中小學音樂教育雜志收錄論文類型主要包括：音教論壇、音教暢想、名師教研室、創(chuàng)意課堂、教案精選、音樂知識、高考指南、網站鏈接、詞花花、校園旋律、音教小百科等。
雜志論文要求：
1、摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
2、論文署名應是參與選題和設計、參與具體工作、能對研究結果負責者。作者提交的研究成果，發(fā)表后不會侵犯他人版權。作者不屬于同一單位時，在作者姓名右上角標注阿拉伯數字。
3、在本刊發(fā)表文章，需引用本刊至少兩篇最近兩年發(fā)表的論文作參考文獻。
4、文章的正文標題、表格、圖形、公式須分別連續(xù)編號，腳注每頁單獨編號。大標題居中，編號用一、二、三;小標題左齊，編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯數字。
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中小學音樂教育雜志是由浙江省文學藝術界聯合會主管，浙江省文學藝術界聯合會; 浙江省音樂家協(xié)會主辦的省級期刊，順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
雜志往期論文摘錄展示
音樂新課標背景下學生觀探討
對中小學生喜愛流行歌曲現象的思考
讓孩子們快樂地歌唱--校外聲樂教學有感
聲勢活動在視障兒童音樂教學中的運用
體驗式教學法在高中音樂鑒賞課中的運用--以音樂鑒賞課《鼓樂鏗鏘》一課為例
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