新課程研究·教育管理雜志收錄論文類型主要包括：一家之言、管理方略、校長(zhǎng)培訓(xùn)、教師關(guān)懷、學(xué)生成長(zhǎng)、教學(xué)科研、文化建設(shè)等。
雜志論文要求：
1、文稿應(yīng)主題突出、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充足、具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性。來(lái)稿請(qǐng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，引用的文獻(xiàn)、觀點(diǎn)和主要事實(shí)必須注明來(lái)源。
2、作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級(jí)單位）、所在城市（不是省會(huì)的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息；作者通訊地址、電話。
3、中文題名須簡(jiǎn)明確切，并能反映主題，不宜過(guò)長(zhǎng)，以25個(gè)漢字以內(nèi)為宜，不要副題。避免使用非公知公用的縮寫或符號(hào)等。
4、來(lái)稿請(qǐng)附200字左右的中文摘要、3至8個(gè)中文關(guān)鍵詞（摘要應(yīng)使用第三人稱，對(duì)文章的研究對(duì)象、方法、觀點(diǎn)做概括陳述，而非導(dǎo)語(yǔ)、小結(jié)或評(píng)價(jià)）。
5、結(jié)論要明確寫出論文研究得出的主要規(guī)律、結(jié)果（成果）、新見解和科學(xué)結(jié)論，以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)和創(chuàng)新研究成果；應(yīng)鮮明、準(zhǔn)確、科學(xué)、條理清晰。
6、注釋主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說(shuō)明。篇名、作者注置于當(dāng)頁(yè)地腳；對(duì)文內(nèi)有關(guān)特定內(nèi)容的注釋可夾在文內(nèi)(加圓括號(hào))，也可排在當(dāng)頁(yè)地腳或文末。
7、圖要清晰、精確。坐標(biāo)中的物理量及單位要使用規(guī)定符號(hào)標(biāo)注。同一內(nèi)容或同一組數(shù)據(jù)，如列成表，不再作圖；已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表，金相照片請(qǐng)?zhí)峁┰?biāo)明放大倍數(shù)。
8、獲得基金資助的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)隔開。
9、根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，稿件文責(zé)自負(fù)。編輯部保留對(duì)稿件的編輯、刪改權(quán)利，如有特殊需求，請(qǐng)?jiān)诟寮险f(shuō)明。
10、參考文獻(xiàn)：論著文章要求15條以上，主要引用近3～5年內(nèi)的新文獻(xiàn)。按GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出。
新課程研究·教育管理雜志是由長(zhǎng)江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴?，華中師范法學(xué);長(zhǎng)江教育研究院長(zhǎng)江出版集團(tuán)大家報(bào)刊社主辦的省級(jí)期刊，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，雜志獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等。
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