湖南中學物理雜志收錄論文類型主要包括：理論探索、物理新課程、教材教法、問題討論、研究報告、考試與評價、中學生園地、課案分析、實驗研究、競賽研究、課件制作與運用、物理學史、物理前沿、理科綜合、研究簡報、其它等。
雜志論文要求：
1、題目準確、簡明，能概括論文要義；不超過20個字。
2、有嚴謹?shù)目茖W性和邏輯性，有理論或?qū)嶋H意義。論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)無誤，文字精煉，層次清楚，書寫工整規(guī)范。
3、正文應(yīng)層次清楚，方便閱讀，行文符合規(guī)范。正文中的各級標題分別為：“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
4、參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。
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湖南中學物理雜志是由湖南師范大學主管，湖南師范大學;湖南省物理學會主辦的部級期刊，順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
BOPPPS教學模式在高中物理教學中的實踐——以“靜摩擦力”為例
基于變易理論的課堂案例研究——以《靜摩擦力》教學為例
詩意課堂——核心素養(yǎng)的棲居地
在“嘗試”中發(fā)展學生關(guān)鍵能力——以“電場線”教學為例談嘗試策略的實踐應(yīng)用
淺談新課程下發(fā)散思維能力的培養(yǎng)
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