《數(shù)學教學研究》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網(wǎng)站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現(xiàn)在大多數(shù)期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學術出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進行確認：
1、查找在線投稿系統(tǒng)：如果接受在線投稿，官網(wǎng)通常會提供在線投稿系統(tǒng)的鏈接。
2、聯(lián)系編輯部：可以直接聯(lián)系《數(shù)學教學研究》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數(shù)據(jù)庫或索引平臺：在一些學術數(shù)據(jù)庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經(jīng)驗：可以在學術論壇或社交媒體上詢問其他作者的經(jīng)驗，了解他們是否通過在線系統(tǒng)投稿。
建議優(yōu)先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《數(shù)學教學研究》雜志的審稿時間預計：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為雙月刊。
《數(shù)學教學研究》經(jīng)新聞出版總署批準，自1982年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為62-1042/O1，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《數(shù)學教學研究》是甘肅省教育廳主管的、甘肅省數(shù)學會;西北師范大學主辦的、國內(nèi)外公開發(fā)行的學術理論期刊。
《數(shù)學教學研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高中數(shù)學；數(shù)學；數(shù)學教學；數(shù)學教師；高中數(shù)學教學
（二）課堂教學；數(shù)學課堂教學；數(shù)學課堂；數(shù)學教學；數(shù)學
（三）復印報刊資料；高中數(shù)學；數(shù)學課程標準；數(shù)學教育；數(shù)學
（四）數(shù)學；教學設計；高中數(shù)學；高中數(shù)學教材；課程標準
（五）課程改革；教學大綱；課程標準；校本課程開發(fā)；義務教育
（六）高中數(shù)學；解題；高考試題；高考；數(shù)學課程標準
（七）不等式；數(shù)學；解題；競賽題；分式不等式
（八）教學設計；數(shù)學教學；數(shù)學概念；新課程理念；數(shù)學課堂教學設計
（九）高考；高考題；不等式證明；高考試題；證明不等式
（十）過程教育；課例；教學探索；點評；教學目標
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網(wǎng)絡公開資料，如有不準確，請聯(lián)系我們。
