基礎(chǔ)教育論壇雜志收錄論文類型主要包括：本刊特稿、理論前沿、熱點探討、教育管理、教學縱橫、聚集課改、教材研究、教學研究、試題研究、案例透視、課例評介、教研札記、教學思考、教育科研、信息速遞等。等。
雜志論文要求：
1、關(guān)鍵詞應(yīng)選擇那些最具有檢索意義的術(shù)語，通過這些術(shù)語反映論文所涉及的內(nèi)容或領(lǐng)域，以便于讀者檢索到該論文。
2、正文引文超過100字的，應(yīng)另起一段、不加引號、中文全角狀態(tài)下整體縮后兩格并變換字體為楷體。
3、作者姓名用楷體小四號字，居中。作者署名位于文章題目之下，如有多位作者，右上角用數(shù)字“1”“2”……標注，單一作者不用標注。
4、中文標題：簡明確切地反映文章內(nèi)容，不超過20字，超過20字的建議用副標題反映。
5、書名、期刊名及報刊名首字母大寫，用斜體；英文文章名除首字母及專用名詞大寫外一律小寫。
基礎(chǔ)教育論壇雜志是由遼寧北方期刊出版集團有限公司主管，遼寧北方期刊出版集團有限公司主辦的省級期刊，影響因子為：0.1。順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。
雜志往期論文摘錄展示
以校本課程建設(shè)為“引力波”推動學校特色發(fā)展
基于職業(yè)動機理論 提升小學校本培訓的行動研究
文化立德 課程育人——融中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于《民樂文化》課程建設(shè)的研究
著眼深度學習的小學語文前置性作業(yè)設(shè)計
象形文字在漢字和書法藝術(shù)發(fā)展中的繼承
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