發(fā)布時(shí)間：2022-08-03 03:26:27
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)校搬遷準(zhǔn)備樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館；規(guī)劃；搬遷；整理
中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-2851(2011)02-0064-02
隨著我國(guó)高等教育的飛速發(fā)展和高校擴(kuò)招工作的深入進(jìn)行，多數(shù)高校的學(xué)生人數(shù)也大幅增加，圖書(shū)館的新建和擴(kuò)充就是其中的一個(gè)重要內(nèi)容，隨之而來(lái)，圖書(shū)館的搬遷和整理成為圖書(shū)館工作人員的一項(xiàng)新任務(wù)。由于各個(gè)高校具體情況不同，在圖書(shū)館的搬遷問(wèn)題上就因?yàn)榫唧w情況不同而有較大差異，同時(shí)這項(xiàng)工作也沒(méi)有一個(gè)成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，這些都要求了圖書(shū)館工作人員在圖書(shū)館搬遷問(wèn)題上提前做好規(guī)劃和預(yù)案，科學(xué)合理制定搬遷流程，并根據(jù)實(shí)際搬遷過(guò)程進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，才能順利完成搬遷工作。武漢科技大學(xué)中南分校3萬(wàn)m2新圖書(shū)館搬遷工作，正是在科學(xué)決策、合理規(guī)劃、嚴(yán)格管理、全程監(jiān)控的基礎(chǔ)上從2010年6月份開(kāi)始到8月份結(jié)束，3個(gè)月時(shí)間內(nèi)順利完成了130萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)及舊家具的搬遷工作。在此，筆者根據(jù)本次搬遷實(shí)踐對(duì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，以供交流參考。
圖書(shū)館的搬遷工作整體可分為三個(gè)階段：對(duì)新圖書(shū)館功能的準(zhǔn)確定位和區(qū)域劃分；搬遷計(jì)劃的制定和具體實(shí)施；搬遷后圖書(shū)的整理、上架、系統(tǒng)聯(lián)接、配套工程完工等后續(xù)工作。
一、對(duì)新圖書(shū)館功能的準(zhǔn)確定位和區(qū)域的科學(xué)劃分
1.準(zhǔn)確定位
對(duì)新圖書(shū)館的準(zhǔn)確定位和區(qū)域劃分。先進(jìn)、科學(xué)、合理。武漢科技大學(xué)中南分校從新圖書(shū)館籌備建設(shè)之初就始終貫徹這個(gè)理念。首先是先進(jìn)的硬件建設(shè)條件，學(xué)校要求將新圖書(shū)館建設(shè)成為華中地區(qū)高校中設(shè)施最完善、硬件最先進(jìn)、管理最科學(xué)、布局最合理、服務(wù)最優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)館。首先對(duì)照學(xué)校老圖書(shū)館的布局查找優(yōu)點(diǎn)和不足。又組織多次考察團(tuán)到其他高校圖書(shū)館進(jìn)行考察、調(diào)研。從而確定了新圖書(shū)館的整體模式：全館合理布局書(shū)庫(kù)5個(gè)，對(duì)讀者完全開(kāi)放，自助式借閱方式、休閑式閱讀環(huán)境。增加休閑咖啡廳、3D電影廳，配置高標(biāo)準(zhǔn)電子閱覽室、配備專用電梯等。在最大程度上從硬件方面提升服務(wù)檔次，為今后軟服務(wù)方面的提升創(chuàng)造條件。
2.功能區(qū)域的合理布局與劃分
科學(xué)合理的布局和功能區(qū)域的劃分不僅可以充分利用空間和平面面積，更能方便內(nèi)部工作人員開(kāi)展工作和讀者借閱圖書(shū)。為體現(xiàn)新圖書(shū)館的先進(jìn)性和合理性，我們對(duì)室內(nèi)布局主要考慮藏書(shū)量、學(xué)科分類、書(shū)架、閱覽桌、工作臺(tái)擺放、監(jiān)控等的分布。對(duì)舊館的家具、設(shè)備等的再利用，對(duì)新館配套設(shè)施也應(yīng)本著符合新館的需求和協(xié)調(diào)、美觀進(jìn)行購(gòu)置。在規(guī)劃購(gòu)置新館家具設(shè)備時(shí)應(yīng)遵循的原則：一是考慮家具設(shè)備的功能、款式、規(guī)格、耐用程度，符合業(yè)務(wù)需要；二是閱覽桌椅等數(shù)量較多的家具樣式、規(guī)格不宜過(guò)多，避免今后調(diào)整室內(nèi)布局帶來(lái)一室多樣的現(xiàn)象，還要考慮到家具設(shè)備對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)拓展的需要；三是本著節(jié)約原則，充分利用原有設(shè)備。
3.精心準(zhǔn)備，打好搬遷工作的基礎(chǔ)
在圖書(shū)館館長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，圖書(shū)館各部門工作人員開(kāi)會(huì)交流，從思想上做打硬仗的準(zhǔn)備。并先后制定了工作流程和圖書(shū)剔舊、各庫(kù)圖書(shū)分類統(tǒng)計(jì)、搬遷準(zhǔn)備用的相關(guān)設(shè)備務(wù)資、各部門內(nèi)部工作安排、交接環(huán)節(jié)手續(xù)等搬遷計(jì)劃等工作。
二、搬遷計(jì)劃的制定和具體實(shí)施
1.制定詳細(xì)而完整的搬遷計(jì)劃
為保證搬遷過(guò)程中圖書(shū)的資產(chǎn)安全，首先尋找了有圖書(shū)搬遷經(jīng)驗(yàn)的搬運(yùn)隊(duì)伍，確定具體實(shí)施時(shí)間、人員分工、圖書(shū)打包方法、圖書(shū)對(duì)方位置，書(shū)架擺放位置，圖書(shū)分類等工作。
2.圖書(shū)剔舊，做好圖書(shū)下架工作
由于我校建校時(shí)間較短，訂購(gòu)的圖書(shū)種類較多，圖書(shū)的借閱頻率較高，舊書(shū)較多，同時(shí)因?yàn)樵瓐D書(shū)館面積有限，為保證搬遷后圖書(shū)的更換和此類未上架圖書(shū)的上架，需要對(duì)大量的舊書(shū)進(jìn)行剔除下架。為做好此項(xiàng)工作，圖書(shū)館專門召開(kāi)會(huì)議抽調(diào)有經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的館員領(lǐng)銜，對(duì)架上圖書(shū)進(jìn)行分類剔舊，集中到密集書(shū)庫(kù)存放。
3.物資準(zhǔn)備
首先進(jìn)行試驗(yàn)，看多少冊(cè)圖書(shū)打成一包，從而預(yù)算圖書(shū)包裝紙、打包帶、打包繩、記號(hào)筆等物資。進(jìn)行提前準(zhǔn)備，保證物資及時(shí)到位。
4.分類打包，詳細(xì)做好標(biāo)記
為保證打包以后的后期拆包上架時(shí)方便。我館組織人員在每包圖書(shū)上做醒目標(biāo)記，做好相應(yīng)的記錄備查，同時(shí)將圖書(shū)打包數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行核準(zhǔn)。從而保證數(shù)據(jù)和實(shí)物的一一對(duì)應(yīng)。為保證圖書(shū)在搬運(yùn)過(guò)程中不受磨損，我館專門選用了質(zhì)量較好的包裝紙，在拆包同時(shí)盡量不損壞包裝紙而是更換標(biāo)簽顏色和記號(hào)筆顏色，二次使用打包紙，節(jié)約了搬遷成本。
5.定崗定位、無(wú)縫銜接
為使搬遷工作做到有條不紊，首先要成立搬遷領(lǐng)導(dǎo)小組，還要充分調(diào)動(dòng)全館人員的積極性。其次將人員、工作內(nèi)容、新舊館進(jìn)行責(zé)任劃分，如果人員較多，也可將全館人員分兩批進(jìn)行，這樣大家即可以有充足的精神又可以相互得到休息，而搬運(yùn)工作又可以進(jìn)行的比較順暢。經(jīng)過(guò)對(duì)人員的劃分，不僅提高了工作效率更加快了搬運(yùn)速度。
6.合理規(guī)劃圖書(shū)存放區(qū)，避免二次搬運(yùn)
根據(jù)新館布局，我館新館書(shū)庫(kù)分布在二四五三層樓，三個(gè)樓層的圖書(shū)根據(jù)布局分別是二樓是計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言、文學(xué)和新書(shū)閱覽區(qū)書(shū)庫(kù)，四樓是社會(huì)科學(xué)類書(shū)庫(kù)，五樓是自然科學(xué)類書(shū)庫(kù)。但在舊館是分屬于三個(gè)書(shū)庫(kù)并分布在五個(gè)樓層里。因此在搬運(yùn)時(shí)以新館二樓分布的圖書(shū)先進(jìn)行搬運(yùn)，負(fù)責(zé)指揮的工作人員在指揮工人搬運(yùn)時(shí)要根據(jù)新館圖書(shū)類別的標(biāo)注，其次是新館四樓，五樓。搬運(yùn)銜接方面，在所有圖書(shū)分類打包以后。將工作人員按照4人一組的方法，分別在舊館裝車時(shí)安排2-3人定崗職守，搬運(yùn)過(guò)程中指定人押運(yùn)，下車時(shí)指定人指揮，存放地指定人確認(rèn)的方法。各崗位人員對(duì)分管任務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)完成情況進(jìn)行簽字確認(rèn)。也從而避免了圖書(shū)運(yùn)送的混亂和損失。也杜絕二次搬運(yùn)現(xiàn)象的發(fā)生。
三、搬遷后圖書(shū)的整理、上架等后續(xù)工作
1.對(duì)圖書(shū)按照原規(guī)劃進(jìn)行拆包、整理上架
根據(jù)我校整體安排，新圖書(shū)館將在9月份開(kāi)館，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。為完成開(kāi)館任務(wù)，我館采取了分樓層進(jìn)行圖書(shū)拆包上架，集中全館人員力量拆包，流通部工作人員重點(diǎn)負(fù)責(zé)圖書(shū)的上架和整理工作。每層書(shū)庫(kù)安排兩名流通部人員帶領(lǐng)其他部門的同事開(kāi)展工作，這樣在加速了工作全面鋪開(kāi)的同時(shí)，有效避免了亂架的現(xiàn)象發(fā)生。最大程度上保證了圖書(shū)的原序。既解決了新書(shū)上架工作，又進(jìn)行了拆包上架工作。
2.系統(tǒng)連接
隨著我校的飛速發(fā)展，目前學(xué)校圖書(shū)證借閱系統(tǒng)和學(xué)校其他信息管理系統(tǒng)需要完成對(duì)接，借此搬遷機(jī)會(huì)，我館積極配合學(xué)校其他部門進(jìn)行準(zhǔn)備和技術(shù)集成工作。在短時(shí)間內(nèi)完成了系統(tǒng)的連接，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全校一卡通。
3.其他配套建設(shè)的完成
根據(jù)我校整體發(fā)展要求，新圖書(shū)館有電子閱覽室，配置了1000臺(tái)計(jì)算機(jī)，新建3D電影院一個(gè)，學(xué)術(shù)報(bào)告廳1個(gè)，會(huì)議室2個(gè)。隨著配套設(shè)施的開(kāi)放，武漢科技大學(xué)中南分校新圖書(shū)館將以嶄新面貌迎接廣大讀者，搬遷工作至此圓滿完成。
【關(guān)鍵詞】圖書(shū)館 搬遷 組織與實(shí)施
延安大學(xué)新圖書(shū)館即將啟用，新館雄偉壯觀，是我們學(xué)校最現(xiàn)代化的一座標(biāo)志性建筑。它的投入使用為我們延安大學(xué)的莘莘學(xué)子和廣大的教職員工擁有了美不勝收的知識(shí)殿堂。而圖書(shū)館的搬遷是一項(xiàng)浩大的工程，它涉及到100多萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)資料和成千上萬(wàn)元的家具設(shè)備，是一項(xiàng)艱巨的工程，但同時(shí)也是圖書(shū)館統(tǒng)一規(guī)劃發(fā)展，重新布局的一個(gè)契機(jī)。圖書(shū)館的搬遷是一項(xiàng)周密細(xì)致，窮于設(shè)計(jì)，組織籌劃的大工程。對(duì)新館的館藏重新統(tǒng)籌布局，調(diào)整書(shū)刊的分布，服務(wù)于不同的讀者，使圖書(shū)館不僅從外觀上，而且從藏書(shū)結(jié)構(gòu)、服務(wù)質(zhì)量上更上一個(gè)新臺(tái)階，所以一定要周密計(jì)劃，合理安排，精心實(shí)施。
1 搬遷前期準(zhǔn)備工作
1.1外出調(diào)研
館領(lǐng)導(dǎo)和各部室主任到兄弟院校的圖書(shū)館參觀、交流、了解兄弟院校的發(fā)展方向、管理模式、服務(wù)方式以及館藏布局、部室設(shè)置等。這樣可以學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理模式，了解他們的藏書(shū)布局能為我們新館的搬遷提供許多值得借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使我們少走許多彎路。
1.2圖書(shū)館整體大樓的定位與布局
延安大學(xué)圖書(shū)館是全校學(xué)生和教職員工查閱資料、查閱文獻(xiàn)、自修的綜合機(jī)構(gòu)，所以它是學(xué)術(shù)氛圍很濃厚的地方。這要求圖書(shū)館在布局大樓時(shí)盡可能營(yíng)造文化氛圍和幽靜舒適的環(huán)境。進(jìn)入大樓的大廳應(yīng)讓讀者立即了解全館總體布局和利用圖書(shū)館的有關(guān)事宜，樓內(nèi)各層可適當(dāng)布置科學(xué)家、文化名人的肖像、格言、名人字畫等，并放置花木。
1.3館內(nèi)細(xì)化、館藏布局
新館布局總的指導(dǎo)思想是要以方便讀者的借閱、滿足讀者的要求、便于管理人員對(duì)藏書(shū)的管理為目的施行科學(xué)、合理的布局，做到精心設(shè)計(jì)、反復(fù)推敲、全面權(quán)衡，并要有預(yù)見(jiàn)性，即考慮今后藏書(shū)的發(fā)展規(guī)劃。在館藏布局上要把讀者利用最多的圖書(shū)資料放置在低樓，由低樓向上逐漸降低流通量。即把流通量大的書(shū)籍如文學(xué)類、外語(yǔ)類、社科類放在最低層的基本書(shū)庫(kù)，這樣方便讀者；而自然科學(xué)類書(shū)籍相對(duì)流通量小，應(yīng)放在較高的樓層；目錄室和工具書(shū)庫(kù)是供讀者查閱書(shū)目，咨詢參考的地方，應(yīng)放在能明顯引導(dǎo)讀者流入流出的區(qū)域，使他們使用起來(lái)很便利，在最短的時(shí)間完成最快的、最完整的檢索；閱覽室應(yīng)選擇寬敞明亮，相對(duì)安靜的區(qū)域即較高樓層。配套設(shè)施、房間的布置應(yīng)做到“和諧、莊重、自然、美觀”為讀者營(yíng)造優(yōu)美安靜的閱讀環(huán)境。
2 搬遷工作的組織與實(shí)施
2.1成立搬遷領(lǐng)導(dǎo)小組
成立由校領(lǐng)導(dǎo)、圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)及后勤部門負(fù)責(zé)人參加的搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各項(xiàng)工作，保證搬遷工作有序順利的進(jìn)行。
2.2搬遷計(jì)劃和安排
圖書(shū)館的搬遷是浩大的工程，必須制定詳細(xì)的搬遷計(jì)劃，必須考慮搬遷各部、各組的先后次序，有計(jì)劃的分配任務(wù)，使參與搬遷的所有人員都明白自己的任務(wù)、責(zé)任，做到心中有數(shù)。制定計(jì)劃關(guān)鍵在詳細(xì)：（1）對(duì)原館藏的統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)要準(zhǔn)確無(wú)誤。首先要對(duì)館藏書(shū)目整序、歸類、排架，統(tǒng)計(jì)出各類書(shū)的具體冊(cè)書(shū)包括借出冊(cè)數(shù)、在館冊(cè)數(shù)。為準(zhǔn)確計(jì)算架位提供可靠的依據(jù)，然后下架、打包。（2）打包要求必須結(jié)實(shí)，要施行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，打包所用的外包紙要耐磨耐損，不至于在搬遷過(guò)程中出現(xiàn)破損散落現(xiàn)象。（3）書(shū)包外面的標(biāo)簽要醒目，要標(biāo)清楚類別、書(shū)庫(kù)、書(shū)架，甚至具體到哪一面、哪一層。 轉(zhuǎn)貼于
2.3搬遷的實(shí)施
2.3.1勞力的安排
所有的勞力統(tǒng)一安排。圖書(shū)館的人員是核心，參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生還有部分教工分別組織。對(duì)館外人員都要有圖書(shū)館人員帶領(lǐng)。對(duì)人員的使用，要注意人盡其才，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)勞動(dòng)者的積極性。
2.3.2圖書(shū)下架、打捆
下架、打包工作是一項(xiàng)很細(xì)致、卻又極為繁重的勞動(dòng)。一定要認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待。必須按規(guī)定的數(shù)量、規(guī)格、按照中圖法的大類打包成捆。成捆的包必須在其上標(biāo)明組號(hào)、書(shū)庫(kù)、書(shū)架號(hào)、類別以便在上架時(shí)心中有數(shù)。
2.3.3搬運(yùn)
搬遷中按人和書(shū)編序號(hào)，一個(gè)換一個(gè)，一類接一類，按順序號(hào)進(jìn)行。隨時(shí)檢查是否有錯(cuò)位錯(cuò)號(hào)。家具設(shè)備按計(jì)劃和圖標(biāo)進(jìn)行按號(hào)發(fā)放，避免錯(cuò)亂和丟失。搬運(yùn)過(guò)程始終有專人負(fù)責(zé)，明確各自的任務(wù)、職責(zé)、不得隨意變動(dòng)和更換。
2.3.4拆包上架
圖書(shū)到位以后就開(kāi)始拆包上架。預(yù)先將書(shū)架標(biāo)明醒目的類號(hào)，上架時(shí)人員分為兩組，熟悉圖書(shū)排架業(yè)務(wù)的人員負(fù)責(zé)架上排書(shū)，不熟悉圖書(shū)排架業(yè)務(wù)的人員負(fù)責(zé)將包裝拖到各類書(shū)架下面方便排架。這樣分工明確，各負(fù)其責(zé)能大大的加快搬遷進(jìn)度。
3 搬遷應(yīng)注意的問(wèn)題
3.1領(lǐng)導(dǎo)要重視
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視、分工明確、各負(fù)其責(zé)同時(shí)相互密切配合，齊心協(xié)力力爭(zhēng)圓滿完成搬遷這一浩大的工程。
3.2計(jì)劃要周密，準(zhǔn)備要充分
搬遷時(shí)間比較長(zhǎng)，萬(wàn)一遇到下雨天要有補(bǔ)救措施，因?yàn)閳D書(shū)報(bào)刊不能受潮。搬遷過(guò)程中如有人員擦傷或者摔傷要有臨時(shí)醫(yī)護(hù)人員。所以該準(zhǔn)備的都得準(zhǔn)備好，這樣搬遷工作才能順利的進(jìn)行。
3.3相關(guān)制度要提前制定
搬遷中涌現(xiàn)出的一些工作得力、表現(xiàn)積極的工作人員應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。而對(duì)于那些工作不得力甚至造成事故的責(zé)任分子要給予處罰。相關(guān)的制度必須提前出爐并公開(kāi)張貼使人人盡知。
3.4防止損壞
新館建筑要保護(hù)，書(shū)刊資料、家具設(shè)備都要完好無(wú)損，不能一邊在搬遷，一邊卻在搞破壞。
總之，圖書(shū)館的搬遷是系統(tǒng)工程，是圖書(shū)館事業(yè)的一個(gè)組成部分，是涉獵極廣的一個(gè)工程。關(guān)系到新館的建筑規(guī)劃，以及館內(nèi)各部門再次組織管理等問(wèn)題，不僅包括圖書(shū)、報(bào)刊以及各種設(shè)備的搬遷，而且涉及到各種業(yè)務(wù)知識(shí)的更新和再應(yīng)用。但只要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、全館上下齊心協(xié)力、各負(fù)其責(zé)、精心策劃、提前準(zhǔn)備、統(tǒng)籌規(guī)劃、細(xì)致安排，就能使搬遷工作順利有序進(jìn)行。
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】衛(wèi)生學(xué)校;實(shí)驗(yàn)室;搬遷;改建
doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2010.08.278文章編號(hào):1006-1959(2010)-08-2252-02
我校作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專,1961年始建于天津楊柳清,1971年搬遷至廊坊,2006年7月廊坊市開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)城三期新校址。開(kāi)設(shè)有普護(hù)、英護(hù)、助產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥劑、影像、口腔等專業(yè)。針對(duì)以上中專及高職專業(yè),原有的兩棟實(shí)驗(yàn)樓七十余間實(shí)驗(yàn)室因存在數(shù)量不足、面積狹小、功能單一、調(diào)配困難等一系列問(wèn)題,不能滿足實(shí)際教學(xué)的需要。恰逢我校因?qū)W生數(shù)量的增多及升格發(fā)展的需要,同時(shí)新校區(qū)的建設(shè)已接近尾聲,為實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃出七棟實(shí)驗(yàn)樓,我們也借此機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)室重新設(shè)計(jì)、布局、裝修與改建。
1.積極謀劃,建立合理而完善的綜合性實(shí)驗(yàn)樓群
按照升格標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際教學(xué)的要求,我校在新校區(qū)開(kāi)辟七棟樓宇作為實(shí)訓(xùn)基地,分別稱為1號(hào)至7號(hào)實(shí)驗(yàn)樓。其中1號(hào)實(shí)驗(yàn)樓為微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室等現(xiàn)代教育實(shí)訓(xùn)樓,7號(hào)實(shí)驗(yàn)樓為醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)樓;2號(hào)至6號(hào)實(shí)驗(yàn)樓由中心實(shí)驗(yàn)室所管轄,本著既互相獨(dú)立又相互聯(lián)系與協(xié)作的原則,并考慮到日后我校升格的需要,綜合地將實(shí)驗(yàn)室儀器、設(shè)備及管理人員進(jìn)行優(yōu)化組合。合理的將2號(hào)至6號(hào)實(shí)驗(yàn)樓再進(jìn)行功能劃分,立求打造高水準(zhǔn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室。
2.綜合分析,將實(shí)驗(yàn)室按功能進(jìn)行合理分配
2.1醫(yī)技綜合樓:主要針對(duì)口腔、影像兩個(gè)專業(yè),針對(duì)影像專業(yè)的設(shè)備要求,我校招標(biāo)采購(gòu)電子電工及影像維修實(shí)驗(yàn)設(shè)備,各裝備一間實(shí)驗(yàn)室,加上原有的物理實(shí)驗(yàn)室、B超實(shí)驗(yàn)室、觀片室,以及實(shí)驗(yàn)樓的影像設(shè)備,影像專業(yè)各實(shí)驗(yàn)室初具規(guī)模?？谇桓鲗I(yè)實(shí)驗(yàn)室原有口腔技工實(shí)驗(yàn)室兩間,整體搬至新校區(qū)后又招標(biāo)采購(gòu)口腔臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)備一間,預(yù)留口腔修復(fù)實(shí)驗(yàn)室待日后繼續(xù)完善。
2.2醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓:將以往的生理學(xué)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)室整合為五間機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室;將組織胚胎學(xué)、病理學(xué)、生物學(xué)、微生物等實(shí)驗(yàn)室整合為5間形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為病理實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)本室一間,標(biāo)本制作室一間,預(yù)留病理生理實(shí)驗(yàn)室和數(shù)字多媒體顯微鏡室。
2.3護(hù)理-臨床綜合樓:為我校護(hù)理和社區(qū)醫(yī)學(xué)兩個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地,包括示教室、形體室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、重癥監(jiān)護(hù)室、搶救室、消毒室、模擬病房和內(nèi)、外、婦、兒各臨床專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。預(yù)留五官實(shí)驗(yàn)室和康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。由于護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地的落實(shí),本年度將投入大量資金繼續(xù)完善與建設(shè)護(hù)理專業(yè)各實(shí)驗(yàn)室。
2.4檢驗(yàn)綜合樓:檢驗(yàn)專業(yè)是我校另外一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè),該專業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目亦較多。該樓設(shè)有有機(jī)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、天平室、生物化學(xué)及檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、微生物及檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、免疫學(xué)及檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、藥劑實(shí)驗(yàn)室、預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和顯微鏡室、氣相、液相、原子吸收等精密儀器室。以上各實(shí)驗(yàn)室因經(jīng)常接觸試劑、染液、化學(xué)藥品或產(chǎn)生有毒、有害等刺激性氣體,故在此樓安裝新的實(shí)驗(yàn)臺(tái),加裝流水和上下通風(fēng)設(shè)施。
2.5解剖樓:該樓整體為解剖實(shí)驗(yàn)樓,每層6間實(shí)驗(yàn)室。共分四層,一樓為尸體庫(kù),二樓、三樓為大體實(shí)驗(yàn)室,考慮到受潮容易導(dǎo)致各種標(biāo)本損毀的原因故將掛圖、骨骼庫(kù)和模型室也置于三樓,四樓為標(biāo)本陳列室。
以上各實(shí)驗(yàn)室均配有準(zhǔn)備室及庫(kù)房,以原有實(shí)驗(yàn)室為框架,在新校區(qū)擴(kuò)大、完善各實(shí)驗(yàn)室的功能,預(yù)留少量實(shí)驗(yàn)室待日后繼續(xù)發(fā)展和補(bǔ)充。各實(shí)驗(yàn)室均有固定位置的洗手池和墩布池;房頂采用石膏板封頂;各層樓道內(nèi)安裝了與本學(xué)科相關(guān)的彩色圖框,以耳濡目染的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.擇優(yōu)創(chuàng)建,做到實(shí)驗(yàn)室硬件上水平
因在老校區(qū)大部分實(shí)驗(yàn)臺(tái)為木質(zhì)結(jié)構(gòu),而且臺(tái)面過(guò)于陳舊、不能防腐、容易被染色,尤其解剖樓與檢驗(yàn)綜合樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,其實(shí)驗(yàn)臺(tái)上無(wú)通風(fēng)設(shè)施,加上搬遷移動(dòng)和擠壓定會(huì)造成實(shí)驗(yàn)臺(tái)的大部損毀,破爛不堪。因而校領(lǐng)導(dǎo)決定為解剖樓和檢驗(yàn)綜合樓定做排風(fēng)系統(tǒng),同時(shí)為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)樓和檢驗(yàn)綜合樓重新制作實(shí)驗(yàn)臺(tái)。共涉及十余個(gè)學(xué)科三十余間實(shí)驗(yàn)室,每間實(shí)驗(yàn)室功能各有不同因而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)也就不盡相同,其工作量是很繁重的。
首先,由相關(guān)人員到新校區(qū)各實(shí)驗(yàn)樓實(shí)地考察,向廠商設(shè)計(jì)人員提出室內(nèi)整體布局要求,包括水、點(diǎn)、通風(fēng)口的位置,實(shí)驗(yàn)臺(tái)的具體配置、外觀尺寸要求及擺放方向。最后由六家有資質(zhì)欲投標(biāo)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)廠商設(shè)計(jì)。
然后,各家廠商按各教研室主任的要求各自做出該廠家的設(shè)計(jì)方案及效果圖。請(qǐng)各位主任再次修改,這項(xiàng)工作應(yīng)該比較細(xì)致而精確地完成。然后向各廠家統(tǒng)一用料規(guī)格,同時(shí)報(bào)價(jià),最終選定價(jià)格合理、做工精良、售后服務(wù)有保障者為我校實(shí)驗(yàn)臺(tái)及通風(fēng)系統(tǒng)供應(yīng)商。
最終,施工圖紙?jiān)俅魏藢?duì)無(wú)誤后,廠家按訂單準(zhǔn)備材料,為日后維修方便和節(jié)約資金,廠家派專業(yè)工程師來(lái)我?，F(xiàn)場(chǎng)指定,由我校負(fù)責(zé)施工在地板和墻面預(yù)留出上下水及電源(包括220伏和380伏)的位置。室內(nèi)的洗手池和墩布池也在此期間安裝。由于實(shí)驗(yàn)室用水量較大,故要求下水管道要盡量粗一些。這些環(huán)節(jié)不盡注重在大的設(shè)計(jì),而且注重在小的細(xì)節(jié),使我校新的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)更加合理順利。
4.合理準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)老校區(qū)向新校區(qū)順利搬遷
經(jīng)過(guò)以上的準(zhǔn)備工作,新校區(qū)內(nèi)實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)各實(shí)驗(yàn)室位置已定。我校實(shí)驗(yàn)室利用一周時(shí)間實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的整體有序搬遷。搬遷完成后及時(shí)清點(diǎn)各實(shí)驗(yàn)室賬目,避免固定資產(chǎn)的流失。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)的新實(shí)驗(yàn)臺(tái)與通風(fēng)系統(tǒng)也按時(shí)安裝完畢,廠家施工人員向負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室管理的實(shí)驗(yàn)教師做了有關(guān)使用注意事項(xiàng)與維護(hù)方法的培訓(xùn)。
通過(guò)我校對(duì)新校區(qū)實(shí)驗(yàn)室的統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)計(jì)、搬遷與調(diào)整,是我校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器室、陳列室、庫(kù)房等共計(jì)140余間,室內(nèi)固定資產(chǎn)總值2200余萬(wàn)元。各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室均有專職實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)管理,加上中心實(shí)驗(yàn)室一系列管理制度的實(shí)施,現(xiàn)我校實(shí)驗(yàn)室面目一新、運(yùn)轉(zhuǎn)良好、室內(nèi)環(huán)境一流、設(shè)備擺放井井有條。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要,我們必須積極實(shí)踐,不斷探索和改進(jìn),爭(zhēng)取在不遠(yuǎn)的將來(lái)把我們的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的更好。
參考文獻(xiàn)
[1]曹穎平.《臨床實(shí)驗(yàn)室管理》.高等教育出版社,2007.
2009年的吉爾邦節(jié)對(duì)于努爾曼古麗?玉素甫而言，記憶尤為深刻?，F(xiàn)年15歲的努爾曼古麗?玉素甫還清楚地記得第一次來(lái)縣城是1999年因自己的一次生病，那時(shí)葉城縣西合休鄉(xiāng)剛通公路才5年，父親常在她耳邊絮叨：如不是通公路，你早就不在人世了。第二次進(jìn)縣城，激動(dòng)、好奇、思念讓她興奮不已。
難忘的古爾邦節(jié)
努爾曼古麗?玉素甫同室友大早起來(lái)，特意打扮了一番，愛(ài)美是女人的天性。起初，努爾曼古麗?玉素甫還與同宿舍的同學(xué)討論一個(gè)重要話題，主題就是：誰(shuí)會(huì)參加她們的“民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子暨古爾邦節(jié)座談會(huì)”?與他們共度古爾邦節(jié)?說(shuō)的最多的就是教育局的領(lǐng)導(dǎo)和縣二中的漢族同學(xué)。
話題歸話題，討論歸討論。努爾曼古麗?玉素甫還是早早地約上了同住西合休鄉(xiāng)庫(kù)魯溝村同班不同級(jí)的艾拉努爾?胡達(dá)拜地，準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束到葉城縣城逛逛，感受感受葉城縣城人們是如何度過(guò)古爾邦節(jié)的。畢竟這是他們學(xué)校整體搬遷至依提木孔鄉(xiāng)中學(xué)以來(lái)，第一次在這樣陌生的環(huán)境過(guò)古爾邦節(jié)。
當(dāng)聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始，主持人宣布來(lái)賓時(shí)，她還驚奇地聽(tīng)到了葉城縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的名字，還有對(duì)口幫扶西合休鄉(xiāng)的縣畜牧局、民政局、依提木孔鄉(xiāng)和宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)。在“手拉手”活動(dòng)中，見(jiàn)到了縣二中的漢族小伙伴，這讓他們興奮不已。以前，都是父母騎上毛驢翻山越嶺走兩天山路到葉城縣西合休鄉(xiāng)中學(xué)同她一起共度古爾邦節(jié)，原來(lái)想像今年的古爾邦節(jié)只能與同學(xué)一起過(guò)了。
節(jié)日宴很豐盛，她和小伙伴吃得很開(kāi)心，不但吃到了大塊手抓肉、馓子、抓飯，還有她從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的橘子、香蕉。努爾曼古麗?玉素甫告訴筆者：她在西合休鄉(xiāng)中學(xué)上學(xué)時(shí)見(jiàn)過(guò)橘子、香蕉，但因價(jià)格昂貴，卻從未品嘗過(guò)，也不知是啥味道。更讓努爾曼古麗?玉素甫興奮的事情，是與他們共進(jìn)午餐的縣領(lǐng)導(dǎo)承諾每年的肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)都會(huì)前來(lái)與他們同樂(lè)。努爾曼古麗?玉素甫說(shuō)：這是她生平最有意義的古爾邦節(jié)。
事后，努爾曼古麗?玉素甫急忙用手機(jī)給西合休鄉(xiāng)公用電話亭打電話，讓其給父母轉(zhuǎn)告這一好消息。她告訴筆者：手機(jī)是父親10天前賣掉了兩只羊，專程到學(xué)?？赐龝r(shí)送給她的15歲生日禮物，以便她聯(lián)系方便。因?yàn)槭謾C(jī)在西合休鄉(xiāng)庫(kù)魯溝村沒(méi)有信號(hào)，只能通過(guò)公用電話進(jìn)行轉(zhuǎn)告。父親臨走時(shí)還專門囑咐她要節(jié)約用錢，沒(méi)有啥大事就不要打電話。今天這樣的高興事就破費(fèi)一次吧!說(shuō)著她就露出了燦爛的笑容。
我的漢族小伙伴
同努爾曼古麗?玉素甫一樣興奮的艾拉努爾?胡達(dá)拜地，在午宴結(jié)束后就拉著這次結(jié)識(shí)的縣二中初三五班的劉玲同學(xué)去參觀她們的新公寓和教室。她一邊走一邊給小伙伴介紹說(shuō)：這是我的宿舍，這是我的床鋪，我們整體搬遷來(lái)時(shí)，鄉(xiāng)黨委、政府告訴我們只帶衣物和學(xué)習(xí)用品，被褥、衣柜和桌椅都是政府為我們置辦的。
艾拉努爾?胡達(dá)拜地用生硬的漢語(yǔ)告訴筆者：“我比努爾曼古麗?玉素甫幸運(yùn)多啦!我父親是西合休鄉(xiāng)的駕駛員，很小的時(shí)候就同父母到過(guò)縣城，我還在縣第六小學(xué)上到四年級(jí)，因?yàn)闆](méi)人照顧寄宿在姑姑家，但父母不放心就讓我轉(zhuǎn)學(xué)到西合休鄉(xiāng)中心小學(xué)。現(xiàn)在西合休鄉(xiāng)中學(xué)整體搬遷到縣依提木孔鄉(xiāng)中學(xué)，我算是第二次進(jìn)城!今天，我們不但度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的古爾邦節(jié)，而且還認(rèn)識(shí)了新朋友劉玲。我一定要讓她看看政府為我們建造的學(xué)習(xí)新環(huán)境。”
同艾拉努爾?胡達(dá)拜地一樣，西合休鄉(xiāng)整體搬遷來(lái)的7個(gè)班、303名中學(xué)生都有一位漢族小伙伴，這是葉城縣教育局開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子”活動(dòng)的結(jié)果。
家住葉城縣西合休鄉(xiāng)亞爾村的初三九班的艾克拜爾?庫(kù)爾班告訴筆者：我們家到鄉(xiāng)政府騎毛驢得走5天，因?yàn)榫幼》稚?，上小學(xué)時(shí)在該村的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，班里大大小小的同學(xué)25名，我是班里最小的，小學(xué)畢業(yè)時(shí)就有15名同學(xué)到了結(jié)婚年齡結(jié)婚了，只有10個(gè)同學(xué)繼續(xù)上到現(xiàn)在。現(xiàn)在我算是村里的“秀才”啦!不但會(huì)說(shuō)柯?tīng)柨俗握Z(yǔ)，還會(huì)講維吾爾語(yǔ)，今天我又結(jié)識(shí)了漢族小伙伴吳軍，今后我的漢語(yǔ)就有望提高了，走出大山的感覺(jué)真好!。
據(jù)葉城縣第二中學(xué)校長(zhǎng)戴燕介紹：該校共有6班的孩子與西合休鄉(xiāng)中學(xué)的同學(xué)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，每月舉行一次聯(lián)誼會(huì)，以增強(qiáng)他們的了解與友誼。
新奇與快樂(lè)
走出大山的孩子們看到什么都新奇，如同來(lái)到一個(gè)陌生的世界，許多的不適應(yīng)與生活習(xí)慣的改變，是他們當(dāng)前最大的難題。
對(duì)于大多的學(xué)生而言，都有暑假和寒假，然而對(duì)于走出昆侖深山的孩子們卻沒(méi)有寒假，因?yàn)榇笱┓馍胶捅┐筅妫偎麄兏揪蜔o(wú)法回家同親人團(tuán)聚，學(xué)校的老師們只能給他們繼續(xù)上課。他們的學(xué)習(xí)不是按學(xué)期算，而是按學(xué)年計(jì)算，從每年的9月開(kāi)學(xué)到來(lái)年的5月上完兩個(gè)學(xué)期的課程，暑假則從5月至9月，對(duì)于這一改變，西合休鄉(xiāng)的孩子們半數(shù)適應(yīng)半數(shù)不適應(yīng)。家在西合休鄉(xiāng)8村的柯?tīng)柨俗巫逋瑢W(xué)阿不都吾甫爾?艾買爾說(shuō)：每年的寒假因?yàn)榇笱┓馍街荒芗木诱浇墓酶讣抑?，所以他已?jīng)習(xí)慣了這種生活。而家就在西合休鄉(xiāng)的艾拉努爾?胡達(dá)拜地卻難以適應(yīng)，自從學(xué)校整體搬遷住校以來(lái)，她在努力適應(yīng)這種新的生活方式，包括早起疊被褥、出早操，按時(shí)上晚自習(xí)、按時(shí)熄燈睡覺(jué)等。
對(duì)于走出大山的同學(xué)們最不適應(yīng)的就是學(xué)校管理太嚴(yán)格，進(jìn)出校門必須經(jīng)班主任批假、教務(wù)主任備案后方可離校。教務(wù)主任告訴筆者：這是對(duì)他們負(fù)責(zé)、對(duì)他們的父母負(fù)責(zé)。我們除專門安排老師在大門口值班外，還在公寓樓的宿舍建立了宿舍長(zhǎng)。學(xué)生外出必須有其親戚來(lái)請(qǐng)假，并帶其身份證明，我們才放行。
對(duì)親人的思念與生活的自立是走出大山的孩子們必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)問(wèn)及新學(xué)校好還是原來(lái)的西合休鄉(xiāng)中學(xué)好時(shí)，同學(xué)們幾乎，異口同聲地回答：這里好。問(wèn)及原因，他們娓娓道來(lái)的則是新奇與快樂(lè)。
家住葉城縣西合休鄉(xiāng)8村的柯?tīng)柨俗巫逋瑢W(xué)吐拉依?阿巴克說(shuō)：我是現(xiàn)在村里為數(shù)不多的幾位初中生，在村里是高學(xué)歷。2006年上初中時(shí)才第一次看上電視、見(jiàn)到計(jì)算機(jī)，因?yàn)樘?yáng)能每天只能看一個(gè)小時(shí)的電視。西合休鄉(xiāng)的牧民居住分散，至今不通電，所以也就沒(méi)電視可看?，F(xiàn)在好啦!不但天天能看電視，還能上網(wǎng)聊天，這是以前想都不敢想的事情。
“記得剮搬遷到依提術(shù)孔鄉(xiāng)中學(xué)的第3天上化學(xué)課，老師把我們帶到實(shí)驗(yàn)室，老師把磷放在外面不一會(huì)兒就著火啦，當(dāng)時(shí)把我嚇得抓住同學(xué)的手直哆嗦。”熱拉古麗?賽買提說(shuō)這是她第一次上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
“原來(lái)在西合休鄉(xiāng)中學(xué)時(shí)，每天早餐都是糊糊、中午包子或拉面，現(xiàn)在每夫早餐不但有糊糊，還有牛奶、小菜、馕，午餐和晚餐有拉面、抓飯，一天自己才花3.5元錢。”買買提?艾山訴說(shuō)著搬遷以來(lái)生活上的變化。
大家上午好!值此國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校，歡聚一堂，共話友情，共商大計(jì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)和全體教職工向您致以節(jié)日的問(wèn)候!并通過(guò)你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂(lè)，幸福安康!向您們?cè)跒閷W(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的心血、努力和貢獻(xiàn)致以崇高的敬意!
長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)原中心中學(xué)和黑石中學(xué)的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動(dòng)和精力。學(xué)校一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)功勞，學(xué)校一草一木都浸潤(rùn)著你們?nèi)钋椤，F(xiàn)在的中心中學(xué)是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們?cè)?jīng)為創(chuàng)造學(xué)校的輝煌而作出的貢獻(xiàn)，更感謝你們對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀的發(fā)展一如既往的關(guān)心、支持和幫助。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天是一個(gè)特殊的日子，一是“三節(jié)共此時(shí)”;二是“兩校合一”，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)組合;三是來(lái)自兩所中學(xué)的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學(xué)校發(fā)展。
下面，我受學(xué)校黨支部、校委會(huì)的委托，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下工作。
一、兩校合并的過(guò)程及基本情況
今年春季，鎮(zhèn)黨委和市教育局對(duì)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀作了深入的調(diào)研。長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)區(qū)有2所初中(中心中學(xué)有學(xué)生600多人，黑石山中學(xué)僅有學(xué)生180多人)，兩所初中相距2僅公里左右，黑石山中學(xué)位于長(zhǎng)嶺新區(qū)，是一所老牌初中，曾經(jīng)是孝感市很有名氣的示范初中。鎮(zhèn)區(qū)有2所小學(xué)(鎮(zhèn)小700多人，港小1100多人)，3所幼兒園(公立的1所幼兒園在園幼兒150多人，2所私立幼兒園900多人)。這幾所小學(xué)、幼兒園和原中心中學(xué)都位于老鎮(zhèn)區(qū)。從中可以看出，除鎮(zhèn)小學(xué)生人數(shù)與學(xué)?，F(xiàn)有資源相匹配外，其余學(xué)校都存在問(wèn)題。2所中學(xué)資源浪費(fèi)，特別是現(xiàn)在的黑石山中學(xué)，校園面積最大，環(huán)境最優(yōu)，辦學(xué)歷史最長(zhǎng)，但學(xué)生人數(shù)最少，造成資源極大浪費(fèi)，2所中學(xué)的整合勢(shì)在必行。港昌小學(xué)，校園面積最小(最多可容600名學(xué)生)，現(xiàn)在容納了1100名學(xué)生，造成了班平80多學(xué)生的超級(jí)大班，這是上級(jí)政策決不允許的。而且秋季開(kāi)學(xué)，入學(xué)人數(shù)還要增加，小學(xué)已面臨無(wú)班可容的境地。國(guó)家越來(lái)越重視學(xué)前教育，因場(chǎng)地限制制約了現(xiàn)在幼兒園的發(fā)展(幼兒園利用原成校校舍改造而成，面積狹小，無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地)。另外，初中教師過(guò)剩，年齡結(jié)構(gòu)不優(yōu)，學(xué)科不配套，小學(xué)和幼兒教師緊缺等矛盾日益突現(xiàn)，如果不進(jìn)行布局調(diào)整，必將影響整個(gè)長(zhǎng)嶺教育發(fā)展的在大局。因此市教育局和長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)黨委對(duì)長(zhǎng)嶺教育布局調(diào)整的決定是：將中心中學(xué)整體搬遷到黑石山中學(xué)，港昌小學(xué)整體搬遷到中心中學(xué);中心幼兒園整體搬遷到港昌小學(xué)。
今年暑期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織下、在全校師生的共同努力下、在社會(huì)各界的關(guān)心配合下，兩校順利實(shí)現(xiàn)了合并，合并前，中
心中學(xué)教職工104人，黑石山中學(xué)教職工60人，退休教職工34人，經(jīng)過(guò)調(diào)動(dòng)、分流，合并后教職工137人，退休人員34人，共計(jì)171人，但由于種種原因，目前在崗人員只有93人。學(xué)生入學(xué)率超過(guò)了我們預(yù)期的想像，七年級(jí)328人，八年級(jí)253人，九年級(jí)284人，共計(jì)865人。經(jīng)過(guò)前期的整合，我們整合了教育資源，打造出了一支特別會(huì)工作，特別能吃苦，特別講奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立了良好長(zhǎng)嶺教育形象，正是因?yàn)槿绱耍瑑尚８冻鰻奚?，才迎?lái)了長(zhǎng)嶺教育的春天，換來(lái)了中心幼兒園、港昌小學(xué)寬廣的校園、明亮的教室、一流的教學(xué)設(shè)施，目前，我們搶抓機(jī)遇，高點(diǎn)定位，改革創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都有所突破。
二、學(xué)校的變化及發(fā)展的規(guī)劃
在鎮(zhèn)區(qū)兩所中學(xué)合并了以后，在8月19日，我們召開(kāi)了合并后的暑期集訓(xùn)大會(huì)，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)黨委干禁副書(shū)記、何輝委員，市教育局裝備站李文杰站長(zhǎng)、胡白洲副站長(zhǎng)，胡明剛校長(zhǎng)參加了集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，我做了《打造教師優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì) 樹(shù)立教育良好形象》的動(dòng)員報(bào)告，武裝了思想，更新了觀念，明確了目標(biāo)，鞭策了行為，凝聚了力量，為新學(xué)年的工作做好了積極的思想準(zhǔn)備。早在7月份接到搬遷的通知后，我們就立即組織人員對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行了整治，清除了校園雜草，重修裝修了老教學(xué)樓，粉刷了墻壁，裝飾了屋頂。為解決教師住房問(wèn)題，學(xué)校將舊學(xué)生宿舍粉刷了墻壁，將三棟瓦房進(jìn)行了翻修、鋪?lái)?、粉刷、線路改裝等，改裝成了教師宿舍;將主校道進(jìn)行了平整，加寬了路面，安裝了路燈，對(duì)校門口山包進(jìn)行了遷墳、挖掘，改成停車場(chǎng)，建校園
廣場(chǎng)，使整個(gè)校園面貌煥然一新。校門到十長(zhǎng)路的路段，路窄、坡陡、彎急，存在著安全隱患，我們積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)府支持，安裝了路燈和道路警示牌，凡對(duì)黑石山校園熟悉的同志來(lái)到學(xué)校后，無(wú)不對(duì)校園變化表示驚奇。
兩校合并后，鎮(zhèn)區(qū)只剩一所中學(xué)了，學(xué)校將如何發(fā)展，是擺在我們面前的問(wèn)題。為此，我們提出了“全面提高教育質(zhì)量，建設(shè)園林式學(xué)校，打造廣水市品牌學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)和思路。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵要靠全體教職工。質(zhì)量是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的重大問(wèn)題，我們告誡全校教師要增強(qiáng)憂患意識(shí)，按照xx同志對(duì)教師提出的“志存高遠(yuǎn)，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”要求，樹(shù)立“以德立教，率先垂范，嚴(yán)于律已，積極奉獻(xiàn)”的思想，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，真正“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。”教師隊(duì)伍的形象不僅是學(xué)校形象的重要組成部份，而且是學(xué)校嬴得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)信賴的關(guān)鍵。硬件建設(shè)也是學(xué)校發(fā)展不可缺少的條件，是一項(xiàng)能將師生吸得來(lái)、留得住的安心工程，我們積極爭(zhēng)取國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目，我們已爭(zhēng)取了20套共計(jì)85萬(wàn)元的教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目，準(zhǔn)備建在學(xué)生宿舍和教師公寓2后面。正在申請(qǐng)297萬(wàn)元的項(xiàng)目建設(shè)資金，改建學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂;對(duì)校園水、電進(jìn)行改擴(kuò)建，預(yù)計(jì)還建兩棟教師公寓。我們請(qǐng)市規(guī)劃局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行規(guī)劃，搞好校園環(huán)境建設(shè)，力爭(zhēng)在3┄5年時(shí)間里，打造成園林式學(xué)校。
三、學(xué)校面臨的困境
在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)和中心中學(xué)行政辦的正確指導(dǎo)下，學(xué)校目前教學(xué)有序，各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到位，處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察時(shí)，都給予了高度的評(píng)價(jià)，社會(huì)各界群眾交互稱贊。然而，在成績(jī)面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學(xué)校面臨的困難與對(duì)策通報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
一是學(xué)校債務(wù)問(wèn)題。原黑石山中學(xué)欠外債450余萬(wàn)元，兩校合并后，債務(wù)達(dá)500余萬(wàn)元，沉重的債務(wù)制約著學(xué)校的發(fā)展，影響著教師、干部的工作積極性。
二是教師住房問(wèn)題。兩校合并后有50多人需要在學(xué)校居住，申請(qǐng)要求住房，但目前只安了20余家，還有10幾人住的是集體宿舍，原中心中學(xué)的資產(chǎn)已全部轉(zhuǎn)入港昌小學(xué)，住原來(lái)中心中學(xué)的還有10幾位老師目前沒(méi)有著落，做為教育戰(zhàn)線的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，請(qǐng)你們?yōu)閷W(xué)校的現(xiàn)狀多出良策，解決當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急。
三是學(xué)生食堂問(wèn)題。師生食堂破舊不堪，晴天曬太陽(yáng)，雨天接雨水。是廣水市學(xué)校最落后的食堂了，食堂的改造已經(jīng)刻不容緩了。
四是學(xué)校水源問(wèn)題。學(xué)校水源嚴(yán)重供應(yīng)不足，男生宿舍冷水上不去，教師公寓白天太陽(yáng)能不能上水，熱水不能燒，特別是冬天來(lái)臨學(xué)生缺水洗澡現(xiàn)象嚴(yán)重。
五是學(xué)校環(huán)境問(wèn)題。要把學(xué)校辦成師生生活的樂(lè)園，學(xué)校的環(huán)境必需整治，目前校園主要的雜草得到了鏟除，但還不徹底。學(xué)生天生好動(dòng)，學(xué)校護(hù)坡較多，存在安全隱患，也是急需解決的問(wèn)題。學(xué)校電路已有十年了，出現(xiàn)老化現(xiàn)象，電損現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校是教育人的地方，
文化氛圍不可缺少，文化走廊建設(shè)，希望你們多出謀劃策。
四、幾點(diǎn)希望
1、作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽(yáng)，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)校，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，發(fā)揮余熱，關(guān)心支持學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展積極進(jìn)言獻(xiàn)策。有謀的出謀，有錢的出錢，有房的出房，為了進(jìn)一步治理學(xué)校環(huán)境，清理閑置住房，近期制定了教職工住房管理規(guī)定，說(shuō)明希望各位老領(lǐng)導(dǎo)和老教師能夠理解和支持。我代表全校師生謝謝你們!
2、前輩們，昨天你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無(wú)私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬，感謝你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著!莫道桑榆晚，微霞尚滿天，為了長(zhǎng)嶺教育的明天，為了長(zhǎng)嶺孩子們的明天，希望你們對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)，積極配合學(xué)校做好力所能及的工作。
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，每當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而自豪的時(shí)候，一刻也沒(méi)有忘記，你們?cè)?jīng)為學(xué)校付出的辛勤汗水;一刻也沒(méi)有忘記，你們現(xiàn)在仍對(duì)學(xué)校一如既往的支持。學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)包括您在內(nèi)的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學(xué)校的成功?，F(xiàn)在，在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的指引下，學(xué)校正向著更高更遠(yuǎn)的宏偉目標(biāo)，劈波斬浪，全速起航!我們堅(jiān)信，在各位老前輩的大力支持下，我們學(xué)校一定能取得更加輝煌的成績(jī)，迎來(lái)更新更美好的明天!
隨著一聲清脆的啼叫，午夜的星空多了一顆星，強(qiáng)子來(lái)到了世上，呱呱落地的歡喜聲回蕩在山間。
強(qiáng)子的家座落在山腰的窯洞，每當(dāng)夜幕降臨，里面總是陰暗潮濕?；璋档拿河蜔舭l(fā)出暗淡的光亮，好像就要被黑暗吞噬掉。里面的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張四方的八仙桌，兩條規(guī)矩的長(zhǎng)凳，一口碩大的木箱和幾口大水缸，墻壁上黑色的煙熏講述著失去的滄桑的歲月。一張容納強(qiáng)子一家三口的大土炕，這就是強(qiáng)子對(duì)世界最初的認(rèn)識(shí)。
在這破敗的舊窯洞里，強(qiáng)子度過(guò)了人生最初的六年。
強(qiáng)子一天天長(zhǎng)大。考慮到孩子將要讀書(shū)，而自家不僅偏僻，而且距離學(xué)校遙遠(yuǎn)。強(qiáng)子的父母決定，要將家搬遷到離學(xué)校近的平原上去住。父親首先選中了一塊風(fēng)水寶地，然后買來(lái)一些廉價(jià)木料，動(dòng)作熟練的蓋起了新家。
聽(tīng)著咚咚的錘子聲，看著原本長(zhǎng)滿雜草的荒地，生長(zhǎng)出的新房子，強(qiáng)子的心里高興極了。
一架小土車移動(dòng)于老家和新居之間，將原本的生活用品一股腦帶到了新居。從此，這兒就成了強(qiáng)子的新家。
生活正在發(fā)生著奇妙的變化，不知不覺(jué)之間，原本三間小木屋已經(jīng)變成五間，屋內(nèi)簡(jiǎn)單的陳設(shè)也變得繁多起來(lái)?；璋档挠蜔粼缫巡恢?，取而代之的是明亮的電燈，紙糊的窗戶也變成干凈的玻璃，院內(nèi)掛滿了黃橙橙的玉米，帶出洋溢著豐收的喜悅。
畢竟是簡(jiǎn)陋的小木屋，狹小的空間，彎曲的木梁，再不適合居住下去。父親毅然決定，要舉行歷史上的第二次搬遷。這次父親把目標(biāo)選在了路旁人口密集的地方。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的審批，籌辦修建，一棟紅彤彤，嶄新明亮的磚瓦房拔地而起。
父親雇來(lái)一輛大卡車，穿梭于新舊家之間，一些用處不大，沉重難動(dòng)的“老古董”被父親冰冷的遺忘了。這兒就成為了強(qiáng)子的第三個(gè)家。
蔚藍(lán)的天空下飄著潔白的浮云。強(qiáng)子的家也好似那明朗的天氣一樣，湛發(fā)出了鮮艷的活力。
打開(kāi)綠油油的大門，看到的是紅磚鋪成的小院，粉刷過(guò)的潔白的墻壁，瓷磚鋪過(guò)的地面，電視機(jī)，洗衣機(jī)都成為這個(gè)家最顯著的標(biāo)識(shí)。不知不覺(jué)間，父親全身西裝革履，烏黑明亮的短發(fā)，腰間佩戴著曾經(jīng)電影中黑社會(huì)老大身份象征的“大哥大”，騎著嶄新的摩托車，一副儼然“越到中年越起勁的陣頭”。強(qiáng)子也擁有了屬于自己的房間。
第二年，強(qiáng)子以優(yōu)異的成績(jī)考取了名牌大學(xué)。父親別提多高興，立刻擺酒殺雞，大宴鄉(xiāng)親。
大學(xué)里的生活雖然美好，但不時(shí)讓人想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，尤其對(duì)于強(qiáng)子這樣很戀家的人來(lái)說(shuō)。忽然有一天，強(qiáng)子的手機(jī)接受到了一條莫名信息，里面的內(nèi)容是：“快點(diǎn)打開(kāi)電腦，老爸上線等你?！边@讓強(qiáng)子頓感一頭霧水，他將信將疑的打開(kāi)電腦，老爸那副圓圓的小腦袋顯入眼簾。只見(jiàn)他笑瞇瞇的，一邊拾掇那密黑間透露青絲的短發(fā)，一邊慢悠悠地說(shuō)道：“孩子，為了你的終生大事，這是我和你媽為你準(zhǔn)備的新房?！蓖ㄟ^(guò)爸爸的指引，強(qiáng)子看到了一棟現(xiàn)代化的二層小樓，院內(nèi)停靠著的小轎車和那大理石砌過(guò)的地面，四周墻上長(zhǎng)滿了生意盎然的爬山虎。這間曾經(jīng)的農(nóng)家屋已被打造成為一棟漂亮的新房。
12月10日，北京市常務(wù)副市長(zhǎng)李士祥在新聞會(huì)上稱，北京市委、市人大、市政府和市政協(xié)“四大機(jī)構(gòu)”將于2017年底之前搬遷到與燕郊隔河相望的通州潞城。
而據(jù)此前媒體的報(bào)道，通州潞城周邊除了教育、醫(yī)院、行政等用地外，并無(wú)住宅用地供給計(jì)劃。
這給了燕郊地產(chǎn)市場(chǎng)極大的激勵(lì)。
緊挨著潞城的燕郊南部新城，央企港中旅新樓盤的售樓小姐極力向購(gòu)房者推介，“現(xiàn)在16000元/平方米是供不應(yīng)求，不少購(gòu)房者是北京市政府相關(guān)部門的官員。北京城近百萬(wàn)人口要疏散過(guò)來(lái)，住哪里？這里必然是他們的選擇之一，從目前的勢(shì)頭看，5年之內(nèi)，漲到3萬(wàn)元/平米不成問(wèn)題?！?/p>
“燕郊住宅和土地價(jià)格的上漲有一定的支撐?！北本┐髮W(xué)首都發(fā)展研究院院長(zhǎng)李國(guó)平接受《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》記者采訪時(shí)說(shuō)，北京市政府的搬遷，必然帶來(lái)通州人口和就業(yè)的增加，從而導(dǎo)致周邊地區(qū)地產(chǎn)價(jià)格的上漲，但具體會(huì)漲到什么程度，還取決于通州本身規(guī)模的變化以及北京市政府到底是整體搬遷還是部分搬遷。
燕郊之
距離北京越來(lái)越近，這當(dāng)然讓燕郊人興奮，然而，每天的生活現(xiàn)實(shí)又讓他們煩擾不堪。
近10年里，燕郊從一個(gè)小鎮(zhèn)躊躇滿志地朝著國(guó)際化都市高歌猛進(jìn)，但直到今天它卻仍只是北京的“睡城”，擁有大量的住宅和飯館。高密度的樓盤與60多萬(wàn)北漂人口支撐起的這個(gè)小鎮(zhèn)，在三河市1/12的土地上創(chuàng)造了60%以上的財(cái)政收入。而公共服務(wù)嚴(yán)重滯后：夏天停電斷水、冬天低溫供暖，交通擁擠不堪，治安緊張，教育、醫(yī)療資源短缺。
每天數(shù)十萬(wàn)北漂從高密度的建筑出發(fā)奔赴30公里外的北京跨省上班?！霸缟显谘嘟汲莾?nèi)先堵半小時(shí)，然后數(shù)十萬(wàn)人擁擠在唯一的通燕高速上進(jìn)京。晚上回家亦如此。往返4小時(shí)?！眲|對(duì)《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》記者說(shuō)。
他是燕郊的老北漂。2002年，那時(shí)候燕郊的房地產(chǎn)市場(chǎng)尚未崛起，甚至還沒(méi)有很規(guī)范的小區(qū)，劉東以1000元/平方米的價(jià)格成為了燕郊最早的一批業(yè)主。
“那時(shí)候所謂小區(qū)的周圍沒(méi)有馬路，沒(méi)有飯館，沒(méi)有便利店，沒(méi)有超市和商場(chǎng)，甚至荒無(wú)人煙?！彼?jīng)歷了燕郊一片荒蕪的歲月，也眼見(jiàn)著燕郊迅速地成為了擁擠、嘈雜、熱鬧之地。但在北京工作、在燕郊生活的劉東始終沒(méi)有辦法適應(yīng)任何一個(gè)燕郊，無(wú)論是原來(lái)的還是現(xiàn)在的。
公開(kāi)資料顯示，燕郊的人口從1992年建區(qū)之初的2.3萬(wàn)人，激增至目前官方公布的65萬(wàn)人，人口密度是北京城的兩倍。人口膨脹之下，交通、治安、教育、醫(yī)療等公共服務(wù)的緊缺都成為了燕郊之濉
交通是生活在這里的任何一個(gè)燕郊人的致命傷?！懊刻煸缤砀叻澹嘟汲莾?nèi)比北京國(guó)貿(mào)還要擁堵?！眲|說(shuō)，因?yàn)閾矶拢谠缤砀叻?，燕郊出租司機(jī)拒載成為常態(tài)。
交通的短板竟也被燕郊的北漂們充分利用為維權(quán)的手段來(lái)解決燕郊生活的各種瑣碎麻煩。因?yàn)楣芾淼牟灰?guī)范，燕郊業(yè)主與小區(qū)物業(yè)的矛盾時(shí)常被激化。他們?cè)驗(yàn)楣┡蛔?、物業(yè)費(fèi)擅自漲價(jià)、車位費(fèi)收取不合理等矛盾而上街堵路維權(quán)。這一維權(quán)方式輕易便將原就緊張的燕郊交通陷于癱瘓，最嚴(yán)重的時(shí)候，堵到主動(dòng)脈102國(guó)道上，連警車、特警車、防暴警車都過(guò)不來(lái)，管理方也不得不因此就范。
“治安也越來(lái)越差?！眲|說(shuō)，警力太缺了，燕郊警員的編制根本無(wú)法跟上迅速暴增的小區(qū)和人口數(shù)量。
據(jù)媒體報(bào)道，燕郊福成五期，人口從拆遷前的不到300戶一下子發(fā)展到兩萬(wàn)多戶，負(fù)責(zé)的警察僅有一位，這位警察說(shuō)，要把這兩萬(wàn)多戶人家走訪完，就算一年365天每天走訪10戶，也需要近6年時(shí)間。
警力跟不上的地方，總有渾水摸魚(yú)的空間。有一天晚上，喝了點(diǎn)小酒的劉東心存僥幸開(kāi)車回家，車剛開(kāi)出停車場(chǎng)便碰上了“專業(yè)碰瓷”的，“這伙人專訛酒駕，那晚他們訛了我3萬(wàn)塊?！?/p>
但相比教育問(wèn)題，這些都不算什么，最讓劉東們頭疼的是孩子的上學(xué)問(wèn)題。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，燕郊每年新增2000多小學(xué)適齡人口和1000多初中適齡人口，僅2015年，整個(gè)燕郊的凈增學(xué)生人數(shù)便超過(guò)6000人。因此導(dǎo)致燕郊的學(xué)校超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、班級(jí)超額現(xiàn)象嚴(yán)重，教室以及教師資源的緊缺矛盾異常尖銳。
僅以燕郊匯福實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例，據(jù)媒體報(bào)道，該校當(dāng)初規(guī)劃容納2500名學(xué)生，現(xiàn)有5300多名學(xué)生。目前班級(jí)人數(shù)都在70人以上，小學(xué)部班級(jí)人數(shù)最多78人。為節(jié)省空間，學(xué)校將部分班級(jí)的靠背椅改成小板凳。全校8個(gè)體育老師，平均一個(gè)體育老師要帶9個(gè)班共600多名學(xué)生。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課時(shí)數(shù)和師生比，目前該校教師缺編達(dá)到110個(gè)，每個(gè)科目都缺老師。
劉東的孩子在距離匯福實(shí)驗(yàn)學(xué)校7公里外的燕郊開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，同樣擁擠不堪，最多的班級(jí)達(dá)到了88人。
在潮白河兩岸，燕郊與通州的差別涇渭分明：河西的通州井然有序，河?xùn)|的燕郊野蠻生長(zhǎng)。
李國(guó)平分析說(shuō)，“城市的管理和治理，一定會(huì)受到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較高的地方，財(cái)政的支持力度比較大，城市管理人員的配置會(huì)多一些，素質(zhì)也會(huì)相對(duì)高一些。燕郊和北京的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還是有很大的差距，因此能很明顯感覺(jué)到這兩個(gè)地方在公共服務(wù)的整體水平以及城市管理水平上的明顯差距?！?/p>
京津冀一體化給燕郊一條出路
這是燕郊生活的現(xiàn)實(shí)困境，也是京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要準(zhǔn)備解決的問(wèn)題。 據(jù)媒體報(bào)道，從2002年至2015年8月，三河市國(guó)土資源局出讓的1萬(wàn)多畝商住建設(shè)用地中，八成以上通過(guò)招標(biāo)方式交易，像港中旅這樣通過(guò)掛牌方式獲得土地的房企鳳毛麟角。圖為港中旅在燕郊開(kāi)發(fā)的樓盤。
“從京津冀一體化的角度看，燕郊距離北京比較近，今后的發(fā)展會(huì)起到衛(wèi)星城的作用。隨著京津冀一體化加快推進(jìn)，這些問(wèn)題會(huì)漸進(jìn)解決。例如，軌道交通方面將會(huì)有很大的改善，相應(yīng)地也會(huì)帶來(lái)教育、醫(yī)療資源的集中。而政府的搬遷帶來(lái)居住人口的改變，最終也會(huì)帶來(lái)公共服務(wù)的極大改善?！崩顕?guó)平說(shuō)，“當(dāng)然，目前短時(shí)間內(nèi)還是難以改變當(dāng)前的狀況?！?/p>
僅以交通為例，京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要提出，到2020年，三地將形成9000公里高速公路網(wǎng)和主要城市3小時(shí)公路交通圈，9500公里的鐵路網(wǎng)和主要城市1小時(shí)高鐵交通圈，有望形成“一小時(shí)都市生活圈”。
京津冀地區(qū)有18條“斷頭”高速公路。規(guī)劃要求在2020年之前消除“斷頭”高速公路，建設(shè)一條新的地鐵線路。
于燕郊來(lái)說(shuō)，政府已規(guī)劃在三至五年內(nèi)修建一條地鐵和更好的輕軌線路。而橫跨潮白河連接北京和燕郊的橋梁也正在建設(shè)中。
燕郊人一直做著北京夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是燕郊要?jiǎng)潥w北京了;第二個(gè)夢(mèng)是北京的地鐵要修到燕郊了。
李國(guó)平認(rèn)為，“燕郊是否會(huì)劃歸北京，這個(gè)不好判斷。因?yàn)樾姓^(qū)劃不完全是經(jīng)濟(jì)的作用，更多的是政治決斷。聯(lián)系緊密不一定都要?jiǎng)潥w同一個(gè)省份，從管理的角度來(lái)看也沒(méi)有必要，破除行政壁壘進(jìn)行發(fā)展，這才是最重要的。”
一、基本情況。鄉(xiāng)地處哀牢山沿線，山高坡陡，屬地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)，加之多年來(lái)環(huán)境被人為破壞較多，加劇了地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生 全鄉(xiāng)10個(gè)村116個(gè)村民小組，每個(gè)村都有受到不同程度災(zāi)害影響的農(nóng)戶。在這些小組中，柏枝小東瓜林、柏枝老白寨、瓦寺老彭寨等小組地質(zhì)災(zāi)害較為突出，這些小組的群眾每年雨季期間都不能安心生產(chǎn)生活。
，被確認(rèn)列為搬遷的分別有以下小組：柏枝村小東瓜林（20戶），柏枝村龍?zhí)叮?0戶）、柏枝老白寨（41戶）、村核桃樹(shù)（32戶）、村?。?戶）、聯(lián)合村上下格界、小河邊3個(gè)小組（共24戶）、丫口村魚(yú)塘（15戶）、富庫(kù)獨(dú)谷（48戶）和瓦寺村老彭寨（20戶）。其它零星受災(zāi)農(nóng)戶和“8&8226;7”洪災(zāi)受災(zāi)農(nóng)戶未列入此次搬遷計(jì)劃。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，制定實(shí)施方案
為順利推進(jìn)我鄉(xiāng)地質(zhì)環(huán)境治理與搬遷工作進(jìn)程，鄉(xiāng)人民政府成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，土礦、林業(yè)、規(guī)劃等部門負(fù)責(zé)人和涉及村支書(shū)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各村由支部書(shū)記對(duì)本村搬遷工作負(fù)總責(zé)，同時(shí)，鄉(xiāng)里還抽調(diào)由一名副科以上干部任隊(duì)長(zhǎng)的工作隊(duì)分赴各村具體抓該村搬遷及治理工作任務(wù)。至此，搬遷治理工作基本做到了任務(wù)分解到人，責(zé)任到人，組織領(lǐng)導(dǎo)有保障。
根據(jù)《新平縣地質(zhì)環(huán)境治理與搬遷工程實(shí)施方案》，領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，制定了《鄉(xiāng)地質(zhì)環(huán)境治理與搬遷工作實(shí)施意見(jiàn)》。意見(jiàn)明確了搬遷工作的指導(dǎo)思想，工作原則，細(xì)化了工作目標(biāo)任務(wù)，規(guī)定了資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間安排等具體事項(xiàng)?！兑庖?jiàn)》在整個(gè)搬遷工作的實(shí)施過(guò)程中發(fā)揮了指導(dǎo)性作用。
三、做好摸底調(diào)查和宣傳工作，認(rèn)真落實(shí)搬遷和治理工作任務(wù)
1、宣傳和摸底工作。工作隊(duì)進(jìn)村后，即到受災(zāi)小組召開(kāi)群眾大會(huì)，對(duì)搬遷的有關(guān)政策和要求進(jìn)行宣傳，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，動(dòng)員群眾克服困難，抓住有補(bǔ)助的機(jī)遇享受政策，要求盡快進(jìn)行搬遷準(zhǔn)備，從根本上避讓危險(xiǎn)，排除受災(zāi)隱患。通過(guò)廣泛深入的宣傳，大部分群眾對(duì)自然災(zāi)害的危害性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明確了搬遷的有關(guān)政策要求。在此過(guò)程中，群眾還向工作隊(duì)提出了在搬遷過(guò)程中會(huì)遇到的需要鄉(xiāng)、村幫助解決和協(xié)調(diào)的比如地基等具體問(wèn)題和困難，提出了一些思想上的顧慮，工作隊(duì)一一作了認(rèn)真答復(fù)，并對(duì)各家各戶的家庭情況、思想狀況進(jìn)行了深入了解，做到了宣傳到位，底細(xì)清，為組織實(shí)施搬遷工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、組織實(shí)施。此次搬遷和治理工作涉及農(nóng)戶多（216戶），受災(zāi)群眾貧困程度深，可以說(shuō)是點(diǎn)多面廣，工作量大，困難也多。各村工作隊(duì)根據(jù)該村的實(shí)際，在實(shí)施意見(jiàn)指導(dǎo)下，提出了切實(shí)可行的實(shí)施方案。在具體工作中，各工作隊(duì)做到了“八仙過(guò)海，各顯神通”，每位工作隊(duì)員都發(fā)揮出了自己的聰明才智，想出了很多辦法，為受災(zāi)群眾及早搬離危險(xiǎn)地帶，進(jìn)而安居樂(lè)業(yè)這一根本目標(biāo)，做出了自己應(yīng)有的努力。在這些工作隊(duì)中，付出最多，做得最好的要數(shù)武裝部長(zhǎng)所帶的鄉(xiāng)“兩?！崩蠋熃M織的工作隊(duì)。
搬遷形式基本上有三種，一是集中搬遷，二是零星安置，三是遷往鄉(xiāng)外。集中搬遷的5個(gè)點(diǎn)，安置58 ；遷往鄉(xiāng)外的有24戶（條件是鄉(xiāng)外有固定住房，簽訂協(xié)議3—5年內(nèi)不得到原居住地建房），其它的為零星搬遷。對(duì)集中搬遷部分，由工作隊(duì)統(tǒng)一幫助解決“三通一平”問(wèn)題，費(fèi)用在搬遷費(fèi)中扣除。零星搬遷農(nóng)戶“三通一平”自行解決，工作隊(duì)主要做好協(xié)調(diào)工作。對(duì)集中安置的5個(gè)點(diǎn)，工作隊(duì)還幫助他們按新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)要求做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，基本做到了房子成排，房前通公路，房后排水系統(tǒng)完備，禽畜圈統(tǒng)一安排，為以后新農(nóng)村建設(shè)打下了很好基礎(chǔ)，這樣做下來(lái)的結(jié)果，群眾也比較滿意。
四、完成情況
1、工程治理。投資約26萬(wàn)元，完成柏枝村老繆寨河部分河道治理和寨子周邊防洪溝建設(shè)項(xiàng)目；投資19.4萬(wàn)元完成中學(xué)校園周圍防洪溝和擋墻工程建設(shè)。
2、搬遷建房136戶。其中完成建房113戶，正在建設(shè)中的有23戶，遷入新居98戶（含遷往鄉(xiāng)外部分）。共兌現(xiàn)搬遷費(fèi)128元。
分搬遷點(diǎn)落實(shí)情況：
（1）柏枝小東瓜林（應(yīng)搬遷20戶），實(shí)際搬遷20戶（其中8戶集中搬遷，12戶遷往鄉(xiāng)外）。
（2）柏枝龍?zhí)?，?yīng)搬遷10戶，實(shí)際搬遷10戶（2戶遷往鄉(xiāng)外）。
（3）柏枝老白寨，應(yīng)搬遷41戶，實(shí)際搬遷確認(rèn)為13戶。
（4）核桃樹(shù)，確認(rèn)搬遷建房33戶
（其中有10戶房屋正在建設(shè)中）。
（5）老烏寨：3戶（屬“8&8226;7”洪災(zāi)受災(zāi)戶）
（6）村小組：7戶（屬“8&8226;7”洪災(zāi)受災(zāi)戶），1戶遷往鄉(xiāng)外，3戶在建中。
（7）村小小組：11戶，已全部遷入新居。
（8）聯(lián)合村上下格界、小河邊3個(gè)小組，完成24戶（其中4戶遷往鄉(xiāng)外，20戶集中安置）。
（9）丫口村魚(yú)塘，完成建房2戶。
（10）富庫(kù)村獨(dú)谷，應(yīng)搬遷48戶，完成3戶。
（11）瓦寺村老彭寨，確認(rèn)搬遷建房10戶，（6戶正在建設(shè)中）。
五、存在問(wèn)題及今后打算
1、搬遷安置難以落實(shí)的問(wèn)題。地基的問(wèn)題是這次搬遷工程無(wú)法圓滿完成的最大問(wèn)題。富庫(kù)獨(dú)谷48戶，柏枝老白寨41戶，瓦寺老彭寨20戶，在周圍根本無(wú)法把受災(zāi)農(nóng)戶安置完，只有極少部分找到了地基進(jìn)行搬遷；核桃樹(shù)33戶受災(zāi)戶全部安置在集鎮(zhèn)周圍，但又帶來(lái)的新問(wèn)題是居住地與田地相距過(guò)遠(yuǎn)，生產(chǎn)不便。
2、受災(zāi)群眾貧困程度深，資金短缺，建房困難。正因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，建房進(jìn)度慢，建起的住房也比較簡(jiǎn)單，不夠理想，有少部分也因?yàn)槔щy無(wú)法建房而不能搬遷。
3、部分群眾思想認(rèn)識(shí)不到位。部分群眾對(duì)災(zāi)害的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，報(bào)有僥幸心理。不積極主動(dòng)地想辦法進(jìn)行搬遷，還有極少數(shù)存在嚴(yán)重的“等靠要”的思想。
4、大規(guī)模的進(jìn)行組織搬遷還是第一次，我們工作中經(jīng)驗(yàn)不足，辦法不夠多也是一個(gè)方面。
針對(duì)存在中的問(wèn)題和不足，我們作了如下的工作打算：
