根據(jù)最新信息《Early Education And Development》期刊在JCR分區(qū)中的排名如下:
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)學(xué)科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:SSCI,位于Q1區(qū),排名179 / 756,百分位76.4%;PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL,收錄子集:SSCI,位于Q3區(qū),排名46 / 91,百分位50%;PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,收錄子集:SSCI,位于Q2區(qū),排名33 / 74,百分位56.1%;按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)在學(xué)科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:SSCI,位于Q2區(qū),排名258 / 756,百分位65.94%PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL,收錄子集:SSCI,位于Q2區(qū),排名35 / 91,百分位62.09%PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,收錄子集:SSCI,位于Q3區(qū),排名39 / 74,百分位47.97%。
投稿咨詢按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 179 / 756 |
76.4% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 46 / 91 |
50% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q2 | 33 / 74 |
56.1% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 258 / 756 |
65.94% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 35 / 91 |
62.09% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q3 | 39 / 74 |
47.97% |
這表明該刊在教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。此外,該刊創(chuàng)刊時(shí)間:1990年,影響因子:2.1,出版周期:8 issues/year、出版商:Taylor & Francis以及收錄情況等信息也為其學(xué)術(shù)影響力提供了有力支持。
影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。
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