發(fā)布時間：2023-02-28 15:48:46
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的工作導(dǎo)師制工作總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。最新工作總結(jié)寫作格式指導(dǎo)
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫法。
2.一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作總結(jié)范文900字
自己雖然還年輕，但從事教育教學(xué)工作已有7個年頭了。多年的教學(xué)體會到教育教學(xué)并不是一件容易的事，尤其對于語文教學(xué)更需要教師間的相互交流，相互學(xué)習(xí)。在工作中營造一個敬業(yè)樂群、積極向上的氛圍。
能成為語文學(xué)科教學(xué)能手，離不開學(xué)科主任和老教師的熱心幫助，是他們耐心的傳幫帶，一步一步地引領(lǐng)，我才能走進(jìn)教育教學(xué)這塊天地，逐漸成長，并有幸能幫帶青年教師。提高教學(xué)水平是我們共同努力的方向，我從“備、教、批、輔、考、評”諸方面和青年教師共同探討、共同進(jìn)步。備課時，讓他們做到是個“精心”，即精心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)；精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)，做到精講多練；精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè)，做到梯度、密度合理；精心設(shè)計(jì)板書，合理應(yīng)用教具，力求綱目清楚，直觀形象。課堂教學(xué)時，讓他們實(shí)現(xiàn)三個“轉(zhuǎn)變”，即教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)變。經(jīng)常聽他們的講課，然后予以中肯的評價，不斷總結(jié)反思，逐步提高。
面對日新月異、飛速發(fā)展的21世紀(jì)，教師不能墨守陳規(guī)、故步自封。面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識。新一輪課程改革更需要教師對自己所從事的職業(yè)的專業(yè)性有新的認(rèn)識，看到自己作為教師的優(yōu)勢和不足，自覺投身于終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)發(fā)展水平。
為此，我同他們一起苦練教學(xué)基本功，從簡筆畫、鋼筆字、粉筆字、毛筆字等方面入手，力求達(dá)到一個更高的水平，以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。對于繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，要認(rèn)真對待，狠抓細(xì)節(jié)，把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷充實(shí)自己。對青年教師教的指導(dǎo)，也使我積累了更多的理論經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)技能。我們相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵、共同進(jìn)步。
青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作總結(jié)范文900字
受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)20xx年x月份分入蘇集中學(xué)工作的xx老師。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我便與xx老師友好合作了兩年，在這兩年里，我感覺過得很充實(shí)，在指導(dǎo)對方的同時，自己也得到了鍛煉，得到了提高。現(xiàn)對兩年來的指導(dǎo)工作進(jìn)行如下的總結(jié)：
一、工作方法指導(dǎo)：
xx老師是求上進(jìn)，干勁足。通過兩年的工作方法的指導(dǎo)，xx老師總結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法：
1、教育學(xué)生以理解，尊重為基礎(chǔ)，以愛心為出發(fā)點(diǎn)；
2、抓住對學(xué)生教育的最好時機(jī)；
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力做到使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
二、聽課、備課指導(dǎo)
指導(dǎo)王老師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上，有效地提高教學(xué)的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期定時聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課，并進(jìn)行詳細(xì)講評，指正不足之處，取得較好的效果；給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評價，通過聽課、評課，被指導(dǎo)教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n，擬寫教學(xué)反思。
三、與師和生融洽相處指導(dǎo)
一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處。通過兩年的工作指導(dǎo)，王老老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽，學(xué)會如何與家長溝通。在工作中充分運(yùn)用各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。
四、練習(xí)，出題及作業(yè)講評指導(dǎo)：
上課固然重要，但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗(yàn)卷；測試后如何總結(jié)、歸納；如何講評，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。通過兩年來的指導(dǎo)，王老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧，能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學(xué)生，使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
五、運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指導(dǎo)：
作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師，應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī)，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。多媒體輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動，即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段。通過兩年對周老師的指導(dǎo)，周老師能比較熟練地運(yùn)用word編輯文檔，能運(yùn)用電excel制作表格，能運(yùn)用powerpoint制作PPT課件。有效的為課堂教學(xué)服務(wù)。
青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作總結(jié)范文900字
任職以來，在青年教師的幫帶活動中，我毫無保留，傾心奉獻(xiàn)，給青年教師以熱情的指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)將兩年的指導(dǎo)情況小結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新觀念
我認(rèn)為對于青年教師，首要的任務(wù)是使他們認(rèn)識到教學(xué)工作是默默無聞又是實(shí)實(shí)在在的工作，它瑣碎，需要不厭其煩；它艱辛，需要不遺余力。我經(jīng)常鼓勵青年教師要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。使他們認(rèn)識到教師職業(yè)在崇高的背后是艱辛，在艱辛的背后也有無窮的樂趣因此我常常利用課余時間和他們談心。以自己在工作中的感受，在教學(xué)中的實(shí)踐來幫助他們正確認(rèn)識教師職業(yè)。我還用自己的行動影響年輕教師，不爭名不爭利，默默無聞的工作。在我的影響之下，青年教師逐步認(rèn)識到了：選擇了教師就是選擇了奉獻(xiàn)。
二、交流思想，細(xì)致指導(dǎo)
青年教師接受新的事物、吸收新的教學(xué)理念快，新課程改革實(shí)驗(yàn)更使他們感到有了用武之地。然而，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少，無法把學(xué)習(xí)到的教育理論應(yīng)用于實(shí)踐。為提高他們的教學(xué)水平，我抓住教學(xué)過程的四個環(huán)節(jié)。
在備課時我給他們以指導(dǎo)，嚴(yán)格要求年輕教師要做到教學(xué)目標(biāo)全面、具體、恰當(dāng)，體現(xiàn)大綱和教材的要求，有層次性讓他們明白教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)，講課時，要求教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行，師生達(dá)標(biāo)意識強(qiáng)。在教學(xué)內(nèi)容方面，要做到構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、形成學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容完整準(zhǔn)確，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，少而精同時，并且我深入課堂認(rèn)真聽課每周至少聽一節(jié)課；課后我耐心評點(diǎn)，從新課導(dǎo)入、課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)語言到練習(xí)設(shè)計(jì)，我都提出中肯的意見。作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)我都盡自己所知給予輔導(dǎo)。
三、積極鼓勵，大膽展示
在輔導(dǎo)過程中，我只要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，便及時記錄，每周進(jìn)行一次總結(jié)時，給于積極評價和充分的肯定，并鼓勵積極參與各項(xiàng)教研活動，參加各類展示課活動，大膽展示自己，鍛煉自己，不斷提高自身的水平。
四、鼓勵青年教師，要有創(chuàng)新意識
2016年是我來到建校的第二年，相比于實(shí)習(xí)期，各項(xiàng)工作開展井然有序，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，關(guān)注時事熱點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、技能訓(xùn)練方面：本學(xué)期我加入到了建筑設(shè)備安裝與調(diào)控的賽項(xiàng)訓(xùn)練中，作為一名指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生競技水平與能力，鍛煉競技狀態(tài)，在跟著張老師學(xué)習(xí)了2個月后，正式帶比賽了，每天早8點(diǎn)到晚8點(diǎn)半，可謂“五加二，白加黑”，深刻體會到了那些曾經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生勇奪金牌的訓(xùn)練老師的艱辛，訓(xùn)練學(xué)生和普通上課不同，真的要時時刻刻關(guān)注學(xué)生，要體會到他們在比賽時候的心理變化，針對每個選手的不同情況，指定不同的訓(xùn)練項(xiàng)目，同時還要與家長，班主任，做好溝通交流。
在此辭舊迎新之際，寄希望于來年，不忘初心，腳踏實(shí)地，勤懇執(zhí)教。
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、下發(fā)的文件精神、以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署要求以及《關(guān)于印發(fā)***道路運(yùn)輸市場秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作方案的通知》（***號）文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，開展了道路交通運(yùn)輸安全專項(xiàng)整治工作。在整治工作中，取得了一定成效，也存在一些不足，現(xiàn)將我鄉(xiāng)開展道路交通運(yùn)輸安全專項(xiàng)整治工作總結(jié)如下。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立了以鄉(xiāng)長為組長、分管負(fù)責(zé)人為副組長，派出所、駐村工作隊(duì)等負(fù)責(zé)人及各村支部書記為成員的鄉(xiāng)道路運(yùn)輸專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組；
二、制定專項(xiàng)整治工作方案
制定了《***鄉(xiāng)道路運(yùn)輸專項(xiàng)整治工作方案》通過開展專項(xiàng)整治行動，集中消除道路安全隱患，集中整治公路危險路段，集中整治嚴(yán)重交通違法行為，使我鄉(xiāng)道路通行秩序明顯好轉(zhuǎn)，全力維護(hù)社會交通安全穩(wěn)定。
三、專項(xiàng)整治工作開展情況
1、召開**鄉(xiāng)道路運(yùn)輸專項(xiàng)整治工作會議、會議傳達(dá)學(xué)習(xí)上級文件精神。
11月17日，我鄉(xiāng)組織全鄉(xiāng)干部、鄉(xiāng)車隊(duì)人員等召開道路運(yùn)輸專項(xiàng)整治工作會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了《關(guān)于印發(fā)***道路運(yùn)輸市場秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作方案的通知》（***號）文件精神，并作相關(guān)道路交通運(yùn)輸工作安排部署。在此次會議中要求各村、相關(guān)車隊(duì)人員落實(shí)文件和會議精神，積極開展專項(xiàng)整治。
2、宣傳引導(dǎo)道路交通整治工作。
成立宣傳工作小組，在九個行政村進(jìn)行集中宣傳；鄉(xiāng)派出所牽頭，對九個行政村轄區(qū)內(nèi)政策宣講，確保宣講不漏一村，不漏一戶，不留死角，不留盲區(qū)，宣傳次數(shù)10次；
3、集中治理道路交通整治工作。
按屬地管理原則，要求各村進(jìn)行車輛臺賬登記，實(shí)行機(jī)動車輛動態(tài)管理，各村與轄區(qū)內(nèi)駕駛員簽訂駕駛安全責(zé)任書。截至目前，各村已累計(jì)完成機(jī)動車輛登記86輛、摩托車582輛，轎車37輛，對我鄉(xiāng)范圍內(nèi)所有車輛進(jìn)行集中治理，抽調(diào)素質(zhì)高的人員組成專項(xiàng)整治行動小組，采取集中整治方式和一對一整治的方式，要按照相關(guān)職責(zé)分工，在第一階段宣傳引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，對隱患進(jìn)行再排查再整改，鞏固活動成果。派出所對開展的整治活動進(jìn)行抽查，加強(qiáng)路面現(xiàn)場執(zhí)法監(jiān)管，依法查處非法運(yùn)輸行為。
4、按照本鄉(xiāng)實(shí)際情況，目前整治工作中不存在大的安全隱患問題，對存在的貨車載人、摩托車超員較為嚴(yán)重，一旦交通事故發(fā)生，將會出現(xiàn)群死群傷。因此要求村兩委嚴(yán)格辦酒席打招呼制，加強(qiáng)對節(jié)日節(jié)氣的管控。
四、取得的成效
1、營造了專項(xiàng)整治良好氛圍。
開展專項(xiàng)整治一個月后，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了道路交通運(yùn)輸安全嚴(yán)管嚴(yán)治的氛圍，改變了過去摩托車超員、貨車載人的現(xiàn)象，嚴(yán)厲打擊了違章違法行為。
2、提高了駕駛員駕駛安全意識。
通過4月17日召開全鄉(xiāng)機(jī)動車輛駕駛員及車主專項(xiàng)會議，增強(qiáng)和提高了駕駛員駕駛機(jī)動車輛的安全意識，使全鄉(xiāng)酒后駕駛、超速行駛、違章超員等違規(guī)違法行為明顯減少，確保了良好的交通運(yùn)輸秩序。
3、加強(qiáng)了鄉(xiāng)公路的管理。
加強(qiáng)我鄉(xiāng)9個行政村公路。由于農(nóng)村未開通客運(yùn)公交，老百姓出行極為不便，致使摩托車超載、貨車載人現(xiàn)象較為普遍，存在較大的交通運(yùn)輸安全隱患，給我鄉(xiāng)在農(nóng)村交通監(jiān)管帶來較大困難和壓力。在整治過程中，以村兩委進(jìn)行監(jiān)管、派出所查處的辦法進(jìn)行，取得了明顯成效，扭轉(zhuǎn)了超載、人貨混裝的局面。
4、強(qiáng)化了農(nóng)村道路安全隱患的管控。
在專項(xiàng)整治工作中，加強(qiáng)了對農(nóng)村道路安全隱患的排查檢查，以村兩委進(jìn)行監(jiān)管排查、掛片領(lǐng)導(dǎo)督查、駐村干部巡查，做到分段落實(shí)責(zé)任。經(jīng)排查整治，我鄉(xiāng)農(nóng)村道路安全未存在較大隱患，截至目前，未接到隱患上報(bào)。
五、道路交通運(yùn)輸安全存在的問題
1、各村對道路交通運(yùn)輸安全的重視程度還不夠；
2、對道路交通運(yùn)輸安全宣傳的力度還不夠全面；
3、道路交通運(yùn)輸安全工作落實(shí)還不夠到位；
六、下部工作打算
1、繼續(xù)開展道路交通運(yùn)輸安全檢查排查，做到不留死角、不留隱患；
2、繼續(xù)開展道路交通運(yùn)輸安全專項(xiàng)整治工作，打好下一步道路運(yùn)輸工作；
3、加大交通運(yùn)輸安全宣傳，各村要宣傳到自然村、到戶、到人；
一、科學(xué)發(fā)展新要求，催生干部考評新體系
市場經(jīng)濟(jì)就是法治經(jīng)濟(jì)，社會經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展離不開良好的法治環(huán)境作支撐，將述法納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職考評，有利于推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與法治建設(shè)齊頭并進(jìn)。
一是提升科學(xué)發(fā)展新水平，必須增強(qiáng)依法行政意識。近年來，如皋市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)騰飛的良好態(tài)勢。然而，與之伴隨的卻是涉及土地規(guī)劃、征地拆遷、勞動用工等熱點(diǎn)問題引發(fā)的行政爭議案件和上訪事件頻發(fā)。究其原因，主要是部分領(lǐng)導(dǎo)干部在一定程度上存在著重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)輕社會發(fā)展、重發(fā)展速度輕群眾利益的思想。對此，按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，在全市組織了專題大討論，并最終形成“必須像考核經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一樣考核學(xué)法用法情況”的共識。
二是樹立全面科學(xué)政績觀，必須強(qiáng)化干部學(xué)法守法用法。領(lǐng)導(dǎo)干部是各項(xiàng)事業(yè)的組織者，具有決策權(quán)和社會資源的配置權(quán)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法是推進(jìn)法治建設(shè)的“著力點(diǎn)”，抓住了這個“龍頭”，就抓住了依法行政推動科學(xué)發(fā)展的根本。如皋市從“強(qiáng)化依法行政，建立法制政府”的要求出發(fā)，圍繞確立法治理念、學(xué)習(xí)法律知識、依法決策、依法行政、司法為民、遵章守法等六個方面的具體要求進(jìn)行明晰細(xì)化，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立全面科學(xué)的政績觀。
三是提高人民群眾滿意度，必須依法維護(hù)群眾利益。干部創(chuàng)造政績的根本目的是為人民群眾謀利益。一段時間，由于少數(shù)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)片面強(qiáng)調(diào)“工作效率”，盲目追求“發(fā)展速度”，簡化法定程序，導(dǎo)致“民告官”案件頻頻上升。這不僅沒有讓人民群眾感受到我們?yōu)槊裰\福祉的政績，反而在一定程度上影響了自身形象。通過開展述法考評，把人民群眾的利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，能有效地引導(dǎo)和鼓勵干部真正創(chuàng)造出社會認(rèn)可、群眾得實(shí)惠的政績，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的根本利益。
二、述法考評新機(jī)制，激發(fā)科學(xué)發(fā)展新動力
通過三個多月的調(diào)查研究和半年的反復(fù)統(tǒng)一認(rèn)識，制定形成了《關(guān)于科級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述法工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步完善科級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評機(jī)制的意見》等文件，正式將述法納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職考評。
一是豐富述法考評內(nèi)涵。對照法治如皋建設(shè)的要求和領(lǐng)導(dǎo)干部提高依法行政能力的實(shí)際需要，不斷豐富述法考評內(nèi)涵。主要內(nèi)容為：年內(nèi)有無行政訴訟敗訴案件、行政復(fù)議被撤銷變更或被確認(rèn)為違法的案件;有無因執(zhí)法不當(dāng)導(dǎo)致人民群眾越級上訪、群體性上訪;有無因不作為、亂作為而受到查處的案件以及出庭應(yīng)訴和參與復(fù)議質(zhì)證的情況。主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)還需報(bào)告推進(jìn)依法行政工作的創(chuàng)新舉措及成效等。20xx年底，結(jié)合年終述職述廉，全市81個黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的714名領(lǐng)導(dǎo)干部均參加了述法考評活動。
二是規(guī)范述法考評程序。述法考評堅(jiān)持平時與年終相結(jié)合，書面述法與口頭述法相結(jié)合，社會評議與群眾評議相結(jié)合。在過程控制上，將學(xué)法作為干部在職學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，以“雉水在線——如皋市干部學(xué)習(xí)平臺”為依托，精心辦好“干部學(xué)法”欄目，拓展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法平臺;強(qiáng)化平時考核，前移監(jiān)督關(guān)口，建立了網(wǎng)上學(xué)法、日常督查、實(shí)績公示、執(zhí)法效能統(tǒng)計(jì)、述法考評預(yù)警的“四平臺一機(jī)制”。在流程設(shè)置上，按照個人撰寫報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)媒體公示、組織述法測評、反饋述法情況、提供任用獎懲建議的程序進(jìn)行，確保測評客觀公正。在結(jié)果評定上，實(shí)行百分制，其中年內(nèi)的過程性述評占60%，年終述評占40%，設(shè)“好”、“較好”、“一般”、“差”四個等次。去年，參加述評的714名科級領(lǐng)導(dǎo)干部中，171名同志被評定為“好”、532名同志被評定為“較好”、11名同志被評定為“一般”或“差”。
三是強(qiáng)化考評結(jié)果運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評結(jié)果存入干部個人檔案，同時作為組織部門對科級領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定、獎勵懲處、考核任用的重要依據(jù)，凡提拔使用和受獎勵的科級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，必須是述評成績?yōu)椤拜^好”以上等次，特別優(yōu)秀的優(yōu)先任用重要崗位。對被確認(rèn)有違法行為，且造成較大影響的責(zé)任人，在任用獎勵時實(shí)行“一票否決”;對述法考評成績?yōu)椤耙话恪钡膶ο?，?shí)施誡勉談話;對述法述法考評成績?yōu)椤安睢钡膶ο螅M(jìn)行崗位調(diào)整，確有突出問題，并造成一定損失和影響的視情給予組織處分。年終對每個述評對象均進(jìn)行了定量匯總、定性結(jié)論，形成一人一份報(bào)告，由市委常委進(jìn)行談話反饋。9名法治工作實(shí)績突出的個人受到了表彰，2名個人優(yōu)先得到提拔重用;7名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部被予以警告，5名因行政違法、造成行政訴訟敗訴的責(zé)任人受到查 處，其中一名鎮(zhèn)長被調(diào)離了領(lǐng)導(dǎo)崗位。
三、思想觀念新提升，引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展新實(shí)踐
干部述法考評新機(jī)制，有效促進(jìn)了如皋市干部學(xué)法守法用法觀念的新轉(zhuǎn)變，形成了“壓力傳遞”和“杠桿效應(yīng)”，提升了領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展的能力，進(jìn)一步推動了如皋市經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新實(shí)踐。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法意識明顯增強(qiáng)。全市領(lǐng)導(dǎo)班子主動安排行業(yè)專業(yè)法律輔導(dǎo)講座和社會主義法治理念教育的頻度加大，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，僅今年一季度，鎮(zhèn)(區(qū))和部門開展法律知識輔導(dǎo)講座的就達(dá)63場，同比增長了146%。全市科級領(lǐng)導(dǎo)班子100%建立并落實(shí)了重大決策行為規(guī)程;所有的鎮(zhèn)(區(qū))都建成鎮(zhèn)政府法制工作室，聘請了法律顧問;市級機(jī)關(guān)各部門均成立了法制科或明確了專職法制員，全市領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)明顯提升。
為深刻吸取“2.23”道外區(qū)陶瓷小區(qū)連廊雜物火災(zāi)和“2.25”南崗區(qū)征躍小區(qū)樓梯間雜物火災(zāi)事故教訓(xùn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)兆力書記的重要批示指示精神，按照《全市城鎮(zhèn)住宅小區(qū)消防安全通道和消防設(shè)施專項(xiàng)整治“回頭看”工作方案》（哈安發(fā)〔2021〕5號）要求，··委、區(qū)政府高度重視，結(jié)合雙城區(qū)近期城鎮(zhèn)住宅小區(qū)火災(zāi)發(fā)生的情況，為進(jìn)一步鞏固2019年以來全區(qū)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)消防安全通道和消防設(shè)施專項(xiàng)整治成果，杜絕類似事故再次發(fā)生，區(qū)政府決定在全區(qū)開展城鎮(zhèn)住宅小區(qū)消防安全通道和消防設(shè)施專項(xiàng)整治“回頭看”工作。
一、召開會議，全面安排部署專項(xiàng)整治“回頭看”工作
3月30日、5月10日雙城區(qū)委、區(qū)政府在會展中心中會議室分別組織召開了全區(qū)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)消防安全通道和消防設(shè)施專項(xiàng)整治“回頭看”工作會議。會上，印發(fā)了《雙城區(qū)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)消防通道和消防設(shè)施專項(xiàng)整治“回頭看”工作方案》，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各街道辦事處、各相關(guān)部門要高度重視此次“回頭看”工作，按照任務(wù)分工，逐一明確治理重點(diǎn)和治理責(zé)任，將此項(xiàng)工作納入日常工作中，按照方案的要求認(rèn)真組織全面排查、建立清單、落實(shí)整改、隱患消號等工作，同時結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動認(rèn)真開展自查自糾，針對“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的問題和2019年專項(xiàng)整治中出現(xiàn)的反彈現(xiàn)象，逐一落實(shí)整改措施，確保此次“回頭看”工作取得真正實(shí)效。
二、迅速行動，全面開展“回頭看”大排查大整治工作
全區(qū)城區(qū)內(nèi)共有283個小區(qū)，1139棟樓，5253個單元，自從全面排查整治工作開展以來，全區(qū)共排查隱患2493處，其中占用堵塞封閉樓梯間、疏散通道、安全出口的2376處，占用消防連廊的85處，經(jīng)督促整改，目前已全部整改完畢。發(fā)現(xiàn)占用消防車道隱患32處，對其進(jìn)行了行政處罰，補(bǔ)劃消防車通道黃線90個小區(qū)。全區(qū)共印發(fā)消防設(shè)施和消防通道宣傳畫冊4萬份。深入小區(qū)開展消防宣傳100余次。主城區(qū)三個街道辦事處（永治、承恩、承旭）牽頭，組織消防、城管、規(guī)劃、住建、轄區(qū)派出所、社區(qū)不間斷地開展住宅小區(qū)消防通道和消防設(shè)施專項(xiàng)整治工作。各部門聯(lián)合明察暗訪3個街道，35個住宅小區(qū)，87棟樓，351個單元，均存在不同程度的消防安全隱患，普遍存在著消防通道，消防走廊被占用，小區(qū)內(nèi)亂停亂放車輛，消防設(shè)施設(shè)置不符合標(biāo)準(zhǔn)等問題。因消防設(shè)施未保持完好有效、占用疏散通道、堵塞消防車通道的問題，消防救援大隊(duì)共計(jì)處罰10.81萬元。
三、存在主要問題
專項(xiàng)整治行動開展以來，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各街道辦事處、相關(guān)部門結(jié)合老舊小區(qū)改造、一類、二類小區(qū)修復(fù)補(bǔ)建工作發(fā)現(xiàn)雙城區(qū)存在很多沒有消防設(shè)施的老舊小區(qū)、小區(qū)院內(nèi)亂停車輛、樓道內(nèi)和小區(qū)院內(nèi)消防通道被占用、小區(qū)物業(yè)消防責(zé)任意識不強(qiáng)等問題。針對這些問題，專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了專題研究討論，因?yàn)榇舜螌ｍ?xiàng)行動針對的是小區(qū)物業(yè)和居民百姓，居民百姓普遍存在著消防意識較差，多年養(yǎng)成習(xí)慣形成的占用消防車道、占用消防連廊等隱患，如果不落實(shí)整改資金、整改時限、整改責(zé)任人、整改責(zé)任部門、整改措施，很難將問題整改到位，并且問題反復(fù)出現(xiàn)，難以達(dá)到徹底整改的效果。
四、下步工作措施和打算
一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。把此次專項(xiàng)整治“回頭看”工作作為全區(qū)一項(xiàng)重大的民生工程，下大力氣狠抓整治反彈問題，建立長效機(jī)制，開展網(wǎng)格員和樓長制度建設(shè)工作，為此項(xiàng)工作的常態(tài)化治理奠定基礎(chǔ)。一類、二類小區(qū)修復(fù)補(bǔ)建工作住建部門已進(jìn)入招標(biāo)階段；其他住宅小區(qū)與老舊小區(qū)改造同時完善消防設(shè)施補(bǔ)建工作。
二是進(jìn)一步加大“回頭看”宣傳力度。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各街道辦事處、各相關(guān)部門一定要以此次驗(yàn)收為契機(jī)，利用網(wǎng)絡(luò)、媒體發(fā)放宣傳單等手段營造宣傳氛圍，讓廣大民眾人人知曉，自覺參與社區(qū)管理這項(xiàng)活動。進(jìn)一步采取多種形式全力開展消防宣傳教育活動，強(qiáng)化常態(tài)化宣傳，全面普及消防安全知識，增強(qiáng)全民的逃生自救能力。
三是加強(qiáng)執(zhí)法力度，消防救援大隊(duì)和公安派出所要配合街道、社區(qū)對拒不整改行為嚴(yán)厲打擊，對物業(yè)企業(yè)不能履職盡責(zé)的，物業(yè)管理部門對其采取懲戒措施，行為嚴(yán)重的要強(qiáng)制其退出經(jīng)營市場，取消其經(jīng)營資質(zhì)。
