發(fā)布時(shí)間：2023-03-23 15:16:37
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的論文畢業(yè)論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
參考文獻(xiàn)（即引文出處）的類(lèi)型以單字母方式標(biāo)識(shí)，具體如下：
M——專(zhuān)著 C——論文集 N——報(bào)紙文章
J——期刊文章 D——學(xué)位論文 R——報(bào)告
對(duì)于不屬于上述的文獻(xiàn)類(lèi)型，采用字母“Z”標(biāo)識(shí)。
對(duì)于英文參考文獻(xiàn)，還應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原則，具體格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 應(yīng)為：Cowley, M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 與Irving Gordon應(yīng)為：Norris, F. & I.Gordon.；
②書(shū)名、報(bào)刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、參考文獻(xiàn)的格式及舉例
1.期刊類(lèi)
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼.
【舉例】[2] 夏魯惠.高等學(xué)校畢業(yè)論文教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.2.專(zhuān)著類(lèi)
【格式】[序號(hào)]作者.書(shū)名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁(yè)碼.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.報(bào)紙類(lèi)
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[N].報(bào)紙名，出版日期（版次）.
【舉例】[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.論文集
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始頁(yè)碼.
【舉例】[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5.學(xué)位論文
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始頁(yè)碼.
【舉例】
[11] 張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所, 1983：1-7.
6.研究報(bào)告
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始頁(yè)碼.
【舉例】
[12] 馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院, 1997：9-10.
7.條例
【格式】[序號(hào)]頒布單位.條例名稱(chēng).日期
【舉例】[15] 中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)委員會(huì).科學(xué)技術(shù)期刊管理辦法[Z].1991—06—05
8.譯著
【格式】[序號(hào)]原著作者. 書(shū)名[M].譯者，譯.出版地：出版社，出版年份：起止頁(yè)碼.
三、注釋
注釋是對(duì)論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。注釋前面用圈碼①、②、③等標(biāo)識(shí)。
四、參考文獻(xiàn)
我要感謝，非常感謝我的導(dǎo)師許靜老師。她為人隨和熱情，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)你，在論文的寫(xiě)作和措辭等方面她也總會(huì)以“專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求你，從選題、定題開(kāi)始，一直到最后論文的反復(fù)修改、潤(rùn)色，許老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo)，幫助我開(kāi)拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。正是許老師的無(wú)私幫助與熱忱鼓勵(lì)，我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成，謝謝許老師。
我要感謝，非常感謝邱錚學(xué)長(zhǎng)。正在撰寫(xiě)碩士研究生畢業(yè)論文的他，在百忙之中抽出時(shí)間幫助我搜集文獻(xiàn)資料，幫助我理清論文寫(xiě)作思路，對(duì)我的論文提出了諸多寶貴的意見(jiàn)和建議。對(duì)學(xué)長(zhǎng)的幫助表示真摯的感謝。
我要感謝，非常感謝xx學(xué)弟們。他們?yōu)槲姨峁┝藢?xiě)作論文的重要工具——電腦。甚至為了讓我方便進(jìn)出他們的寢室專(zhuān)門(mén)為我配備了一把鑰匙，而且四臺(tái)電腦的密碼也都一一告知于我，任我選用，讓很非常感動(dòng)。對(duì)學(xué)弟們的支持和幫助表示萬(wàn)分感謝。
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我要感謝，非常感謝自己。在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，自己總是積極主動(dòng)的，主動(dòng)與老師同學(xué)們溝通，不恥下問(wèn)。通過(guò)寫(xiě)作論文，我更加深刻理解了“態(tài)度決定一切”這句話。
我要感謝，非常感謝新聞與傳播學(xué)院的那些人，那些事，那些記憶。
畢業(yè)生事先檢測(cè)，目的是了解論文的率。因此，在很大程度上使用論文復(fù)測(cè)系統(tǒng)是很有必要的，因?yàn)樗阌谖覀兞私庹撐牡那闆r。事實(shí)上，在寫(xiě)論文之前，我們應(yīng)該了解學(xué)校的要求，這樣才能降低率。二是對(duì)論文系統(tǒng)有了一定的認(rèn)識(shí)，實(shí)際上，每種系統(tǒng)的比較是不同的，基本原理也是不同的，所以結(jié)果是不同的。因此，選擇合適的、有規(guī)律的系統(tǒng)是非常必要的。
就論文系統(tǒng)的選擇而言，我們都知道，在某種程度上，它也將幫助您節(jié)省大量的時(shí)間和精力。事實(shí)上，工作效率有了很大的提高。尤其是看到報(bào)告的結(jié)果，標(biāo)注也是非常詳細(xì)的，讓大家一目了然。因此，早期檢測(cè)是非常必要的，在以前的學(xué)生中，我們需要知道學(xué)校是否允許自己檢測(cè)，學(xué)校會(huì)給學(xué)生一到兩次的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，早期的檢測(cè)可以讓學(xué)生及時(shí)修改和提高，所以也是為了學(xué)校的通過(guò)率。
1．畢業(yè)論文認(rèn)識(shí)
1．1畢業(yè)論文定位（13、20、23）
（1）畢業(yè)論文界定
（2）為什么要寫(xiě)畢業(yè)論文？
（3）畢業(yè)論文與專(zhuān)業(yè)思想的培育和拓展
1．2畢業(yè)論文的性質(zhì)（17）
1．3畢業(yè)論文的撰寫(xiě)目的（14）
1．4畢業(yè)論文的寫(xiě)作原則
1．5畢業(yè)論文的撰寫(xiě)要求
1．6畢業(yè)論文工作過(guò)程與環(huán)節(jié)（13）
1．7前車(chē)之鑒—當(dāng)前畢業(yè)論文寫(xiě)作中存在的問(wèn)題（8、13、18）
2．畢業(yè)論文撰寫(xiě)規(guī)范與要求
2．1廈門(mén)理工學(xué)院畢業(yè)論文管理工作制度解讀
2．2畢業(yè)論文撰寫(xiě)規(guī)范解讀
2．3廈門(mén)理工學(xué)院畢業(yè)論文工作基本流程
（1）本科畢業(yè)論文工作流程
（2）專(zhuān)科畢業(yè)論文工作流程
2．4具體文件的解讀與填寫(xiě)
課外作業(yè)：閱讀和理解學(xué)院畢業(yè)論文制度和規(guī)范。
3． 畢業(yè)論文選題與構(gòu)思（1、2、4、6、11、12、13、15、16、17、19、20）
3．1選題與選題原則（12）
3．2選題方法與步驟（15）
3．3選題要領(lǐng)與技巧（22）
3．3擬訂提綱，整體構(gòu)思（15、19）
課外作業(yè)：布置選題與準(zhǔn)備寫(xiě)作提綱。
4．畢業(yè)論文的資料收集與加工（3、6、7、19、23）
4．1材料類(lèi)型及注意的問(wèn)題
（1）類(lèi)型
（2）注意的問(wèn)題
4．2收集與加工方法（7）
4．3引用與參考文獻(xiàn)
4．4 理論基礎(chǔ)
（1）委托理論
（2）公產(chǎn)品理論
（3）尋租理論
（4）信息經(jīng)濟(jì)學(xué)理論
課外作業(yè)：布置收集文獻(xiàn)資料。
5．畢業(yè)論文的正文撰寫(xiě)（5、6、15、17）
5．1標(biāo)題、摘要與關(guān)鍵詞（23）
5．2寫(xiě)作與研究方法（18）
5．3修改與定稿（15、19、22）
5．4 寫(xiě)作技巧（注意幾點(diǎn)引用他人觀點(diǎn)的方法）（6、21）
課外作業(yè)：布置撰寫(xiě)論文初稿。
6．畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)（4、23）
6．1答辯一般程序
6．2答辯準(zhǔn)備工作
6．3答辯注意事項(xiàng)
7．畢業(yè)論文范例與點(diǎn)評(píng)
7．1講解論文范例
7．2學(xué)生上臺(tái)評(píng)點(diǎn)
7．3老師評(píng)點(diǎn)
8．畢業(yè)論文演練1—個(gè)性化選題與內(nèi)容綱要指導(dǎo)
8．1分小組討論各自的選題和提綱
8．2具體下到小組指導(dǎo)
8．3各組推薦一個(gè)代表上臺(tái)介紹自己選題和提綱（經(jīng)驗(yàn)交流）
8．4老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)
9．畢業(yè)論文演練2—參考文獻(xiàn)與文獻(xiàn)綜述指導(dǎo)
9．1分小組討論各自的參考文獻(xiàn)和文獻(xiàn)綜述
9．2具體下到小組指導(dǎo)
9．3各組推薦一個(gè)代表上臺(tái)介紹自己參考文獻(xiàn)和文獻(xiàn)綜述（經(jīng)驗(yàn)交流）
9．4老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)
10．畢業(yè)論文演練3—正文及其修改指導(dǎo)
10．1分小組討論各自的論文初稿與修改
10．2具體下到小組指導(dǎo)
10．3各組推薦一個(gè)代表上臺(tái)介紹論文初稿（經(jīng)驗(yàn)交流） 10．4老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)
11．答辯模擬演練
11．1分組答辯
畢業(yè)論文誠(chéng)信承諾書(shū)一
我鄭重承諾如下：
我向?qū)W院呈交的論文《 》是我在指導(dǎo)教師 指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，決無(wú)抄襲、剽竊行為;引用他人成果數(shù)據(jù)已一一注明出處并致謝。本文如涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛，由本人負(fù)完全責(zé)任。
包括上述論文在內(nèi)的所有學(xué)生學(xué)年論文和畢業(yè)論文，作者只享有署名權(quán)，是否發(fā)表及如何發(fā)表應(yīng)與指導(dǎo)教師協(xié)商并經(jīng)學(xué)院同意。學(xué)院對(duì)該論文擁有保存、收錄、使用的權(quán)利。論文可供師生無(wú)償查閱、引用。如此論文產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益，由學(xué)院、作者和指導(dǎo)老師協(xié)商分享。
承諾人： 專(zhuān)業(yè) 年級(jí)
簽 名：
年 月 日
畢業(yè)論文誠(chéng)信承諾書(shū)二
我謹(jǐn)在此承諾：本人所寫(xiě)的畢業(yè)論文《XXXXXXXX》均系本人獨(dú)立完成，沒(méi)有抄襲行為，凡涉及其他作者的觀點(diǎn)和材料，均作了注釋?zhuān)粲胁粚?shí)，后果由本人承擔(dān)。
承諾人(簽名)： 許XXX
20XX年XX月XX日
畢業(yè)論文誠(chéng)信承諾書(shū)三
1.本人鄭重地承諾所呈交的畢業(yè)作業(yè)(設(shè)計(jì))，是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下嚴(yán)格按照學(xué)校和學(xué)院有關(guān)規(guī)定完成的。
2.本人在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中引用他人的觀點(diǎn)和參考資料均加以注釋和說(shuō)明。
3. 本人承諾在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題和研究?jī)?nèi)容過(guò)程中沒(méi)有抄襲他人研究成果和偽造相關(guān)數(shù)據(jù)等行為。
4. 在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中對(duì)侵犯任何方面知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為，由本人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生有重要的影響。2021畢業(yè)論文題目怎么選比較好？下面是小編收集整理的一些2021畢業(yè)論文題目怎么選_論文題目的擬定方法，歡迎大家前來(lái)閱讀。
畢業(yè)論文題目怎么選？1、個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣。
應(yīng)當(dāng)在自己特長(zhǎng)的范圍內(nèi)選擇自己興趣較大的題目，否則很難寫(xiě)出有特色的、滿意的論文。
2、選題的理論價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。
應(yīng)選擇本學(xué)科中在理論上具有指導(dǎo)意義，對(duì)解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題有實(shí)用價(jià)值的題目，如果你對(duì)某一選題有哪些理論應(yīng)當(dāng)總結(jié)、修正、發(fā)展;哪些實(shí)際工作中的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)解決，如何解決心中無(wú)數(shù)，免強(qiáng)寫(xiě)這樣的題目也只能泛泛而論，質(zhì)量不高。
(1)資料來(lái)源。主要考慮對(duì)擬選題目研究的歷史和現(xiàn)狀的資料是否初步掌握，需要的第一手資料有無(wú)可能取得，即沒(méi)有現(xiàn)成資料又不能取得第一手資料的題目就很難研究下去。
(2)考慮時(shí)間、經(jīng)費(fèi)條件，選擇難度和范圍適中的題目。選題的難度過(guò)高、范圍過(guò)大、很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，選題太易、范圍太小又會(huì)影響論文本身價(jià)值和考生自身潛力的發(fā)揮。
3、初步確定選題后，應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)面材料，以便在與指導(dǎo)教師交流時(shí)將有關(guān)問(wèn)題確定下來(lái)。
書(shū)面材料的內(nèi)容包括：
(1)明確所選題目研究所要達(dá)到的目的，即準(zhǔn)備解決什么理論問(wèn)題和實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。
(2)對(duì)研究的題目，自己掌握了哪些資料，還缺少哪些資料，準(zhǔn)備怎樣解決?
(3)對(duì)撰寫(xiě)所選題目論文的初步設(shè)想，列出論文的框架結(jié)構(gòu);論文分成哪幾個(gè)部分，每一個(gè)部分寫(xiě)什么問(wèn)題，從哪些方面來(lái)寫(xiě)，這也就是論文的粗綱。
(4)寫(xiě)作計(jì)劃。根據(jù)自己的實(shí)際情況訂出詳細(xì)的提綱、論文初稿、的時(shí)間安排和各階段工作的大體步驟。
論文題目擬定方法(1)揭示課題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類(lèi)的標(biāo)題很多，也很普遍。如《科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力》、《發(fā)展才是硬道理》、《中國(guó)發(fā)展離不開(kāi)世界》等。
(2)提問(wèn)式。這類(lèi)標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的，只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，容易激起讀者的注意。如《“二胎”政策放不放行?》、《誰(shuí)為環(huán)境惡化埋單? 》等。
(3)交代內(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡(jiǎn)短的話加以歸納;另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如《我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革若干問(wèn)題探討》、《論轉(zhuǎn)型期中國(guó)中央與地方的關(guān)系》、《論西方發(fā)達(dá)國(guó)家貿(mào)易自由化政策的兩面性》等。
(4)用判斷句式。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對(duì)象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境污染的脫鉤分析》、《社會(huì)進(jìn)步與道德滑坡》、《人口增長(zhǎng)與可持續(xù)發(fā)展》等。
(5)用形象化的語(yǔ)句。如《一個(gè)鼓舞人心的決戰(zhàn)口號(hào)》、《朝鮮正透出縷縷改革開(kāi)放的曙光 》、《虛擬器件--虛擬化技術(shù)的新利刃 》等。
畢業(yè)論文擬題要求：1、題目難易要適中。
2、題目應(yīng)反映論文內(nèi)容。
3、題目用詞要新穎要有創(chuàng)見(jiàn)。
一般來(lái)說(shuō)大學(xué)前兩年過(guò)得還是相對(duì)比較輕松的，但是到了大三大四課程變得更難了，論文也要開(kāi)始準(zhǔn)備了，還要準(zhǔn)備實(shí)習(xí)，可以說(shuō)是很忙了，大學(xué)畢業(yè)論文是大學(xué)中非常重要的，也是為大學(xué)劃上一個(gè)完美的句號(hào)，那如果論文沒(méi)過(guò)的話有什么后果？
畢業(yè)論文沒(méi)過(guò)的后果
畢業(yè)論文沒(méi)過(guò)，一般是拿不到畢業(yè)證的。寫(xiě)畢業(yè)論文的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，理論結(jié)合實(shí)踐，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能使學(xué)生從事本專(zhuān)業(yè)工作，還有進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。
《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第三十三條規(guī)定，學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，但未達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，學(xué)?？梢詼?zhǔn)予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。結(jié)業(yè)后是否可以補(bǔ)考、重修或者補(bǔ)作畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、答辯，以及是否頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)，由學(xué)校規(guī)定。合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)，畢業(yè)時(shí)間、獲得學(xué)位時(shí)間按發(fā)證日期填寫(xiě)。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
1、題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，引人注目，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。
2、論文摘要和關(guān)鍵詞。
論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說(shuō)明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列。摘要以500字左右為宜。有時(shí)還需附上英文的論文摘要。
關(guān)鍵詞 是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個(gè)。
3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁(yè)碼。
4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問(wèn)題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。
5、正文。是畢業(yè)論文的主體。
6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解，以及在本領(lǐng)域的意義。
7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來(lái)源和出處。
而參考文獻(xiàn)是人們長(zhǎng)忽略的一部分：
參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式為：[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫(xiě))、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。
參考文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式為：[編號(hào)]、作者、書(shū)名、出版單位、年份、版次、頁(yè)碼。
8、附錄。包括放在正文內(nèi)過(guò)份冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)，以備他人閱讀方便所需的輔數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫(xiě)、程序全文及有關(guān)說(shuō)明等。
畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)格式：格式及排版
1、論文份數(shù)：一式三份。一律要求打印。論文的封面由學(xué)校統(tǒng)一提供。紙張型號(hào)：A4紙。A4 210×297毫米。頁(yè)邊距：天頭(上)20mm，地角(下)15mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。統(tǒng)一使用漢語(yǔ)：小五號(hào)宋體。分割線為3磅雙線。
2、論文格式的字體：各類(lèi)標(biāo)題(包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁(yè)眉、頁(yè)腳中的文字用宋體;英文用Times New Roman字體。
3、字體要求：
(1)論文標(biāo)題2號(hào)黑體加粗、居中。
(2)論文副標(biāo)題小2號(hào)字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號(hào)。
(3)填寫(xiě)姓名、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號(hào)等項(xiàng)目時(shí)用3號(hào)楷體。
(4)內(nèi)容提要3號(hào)黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號(hào)楷體。
(5)關(guān)鍵詞4號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)黑體。
(6)目錄另起頁(yè)，3號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)仿宋，并列出頁(yè)碼。
(7)正文文字另起頁(yè)，論文標(biāo)題用3號(hào)黑體，正文文字一般用小4 號(hào)宋體，每段首起空兩個(gè)格，單倍行距。
(8)正文文中標(biāo)題
一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“一、”， 4號(hào)黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“(一)”與正文字號(hào)相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
三級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ 1. ”與正文字號(hào)、字體相同。
四級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“(1)”與正文字號(hào)、字體相同。
五級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ ① ”與正文字號(hào)、字體相同。
(9)注釋?zhuān)?號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。
(10)附錄： 4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。
(11)參考文獻(xiàn)：另起頁(yè)，4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。
