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《教育研究與評(píng)論·小學(xué)教育教學(xué)》雜志是由江蘇鳳凰報(bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰局鬓k的學(xué)術(shù)理論期刊，自2009年創(chuàng)刊以來(lái)，一直致力于反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。
投稿咨詢投稿要求
1、可從熱點(diǎn)對(duì)話、課題研究、教育評(píng)論、管理智慧、教師發(fā)展、學(xué)科教育、教材教法等欄目構(gòu)思文稿方向，文稿要求立意新穎，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論證嚴(yán)密，語(yǔ)言精煉，資料可靠，能及時(shí)反映所研究領(lǐng)域的最新成果。
2、作者來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，保證論文為原創(chuàng)作品，無(wú)一稿多投，并且不涉及保密及其他與著作權(quán)有關(guān)的侵權(quán)問(wèn)題。若發(fā)生一稿多投、侵權(quán)、泄密等不良問(wèn)題，一切責(zé)任由作者自己負(fù)責(zé)，本刊不負(fù)任何連帶責(zé)任。來(lái)稿概不退還，請(qǐng)作者自留底稿。
3、文題:力求簡(jiǎn)明，能夠準(zhǔn)確反映文章主題。中文文題一般不超過(guò)20個(gè)漢字，盡量不設(shè)副標(biāo)題、不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、不使用縮略語(yǔ)，中英文題名含義應(yīng)一致。
4、注釋的方式，序號(hào)用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻(xiàn)名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁(yè)碼。
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9、圖表應(yīng)具有自明性,標(biāo)題和注釋文字須包含實(shí)驗(yàn)對(duì)象、方法和條件等內(nèi)容.圖表數(shù)目宜精簡(jiǎn),同一組數(shù)據(jù)不能重復(fù)出現(xiàn)在不同的圖表中。
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收錄情況
在收錄方面，《教育研究與評(píng)論·小學(xué)教育教學(xué)》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，這顯示了其學(xué)術(shù)成果被廣泛認(rèn)可和傳播的程度。
歷史收錄
《教育研究與評(píng)論·小學(xué)教育教學(xué)》雜志曾連續(xù)入選
等，這無(wú)疑是對(duì)其學(xué)術(shù)權(quán)威性和影響力的又一次有力肯定。
榮譽(yù)方面
《教育研究與評(píng)論·小學(xué)教育教學(xué)》雜志榮獲了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)的獲得進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)水平和影響力。
《教育研究與評(píng)論·小學(xué)教育教學(xué)》雜志作為教育類期刊，具有較高的學(xué)術(shù)影響力，審稿較高效，適合教育理論研究與實(shí)踐成果的發(fā)表，投稿者需注意格式規(guī)范。
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