發(fā)布時間：2023-08-25 16:54:21
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的實驗室設(shè)計趨勢樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
中圖分類號：J524 文獻標識碼：A 文章編號：1001-3563(2016)10-0005-04
品牌形象是由品牌的識別性打造的個性形象，一個完整的品牌形象包括產(chǎn)品層面、視覺層面、文化層面、服務(wù)層面等。如何讓消費者找到品牌歸屬感是企業(yè)應(yīng)該思考的問題。把品牌信息的傳播觸角伸向各種媒體，實現(xiàn)品牌的全面深度傳播，這是品牌設(shè)計與傳播的重中之重。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)用戶的高速增長，品牌形象的數(shù)字營銷引起了越來越多企業(yè)和設(shè)計公司的關(guān)注，新媒體渠道的多樣化使移動品牌廣告設(shè)計不斷增長，移動營銷技術(shù)改變了品牌形象的設(shè)計模式，移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng)從根本上改變了傳統(tǒng)品牌形象設(shè)計的方法。當品牌有了移動互聯(lián)網(wǎng)這個有力的平臺后，提高品牌形象的識別性和品牌價值的方式也變得更加豐富多彩[1]。現(xiàn)如今，移動設(shè)備已經(jīng)成為年輕人的必需品，年輕人在移動新媒體的誘惑下重新發(fā)現(xiàn)了自我價值，顛覆了傳統(tǒng)的生活方式，成為了改變中國消費行為的一代，因此，關(guān)注品牌形象設(shè)計環(huán)境的變化，把握受眾尤其是年輕受眾的習(xí)慣，剖析其背后的消費行為，都是移動浪潮中研究品牌形象設(shè)計趨勢的必修課。
1移動浪潮對品牌塑造的影響
1.1移動浪潮的定義
邁克爾•賽勒在《移動浪潮》中為人們描繪了一個移動和智能化未來的藍圖，他敏銳地洞察到了移動技術(shù)的功用，其必將對整個社會和人類文明產(chǎn)生深遠的影響，而這種影響注定是顛覆性的。移動化浪潮正在逐步改變著人們的日常生活,最終還將改變商業(yè)、工業(yè)以及整個經(jīng)濟[2]。移動端具有即時和便捷的特點，能夠更好地契合人們的消費需求。伴隨著手機網(wǎng)民的快速增長，移動類應(yīng)用成為了拉動網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟增長的新引擎[3]。作為當今消費主體的80后和90后，他們正越來越多地使用這些移動設(shè)備來進行娛樂、社交與購物。智能手機、平板電腦、新興的智能手表等可穿戴移動設(shè)備的興起與發(fā)展，預(yù)告著移動互聯(lián)網(wǎng)的時代已經(jīng)到來。
1.2碎片化
智能終端的普及結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓信息傳播變得愈發(fā)簡單和快捷，同時也使信息傳播變得碎片化和復(fù)雜化。碎片化時代，資訊模式從傳統(tǒng)的電視、報紙向手機、平板電腦方向轉(zhuǎn)變，生活形態(tài)從單一化向多元化方向轉(zhuǎn)變，使消費者有了更多的選擇，因此，在碎片化的背景下，品牌傳播如何找到消費者，并針對其需求進行精準地信息投放，將消費者產(chǎn)生的品牌的忠誠度轉(zhuǎn)化為購買力變得越來越困難，品牌和消費者之間形成了信息鴻溝[4]。
1.3隨時交互
數(shù)據(jù)顯示，早在2014年1月，全球包括智能手機和平板電腦在內(nèi)的移動終端使用時長就已經(jīng)超過PC移動端，這種觸媒習(xí)慣的變化昭示了移動化浪潮下，消費者行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。中國目前存在一個現(xiàn)象，即人們在實體店逛街和體驗時，能夠隨時通過手機終端查詢商品信息，進行搜索和比價，導(dǎo)致其最終的購買行為多是在移動終端上完成。移動端把線上與線下連接在一起，方便了消費者與品牌之間的交流。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶動了品牌形象設(shè)計與傳播環(huán)境的改變，傳統(tǒng)的品牌設(shè)計形式已經(jīng)不能滿足消費者的需求，在移動化浪潮中，如何精準地找到目標受眾，使品牌形象設(shè)計的效果最大化，成為了研究品牌形象設(shè)計的重要問題[5]。新媒體和新技術(shù)下的品牌形象設(shè)計，強調(diào)隨時交互和全時互動，這已成為品牌與消費者之間進行交流溝通的必要[6]。
2移動端的三大特性
2014年，互聯(lián)網(wǎng)上市公司的財務(wù)分析都將重點放到了移動端上，這充分說明了移動化已成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重中之重。中國作為手機生產(chǎn)第一大國，人手一機的時代已經(jīng)到來，終端移動化的趨勢尤為明顯，移動端超越PC端成為了第一觸媒。如何快速有效地進行移動化轉(zhuǎn)移成為很多行業(yè)面臨的重要問題，為此，人們總結(jié)出了移動互聯(lián)網(wǎng)區(qū)別于傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的三大特性。
2.1私密性
與傳統(tǒng)的電腦網(wǎng)頁相比，移動手機和平板電腦雖然面積不大，但是其界面設(shè)計簡潔干凈，且有帳號系統(tǒng)的加持，更容易形成與受眾一對一的私密溝通?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶正逐漸向移動端轉(zhuǎn)移，當今用戶的生活與消費更偏向移動化。在用戶需求方面，大家已從單純的娛樂向商務(wù)拓展延伸，互聯(lián)網(wǎng)介入了整個消費決策鏈，這就要求消費鏈更加注重用戶的隱私[7]。例如人們在淘寶上購物或者旅行時，用手機預(yù)定機票和酒店，個人的瀏覽習(xí)慣與前期的消費行為都會通過大數(shù)據(jù)的分析后，在保證了個人賬戶私密性的基礎(chǔ)上，針對消費者進行一對一的品牌信息推送。
2.2場景化
現(xiàn)在，越來越多的消費者已經(jīng)習(xí)慣在生活的方方面面依賴移動手機，移動端也更容易通過網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)來收集和感知用戶的當前位置、及時場景與消費習(xí)慣等，從而將品牌信息進行精準的推送[8]?；谔囟▊€人所處的場景，移動端的地圖應(yīng)用會為其推送附近的服務(wù)和相應(yīng)的產(chǎn)品信息，若滿足消費者當時當下的某個需求，則很容易吸引消費者。移動互聯(lián)網(wǎng)下的場景化營銷是基于時間和空間進行的，它能感知消費者需求，在特定場景推送產(chǎn)品或服務(wù)信息，以供消費者對比和篩選，進而促進購買。對于消費者而言，場景化營銷能讓消費者與產(chǎn)品和服務(wù)終端變得更加緊密。
2.3強互動性
移動設(shè)備的一大特性就是互動和分享功能。搖一搖、拍照、語音、聲控、滑動等都能顯示出移動設(shè)備的便攜性與易操作性，更易激發(fā)用戶與移動端進行多感官互動?，F(xiàn)在，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)移動互聯(lián)網(wǎng)，以拓展品牌形象為目標推出了自有企業(yè)的品牌APP。品牌APP的誕生，拉近了品牌與消費者之間的距離，具有一定的社交功能，通過與朋友分享，使品牌達到了病毒式營銷和口碑營銷的目的。Nike在移動互聯(lián)網(wǎng)的表現(xiàn)有目共睹，Nike+的平臺效應(yīng)孕育了眾多運動型APP，比如Nike+RunningNike+Training，Nike+FuelLab以及以環(huán)保為主題的工具型APP，例如Making，所有的APP都是以互動的方式來增強品牌形象的趣味性與美譽度。
3移動終端的品牌形象設(shè)計趨勢
3.1構(gòu)建品牌與受眾互動
多元化的媒介形態(tài)使消費者接觸品牌信息的環(huán)境更加碎片化，如果品牌能夠創(chuàng)造一種輕松娛樂的體驗方式，讓消費者與品牌玩在一起，會是一種新的品牌傳播方式。通過移動端與消費者溝通，真正解決消費者的問題，滿足其需要，給消費者帶來便利，這樣消費者才會與品牌“長相廝守”[9]。2014年下半年，分眾傳媒的樓宇電梯廣告加入了Wifi熱點之后，增加了互通、互聯(lián)、互動的功能。分眾傳媒及時抓住了移動互聯(lián)網(wǎng)，和移動互聯(lián)網(wǎng)上的所有客戶端進行了互動。情人節(jié)前夕，分眾傳媒舉辦了“全城示愛”活動，用戶關(guān)注了活動官方微信“全城示愛”后，即可提交表白內(nèi)容參與實時抽獎，而所填表白內(nèi)容會根據(jù)用戶提供的對方LBS信息，在情人節(jié)期間，以彈幕形式呈現(xiàn)在對應(yīng)位置的分眾屏上，也就是說，只需要填寫女友或男友所在城市的樓宇位置，表白內(nèi)容就會在對應(yīng)的樓宇屏內(nèi)以彈幕的方式顯示，小區(qū)樓下、辦公大樓、購物中心等都可能成為表白中心。
3.2重視用戶體驗
移動互聯(lián)網(wǎng)用戶最核心的特征就是交互與參與，用戶希望在體驗的過程中找到自己的價值和存在感。從用戶體驗的角度出發(fā)進行細節(jié)處理，從產(chǎn)品本身出發(fā)，重視視覺基因與品牌文化的關(guān)系，做讓用戶有最實用的形式主義消費體驗[10]。體驗經(jīng)濟下的品牌應(yīng)更好地融入生活，與消費者產(chǎn)生情感共鳴。2016年2月6日，南方航空公司聯(lián)合微信推出的“讓紅包飛”活動，打造了一場堪稱全球最大規(guī)模的乘客機上互動體驗，其旗下600余架飛機，超過2000個班次的航班，近28萬乘客在進入機艙后通過微信搖一搖，伴隨著南航和微信特制的音樂，搖微信紅包，在飛機上度過了一個很有年味的春運?；顒咏柚ヂ?lián)網(wǎng)的形式，向乘客送出了新春祝福，既增添了節(jié)日的喜慶，又溫暖了乘客的心，提升了乘客的乘坐體驗。
3.3以設(shè)計為核心競爭力
在信息技術(shù)時代，設(shè)計成為了一種增值的手段。技術(shù)創(chuàng)新滋生了設(shè)計的新渠道和新方法，成為了品牌增值的新增長領(lǐng)域。近年來，迅速發(fā)展的掃碼互動、移動支付、H5等技術(shù)正越來越多地應(yīng)用于品牌傳播中。品牌形象設(shè)計需要深入理解主題，從創(chuàng)新的角度揭示品牌的傳承和人的故事，賦予品牌更強烈、持久的精準度，找到最好的視覺設(shè)計方案。綠箭“能交流的條形碼”案例,將產(chǎn)品本身作為傳播平臺,實現(xiàn)了媒介形態(tài)與產(chǎn)品的巧妙關(guān)聯(lián)。綠箭作為首個合作品牌，率先使用了微信內(nèi)置的“掃一掃”功能，消費者只要掃描任意一款綠色包裝上的條形碼，就可以免費領(lǐng)取50MB的手機流量和“小箭人”微信表情，具有極強的社交討論性。綠箭與微信“掃一掃”的結(jié)合，使綠箭產(chǎn)品成為了與消費者溝通的載體，讓交流變得簡單。該設(shè)計充分利用了微信的關(guān)系鏈，讓綠箭表情在好友之間不斷傳播，形成了自發(fā)的傳播擴散。綠箭作為快速消費品，其產(chǎn)品包裝本身就是品牌最大的自有媒體，能夠詮釋綠箭倡導(dǎo)的“促進人與人之間的溝通”這一品牌訴求，能讓萬千商品成為品牌與消費者的接觸點。
3.4服務(wù)屬性與娛樂屬性并行
隨著移動終端的普及，人們可以在任何時間和地點享受品牌提供的服務(wù)與娛樂。娛樂經(jīng)濟成為了品牌設(shè)計與傳播涉足的新領(lǐng)域，消費者娛樂方式的改變也為品牌設(shè)計與傳播帶來了更多的形式。針對馬來西亞40°高溫的夏天，麥當勞為促銷其冰淇淋，在十字路口紅綠燈處一方面醒目的戶外廣告以吸引眼球，另一方面和來往的消費者玩雙屏小游戲，即派人在路口指導(dǎo)過路的人們在手機上進入游戲頁面，轉(zhuǎn)動手機上的風扇，這時，街頭大廣告牌上的風扇也會跟著轉(zhuǎn)動。越多人參與，甜筒就越不會融化，所有參與的人都能獲得免費的甜筒一份。這個案例將醒目的戶外廣告在十字路口等待紅綠燈的人流密集場所，巧妙地針對年輕人群喜歡嘗試和游戲的心態(tài)，設(shè)計了有趣的游戲，利用其好奇、趣味、獲利的心理特點，放大了用戶的參與感受，讓用戶在手機屏幕上的操作展現(xiàn)在街頭大屏幕上，實現(xiàn)了雙屏互動，增強了參與的趣味性與娛樂性，因此，使服務(wù)屬性與娛樂屬性并行、構(gòu)建移動生活圈是品牌設(shè)計的新趨勢。
4結(jié)語
移動端技術(shù)是一種服務(wù)更私人化的技術(shù)，它相比于PC終端更加注重互動與分享。智能終端的普及使整個社會和消費者的個人生活都發(fā)生了巨大的改變，使處于移動浪潮中的消費者擁有了前所未有的獲取信息和分享信息的能力。移動戰(zhàn)略正成為品牌形象設(shè)計與傳播的新核心與新趨勢，它強調(diào)與用戶建立情感互動、讓用戶參與體驗、滿足用戶的心理需求，使品牌形象具有了時代賦予的新的生命力。品牌只有真正重視消費者在移動端上的交互體驗，才能在移動化浪潮中掘金。
參考文獻：
[1]張明立,馮寧.品牌管理[M].北京:清華大學(xué)出版社,2010.ZHANGMing-li,FENGNing.BrandManage-ment[M].Beijing:TsinghuaUniversityPress,2010.
[2]邁克爾塞勒.移動浪潮[M].北京:中信出版社,2013.MICHAELS.MobileMove[M].Beijing:ChinaCiticPress,2013.
[3]張葦,楊雪睿.論數(shù)字時代背景下的品牌形象數(shù)字化設(shè)計表達[J].包裝工程,2015,36(6):55—58.ZHANGWei,YANGXue-rui.DiscussiononBrandImageDigitalizationDesignExpressionunderDigitalTimesBackground[J].PackagingEngineering,2015,36(6):55—58.
[4]曹偉.媒體碎片化時代的品牌營銷傳播策略[J].新聞知識,2014(11):49—50.CAOWei.BrandMarketingCommunicationStrategyinMediaFragmentationTimes[J].NewsKnowledge,2014(11):49—50.
[5]高亮,蔡玉靜.多通道數(shù)字推廣下的品牌設(shè)計探究[J].中國包裝工業(yè),2013(14):40—41.GAOLiang,CAIYu-jing.ExplorationonBrandDesignunderMultichannelDigitalPromotion[J].ChinaPackag-ingIndustry,2013(14):40—41.
[6]劉偉.交互品質(zhì)在創(chuàng)新設(shè)計研究中的應(yīng)用途徑[J].包裝工程,2015,36(8):14—16.LIUWei.ApplicationApproachofInteractionQualityinInnovationDesign[J].PackagingEngineering,2015,36(8):14—16.
[7]查克•馬丁.決勝移動終端[M].杭州:浙江人民出版社,2014.CHUCKM.DeterminingVictoryofMobileTermin-al[M].Hangzhou:ZhejiangPeople′sPublishingHouse,2014.
[8]房瑩瑩,張肖童.移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的品牌推廣應(yīng)用設(shè)計[J].藝術(shù)與設(shè)計,2013(8):119—121.FANGYing-ying,ZHANGXiao-tong.BrandPromotionApplicationDesigninMobileInternetAge[J].ArtandDesign,2013(8):119—121.
[9]趙文.品牌形象數(shù)字化探析[J].包裝工程,2013,34(10):94—96.ZHAOWen.ExplorationonBrandImageDigitiza-tion[J].PackagingEngineering,2013,34(10):94—96.
[關(guān)鍵詞] 高職校外實訓(xùn)基地 建設(shè)模式 選擇與管理
實訓(xùn)、實習(xí)基地是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要場所,也是職業(yè)院校開展實踐性教學(xué)的前提和保證。近兩年,雖然國家加大了對職業(yè)教育實訓(xùn)基地投入的力度,不少職業(yè)院校的實訓(xùn)基地條件有了明顯改善,但是由于高職招生的不斷擴大,一些高職院校校內(nèi)實訓(xùn)基地與學(xué)生實際需求之間的不匹配使得不少實訓(xùn)、實習(xí)場所仍不能滿足學(xué)生的需要。實訓(xùn)基地設(shè)備落后,實驗室設(shè)備臺位相對學(xué)生人數(shù)不夠是實訓(xùn)基地發(fā)展的主要問題。由于我國校內(nèi)實訓(xùn)基地發(fā)展的一系列局限性,因此大力發(fā)展校外實訓(xùn)基地,充分利用校外實訓(xùn)資源是我國高職院校持續(xù)性發(fā)展的必由之路。
我國校企合作發(fā)展起步晚,校外實訓(xùn)基地的建設(shè)更是在摸索及累積經(jīng)驗的階段,高職院校本身經(jīng)費、經(jīng)驗以及政府法制制度的一定缺失決定了我們必須從實際出發(fā),構(gòu)建符合初級發(fā)展階段的校外實訓(xùn)基地管理模式。筆者認為目前我國高職較為廣泛使用的校外實訓(xùn)基地模式可以歸結(jié)為以下兩種類型:
基礎(chǔ)協(xié)作型(后文簡稱“協(xié)作型”模式):在這種模式中,對人才的培養(yǎng)是以學(xué)校為主體進行的,企業(yè)只是根據(jù)學(xué)校提出的要求,提供相應(yīng)的條件或協(xié)助完成部分(主要是實踐教學(xué)環(huán)節(jié))的培養(yǎng)任務(wù)。主要采取提供教育資源的方式。
與前述協(xié)作型模式有所不同,“深入合作型”(后文簡稱“合作型”模式)模式的合作范圍更加廣泛,不僅包括了實訓(xùn)安排、還包括了科技轉(zhuǎn)化和職工培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。在這種模式中,企業(yè)與學(xué)校往往起到一樣重要甚至更為主導(dǎo)的作用。
相對來說,兩種模式中協(xié)作型實訓(xùn)基地的構(gòu)建成本相對較低,同時由于不需要企業(yè)方面共同參與教學(xué)計劃、教學(xué)大綱等指導(dǎo)方案的研究,因此只要校企雙方達成協(xié)議,從掛牌成立實訓(xùn)基地到實際安排學(xué)生進行實訓(xùn),其中經(jīng)歷的時間較之合作型校外實訓(xùn)基地要短的多。與協(xié)作型校外實訓(xùn)基地相比,合作型實訓(xùn)基地的模式雖然其構(gòu)建成本較高,但是具有明顯的優(yōu)勢即有一定得長效型。
通過對兩種模式的分析并通過對學(xué)生、企業(yè)、專業(yè)教師三方的問卷調(diào)查后,我們發(fā)現(xiàn)是合作型基地的同學(xué)的滿意度明顯更高。而協(xié)作型基地學(xué)生則對自己的實訓(xùn)提出了較多意見,如:實訓(xùn)基地的師傅較少地為學(xué)生進行實際操作的示范,實訓(xùn)缺乏針對性和一定的計劃指導(dǎo);組織領(lǐng)導(dǎo)沒起到作用,缺少單位帶教人員?？梢钥闯鰧τ趨f(xié)作型實訓(xùn)基地中進行是實訓(xùn)的學(xué)生來說:基地的規(guī)模和基地人員的指導(dǎo)深度以及整個實訓(xùn)過程的有效組織是他們最為希望提高的部分,也正是協(xié)作型基地在操作中的薄弱環(huán)節(jié)。
而從教師培養(yǎng)層面來說,協(xié)作型模式中的教師往往不能夠深入地與所在基地的技術(shù)人員進行共同的探討與學(xué)習(xí),而合作型模式中教師經(jīng)過在基地企業(yè)的實踐鍛煉,其解決實際問題的能力得到加強,其中取得的經(jīng)驗和各種素材、實例使專業(yè)課程授課方式更新穎、內(nèi)容更豐富,質(zhì)量也得以提高。
對于企業(yè)層面來說,作為協(xié)作型基地的企業(yè)往往只是在某一個階段多了一些技術(shù)并不成熟的“操作工”,而且對他們來說,由于每年都有新的學(xué)生進來,所以說學(xué)生的技術(shù)成熟度不盡如人意。而對于合作型基地來說,雖然他們也要承擔學(xué)生實踐能力弱,影響生產(chǎn)進度等風險,但由于其企業(yè)生產(chǎn)及人力資源得到了充分地利用,同時通過各種形式的合作可以獲得學(xué)校的技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù),并且可以為自己的企業(yè)進行一定的人才儲備。
總的來說,我們發(fā)現(xiàn)較之合作型模式,協(xié)作型模式存在著實訓(xùn)教學(xué)體系的缺乏、校企合作留于形式,具備實踐經(jīng)驗的實訓(xùn)基地師資短缺的主要問題。
辦事情需要實事求是,我們應(yīng)當因校制宜,因時制宜,選擇實訓(xùn)基地建設(shè)模式。在專業(yè)成立初期,由于物質(zhì)條件的不成熟以及經(jīng)驗的缺乏,可以選擇協(xié)作型模式來建立一批校外實訓(xùn)基地,一方面,完善學(xué)生實踐訓(xùn)練的構(gòu)成,另一方面,打開專業(yè)乃至學(xué)校的知名度,并累積寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。但是隨著隨著教育產(chǎn)業(yè)化、辦學(xué)體制多元化的發(fā)展,以及對高職教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合要求的不斷提高,協(xié)作型模式持久性低、企業(yè)參與度弱的先天硬傷決定了它是仍舊停留在企業(yè)與學(xué)校的短期行為,無法滿足經(jīng)濟發(fā)展對教育提出的越來越高的客觀要求,向合作型模式發(fā)展必然將成為高職院校校外實訓(xùn)基地模式的發(fā)展趨勢。而要完成這種轉(zhuǎn)變,其過程需要多方面保障因素的支持。
一、完善合作保障制度
要推進工學(xué)結(jié)合模式的實踐,首先必須統(tǒng)一思想,同時,要把新的理念落實到行動上,必須有相應(yīng)的制度保障。對于學(xué)校來說,無論是涉及到教育第一線的教學(xué)管理、學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量評價體系、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)評價還是從屬于學(xué)校行政后勤支持的教師聘用和培養(yǎng)制度、兼職教師聘用制度、分配激勵、財務(wù)制度等等都應(yīng)該形成一定的制度。
我國的勞動和社會保障部門作為主管技工教育的部門,也應(yīng)真正把職業(yè)技術(shù)和技工院校作為職業(yè)培訓(xùn)的載體,加大資金投入、集中勞動和社會保障部門的優(yōu)勢進行扶持。同時要努力爭取國家和省的職教扶持政策,如對相關(guān)企業(yè)進行稅務(wù)上的優(yōu)惠或政策上的支持等,使企業(yè)利益也得到相應(yīng)的保證。
二、多方籌措建設(shè)資金
合作型基地雖然對于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、完成專業(yè)培養(yǎng)目標來說是比較理想的,但是資金問題卻是制約實訓(xùn)基地建設(shè)與發(fā)展的關(guān)鍵與難點。這就需要高職院校更新思路、拓展渠道,通過多種渠道節(jié)約、籌集資金,來解決實訓(xùn)基地建設(shè)與發(fā)展中的資金問題。
1.充分挖掘自身潛能,節(jié)約資金。即提倡自力更生,可對現(xiàn)有實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備進行重新改造,并通過對基礎(chǔ)專業(yè)課程的合并設(shè)置來更新實訓(xùn)項目,從而節(jié)省人力物力的開支。
2.積極引入企業(yè)資金流。政府可鼓勵企業(yè)將部分稅前利潤轉(zhuǎn)為聯(lián)合辦學(xué)資金,對這部份利潤不得征收所得稅,以激發(fā)其投資職業(yè)教育的熱情,更好地為高等職業(yè)院校提供實踐培訓(xùn)基地。
3.利用基地資源,獲取效益。即高職院校利用實訓(xùn)基地對外承接培訓(xùn)任務(wù),增加一定的生源和經(jīng)濟來源,既盤活了內(nèi)部資源,又充分利用了外部資源,同時還可進一步鍛煉實訓(xùn)師資隊伍、改善實訓(xùn)基地辦學(xué)條件。
三、合理編排教學(xué)計劃
成功的合作型校外實訓(xùn)基地最終還是要為學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)服務(wù),因此良好的實踐教學(xué)計劃不可或缺。
專業(yè)可以根據(jù)自己專業(yè)培養(yǎng)目標的不同,對教學(xué)計劃作出創(chuàng)新,比如浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物制藥技術(shù)專業(yè)就不僅僅拘泥于傳統(tǒng)的在校學(xué)習(xí)兩年半,最后半年實習(xí)的“2.5+0.5”的教學(xué)計劃編排模式,而是以實訓(xùn)為主導(dǎo)的“2+1”(即在兩年的理論學(xué)習(xí)后讓學(xué)生到校外實訓(xùn)基地參加半年的頂崗實訓(xùn))模式上提出了更多的創(chuàng)新,采用以實訓(xùn)課程為主導(dǎo)的“1+0.5+1+0.5”“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式,即在校內(nèi)完成1年的基本專業(yè)技能(化學(xué)分析、微生物操作、儀器分析等)與專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后,進入校外實訓(xùn)基地進行1學(xué)期的崗位實訓(xùn),同時開展現(xiàn)場小班授課,講授專業(yè)課程,完成課程設(shè)計。返校再進行1年的校內(nèi)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)工藝類專業(yè)課程(單元操作),開展綜合實訓(xùn)與選修課程教學(xué),培養(yǎng)一技之長,深化就業(yè)競爭力。最后1學(xué)期畢業(yè)實習(xí),完成畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文,最終走上工作崗位。
在這種教學(xué)計劃的編排過程當中,該集中崗位實訓(xùn)是“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。起到承上啟下的作用,即從專業(yè)基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí)引入到職業(yè)崗位技能的學(xué)習(xí)。將先前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)技能應(yīng)用到生產(chǎn),后一學(xué)期再返校深造,加深崗位技能的培養(yǎng)。
四、加強“雙師”隊伍建設(shè)
在合作型實訓(xùn)基地建設(shè)過程當中,師資隊伍的建設(shè)是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要鼓勵教師進行自身繼續(xù)教育及實踐能力培養(yǎng),如浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就規(guī)定每位教師三年內(nèi)脫產(chǎn)到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進行實的時間應(yīng)不少于半年,把教師參加實踐鍛煉的情況納入年度考核內(nèi)容,給予一定的課時補貼,并作為教師提職、晉級的必要條件。鼓勵教師考取專業(yè)資格證書。同時要拓寬招聘渠道,不管是什么學(xué)歷層次,不管是什么專業(yè)背景,只要真正的具有“雙師型”的特征,能在實踐性教學(xué)上深受學(xué)生歡迎,就可以大膽的聘用。浙江經(jīng)貿(mào)學(xué)院目前構(gòu)建起一支專職教師、全職教師(企業(yè)退休高級技術(shù)人才)、校外兼職教師組成的教師隊伍,這樣的構(gòu)成,一方面,彌補了學(xué)校實踐技能課教師的不足,另一方面,又加強了學(xué)校與社會的聯(lián)系,保持了學(xué)校師資結(jié)構(gòu)的靈活性,提高了師資隊伍的綜合素質(zhì)。
五、尋求校企共同價值取向
協(xié)作型與合作型校外實訓(xùn)基地的區(qū)別,究其本質(zhì),在于校企合作的深度與廣度。
校企合作可從根本上解決學(xué)校教育與社會需求脫節(jié)的問題,縮小學(xué)校和對人才培養(yǎng)與需求之間的差距,增強學(xué)生進入社會的競爭力。通過校企合作,用學(xué)校和社會兩種教育環(huán)境,合理安排課程學(xué)習(xí)與社會實踐,使人才培養(yǎng)方的教學(xué)內(nèi)容和實踐環(huán)節(jié)更加貼近社會發(fā)展的需求,促進學(xué)生實踐能力和整體素質(zhì)提高,達到培養(yǎng)合格人才的目的。當前校企合作,共建實訓(xùn)基地,企業(yè)多是出于育人的責任和義務(wù)。如果未能從校企合作過程中獲得直接利益,將制約企業(yè)的積極性。因此,校企合作建設(shè)實訓(xùn)基地,應(yīng)當滿足校企利益雙贏的愿望,這種“雙贏性”是確保校企合作實訓(xùn)基地建設(shè)的發(fā)展之路的重要基礎(chǔ)。從表面看,高職院校和企業(yè)的價值取向是不同的,但是在根本利益這一點上是一致的。高職院校的基本任務(wù)是培養(yǎng)合格人才,為企業(yè)輸送高素質(zhì)的人才。高職院校是企業(yè)最大、也是花費成本最低的“人力資源開發(fā)部”。高職院校源源不斷地為企業(yè)提供人力資源,企業(yè)為社會提供不斷增長的消費服務(wù)。高職院校與企業(yè)之間存在的“服務(wù)鏈”聯(lián)系與利益悠關(guān)關(guān)系,為校企合作提供了客觀需要。由于進入企業(yè)工作的畢業(yè)生能夠“零距離”上崗,能夠解決生產(chǎn)第一線的實際問題,也希望高職院校加強實踐教學(xué),重視實訓(xùn)基地建設(shè)?；谶@種遠見,企業(yè)也將對校企合作建設(shè)實訓(xùn)基地的事情樂觀其成。為了實現(xiàn)校企合作建設(shè)實訓(xùn)基地的利益雙贏愿望,校企之間應(yīng)當有明確的共同目標。在確定實訓(xùn)基地建設(shè)目標時,要從學(xué)校教育以人為本的價值取向出發(fā),要照顧企業(yè)以經(jīng)營為中心的基本要求。現(xiàn)在許多高職院校采取“定單教育”方案則更需要考慮企業(yè)對人才的要求。基于這種思考,高職院校的實訓(xùn)基地建設(shè)必須要有一定的行業(yè)或產(chǎn)業(yè)為背景,以培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)作為基本價值取向。此外,高職院校要注重發(fā)揮校企合作的雙向功能,發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會的作用,建立校企雙方互惠互利,優(yōu)勢互補,雙向互動的新的工作機制。從科技開發(fā)技術(shù)應(yīng)用上尋找結(jié)合點,使之既有利于學(xué)校也有利于企業(yè),達到雙贏的目的,雙方共同利益的發(fā)展。學(xué)校應(yīng)注重發(fā)揮其教育、科研的優(yōu)勢,主動為企業(yè)提品的開發(fā)研制、技術(shù)改造、技術(shù)咨詢、企業(yè)職工的崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育等的服務(wù),為企業(yè)科研人員到學(xué)校進行科學(xué)實驗提供方便,從而使企業(yè)感覺到合作教育,不但可以得到所需人才,而且還可以借助高?？蒲袃?yōu)勢發(fā)展自己。院校應(yīng)緊緊把握人力資源培養(yǎng)的方向,根據(jù)各類企業(yè)的發(fā)展背景,在教學(xué)中融入企業(yè)文化的教育,為企業(yè)培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀的人才。
如果互惠互利是校企雙方合作的驅(qū)動力,那么友誼與信任、理解與體諒則是維系雙方長期合作的橋梁。學(xué)院及專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入企業(yè),與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交朋友,了解他們的實際需求,聽取他們對學(xué)院的意見和建議。校企雙方要珍惜雙方領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與企業(yè)員工之間、學(xué)生與企業(yè)員工之間在合作中建立起來的友誼,要通過合適的方式與途徑延續(xù)與加深這種友誼。在合作中出現(xiàn)分歧,尤其是涉及到雙方利益的問題時,要及時協(xié)調(diào)與處理。
以上章節(jié)結(jié)合我省高職院校浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)狀,對校外實訓(xùn)基地建設(shè)模式的發(fā)展趨勢及該確保校外實訓(xùn)基地健康發(fā)展的因素作出了分析。在深入發(fā)展的過程中,既存在著諸如經(jīng)費、企業(yè)接受度、學(xué)生適應(yīng)度等需要不斷研究及改善等問題的挑戰(zhàn),同時我們也可以發(fā)現(xiàn),隨著校企合作的深入,校外實訓(xùn)基地的進一步建設(shè)是必須且存在著很大的發(fā)展空間的。
參考文獻:
[1]杜世祿.高職院校校外實訓(xùn)基地建設(shè)的思考[J].教育發(fā)展研究,2007,(13):113-115.
[2]廖哲智,高陽.高等職業(yè)院校師資隊伍建設(shè)研究[J].湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2003,(4):66-67.
[3]裴海康,建營卜,昭海.高職校外實訓(xùn)基地的選擇與管理[J].中國成人教育,2008,(5):39.
[4]裴有為.對高職實驗與實訓(xùn)場地建設(shè)及有效利用的探討[J].職業(yè)教育研究,2006,(2):139-140.
[5]吳興偉.高職院校校外實訓(xùn)基地現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J].遼寧教育研究,2005,(8):26-28.
[6]王艷麗.高職高專校外實踐教學(xué)基地建設(shè)模式的探討[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2006,(5):38-39.
一、基本要求下的現(xiàn)代室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計
（一）現(xiàn)代室內(nèi)裝飾裝修藝術(shù)設(shè)計
隨著人們藝術(shù)欣賞水平的提升，對現(xiàn)代室內(nèi)裝飾裝修的藝術(shù)性要求越來越高，因此在進行裝飾裝修設(shè)計時，設(shè)計人員需要從藝術(shù)性出發(fā)，提升房屋的可觀賞性。室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的核心是要使人們感到精神的愉悅，甚至對人們的行為活動起到一定的影響作用。因此，設(shè)計者在對室內(nèi)進行裝飾裝修時，要充分運用藝術(shù)手段感染人，使室內(nèi)環(huán)境的裝飾裝修設(shè)計滿足人們對精神層面的追求。色彩作為室內(nèi)裝修藝術(shù)展現(xiàn)的重要手段，在設(shè)計時可以組合成不同風格，以提升裝修的藝術(shù)性。比如在中式裝修風格中，設(shè)計者一般會結(jié)合民族文化傳統(tǒng)來提取各類顏色，像深紅、明黃等。設(shè)計者在裝飾裝修時一般以紅色為主，搭配以黃色進行輔助，然后再配以中式風格的雕花家具、屏風、青花瓷器，使得整個設(shè)計更顯中華文化藝術(shù)氣息，給人一種復(fù)古的感覺。又比如一些年輕人比較喜歡時尚個性，設(shè)計者在設(shè)計時可以用白色作為主色調(diào)，以青春活力的黃色、藍色為輔，使色調(diào)更加明快，以彰顯室內(nèi)的活力。在家具的設(shè)計上則強調(diào)抽象、簡約性，使其更具線條感，給人一種流暢、溫馨、舒緩之美，最終達到室內(nèi)裝飾裝修藝術(shù)設(shè)計目標。
（二）現(xiàn)代室內(nèi)裝修技術(shù)節(jié)點
隨著人們室內(nèi)裝修裝飾需求量的上升，裝修設(shè)計技術(shù)向著更加專業(yè)化的方向發(fā)展。因此，設(shè)計者在進行設(shè)計時要秉承著為人們打造優(yōu)質(zhì)室內(nèi)空間環(huán)境的宗旨，盡力解決好空間尺寸、空間比例、空間關(guān)系，以及采光照明、室內(nèi)通風、家具配置等設(shè)計，著力滿足室內(nèi)工作、生產(chǎn)、生活以及休息的客觀需求。第一，做好室內(nèi)空間設(shè)計。室內(nèi)裝修裝飾過程中，設(shè)計人員要掌握好室內(nèi)空間比例，對于空間要求較高的客戶，設(shè)計者可以利用墻體顏色、空間視覺錯位等方法來提升空間感，使室內(nèi)視野更寬闊，增強客戶的室內(nèi)空間體驗。第二，做好室內(nèi)環(huán)境設(shè)計。在進行室內(nèi)裝飾時，要考慮到室內(nèi)安全環(huán)境。比如要注意防燃、防火等材料的運用，提升電器防水設(shè)計質(zhì)量。除此之外，設(shè)計者也要結(jié)合建筑物的結(jié)構(gòu)特點，運用不同裝飾材料提升室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)性。比如可以搭配不同的家具、盆栽、壁畫等，呈現(xiàn)出不同的裝修裝飾風格，以滿足客戶對室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的要求。第三，做好室內(nèi)智能化設(shè)計。隨著現(xiàn)代化水平的提升，人們越來越青睞智能化設(shè)計，因此在未來發(fā)展中，智能化設(shè)計會有著廣闊的市場。在裝修方案中，設(shè)計者需要做好如智能化家電線路、用水系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等方面的設(shè)計，以滿足客戶對室內(nèi)裝修智能化的需求，使其設(shè)計更具實用性。
二、展望室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計的發(fā)展
趨勢如今，隨著時代的進步與發(fā)展，室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計儼然被提升到了新的高度。筆者認為，現(xiàn)代室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的發(fā)展趨勢主要呈現(xiàn)在以下幾個方面。
（一）環(huán)保綠色化
設(shè)計者在進行室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計時，理應(yīng)秉承著環(huán)保綠色化的設(shè)計理念?，F(xiàn)在，世界廣為關(guān)注的問題之一是空氣污染問題。由于室內(nèi)裝修裝飾所造成的空氣污染危害身心，擾亂人們的正常生活。設(shè)計者應(yīng)逐漸樹立“輕裝修、重裝飾”的概念。裝修時，使用的材料越多、越復(fù)雜，污染物可能越多。所以在室內(nèi)裝修裝飾中，任何時候都不能拋棄綠色的裝修理念與原則。在進行室內(nèi)裝修裝飾時，設(shè)計者要選擇符合綠色、安全、健康原則的環(huán)保材料進行相應(yīng)的裝修設(shè)計。要注意的是，市場上諸多裝修裝飾材料中隱藏著一些不合格產(chǎn)品。在進行室內(nèi)裝飾裝修的過程中，如果使用了這些不合格的裝飾材料會造成室內(nèi)環(huán)境污染事故的發(fā)生。因此，設(shè)計者必須嚴肅對待，注意室內(nèi)裝修裝飾材料的質(zhì)量。
（二）創(chuàng)新理念
我國室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計如今存在著一個不良現(xiàn)象，即抄襲泛濫，許多作品缺乏看點、沒有創(chuàng)意。設(shè)計者應(yīng)將室內(nèi)的環(huán)境功能體現(xiàn)在設(shè)計創(chuàng)意之中。室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計應(yīng)有內(nèi)涵和鮮明的主題。一些流于形式、缺乏內(nèi)在文化底蘊的室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計作品，只會讓人感到蒼白、空洞，毫無品位。因此，設(shè)計者要在熟練掌握裝修裝飾的基本規(guī)律的基礎(chǔ)上不斷提升自身的文化素養(yǎng)，才可以設(shè)計出富含新創(chuàng)意、新靈感的作品。
（三）價值觀念的人性化
在今后的室內(nèi)裝修裝飾發(fā)展中，設(shè)計理念將更加凸顯人性化，突出人的感受，從而為客戶營造一種溫馨、舒適的室內(nèi)環(huán)境。比如在設(shè)計衛(wèi)生間時，設(shè)計人員可以增加一些為殘疾人和老年人考慮的細節(jié)，以方便不同人群的室內(nèi)生活需求，使設(shè)計方案更加人性化，也更具實用性。又比如針對兩代或者多代同堂的戶型，可以選擇隔音效果較好的墻體材料，以應(yīng)對老人與年輕人之間作息時間的差異，增強使用者的人性化感受。
三、結(jié)語
Abstract: This article is to explore the contents of the evolving regional architecture and mature during the first attempt and effort. From China′s current residential area, based in Liaoning Province, the theory of creation and practice in this field were summarized at home and abroad, and how to embody creative ideas of the regional characteristics for residential areas of Liaoning Province at present was explored combined with current reality，and the paper combines with design theory and methods of regional architecture, takes regional characteristics towards science and rationality, and then explores the influence of various factors on landscape design of modern residential areas.
關(guān)鍵詞： 城市住宅；住宅區(qū)；景觀環(huán)境設(shè)計；趨勢化
Key words: urban housing；residential areas；landscape design；tendency
中圖分類號：P901 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）03-0041-01
0 引言
住宅景觀是城市生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，對城市生態(tài)系統(tǒng)功能進步和健康發(fā)展有重要作用。生態(tài)設(shè)計是直接關(guān)系到景觀設(shè)計成敗以及環(huán)境質(zhì)量的非常重要的一個方面，是創(chuàng)造更好的環(huán)境、更高質(zhì)量和更安全的景觀的有效道路。但現(xiàn)階段在景觀設(shè)計范疇內(nèi)，生態(tài)設(shè)計的理論和方式還不夠成熟，尤其是在環(huán)境生態(tài)效應(yīng)、生態(tài)工程技巧、人的環(huán)境心理行動剖析等方面都比擬單薄，沒有實用于它的生態(tài)學(xué)原理作為其生態(tài)設(shè)計的理論基本，把對維護生態(tài)環(huán)境、實現(xiàn)可連續(xù)發(fā)展的概念融匯到景觀設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)中往?，F(xiàn)代景觀環(huán)境中要充足斟酌景觀環(huán)境的屬性，要體現(xiàn)為人所用的基本目標，即人性化設(shè)計。在設(shè)計概念上要強調(diào)劑體設(shè)計觀，這樣的現(xiàn)代景觀環(huán)境才不至于成為東拼西湊的混亂無章之物。在全部設(shè)計進程中，應(yīng)始終繚繞著“以人為本”的理念進行每一個細部的計劃設(shè)計?！耙匀藶楸尽钡睦砟畈恢痪窒拊诋斍暗挠媱潱?wù)于當代的人類，而且應(yīng)是長遠的、尊敬自然的、保護生態(tài)的、切實為人類創(chuàng)造可連續(xù)發(fā)展的生存空間。
1 氣候
遼寧省地區(qū)，夏季炎熱，需要遮蔭，冬季寒冷，需要陽光，在樹種選擇上就應(yīng)考慮以落葉樹種為主。在植物選擇上還必須結(jié)合當?shù)貧夂驐l件，以鄉(xiāng)土樹種為主。植物對立地條件的適應(yīng)性必須考慮，特別是植物的陽性和陰性，抗干旱性與耐水濕性等，如果把喜水濕的樹種種在山坡上，或把陽性樹種種在庇蔭環(huán)境內(nèi)，樹木就不會正常的生長，不能正常的生長也就達不到預(yù)期的目的，園林布局的藝術(shù)效果必須建立在適地適樹的基礎(chǔ)上，園林布局還應(yīng)注意對原有的樹木和植被的利用上。在植物的布局中，還必須考慮植物的生長速度。在布局中應(yīng)首先選擇速生樹種為主，慢生樹種為輔。在短期內(nèi)，速生樹種可以很快形成園林風景效果，在遠期規(guī)劃上又必須合理安排一些慢生樹種。
2 土地
在小區(qū)景觀規(guī)劃時，應(yīng)該適應(yīng)地形；減少景觀干擾和土木工程的花費；防止表土流失；避免土壤侵蝕控制和在綠化的需要；并充分利用現(xiàn)有的排水道；融合自然風景。通過場地的調(diào)查和土壤的測量，最肥沃的土地應(yīng)被設(shè)計為草坪、花園和莊稼地，或者保護其自然狀態(tài)。而貧瘠、排水道過少或過多以及基巖的土地應(yīng)作為工程項目發(fā)展的首選地。
3 生態(tài)環(huán)境
植物作為生態(tài)景觀實現(xiàn)的綠色的有生命的景觀，具有不可替代的作用。小區(qū)內(nèi)植物材料的生態(tài)適應(yīng)性應(yīng)突出季相變化；植物多樣性；喬、灌、藤、花、草合理配置，速生與慢生、常綠與落葉科學(xué)合理搭配，生態(tài)效益和景觀效益相結(jié)合體現(xiàn)自然生態(tài)的植物群落。良好的植物景觀往往作為園林小品、鋪裝、坐凳的獨特背景，通過色彩、質(zhì)感等方面的對比突出園林小品以及鋪裝、坐凳所處的特定空間，起到點景的作用。以綠為主的另一層含義是住宅小區(qū)的園林綠化不僅要平面化，而且要提倡“林蔭型”的立體化模式。利用墻壁種植攀緣植物，可以弱化建筑形體生硬的幾何線條，使這部分空間增加美化、彩化效果，從而提高住宅小區(qū)的生態(tài)效益。小區(qū)內(nèi)種植設(shè)計,應(yīng)以本地區(qū)鄉(xiāng)土樹種為主。鄉(xiāng)土樹種樹勢強，又是本地區(qū)圃地容易培育的苗木品種，對于干旱氣候和瘠薄土壤適應(yīng)性強，栽植后恢復(fù)生長勢較快，對于病蟲害有較強的抗性。選用鄉(xiāng)土樹種，適地適樹，深受當?shù)厝讼矚g，還節(jié)省植物養(yǎng)護管理經(jīng)費。植物規(guī)劃設(shè)計結(jié)構(gòu)多層次。樹種應(yīng)保持多樣性，搭配科學(xué)合理。首先選擇抗性較強的樹種栽植。千萬不可在沒有引種實驗的情況下，大批量的引進地域外的樹種栽植，其結(jié)果將是得不償失的。
4 未來趨勢發(fā)展
景觀設(shè)計如同經(jīng)濟商品，在城市化與全球化的大潮中，外來景觀設(shè)計風格正在猛烈沖擊中國本土景觀設(shè)計。這是一件好事。外來景觀設(shè)計的沖擊是對我們本土景觀設(shè)計生命力的一個極大考驗。不可否認，國外同行確實有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，但我們卻不能盲從，要去其糟粕，取其精華。景觀設(shè)計在保持我們本土特色的同時，應(yīng)倡導(dǎo)多樣性，跟國際接軌。景觀設(shè)計的國際化一定要與本土地方文化相結(jié)合，如地理環(huán)境的特殊性、地區(qū)的經(jīng)濟文化背景、人們的生活習(xí)性與功能的配合、人們對生活改善的渴望等。只有綜合考慮融合這些因素，才能比較合理達到一個既有地方本土特色，又有國際化標準的好景觀。
5 總結(jié)
居住區(qū)景觀環(huán)境是城市大環(huán)境的重要組成部分，針對不同地域的住區(qū)，作為設(shè)計人員的我們應(yīng)因地制宜，拿出最適合本地區(qū)的設(shè)計方案。居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計，要提高自然生態(tài)意識，應(yīng)以植物造景為主，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，提高居住區(qū)的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，使人與自然和諧共處。同時，還要滿足居民各種活動的需求，為居民創(chuàng)造多種戶外活動的綠色空間，便于居民的活動、休閑、交往。更要突出地域性歷史文化特征，使居民在居住區(qū)環(huán)境內(nèi)就能感受到地方的人文精神，滿足居民生理和心理上對居住區(qū)環(huán)境的需求。
參考文獻：
[1]西蒙茲著，俞孔堅等譯.景觀設(shè)計學(xué)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2000.
整體性原則“整體大于各部分之和”是系統(tǒng)論最核心的內(nèi)容，整體觀和系統(tǒng)觀改變和影響了二十世紀五、六十年代以后的整個社會思維方式，導(dǎo)致了“整體設(shè)計”（EntireDesign）概念的提出。“整體設(shè)計主要是把城市當作一個有機的整體去看待，即一個局部和另一個局部是相互依存而發(fā)揮作用的”。“環(huán)境的形式是整體的、統(tǒng)一和局部的變化，房屋是局部，環(huán)境是整體”。作為局部的建筑是通過人的生活結(jié)構(gòu)、行為活動將之統(tǒng)一在一起的。整體性原則在本文中主要指的是外顯因素，在城市建設(shè)上主要表現(xiàn)為外在的共同秩序，注重表現(xiàn)嚴格的整體秩序和幾何形式的邏輯性，使建筑和城市具有一種秩序化，簡晰化的整體性。例如：某濱江住宅區(qū)設(shè)計，上級規(guī)劃確定該地段是某市濱江重要景觀地帶，需重點考慮城市景觀效果，該方案缺乏從整體城市角度的出發(fā)的設(shè)計思維，誤讀上級規(guī)劃原則，注重表現(xiàn)建筑的自我，單從建筑本身的角度而言美輪美渙，而從沿江整體景觀形態(tài)角度而言，割裂了優(yōu)美的城市綠帶，嚴重破壞了整體的濱江景觀效果。又如：該住宅區(qū)設(shè)計中從整體分析城市居民活動需求，設(shè)置聯(lián)系濱江區(qū)域和上部城市區(qū)域的城市步行系統(tǒng)，即完善了城市的功能，也為建筑引入了活力，使得建筑的開發(fā)價值得到提升，從這個角度看，這是很好的從整體考慮城市和建筑關(guān)系的例子。
關(guān)聯(lián)性原則
關(guān)聯(lián)性原理也是系統(tǒng)論的重要原理，系統(tǒng)之間以及組成系統(tǒng)各子系統(tǒng)之間具有相互關(guān)聯(lián)、相互作用的性質(zhì)，各元素的關(guān)聯(lián)和協(xié)調(diào)是保證總系統(tǒng)最優(yōu)狀態(tài)的基本條件。城市是由多個層次、眾多子系統(tǒng)組成的復(fù)雜系統(tǒng)，體現(xiàn)為各組成要素之間的相互影響和相互制約作用。其構(gòu)成元素具有多樣化的特點，就城市的建筑學(xué)屬性而言，形式和功能要素包括：建筑、自然地形地貌、交通設(shè)施、開敞空間等諸多構(gòu)成要素，就城市的社會屬性而言，包括經(jīng)濟、政治、文化等各要素，各構(gòu)成元素間相互是有關(guān)聯(lián)的。關(guān)聯(lián)性原則體現(xiàn)在城市建設(shè)上主要表現(xiàn)為內(nèi)在的聯(lián)系秩序，從城市出發(fā)的建筑設(shè)計應(yīng)考慮對設(shè)計地塊有影響的城市功能、景觀、文化的內(nèi)在聯(lián)系，如交通條件、歷史文脈、功能配套等。例如：某市區(qū)商業(yè)區(qū)某綜合建筑設(shè)計，綜合考慮城市步行功能和建筑本身的商業(yè)功能的內(nèi)在功能關(guān)聯(lián)，建筑設(shè)計運用內(nèi)街，內(nèi)廣場，階臺廣場等多種建筑空間的設(shè)計手法，完善了城市步行系統(tǒng)功能，城市空間更好的得到使用。豐富了城市空間形態(tài)，提升了城市空間品質(zhì)，也為建筑自然引入了人氣，增加了豎線便捷度，大大的提升了建筑的商業(yè)價值。這是很好的從關(guān)聯(lián)考慮城市和建筑關(guān)系的例子。
統(tǒng)一性原則
通過博弈論的分析我們知道，建筑作為城市的構(gòu)成元素代表了不同利益團體的價值取向，承擔了城市社會屬性和建筑學(xué)屬性的雙重構(gòu)成角色，具有技術(shù)與邏輯、經(jīng)濟與政治、藝術(shù)與審美等多重屬性。作為個體的城市建筑，必須從整體的角度來確定自己的設(shè)計要點，做到政治、經(jīng)濟、文化等社會元素與空間、功能、形式等建筑元素的兼顧，達到作為城市的社會屬性構(gòu)成和建筑學(xué)屬性構(gòu)成的統(tǒng)一性，才能使建筑以及相關(guān)區(qū)域的整體價值最大化。統(tǒng)一性原則表現(xiàn)在本中指的是城市社會屬性和建筑自身屬性的統(tǒng)一，合理的城市的構(gòu)成必須是社會屬性和建筑學(xué)的屬性的共同協(xié)調(diào)。例如：某山鎮(zhèn)抗戰(zhàn)文化風貌整治，該建筑整治對象為該鎮(zhèn)中心區(qū)建筑，該現(xiàn)狀建筑大多屬于老舊建筑，改造的經(jīng)費很少，工期要求很緊張。而且隨著城市更新的步伐近年內(nèi)將會整體的拆除改造，設(shè)計上所采用該抗戰(zhàn)風貌類似色彩和簡化的符號，雖然從單體的本身來看顯的粗糙，但整體風格協(xié)調(diào)。保證了在很少的資金和時間的前提下對鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境風貌整治效果。在達到城市要求的整體風貌文脈效果的前提下，適度的設(shè)計，節(jié)約了社會資源，統(tǒng)一了城市的社會利益和建筑的經(jīng)濟利益。這也是很好的從整體考慮城市和建筑關(guān)系的例子。
關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)集聚；經(jīng)濟建設(shè)；競爭力
中圖分類號：F2
文獻標識碼：A
文章編號：1672-3198（2012）04-0065-02
對于還不夠發(fā)達的偃師市的經(jīng)濟發(fā)展，要迅速扭轉(zhuǎn)落后局面，獲得“跨越式”的發(fā)展，除了要開展以引進國內(nèi)外先進的企業(yè)、資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗和方法為主要內(nèi)容的招商引資工作，更重要的就是要通過建立產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，將引資來的企業(yè)以及本土企業(yè)集聚起來，從而發(fā)揮更大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。
1 偃師市建立產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的必要性
1.1 有利于提升產(chǎn)業(yè)競爭力的有效途徑
同類產(chǎn)業(yè)或相關(guān)產(chǎn)業(yè)在地理空間上集中能夠形成相對競爭優(yōu)勢，即產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢和區(qū)域競爭優(yōu)勢。從國際范圍來看，競爭力強的產(chǎn)業(yè)通常采用地理空間集聚的方式，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)總是與其集聚的特定區(qū)域相聯(lián)系，為人們所熟知。產(chǎn)業(yè)集聚對于世界各國的經(jīng)濟發(fā)展也具有積極的促進作用。如意大利的中部和東北部地區(qū)，在1970年代初期還是意大利最貧困的地區(qū)之一，工業(yè)化水平在國際競爭中處于劣勢，但通過中小企業(yè)集聚成群，并以不起眼的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，如紡織業(yè)、服裝業(yè)、制鞋業(yè)、家具業(yè)等迅速崛起，1985年成為意大利21個經(jīng)濟區(qū)中第二富裕的地區(qū)，工資水平比全國的平均水平高出25%。改革開放為中國產(chǎn)業(yè)空間集聚的孕育與成長提供了寬松的環(huán)境，近十幾年來，中國產(chǎn)業(yè)地理集中趨勢愈加明顯，形成了眾多的專業(yè)化生產(chǎn)區(qū)，體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)地方化、地方專業(yè)化的特征，如北京中關(guān)村的電子產(chǎn)業(yè);上海的紡織業(yè)和機械制造業(yè);廣東佛山的陶瓷業(yè)、東莞的電子產(chǎn)業(yè)和服裝業(yè)、惠州的制鞋業(yè)、中山的燈具業(yè)、順德的家具業(yè)和家電業(yè)、澄海市的玩具業(yè)和工藝品業(yè);浙江賺州的領(lǐng)帶業(yè)、溫州的制鞋業(yè)、眼鏡和服裝業(yè)義烏的小商品業(yè)、紹興的輕紡和化纖業(yè)、永康的五金業(yè)、海寧的皮革和服裝業(yè)、余姚的輕工模具業(yè)、諸暨大塘的織襪業(yè)，柳市的低壓電器業(yè)、臺州的精細化工業(yè)等。比較一下這些中小城市與大城市的經(jīng)濟發(fā)展條件，無論在融資渠道、技術(shù)知識、人力資源、基礎(chǔ)設(shè)施方面，還是在市場規(guī)劃、企業(yè)制度、行政管理方面，中小城市幾乎都沒有優(yōu)勢可言，然而就經(jīng)濟發(fā)展的速度和競爭力來看，這些中小城市與大城市相比卻毫不遜色。究其原因，那些具備競爭力的中小城市經(jīng)濟發(fā)展具有一個共同特點，即一個地方集中力量只生產(chǎn)一種或少數(shù)幾種產(chǎn)品，形成所謂的產(chǎn)業(yè)集聚，一些中小城市以產(chǎn)業(yè)集聚方式生產(chǎn)的產(chǎn)品，其競爭力往往要比中心城市生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競爭力更強，以致于中心城市或大城市的產(chǎn)品不得不退出相應(yīng)的市場。這些產(chǎn)業(yè)的空間集聚不斷刷新著所在區(qū)域的經(jīng)濟影響力，成為中國經(jīng)濟發(fā)展中的靚點。國內(nèi)外的理論與實踐均表明，產(chǎn)業(yè)集聚是提升產(chǎn)業(yè)競爭力和區(qū)域競爭力的有效途徑，在當前區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中扮演著十分重要的角色。因此，作為中原腹地的偃師市，要想真正擺脫落后的局面，全方位提升產(chǎn)業(yè)競爭力，建立產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)是最有效的途徑。
1.2 有利于引進國內(nèi)外先進的管理經(jīng)驗
通過建立產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，偃師市將大量引進國內(nèi)外相關(guān)產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)，不僅可以為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)帶來資金和技術(shù)，也可以帶來經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)企業(yè)先進的管理經(jīng)驗和管理方法。同樣，可以造就一批新型的管理人才，招商引進的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)企業(yè)中的本地管理人員和技術(shù)人員，通過參與企業(yè)的管理和經(jīng)營，可以身體力行地學(xué)習(xí)發(fā)達地區(qū)的先進管理方法，成為新型的企業(yè)管理專家。另外，集聚區(qū)招商引資引進來的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的企業(yè)通過對員工進行各種方式的培訓(xùn)，還可使整個地區(qū)員工的素質(zhì)有所提高，招商引資帶來的對本地企業(yè)的規(guī)范管理和轉(zhuǎn)換機制的效應(yīng)，還會通過產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)和示范效果等渠道發(fā)揮作用。產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)通過招商引資引進來的的企業(yè)與國內(nèi)、國際經(jīng)濟有著或多或少的聯(lián)系，如供銷渠道、技術(shù)開發(fā)、市場、信貸關(guān)系等。這些經(jīng)濟聯(lián)系帶動了產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)內(nèi)投資企業(yè)及其配套企業(yè)產(chǎn)品的銷售，有的可以將產(chǎn)品出口進入國際市場，從而帶動整個偃師市經(jīng)濟出口增長。
1.3 有利于增加財政收入和就業(yè)機會
通過不斷地發(fā)展完善，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)大量的企業(yè)得以建立和投產(chǎn)運營，不僅為偃師市政府增加了財政收入來源，也提供了大量的就業(yè)機會，特別是由配套產(chǎn)業(yè)的投資以及提供相關(guān)服務(wù)的企業(yè)帶來的就業(yè)機會就更多，極大地緩解偃師市政府的就業(yè)壓力，幫助偃師人民安居樂業(yè)。
2 偃師市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)面臨的問題
2.1 招商項目規(guī)模不大，國外項目較少
偃師市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)是偃師市中心城區(qū)的商業(yè)副中心、偃師中心城經(jīng)濟發(fā)展的增長極，是全國重要的三輪摩托車及電動交通工具生產(chǎn)基地、洛陽市機械加工生產(chǎn)基地，是偃師市跨越洛河向南發(fā)展的新區(qū)先導(dǎo)區(qū)。偃師市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)位于偃師市中心城區(qū)岳灘鎮(zhèn)境內(nèi)，規(guī)劃面積7.1平方公里，其中建成區(qū)面積1.08平方公里、發(fā)展區(qū)面積2.86平方公里、控制區(qū)面積3.16平方公里，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為三輪摩托車及電動交通工具制造業(yè)。產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類生產(chǎn)性企業(yè)112家（規(guī)模以上企業(yè)37家），但是相對發(fā)達地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)而言，偃師市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)內(nèi)招商引資項目規(guī)模并不大，大都屬于中小民營企業(yè)，尤其外商投資更加缺乏。截止2010年8月底，在引進資金方面，偃師市市外境內(nèi)資金達到25.75億元，占目標任務(wù)的80.5%，來源地主要集中江浙、廣東等沿海地帶，而境外資金僅有2465萬美元，項目開工率為65.17%，其中超過億元的項目僅有8個。
2.2 基礎(chǔ)實施不完善，對外商缺乏吸引力
完善的基礎(chǔ)設(shè)施是產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的必要條件。盡管偃師市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)都大力推進以道路、水、電、通信為主的基礎(chǔ)設(shè)施和高度重視以污水處理、垃圾處理、集中供熱、熱電聯(lián)產(chǎn)、物流中心為主的公共配套設(shè)施建設(shè)，但是由于時間較短，所以很多縣區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施相對市區(qū)和其他成熟地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)而言仍然差距很大，有些地方因為電力不足經(jīng)常出現(xiàn)停電狀況，還有一些地方因為垃圾治理問題嚴重導(dǎo)致企業(yè)員工身心得不到健康發(fā)展等等。生活方面最拖后腿的是娛樂設(shè)施的落后，降低了偃師市投資商生活環(huán)境的整體評價，還有就是居住條件和名氣較好的學(xué)校、醫(yī)院大都在洛陽市區(qū)，對偃師市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的客商們而言仍舊不方便。另外，偃師市沒有機場，很多航班都要到鄭州乘坐，國際航班則要到北京的首都機場和上海的浦東機場換乘，等等以上原因都使外商感到生活環(huán)境欠佳。
2.3 區(qū)位品牌缺乏
通過調(diào)查我們不難發(fā)現(xiàn)，盡管偃師市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)相對于洛陽市其他產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的發(fā)展在規(guī)模上還有集聚度上都比較成熟，三輪摩托車的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)已經(jīng)初見成效，但是通過仔細研究，所有的三輪摩托車全部是貼牌生產(chǎn)，沒有一家是當?shù)刈约旱钠放?，盡管招商引資企業(yè)在一定程度上帶動了產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的發(fā)展，但是如果長期缺乏區(qū)位自主品牌，那么即使三輪摩托車的產(chǎn)業(yè)集聚規(guī)模做大了，當?shù)仄髽I(yè)仍然只是作為產(chǎn)業(yè)鏈的末端，處于被動的地位。同樣，偃師市在制鞋業(yè)、化工業(yè)等產(chǎn)業(yè)方面全都面臨區(qū)位品牌缺乏的問題，這從長遠看來是不利于集聚區(qū)的發(fā)展的。因此，在加強產(chǎn)業(yè)集聚、充分利用龍頭企業(yè)建立相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的同時，一定要創(chuàng)建偃師市自主品牌，才能真正形成長效的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展動力機制。
3 偃師市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展問題的對策分析
3.1 偃師市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)需要形成特色規(guī)模的集群體系
偃師市政府應(yīng)制定長遠的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，準確定位特色化產(chǎn)業(yè)集群的主產(chǎn)業(yè)鏈，圍繞產(chǎn)業(yè)主鏈集聚主題進行招商，選擇關(guān)聯(lián)性強的企業(yè)加盟企業(yè)集群，尤其要重視產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵性生產(chǎn)環(huán)節(jié)，避免因片面追求短期經(jīng)濟效益和政績形象工程而盲目堆砌企業(yè)的行為。因此，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度是政府選擇企業(yè)加盟集群的首要因素。偃師市在三輪摩托車產(chǎn)業(yè)已經(jīng)逐漸集群體系，現(xiàn)在關(guān)鍵的是需要進一步擴大規(guī)模，使其真正成為具有影響力的特色產(chǎn)業(yè)集群。
3.2 進一步改善基礎(chǔ)設(shè)施條件，營造區(qū)位基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢
偃師市政府一方面應(yīng)加大資源的集中投入，營造縣域內(nèi)公共服務(wù)產(chǎn)品集中產(chǎn)出的局部優(yōu)勢，誘導(dǎo)企業(yè)向集聚區(qū)優(yōu)勢集中，使得企業(yè)能夠借助聚集區(qū)域設(shè)施共享優(yōu)勢，減少分散布局所需的額外投資。同時，積極利用市場機制，將部分公共產(chǎn)品和公共服務(wù)推向市場，吸引民間資本投資公共服務(wù)產(chǎn)品。另一方面政府也要充分考慮縣域內(nèi)部結(jié)構(gòu)性失衡的現(xiàn)狀，克服“木桶理論”中的短板效應(yīng)，以實現(xiàn)區(qū)域間的協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.3 培育區(qū)位品牌，實施區(qū)位整體營銷戰(zhàn)略
企業(yè)集群的產(chǎn)關(guān)聯(lián)性和同質(zhì)性，為區(qū)位品牌的形成和實施區(qū)位整體營銷戰(zhàn)略提供了可能，基于區(qū)位品牌的共享性，在實施區(qū)位整體營銷戰(zhàn)略中需要政府協(xié)調(diào)和均衡作為獨立法人各企業(yè)間的經(jīng)濟利益，以消除經(jīng)濟的外部性，幫助群內(nèi)企業(yè)建立對整體營銷行動信心，加強企業(yè)間的凝聚力，利用區(qū)位品牌起到提高產(chǎn)品知名度，傳播產(chǎn)品信息，擴大市場需求，樹立消費者信心以及排斥競爭對手的作用。借助區(qū)位整體營銷戰(zhàn)改善企業(yè)營銷方式，共享營銷渠道，降低營銷成本，取得區(qū)內(nèi)企業(yè)協(xié)同效應(yīng)。同時偃師市政府應(yīng)制定相關(guān)的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)標準，對利用區(qū)位品牌進行掠奪性經(jīng)營，大肆產(chǎn)和銷售低劣產(chǎn)品的企業(yè)，政府職能部門應(yīng)予以嚴厲的打擊，維護區(qū)位品牌形象。
參考文獻
關(guān)鍵詞：藝術(shù)類學(xué)科；交通空間；工科院校；教學(xué)空間
近年，各大院校紛紛開設(shè)藝術(shù)類專業(yè)，其中藝術(shù)設(shè)計專業(yè)更是大家爭相開設(shè)的藝術(shù)科目之一。與此同時，各大綜合類院校為也把課程設(shè)置得更加豐富，同樣開設(shè)藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)。但是在理工科院校里開設(shè)的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，其空間大部分都沒能體現(xiàn)出藝術(shù)專業(yè)應(yīng)有的布局與特色，這與多元化的藝術(shù)理念相悖。盡管我國的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在短短的幾十年間發(fā)展迅速，但是也同樣帶來了弊端，部分院校盲目跟風開設(shè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，但其學(xué)校本身卻不具備藝術(shù)專業(yè)應(yīng)有的設(shè)施與氛圍，而工科院校對藝術(shù)專業(yè)師生訴求的無視，也恰恰造成了工科院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)樓的樣板化，沒有特色。理工科與藝術(shù)專業(yè)思維模式的不同，使得兩者在空間構(gòu)造的方式上有了明顯差距。顯而易見，在如此短的時間內(nèi)大規(guī)模地開設(shè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，必然會在教育理念的更新，設(shè)計思想的創(chuàng)新等多方面出現(xiàn)問題。
1現(xiàn)有藝術(shù)類空間存在的問題
目前大部分高校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的教學(xué)空間，仍舊依照普通教學(xué)空間的構(gòu)造模式進行設(shè)計與布置，國家只在教學(xué)空間的人均擁有面積上做出了基本的規(guī)定，但對構(gòu)造手法和風格上沒有明確的規(guī)定，這就使在工科類院校的藝術(shù)專業(yè)的空間設(shè)計上，有了更大的發(fā)揮空間，更能體現(xiàn)出教學(xué)樓的多元化、個性化與智能化。工科院校中藝術(shù)類專業(yè)的教學(xué)樓，在設(shè)計上可以和本校具有特點的工科專業(yè)相結(jié)合，如可以讓藝術(shù)專業(yè)與機械專業(yè)相融合，做出重工業(yè)風格的藝術(shù)專業(yè)教學(xué)樓，也可以和冶金專業(yè)融合，設(shè)計出富有律動感的鋼架結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓，也可以和土木、軟件等等專業(yè)結(jié)合，以此設(shè)計出獨具特色的教學(xué)使用空間?，F(xiàn)如今，很多工科院校開設(shè)的藝術(shù)專業(yè)仍然沿用老舊、傳統(tǒng)的教學(xué)空間，然而這種相對古板的教學(xué)空間已不能滿足藝術(shù)專業(yè)師生的使用要求，首先教學(xué)空間與實踐空間聯(lián)系的不緊密，使得學(xué)生在知識的應(yīng)用上受到了很大的阻礙，部分院校的藝術(shù)專業(yè)教學(xué)樓甚至缺失實踐空間，這嚴重影響了學(xué)生與知識的理解與運用。同樣，藝術(shù)專業(yè)在交流空間上也十分渴求，如設(shè)計專業(yè)在方案初期，師生之間的交流以及學(xué)生之間對方案的交流，會直接影響到后期方案的實施。但是在大多數(shù)學(xué)校中交流空間十分短缺。1.1光線。理工院藝術(shù)專業(yè)交通空間僅作為單純的交通使用，其樣式古板缺乏變化，與其他學(xué)院相比無明顯的區(qū)別，利用率低，空間設(shè)計缺乏人性化，功能單一。在使用空間上灰空間、黑空間較多，光照率不夠。大部分交通空間設(shè)置在無窗的位置，用人工采光而非自然采光，這樣對能源造成了浪費。1.2個性不足。傳統(tǒng)的教育模式下，學(xué)生容易思維模式僵化，缺乏創(chuàng)造性。流水線似的課程安排既限制了教學(xué)的多樣性，也限制了學(xué)生思維的發(fā)展。而學(xué)生每天接觸的教學(xué)空間，恰恰可以從一定程度上彌補這樣的缺陷?，F(xiàn)如今的教學(xué)空間往往缺乏靈動性和創(chuàng)造性，并不能給學(xué)生在設(shè)計、交流等方面做出更為積極的引導(dǎo)。不同的專業(yè)教學(xué)樓的設(shè)計應(yīng)有所不同，從而展現(xiàn)不同專業(yè)的風格與特點；而在教學(xué)樓之內(nèi)，不同的分區(qū)的設(shè)計也應(yīng)有所不同，來滿足不同區(qū)域?qū)臻g的要求，同時也在風格特點上尤其獨特之處，在這樣無論是外觀還是內(nèi)部構(gòu)造，都富有設(shè)計理念的獨特空間里工作和學(xué)習(xí)，學(xué)生的思維模式自然也會受到潛移默化的影響。藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，非常注重對學(xué)生學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)，以及學(xué)生對社會現(xiàn)象的感悟，很看中學(xué)生解決實際問題以及在團隊中寫作表達的能力，這不能只靠單純的聽課傳授，更在于師生間的互相交流，綜上，交流空間的布置是具有很重要的意義的。個性的室內(nèi)設(shè)計，可以在教學(xué)空間上創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供足夠的交流空間，給學(xué)生創(chuàng)造更多的交流機會。這樣的空間是學(xué)生靈感展示的平臺，能夠促進學(xué)生各個方面的發(fā)展，所以在教學(xué)空間設(shè)計上，努力打破傳統(tǒng)意義上排列組合，而將重點放在內(nèi)涵的體現(xiàn)，在交通空間里提供更多的交流空間，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，在當下顯得十分重要。
2實地調(diào)察
2.1專業(yè)院校中藝術(shù)設(shè)計專業(yè)交通空間現(xiàn)況。2.1.1中央美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。（圖1、圖2）：每三層便有一個大型的公共空間作為活動使用，其中走廊兩側(cè)空間用于學(xué)生作品展示，在每部分的二樓都擁有一個小型運動空間作為學(xué)生的休閑娛樂，在臨近疏散樓梯處有部分空間被設(shè)置成物品儲藏空間。2.1.2清華建筑學(xué)院。（圖3）：走廊部分以鮮明的色彩作為底色，頂部設(shè)燈具，走廊兩邊墻面經(jīng)過處理，作為學(xué)生作品的展示空間。公共空間部分與室外庭院相連接，在此空間部分地方作為學(xué)生的模型展示。在此空間的二樓是公共的座位，為學(xué)生提供休息，交流使用。2.1.3北京交通大學(xué)。（圖4）：走廊交通空間兩側(cè)分別為窗戶和學(xué)生自習(xí)室，自習(xí)室外走廊墻面貼有木屑質(zhì)板，便于學(xué)生進行評圖或作品展示等活動，板下方提供寬約400mm的臺面作為休息交流使用，其中模型室為舊教室的改造使用，在學(xué)生自習(xí)室外都有部分空間作為學(xué)生公共使用。2.2調(diào)研總結(jié)。通過對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)空間的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)對于交通空間學(xué)生的要求變得更加多樣化，其交通空間的使用功能不僅僅作為交通使用，各高校將其作為學(xué)生的娛樂交流使用，或作為學(xué)生個性的體現(xiàn)。
3藝術(shù)設(shè)計專業(yè)交通空間發(fā)展趨勢
3.1多元化。樓梯走廊等部分作為交通空間，可以設(shè)計成開放空間，作為學(xué)生交往，休閑，娛樂，交通的場所，比如在清華建筑院，中央美院，在交通空間的多元化設(shè)計非常充分，既是交流空間，還是娛樂空間與各部分相輔相成，并且與其他教學(xué)空間聯(lián)系更加緊密，使其成為一個整體。3.2智能化。隨著時代的發(fā)展，將科技應(yīng)用于建筑已經(jīng)是必然的趨勢。其中比如空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)等，利用現(xiàn)代的通信技術(shù)，信息技術(shù)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，監(jiān)控技術(shù)等對教學(xué)使用空間進行自動檢測與優(yōu)化管理，更好地滿足師生的需求。3.3生態(tài)化。減少對資源的消耗，減少對環(huán)境的破壞和減少對人體的不良影響，對舊建筑的更新，改造，重新利用，將一切可以利用的舊材料，舊構(gòu)配件，舊設(shè)備，舊家具等進行重新利用，以此做到物盡其用，減少消耗，維護生態(tài)環(huán)境，在環(huán)境中的物質(zhì)不斷循環(huán)，不斷使用，盡可能回收，循環(huán)建筑中的各種物資，或通過特定方式加以提煉從而進一步利用，同時在選擇裝飾材料的時候優(yōu)先考慮失效后的處理方法，優(yōu)先選擇可循環(huán)使用的材料。3.4個性化。每個學(xué)校的特點，文化內(nèi)涵都有所不同，在藝術(shù)類方面的側(cè)重方向也會略有不同，隨著教育的不斷改革發(fā)展，其建筑也要隨著時代的發(fā)展而進步，在這里就更應(yīng)該有自己的特點，個性，以創(chuàng)造更加人性化的建筑空間，不應(yīng)該局限于單純的空間排列藝術(shù)設(shè)計的實質(zhì)不只是表現(xiàn)設(shè)計技巧，而在于把握學(xué)校的特點，地域的特征和技術(shù)的可行性，創(chuàng)造出具有文化內(nèi)涵的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.5色彩搭配。色彩的搭配對于交通空間起著重要的作用，在空間環(huán)境中，各種色彩相互作用，和諧與對比是色彩之件最根本的關(guān)系，恰當?shù)奶幚磉@種關(guān)系是創(chuàng)造交通空間氣氛的關(guān)鍵。不同的色彩會給人心理帶來不同的感覺，所以在設(shè)計交通空間色彩時，要考慮學(xué)生老師的感彩，而且色彩是設(shè)計中最具表現(xiàn)力的和感染力的因素，他可以通過人們的視覺感受產(chǎn)生一系列的生理，心理和類似的效應(yīng)，在設(shè)計中利用這些特點可以讓交通空間根據(jù)吸引力。
4結(jié)語
藝術(shù)設(shè)計類學(xué)科的教學(xué)和培養(yǎng)，與其使用空間是有著緊密聯(lián)系的。隨著社會的高速發(fā)展，交通使用空間作為連接不同區(qū)域而產(chǎn)生的場所，同樣應(yīng)該做出相應(yīng)的改變，尤其是在這方面稍落后的部分工科類院校藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)空間。藝術(shù)設(shè)計類學(xué)科的教育不應(yīng)僅僅滿足于課堂上，在建筑空間內(nèi)的體現(xiàn)也應(yīng)同樣注重，與此同時在功能上，交通空間也應(yīng)開始體現(xiàn)出多元化、個性化與智能化，在色彩上同樣需要具備更為強大的沖擊力，給人以不同其他專業(yè)的視覺感受。
本文從工科院校的藝術(shù)類專業(yè)著手，以藝術(shù)專業(yè)未來的發(fā)展為出發(fā)點，探究了當前理工科院校藝術(shù)類學(xué)科教學(xué)使用空間存在的優(yōu)勢與劣勢，并預(yù)測了其發(fā)展方向。通過查閱資料與實地考察，把部分理工院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的交通空間進行了分析，將其設(shè)計原則、方法、特點進行歸納總結(jié)，在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的看法和理解，對工科院校藝術(shù)專業(yè)的交通與教學(xué)空間提出了一些獨特的個人看法和建議。希望該篇文章對工科院校在藝術(shù)類專業(yè)的交通空間設(shè)計上有所幫助。
作者:趙仁松 汪江 劉原 單位:遼寧科技大學(xué)
參考文獻:
[1]叢寧.高校教學(xué)樓空間多義性設(shè)計研究[D].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)，2010.
[2]李志民，王鑫，王琰.高校整體式教學(xué)樓群多義性非功能空間研究[J].建筑科學(xué)與工程學(xué)報，2010（4）：115-120.
[3]王鵬.建筑系館空間特征研究[D].大連：大連理工大學(xué)，2011.
[4]王穎超.建筑學(xué)專業(yè)教室空間尺度研究[D].北京：北方工業(yè)大學(xué)，2012.
【關(guān)鍵詞】：gis設(shè)備；現(xiàn)場試驗；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢
中圖分類號：TV文獻標識碼： A
自gis設(shè)備于60年代末開始投入運行以來，現(xiàn)場絕緣試驗就受到普遍關(guān)注。這是因為gis一般是在現(xiàn)場安裝的，而現(xiàn)場的條件一般是嚴酷的，盡管十分小心，gis內(nèi)部受到污染或發(fā)生安裝錯誤仍是不可完全避免的。而且在運輸過程中也有可能使gis的絕緣或其他部分遭到傷害。為了檢驗安裝完成之后的gis的絕緣是否完好，進行現(xiàn)場絕緣試驗是很有必要的。
一、gis設(shè)備現(xiàn)場試驗的目的
（一）排除運輸、保存和安裝過程中產(chǎn)生的缺陷；
（二）排除不正確的安裝；
（三）排除gis中存在的外來物件和其它外來污染物。所以，現(xiàn)場絕緣試驗也是產(chǎn)品質(zhì)量保證體系的最后一個環(huán)節(jié)，以保證無故障地合閘，并確保此后能安全運行。另外，gis在大修之后或需要對其絕緣狀態(tài)進行診斷時，也需要進行現(xiàn)場試驗。
二、gis設(shè)備現(xiàn)場試驗的現(xiàn)狀以及經(jīng)驗
（一）gis設(shè)備現(xiàn)場試驗的主要方式
早期的現(xiàn)場試驗主要是交流（AC）、雷電沖擊（LI）和操作沖擊（SI）耐壓試驗。其判斷的主要依據(jù)是它們的比值的變化。因為在標準試驗電壓下SF6間隙耐受電壓的典型范圍可用下列比值表示：
（1）SIW（操作沖擊耐受電壓）/ LIW（雷電沖擊耐受電壓）=0.75；
（2）ACW（交流耐受電壓）/ LIW= 0.45。應(yīng)該指出的是，這些值是按照IEC 60 - 1 對完好gis得到的實際值，這些比值與IEC 71 規(guī)定的相應(yīng)額定絕緣水平的比值是不同的，它主要取決于SF6氣體的物理特性。當gis中存在缺陷時，上述比值將發(fā)生明顯變化。例如，對于固定在高壓導(dǎo)體上或殼體上的尖銳突出物，雷電沖擊放電電壓明顯下降，因此ACW/ LIW> 0.45。而對于自由顆粒，AC 電壓是最危險的，由于AC 放電電壓的下降，使ACW/ LIW< 0.45。
（二）gis設(shè)備現(xiàn)場試驗中對電壓波形及水平的要求
按絕緣配合，雷電沖擊耐受電壓水平對于gis是最重要的參數(shù)?？紤]到現(xiàn)場試驗不應(yīng)使gis受到損害，而且現(xiàn)場試驗后gis應(yīng)具有足夠高的可靠性，現(xiàn)場試驗電壓一般低于出廠試驗電壓。CIGRE建議現(xiàn)場試驗時，gis應(yīng)能耐受80%LIWL（額定雷電沖擊耐受電壓水平），即LI試驗電壓水平等于0.8LIWL。
用AC電壓進行現(xiàn)場耐壓試驗時，其方均根值應(yīng)等于0.36 LIWL，這是因為，對于完好GIS，ACW/LIW = 0.45。也可取現(xiàn)場AC 耐受電壓等于0.8 ACWL（額定AC耐受電壓水平）。
采用標準雷電沖擊電壓（l.2 / 50）或具有相同陡度的沖擊電壓時，由于多次反射在gis不同部位的電壓可能是不一致的，在某些部位上產(chǎn)生的電壓峰值可能高于沖擊發(fā)生器與gis連接點的電壓。因此CIGRE 建議LI 或OLI（振蕩雷電沖擊）的波前時間應(yīng)為l0μS 左右。
由于標準雷電沖擊發(fā)生器的效率較低，因而當GIS 的額定電壓較高時，這種沖擊發(fā)生器是高大而且笨重的，也是在現(xiàn)場不易實現(xiàn)的。這時可采用振蕩形雷電沖擊電壓。由于它的效率接近2，所以用較小的沖擊發(fā)生器就可產(chǎn)生相當高的OLI。對于AC 試驗電壓，考慮到在現(xiàn)場的可實現(xiàn)性，IEC 5l7和有關(guān)國家標準確認，AC 試驗電壓的頻率一般在l0 - 300 Hz 范圍內(nèi)。這為在現(xiàn)場使用調(diào)頻式諧振試驗裝置提供了依據(jù)。雖然不推薦做操作沖擊試驗，但在例外情況下可能也會使用，考慮到SIW/ LIW = 0.75，SI試驗電壓值應(yīng)為0.6 LIWL。
（三）具體試驗程序
（l）按制造廠的建議用逐漸升高的AC 電壓做老練處理；
（2）AC耐壓試驗，Ut = 0.36 LIWL 或0.8 ACWL（rmS），取二者的最大值，耐受l min。如果沒有AC試驗裝置，建議做OSI 試驗,Ut=0.65 LIWL，峰值時間TP< 250μS；
（3）在0.8Ut下測量局放水平，最大允許局放水平約5 pC 或等值，若干擾水平太高，則在0.8 LIWL下進行雷電沖擊耐壓試驗，峰值時間TP
三、gis設(shè)備現(xiàn)場試驗的AC試驗電源
如前所述，AC耐壓試驗配合局放測量是最有效的試驗方法。可使用的AC 電源有以下三種：
（l）帶補償電抗器的試驗變壓器（ACTC）；
（2）調(diào)感諧振試驗電源（ACRL）；
（3）變頻諧振試驗電源（ACRF）。
在變電站現(xiàn)場用ACTC 進行局放測量時降低干擾水平是一個非常令人頭疼的問題，需要采取多種抗干擾措施，盡管如此，要把干擾水平降低到5pC以下仍然是非常困難的。所以產(chǎn)生了全封閉式試驗變壓器，它把耦合電容器和試驗變壓器作成一體，可以通過法蘭直接和被試gis相連，從而使抗干擾水平大大提高。一般背景噪聲可達到2pC左右。當然，這時試驗變壓器本身應(yīng)是無局放的（局放水平小于lpC），為了阻止來自電源的干擾，需要采用電源濾波器。但是這種全封閉的試驗變壓器僅對于245 kV及以下電壓等級的gis是可以實現(xiàn)的。這主要是因為其容量不夠，或者運輸有問題。
四、gis設(shè)備現(xiàn)場試驗未來發(fā)展趨勢
如前所述，AC 耐壓試驗配合局放測量是最有效的試驗方法之一。但在目前，沖擊電壓試驗仍占一定地位。這是因為：
1、對于420kV及以上電壓等級的gis制作高壓AC電源尚存在一定困難。但是最近幾年來，由于變頻全封閉AC高壓電源的不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)在已經(jīng)有了能滿足500 kV 及以下電壓等級gis和GIL現(xiàn)場試驗要求的全封閉變頻諧振高壓AC 試驗電源；
2、AC 耐壓試驗配合局放測量對于發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體上的尖銳尖端和絕緣子上的顆粒，其靈敏度還顯不足。而它們的雷電沖擊放電電壓卻明顯降低，因而很容易用雷電沖擊電壓試驗發(fā)現(xiàn)它們。所以要想把AC耐壓試驗和局放測量作為唯一的現(xiàn)場試驗方法，就必須設(shè)法提高局放測量的靈敏度。
因此要用AC電壓試驗發(fā)現(xiàn)它們，必須大大改進局放測量的靈敏度。目前已有報導(dǎo)，在無屏蔽的高壓試驗室用全封閉的試驗電源進行局放試驗時，基本干擾水平可達到0.3 -0.4 pC。而且最近幾年在UHF 和超聲測量方法的研究方面都取得了重大進展?？梢灶A(yù)見，將來AC耐壓試驗和局放測量完全有可能成為唯一的現(xiàn)場試驗方法，而不再需要進行雷電沖擊耐壓試驗。
結(jié)束語
綜上所述，可以得出采用交流電壓的試驗與靈敏的局放測量相結(jié)合是最優(yōu)的方法。局放測量方法以及其他診斷方法都存在一定的局限性，如果局放測量的靈敏度能夠滿足要求，那么交流電壓的試驗與靈敏的局放測量相結(jié)合的方式是現(xiàn)場試驗的唯一方法。
參考文獻：
