中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志收錄論文類型主要包括：理論探析、經(jīng)驗(yàn)共享、敘事與反思、案例選登、評價(jià)思路、教研動(dòng)態(tài)、故事園地、一事一議等等。
雜志論文要求：
1、文章一律橫排、用通行規(guī)范簡化字書寫和打印。
2、摘要：應(yīng)反映文章主要信息，包括研究對象、研究方法或手段、結(jié)果和結(jié)論，一般不少于200—300字。
3、文中如出現(xiàn)外國人名，第一次出現(xiàn)時(shí)需譯成漢語，用括號標(biāo)注外文原名，以后出現(xiàn)時(shí)直接用漢譯人名。
4、如果引用同一作者同一年份多個(gè)參考文獻(xiàn)，用a、b、c等標(biāo)注。
5、稿件不涉及保密問題，署名無爭議，稿件一律文責(zé)自負(fù)，本刊有權(quán)對來稿做文字修改。
中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志是由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學(xué)主辦的部級期刊，影響因子為：0.06。順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。
雜志往期論文摘錄展示
會話教學(xué)拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略
例談小學(xué)英語故事教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與實(shí)施
充分利用教材資源的實(shí)踐與思考
活用圖片提升小學(xué)英語教學(xué)的實(shí)效性
在對話課中利用教材插圖激活學(xué)生思維的實(shí)踐
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