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醫(yī)學教育管理主要收錄哪些類型的論文?

來源:發(fā)表之家網整理 2025-03-27 10:56:49

醫(yī)學教育管理雜志收錄論文類型主要包括:專題研究(醫(yī)學人文教育)、人才培養(yǎng)、教學方法、研究生教育、臨床教學、課程建設、素質教育、課程思政、學科建設管理、師資隊伍建設、醫(yī)院管理、院校管理、國外醫(yī)學教育介紹等。

雜志論文要求:

1、得到各類基金項目資助的論文,應在論文首頁標注(基金名稱、編號),并請?zhí)峁┯嘘P批準文件的復印件一份。

2、引用報刊資料,請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期 ;引用書籍資料,請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ;引用互聯網資料,請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。

3、注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄,要詳細注明節(jié)略原文。

4、來稿稿件應包括題目、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻等內容。

5、中文摘要(200字以內),英文摘要與中文對應,關鍵詞(3-8個),每詞之間用分號分隔,置于正文之前。

醫(yī)學教育管理雜志是由北京市教育委員會主管,首都醫(yī)科大學主辦的省級期刊,影響因子為:1.67。順應社會的發(fā)展,雜志獲得了多項榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等。

雜志往期論文摘錄展示

臨床技能培訓體系對醫(yī)學生臨床實踐能力培養(yǎng)的教學效果研究

翻轉課堂聯合微課在《兒科學》臨床技能教學中的應用

智慧課堂融合任務驅動教學法在《醫(yī)學影像學》教學中的應用

對分課堂在《中醫(yī)診斷學》教學中的應用及探索

本科護理學生臨床實習質量評價指標體系的構建

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醫(yī)學教育管理

影響因子:1.67

期刊級別:省級期刊

發(fā)行周期:雙月刊