiáng)干、法律素養(yǎng)過硬的專業(yè)隊(duì)伍。教育部門在教師引進(jìn)中適當(dāng)引進(jìn)法制類人才，用他們的專業(yè)特長帶動(dòng)一批教師，避免因?yàn)榉ㄖ平逃咦陨矸芍R(shí)的欠缺而使學(xué)生產(chǎn)生各種疑惑和誤解。
【小學(xué)法制教育主題活動(dòng)方案一】活動(dòng)主題：精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊(duì)：四(1)班 輔導(dǎo)員：徐潔潔
活動(dòng)時(shí)間：11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：通過活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí)，能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí)
2、排練文藝節(jié)目活動(dòng)過程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開始。
3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí)。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。 退旗敬禮
【小學(xué)法制教育主題活動(dòng)方案二】活動(dòng)主題:“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月3日
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
活動(dòng)目的:
1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識(shí)。
2、通過本次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。
活動(dòng)過程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議，介紹到校講座的法制副校長。
(東城區(qū)公安局方夢舒警官講話)
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
(宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個(gè)文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。)
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)
