中國職業(yè)技術(shù)教育雜志收錄論文類型主要包括：專稿、專題:技能型社會、教師教育、政策制度、終身學習等。
雜志論文要求：
1、摘要是客觀反映論文主要內(nèi)容，具有獨立性和自含性的短文。內(nèi)容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學公式和非公知公用的符號、縮略語。
2、參考文獻必須是作者閱讀過并對文章有參考作用的主要文獻，由著者對照原文核定。
3、原創(chuàng)作品應(yīng)具時代感，題材新穎、有創(chuàng)意、貼近生活、內(nèi)容積極向上。理論稿件應(yīng)具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)真實、邏輯嚴謹、文字準確。
4、請?zhí)峁┰敿毜淖髡呗?lián)系方式：通信地址、郵政編碼、電話、傳真、E-mail等，如以筆名發(fā)表，請注明。
5、注釋用頁下腳注，每頁單獨排序，序號使用帶圈數(shù)字。
中國職業(yè)技術(shù)教育雜志是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學會;高等教育出版社有限公司;北京師范大學主辦的北大期刊，影響因子為：2.55。順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、RCCSE學術(shù)期刊、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
加強職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理 全力推動中國特色職業(yè)教育改革與發(fā)展
試論職業(yè)教育作為類型教育的基本特征
新時代中國特色職業(yè)教育體系理論研究報告
產(chǎn)教融合命運共同體的時代意蘊、路徑選擇與行動指南
基于“三教改革”的職業(yè)教育人才培養(yǎng)與評價改革創(chuàng)新路徑
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