發(fā)布時(shí)間：2022-02-26 00:40:47
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的消防親子演練總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
大家好！安全工作是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的首要工作,為了提高幼兒的安全意識(shí)和自我防范能力，我們結(jié)合幼兒的實(shí)際生活，開(kāi)展了很多與幼兒的一日生活息息相關(guān)的安全教育活動(dòng)，為了培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想，進(jìn)一步提高幼兒的消防安全意識(shí)和防火能力，我們將結(jié)合本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)展“走進(jìn)消防基地—半日親子活動(dòng)”和“皇冠幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成立及家長(zhǎng)學(xué)校揭牌儀式”，時(shí)間暫定于本周三（5月11日），具體時(shí)間為上午8：00—11：30，歡迎各位家長(zhǎng)參加！
家長(zhǎng)參與活動(dòng)具體安排：
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
家長(zhǎng)配合
7:10—7:50
幼兒入園
請(qǐng)您于7:50之前入園。
7:50—8：00
全體家長(zhǎng)集合
家長(zhǎng)委員會(huì)成員組織全體家長(zhǎng)自覺(jué)排隊(duì)
8:00—9:00
家長(zhǎng)學(xué)校揭牌儀式
聽(tīng)從委員會(huì)家長(zhǎng)指揮到中一班家長(zhǎng)指定位置就坐（注意會(huì)場(chǎng)秩序、手機(jī)震動(dòng)）
9:00—10:30
消防基地參觀
分組乘車(chē)前往
儀式結(jié)束后，請(qǐng)大家在家長(zhǎng)委員會(huì)的指揮下到班級(jí)走廊中排隊(duì)，準(zhǔn)備乘車(chē)去消防基地參觀。
9：20—10：00
參觀活動(dòng)：1）參觀內(nèi)務(wù)2）圖片、消防器材、報(bào)警系統(tǒng)展3）緊急出警4）安全演練
家長(zhǎng)按幼兒學(xué)號(hào)跟隨班級(jí)教師分組進(jìn)行乘車(chē)及參觀活動(dòng)。1-13號(hào)王老師；14-26號(hào)小王老師；27-40號(hào)叢老師）
10：00—10：20
乘車(chē)返回（并總結(jié)）
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谧呃壬嫌^看
10：40—11：20
午餐活動(dòng)
請(qǐng)您在走廊上觀察幼兒獨(dú)自進(jìn)餐的情況
11：20—11：40
陽(yáng)臺(tái)拍球
請(qǐng)選擇合適的方式與幼兒告別
特別說(shuō)明：
1．本次開(kāi)放活動(dòng)我們將帶領(lǐng)大家來(lái)到經(jīng)區(qū)消防基地參觀，我們特別邀請(qǐng)每個(gè)家庭派一位代表（爸爸或媽媽?zhuān)┡阃⒆訁⑴c活動(dòng)。
2． 此次開(kāi)放活動(dòng)從8：00正式開(kāi)始。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行請(qǐng)于7：50前入園。需帶物品：每位家長(zhǎng)自帶一瓶水、一支筆（用于填寫(xiě)《家長(zhǎng)開(kāi)放調(diào)查問(wèn)卷》，當(dāng)天投放于大門(mén)口的“園長(zhǎng)信箱”。）
3．參觀活動(dòng)我們需要統(tǒng)一乘車(chē)到達(dá)。每個(gè)家庭一個(gè)座位，家長(zhǎng)可將孩子抱坐在腿上。整個(gè)參觀活動(dòng)孩子的安全由家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，班級(jí)組織教師將擔(dān)當(dāng)“導(dǎo)游”的角色。
4．此次活動(dòng)的開(kāi)展重在“實(shí)地參觀 豐富經(jīng)驗(yàn)”，由于場(chǎng)地有限，人員較多，所以在參觀的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定做好孩子的榜樣，注意整個(gè)活動(dòng)的秩序，聽(tīng)從講解員以及老師的指揮，多引導(dǎo)孩子觀察、多多展開(kāi)教育，千萬(wàn)不要流于形式。
愛(ài)心提示：
首先，非常抱歉！因?yàn)槭覂?nèi)的活動(dòng)場(chǎng)地受限，孩子們要在有限的空間內(nèi)完成入廁、洗手、進(jìn)餐、喝水等活動(dòng)，為了保證幼兒安靜、有序、安全地進(jìn)行活動(dòng)，希望大家不要站在教室內(nèi)，可以在走廊上觀看（晨間活動(dòng)除外）。望大家能夠見(jiàn)諒！
其次，特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)朋友能夠協(xié)助分組教師做好組織幼兒和家長(zhǎng)的協(xié)助工作！在此對(duì)大家的支持表示感謝?。ɡ顝┬菋寢?、徐浩元媽媽協(xié)助車(chē)上貼橫幅）
一、完善安全制度，確保安全防范
我園安全教育工作以各班級(jí)為主線，對(duì)園內(nèi)安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)反饋。確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的幼兒園安全教育工作計(jì)劃，制定崗位安全責(zé)任制，“一崗雙責(zé)”制，開(kāi)學(xué)一次性排好班，定崗定責(zé)。組織開(kāi)展了各班級(jí)安全第一課，制訂了安全應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展了五次安全隱患大排查、開(kāi)展了校園粉塵安全隱患大排查，開(kāi)展了校園防火安全知識(shí)講座，消防安全知識(shí)宣傳，防踩踏事故安全宣傳，預(yù)防傳染病安全知識(shí)教育，印發(fā)了安全宣傳材料、安全小常識(shí)、溫馨提示等，并將相關(guān)信息報(bào)送了教育局安全辦。防火安全隱患大排查（并將排查情況上報(bào)了教育局安全辦、教育局校安辦）。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。
二、嚴(yán)格值班管理抓好安全防范
（一）認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下的安全管理措施。制定了國(guó)慶節(jié)安全值班表，十八屆四中全會(huì)安全值班表，元旦期間安全值班表，并報(bào)送到教育局安全辦、教育局辦公室、札薩克鎮(zhèn)辦公室。這些節(jié)假日值班都有門(mén)衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)值班；平時(shí)值班有行政值班、教師值班、門(mén)衛(wèi)值班。所有值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問(wèn)題，我們及時(shí)整改處理，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。
（二）幼兒的安全教育做到有的放矢，幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊(duì)、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo)。使所有涉及人員高度重視，提高安全防范意識(shí)；進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格要求。
（三）對(duì)食品加工和食堂采購(gòu)建立了一套規(guī)范的管理制度，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)，要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》，炊事人員做到分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購(gòu)、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開(kāi)，切實(shí)保證食品衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我們還制定了各類(lèi)安全工作預(yù)案，確保各類(lèi)災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。
（四）各活動(dòng)班級(jí)教師與幼兒建立良好的關(guān)系，用科學(xué)有效的方法教育幼兒，用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化，用說(shuō)服、引導(dǎo)、示范、感化幼兒，和幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。教師有高度的責(zé)任心，幼兒全部離園后才離開(kāi)。
（五）園內(nèi)組織了為期一周的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游活動(dòng)、社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、新年活動(dòng)，以及班內(nèi)組織的各種活動(dòng)，教師都考慮周密，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。組織秋游活動(dòng)、社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí)，由于要過(guò)馬路，向小朋友們介紹交通規(guī)則，車(chē)輛過(guò)來(lái)時(shí)如何避讓?zhuān)致房谌绾芜^(guò)等。
（六）活動(dòng)課、游戲課，教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動(dòng)，尤其是上下樓梯，指導(dǎo)幼兒不準(zhǔn)推、拉、擁擠。向幼兒講清要求，不勉強(qiáng)幼兒做生硬的動(dòng)作。
（七）本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練、一次全園
地震逃生疏散演練。組織演練和活動(dòng)時(shí)，以“預(yù)防為主，安全第一”為宗旨，制訂了切實(shí)可行的消防演練活動(dòng)方案，地震逃生疏散演練活動(dòng)方案，召開(kāi)了消防演練和逃生疏散演練安全部署會(huì)，如演練時(shí)，教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等，同時(shí)班級(jí)教師在前后以及中間保護(hù)幼兒，做到萬(wàn)無(wú)一失。并進(jìn)行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。
（八）交通安全
1.組織開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳材料，組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動(dòng)。教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨(dú)自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園，平平安安回家。
2.教師配合家長(zhǎng)做好對(duì)幼兒的接送管理工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)、幼兒講清上車(chē)、下車(chē)、坐車(chē)的安全教育。
3.加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的工作職責(zé)，臺(tái)格家長(zhǎng)須知、家長(zhǎng)會(huì)等，要求幼兒園門(mén)口不得停放車(chē)輛，嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入園內(nèi)，閑雜人等一律不得入園，外來(lái)人員如有事要進(jìn)入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù)。
（九）教學(xué)設(shè)施安全
1.電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查，對(duì)有故障的進(jìn)行了及時(shí)排除。隨時(shí)檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。
2.活動(dòng)器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查，確定完好后才進(jìn)行使用，活動(dòng)期間教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)，做好保護(hù)每個(gè)幼兒隨時(shí)出現(xiàn)的事故的發(fā)生。
3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作。
（十）飲食衛(wèi)生
1.嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門(mén)辦好食堂的要求，食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證上崗。
2.制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，做到了證照齊全。
3.經(jīng)過(guò)育兒常識(shí)的宣傳教育，幼兒不喝生水，不吃生冷食物。飲熱水時(shí)在教師的監(jiān)護(hù)下，防止了燙傷等安全事故。
4.嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求，做到了索票、索證，采購(gòu)、入庫(kù)人員、廚師嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂，食堂所用食品通過(guò)正規(guī)渠道采購(gòu)。確保了食品安全隱患。
5.切實(shí)做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作，滅除“四害”，創(chuàng)建文明食堂。
6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，均符合要求。
（十一）園舍安全
1.定期和不定期對(duì)園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對(duì)排查出的安全隱患，及時(shí)排除、整改，進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動(dòng)的維修、門(mén)框的維修、門(mén)把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲(chǔ)煤倉(cāng)的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。
2.切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作。
三、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)
（一）對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會(huì)。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，制定了全年月安全防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人，并將防范措施發(fā)放到班級(jí)，張貼到宣傳欄，隨時(shí)對(duì)照檢查。
（二）通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，給師幼宣講消防知識(shí)和實(shí)地演練，使師幼掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。給幼兒作以“育兒常識(shí)”、“安全小常識(shí)”為主題的安全知識(shí)教育，提高自救自護(hù)能力。通過(guò)形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng)，收到良好的效果。
四、、液化氣預(yù)防教育富有成效
（一）預(yù)防
根據(jù)工作需要，園內(nèi)組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)梁燕擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由劉永和擔(dān)任，組員由各班主任管理負(fù)責(zé)，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)，做到人員落實(shí)，隊(duì)伍穩(wěn)定。
（二）液化氣預(yù)防
我園液化氣瓶?jī)?chǔ)存在室外地下室，并加了防護(hù)欄，以免其他人員搬動(dòng)，造成液化氣泄露。
五、存在問(wèn)題
1.本學(xué)期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象。
2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。
3.消防方面消火栓無(wú)水，無(wú)噴淋、防火卷簾門(mén)。
六、整改措施
【關(guān)鍵詞】幼兒園；安全教育質(zhì)量；策略研究
1 多環(huán)節(jié)滲透：安全教育細(xì)致化
1.1 安全細(xì)則清單化
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》）中“生活習(xí)慣與生活能力”子領(lǐng)域中提到與幼兒健康成長(zhǎng)有密切關(guān)系的是“安全生活的能力”，而幼兒一日活動(dòng)是培養(yǎng)其安全生活能力的最好契機(jī)。因此，教師應(yīng)將安全教育貫穿于一日生活常規(guī)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都明確地提出安全方面的相應(yīng)要求（如表1），讓幼兒“按章辦事”，有效建立相應(yīng)的活動(dòng)秩序感與規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的安全行為習(xí)慣，避免安全事故的發(fā)生。
1.2 安全設(shè)施標(biāo)志化
為使安全教育在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中更為細(xì)致、可見(jiàn)，我們根據(jù)幼兒思維具體形象的特點(diǎn)，在幼兒活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置安全標(biāo)志，提示幼兒注意安全。如，在樓梯臺(tái)階上貼上行下行腳印，在樓道口張貼圖文并茂的兒歌，提醒幼兒有序上下樓梯，避免擁擠；在各樓層設(shè)置消防安全標(biāo)志或圖示，在主要出入口設(shè)置“消防通道”標(biāo)志；在窗臺(tái)張貼禁止攀爬的標(biāo)志；在電源插座旁貼上禁止觸摸的標(biāo)志；在盥洗室貼不推不擠有序盥洗、注意水漬小心地滑的標(biāo)志……多方位的安全教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，凸顯了安全設(shè)施標(biāo)志化，強(qiáng)化了安全教育效果。
表1：我園幼兒一日活動(dòng)常規(guī)中有關(guān)安全細(xì)則的具體要求
2 多途徑實(shí)施：安全教育兒童化
2.1 所選內(nèi)容有趣、豐富
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我們注意選擇幼兒易于接受的、新穎有趣的安全教育內(nèi)容，如開(kāi)展角色游戲“交通警察”，讓幼兒扮演警察，學(xué)習(xí)交通規(guī)則；創(chuàng)設(shè)情境“豆豆熊走丟了”，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用走丟時(shí)的自救和求助辦法；給幼兒講《愛(ài)吃垃圾食品的東東》的故事，讓幼兒懂得分辨垃圾食品和健康食品，知道垃圾食品的危害，自覺(jué)杜絕垃圾食品；引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《地震安全我知道》，讓幼兒在朗朗上口的兒歌中懂得地震時(shí)的自救要領(lǐng)；開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)“我來(lái)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志”，讓幼兒設(shè)計(jì)和自制安全標(biāo)志等。
2.2 組織形式多樣、有趣
我們根據(jù)幼兒好玩好動(dòng)的特點(diǎn)，采取形式多樣的、有趣的教法和措施，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)富有樂(lè)趣的安全教育環(huán)境。以交通安全教育周為例，我們組織了四種形式的活動(dòng)：一是邀請(qǐng)社區(qū)民警來(lái)園為幼兒開(kāi)展交通安全講座，以通俗易懂的語(yǔ)言、貼近幼兒生活的事例，深入淺出地講述交通規(guī)則，教會(huì)幼兒日常生活中行走、過(guò)馬路、乘車(chē)時(shí)如何注意安全。二是各年段班級(jí)組織特色交通安全教育活動(dòng)。如，小班通過(guò)情景游戲“交通警察”，學(xué)習(xí)兒歌《過(guò)馬路》、故事《十字路口》等活動(dòng)，結(jié)合圖片、視頻等生動(dòng)直觀的教學(xué)形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則；中大班則通過(guò)參觀訪問(wèn)、自主游戲、情景模擬等讓幼兒學(xué)習(xí)交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。三是邀請(qǐng)熱心家長(zhǎng)參與，通過(guò)親子知識(shí)競(jìng)賽、擔(dān)任家長(zhǎng)助教等途徑參與交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)一系列形式多樣、有趣的交通安全教育活動(dòng)，構(gòu)建社區(qū)、幼兒園、家庭之間的安全網(wǎng)絡(luò)體系，使幼兒在與交警互動(dòng)、教師互動(dòng)、同伴互動(dòng)、家長(zhǎng)互動(dòng)的過(guò)程中，掌握交通安全知識(shí)，懂得遵守交通規(guī)則的重要性。
3 多形式推動(dòng)：安全教育常態(tài)化
為普及全園幼兒的安全知識(shí)，我們結(jié)合安全教育月、教育周、教育日等安全專(zhuān)題活動(dòng)，開(kāi)展關(guān)于交通安全、消防安全、食品安全、防地震、防拐賣(mài)、防欺騙、自然災(zāi)害、防陌生人等涉及面廣、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)、富有特色的安全主題教育活動(dòng)。每次活動(dòng)從不同角度切入，通過(guò)安全主題談話、氛圍營(yíng)造、情境表演、應(yīng)急演練、安全評(píng)比、家園共育等途徑，日常深入、扎實(shí)地開(kāi)展，安全工作落實(shí)常態(tài)化的安全教育，為有效提升安全教育質(zhì)量提供有力保證。
3.1 安全話題常開(kāi)展
我們注重把安全教育納入日常課程，充分抓住每一個(gè)教育契機(jī)，把自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中。如，針對(duì)玩滑梯的情況引導(dǎo)幼兒討論：“怎樣玩才能安全又開(kāi)心？”讓幼兒在觀察、體驗(yàn)、討論和總結(jié)的基礎(chǔ)上自主制訂游戲規(guī)則，消除安全隱患。又如，喝豆?jié){時(shí)先試溫度以免燙傷；走路時(shí)不要把手插在兜里，不推擠；上下樓梯時(shí)靠右邊走；開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)先要看看手是否放在門(mén)框上……在每個(gè)生活細(xì)節(jié)中有機(jī)滲透安全教育，不僅可以避免一些意外傷害的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識(shí)，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
3.2 安全氛圍常營(yíng)造
為營(yíng)造濃厚的安全宣傳教育氛圍，我們通過(guò)多種渠道進(jìn)行安全宣傳教育，保證安全教育時(shí)時(shí)處處有內(nèi)容、有氛圍。如，通過(guò)在顯眼位置懸掛橫幅，提醒全園教師、幼兒、家長(zhǎng)關(guān)注安全、關(guān)注生命；通過(guò)宣傳欄、幼兒園長(zhǎng)廊、園報(bào)等宣傳交通、消防、衛(wèi)生保健等安全內(nèi)容；通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，測(cè)評(píng)幼兒掌握安全知識(shí)現(xiàn)狀；充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)宣傳幼兒園安全教育活動(dòng)及教育內(nèi)容；通過(guò)畫(huà)面生動(dòng)、色彩鮮艷的安全畫(huà)展示，時(shí)時(shí)提醒幼兒注意安全；通過(guò)小太陽(yáng)廣播站、每日播報(bào)即時(shí)宣傳安全故事、兒歌、新聞、快板等，營(yíng)造“人人講安全”的氛圍。家長(zhǎng)們紛紛反映，幼兒學(xué)習(xí)了很多安全知識(shí)，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的溝通和交流，還能小手牽大手，督促和指導(dǎo)家長(zhǎng)注意安全。
3.3 家園安全?；?dòng)
安全教育同樣需要家長(zhǎng)的參與、配合，我們充分利用家長(zhǎng)的教育資源，通過(guò)多種渠道有計(jì)劃、有目的地指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)介紹培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的意義、目標(biāo)、計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的具體事項(xiàng)；通過(guò)家園聯(lián)系欄、宣傳畫(huà)、宣傳欄、班級(jí)博客宣傳安全防護(hù)常識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)的安全教育，激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)；通過(guò)觀看視頻、來(lái)園助教、親子活動(dòng)、校訊通提示等方式，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，共同營(yíng)造安全和諧的家園共育氛圍。
綜上所述，做好幼兒園的安全教育工程尤為重要。為了保證幼兒的健康成長(zhǎng)及生命安全，幼兒園的全體工作人員都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，聯(lián)合家庭及社會(huì)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
幼兒園安全檢查，層層落實(shí)責(zé)任制。幼兒園的設(shè)施設(shè)備和運(yùn)動(dòng)器械要定期檢查，時(shí)刻重點(diǎn)開(kāi)展開(kāi)學(xué)和期末安全大檢查、在重要節(jié)假日前排查安全隱患，能及時(shí)排查幼兒園周邊環(huán)境異常情況和異常人物。
加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，提高幼兒園防衛(wèi)水平，加強(qiáng)人防、物防、技防配置配備，確保校園師生安全。
加強(qiáng)校車(chē)安全管理，司機(jī)執(zhí)校車(chē)司機(jī)證上崗，按要求辦理校車(chē)牌、校車(chē)行駛安全管理等。
通過(guò)月考核評(píng)定教師對(duì)安全教育和安全工作開(kāi)展質(zhì)量。定期為教職工開(kāi)展安全培訓(xùn)和講座方式，提高教職工安全意識(shí)，進(jìn)而對(duì)幼兒開(kāi)展生動(dòng)有效的安全教育。
安全游戲活動(dòng)，突出游戲化。游戲是幼兒的天性，適合幼兒的年齡特點(diǎn)，在實(shí)施安全教育中，通過(guò)游戲化的教學(xué)能讓幼兒在自主觀察，游戲探索中主動(dòng)獲得安全的基本知識(shí)和技能。
參考文獻(xiàn)：
一、園務(wù)管理：
成績(jī)：2009.3獲全國(guó)教育科研先進(jìn)單位，2009.5獲全國(guó)百佳特色示范幼兒園、2009.5獲**區(qū)通訊工作先進(jìn)集體。2004年6月——2009年6月園長(zhǎng)參加**市名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)合格。學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。2009年4月**、**被推薦參評(píng)**市教科研先進(jìn)個(gè)人。**被評(píng)為區(qū)通訊工作先進(jìn)個(gè)人。**被評(píng)為區(qū)檔案工作先進(jìn)個(gè)人。
園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。
1.發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用，以及教代會(huì)督促民主管理的作用，幼兒園教代會(huì)討論通過(guò)了《實(shí)驗(yàn)幼兒園章程》。幼兒園利用重大節(jié)日開(kāi)展主題系列活動(dòng)。3月，舉辦“愛(ài)媽媽詩(shī)歌朗誦會(huì)”，4月舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，5月幼兒園開(kāi)展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，舉辦“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)六一、共創(chuàng)和諧”慶?！傲弧奔覉@系列活動(dòng)。6月，開(kāi)展了“童歌童詩(shī)潤(rùn)童心，中華經(jīng)典歌曲大演唱”活動(dòng)，
為教職工辦好事、辦實(shí)事，對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢，為女教師人人上安康保險(xiǎn)。
2.搭建園長(zhǎng)、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺(tái)，每月為教職工或家長(zhǎng)培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試，2009年3月30日——4月10日?qǐng)@長(zhǎng)代表**市教育局對(duì)四、五星級(jí)幼兒園進(jìn)行了復(fù)查驗(yàn)收。
3加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報(bào)導(dǎo)工作。
4.幼兒園加強(qiáng)安全教育，完善各類(lèi)突發(fā)事件處置預(yù)案，制定安全隱患的解決措施，強(qiáng)化消防和地震演練，確保師幼人身、財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全和園舍安全。無(wú)安全責(zé)任事故
二、教育科研與教學(xué)質(zhì)量
2009年6月，幼兒園教學(xué)主任**老師、**老師、郝曉燕老師對(duì)全園小中大班進(jìn)行了
2009年3月教學(xué)主任**老師隨**市教科研指導(dǎo)組到古交下鄉(xiāng)教學(xué)。
2009年6月2日，實(shí)驗(yàn)幼兒園**老師、**老師、郝曉燕老師接待**市師范學(xué)院實(shí)習(xí)生公開(kāi)語(yǔ)言教學(xué)2節(jié)，英語(yǔ)教學(xué)1節(jié)。
2009年4月24日，我園組織了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。分別觀摩了中班和小班兩個(gè)不同年齡段但內(nèi)容相同的繞口令《數(shù)數(shù)歌》活動(dòng)，
2009年5月，我園教師開(kāi)展音樂(lè)、計(jì)算教學(xué)輪教活動(dòng)。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，
三、師資隊(duì)伍：
1.在教師中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：“讀一本教育名著，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆；上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析；開(kāi)展一個(gè)小課題研究，寫(xiě)出教育論文；研究一位名師授課，寫(xiě)出成長(zhǎng)感悟”通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
四、安全與德育
1.幼兒園加強(qiáng)安全教育，完善各類(lèi)突發(fā)事件處置預(yù)案，制定安全隱患的解決措施，確保師幼人身、財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全和園舍安全。無(wú)安全責(zé)任事故
加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理制度，在園幼兒全部辦理衛(wèi)生保健手冊(cè)，幼冊(cè)相符
幼兒園校園周邊環(huán)境的綜合治理初見(jiàn)成效。2009年3—6月，幼兒園聯(lián)系區(qū)街道辦事處，區(qū)執(zhí)法五中隊(duì)，區(qū)派出所、**社區(qū)四家聯(lián)合對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，清理胡同亂擺亂放的三輪車(chē)，6月29日胡同口安裝了大門(mén)，確保師生安全出行。
2.加強(qiáng)德育工程創(chuàng)建，完善“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)，多渠道、多形式組織系列活動(dòng)。
20093年月5日上午，實(shí)驗(yàn)幼兒園一支小小志愿者隊(duì)伍在**晚報(bào)周末志愿者服務(wù)隊(duì)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)**教場(chǎng)巷社區(qū)，給爺爺奶奶們送上節(jié)日祝福。集體演唱了《不再麻煩好媽媽》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
我園先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座4次、舉辦校園家長(zhǎng)開(kāi)放日1次，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、放飛夢(mèng)想迎六一家園文藝成果展示會(huì)，周末早操時(shí)間特色匯報(bào)反饋，向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀察記錄表，學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信?！傲弧迸c各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議。
2009年6月，實(shí)驗(yàn)幼兒園接待楊家峪紅星幼兒園教師公開(kāi)教學(xué)10節(jié)。
五、辦學(xué)條件與財(cái)務(wù)管理
2009年幼兒園配備電腦2臺(tái)，無(wú)線話筒2個(gè)，錄音機(jī)3臺(tái)。
2009年幼兒園為老師們訂閱了《學(xué)前教育》《早期教育》《幼兒教育》<當(dāng)代幼教》《上海托幼》《學(xué)前課程研究》《學(xué)前教育研究》《山東教育》《啟蒙》《幼教博覽》《家庭醫(yī)生》《烹調(diào)知識(shí)》《幼教園地》《幼兒教師參考》《中國(guó)現(xiàn)代教育》<幼兒教學(xué)研究》《中國(guó)教工》18種雜志等。還為老師們購(gòu)買(mǎi)了《教育的智慧》《教師的十項(xiàng)修煉》《反思型教師的成長(zhǎng)》,《智慧閱讀系列叢書(shū)—時(shí)文選粹》等。
六、特色與創(chuàng)新
一、教育教學(xué)
我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀，制定科學(xué)的幼兒生活常規(guī)，將各種教育貫穿于一日生活中。2016年5月份，在牛校長(zhǎng)的幫助下，東區(qū)給我園配置了一套標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的硬件設(shè)施，并引進(jìn)“億童活動(dòng)包和運(yùn)動(dòng)包”。我們開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)使幼兒全面發(fā)展。
1、區(qū)域活動(dòng)
區(qū)角游戲是2016年10月份我園逐漸開(kāi)設(shè)的。9月份，幼兒園組織全園教師到普惠路一幼、福澤門(mén)幼兒園等姊妹園學(xué)習(xí)、取經(jīng)，根據(jù)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)在本班級(jí)展開(kāi)區(qū)域活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體教師的不斷努力，區(qū)域活動(dòng)已全面鋪開(kāi)。
2、戶(hù)外活動(dòng)
戶(hù)外活動(dòng)的豐富多彩。自從引進(jìn)“億童”的運(yùn)動(dòng)包以后，我們的教師經(jīng)過(guò)不斷地培訓(xùn)，不斷地摸索，由以往傳統(tǒng)的教師主導(dǎo)的戶(hù)外活動(dòng)逐漸過(guò)渡到孩子為主的自主體驗(yàn)活動(dòng)。
3、家園共育
我們?yōu)榱耸辜议L(zhǎng)更加深入了解幼兒園以及孩子一天在園的生活情況，我們?cè)?016年11月11日舉行了第一屆“楊橋中心幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
2016年12月29日，我園邀請(qǐng)鄭州鑫智教育的講師封老師來(lái)我園進(jìn)行了一場(chǎng)以“家園共育 能力為重”為主題的家長(zhǎng)課堂。封老師就“幼兒園小學(xué)化的危害”、家園共育的方法”給家長(zhǎng)們進(jìn)行了精彩的培訓(xùn)。活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示這樣的活動(dòng)要經(jīng)常舉辦，通過(guò)今天的培訓(xùn)他們收獲很多。
4、其他活動(dòng)
節(jié)日活動(dòng)、親子活動(dòng)、春游等活動(dòng)是我們幼兒園主要的教育活動(dòng)。每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們就會(huì)和孩子們一起背上書(shū)包、帶上帽子去尋找春天……
二、教科研
2016年我園以課題為抓手，以園本教研為依托，我園的兩個(gè)學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)課題“民間游戲引入幼兒園教育活動(dòng)的研究---以楊橋中心幼兒園為例”和“結(jié)合鄉(xiāng)土資源，建設(shè)特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的實(shí)踐研究”成功結(jié)項(xiàng)。同時(shí)，我們采取專(zhuān)題研討，組織集體教研活動(dòng)十多次，開(kāi)展園內(nèi)觀察及評(píng)課活動(dòng)，不斷提高教師們的研究和解決問(wèn)題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。
三、安全工作
安全是幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期我們嚴(yán)格管理外來(lái)出入人員，做到出入登記。在接送孩子時(shí)，必須做到持卡接送。園舍的大型玩具、教室內(nèi)的電器等定期檢查維修，杜絕危險(xiǎn)的發(fā)生。我們定期舉行安全消防演練，幫助孩子認(rèn)識(shí)安全通道，掌握自我保護(hù)的方法和逃生的技能。
四、衛(wèi)生保健
由于幼兒園工作的特殊性，保中有教，教中有保，保教不分。幼兒健康管理方面，我園在教師緊缺的情況下，班級(jí)輪流擔(dān)任保健老師，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，重視對(duì)患病兒的全日觀察，嚴(yán)格對(duì)藥物的管理，班級(jí)老師填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。
五、后勤工作
1、食堂飲食管理方面， 進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專(zhuān)人采購(gòu)，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購(gòu)點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。食品留樣24小時(shí)。
2、行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展。
六、反思與展望
回顧一年的工作，收獲是快樂(lè)的，也是豐厚的。這其中，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長(zhǎng)，有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年，我充滿(mǎn)了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
2017年我們的工作重點(diǎn)是：
1、把民間游戲作為我園的特色，逐漸引入到區(qū)域活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)。
2、晨間活動(dòng)從桌面游戲過(guò)渡到自主游戲
3、定期開(kāi)展心理健康教育
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探索更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
二、主要目標(biāo)
1、以發(fā)展為本，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作，提高實(shí)效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化快速成長(zhǎng)。
3、注重家長(zhǎng)工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實(shí)現(xiàn)家園共育之目的。
三、工作要求與措施
1、加強(qiáng)日常教學(xué)管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
(1)本學(xué)期初，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)。深入班級(jí)，勤于研究，大膽管理，及時(shí)匯報(bào)，提高實(shí)效。
(2)工作為重，計(jì)劃先行。以班主班負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃，逐月逐周落實(shí)。勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開(kāi)展班級(jí)工作，建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、發(fā)展的班集體。
(3)認(rèn)真組織幼兒一日活動(dòng)，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，實(shí)行分層教學(xué)，及時(shí)調(diào)整教育方法，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展。
(4)抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng)，本學(xué)期，要充分利用各個(gè)生活環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、樹(shù)立“科研興教”的意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展教研工作。
(1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì)。采取教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)探討與研究，把教研落到實(shí)處，以教研促教學(xué)。
(2)實(shí)行集體備課。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高。
(3)深入開(kāi)展《家園互動(dòng)式紙工創(chuàng)意活動(dòng)的研究》美術(shù)課題的研究。
3、聯(lián)系家長(zhǎng)攜手育兒，做到家園同步教育。
(1)改善服務(wù)態(tài)度，耐心細(xì)致做好家長(zhǎng)工作。
(2)密切家園聯(lián)系，針對(duì)新生、特殊幼兒進(jìn)行家訪，面對(duì)面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，充分利用 “家長(zhǎng)園地”、親子活動(dòng)等，向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)、交流、展示、宣傳。
四、月工作安排
九月份：
1、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。
2、新學(xué)期制定各項(xiàng)計(jì)劃。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、早操編排。
開(kāi)展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。
9、各班墻飾布置。
十月份：
1、開(kāi)展走進(jìn)課堂月活動(dòng)。
2、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
3、教學(xué)常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。
4、與結(jié)對(duì)園開(kāi)展幫扶活動(dòng)——指導(dǎo)教學(xué)工作。
十一月份：
1、開(kāi)展集體備課。
2、區(qū)域活動(dòng)研討。
3、各班開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。
4、開(kāi)展“美術(shù)課題”教學(xué)觀摩活動(dòng)。(美術(shù)課題：一課多上)
十二月份：
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
2、各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作。
3、元旦慶祝活動(dòng)——親子活動(dòng)。
一月份：
1、做好課題研究活動(dòng)的階段性小結(jié)及資料整理歸檔。
2、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔，交各項(xiàng)總結(jié)。
3、做好期末工作的總結(jié)。
秋季幼兒園工作計(jì)劃范文2
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
4、本學(xué)期具體安排如下：
9月份：幼兒乘車(chē)安全教育活動(dòng)。
10月份：(1)開(kāi)展消化道疾病預(yù)防教育 。
(2)警校共建活動(dòng)。
11月份：幼兒消防逃生演練。
關(guān)鍵詞：幼兒園； 安全教育； 有效策略
從5.12地震到校園暴力事件，無(wú)論是天災(zāi)還是人禍，頻發(fā)的校園安全事故讓我們不寒而栗?？吹揭粋€(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間化為灰燼，我們不禁感嘆生命的脆弱，感嘆教育的蒼白。作為幼兒教育工作者，此時(shí)此刻，再次面對(duì)孩子，我們還渴望他念著“A、B、C”，數(shù)著“1、2、3”嗎？我想，我們最想看到的依然是孩子燦爛的笑容和健康的成長(zhǎng)！《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在一切工作的首位，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。然而，面對(duì)“規(guī)定”，我們做了什么？反思以往開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，分析幼兒教育的特性，不難看出，我們的安全教育還存在很多的“困難”與“盲區(qū)”。
首先，教育對(duì)象的特殊性。幼兒園面對(duì)的是3—6歲的幼兒，他們天真、幼稚、毫無(wú)行為能力，在家中，就連吃、喝、拉、撒、睡都還需要人照顧和監(jiān)護(hù)，更別提讓他們?nèi)サ钟鈦?lái)災(zāi)害的入侵。特別是在當(dāng)今社會(huì)過(guò)度保護(hù)的家庭教育環(huán)境下，幼兒的防御意識(shí)日趨下降、自理能力日趨下降，身體素質(zhì)日趨下降。
其次，教育方法的單一性。目前，幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育時(shí)，普遍使用“說(shuō)教”法。面對(duì)單一的說(shuō)教，幼兒沒(méi)有任何興趣，看似宣傳力度很大，但實(shí)際上效果卻很差，從教育者到被教育者，安全教育都沒(méi)有成為一種“入心”的教育，仍然停留在表面，未能幫助孩子提高安全意識(shí)，促進(jìn)安全行為。
再次，教育目的的片面性。為了“安全”抓“安全”，未能有效的和幼兒園的其他各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合在一起，在開(kāi)展安全工作時(shí)經(jīng)常會(huì)與平時(shí)教育活動(dòng)相沖突，出現(xiàn)“一頭輕一頭重”的狀態(tài)，使安全教育與日常教育成為一對(duì)矛盾，也因此導(dǎo)致安全教育時(shí)緊時(shí)松，不能始終如一的堅(jiān)持做好。
最后，教育資源的封閉性。沒(méi)有充分的利用家長(zhǎng)和社會(huì)的安全教育資源，片面認(rèn)為安全教育是幼兒園單方面的責(zé)任，未能形成有效的家園溝通策略，家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)普遍較差，不能很好的整合教育資源，形成教育合力。
基于對(duì)以上問(wèn)題的分析和研究，通過(guò)實(shí)踐，我們認(rèn)為以下策略能有效改善幼兒園安全教育的效果。
一、積極開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)，完善安全教育新保障
安全教育工作是依靠教師來(lái)完成的，安全教育是否可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，課程實(shí)施者的綜合素質(zhì)將成為重要的因素，因此，培養(yǎng)和訓(xùn)練一只高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是我們實(shí)施安全教育的前提和條件。
1.樹(shù)立教師高尚的品德
常言道：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，我們幼兒園教師干的就是“神”的工作，每個(gè)人都應(yīng)有“大愛(ài)”的胸懷。通過(guò)推廣黨員“一課一活動(dòng)”制度，在全園教師中開(kāi)展各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹(shù)立光輝的“社會(huì)母親”新形象，提高教師的思想覺(jué)悟與道德水準(zhǔn)，打造全面的現(xiàn)代幼兒教師綜合素質(zhì)。特別是在一年一度的“母親水窖”大型捐獻(xiàn)活動(dòng)中，每位教師都感受到自己作為一名幼兒教師的偉大，體驗(yàn)到承擔(dān)“社會(huì)母親”這一角色的光榮，在這樣的活動(dòng)中提高教師的責(zé)任感與使命感，使得我們教師擁有“頂天”的責(zé)任和勇敢的精神，只有這樣的精神才能讓我們?cè)跒?zāi)難到來(lái)的時(shí)候奮不顧身，竭盡全力的保護(hù)孩子的安全，也只有這樣的老師才會(huì)以人格的力量引領(lǐng)幼兒的發(fā)展，促進(jìn)幼兒的全面健康成長(zhǎng)。
2.強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)
常言道：“意識(shí)形態(tài)決定行為能力”。要想讓老師時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育，就要讓“安全教育”植根于教師的心中。充分利用新教師入職培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，幫助教師全面深刻的認(rèn)識(shí)自己的工作，設(shè)置幼兒園安全工作的專(zhuān)題講座，讓進(jìn)入幼兒園工作的每一位教師了解幼兒的一日生活中處處皆有安全教育，讓教師了解我們的工作和服務(wù)對(duì)象，知道我們身肩的責(zé)任“呵護(hù)每一位幼兒的平安與健康”，強(qiáng)化教師的安全責(zé)任意識(shí)，高度樹(shù)立沒(méi)有安全就沒(méi)有一切的思想，把安全工作放在全部工作的首位。從創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境到開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，都實(shí)實(shí)在在從孩子的實(shí)際需要出發(fā)，真正的做到服務(wù)于孩子。
3.完善安全知識(shí)體系
常言道：要給孩子一碗水，教師應(yīng)有一桶水。因此，作為教師，除了有高尚的品德、勇敢的精神和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)外，還要有敏銳的觀察能力、迅速的判斷能力和全面的安全知識(shí)體系。幼兒園將系統(tǒng)的安全知識(shí)列入到教師的培訓(xùn)計(jì)劃中去，有目的的采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、自我培訓(xùn)等多種方式對(duì)教師進(jìn)行全方位的安全知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)，并定期進(jìn)行考核，成績(jī)與年終考核直接掛鉤，以此來(lái)促進(jìn)知識(shí)的有效轉(zhuǎn)化。同時(shí)，幼兒園還要高度關(guān)注教師心理健康教育，采用多種活動(dòng)為教師解壓，讓教師在時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任的同時(shí)輕松愉快的工作，讓每一位老師都擁有一個(gè)健康、自信的心態(tài)去面對(duì)困難和災(zāi)難。
4.提高安全自救與救援能力
幼兒教師中大部分為女性，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害往往容易失去理智，使得安全救援成為空談。桑棗中學(xué)的案例告訴我們，沒(méi)有什么比習(xí)慣性的演練更為有效。因此，幼兒園應(yīng)定期邀請(qǐng)防震減災(zāi)科普工作者來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，在教給老師科學(xué)的避險(xiǎn)方法和自救方式的同時(shí)，指導(dǎo)教師開(kāi)展防火、逃生、救援等各項(xiàng)演練活動(dòng)，培養(yǎng)教師發(fā)現(xiàn)安全隱患的能力，提高教師的自救能力。為了使演練能常做常新，必須嚴(yán)格演練活動(dòng)的步驟：計(jì)劃——培訓(xùn)——討論——演練——反思，經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，才能使演練的效果在每一次的實(shí)踐中得到提高，也只有這樣才能真正的調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)參與，促進(jìn)教師的自覺(jué)成長(zhǎng)。
二、全面促進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造安全教育新體系
幼兒園的文化，是幼兒園發(fā)展的靈魂，有什么樣的園所文化就會(huì)形成什么樣的教育體系。因此，將幼兒園安全教育融入到幼兒園的文化建設(shè)中，積極營(yíng)造快樂(lè)、寬松、溫馨的游戲活動(dòng)氛圍，有效整合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，將會(huì)在促進(jìn)幼兒園發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)安全教育工作的大力提高。
1.在常規(guī)訓(xùn)練中，處處體現(xiàn)安全教育
在幼兒園一日生活中，每一種教育都不是單一、平行發(fā)展的，而是相互交錯(cuò)，同步進(jìn)行的。在開(kāi)學(xué)初的幼兒常規(guī)訓(xùn)練周中，變機(jī)械的訓(xùn)練為熱烈的討論，教師和幼兒共同來(lái)分析一天中的每個(gè)時(shí)間段，集體生活會(huì)遇到的困難及解決問(wèn)題的方案。例如，在“上下樓梯”環(huán)節(jié)的討論中，孩子們自己提出容易出現(xiàn)推擠、摔倒等不安全的隱患，并商量出應(yīng)對(duì)的策略即有序排隊(duì)等，這樣孩子主動(dòng)的參與過(guò)程幫助孩子正確認(rèn)識(shí)和分析一日生活中的安全隱患，并就班級(jí)常規(guī)達(dá)成一致的約定，即完成了常規(guī)訓(xùn)練的目標(biāo)又達(dá)到了安全教育的目的。
2.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，充分滲透安全教育
幼兒園教育指導(dǎo)綱要中明確強(qiáng)調(diào)了環(huán)境在教育活動(dòng)中的重要作用，同樣，在環(huán)境中滲透安全教育的理念和知識(shí)，使無(wú)聲的環(huán)境與孩子互動(dòng)。例如，在最容易發(fā)生交通堵塞的樓梯上，都用“小腳丫”“引導(dǎo)線”作為提示，利用“腳步器”的游戲原理，讓幼兒有序的上下樓梯；在欄桿及走廊內(nèi)，用幼兒自己的作品、自己制作的“禁止翻越欄桿”等圖文并茂的各種小標(biāo)志來(lái)約束和規(guī)范自己的行為；創(chuàng)新發(fā)明 “交通安全大棋盤(pán)”、“用電常識(shí)大棋盤(pán)”等讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)游戲中獲得安全知識(shí)，得到安全教育。同時(shí)，在幼兒園設(shè)立“安全主題教育展板”，以班級(jí)為單位進(jìn)行安全教育的宣傳倡議，定期開(kāi)展主題活動(dòng)，宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，展示幼兒活動(dòng)作品。
3.在教學(xué)計(jì)劃中，系統(tǒng)梳理安全教育
在每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃制定過(guò)程中，將安全納入教育活動(dòng)，并根據(jù)不同年齡段幼兒的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展不同層次的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)整合教學(xué)中有關(guān)飲食安全、水電安全、遇緊急情況如何處理等內(nèi)容提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全自護(hù)的能力。并有機(jī)的將四個(gè)年齡段綜合考慮，使得安全教育全面系統(tǒng)，逐漸完善，并在不同的年齡段中拎出獨(dú)立的“安全”主題教育，創(chuàng)設(shè)“安全主題長(zhǎng)廊”，讓幼兒在長(zhǎng)廊中自主學(xué)習(xí)、交流討論、游戲?qū)嵺`。
4.在主題活動(dòng)中，全面實(shí)施安全教育
在進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)《各行各業(yè)》中，我們和孩子們一起尋找和探討各種行業(yè)職業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人，在組織《英勇的消防員》活動(dòng)時(shí)，教師組織幼兒進(jìn)行了逃生演練，讓孩子在真切的情境中獲的發(fā)展。開(kāi)設(shè)“科學(xué)探索課堂”將防震減災(zāi)科普知識(shí)融入到幼兒的操作活動(dòng)中，讓幼兒在“做中學(xué)”，將抽象的地理知識(shí)變成幼兒的操作玩具，大大提高了幼兒學(xué)習(xí)科普知識(shí)的興趣。
5.在大型活動(dòng)中，積極宣傳安全教育
充分利用五月的安全月活動(dòng)、《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日、科普宣傳周、國(guó)際減災(zāi)日等舉辦畫(huà)展、講座等大型活動(dòng)，特別是在“我和災(zāi)區(qū)小朋友手拉手”等生命教育活動(dòng)中，不但培養(yǎng)了幼兒愛(ài)心，同時(shí)還使得幼兒認(rèn)識(shí)到生命的可貴，不斷增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，提高幼兒參與安全教育的主動(dòng)性。
6.在課題研究中，創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)安全教育
良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，有助于形成高效、有序的集體生活模式，減少消極的等待，降低安全隱患。我園在承擔(dān)全國(guó)“十五”課題研究過(guò)程中，就將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，從排隊(duì)、進(jìn)餐、上下樓等細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，養(yǎng)成幼兒良好的習(xí)慣，形成良好的秩序，在“十一五”期間又從幼兒的區(qū)域活動(dòng)入手進(jìn)行規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)與研究，促使幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，確保幼兒在緊急疏散中的安全。
7.在游戲活動(dòng)中，不斷發(fā)展安全教育
游戲是學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)的主要方式。我們把各種安全教育的知識(shí)放在游戲中實(shí)現(xiàn)，通過(guò)幼兒的體驗(yàn)和感受自主獲得。例如，在角色區(qū)活動(dòng)中通過(guò)“安全小乘客”的扮演活動(dòng)讓幼兒了解乘車(chē)的安全知識(shí)等，教師應(yīng)創(chuàng)造性的進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，讓幼兒在不知不覺(jué)的游戲中獲得安全常識(shí)，提高安全意識(shí)。
三、大力推行合育建設(shè)，促進(jìn)安全工作新發(fā)展
幼兒園教育指導(dǎo)綱要中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。在幼兒園，應(yīng)該對(duì)家長(zhǎng)的角色進(jìn)行正確的定位，家長(zhǎng)不但是我們的服務(wù)對(duì)象，還是我們的朋友和協(xié)助者，不僅是我們安全教育的受益者，更是我們的參與者。我們的安全教育應(yīng)該得到家長(zhǎng)的配合，形成有效的合育模式。
1.培訓(xùn)家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)
通過(guò)溫馨提示、家長(zhǎng)講座等活動(dòng)，告訴家長(zhǎng)幼兒是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，我們只有義務(wù)為他們提供適宜他們成長(zhǎng)的環(huán)境，沒(méi)有權(quán)利剝奪孩子獲得能力的權(quán)利，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展安全教育的重要性，認(rèn)識(shí)到過(guò)度保護(hù)的弊端，幫助家長(zhǎng)尋找在家庭生活中開(kāi)展安全教育的契機(jī)，同時(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何通過(guò)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育。
2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)，共同參與安全教育
首先，可以通過(guò)組織開(kāi)展親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)有趣的游戲，例如，3月的放風(fēng)箏活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)、小朋友一起討論外出活動(dòng)的安全隱患，制定詳細(xì)的出游活動(dòng)方案，讓幼兒和家長(zhǎng)在體驗(yàn)親情的過(guò)程中重視安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。其次，可以充分的利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)消防隊(duì)、公安局、醫(yī)院等單位的家長(zhǎng)，走進(jìn)幼兒園的課程，他們的專(zhuān)業(yè)技能在教師游戲化的課程設(shè)置中將成為重要的安全教育資源。最后，可以在幼兒園舉行大型活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與安全保衛(wèi)工作，在此過(guò)程中家長(zhǎng)可以更全面的了解幼兒園的安全教育與措施，積極的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正達(dá)到家園共育的效果。
（一）努力為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)安寧、舒適的居住環(huán)境。
1、去年元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)期間，為烘托節(jié)日氣氛，在中區(qū)北大門(mén)、東區(qū)北門(mén)外和大堂門(mén)擺放了盆花和綠植，布置了節(jié)日燈飾，特別是重新制作并裝飾了“社區(qū)文化廣場(chǎng)”大幅字，裝修了北大門(mén)夜景照明燈飾，使夜色下的綠州北大門(mén)成為京通快速路上一道亮麗的風(fēng)景。
2、制定了春節(jié)期間防火和燃放煙花爆竹方案，除夕夜，全體管理骨干放棄休假，全體安全員放棄休息，占據(jù)3個(gè)高樓頂層作為觀察哨，組成5個(gè)應(yīng)急小分隊(duì)，指定燃放區(qū)域，對(duì)不在指定區(qū)域燃放的業(yè)主進(jìn)行了規(guī)勸，春節(jié)期間，撲滅了5起因燃放而引發(fā)的草地、園林火災(zāi)。
3、去年3月，安排專(zhuān)門(mén)的保潔員，用兩天時(shí)間清理了南側(cè)綠化帶上的狗糞便。
4、與城管部門(mén)聯(lián)系，清理了中區(qū)北大門(mén)西側(cè)的無(wú)證商販。
5、摘掉了北大門(mén)玻璃墻內(nèi)破舊的燈籠，換上了嶄新的大紅燈籠。
6、將超市后門(mén)、1#樓東側(cè)、15#--17#樓前甬道進(jìn)行鋪磚、改造。
7、今年春夏甲流發(fā)生之際，本著對(duì)廣大業(yè)主認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，先后3次召開(kāi)保潔專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)做好公共區(qū)域消毒殺菌工作提出具體要求；當(dāng)小區(qū)出現(xiàn)1例確診病例后，負(fù)責(zé)地向業(yè)主通報(bào)準(zhǔn)確情況，做好宣傳解釋和安撫工作。
8、重視做好路面清潔、大堂結(jié)晶保養(yǎng)、垃圾清運(yùn)等日常保潔工作；在春夏秋三季，先后9次安排保潔公司對(duì)園區(qū)噴灑藥物，消滅蚊蠅滋生地。
9、在1#樓前水池放水養(yǎng)魚(yú)，恢復(fù)小區(qū)景觀。
10、重視做好防火宣傳和消防工作。
（1）不定期通知、溫馨提示，向業(yè)主普及消防常識(shí)，增強(qiáng)業(yè)主的防火安全意識(shí)。
（2）每月對(duì)樓宇消防器材進(jìn)行一次檢查，使其處于良好狀態(tài)。
（3）加大對(duì)地下室、群租戶(hù)的消防檢查力度，簽訂消防責(zé)任書(shū)。
（4）6月2日，5#樓一業(yè)主在床上吸煙引起火災(zāi)，安全部迅速出動(dòng)，及時(shí)撲滅。全年共排查解決各類(lèi)火警、火災(zāi)隱患11起。
（5）“11.9”防火宣傳日當(dāng)天，安全部進(jìn)行了消防演練，并對(duì)業(yè)主進(jìn)行“如何使用滅火器”培訓(xùn)。
11、與居委會(huì)、派出所一起，通過(guò)出通知、發(fā)提示、個(gè)別談話等方式，做好按規(guī)定養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬的宣傳解釋工作；協(xié)助派出所、限養(yǎng)辦收繳大型犬4只。
12、對(duì)生活用水按規(guī)定檢測(cè)，在市衛(wèi)生局、市疾控中心對(duì)小區(qū)水質(zhì)突擊檢測(cè)時(shí)予以配合，將檢測(cè)結(jié)果及時(shí)公布，消除了部分業(yè)主對(duì)水質(zhì)問(wèn)題的擔(dān)憂。
13、安排專(zhuān)門(mén)力量，檢查各樓污水、廢水管線，及時(shí)解決小區(qū)排水方面存在的問(wèn)題。
14、及時(shí)更換損壞的圍墻燈、柱頭燈。
15、按規(guī)定對(duì)電梯進(jìn)行年檢。
16、按規(guī)定進(jìn)行避雷檢測(cè)。
17、組織專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，進(jìn)行外墻清洗作業(yè)。
18、重視做好園區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)工作，綠化達(dá)標(biāo)率達(dá)到94%。
19、為有效解決小區(qū)南側(cè)出行受阻問(wèn)題，主動(dòng)加派安全員到南橋頭疏導(dǎo)交通。
20、為確保幼兒園上學(xué)和放學(xué)期間的安全，加派保安員到幼兒園門(mén)口引導(dǎo)過(guò)往行人和車(chē)輛。
21、加強(qiáng)對(duì)小區(qū)車(chē)輛控制，整理隨處停放的自行車(chē)、摩托車(chē)等。
22、定期或不定期地安排保安員對(duì)樓內(nèi)巡查、盤(pán)查可疑人員，對(duì)發(fā)小廣告者交由城管部門(mén)處理。
23、每半月一次，向派出所上報(bào)小區(qū)內(nèi)租住人員資料，阻止“三無(wú)”（無(wú)身份證、無(wú)工作、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源）人員、涉藏、涉疆人員在小區(qū)租住。
24、以積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真解決業(yè)主戶(hù)內(nèi)問(wèn)題，全力保證業(yè)主生活。
25、在河濱路東側(cè)安裝了210米圍網(wǎng)，解決了個(gè)別不自覺(jué)的業(yè)主在小區(qū)南側(cè)綠地停車(chē)的問(wèn)題。
26、將業(yè)主常用的各種電話集中編輯，制作了“便民服務(wù)卡”。
27、與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)為有需要的業(yè)主代辦“車(chē)船稅”。
28、冬季來(lái)臨前，統(tǒng)一更換了公共區(qū)域門(mén)窗把手。
29、協(xié)調(diào)供暖公司對(duì)供暖設(shè)備設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)，按時(shí)開(kāi)爐，保證業(yè)主室內(nèi)溫度達(dá)標(biāo)。
30、針對(duì)今冬雪大的實(shí)際情況，安排保潔公司，及時(shí)清除道路冰雪、保證行人安全。
（二）下力解決歷史遺留問(wèn)題
由于各種原因，Xx有許多歷史遺留問(wèn)題，這些問(wèn)題妨礙小區(qū)品質(zhì)，影響業(yè)主生活，但由于這些問(wèn)題產(chǎn)生時(shí)間較久，牽扯的部門(mén)較多，解決起來(lái)很費(fèi)周折。我們本著對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度，一件一件抓落實(shí)。
1、工程工作：
（1）完成了2#、5#樓無(wú)障礙通道改造。
（2）粉刷了小區(qū)四周?chē)鷻诤屯ǖ雷o(hù)欄。
（3）修復(fù)了1—17#樓電梯廳脫落的墻磚。
（4）重新安裝、修復(fù)了小區(qū)圍墻燈、柱頭燈，改善了小區(qū)尤其是東區(qū)夜間照明條件。
（5）在小區(qū)東、西兩側(cè)修建了自行車(chē)棚，在一定程度上解決了停車(chē)難的問(wèn)題。
（6）建設(shè)了深井泵設(shè)備用房。
2、車(chē)輛管理
（1）取消了15#樓前5個(gè)固定車(chē)位。
（2）對(duì)20#樓前停車(chē)場(chǎng)實(shí)行發(fā)證管理，劃線后按標(biāo)識(shí)停放，為最終實(shí)現(xiàn)正規(guī)的收費(fèi)管理創(chuàng)造條件。
（3）為方便購(gòu)買(mǎi)小件物品業(yè)主運(yùn)送東西，購(gòu)置了一批小推車(chē)。
3、綠化工作
與開(kāi)發(fā)商協(xié)調(diào)，根據(jù)合同要求移栽、補(bǔ)種了樹(shù)木和草坪，解決了四期綠化不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。
4、協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)商，在本月初最終完成了東區(qū)臨電改正式電工作，解決了幾年來(lái)困擾東區(qū)廣大業(yè)主生活的大問(wèn)題。
（三）努力解決影響業(yè)主生活的突發(fā)事件
1、去年2月，17#樓因線路故障，導(dǎo)致許多家電被燒壞，在沒(méi)有查明原因，分清責(zé)任的情況下，我們主動(dòng)聯(lián)系維修廠家進(jìn)行維修，先行墊付了維修款，報(bào)銷(xiāo)了個(gè)別業(yè)主自行維修的款項(xiàng)，使問(wèn)題在短時(shí)間內(nèi)得到了妥善解決。
2、去年冬季，針對(duì)19#樓部分業(yè)主家連續(xù)發(fā)生暖氣地埋管漏水的緊急情況，積極聯(lián)系開(kāi)發(fā)商進(jìn)行維修，派專(zhuān)人跟進(jìn)落實(shí)，保障維修進(jìn)度。
3、針對(duì)寒潮來(lái)臨，熱水器內(nèi)如果不排水就有凍裂的危險(xiǎn)，及時(shí)出通知，并安排保安員挨家挨戶(hù)上門(mén)通知，最大限度地消除危害。
4、增設(shè)“小區(qū)110”報(bào)警電話（Xx），作為突況專(zhuān)用的報(bào)警受理電話等。
（四）努力提升小區(qū)的品質(zhì)和形象
1、主動(dòng)與三間房鄉(xiāng)政府、派出所、社區(qū)黨委和居委會(huì)以及城管、消防、工商、人防、衛(wèi)生、水務(wù)、電業(yè)、河湖、房管等部門(mén)取得聯(lián)系，匯報(bào)我們的工作，擴(kuò)大Xx知名度。
2、明確方向，擺正位置，主動(dòng)接受社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)，在物業(yè)部建立了黨支部，使物業(yè)工作自覺(jué)置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下。
3、支持、配合傳媒大學(xué)學(xué)生在小區(qū)組織向四川災(zāi)區(qū)兒童捐玩具、圖書(shū)、衣物的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)員工兩次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款2000余元。
4、五?一、六?一、十?一等節(jié)假日，組織“與業(yè)主同樂(lè)趣味賽”，聯(lián)系有關(guān)單位共同舉辦“親子活動(dòng)”和“右腦開(kāi)發(fā)、提高記憶”講座。
5、與公司文化中心共同舉辦交際舞培訓(xùn)班，對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)給予力所能及的支持。
（五）密切與業(yè)主之間的溝通和聯(lián)系
1、5—7月份，建立了“經(jīng)理接待日”，收集業(yè)主的意見(jiàn)和建議。
2、在新浪網(wǎng)上，開(kāi)辦“XxXx物業(yè)經(jīng)理”博客，通過(guò)博文和留言與業(yè)主進(jìn)行交流。
3、有針對(duì)性地對(duì)一些業(yè)主進(jìn)行家訪，主動(dòng)幫助業(yè)主解決困難和問(wèn)題。
4、在論壇上，以“XxXx管家”的身份，有選擇性地回答一些業(yè)主的意見(jiàn)和建議。
5、在一些重要場(chǎng)合，物業(yè)人員主動(dòng)與業(yè)主溝通聯(lián)系，聽(tīng)取意見(jiàn)等等。
一年的辛苦終獲回報(bào)，去年，物業(yè)共收到業(yè)主送來(lái)的錦旗11面，表?yè)P(yáng)信137封，在業(yè)主的建議下，開(kāi)展了“最優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)員工評(píng)選活動(dòng)”，并得到了業(yè)主的積極響應(yīng)和支持，物業(yè)主任隗金賢、高級(jí)工程技工晏銀龍高票當(dāng)選，為其他員工樹(shù)立了榜樣。很多業(yè)主都在不同場(chǎng)合對(duì)去年物業(yè)工作的積極變化給予了充分肯定，收費(fèi)工作得到了廣大業(yè)主的積極支持，創(chuàng)造了Xx歷史最好水平。小區(qū)正在向良性循環(huán)發(fā)展。
二、總結(jié)二九年工作，我們有這樣幾點(diǎn)收獲和體會(huì)
1、只有自覺(jué)依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展，才能保證物業(yè)服務(wù)工作發(fā)展的正確方向。
2、只有真心實(shí)意為業(yè)主服務(wù)，注重解決他們的各種問(wèn)題，才能贏得業(yè)主的理解、支持和配合。
3、只有尊重員工，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，才能帶出一支團(tuán)結(jié)一心的合格團(tuán)隊(duì)。
4、只有換位思考，業(yè)主和物業(yè)企業(yè)相互理解、支持，才能實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，達(dá)到互利雙贏。
三、存在的主要問(wèn)題
實(shí)事求是地說(shuō)，剛剛過(guò)去的二九，Xx物業(yè)做了大量工作，員工的精神面貌和小區(qū)面貌都發(fā)生了一定改變，一切都在向好的方向發(fā)展。但是，我們非常清楚，與廣大業(yè)主的要求比，與優(yōu)秀小區(qū)比，我們還存在很大的差距。主要有：
一是員工隊(duì)伍的整體服務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高。
二是一些長(zhǎng)時(shí)間遺留的問(wèn)題還沒(méi)有最終解決，小區(qū)安全問(wèn)題較多。
三是協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)商解決的問(wèn)題，主要是南北兩側(cè)代征綠地養(yǎng)護(hù)費(fèi)用還沒(méi)有最后落實(shí)。個(gè)別業(yè)主飄窗滲水，臺(tái)面、櫥柜開(kāi)裂維修還沒(méi)有完成。
四是在解決廣大業(yè)主較為關(guān)切的群租問(wèn)題上，還沒(méi)有新的進(jìn)展。
四、二一年主要工作
二一年，我們要在今年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加快解決涉及小區(qū)安全方面的主要問(wèn)題：
1、切實(shí)加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)。
2、封閉管理問(wèn)題?；舅悸肥牵涸谥袇^(qū)北門(mén)安裝伸縮門(mén)，修復(fù)并啟用7#樓西側(cè)、12至15#樓中間門(mén)、20#東南角、東區(qū)北門(mén)道閘，在上述位置及南門(mén)加保安員崗位。
3、修復(fù)損壞的大堂門(mén)，修復(fù)并啟用門(mén)禁系統(tǒng)的工作，在招專(zhuān)業(yè)廠家，先試點(diǎn)，后推廣。由于工程量大，技術(shù)復(fù)雜，預(yù)計(jì)二季度內(nèi)完成。
4、協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)商解決南北兩側(cè)綠地養(yǎng)護(hù)費(fèi)用問(wèn)題。
5、建設(shè)老年活動(dòng)場(chǎng)地。
6、修復(fù)幼兒活動(dòng)器材。
7、繼續(xù)修復(fù)部分樓層電梯廳脫落的墻磚。
8、重新粉飾公共設(shè)施脫落的油漆。
9、和居委會(huì)一起推動(dòng)社區(qū)醫(yī)療站建設(shè)。
10、配合公司文化藝術(shù)中心，開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)等等。
五、需要業(yè)主朋友們支持、配合的工作
1、按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)；
2、尊重、理解、支持保潔員的工作，不亂丟垃圾、不亂扔雜物、不隨地吐痰；
3、尊重、理解、支持保安員的工作，配合查驗(yàn)證工作，自覺(jué)執(zhí)行物品放行規(guī)定，配合車(chē)輛疏導(dǎo)和指揮；
4、不往戶(hù)門(mén)以外的公共區(qū)域放置雜物；
5、遵守北京市養(yǎng)犬管理規(guī)定，自覺(jué)清除溜犬時(shí)產(chǎn)生的糞便；
6、自覺(jué)愛(ài)惜公共設(shè)施、設(shè)備；
7、節(jié)約使用水、電、氣；
8、注意安全，注意隨時(shí)鎖好門(mén)、關(guān)好窗，不給不法分子以可乘之機(jī)；
9、注意防范火災(zāi)；
10、不要將房屋打隔斷出租。
