中國教師雜志收錄論文類型主要包括：大家關注、專題_關注中小學生健康發(fā)展、名師工作坊、課程與教學_深談種子課、課程與教學、教師與發(fā)展、教師與發(fā)展_新銳教師、學前教育、探索與回聲、博覽與敘事_顧明遠與北師大、博覽與敘事_讀書、博覽與敘事_敘事等。
雜志論文要求：
1、文題：盡量不超過20個字（不含副標題，副標題也不宜過長）。
2、摘要中不出現(xiàn)圖、表、化學結構式和非公知用的符號和術語，也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻的序號。關鍵詞一般選用3～5個敘詞，中英文相一致。
3、作者及單位署名的每一位作者都應該是對論文工作有實質貢獻的人員，應對文中的論點和數據負責。
4、參考文獻按引文先后在文中標出序號，并與文后參考文獻序號一致，參考文獻著錄項目要齊全。
5、來稿文責自負，抄襲率控制在15%以內，嚴禁一稿多投。
中國教師雜志是由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學主辦的部級期刊，影響因子為：0.29。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
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