中小學學校管理雜志收錄論文類型主要包括：特別關注、理論方舟、校長治校、學生管理、教師管理、校園安全、學校法制、一線報道、督導與評價、比較與借鑒。讀者定位：中小學校長、教育行政部門管理者、研究者等。
雜志論文要求：
1、中文摘要：100-300字，陳述論文的目的、方法、結(jié)論、依據(jù)。
2、作者簡介包括：姓名、性別、工作單位、工作單位二級部門、職務、職稱等，置于文章首頁頁腳。
3、稿件參照規(guī)范學術論文格式與體例。文中標題一般不超過三級，如依次為“1”-“1.1”-“1.1.1”。正文格式按照宋體、小四、1.5 倍行距進行排版。
4、題目力求簡明醒目、確切，反映出文章的主題。中文題目一般不超過20個漢字，頂格排。
5、參考文獻中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“，等”或其他與之相應的文字。
中小學學校管理雜志是由中華人民共和國教育部主管，中國人民大學主辦的部級期刊，順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
誰的學校文化？
農(nóng)村教師評價體制變革中的教師激勵機制
教師激勵的偏失與匡正
學校管理的東方思維
應試教育背景下幾項微觀制度分析
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