發(fā)布時(shí)間：2022-07-31 07:40:06
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
最新幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)范文
早期閱讀在幼兒園的語言教育中起著至關(guān)重要的作用，親子閱讀更是保證早期閱讀順利開展的重要環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，提高家長(zhǎng)親子閱讀活動(dòng)的參與度。元旦來臨之際，幼兒園開展了以“閱讀點(diǎn)亮人生，書香陪伴成長(zhǎng)”為主題的第三屆親子童話節(jié)。該活動(dòng)是第一實(shí)驗(yàn)幼兒園慶祝元旦系列活動(dòng)之一，活動(dòng)前，老師們緊鑼密鼓的布置班級(jí)環(huán)境，12月28日，活動(dòng)在喜慶的節(jié)日氣氛中拉開了帷幕。
活動(dòng)在各班級(jí)內(nèi)舉行，活動(dòng)中孩子們和老師向家長(zhǎng)表演了班里準(zhǔn)備的童話故事劇，孩子們和老師生動(dòng)的表演，自信的展示贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。本次活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)們的積極參與，和孩子一起以家庭為單位，上演了一幕幕經(jīng)典的故事：《西游記之收徒》小朋友和家長(zhǎng)表演的惟妙惟肖，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了西游記的世界;《謝謝你，來做媽媽的寶寶》孩子們和家長(zhǎng)傾情演出，在“小天使”找媽媽的故事中讓我們又一次感受了媽媽愛的溫暖;《螞蟻和西瓜》向大家展示了“小螞蟻們”一起合作搬“西瓜”，最后取得成功的故事……孩子們的可愛表演，家長(zhǎng)們的積極配合，讓小朋友們?cè)谟腥さ墓适卤硌葜忻靼琢艘粋€(gè)一個(gè)的大道理。此次活動(dòng)有班級(jí)故事表演，家庭故事表演，幼兒個(gè)人講演故事等多種形式，精彩紛呈?；顒?dòng)特設(shè)置“書香寶貝”和“書香家庭”獎(jiǎng)項(xiàng)，家長(zhǎng)和孩子們積極的參與，投入的表演，度過了一個(gè)充滿書香、充實(shí)有趣的元旦節(jié)。
通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣，提高了理解、表達(dá)與傾聽的能力，養(yǎng)成了孩子們自信表現(xiàn)的良好品質(zhì)，同時(shí)帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與進(jìn)來，促進(jìn)了親子關(guān)系和家園聯(lián)系。希望以親子童話節(jié)的形式促進(jìn)早期親子閱讀的發(fā)展，讓閱讀成為照亮孩子人生之路的一盞明燈。
最新幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)范文
作為幼兒園我們更應(yīng)該宣傳和弘揚(yáng)我們自己國(guó)家的節(jié)日，在這一次的元旦我們舉辦了一次活動(dòng)，讓幼兒知道和了解元旦節(jié)的一些相關(guān)的知識(shí)。這一次的活動(dòng)是比較的成功的，在活動(dòng)結(jié)束之后也對(duì)這一次的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：
元旦在這么多年的發(fā)展歷程中，也涌現(xiàn)出了很多的跟元旦有關(guān)的詩歌，其中最有名的應(yīng)該就是王安石的《元日》了，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！边@次我們也帶領(lǐng)著幼兒一起學(xué)習(xí)了這一首詩。因?yàn)檫@首詩中還是有很多的難字的，所以只讓幼兒對(duì)這首詩做一個(gè)了解。我們還一起學(xué)習(xí)了元旦節(jié)的來歷，和了解一些古代元旦的習(xí)俗。
這次我們也邀請(qǐng)到了家長(zhǎng)們來到我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，為了這一次元旦的活動(dòng)我們老師是做了一個(gè)多月的準(zhǔn)備的，先是為幼兒們排練節(jié)目，再是布置活動(dòng)的場(chǎng)地。每個(gè)班都排練出了幾個(gè)節(jié)目，讓每一位幼兒都能夠得到上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，也能夠讓家長(zhǎng)們都看到自己的孩子的表演。我們也借著這一次活動(dòng)讓幼兒們對(duì)自己的家長(zhǎng)們表達(dá)感恩，在活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多的元旦祝福語，在活動(dòng)上讓孩子們對(duì)著自己的家長(zhǎng)大聲的說出新年的祝福，希望他們能夠一直保持著這樣的習(xí)慣，在節(jié)日的時(shí)候?yàn)榧胰怂蜕献８！?/p>
這次活動(dòng)是舉辦得非常的成功的，活動(dòng)是受到了很多家長(zhǎng)的表揚(yáng)的，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也非常的熱烈，每一個(gè)人都帶著笑臉?？吹竭@樣的結(jié)果我想我們每一位老師都會(huì)覺得這一個(gè)月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動(dòng)之后幼兒們對(duì)這個(gè)節(jié)日應(yīng)該會(huì)有一定的了解了，也能夠知道跟元旦相關(guān)的一些知識(shí)。每一個(gè)節(jié)日我們幼兒園都會(huì)舉辦活動(dòng)，特別是注重我們的傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行我們傳統(tǒng)文化的教育，讓他們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始了解這些知識(shí)，將我們的傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)下去。
最新幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)范文
我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng)，這是孩子們?cè)谟變簣@過的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛，晚會(huì)共準(zhǔn)備了22個(gè)節(jié)目，有孩子們的歌舞表演，有老師的才藝表演，還有英語律動(dòng)表演。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，孩子們把最完美的表演展示給了家長(zhǎng)們，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。共同閱讀2020教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【5篇精選】，請(qǐng)您閱讀!
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)1在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，__中心學(xué)校通過開展多形式的活動(dòng)慶祝第33個(gè)教師節(jié)，向全鎮(zhèn)教育工作者獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。
營(yíng)造濃厚的教師節(jié)氛圍。9月8日，學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)播出慶祝第33個(gè)教師節(jié)宣傳祝福語，有的班級(jí)編寫了教師節(jié)專題黑板報(bào)，利用早操時(shí)間，舉行了莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，進(jìn)行了教師節(jié)專題的國(guó)旗下講話，營(yíng)造了濃厚的教師節(jié)氛圍。
召開教師座談會(huì)。9月8日上午，__鎮(zhèn)人大主席洪濤、黨委委員吳承鑫代表鎮(zhèn)黨委政府來我?？赐繂柦處?，并召開教師代表座談會(huì)，給教師帶來黨委、政府的關(guān)心和“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)”慰問金。
向辛勤的園丁敬獻(xiàn)鮮花。9月8日，中、小學(xué)生自發(fā)自愿自制賀卡或購(gòu)買鮮花獻(xiàn)給老師，感謝老師們辛勤努力工作，祝福老師節(jié)日快樂，感謝老師的培育之恩。
走訪慰問教師。9月8日上午教師節(jié)座談會(huì)結(jié)束后，洪濤、吳承鑫在中心學(xué)校班子成員的陪同下分別走訪慰問了退休教師、最美教師和貧困教師代表。
通過這一系列慶?；顒?dòng)的開展，濃厚了全社會(huì)尊師重教的氛圍，激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)守師德、勤奮工作、全身心地投身于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的豪情。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)220__年的教師節(jié)是中國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。
我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝福”的方法讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動(dòng)”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。
在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉龐都露出了甜甜的笑容，聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。
在書畫比賽時(shí)，同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈(zèng)了他們的熱度，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
3、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中，各部門主動(dòng)配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的優(yōu)良氛圍;學(xué)生們也都主動(dòng)響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3為弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍，在20__年教師節(jié)來臨之際，我校開展“感恩教師節(jié)”主題教育?；顒?dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)中，學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫一封感謝信，鼓勵(lì)學(xué)生拿起手中的筆，給老師寫一封表露感激之情的感謝信，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深感受到學(xué)生的敬愛之情，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛學(xué)生;校團(tuán)委開展“老師，我想對(duì)你說”征文活動(dòng)，讓學(xué)生們選擇讓自己感動(dòng)的一位老師，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷，記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報(bào)，各班黑板報(bào)內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻(xiàn)精神，傳遞著同學(xué)們真心的祝福。
通過系列活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的深深感謝、愛戴之情。
多年來，我校堅(jiān)持把感恩教育作為德育切入點(diǎn)，大力營(yíng)造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長(zhǎng)、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)4九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。
教師節(jié)這天，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。9月5日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)5不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié).這是第二十個(gè)老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng).
這次活動(dòng),我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練.下面,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié).
1.節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(zhǎng).部分的一首《對(duì)面的老師看過來》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,活躍了班級(jí)氣氛.唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量.
2.游戲“用心體會(huì)”
這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲.首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對(duì)一張桌子.桌上放著一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物.游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚.最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與.膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲.
這個(gè)游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個(gè)游戲.
3.現(xiàn)場(chǎng)小采訪
這是中場(chǎng)花絮.我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪, 連問幾個(gè)“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲.
4.詩朗誦《老師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺(tái)朗誦.雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,但還是能夠較順利表演下來.這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動(dòng)作也不是很自然.
5.小品《意外的禮物》
這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品.劇情簡(jiǎn)單地說就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無聲.教師節(jié)快到了,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師.教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來.同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”.教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住.這時(shí),節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化.大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中.主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中.
2020年 上學(xué)期
一、指導(dǎo)思想：
全面、切實(shí)貫徹寧鄉(xiāng)市教育局及白馬橋街道、學(xué)校新學(xué)期工作思路和教學(xué)教研的工作計(jì)劃安排，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主渠道，以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺(tái)和助力，以“減負(fù)高質(zhì)”為基本原則，切實(shí)加強(qiáng)日常語文學(xué)科教學(xué)管理與教師業(yè)務(wù)水平的提升輔導(dǎo)。力促全體語文教師語文綜合素養(yǎng)和教學(xué)能力的整體穩(wěn)步上升；力促學(xué)校語文教學(xué)的有效達(dá)成。全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育，加大力度繼續(xù)努力營(yíng)造特色書香校園、做大做強(qiáng)閱讀特色工作、引領(lǐng)學(xué)生沐浴書香，快樂主動(dòng)學(xué)習(xí)、健康茁壯成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，落地開展有效的、高效語文課堂教學(xué)。精心組織好每一次教研課堂的聽、評(píng)、反思活動(dòng)。切實(shí)重視新教材理念下學(xué)生語用能力的引導(dǎo)、訓(xùn)練、提升效果，有效訓(xùn)練學(xué)生的語文讀寫、領(lǐng)悟、表達(dá)基本功，努力培養(yǎng)、切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展，奠定良好的語文基石。
2、認(rèn)真、細(xì)致進(jìn)行每月的常規(guī)工作檢查、督促，力促全體語文老師常規(guī)工作的落實(shí)與有效。
3、充分發(fā)揮教研組作用，務(wù)實(shí)開展好“師徒結(jié)對(duì)、老帶新”互幫互助活動(dòng)，積極為青年語文教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。期末對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”開展效果良好的老師進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、繼續(xù)堅(jiān)持開展學(xué)校教研課題——親子共讀的深入探究研討活動(dòng)，切實(shí)為我校學(xué)生與家長(zhǎng)的閱讀開展做出實(shí)質(zhì)性引領(lǐng)，力求成功揭題。
5、以“閱讀夢(mèng)飛翔”工作為依托，致力于開展有效、有趣的閱讀教學(xué)工作。
6、落實(shí)集體備課，凝聚年級(jí)語文組的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與智慧，力促每次集體備課有所感、有所獲。
三、措施方法：
（一）、加強(qiáng)語文教師教學(xué)常規(guī)工作管理督促、引領(lǐng)、指導(dǎo)。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范要求，正確研讀并落實(shí)新教材設(shè)計(jì)意圖，確保教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。
2、督促教師重視并落實(shí)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)要抓好學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、強(qiáng)調(diào)教師課堂上，用好教材，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，達(dá)成“教是為了不教”的目標(biāo)。
4、強(qiáng)調(diào)語文作業(yè)布置要突出層次性，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，切實(shí)重視班級(jí)學(xué)生整體語文能力的提升。
5、利用每月的常規(guī)檢查，細(xì)致閱覽、評(píng)價(jià)、敦促語文教師高質(zhì)量的完成語文教學(xué)常規(guī)工作，確保語文教學(xué)的落實(shí)有效進(jìn)行。
6、實(shí)施推門聽課制度，聽課同時(shí)檢查組員教師的備課情況，學(xué)生習(xí)慣、作業(yè)情況等。做到檢查、督促隨時(shí)隨地進(jìn)行。
7、做大做強(qiáng)閱讀工作，做實(shí)做細(xì)集體備課。
（二）、拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道，打造水平不斷提升的、相對(duì)過硬的師資隊(duì)伍
1、組織教師積極參加我校教務(wù)開展的各種校本培訓(xùn)活動(dòng)，和市級(jí)、各級(jí)教學(xué)教研培訓(xùn)活動(dòng)、觀摩活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，不斷提升教師教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平。
2、繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)工作。要求教師主動(dòng)聽課學(xué)習(xí)、主動(dòng)交流經(jīng)驗(yàn)，分析教學(xué)過程的成敗，并及時(shí)做好資料的整理和反思；虛心向師傅學(xué)習(xí)，與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得；善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源，努力提升自己的課堂教學(xué)水平。
3、認(rèn)真組織教研組示范課和展示研討課堂的聽、評(píng)活動(dòng)?；ハ嗦犝n、交流經(jīng)驗(yàn)，相互啟發(fā)、開拓思路。不斷提升組內(nèi)全體教師教學(xué)水平的提升。
（三）科學(xué)利用活動(dòng)與平臺(tái)引領(lǐng)提升
1、組織老師指導(dǎo)學(xué)生積極開展閱讀系列活動(dòng)、習(xí)作、征文系列活動(dòng)等語文相關(guān)特色活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)開展中鍛煉、進(jìn)步、提升。
2、督促教師充分利用：貝殼網(wǎng)、人人通等官方教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源，服務(wù)于語文教學(xué)的改進(jìn)、提升，力做與時(shí)代同行的發(fā)展性型教師。
3、利用教師信息技術(shù)發(fā)展測(cè)評(píng)活動(dòng)，繼續(xù)切實(shí)提升組內(nèi)語文教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技巧，為語文教學(xué)錦上添花。
4、組織、引領(lǐng)老師積極參與各類各級(jí)學(xué)習(xí)取經(jīng)活動(dòng)，開放學(xué)習(xí)途徑，不斷提升專業(yè)教學(xué)素質(zhì)水平。
5、積極開展教師讀書征文宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫讀書心得與經(jīng)驗(yàn)文章，鼓勵(lì)教師做閱讀的先行者、實(shí)踐者、引領(lǐng)者。
四、具體安排：附表
時(shí) 間
內(nèi) 容 安 排
四、五月份
1、制定語文組學(xué)期計(jì)劃，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，讀書征文撰寫、上交參評(píng)。
2、開學(xué)語文網(wǎng)課學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)摸底分析。
3、推門聽課、隨堂聽課啟動(dòng)。
4、教研組開始開展教研活動(dòng)、示范課聽評(píng)活動(dòng)。
5、貝殼網(wǎng)等教師教學(xué)資源下載使用。
6、中高年級(jí)“全民來閱讀、書香促同創(chuàng)”優(yōu)秀作品交市參評(píng)。
六月份
1、“閱讀.夢(mèng)飛翔”交流學(xué)習(xí)活動(dòng)開展。
2、愛黨征文、作品創(chuàng)作。
3、教研課聽評(píng)活動(dòng)。
4、開展集體備課。
5、教師素養(yǎng)大賽觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。
6、教師讀書征文作品創(chuàng)作上交。
7、書香校園驗(yàn)收。
七月份
1、學(xué)校研究課題——親子共讀活動(dòng)的學(xué)期總結(jié)。
2、教研組集體備課總結(jié)。
3、夢(mèng)飛翔閱讀活動(dòng)總結(jié)：書香班級(jí)、書香家庭、閱讀之星評(píng)選活動(dòng)。
4、教研組活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比，學(xué)期常規(guī)評(píng)優(yōu)。
5、學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”工作總結(jié)評(píng)優(yōu)。
1、營(yíng)造了班級(jí)書香氛圍
把班級(jí)的布置作為突破口，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書的重要性，為后面活動(dòng)的開展鋪好路。班級(jí)設(shè)置了一個(gè)圖書角，學(xué)生可以自由借閱圖書，教室的墻壁上貼有名言，以名人名言來激勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。
2、建立了班級(jí)圖書管理機(jī)制
班級(jí)成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組，在每天的早讀時(shí)間、午休時(shí)間督促學(xué)生開展讀書活動(dòng)。在午休閱讀時(shí)間，老師和學(xué)生一道讀書，引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀。
3、建立協(xié)進(jìn)機(jī)制
為了籌集到更多的書本，滿足學(xué)生的課余閱讀。首先，發(fā)動(dòng)學(xué)生向班級(jí)自覺捐獻(xiàn)，同時(shí)，由班集體向?qū)W校圖書館定期借閱圖書，建立本班的小書庫(kù)。為了更好地保護(hù)書籍，讓學(xué)生養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣，我選派了兩名有責(zé)任心的女生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員，每天負(fù)責(zé)給同學(xué)們登記借書、還書，整理好書架的書本。其次，定期向?qū)W校圖書室借閱。教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書，自覺地到班級(jí)圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。并要求每一個(gè)家庭都有藏書。這樣做，
使每一位學(xué)生都有書讀。書豐富了，每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書。一學(xué)期結(jié)束，班上圖書沒有破損，遺失，效果好。另外派一個(gè)能干的女生負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)讀書情況，孩子讀完一本書將獎(jiǎng)勵(lì)一顆小紅星，比一比，看誰的小紅星多，鼓勵(lì)了孩子們讀書興趣。
4、保證讀書時(shí)間
隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和電子商務(wù)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全已成為企業(yè)和個(gè)人關(guān)注的重要問題。下面是小編給大家整理的關(guān)于國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)2021，歡迎大家來閱讀。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)1我校根據(jù)相關(guān)指示，通過主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權(quán)益，號(hào)召大家來共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。我校積極響應(yīng)，開展了一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育的活動(dòng)?，F(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌把握活動(dòng)規(guī)劃
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，主持召開了全體教職工會(huì)議，共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并成立網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，保障活動(dòng)的正常有序的開展。
二、切實(shí)保障活動(dòng)落實(shí)
我校在校內(nèi)張貼“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題海報(bào)，讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題有初步的印象和認(rèn)識(shí)。其次以班級(jí)為單位，由班主任分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)，并組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)，并要求學(xué)生回家后將所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)與家長(zhǎng)分享。這既讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還讓學(xué)生在與家長(zhǎng)分享所學(xué)知識(shí)同時(shí)得到了鞏固。除此之外校廣播站也會(huì)在課間播放些網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事，增加學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的興趣，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和了解。
三、總結(jié)檢驗(yàn)活動(dòng)效果
我校以班級(jí)為單位，召開“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”以及“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明好少年”的主題班會(huì)，班會(huì)課上就網(wǎng)絡(luò)安全問題舉行知識(shí)小競(jìng)賽，以及爭(zhēng)網(wǎng)絡(luò)文明好少年主題演講。通過知識(shí)競(jìng)賽不僅可以了解同學(xué)們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的情況，還可以讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽中進(jìn)一步的鞏固所學(xué)。通過主題演講，讓學(xué)生在今后的生活中更好的落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全問題，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明好少年。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，信息技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，越來越多的`人通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)絡(luò)感情、了解訊息、完成工作、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們工作、學(xué)習(xí)、生活中必不可少的工具，網(wǎng)空間也日漸成為人們生產(chǎn)生活的新空間?？墒窃诰W(wǎng)絡(luò)惠及大家的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問題也不斷涌現(xiàn)，病毒木馬破壞盜取我們的文件系統(tǒng)，黑客攻擊，一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數(shù)量不斷增加的網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪等等問題，給我們廣大網(wǎng)民的信息安全財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)的開展，可以讓人們認(rèn)識(shí)到這一問題，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的普及有一定的積極作用。我校在“網(wǎng)絡(luò)安全周”開展的一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳教育，提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本技能，增強(qiáng)了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為網(wǎng)絡(luò)安全筑起了一道安全防線。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)2為深入貫徹國(guó)家、省、市網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)部署，根據(jù)縣委網(wǎng)信辦要求，我鎮(zhèn)舉辦了住建領(lǐng)域“法制日”活動(dòng)，組織全縣住建系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，切實(shí)做好住建領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)安全工作。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳月活動(dòng)，充分體現(xiàn)了“以人民為中心”的網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展理念，是普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要載體和平臺(tái)，鎮(zhèn)人民政府高度重視，組建專班，并對(duì)活動(dòng)精心策劃，周密部署，結(jié)合行業(yè)部門和單位實(shí)際，開展體現(xiàn)有特色的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，形式多樣
1、利用中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育和每月主題黨日活動(dòng)，持續(xù)宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的重要講話精神、重要批示和相關(guān)法律法規(guī);
2、利用led電子屏、網(wǎng)站、qq和“村社工作群”微信開展宣傳，辦公室整理匯編了《網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)》一期，分發(fā)到qq上共大家閱讀學(xué)習(xí)，大力普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);
3、開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)大家知”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”，組織干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)、文件，了解目前網(wǎng)絡(luò)安全方面的動(dòng)態(tài)信息;
4、在精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中開展公益宣傳，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)理念，引導(dǎo)大家樹立“網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”意識(shí)，爭(zhēng)做“四有”網(wǎng)民。
三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
認(rèn)真落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”這一主題，突出行業(yè)延伸，切實(shí)做好活動(dòng)動(dòng)員，限度吸引干部職工和社區(qū)廣大網(wǎng)民積極參與到活動(dòng)中來，充分發(fā)揮媒體和五位一體平臺(tái)作用，創(chuàng)新形式，豐富資源，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)3為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)要求，增強(qiáng)人民群眾網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，縣融媒體中心認(rèn)真安排部署，采取多項(xiàng)措施積極開展了主題宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，自收到相關(guān)通知和活動(dòng)方案后，融媒體中心召開會(huì)議，對(duì)開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)作了詳細(xì)部署。明確了相關(guān)部門、相關(guān)人員的職責(zé)，會(huì)后中心副主任及綜合辦主任轉(zhuǎn)發(fā)了關(guān)于開展好《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)》通知進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)再落實(shí)，傳播部進(jìn)行再傳達(dá)，強(qiáng)化全體職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二、精心組織、狠抓落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳
為確保宣傳周活動(dòng)不走過場(chǎng)達(dá)到預(yù)期效果，融媒體中心強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以融媒體中心主任為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開展擬定本次活動(dòng)宣傳活動(dòng)方案、部署工作、組織協(xié)調(diào)等工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室，全力按照下發(fā)方案的相關(guān)要求，開展好此次活動(dòng)。
三、宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富
(一)新媒體方面
1、針對(duì)活動(dòng)的目的意義，在新聞微信公眾號(hào)醒目處開展“網(wǎng)絡(luò)安全為了人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題宣傳。
2、制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周預(yù)告片，制作H5在朋友圈和社群轉(zhuǎn)發(fā)。
3、在公眾號(hào)《自覺維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)》等6條相關(guān)信息。
4、在抖音《呆萌版的非遺為網(wǎng)絡(luò)安全代言》等2個(gè)短視頻。
5、在APP首頁顯著位置開設(shè)“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”鏈接，目前共刊載和轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)安周相關(guān)信息10條。
6、組織全臺(tái)網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查，對(duì)可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行排查。
(二)傳統(tǒng)媒體方面
1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)》、《全縣各基層學(xué)校積極開展“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)》2條。
2、制作并播出公益公告2條。
經(jīng)過此次活動(dòng)，全臺(tái)干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高。一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高，參與熱情提高;二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞得以填補(bǔ)，使辦公網(wǎng)絡(luò)的使用更加安全。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)4按照委網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局全力推動(dòng)、積極組織第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周相關(guān)活動(dòng)。通過活動(dòng)，全面加強(qiáng)了全局網(wǎng)絡(luò)安全工作，提高了干部職工網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。依據(jù)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合我局組織開展宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際情況，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真部署全局網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，自收到通知和全區(qū)活動(dòng)方案后，我局召開黨組會(huì)，對(duì)全局開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動(dòng)周作了詳細(xì)的布置，明確了相關(guān)人員的職責(zé)，會(huì)后轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》到機(jī)關(guān)各科室和機(jī)關(guān)各黨支部。要求各科室和機(jī)關(guān)各支部充分利用各種會(huì)議、活動(dòng)、集體學(xué)習(xí)等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化全體職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二、精心組織狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)不走過場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果，我局強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以局長(zhǎng)。黨組書記為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室，全力按照區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)小組和局領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動(dòng)。
三、形式多樣內(nèi)容豐富
1、針對(duì)活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標(biāo)語為：共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明。
通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。
2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識(shí)。
3、全局組織統(tǒng)一培訓(xùn)，對(duì)干部職工安全使用支付系統(tǒng)以及辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)教育，上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.
4、局黨組成員和科室負(fù)責(zé)人簽署網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書，確保責(zé)任到人、到崗。
5、組織了全局網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查，對(duì)可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行排查。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)5為大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)，提升轄區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信意識(shí)，進(jìn)一步凝聚全社會(huì)共識(shí)，積極營(yíng)造依法辦網(wǎng)、誠(chéng)信用網(wǎng)的良好氛圍，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，以“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳日”為契機(jī)，街道開展了一系列的宣傳活動(dòng)。
1、開展網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信網(wǎng)上宣傳。
宣傳活動(dòng)期間，街道各社區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)#網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳#話題內(nèi)容54條。除了在社區(qū)的公眾平臺(tái)上宣傳，社區(qū)工作人員在各自的私人網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都了誠(chéng)信上網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容，讓身邊的人都動(dòng)起來，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的氛圍。
2、開展網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信專題講座。
街道辦事處下轄7個(gè)社區(qū)分別舉辦網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)座談會(huì)。組織一些居民，一同學(xué)習(xí)和探討誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)、清明網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)問題。此次宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在讓更多的人參與到活動(dòng)中來，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明健康可持續(xù)發(fā)展，并及時(shí)的向未成年人及家長(zhǎng)等宣傳文明安全上網(wǎng)相關(guān)知識(shí)。呼吁轄區(qū)居民通過文明上網(wǎng)、理性發(fā)言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播，以日常中的一點(diǎn)一滴來增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧。
3、開展網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。
街道及下轄社區(qū)通過電子LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語。傳播網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信理念，讓人們?cè)诙δ咳局惺艿浇逃眨杂X做到文明上網(wǎng)、誠(chéng)信上網(wǎng)。
4、開展網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳網(wǎng)格化專題會(huì)議。
組織社區(qū)網(wǎng)格化管理員召開網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳會(huì)議，借助網(wǎng)格員日常巡查，將網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳帶到居民身邊，邀請(qǐng)居民共同參與到誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中來。
為了迎接2019年建國(guó)70周年的國(guó)慶節(jié)，幼兒園開展國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，又到了寫寫總結(jié)的時(shí)候，共同閱讀小編為大家整理的：2019幼兒園喜迎建國(guó)70周年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀，僅供參考。
2019幼兒園喜迎建國(guó)70周年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(一)今年是國(guó)慶xx周年，為了讓幼兒感受并參與國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動(dòng)。
國(guó)慶要到了，為營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氛圍，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國(guó)旗就會(huì)好奇的問這是什么。每年的國(guó)慶節(jié)正是我們愛國(guó)主義教育的最佳時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國(guó)媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
祖國(guó)媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌"生日快樂" 教師們將幼兒的生日與祖國(guó)媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前，在國(guó)旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國(guó)媽媽的生日來之不易，為孩子們認(rèn)真聽唱國(guó)歌奠定基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受國(guó)慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó)，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)的情感。孩子們通過教師的講解，了解了祖國(guó)媽媽是在的領(lǐng)導(dǎo)下解放的，同時(shí)1949年10月1日由在天安門上莊重宣布"中華人民共和國(guó)正式成立"，使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒走方隊(duì)，共同為祖國(guó)媽媽放飛氣球?；顒?dòng)展開以小組進(jìn)行，充分尊重了幼兒的個(gè)別差異，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊(duì)、放飛氣球等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。
通過一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、了解祖國(guó)媽媽生日的來歷、唱國(guó)歌，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了。
2019幼兒園喜迎建國(guó)70周年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(二)金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識(shí)國(guó)慶;二：歡度國(guó)慶;三：可愛的祖國(guó);四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料，對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解，并制作了國(guó)慶刊板，讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)"國(guó)慶節(jié)"主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。
親子單上，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。
隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過程
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。
首先通過專欄的展出為活動(dòng)家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日。
墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。
在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國(guó)主義情感。
4.愛國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。
為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛，我們開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果
1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(zhǎng)反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長(zhǎng)的收獲
通過親子單，家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們?cè)谄?/p>
嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)。
隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了成功的快樂，為第67個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛祖國(guó)的情感。
2019幼兒園喜迎建國(guó)70周年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(三)為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在 “國(guó)慶節(jié)”假期間，xx幼兒園大班段開展了慶國(guó)慶親子手工制作比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(zhǎng)和孩子在國(guó)慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長(zhǎng)都積極的報(bào)名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。評(píng)分小組根據(jù)親子作品，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大，可以裝滿整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂的畫面!
2019幼兒園喜迎建國(guó)70周年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(四)每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國(guó)教育帶來很多的便利條件，因此，我設(shè)立了“我愛祖國(guó)”這一主題，抓住國(guó)慶這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。
幼兒感受國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛，萌發(fā)愛國(guó)情感，我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開展了以下一系列的活動(dòng)：
一是我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽，知道十月一日是我們國(guó)家的生日――國(guó)慶節(jié)。
二是組織幼兒為祖國(guó)媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力.同時(shí)，也開展了歌舞《大中國(guó)》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會(huì)更好》，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，欣欣向榮
三是通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國(guó)大典”，使幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。
通過這一系列的活動(dòng)，使認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了。通過一系列的手工給國(guó)旗涂色、制作國(guó)旗，使孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2019幼兒園喜迎建國(guó)70周年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(五)為讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂氛圍，激發(fā)幼兒愛國(guó)主義情感，提高幼兒藝術(shù)修養(yǎng)，萊州市平里店鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“慶十一”系列活動(dòng)。
為了加深幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，小班組織開展了介紹中秋節(jié)的來歷，認(rèn)識(shí)月餅的種類，并且用橡皮泥制作月餅等活動(dòng)，體驗(yàn)制作月餅的快樂。中班老師向幼兒講解了國(guó)旗、國(guó)慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片、視頻加深對(duì)國(guó)慶節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)，動(dòng)手制作五星紅旗表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。大班組織開展幼兒繪畫國(guó)旗，朗讀兒歌《我們的祖國(guó)真大》《五星紅旗我愛你》《我驕傲，我是中國(guó)娃》，戶外游戲《爺爺為我打餅》體會(huì)祖國(guó)的偉大，繁榮富強(qiáng)。
這是我進(jìn)入幼兒園的第二年，很榮幸能夠和學(xué)生們一同度過兩個(gè)教師節(jié)了。今年教師節(jié)的活動(dòng)比去年的更要完美一些，在一些細(xì)節(jié)方面，以及對(duì)學(xué)生的啟發(fā)方面做得都比之前要好很多。這是我個(gè)人能力上的成長(zhǎng)，也是我們班級(jí)不斷進(jìn)步的代表，因此這次，我想對(duì)此次活動(dòng)詳細(xì)的進(jìn)行一番總結(jié)，期待第三個(gè)教師節(jié)到來的時(shí)候，我依舊可以如此自信、如此欣慰和自豪。
這次教師節(jié)活動(dòng)我用了一個(gè)比較特殊一些的方式舉行，那就是用橡皮泥給老師捏一個(gè)形象人。事先我準(zhǔn)備了一個(gè)班級(jí)的橡皮泥，在活動(dòng)開啟之前我給學(xué)生們交代了活動(dòng)的注意事項(xiàng)，首先是摸橡皮泥的手不能放到嘴巴眼睛里去，也不能在身上到處亂摸，只有任務(wù)完成之后跟老師匯報(bào)然后去洗手，才能去摸其他的。這次活動(dòng)我也是按照小組的方式進(jìn)行的，把班級(jí)二十多個(gè)小朋友分成五個(gè)小組，四到五個(gè)孩子一組，然后給老師設(shè)計(jì)一個(gè)形象，不管是什么樣子，只要孩子們能夠說出其中的設(shè)計(jì)想法就可以了。
活動(dòng)開始之后，孩子們圍坐在一起，開始捏橡皮泥了，一開始許多孩子都是在玩，并沒有認(rèn)真對(duì)待這件事情，直到有一個(gè)孩子叫我過去看她設(shè)計(jì)的形象時(shí)，我大大的表揚(yáng)了她，緊接著其他的小朋友就開始認(rèn)真起來了，都像捏出一個(gè)好看的小人讓我對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)。半個(gè)小時(shí)過去了，很多孩子已經(jīng)把做好的小人放在桌子上讓我去看了，還有一些幼兒正在制作當(dāng)中，明顯大家的速度和效率都不一樣，有些孩子做事情認(rèn)真多了，有的孩子就有一些遲鈍。
其中印象深刻的是，一個(gè)孩子捏了一個(gè)太陽，金黃的圓圈，加上外圈紅色的“光”。這讓我印象很深刻，我讓這個(gè)孩子來形容一下為什么會(huì)做這樣的一個(gè)形象給老師呢?她說老師本就是天上的太陽，她溫暖，有著光芒和希望。聽到這段話，我覺得這個(gè)孩子真的很懂事，雖然還只讀中班，但是在理解上面，真的算是比較讓人驚訝的了。緊接著，越來越多的孩子要向我展示他們對(duì)教師的理解，我也在這個(gè)過程當(dāng)中向他們講解了教師節(jié)的含義，教育他們今后要尊敬老師，把這項(xiàng)傳統(tǒng)禮儀繼承下去。
這次活動(dòng)非常圓滿的結(jié)束了，孩子們?cè)诨顒?dòng)中非常愉快的完成了這次任務(wù)，對(duì)老師的理解也更多了一些，對(duì)老師的信賴也多了一些，我想這就是此次活動(dòng)的主要目的了。這個(gè)目的達(dá)到了，今后也會(huì)有一個(gè)更好的方向去發(fā)展，我也會(huì)為之努力，盡一師之責(zé)的!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
伴隨著教師節(jié)來臨，遵循教體局關(guān)于開展“感念師恩”主題教育活動(dòng)的通知思想，山東省淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園從自身實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)本著“隆重、儉樸、有效”的原則，設(shè)計(jì)組織了一系列內(nèi)容豐富的教師節(jié)主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將幼兒園開展活動(dòng)的情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、小班組：老師，您真好！
小班幼兒剛剛?cè)雸@不久，既不會(huì)情感豐富的朗誦詩歌，也不會(huì)大筆一揮，潑墨一幅，當(dāng)然也還不具備動(dòng)手制作手工作品的能力?？墒切“嘤變簩?duì)老師的信任和依賴卻是最牢固的。離開了從小生活的熟悉的環(huán)境，離開了一直照顧自己的家人，來到幼兒園這個(gè)陌生的大環(huán)境里，孩子第一反應(yīng)就是緊緊抓住老師的衣服，老師成為了孩子生長(zhǎng)歷程中的重要依靠。小班組老師結(jié)合自身的特點(diǎn)，組織幼兒開展了“老師，您真好”的語言活動(dòng)。談話中，幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日，回憶了入園以來老師對(duì)自己細(xì)致入微的照顧，在老師的提示下愿意和老師抱一抱，親一親，問聲節(jié)日好，表達(dá)了自己喜歡老師，愛老師的情感。正是因?yàn)楹⒆拥挠仔?，這問候，這擁抱更是顯得彌足珍貴！
二、中班組：我親愛的老師
中班組的活動(dòng)以繪畫活動(dòng)“我親愛的老師”為主。此前的相關(guān)活動(dòng)有：詩歌“老師本領(lǐng)大”，通過朗誦詩歌和嘗試?yán)m(xù)編詩歌，深化了幼兒愛老師的情感。通過“夸夸我的老師”活動(dòng)，過渡到了“我給老師辦畫展”活動(dòng)。面對(duì)每天照顧自己的熟悉的老師，孩子們有著說不完的話。說到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點(diǎn)，更是津津樂道，有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說出來。在這貌似細(xì)小的環(huán)節(jié)中，老師體會(huì)到了孩子們深深的`愛。而在繪畫活動(dòng)“我親愛的老師”組織過程中，幼兒知道了9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，更是在畫畫中激發(fā)了熱愛老師的情感。一邊畫一邊絮絮叨叨，簡(jiǎn)單的線條之間流露出了對(duì)老師的祝福。
三、大班組：老師，謝謝您
大班組以美工活動(dòng)“老師，謝謝您”為主導(dǎo)亦展開了一系列的主題活動(dòng)。對(duì)于大班幼兒來說，已經(jīng)在幼兒園度過了兩個(gè)教師節(jié)，對(duì)于教師節(jié)的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班，中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高，表達(dá)自己情感的方式也更加豐富。幼兒運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的制作出了謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。祝福語也上升到了“老師，您辛苦了”、“老師，謝謝您”！還有的孩子自發(fā)的擁抱老師，大聲的宣告：老師，我愛您！整個(gè)活動(dòng)氣氛溫馨又感人。
除了各班組獨(dú)具特色的主題活動(dòng)之外，身邊出其不意的問候更是讓老師感動(dòng)。教師節(jié)這一天，從踏進(jìn)幼兒園的大門開始，老師們就被一聲聲的節(jié)日問候感動(dòng)著。這問候，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有同事之間的相互祝福，更多的是來自于家長(zhǎng)和孩子。雖然只是簡(jiǎn)單的一句話卻勝過了千言萬語。這問候，這祝福包含著家長(zhǎng)對(duì)老師的認(rèn)可和尊重。在一聲聲的祝福聲中，老師們?yōu)樽约哼@個(gè)神圣的職業(yè)感到光榮，感到自豪。
教師節(jié)，這個(gè)教師自己的節(jié)日，伴隨著丹桂飄香漸漸走遠(yuǎn)了。沒有鑼鼓喧天，沒有鞭炮齊鳴，唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。也許社會(huì)上還有很多人不了解教師節(jié)，也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒有得到認(rèn)同。可是只要幼兒園的孩子認(rèn)同，只要家長(zhǎng)認(rèn)同，幼兒園的教師節(jié)氛圍依舊喜慶，在“尊師重教”的節(jié)日氛圍里，這個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里！
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
近日，xx幼兒園中班年級(jí)組開展了主題為“感恩的心，感謝有你”的感恩教師節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師們通過講解，幫助幼兒了解每年的9月10日是老師們的節(jié)日。通過在多媒體上放映平時(shí)教師與幼兒相處的照片，讓幼兒明白教師的辛苦和對(duì)自己的無微不至。幼兒跟著視頻誦讀兒歌《老師，老師，我愛你》，表達(dá)對(duì)老師深深的謝意。
此外，該園還開展“換一換”——幼兒和教師互換角色活動(dòng)。在教學(xué)的不同環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒友扮演教師，體驗(yàn)教師的一日生活，讓幼兒們體驗(yàn)了老師的快樂和辛苦。此外，幼兒園還組織幼兒參觀幼兒園的各個(gè)部門，了解各個(gè)部門老師的工作環(huán)境和性質(zhì)?；顒?dòng)中，孩子們跟會(huì)計(jì)師的老師、主任老師、圖書室的老師、園長(zhǎng)媽媽熱情地打招呼，并給她們送上親手制作的賀卡和最真摯的祝福。
通過這次活動(dòng)，幼兒知道了教師節(jié)，了解了教師工作的辛苦和意義，并通過表達(dá)與操作活動(dòng)真正感受到了教師之愛。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了一種愛的表達(dá)方式，學(xué)會(huì)去感恩。
一、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)順利有效開展。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)袁洪杰為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會(huì)議明確職責(zé)分工，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，確保了此次活動(dòng)的順利開展，并收到了較好的教育效果。
二、以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體，開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)。
1、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)
由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每節(jié)課上課前進(jìn)行3分鐘的古詩詞誦讀，除此之外，學(xué)校利用多媒體設(shè)備，利用紅領(lǐng)巾廣播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化宣傳，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向。
2、推行孝信雅行的教育活動(dòng)
（1）清明節(jié)、在學(xué)生中組織開展開展“不忘初心、牢記使命、緬懷先烈、共創(chuàng)未來”為主題活動(dòng)內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征。讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
（2）利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)；
（3）為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，愛護(hù)集體、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人。我校以此為契機(jī)以“感恩勵(lì)志，紅五月”為主題開展了一系列的活動(dòng)。
3、積極開展特長(zhǎng)教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為原則，2018年4月份開始了社團(tuán)特長(zhǎng)教育活動(dòng)。組織成立了京劇、剪紙、閱讀、合唱、民族舞等8個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，精選特長(zhǎng)教師，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng)，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。
