雜志簡(jiǎn)介：《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1984年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為43-1094/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：新課程改革、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、資訊平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與技術(shù)、信息技術(shù)與應(yīng)用、信息技術(shù)與應(yīng)用·小學(xué)、自制教具等
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1984年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為43-1094/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》讀者對(duì)象：中學(xué)理科教師、小學(xué)自然（科學(xué)）教師、實(shí)驗(yàn)室管理人員、全國(guó)各級(jí)教育教儀裝備部門的管理人員、教儀生產(chǎn)廠家的專業(yè)人員。
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）新課程化學(xué)；實(shí)驗(yàn)資源；高中化學(xué)；化學(xué)新課程；課程
（二）燃燒實(shí)驗(yàn)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)；初中化學(xué)；SO2；氣中
（三）高中生物；必修教材；兩岸；生物教材；高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
（四）生物學(xué)教學(xué)；生物學(xué)；生物教學(xué)；中學(xué)生物；實(shí)驗(yàn)教學(xué)
（五）物理實(shí)驗(yàn)；物理教學(xué)；教師；演示器；教學(xué)
（六）化學(xué)實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；探究式教學(xué)；中學(xué)化學(xué)
（七）物理教學(xué)；演示儀；高中物理；DISLAB；傳感器
（八）化學(xué)實(shí)驗(yàn)；化學(xué)教學(xué)；化學(xué)教育；中學(xué)化學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)
（九）單殖吸蟲；寄生；中學(xué)生物；教學(xué)設(shè)計(jì)；生物教學(xué)
（十）機(jī)器人；智能機(jī)器人；教務(wù)管理系統(tǒng)；紅外傳感器；灰度
1、所有論文都應(yīng)有500字左右的中文摘要和3～8個(gè)關(guān)鍵詞，并附英文翻譯。
2、稿件必須注明第一作者和通信作者簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)介均應(yīng)包括：姓名（出生年—），性別，民族（漢族可不寫），籍貫，（注明省、市或縣），職稱，主要從事什么研究或工作，E-mail，詳細(xì)通信地址，聯(lián)系電話。
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4、正文結(jié)果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結(jié)果，緊扣主題。正文不得重復(fù)圖表中的數(shù)據(jù)，僅需強(qiáng)調(diào)或概述重要的觀察結(jié)果。
5、本刊注釋和參考文獻(xiàn)采用作者—年份制。文內(nèi)標(biāo)注格式采用括注方式，通常為：（作者，年份：參考頁碼）。其中，作者、年份是必備項(xiàng)，頁碼根據(jù)需要進(jìn)行標(biāo)注。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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