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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 師德師風(fēng)計(jì)劃

師德師風(fēng)計(jì)劃賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-15 15:03:19

序言:寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的師德師風(fēng)計(jì)劃樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

師德師風(fēng)計(jì)劃

第1篇

以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹(shù)立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹(shù)立“人類(lèi)靈魂的工程師”的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。

四、學(xué)習(xí)措施

1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義

2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普定縣中小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

3、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此,就對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講,學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái),對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容,道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。

4、堅(jiān)定信念,全身心投入教育教學(xué)工作

教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

第2篇

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“辦人民滿意的教育,做學(xué)生滿意的教師”為指針,以制度建設(shè)為基礎(chǔ),更新師德觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為,推動(dòng)師德管理規(guī)范化、制度化,不斷塑造新時(shí)期教師新形象,不斷提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的滿意程度,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。

二.具體措施

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),全面實(shí)施“師表工程”,使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切?!弊鳛槲益?zhèn)小學(xué)教師的座右銘。每個(gè)教職員工做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),以此全面提升教師形象。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理。

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德“五要”規(guī)范,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書(shū),每月認(rèn)真自查、自思,并將成績(jī)進(jìn)行公示。通過(guò)學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識(shí),全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施定期巡視的制度。通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷等各種形式,及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。開(kāi)展文明校園、文明辦公室的評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)教師人人爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。

2.服務(wù)學(xué)生,提升形象。

1要求教師明確“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育,教師無(wú)小節(jié),點(diǎn)滴皆楷模?!弊龅綈?ài)校如家,全身心投入教育事業(yè),自覺(jué)維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的觀念。開(kāi)展以“三愛(ài)、三送、三杜絕”為主題的活動(dòng)。即關(guān)愛(ài)貧困生、給貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生,給學(xué)困生送信心;關(guān)愛(ài)特殊生,給特殊生送方便;杜絕體罰學(xué)生,杜絕歧視差生,杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺(jué)“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

2全面開(kāi)展“三熱愛(ài)、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)。即熱愛(ài)教育,提倡忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感;熱愛(ài)學(xué)校,提倡愛(ài)校如家,增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛(ài)崗位,提倡崗位奉獻(xiàn),增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計(jì)劃,定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象。通過(guò)觀看,讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,尋找自己的不足之處,每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流。

3在學(xué)生中開(kāi)展“我們心中的好老師”征文活動(dòng),讓每個(gè)教師傾聽(tīng)學(xué)生的聲音,讓每個(gè)教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開(kāi)展“我為人師”征文活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,努力更新師德觀念,規(guī)范執(zhí)教行為,不斷塑造新時(shí)期教師新形象。

3.樹(shù)立榜樣,發(fā)揚(yáng)光大。

第3篇

以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè),強(qiáng)化教師素質(zhì),努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn):

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書(shū)教育活動(dòng)。評(píng)選“教師”活動(dòng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、道里區(qū)是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,要求全體教師必須做到“三愛(ài)”:愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。

三、具體措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。

3、規(guī)范師德行為,對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),寫(xiě)出師德自查自糾書(shū)面材料,切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題。

4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長(zhǎng)幼兒園聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、幼兒和家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開(kāi)展幼兒?jiǎn)柧?、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng),自覺(jué)主動(dòng)接受幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)、教師與幼兒的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

2、引導(dǎo)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)多彩活動(dòng),提升師德修養(yǎng)。

1、認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒)。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)”活動(dòng),樹(shù)立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng),加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)幼兒”活動(dòng),重建教師的博愛(ài)心靈。為確?!叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

2、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。

4、樹(shù)立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用。開(kāi)展評(píng)選表彰“孩子喜愛(ài)的好老師”活動(dòng),挖掘典型,樹(shù)立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)

(四)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

建立師德檢查制度,制定教師月考核指標(biāo)體系,對(duì)教師進(jìn)行月考核。

第4篇

一、青花裝飾的時(shí)代風(fēng)格

青花,以鈷礦為著色劑,其色料來(lái)源不一、成份不同,對(duì)各個(gè)朝代青花藝術(shù)風(fēng)格的形成有直接影響。

元代青花裝飾使用進(jìn)口波斯料。其色澤青藍(lán)濃重,凝聚不散,繪畫(huà)時(shí)留下運(yùn)筆的痕跡,料厚處出現(xiàn)深青色的或近黑色的斑點(diǎn),它沉入釉下,產(chǎn)生“料刺”或“鐵銹斑”,這種深青色的暈散,構(gòu)成了中國(guó)畫(huà)中的焦墨,豐富了陶瓷的色彩層次,使色料更清新明快。如元青花中的經(jīng)典作品《鬼谷子下山》、《蕭何月下追韓信》、《三顧茅廬》罐,其畫(huà)風(fēng)運(yùn)筆流暢、人物傳神、色彩沉穩(wěn)、青雅奪目,堪稱(chēng)中國(guó)青花瓷的巔峰之作。

明代永樂(lè)、宣德時(shí)期,青花裝飾主要采用南洋進(jìn)口的“蘇麻離青”,青花色彩明亮濃艷,暈散在坯與釉之間,呈清澄瑩澈之美感,采用點(diǎn)染繪畫(huà)手法,著色似宣紙上的墨暈,一種幽靜秀雅的風(fēng)格,使青花裝飾產(chǎn)生了新的韻味。成化年間,“蘇麻離青”減少,改用“平等青”,呈色淡雅輕柔、畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)潔、筆線淡細(xì)。嘉靖時(shí)期開(kāi)始大量使用“回青”色料,發(fā)色極濃,呈寶石藍(lán)傾向,微泛紫色,裝飾雍容、線條沉穩(wěn),“分水”有“水波”。其代表作大件《十六童子》青花蓋罐,《追龍》青花蓋罐,《魚(yú)藻》青花罐等,無(wú)一不體現(xiàn)出嘉靖時(shí)期的“色澤沉穩(wěn),大氣飽滿”之風(fēng)格。

清代康熙時(shí)期的青花,采用云南珠明料,質(zhì)地純凈、色料鮮明青翠、藍(lán)中泛青,不同濃度的料色,能渲染出深淺不同的各種變化??滴鯐r(shí)期的青花山水是層次最為豐富,發(fā)色最為錯(cuò)落有致的經(jīng)典代表。

青花色料與國(guó)畫(huà)所用黑墨相似,可以勾線,可以渲染,隨意揮寫(xiě),落筆生輝。青花色料有色階、濃淡、深淺、沉著明快,大量吸收水墨畫(huà)的遺風(fēng)。因此,青花裝飾最能反映社會(huì)時(shí)代的政治,經(jīng)濟(jì)和文化及風(fēng)土人情,是緊跟時(shí)代脈博的產(chǎn)物。

二、青花裝飾的技法與技巧

青花技法與中國(guó)水墨畫(huà)一脈相承,千百年來(lái)景德鎮(zhèn)人創(chuàng)造了“勾線分水”和“濃淡筆觸一筆點(diǎn)劃”兩種表現(xiàn)技巧,即工筆和寫(xiě)意法,還有兼工帶寫(xiě)法。

“一筆點(diǎn)劃”指用質(zhì)地精良的羊毫、狼毫毛筆蘸濃淡不等的青花料勾、描、涂、畫(huà)?!肮淳€分水”是青花裝飾的關(guān)鍵和最后一道工序,它是在泥胎上,用一種筆頭較粗、筆尖較細(xì)的毛筆,飽含青花料在坯胎上施料。運(yùn)筆要有力度,力要均勻,講究抑,揚(yáng)、頓、挫,這樣分出來(lái)的水才有層次,濃淡分明、視覺(jué)效果極佳。青花水色可分為“五色”:即頭濃、二濃、濃水,淡水和影淡。水色的區(qū)分主要靠青花料色在坯體上沉積的多少來(lái)表現(xiàn);料水的濃度與調(diào)劑有關(guān);另一方面,在操作過(guò)程中,坯的干燥程度、運(yùn)筆的快慢、積水時(shí)間長(zhǎng)短,都與水色的深淺有極大關(guān)系。坯體濕、運(yùn)筆快、積水時(shí)間短、水色就淡,反之就濃。

用青花繪制各種不同題材的繪畫(huà),可以表現(xiàn)出人物的形態(tài)和精神,花鳥(niǎo)草蟲(chóng)的美麗和靈動(dòng),山水的偉岸和雄奇。

青花色調(diào)單一而不單調(diào),通過(guò)多種藝術(shù)手法處理和加工,可采用白描青花、白地青花、青地白花、線地白花等多種形式來(lái)表現(xiàn)美好的生活。

青花一般描畫(huà)在人們視線容易接觸到的地方,如瓶的腹部,肩部、盤(pán)、碟的中心部位,內(nèi)容多為吉祥圖案,是人們崇尚美好、期盼幸福美好生活的寫(xiě)照。

青花布局要疏密有致,做到“疏而不空、密而不亂”,青中有白、白里見(jiàn)青、白青分布均勻、均衡穿插、青白相映、相得益彰。

第5篇

【關(guān)鍵字】:風(fēng)機(jī);綜合性能試驗(yàn);設(shè)計(jì)優(yōu)化;

【分類(lèi)號(hào)】:TF046.6

風(fēng)機(jī)主要有葉輪、機(jī)殼、集流器、傳動(dòng)軸、電動(dòng)機(jī)等部件組成,屬于輸入式機(jī)械,通過(guò)風(fēng)機(jī)相關(guān)部件對(duì)氣體作功,從而使一定量的氣體以某一特定壓力輸出的通用性機(jī)械。我國(guó)在此類(lèi)機(jī)械的設(shè)計(jì)研究中,在數(shù)據(jù)的運(yùn)用上,還存在較大的局限性,使用方法以及試驗(yàn)裝置的選擇等,都需要進(jìn)行有效的提升,并通過(guò)性能的穩(wěn)定檢測(cè),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)裝置測(cè)試水平的有效提升。下面從風(fēng)機(jī)的綜合性能檢測(cè)以及優(yōu)化設(shè)計(jì)角度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

一、風(fēng)機(jī)性能測(cè)試方法

風(fēng)機(jī)的性能測(cè)試檢測(cè)目的在于以下兩點(diǎn),其一,從測(cè)量的風(fēng)機(jī)性能出發(fā),以試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析處理;其二,從風(fēng)機(jī)的性能曲線出發(fā),評(píng)定風(fēng)機(jī)的優(yōu)劣。在使用過(guò)程中,風(fēng)機(jī)自身的主要性能檢測(cè)參數(shù)則包括了以下幾點(diǎn):

流量:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)流體通過(guò)風(fēng)機(jī)的容積,用Q表示,常用單位為m?/s。

全壓:風(fēng)機(jī)進(jìn)出口的壓力差,以P表示,單位為Pa。

功率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)對(duì)流體作功所消耗的能量,用N表示,單位為kW。

轉(zhuǎn)速:風(fēng)機(jī)旋轉(zhuǎn)速度,以n表示,單位為r/min。

二、風(fēng)機(jī)性能的相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)量

在進(jìn)行風(fēng)機(jī)的性能評(píng)價(jià)中,風(fēng)機(jī)性能檢測(cè)是確保風(fēng)機(jī)在特定場(chǎng)合能否正常運(yùn)行的根本所在,而在檢測(cè)中,主要的參數(shù)測(cè)量如下。

(一)壓力測(cè)量

風(fēng)機(jī)運(yùn)行壓力有靜壓與動(dòng)壓之分,且兩類(lèi)壓力的測(cè)量方法上還存在本質(zhì)上的區(qū)別。通常運(yùn)用U型管來(lái)進(jìn)行風(fēng)機(jī)壓力測(cè)試,從不同的檢測(cè)風(fēng)機(jī)壓力要求,對(duì)測(cè)量壓力工具上進(jìn)行調(diào)整,其復(fù)合型的壓力測(cè)量工具,實(shí)現(xiàn)了在測(cè)量風(fēng)機(jī)測(cè)試系統(tǒng)中的動(dòng)壓的同時(shí)測(cè)量測(cè)試系統(tǒng)中的靜壓,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)不同環(huán)境下的壓力的實(shí)時(shí)檢測(cè),減少了因時(shí)間差所引起的測(cè)量誤差。其具體的操作原理圖如圖1所示。

(二)流量測(cè)量

風(fēng)機(jī)的流量測(cè)量需針對(duì)不同的測(cè)量裝置所測(cè)得的數(shù)據(jù)采用相應(yīng)的計(jì)算公司進(jìn)行計(jì)算,來(lái)獲得測(cè)量裝置中實(shí)際的通過(guò)流量。所有檢測(cè)流程均按照相關(guān)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。檢測(cè)方法則主要如下表1所示。

(三)轉(zhuǎn)速、功率測(cè)量

用轉(zhuǎn)速表進(jìn)行即時(shí)轉(zhuǎn)速測(cè)量。在進(jìn)行功率的測(cè)量過(guò)程中,依照主要的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,其公式如下。

式子中的各參數(shù)分別表達(dá)的是:N為功率,單位為kW;M為扭矩,單位為Nm; n為轉(zhuǎn)速r/min。通過(guò)公式(1)可以計(jì)算出相應(yīng)的有效功率數(shù)值。

(四)其他數(shù)據(jù)的檢測(cè)方法

在進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)過(guò)程中,除以上的一系列必須檢測(cè)的數(shù)據(jù)外,還要保證試驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)條件符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定范圍,通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境條件下大氣壓力、溫度、濕度等相關(guān)數(shù)據(jù)的測(cè)量,確保通過(guò)計(jì)算所得各參數(shù)的有效性。這些因素因受到外部大氣壓的影響而會(huì)出現(xiàn)變化,因此更需要對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)檢測(cè)的操作步驟進(jìn)行合理的規(guī)范,從根本上杜絕“檢測(cè)數(shù)據(jù)的誤差超出規(guī)范要求”現(xiàn)象的產(chǎn)生。

三、風(fēng)機(jī)性能方面的設(shè)計(jì)優(yōu)化

針對(duì)特定使用場(chǎng)合對(duì)風(fēng)機(jī)提出的參數(shù)要求,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的結(jié)果進(jìn)行分析對(duì)比、并對(duì)各組成部件對(duì)風(fēng)機(jī)參數(shù)的影響因素進(jìn)行分析,并根據(jù)工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境信息給予相應(yīng)的調(diào)整,以滿足該特定使用場(chǎng)合的參數(shù)要求。在具體的操作上,應(yīng)結(jié)合以下的線路來(lái)進(jìn)行性能上的有效檢測(cè)。

而對(duì)于系統(tǒng)的改良應(yīng)用,也應(yīng)根據(jù)實(shí)際的檢測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以保證檢測(cè)數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效。

在進(jìn)行性能的換算試驗(yàn)進(jìn)行方面,需要通過(guò)多次的試驗(yàn)來(lái)完成對(duì)進(jìn)氣作用狀態(tài)上的調(diào)整,并以此來(lái)完成對(duì)相應(yīng)結(jié)構(gòu)途徑上的控制。如在進(jìn)行風(fēng)機(jī)壓力測(cè)試時(shí),就要結(jié)合實(shí)際的操作運(yùn)行力度來(lái)控制實(shí)際試驗(yàn)中的測(cè)量誤差,并根據(jù)相應(yīng)的試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)當(dāng)前的試驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù),在某一特定范圍內(nèi)按試驗(yàn)規(guī)則給予定量轉(zhuǎn)換;而對(duì)于特殊的應(yīng)用場(chǎng)合,也可根據(jù)規(guī)定狀態(tài)進(jìn)行信息數(shù)據(jù)上的標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)算。

在進(jìn)行性能曲線的檢測(cè)上,可根據(jù)所測(cè)風(fēng)機(jī)的各個(gè)特征尺寸來(lái)確定無(wú)量綱參數(shù),并以這一單位結(jié)構(gòu)進(jìn)行計(jì)量統(tǒng)計(jì),通過(guò)無(wú)量綱參數(shù)來(lái)表示的風(fēng)機(jī)的性能具體形式,完成無(wú)量綱曲線的繪制。以此來(lái)表達(dá)不同風(fēng)機(jī)的性能差別。

四、結(jié)束語(yǔ):

伴隨著現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們?cè)趯?duì)基本參數(shù)性能的調(diào)整應(yīng)用上,需要結(jié)合實(shí)際的優(yōu)化信息進(jìn)行調(diào)理分析,并結(jié)合國(guó)家對(duì)節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)際使用實(shí)踐實(shí)現(xiàn)對(duì)風(fēng)機(jī)運(yùn)行設(shè)計(jì)上的有效優(yōu)化,從結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)對(duì)整體設(shè)備的正常優(yōu)化,并完成對(duì)整體設(shè)施的正常運(yùn)行操作。

參考文獻(xiàn):

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[2] 潘彬彬.風(fēng)室型風(fēng)機(jī)性能試驗(yàn)裝置控制系統(tǒng)的研究[D].內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué),2007.

第6篇

關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時(shí)代;會(huì)計(jì)信息化;風(fēng)險(xiǎn)因素;防范措施

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化模式的深入,我們所在的社會(huì)特征已經(jīng)發(fā)生了改變。從最初的農(nóng)業(yè)社會(huì)發(fā)展到工業(yè)社會(huì),再到信息社會(huì),最后到我們現(xiàn)在所處的大數(shù)據(jù)時(shí)代。因而文章針對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下會(huì)計(jì)信息化的風(fēng)險(xiǎn)因素及防范措施,展開(kāi)分析研究,就具有一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

一、什么是大數(shù)據(jù)時(shí)代下的會(huì)計(jì)信息化

大數(shù)據(jù)是巨量資料的意思,由于各行業(yè)內(nèi)涉及的數(shù)據(jù)資料規(guī)模巨大,以人腦的力量無(wú)法進(jìn)行整理分類(lèi),大數(shù)據(jù)可以在較短的時(shí)間內(nèi)從眾多資料中選取、處理出對(duì)企業(yè)有利的信息。大數(shù)據(jù)可以應(yīng)用在任何的行業(yè),對(duì)人們收集的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分類(lèi),以實(shí)現(xiàn)信息資料的高效利用。“大數(shù)據(jù)”時(shí)代最早是由麥肯錫提出的,在現(xiàn)代的生活中“大數(shù)據(jù)”也已經(jīng)涉及物理學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)環(huán)境學(xué)和軍事、金融等領(lǐng)域,并對(duì)這些領(lǐng)域內(nèi)工作的進(jìn)行和開(kāi)展起到了巨大的幫助作用。但由于網(wǎng)絡(luò)和社交輔助軟件的發(fā)展,大數(shù)據(jù)在互聯(lián)網(wǎng)和信息行業(yè)的重要性得到了巨大的提升,大數(shù)據(jù)對(duì)信息行業(yè)的影響也越來(lái)越大。大數(shù)據(jù)時(shí)代下的會(huì)計(jì)信息化,顧名思義就是收集一定區(qū)域內(nèi)會(huì)計(jì)行業(yè)內(nèi)所有會(huì)計(jì)工作者的會(huì)計(jì)工作信息,并對(duì)這些信息進(jìn)行整理分類(lèi),以便人們?cè)跁?huì)計(jì)工作中能夠及時(shí)準(zhǔn)確地獲取到自己需要的信息。將會(huì)計(jì)工作涉及的資料信息化,放在共享的平臺(tái)上,向其他會(huì)計(jì)工作者分享這些信息,實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。

二、會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的必要性以及特征

對(duì)于信息社會(huì)和大數(shù)據(jù)時(shí)代的轉(zhuǎn)變,會(huì)計(jì)信息化作為信息社會(huì)信息時(shí)代的產(chǎn)物,成為了會(huì)計(jì)未來(lái)的發(fā)展方向。未來(lái)完善的會(huì)計(jì)信息化是將計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等信息技術(shù)與會(huì)計(jì)工作有效的融合在一起,對(duì)會(huì)計(jì)工作中的業(yè)務(wù)審核和財(cái)務(wù)處理等具體的工作起到重要的幫組作用?,F(xiàn)階段我國(guó)會(huì)計(jì)信息化的特征是普遍性、集成性、動(dòng)態(tài)性和漸進(jìn)性,普遍性是由于涉及會(huì)計(jì)的所有領(lǐng)域內(nèi)普遍存在會(huì)計(jì)理論發(fā)展滯后的問(wèn)題,集成性的特點(diǎn)易于理解,將各個(gè)企業(yè)工作領(lǐng)域內(nèi)的會(huì)計(jì)信息收集。動(dòng)態(tài)是因?yàn)樾畔⑹占倪^(guò)程中信息是在不停的充實(shí)改變中。現(xiàn)代信息科技技術(shù)和會(huì)計(jì)信息化的結(jié)合不會(huì)一蹴而成的,需要逐步的實(shí)施開(kāi)展,最終實(shí)現(xiàn)真正的會(huì)計(jì)信息化。

三、對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下會(huì)計(jì)信息化存在的風(fēng)險(xiǎn)

1.大數(shù)據(jù)時(shí)代下會(huì)計(jì)信息化就是將各會(huì)計(jì)工作者了解的有關(guān)

會(huì)計(jì)工作的信息、資料,發(fā)表到共享平臺(tái)上,以減輕會(huì)計(jì)工作者的工作量方便他們的工作。因此,大數(shù)據(jù)時(shí)代下會(huì)計(jì)信息化存在的風(fēng)險(xiǎn)因素主要存在于共享平臺(tái)上。(1)會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的建設(shè)不完善實(shí)現(xiàn)信息化,首先就必須存在一個(gè)可以讓大家分享的平臺(tái),以實(shí)現(xiàn)資源的共享。會(huì)計(jì)信息化的開(kāi)展也需要建立一個(gè)共享平臺(tái),如生活中云技術(shù)等。以百度云為例,人們可將他人分享的并且自己需要的信息存放在百度云里,以便于自己對(duì)資料的整理和使用。再由于我國(guó)的一些歷史原因,使我國(guó)在經(jīng)濟(jì)型社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有走到世界的最前列,依附在經(jīng)濟(jì)實(shí)力下的共享平臺(tái)的建設(shè)也較發(fā)達(dá)國(guó)家有不小的差距。尤其是在會(huì)計(jì)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi),如今會(huì)計(jì)工作的進(jìn)行需要在計(jì)算機(jī)的幫助下完成,相應(yīng)的會(huì)計(jì)工作信息化中需要的共享平臺(tái)也需要依賴(lài)于計(jì)算機(jī),具體的方式為建立云計(jì)算平臺(tái)。但由于我國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)行業(yè)發(fā)展不夠完善,據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家有很大的差距,導(dǎo)致人們對(duì)會(huì)計(jì)信息共享平臺(tái)的理解較淺,從而忽視了會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的建設(shè)。同時(shí),由于我國(guó)剛開(kāi)始起步于研發(fā)適合中國(guó)自己的會(huì)計(jì)信息化云計(jì)算平臺(tái),相比國(guó)外相比明顯的不成熟,因此有意的延緩了會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的推廣。這在很大程度上影響了會(huì)計(jì)信息化發(fā)展。(2)會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的安全性較低,相應(yīng)規(guī)范與法規(guī)不夠完善在大數(shù)據(jù)時(shí)代下,信息的作用顯得尤為重要,信息成為可以影響一個(gè)企業(yè)成敗、一個(gè)人成功與否、一場(chǎng)戰(zhàn)役能否成功的重要因素。隨著人們思想的開(kāi)放和發(fā)展,人們對(duì)重要信息的安全性越來(lái)越看重。對(duì)企業(yè)而言,商業(yè)機(jī)密是企業(yè)的命門(mén),可以決定企業(yè)的成敗。受到企業(yè)隱私安全因素的影響,大多數(shù)企業(yè)不愿將自己企業(yè)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)放在共享平臺(tái)上。這些企業(yè)的顧慮也并非無(wú)中生有。因?yàn)?,我?guó)會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的建設(shè)不夠完善,相應(yīng)的導(dǎo)致信息的安全方面也存在巨大的隱患。隨著電腦的普及和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)計(jì)算機(jī)的使用越得心應(yīng)手,對(duì)共享平臺(tái)的信息通過(guò)病毒或木馬程序信息就可獲得。而且我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)不夠成熟。會(huì)計(jì)信息化在我國(guó)屬于新興的理論,還處在研究階段,所以在領(lǐng)域內(nèi)部沒(méi)有明確的規(guī)范,這就加大了共享平臺(tái)中的企業(yè)信息的安全隱患。此外,我國(guó)在法律方面也沒(méi)有相應(yīng)的法律條文給予保護(hù),企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)又很重要,種種因素導(dǎo)致企業(yè)或個(gè)人對(duì)共享平臺(tái)的安全性產(chǎn)生顧慮,阻礙了會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展。

2.企業(yè)自身存在的風(fēng)險(xiǎn)因素

除了大環(huán)境不成熟導(dǎo)致的眾多風(fēng)險(xiǎn)因素外,企業(yè)內(nèi)部中也存在著風(fēng)險(xiǎn)因素。比如企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)方面存在的風(fēng)險(xiǎn),在我國(guó)大多數(shù)企業(yè)中,高層管理對(duì)各部門(mén)實(shí)行的是垂直式領(lǐng)導(dǎo),高層對(duì)下屬進(jìn)行指揮命令,這種領(lǐng)導(dǎo)模式重視集權(quán)者對(duì)信息的判斷,為企業(yè)會(huì)計(jì)信息化帶來(lái)了很大的風(fēng)險(xiǎn)。此外,在企業(yè)報(bào)告中也會(huì)因?yàn)槿藶榈幕蚍侨藶榈氖д`,導(dǎo)致信息的丟失或泄露。

四、防范會(huì)計(jì)信息化風(fēng)險(xiǎn)的措施

1.加快會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的建設(shè)

在共享平臺(tái)下,會(huì)計(jì)信息化才能實(shí)現(xiàn),對(duì)于當(dāng)前因建設(shè)不完善的存在的風(fēng)險(xiǎn),可以通過(guò)完善建設(shè)有效的規(guī)避。國(guó)家或社會(huì)組織、企業(yè)聯(lián)盟應(yīng)重視會(huì)計(jì)信息化的大勢(shì),關(guān)心共享平臺(tái)的建設(shè),可以在政府的帶領(lǐng)下,企業(yè)或個(gè)人的幫助下,在大家共同的努力下盡快地實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的自主建設(shè)。相關(guān)的專(zhuān)家也應(yīng)加深對(duì)會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)的研究,不斷完善會(huì)計(jì)信息化,以促進(jìn)我國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展。

2.提高會(huì)計(jì)信息化信息的網(wǎng)絡(luò)安全性

加大對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)信息相關(guān)軟件的檢測(cè)指標(biāo),加強(qiáng)信息的保護(hù)。此外,還應(yīng)構(gòu)建會(huì)計(jì)信息化的網(wǎng)絡(luò)防火墻,降低網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息被盜取的概率。提高人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重視,加大相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全措施的研究,會(huì)計(jì)信息化共享平臺(tái)要建立多層嚴(yán)格的、完善科學(xué)的安全防護(hù)體系。

3.建立相應(yīng)的組織制定規(guī)范,完善法律條文

可以在會(huì)計(jì)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)建立有關(guān)會(huì)計(jì)信息化的公共組織,并指定領(lǐng)域內(nèi)規(guī)范,使會(huì)計(jì)信息化逐漸趨向有序的發(fā)展。會(huì)計(jì)信息化對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展有重要的意義,國(guó)家應(yīng)加大對(duì)有關(guān)方面的重視,建立合理的法規(guī),防范嚴(yán)重危害企業(yè)會(huì)計(jì)信息的行為的發(fā)生,為會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧有序且有保護(hù)的良好環(huán)境。

4.加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制和對(duì)財(cái)會(huì)信息的審核

在企業(yè)內(nèi)部可以建立符合企業(yè)的會(huì)計(jì)信息規(guī)范,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)成員的管理。要使涉及會(huì)計(jì)信息工作的員工樹(shù)立正確思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)這些員工對(duì)會(huì)計(jì)信息的重視度,以防出現(xiàn)信息丟失或錯(cuò)亂的現(xiàn)象。此外,企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)信息的審計(jì)力度應(yīng)加強(qiáng),對(duì)信息的存放要確保安全無(wú)誤,加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息的備份工作,有效保證財(cái)會(huì)信息的完整性和準(zhǔn)確性。

五、總結(jié)

會(huì)計(jì)信息化作為會(huì)計(jì)在未來(lái)的發(fā)展方向,對(duì)其相關(guān)的投入十分必要。我國(guó)目前還處在初步階段,有很長(zhǎng)的路要走,政府和企業(yè)應(yīng)該攜手共進(jìn),財(cái)會(huì)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)家聯(lián)手研究,以促進(jìn)我國(guó)會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展。

作者:王曉婷 單位:長(zhǎng)江證券股份有限公司河北分公司

參考文獻(xiàn)

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第7篇

[關(guān)鍵詞]離心泵;機(jī)械密封;失效

中圖分類(lèi)號(hào):TM763 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2017)12-0184-01

機(jī)械密封是流體機(jī)械和動(dòng)力機(jī)械中重要的密封裝置,它對(duì)整臺(tái)機(jī)器設(shè)備、整套裝置甚至對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的安全性都有很大的影響,是機(jī)械設(shè)備防漏、節(jié)能以及控制環(huán)境污染的重要基礎(chǔ)件[1]。隨著高新技術(shù)和工業(yè)的高速發(fā)展,機(jī)械密封以其多方面的優(yōu)越性被廣泛應(yīng)用。自從機(jī)械密封出現(xiàn)以來(lái),它以其泄漏量少、工作可靠性程度高和使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì),極大地改善了設(shè)備在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的跑、冒、滴、漏等問(wèn)題,并越來(lái)越多地取代了以前占優(yōu)勢(shì)的填料密封在旋轉(zhuǎn)軸密封上的地位。特別是在一些高速、高溫、高壓、腐蝕性大、有毒易燃易爆的設(shè)備環(huán)境中,機(jī)械密封的作用是其它種類(lèi)密封產(chǎn)品所不可替代的。機(jī)械密封的失效往往會(huì)造成環(huán)境的污染、能源的浪費(fèi)及生產(chǎn)效率的降低,嚴(yán)重的可能造成安全事故。

1 機(jī)械密封的結(jié)構(gòu)

機(jī)械密封是指由至少一對(duì)垂直于旋轉(zhuǎn)軸線的端面在流體壓力和補(bǔ)償機(jī)構(gòu)彈力(或磁力)的作用下以及輔助密封的配合下保持貼合并相對(duì)滑動(dòng)而構(gòu)成的防止流體泄漏的裝置。它是一種動(dòng)態(tài)密封形式,通過(guò)彈性元件的彈力和介質(zhì)的軸向作用力相互作用,達(dá)到平衡從而實(shí)現(xiàn)的密封。機(jī)械密封通常由動(dòng)環(huán)、靜環(huán)、壓緊元件和密封元件組成。其中動(dòng)環(huán)隨泵軸一起旋轉(zhuǎn),動(dòng)環(huán)和靜環(huán)緊密貼合組成密封面,以防止介質(zhì)泄漏[2]。動(dòng)環(huán)靠密封室中液體的壓力使其端面壓緊在靜環(huán)端面上,并在兩環(huán)端面上產(chǎn)生適當(dāng)?shù)谋葔汉捅3忠粚訕O薄的液體膜而達(dá)到密封的目的。壓緊元件產(chǎn)生壓力,可使泵在不運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下,也保持端面貼合,保證密封介質(zhì)不外漏,并防止雜質(zhì)進(jìn)入密封端面。密封元件起密封動(dòng)環(huán)與軸的間隙、靜環(huán)與壓蓋的間隙的作用,同時(shí)彈性元件對(duì)泵的振動(dòng)、沖擊起緩沖作用。泵用機(jī)械密封種類(lèi)繁多,型號(hào)各異,但泄漏點(diǎn)主要有五處:動(dòng)環(huán)與軸套間的密封;動(dòng)環(huán)端面與靜環(huán)端面間的密封;動(dòng)環(huán)與輔助密封圈處;靜環(huán)與輔助密封圈處;密封端蓋與泵體間的密封。

2 機(jī)械密封泄漏原因分析及對(duì)策

上述描述的幾處機(jī)械密封泄露點(diǎn)一旦泄露就會(huì)直接導(dǎo)致密封的失效,密封一旦失效會(huì)對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,在泵的運(yùn)行過(guò)程中我們可以通過(guò)機(jī)械密封的泄漏現(xiàn)象來(lái)分析和判斷機(jī)械密封產(chǎn)生泄漏的具體原因。

2.1 安裝時(shí)泄露

安裝調(diào)試好后,一般要進(jìn)行靜試,觀察泄漏量。如泄漏量較小,多為動(dòng)環(huán)或靜環(huán)密封圈存在問(wèn)題;泄漏量較大時(shí),則表明動(dòng)、靜環(huán)摩擦副間存在問(wèn)題。在初步觀察泄漏量、判斷泄漏部位的基礎(chǔ)上,再手動(dòng)盤(pán)車(chē)觀察,若泄漏量無(wú)明顯變化則靜、動(dòng)環(huán)密封圈有問(wèn)題;如盤(pán)車(chē)時(shí)泄漏量有明顯變化則可斷定是動(dòng)、靜環(huán)摩擦副存在問(wèn)題;如泄漏介質(zhì)沿軸向噴射,則動(dòng)環(huán)密封圈存在問(wèn)題居多,泄漏介質(zhì)向四周?chē)娚浠驈乃鋮s孔中漏出,則多為靜環(huán)密封圈失效。此外,泄漏通道也可同時(shí)存在,但一般有主次區(qū)別,要觀察細(xì)致、熟悉結(jié)構(gòu),一定要正確判斷。

解決方案:彈簧壓縮量是有一定規(guī)定的,過(guò)大或過(guò)小都會(huì)引起機(jī)械密封泄漏,一般偏差為±2mm,如果壓縮量過(guò)大會(huì)引起摩擦副端面比壓增高,增大摩擦熱量,引起摩擦副端面熱變形和磨損,如果壓縮量過(guò)小會(huì)引起摩擦副端面比壓降低,導(dǎo)致摩擦副端面不能密封。動(dòng)環(huán)密封圈安裝時(shí)軸或軸套端面及靜環(huán)密封圈安裝時(shí)密封壓蓋或殼體的端面應(yīng)該有倒角并且無(wú)毛刺,避免安裝時(shí)劃破懂、o環(huán)密封圈。

2.2 試運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)出現(xiàn)的泄露

泵用機(jī)械密封經(jīng)過(guò)靜試后,運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力,會(huì)抑制介質(zhì)的泄漏。此,試運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)機(jī)械密封泄漏在排除軸間及端蓋密封失效后,基本上都是由于動(dòng)、靜環(huán)摩擦副受破壞所致。引起摩擦副密封失效的因素主要有:

(1)操作中,因抽空、氣蝕、憋壓等異常現(xiàn)象,引起較大的軸向力,使動(dòng)、靜環(huán)接觸面分離;

(2)對(duì)安裝機(jī)械密封時(shí)壓縮量過(guò)大,導(dǎo)致摩擦副端面嚴(yán)重磨損、擦傷;

(3)動(dòng)環(huán)密封圈過(guò)緊,彈簧無(wú)法調(diào)整動(dòng)環(huán)的軸向浮動(dòng)量;

(4)靜環(huán)密封圈過(guò)松,當(dāng)動(dòng)環(huán)軸向浮動(dòng)時(shí),靜環(huán)脫離靜環(huán)座;

(5)工作介質(zhì)中有顆粒狀物質(zhì),運(yùn)轉(zhuǎn)中進(jìn)人摩擦副,刮傷動(dòng)、靜環(huán)密封端面;

(6)設(shè)計(jì)選型有誤,密封端面比壓偏低或密封材質(zhì)冷縮性較大等。

解決方案:可以通過(guò)適當(dāng)調(diào)整靜環(huán)座等予以消除,但多數(shù)需要重新拆裝,更換密封。

2.3 泵正常運(yùn)轉(zhuǎn)中突然出現(xiàn)的泄露

離心泵在運(yùn)轉(zhuǎn)中突然泄漏少數(shù)是因正常磨損或已達(dá)到使用壽命,而大多數(shù)是由于工況變化較大或操作、維護(hù)不當(dāng)引起的。如:

(1)氣蝕或較長(zhǎng)時(shí)間憋壓,導(dǎo)致密封破壞;

(2)泵實(shí)際輸出量偏小,大量介質(zhì)泵內(nèi)循環(huán),熱量積聚,引起介質(zhì)氣化,致密封失效;

(3)重新起動(dòng)時(shí)沒(méi)有手動(dòng)盤(pán)車(chē),摩擦副因粘連而扯壞密封面;

(4)介質(zhì)中腐蝕性、聚合性、結(jié)膠性物質(zhì)增多;

(5)環(huán)境溫度急劇變化;

(6)工況頻繁變化或調(diào)整;

(7)突然停電或故障停機(jī)等。

離心泵在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中突然泄漏,如不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),往往會(huì)釀成較大事故或損失,須予以重視并采取有效措施。

解決方案:加強(qiáng)操作工的培訓(xùn),保證正常供電,減少供電波動(dòng)。

2.4 輸送介質(zhì)的原因造成的泄漏

在石化行業(yè)中離心泵的使用環(huán)境非常惡劣,機(jī)械密封無(wú)法滿足輸送介質(zhì)的工作要求,運(yùn)行一段時(shí)間后,機(jī)械密封由于工作介質(zhì)的腐蝕而出現(xiàn)泄漏。

(1)密封件損壞引起的泄漏。

大多數(shù)離心泵機(jī)械密封拆解后,動(dòng)、靜環(huán)的輔助密封件出現(xiàn)腐蝕情況,造成了機(jī)械密封的大量泄漏甚至出現(xiàn)磨軸的現(xiàn)象。由于溫度過(guò)高、輸送介質(zhì)中的弱堿、弱酸對(duì)機(jī)械密封輔助密封件的腐蝕作用,造成了機(jī)械密封滲漏過(guò)大[3]。

解決方案:機(jī)械密封的輔助橡膠應(yīng)選擇耐高溫、耐酸堿的氟橡膠材料。

(2)輸送介質(zhì)中細(xì)小顆粒引起的機(jī)械密封泄漏。

當(dāng)細(xì)小的顆粒雜質(zhì)隨著介質(zhì)進(jìn)入密封端面,必然會(huì)磨損密封端面,破壞兩端面緊密貼合而使機(jī)械密封出現(xiàn)滲漏。

解決方案:選用摩擦副材質(zhì)硬度高的機(jī)械密封。

3 結(jié)束語(yǔ)

機(jī)械密封具有密封性好、穩(wěn)定性高、側(cè)漏兩少、對(duì)軸的磨損量少等優(yōu)點(diǎn),只有正確使用先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)材料,才能更好地為生產(chǎn)服務(wù)。實(shí)踐證明,機(jī)械密封的使用壽命長(zhǎng)短是確保機(jī)泵實(shí)現(xiàn)安全、環(huán)保、穩(wěn)定運(yùn)行的重要因素。

參考文獻(xiàn)

[1] 顧永泉,機(jī)械密封實(shí)用技術(shù),機(jī)械工業(yè)出版社.

第8篇

【關(guān)鍵詞】拓展訓(xùn)練;風(fēng)險(xiǎn)管理

一、拓展訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)概念

風(fēng)險(xiǎn)管理是指通過(guò)一定的手段管理風(fēng)險(xiǎn),將風(fēng)險(xiǎn)減到最低。拓展訓(xùn)練中的風(fēng)險(xiǎn)是指拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中發(fā)生危險(xiǎn)的可能性。在拓展活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)等于項(xiàng)目的傷害的程度和項(xiàng)目發(fā)生的可能性的乘積。拓展訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)管理即拓展培訓(xùn)師在對(duì)拓展訓(xùn)練中所面臨風(fēng)險(xiǎn)等因素進(jìn)行考察、預(yù)測(cè)、收集分析的基礎(chǔ)上制定的一整套系統(tǒng)而科學(xué)的管理方法。

二、拓展訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的制定

風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃包含風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)辨別、擬定風(fēng)險(xiǎn)緩解策略,確定風(fēng)險(xiǎn)管理的任務(wù),保證拓展訓(xùn)練的順利開(kāi)展。

(一)拓展訓(xùn)練的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。一般分為認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)、真正風(fēng)險(xiǎn)和絕對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。絕對(duì)風(fēng)險(xiǎn)主要是自然天氣等外因?qū)е碌?。真正風(fēng)險(xiǎn)是指由拓展訓(xùn)練教練、程序、安全器材、設(shè)備等因素所致的危險(xiǎn)。認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)是指學(xué)員對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目的一種心理上不安全的感覺(jué)。

(二)拓展訓(xùn)練的風(fēng)險(xiǎn)分析。首先對(duì)拓展訓(xùn)練中易受傷的項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì),盡量不做風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高的拓展訓(xùn)練。其次層層分析風(fēng)險(xiǎn)形成的原因。其一人為因素,學(xué)員對(duì)拓展項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)不足或者不小心,以及培訓(xùn)員對(duì)學(xué)員安全意識(shí)的輕視,這些都很容易引起危險(xiǎn)。其二是環(huán)境因素,雷雨天氣或者山體滑坡等環(huán)境因素,就會(huì)制約拓展訓(xùn)練的順利開(kāi)展。其三是器械因素,重視拓展場(chǎng)地和器材的建設(shè)、更新與維護(hù),如果器材老化很容易引起安全事故。其四是項(xiàng)目管理因素,一個(gè)拓展訓(xùn)練的基礎(chǔ)和核心價(jià)值就是拓展訓(xùn)練中的項(xiàng)目。但是在許多項(xiàng)目的操作和保護(hù)工作都做的不夠規(guī)范,由此增添了的拓展訓(xùn)練的危害。

(三)拓展訓(xùn)練的風(fēng)險(xiǎn)減緩策略。大致有三類(lèi):風(fēng)險(xiǎn)回避、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、風(fēng)險(xiǎn)保留和降低風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)回避是取消引起風(fēng)險(xiǎn)的行為和條件,從而使傷害發(fā)生的可能性變?yōu)榱?,風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移即使用轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù),將意外發(fā)生頻率低,傷害嚴(yán)重性大的風(fēng)險(xiǎn),轉(zhuǎn)移到其他承包傷害的主體商,例如轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)業(yè);風(fēng)險(xiǎn)保留即采用保守的訓(xùn)練方法;風(fēng)險(xiǎn)降低則是對(duì)于比較多發(fā)生率但卻不嚴(yán)重的少許小傷害,建議采納降低風(fēng)險(xiǎn)的策略,風(fēng)險(xiǎn)降低有兩種方式:一是降低風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的幾率;二是一旦風(fēng)險(xiǎn)事件產(chǎn)生盡可能降低其虧損。

(四)確定拓展訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)管理的職責(zé)

拓展培訓(xùn)部分應(yīng)建立健全風(fēng)險(xiǎn)管理制度,明細(xì)拓展從業(yè)人員的要?jiǎng)?wù)。以訂定合同的方式,確定培訓(xùn)方與保險(xiǎn)公司所面臨的潛在風(fēng)險(xiǎn),以及危害事件產(chǎn)生以后,各方所承當(dāng)?shù)牧x務(wù)和具體賠償?shù)氖马?xiàng)。

三、實(shí)施拓展訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

(一)拓展訓(xùn)練實(shí)施過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)控制

第一部分,前期的準(zhǔn)備主要是為順利進(jìn)行拓展訓(xùn)練和達(dá)到拓展訓(xùn)練的效果,從全過(guò)程進(jìn)行一定的謀劃,是降低拓展訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)的重要手段。其中主要包含擬定應(yīng)急預(yù)案、檢查拓展用具、項(xiàng)目裝備資源以及與培訓(xùn)方關(guān)于一些詳細(xì)事項(xiàng)的有效溝通。??

第二部分,過(guò)程控制是在項(xiàng)目挑戰(zhàn)的過(guò)程中的進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制,也是風(fēng)險(xiǎn)控制最重要的環(huán)節(jié)。培訓(xùn)教練在風(fēng)險(xiǎn)控制的過(guò)程當(dāng)中起著非常重要的作用,是活動(dòng)的組織者,規(guī)則的決定者,流程的規(guī)范者,調(diào)節(jié)氣氛的人,監(jiān)管安全者,化解矛盾者。因此,在項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中,為學(xué)員提供幫助和保障,也是培訓(xùn)教練員的重要職責(zé)。

第三部分,培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員完成動(dòng)作時(shí)的協(xié)助和保護(hù),是風(fēng)險(xiǎn)控制的有效方法。培訓(xùn)師相比學(xué)員對(duì)拓展訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)會(huì)更專(zhuān)業(yè),對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵及其風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的了解更透徹。所以在項(xiàng)目操作過(guò)程中,給學(xué)員予以協(xié)助和保護(hù),也是培訓(xùn)師的重要職責(zé)。

(二)拓展訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的落實(shí)

拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全體工作人員都要參與到風(fēng)險(xiǎn)管理中來(lái)。拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該把風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃的內(nèi)容加入到員工培訓(xùn)當(dāng)中來(lái),讓每一位員工規(guī)范項(xiàng)目操作的同時(shí),時(shí)刻警惕著安全意識(shí),以及風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù),提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平。公司管理者應(yīng)該演練制定的拓展訓(xùn)練的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃,以求在實(shí)地拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中可以準(zhǔn)確、順利地實(shí)施計(jì)劃。另外,在演練過(guò)程中可以暴露現(xiàn)有計(jì)劃中存在的不足和問(wèn)題,為進(jìn)一步改進(jìn)、完善風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃提供依據(jù)。