序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的法院警示教育心得體會樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。

第1篇

一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

理論是行動的指南，只有堅持不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)工作中出現(xiàn)的新情況。我積極參加院里的各項學(xué)習(xí)活動,如：隊伍警示教育活動、“解放思想、干凈干事”主題實踐活動、政法機關(guān)大學(xué)習(xí)、大討論活動等，在這些學(xué)習(xí)活動中，我認真理解體會，撰寫了心得體會，不斷提高思想認識，提高政治理論能力。同時認真學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識和相關(guān)專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

二、工作情況

我的職責(zé)是書記員工作，同時我負責(zé)民二庭的內(nèi)勤工作。2010年我共記錄各類民商事案件160多件，書記員作為審判輔崗位，就是為審判服務(wù)。我認為書記員工作要有責(zé)任心和較高的效率，一個人工作的好壞責(zé)任心很重要，工作上盡職盡責(zé)，一絲不茍，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責(zé)任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。書記員的工作多而繁瑣，從案件的庭前預(yù)備、庭審記錄到卷宗的歸檔均是書記員來完成，假如沒有較強的工作責(zé)任心，細致的工作態(tài)度、較強的工作效率就很輕易出錯，而一旦出錯就會是違法的行為。我作為法院的工作人員更應(yīng)嚴(yán)格依法辦事。

有一本管理學(xué)暢銷書叫《細節(jié)決定成敗》，張瑞敏給這本書寫的書評是“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡”書記員工作雖是法院審判工作的輔工作，但也是重要組成部分，工作很平凡也很瑣碎，在執(zhí)行法定訴訟程序，完成審判任務(wù)，保證辦案質(zhì)量，提高辦案效率等各項工作中，具有十分重要的作用。書記員職責(zé)履行得好壞，對能否如實反映整個審判活動的情況，對案件能否準(zhǔn)確、合法、及時地審理，起著重要的作用。我在工作中格外注重細節(jié)方面的問題，所以平時我比較注重對訴訟法的學(xué)習(xí)，工作中盡量做到認真、仔細，對當(dāng)事人的送達、期間等方面比較關(guān)注。

三、努力方向

第2篇

深入構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系，進一步加強公職人員的廉政教育，不斷加大預(yù)防腐敗力度，增強反腐倡廉教育的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性，根據(jù)松委辦[2010]42號文件精神，經(jīng)研究，決定在全體鄉(xiāng)機關(guān)干中，全面開展崗位廉政風(fēng)險教育工作?，F(xiàn)提出如下工作方案：

一、開展崗位廉政風(fēng)險教育的目的意義

開展崗位廉政風(fēng)險教育，是認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項重要工作，是懲防體系建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是規(guī)范公共權(quán)力運行的一項重要舉措，公職人員要通過梳理公共權(quán)力的規(guī)范運行、排查各自崗位存在的廉政風(fēng)險，不斷提高反腐倡廉能力與水平，確保公共權(quán)力沿著制度化、法制化、規(guī)范化軌道運行。

二、開展崗位廉政風(fēng)險教育的主要內(nèi)容和方法步驟

（一）實施范圍和對象。全體鄉(xiāng)機關(guān)干部。

（二）主要內(nèi)容。按照“準(zhǔn)確定崗定職、排查廉政風(fēng)險、科學(xué)評估等級、深化廉政教育、落實防范機制、推進績效考評”的目標(biāo)要求，緊密結(jié)合鄉(xiāng)和個人的具體工作，采取自己找、群眾提、互相查、領(lǐng)導(dǎo)點、組織評等方法，查找公職人員在履行崗位職責(zé)中的風(fēng)險，構(gòu)建防控機制，對崗位廉政風(fēng)險進行科學(xué)化、系統(tǒng)化防控管理，完善效能績效評估考核，進一步提高公職人員辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。

（三）方法步驟。結(jié)合自身實際，結(jié)合我縣第三次黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動深入開展崗位廉政風(fēng)險教育，切實抓好以下五個階段的工作。

1、權(quán)力公開階段（6月）。主要任務(wù)是制定崗位廉政風(fēng)險教育工作方案，進行宣傳發(fā)動。根據(jù)崗位工作職責(zé)，強化干部責(zé)任意識，對照權(quán)力制衡工作，梳理行政職權(quán)，明確權(quán)力行使的依據(jù)、界限和責(zé)任，理清權(quán)力清單，在工作范圍內(nèi)編制權(quán)力流程，要把權(quán)力清單和流程通過網(wǎng)絡(luò)、公示欄、文件等多種形式進行廣泛的公示，接受社會各界的監(jiān)督。

2、風(fēng)險排查階段（7月）。要強化問題意識，查找思想道德、崗位職責(zé)、制度機制、外部環(huán)境等“四類風(fēng)險點”，突出領(lǐng)導(dǎo)崗位、中層崗位和重要崗位“三個層次”，填寫《個人崗位廉政風(fēng)險點防控表》（附件1）。

一是查找單位領(lǐng)導(dǎo)崗位風(fēng)險。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)，要從全局的高度查找和分析行政、業(yè)務(wù)運行過程中產(chǎn)生廉政風(fēng)險的個性和共性問題，從法律、政策、外部環(huán)境、體制機制、權(quán)力運行、人員管理等環(huán)節(jié)查找領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政風(fēng)險，重點查找自身在“三重一大”，即重大問題決策、重要干部任免、重大項目安排和大額資金使用等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的廉政風(fēng)險內(nèi)容及表現(xiàn)形式。

二是查找中層崗位風(fēng)險。根據(jù)中層負責(zé)人職責(zé)定位，針對行政、管理、執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法等重要環(huán)節(jié)，行使自由裁量權(quán)和現(xiàn)場即決權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等可能產(chǎn)生的廉政風(fēng)險，認真分析廉政風(fēng)險的內(nèi)容及表現(xiàn)形式。

三是查找其他崗位風(fēng)險。各崗位人員對照崗位職責(zé)、工作制度，認真查找并分析出個人在履行崗位職責(zé)、執(zhí)行制度，行使自由裁量權(quán)和現(xiàn)場即決權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險內(nèi)容及表現(xiàn)形式。

將風(fēng)險點登記匯總，填寫《崗位廉政風(fēng)險點匯總表》（附件2），建立健全崗位廉政風(fēng)險信息檔案庫，經(jīng)鄉(xiāng)紀(jì)檢組織嚴(yán)格審核把關(guān)后，在一定范圍內(nèi)公示。根據(jù)每個風(fēng)險點的情況，按照廉政風(fēng)險程度進行分類，形成一級、二級、三級崗位風(fēng)險。一級為重點風(fēng)險，責(zé)令整改和重點監(jiān)控；二級為苗頭風(fēng)險，誡勉糾錯和預(yù)警監(jiān)控；三級為可能風(fēng)險，警示提醒和預(yù)防監(jiān)控。

3、教育強化階段（8月）。主要任務(wù)是深化黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動，組織廣大黨員、干部認真學(xué)習(xí)中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的文件、黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定，通過案件剖析、法院庭審觀摩、實地參觀監(jiān)獄、座談交流、情景模擬、專題培訓(xùn)和重點研討等形式，深入開展崗位廉政風(fēng)險紀(jì)律教育、警示教育、典型示范教育和風(fēng)險教育，特別是要以“我的崗位、我的風(fēng)險”為主題，深入開展面對面情景案例交流和崗位防范教育大討論活動，積極撰寫心得體會和警言警句。要注重因時施教、因崗施教、因人施教，從小問題入手，通過互動啟發(fā)，進行具體、生動的行為規(guī)范教育，使崗位廉政風(fēng)險教育成為以崗位為單元的個性化廉政教育。

4、制度防范階段（9月）。主要任務(wù)是注重預(yù)防、源頭治理。鄉(xiāng)根據(jù)廉政風(fēng)險點進行整改，建立健全長期穩(wěn)定的制度機制。做到每位公職人員根據(jù)自身每個崗位的特點，建立健全相應(yīng)的行為規(guī)范，并針對崗位職責(zé)、權(quán)力流程和風(fēng)險等級，制定相應(yīng)的崗位廉政風(fēng)險防控措施，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人，形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面環(huán)環(huán)相扣的崗位廉政風(fēng)險防控機制，及時解決本崗位在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問題。

5、評估總結(jié)階段（10月）。結(jié)合“效能排行榜”活動，開展“兩優(yōu)化、兩推進”（即優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境、優(yōu)化干部作風(fēng)，推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推進項目建設(shè)）績效評估活動。要建立個

人效能檔案，要以辦事職能科室和服務(wù)窗口為重點，在本單位開展效能競賽活動，組織評選本單位的“效能示范科室（窗口）”。鄉(xiāng)黨委要對開展崗位廉政風(fēng)險教育工作的基本情況、主要特點、取得的成效、存在問題、改進措施進行認真總結(jié)，將《崗位廉政風(fēng)險教育工作匯總表》（附件3）和崗位廉政風(fēng)險教育書面總結(jié)于10月30日前報送到縣紀(jì)委宣教室。

三、工作要求

1、提高思想認識。開展崗位廉政風(fēng)險教育，是貫徹落實黨的十七大關(guān)于反腐倡廉建設(shè)要“更加注重治本、更加注重預(yù)防、更加注重制度建設(shè)”的重要舉措，是深入推進我縣懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的有效抓手，是提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力的有效途徑。要從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、建立健全懲防體系和推進源頭治理腐敗的高度，充分認識開展崗位廉政風(fēng)險教育工作的重要性，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺參加學(xué)習(xí)教育活動，帶頭查找廉政風(fēng)險點，帶頭制定和落實防范措施，形成“人人查找風(fēng)險、人人公開風(fēng)險、人人開展教育、人人制定措施、人人參與監(jiān)管”的反腐倡廉建設(shè)的良好局面，積極推進崗位廉政風(fēng)險防范機制的構(gòu)建工作。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要把開展崗位廉政風(fēng)險教育擺上重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強對開展崗位廉政風(fēng)險教育的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委要成立崗位廉政風(fēng)險教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管紀(jì)檢工作的領(lǐng)導(dǎo)任組長，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負責(zé)日常工作。