技術(shù)物理教學(xué)雜志收錄論文類型主要包括:教學(xué)研究、問題討論、實驗教學(xué)、學(xué)生園地、物理學(xué)家貢獻等。
雜志論文要求:
1、嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)論文相關(guān)規(guī)范要求,須注明摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻、中圖分類號等內(nèi)容。
2、正文中標(biāo)題層次格式:一級標(biāo)題用“一”,居中;二級標(biāo)題用“(一)”;三級標(biāo)題用“1”。盡量不要超過三級標(biāo)題。
3、參考文獻序號與文中標(biāo)注序號相一致(文中標(biāo)注序號用上標(biāo)),左頂格用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)注:[]、[2]……每條參考文獻最后均以實心句號結(jié)束。
4、摘要300字左右。摘要與正文對等,不以第一人稱表述,不對正文評論,不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。
5、在來稿末尾注明作者真實姓名、工作單位、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等。
技術(shù)物理教學(xué)雜志是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管,中國物理學(xué)會(教學(xué)委員會)主辦的部級期刊,影響因子為:0.11。順應(yīng)社會的發(fā)展,雜志獲得了多項榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。
雜志往期論文摘錄展示
探究式課堂教學(xué)下的幾點思考
《大學(xué)物理》教學(xué)改革的思考
動生電動勢E=Bιv的教學(xué)
談高三物理學(xué)法指導(dǎo)
物理教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)探究的策略分析
投稿咨詢聲明:以上信息摘自網(wǎng)絡(luò)公開資料,如有不準(zhǔn)確,請聯(lián)系我們。