教育實踐與研究(C)雜志收錄論文類型主要包括：心理健康、熱點聚焦、教育評價、管理研究、幼教研究、文化構(gòu)建等。
雜志論文要求：
1、稿件內(nèi)容不得含有虛假、違法或其他有礙社會和諧、國家安走的內(nèi)容。稿件內(nèi)容不得侵犯他人名譽權(quán)、商譽權(quán)、隱私權(quán)、商業(yè)秘密等合法權(quán)益，否則引發(fā)的法律責(zé)任由投稿人承擔(dān)。
2、引用原文文字過長（一般為三行以上）時，須將整個引文單獨成段，并左縮進兩個字符。段落字體為5號楷體，不加引號。
3、層次標(biāo)題是對本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標(biāo)題應(yīng)簡短明確，同一層次標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標(biāo)題的編號采用阿拉伯?dāng)?shù)字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超過4級。
4、注釋中重復(fù)引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。
5、署名應(yīng)限于參加研究工作并可解答論文有關(guān)問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編(中英文均須全稱)。
6、中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設(shè)計/方法/路徑、研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等，通常中文200-300字為宜。
7、本刊已許可中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)———數(shù)字化期刊群、龍源期刊網(wǎng)等以數(shù)字化方式復(fù)制、匯編、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播本刊全文。有署名作者向本刊提交文章發(fā)表之行為視為同意上述聲明。如有異議，請在投稿時說明，本刊將按作者說明處理。
8、前言應(yīng)交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需要解決的問題，重點闡述本研究創(chuàng)新點。
9、文章中的圖表應(yīng)具有代表性，表格使用三線表；圖片稿為TIF或JPG格式，像素不小于1M；計量單位請以國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn)。
10、作者投稿本刊一定要寄交紙質(zhì)稿件，可在寄交紙質(zhì)稿件的同時附以磁盤文件或發(fā)送電子郵件。郵件“主題”一欄請注明作者姓名和論文題目，以便于檢閱。
教育實踐與研究(C)雜志是由河北省教育廳主管，河北省教育科學(xué)研究院主辦的省級期刊，順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。
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