發(fā)布時間：2022-02-14 11:05:07
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的木器時代樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
1、戴沐白，網(wǎng)絡(luò)小說作家唐家三少所著玄幻小說《斗羅大陸》及其衍生作品的主要角色。初代史萊克七怪之一，年齡排行老大，擁有武魂白虎。
2、戴沐白為星羅帝國三皇子，自幼與朱竹清訂親。在皇位繼承人競爭中戰(zhàn)勝自己的兄長后，被立為星羅太子。但戴沐白向往自由、重視友情、看輕權(quán)力，主動放棄太子之位，和伙伴一起歷練。后升入神界成為二級神祇戰(zhàn)神。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
坦闊的鄂爾多斯高原上，古老的烏蘭木倫河以一副安之若素的表情默默佇立著，一眼望不到頭的水面上凝結(jié)著晶瑩的銀冰。烏蘭木倫舊石器中期文化遺址靜靜地躺在河流的北岸，沐浴著冬日暖陽，陪伴著烏蘭木倫河，這就是鄂爾多斯古人類曾經(jīng)生活的地方。
在烏蘭木倫遺址的地層中，存在著多層古代湖泊的沉積，這里埋藏有古人類打制的豐富的石制品，包括石核、石片、工具三大類，工具有鋸齒刃器、凹缺器、各類邊刮削器和適于裝柄的各類尖狀器、鳥喙?fàn)钇?、石錐、石鉆、石刀、使用石片、盤狀器、雕刻器、原型石鏃等。還有古人類獵獲的哺乳類動物化石，如披毛犀牙齒、牛角、鳥類化石、螺殼等。遺址中還發(fā)現(xiàn)有古人類使用火的跡象。
幾萬年前，烏蘭木倫景觀河以南地區(qū)是一個面積很大的內(nèi)陸湖泊，是鄂爾多斯古人類生存、繁衍、打獵的區(qū)域。烏蘭木倫古湖周邊是植物豐茂、動物成群的廣袤綠洲，有多條流經(jīng)綠洲、匯聚古湖的河流，不僅氣候適宜古人類居住，而且出沒其間的披毛犀、野馬、鹿、駝、水牛等食草類動物，也為遠(yuǎn)古獵人提供了充足的狩獵資源，能夠保證人類生存的需求。古人類從上游河卵石堆積層中挑選出優(yōu)良的礫石，打制成石器，趁獵物們心無旁騖地享受清涼的河水和肥美的嫩草時，突然將厚重的石球、鋒利的石器和尖長的木棒向它們擲去，精壯的動物們逃走了，老弱病幼的動物就成了古人類的食物。烏蘭木倫河畔的先民們把受傷的獵物圍起來，用石錐剝下動物的皮毛，用骨針縫制成衣服，又用石刀把獵物割成塊，在河邊架起篝火，支起木架，將捕到的獵物烤熟后，在這里就餐。
烏蘭木倫舊石器時代遺址點分布眾多，因而這里很可能不僅僅是當(dāng)時常住居民的生活區(qū)，還可能是生存在周邊數(shù)十甚至數(shù)百公里內(nèi)的古人類采集石料、加工石器的場所。結(jié)伴遠(yuǎn)道而來采石的古人們，熙熙攘攘來到這里，選取到理想的原材料后，就近在湖邊避風(fēng)遮陽的河溝中暫時棲身，一邊打制石器，一邊燒烤野味果腹。溝谷內(nèi)的地面上，既遺留下他們打制石制品過程中產(chǎn)生的大量石塊碎屑、丟棄的不中意的石片、加工失敗的石器殘件、偶爾遺棄的加工成的石制品等，也散布著野炊后篝火的灰燼、獸骨殘塊。這其中不乏跋山涉水從歐洲大陸來的遠(yuǎn)客，他們和烏蘭木倫古湖畔的先民們互相教授石器的打制方法，遺址出土的石器以發(fā)達(dá)的鋸齒刃工具與凹缺器為代表，類似于歐洲舊石器中期文化，說明這里存在著東西方之間的文化交流與融合。洪水來臨，湍急的河流裹挾著泥沙，淤平了他們的臨時“營地”。一批人攜帶著他們的收獲返回自己的故地，而另一批人接踵而至，繼續(xù)重復(fù)著同樣的生計，年復(fù)一年，周而復(fù)始。古人類走后，河水流沙將這里淹沒，形成了今天烏蘭木倫遺址的地層堆積。
烏蘭木倫遺址的考古發(fā)現(xiàn)，使這處沉寂數(shù)萬年的古人類活動遺址重見天日。相信在不久的將來，烏蘭木倫遺址將成為我國史前時代歷史文化的新地標(biāo)，這里將成為我國舊石器文化的發(fā)掘、科研、展示、教育、學(xué)術(shù)交流的重要基地。
關(guān)鍵詞 氣幕局部 潔凈室 數(shù)值模擬 污染濃度 1 前言
目前潔凈室凈化方式主要有兩種，即全面凈化方式和局部凈化方式。研究表明，局部凈化方式以其相對較少的造價和運(yùn)行操作較簡單等特點，日益受到人們的青睞。但局部潔凈室會產(chǎn)生因潔凈氣流引射周圍空氣而產(chǎn)生沿程收縮，造成潔凈區(qū)面積減少。為解決這個問題，人們通常采取各種圍擋方式。本課題就采取在高效過濾器兩側(cè)加兩道條形氣幕，用較高流速的氣幕射流進(jìn)行圍擋。在國外目前已有較成熟的產(chǎn)品，而我國在這方面的研究還很不足。根據(jù)筆者所查資料，除建科院空調(diào)所進(jìn)行過水模型試驗外，尚未發(fā)現(xiàn)較系統(tǒng)的理論研究和相關(guān)產(chǎn)品出現(xiàn)。因此希望通過本文分析潔凈區(qū)的流動特性和污染物分布規(guī)律，為該方式的局部潔凈室的設(shè)計研究和開發(fā)作初步的前期探索。
2 本文的研究方法及主要工作
因為潔凈室的換氣次數(shù)較大，且氣流組織基本可視為強(qiáng)制對流流型，所以本文的計算模型可采用標(biāo)準(zhǔn)的高雷諾數(shù)k-ε二方程模型。
（1）
（2）
為了簡化計算，對潔凈室的實際條件進(jìn)行了如下假設(shè)：
室內(nèi)氣流流動為穩(wěn)態(tài)流動，室內(nèi)氣流不可壓縮流體，物性為常數(shù)，忽略質(zhì)量力；
室內(nèi)無內(nèi)熱源，圍護(hù)結(jié)構(gòu)絕熱，對于潔凈室來說，可假設(shè)為無溫差送風(fēng)，而且將室內(nèi)溫度場視為均勻溫度場；
忽略污染粒子的質(zhì)量，并假定它是被動量對氣流無作用，室內(nèi)污染源的發(fā)塵速率恒定。
靠近壁面處采用壓力壁面函數(shù)。離散方法采用有限差分法。在劃分網(wǎng)格時，使用交錯網(wǎng)格，且在氣幕風(fēng)口號上方設(shè)置不均勻風(fēng)格。在方程組求解時，對耦合方程組使用SIMPLE算法，單個方程組使用ADI逐行迭代法。
本文需要回答以下幾個問題：主流區(qū)內(nèi)能否形成單向流型；影響單向流的主要因素是什么；在多大的主送風(fēng)速和氣幕風(fēng)速
下，能形成流型較好的單向流場；氣幕保護(hù)下，可供使用的主潔凈區(qū)寬度是多少；影響氣幕隔斷效率的物理量是舒適；在多大的氣幕風(fēng)速和口寬下，氣幕的隔斷效果最好（即內(nèi)外區(qū)的濃度比最小）。
3 算例設(shè)計
如圖1，通過改變室內(nèi)主流區(qū)送風(fēng)速度 W0、空氣幕的送風(fēng)速度W以及氣幕的寬度L0，取了如圖幾種截面，對潔凈室主潔凈區(qū)有效空間的流場及濃度場進(jìn)行模擬，并結(jié)合理論分析與前人有關(guān)實驗實測資料對模擬結(jié)果進(jìn)行對比分析。
圖1 潔凈室各參數(shù)及截面示意圖
4 潔凈室流場的分析
下述典型流場示意圖說明，整個潔凈室內(nèi)流場并不均勻，而只能局部區(qū)域滿足單向流要求。通過大量算例的模擬，可以初步得出如下結(jié)論：
高效過濾器下方的主潔凈區(qū)流場與全頂棚送風(fēng)兩側(cè)下側(cè)回風(fēng)方式的流場有相似之處，主潔凈區(qū)氣流流線不交叉，可形成近似單向流。沿Y軸方向工作區(qū)流場可視為二維流場。
所有算例的X-Z剖析面圖，氣幕送風(fēng)口處出口風(fēng)速最大，隨著高度降低，速度逐漸衰減。從不同高度橫截面速度分布圖也可看出工作區(qū)高度上，同一截面速度分布呈鞍型分布，兩個氣幕送風(fēng)口下方是兩個峰 值，主潔凈區(qū)速度呈平臺，而回風(fēng)口高度上同一截面速度分布卻正相反，四周靠近墻壁和回風(fēng)口處速度是峰值，中央速度則較低。說明射流在工作區(qū)高度上確有一定的隔斷作用，但不能象文獻(xiàn)[1]中所述可以在地面上形成遮斷點。
圖2 典型流場示意圖
（a）75mm氣幕
氣幕風(fēng)速1.4m/s 主送風(fēng)速0.3m/s； （b）200mm氣幕氣幕風(fēng)速1.2m/s 主送風(fēng)速0.3m/s;
由于射流的卷吸作用，可以看出氣幕射流向兩側(cè)擴(kuò)張，且向外側(cè)擴(kuò)張角顯著。主潔凈風(fēng)邊緣隨高度下降略向外擴(kuò)張，筆者變化主送風(fēng)和氣幕風(fēng)速度均未見收縮腰部。
圖3 不同高度橫斷面速度分布圖
（a）高度為1.37的橫斷面速度分布圖；（b）高度為0.4的橫斷面速度分布圖；
從流場圖雖然可以定性說明，卻不能準(zhǔn)確判別單向流型優(yōu)劣。下面我們將從單向流三要素進(jìn)行分析討論：截面風(fēng)速，氣流速度的不均勻度和流線的平行度。
4．1截面風(fēng)速
本文將以潔凈廠房設(shè)計規(guī)范GBJ 73-84的規(guī)定：截面平均速度不小于0.25m/s為準(zhǔn)，同時也考慮新修訂的規(guī)范GB50073（送審稿）0.2m/s的新規(guī)定。分別變化主送風(fēng)速度，不同氣幕風(fēng)速和氣幕口寬時，通過分析主潔凈區(qū)截面的平均速度曲線，結(jié)果表明：
主流區(qū)截面平均速度曲線下凹，且隨機(jī)射流距離遞減，符合流體力學(xué)中平面射流斷面速度的二次方分布規(guī)律。
圖4 主潔凈區(qū)截面平均速度分布圖
影響截平均速度、主潔凈區(qū)工作面高度的主要因素不是氣幕風(fēng)速和口寬，而是主送風(fēng)速度。
各曲線在一定高度上滿足單向流截面平均速度不小于0.25m/s的要求，且滿足這一要求的截面高度隨主送風(fēng)速度增大而降低。例如主送風(fēng)速0.3m/s時最低為1.7m；0.33m/s時最低為0.85m；0.35m/s時最低為0.65m。如果按GBJ73-84規(guī)定工作區(qū)高度截面速度不小于0.25m/s推算，則主送風(fēng)速度就大于0.33m/s。這也符合平時設(shè)計的慣例。
若僅需滿足GB 50073（送審稿）的規(guī)定，則主送風(fēng)速度降為0.3m/s也是可以允許的。新規(guī)范在不改變單向流流型的前提下既可降低工作臺高度，又大大降低主送風(fēng)速和風(fēng)量，有利于節(jié)約運(yùn)行費(fèi)用。
4．2 氣流速度不均勻度
氣流速度不均勻度可按下式定義：
風(fēng)速不均勻度=
(3)
式中：VX--工作區(qū)各點速度；
Vpj--工作區(qū)平均流速。
氣流速度不均勻度的絕對值越大，說明氣流速度分布越不均勻，容易產(chǎn)生局部渦流。美國FS209B規(guī)定：單向流潔凈室的氣流速度不均勻度應(yīng)在±20%之內(nèi)。雖然自FS209C以后刪除了此項要求，但筆者認(rèn)為就本課題而言，氣流速度不均勻度絕對值的大小和分布仍有意義，有利于搞清楚由于氣幕風(fēng)與主潔凈風(fēng)流層之間卷吸交換對主潔凈區(qū)面積及氣流不均勻度可能產(chǎn)生的影響。這里不考慮實際運(yùn)行中高效過濾器本身造成的出風(fēng)不均勻性影響，仍假設(shè)出風(fēng)均勻，按FS209B的苛刻規(guī)定給出各高度截面不均勻度±20%內(nèi)的分布。綜合對比表明：
主潔凈區(qū)0.8m工作區(qū)高度內(nèi)均能滿足單向流的條件，但能滿足不均勻度在±20%內(nèi)的區(qū)域面積平均減少了9%，最大到12%。
氣幕風(fēng)口下方區(qū)域速度梯度大，不能滿足單向流。沒有回風(fēng)口的近壁區(qū)域不均勻度有隨高度降低而增大，隨主送風(fēng)速度增大而減小。因此在實際布置工作臺時，工作臺兩端距沒有回風(fēng)口的兩側(cè)墻應(yīng)至少0.6～0.8m遠(yuǎn)。
圖5 不同截面高度不均勻性分布圖
綜合各算例，主送風(fēng)速度與氣幕風(fēng)速對不均勻度的作用有所不同。當(dāng)主送風(fēng)速度相同時，氣幕風(fēng)速（或?qū)挾龋鶆蚨葏^(qū)域面積影響不大。而當(dāng)主送風(fēng)速度增大時，可滿足不均勻度在±20%內(nèi)的區(qū)域?qū)挾仍龃蟆?/p>
分析其原因，不均勻度主要是由于氣幕射流與主潔凈風(fēng)間速度差造成的，兩種氣流風(fēng)速作用相反，增大氣幕風(fēng)速會加大卷吸作用，破壞單向流場的均勻，但影響范圍有限。高效過濾器的抗干擾能力很大，增大主潔凈風(fēng)則使得這種抗菌素干擾能力增強(qiáng)，有利于減小不均勻度。下表為適用于各種主送風(fēng)速下，滿足不均勻度在±20%內(nèi)的界線距氣幕口內(nèi)邊緣向內(nèi)側(cè)投影響距離。
經(jīng)貿(mào)觀察
(1)制約中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸探析——引入美國經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)對比 夏曉雪
(4)全球價值鏈中我國稀土貿(mào)易被俘獲的問題研究——基于稀土國際市場需求的角度 楊夢佳
(5)建立中原經(jīng)濟(jì)區(qū)背景下河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向概述 郭家煒
(6)歐債危機(jī)對中國對外貿(mào)易的影響及對策 杜德
(7)黃巖島對峙背后的國際政治經(jīng)濟(jì)博弈 陳天明 徐群 李君芳
(8)安徽紡織企業(yè)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)展對策——基于swot分析 芮昊
(9)出口商品結(jié)構(gòu)與優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)對策 趙星
(10)新疆旅游服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究 周小玲
(12)基于swot分析嘉興紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級研究 李愛香 李春暖 王蕾
管理創(chuàng)新
(14)從企業(yè)經(jīng)營看環(huán)境信息披露 郭品 李勇勛
(15)eva的激勵機(jī)制及其在我國的應(yīng)用研究 李樂童
(17)我國企業(yè)戰(zhàn)略成本管理應(yīng)用初探 賴嬌嬌
(18)eva企業(yè)價值評估在兵工研究所的應(yīng)用探討 王愛武
(19)從三鹿事件看食品加工企業(yè)采購環(huán)節(jié)內(nèi)部控制 趙肖瑞
(20)股權(quán)激勵與公司績效關(guān)系的研究綜述 周亭
(21)強(qiáng)化企業(yè)統(tǒng)計工作 促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理 楊錦宏
(22)加強(qiáng)住房公積金財務(wù)管理研究 孫其蘭
(23)合同能源管理項目過程風(fēng)險控制研究 張翠霞
(24)后危機(jī)時代企業(yè)成本控制法寶——多維成本管理 劉彩霞 馬鑫 李冬悅
(25)加強(qiáng)科學(xué)管理提高倉庫管理水平 張防修
(26)企業(yè)內(nèi)部控制制度執(zhí)行力影響因素探析 巫毅
(27)路橋施工企業(yè)項目經(jīng)理部材料管理初探 陳迎春 韓瑞英 彭向陽
(28)mc公司內(nèi)部控制的調(diào)查研究 郭莉莉 鄭小鳳
(29)基于不對稱信息下我國中小企業(yè)加強(qiáng)自身融資管理策略探究 張宇丁
(30)基于dea方法的電網(wǎng)公司績效評價研究 劉凱 董萌萌
(31)提升全面成本管理，樹立成本文化意識——打造成本文化核心競爭力 張瑞
(32)淺析我國企業(yè)應(yīng)收賬款管理 馬鑫 李冬悅 劉彩霞
(33)國企“內(nèi)部人控制”問題的解決思路 周勇
(34)會計電算化條件下的企業(yè)內(nèi)部控制 李寧
(35)erp系統(tǒng)實施與管理會計的互補(bǔ)性及業(yè)績影響文獻(xiàn)綜述 童素娟
(36)創(chuàng)新管理 破解瓶頸 努力實現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值——湖南省鳳凰縣總工會資產(chǎn)的保值增值工作紀(jì)實 裴曉鳳
經(jīng)營有道
(37)對當(dāng)前國內(nèi)工業(yè)企業(yè)經(jīng)營困難的成因剖析 宋科進(jìn)
(39)湖南低碳旅游發(fā)展研究 盧偉
(40)審計師獨(dú)立性、信譽(yù)以及業(yè)
務(wù)——以德勤（中國）為例 汪潔
(41)雇主品牌推廣策略 馮利敏
(42)小額貸款公司的發(fā)展問題分析 劉燕
(43)河南省現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展優(yōu)勢分析 周燕飛
(44)淺談品牌“回聲”作用與多品牌的“共振”作用——由寶潔公司多品牌戰(zhàn)略引發(fā)的思考 岳曉雯
(45)我國零售企業(yè)進(jìn)入他國市場的模式選擇 史博
(46)汽車后市場保險服務(wù)的特點以及對策分析 鮑艷萍
(47)我國零售業(yè)態(tài)發(fā)展評價及對策分析 徐正虹 陳曉華 孫一聞 鄭莉莉 葛潔蓉 陸兆蕾
(49)企業(yè)并購目的：追求協(xié)同效應(yīng)還是產(chǎn)生共謀——基于百勝收購小肥羊的案例研究 許世杰
(50)對鎮(zhèn)江宗教旅游開發(fā)的調(diào)研及建議 朱慶賢
(51)小議娃哈哈啟力的市場定位 曾艷
(52)基于價值鏈視角的浙江省電動自行車產(chǎn)業(yè)升級研究 方柯 柏?；?陳聰宵 顏佳杰
(53)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展新形式——以濱州沾化旅游觀光農(nóng)業(yè)為例 范慧敏
(54)美容設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)供應(yīng)商選擇 萬志軍
金融天地
(55)商業(yè)銀行貸款利率對新增住房價格影響的實證分析 張玉潔
(57)商業(yè)銀行資本結(jié)構(gòu)影響因素的實證研究 魏亞丹
(58)跨期羊群行為實證分析——以我國公募基金為例 杜婷婷 陳媛媛 韓劍飛 陳久盈
(60)我國發(fā)展金融bpo的建議 劉一博 邱煥喜
(61)基于央行實行逆回購操作——分析我國貨幣政策的有效性 葛慧俠 吳非
(63)商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理現(xiàn)狀及防范對策 馮舒婷
(64)我國上市商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)比較分析及發(fā)展研究 王迪
(65)淺析我國小微企業(yè)融資難及解決途徑 郝陽
(66)基于信號傳遞的中小企業(yè)融資博弈分析 蔡再興
(67)黃金價格影響因素的定量分析 陳曉青
(68)探討農(nóng)村商業(yè)銀行金融創(chuàng)新的模式與途徑 蘇鴻龍
(69)經(jīng)濟(jì)人“趨利動機(jī)”與股權(quán)融資偏好 周云 汝瑩
(70)浙江外貿(mào)經(jīng)濟(jì)與人民幣升值的關(guān)系研究 翁星星 樊振華
(71)我國中小企業(yè)債券融資實施路徑探析 朱英 陳萬江 王小芳
(73)東京、香港、上海三地股市聯(lián)動效應(yīng)的探究 張傳昌
(75)上市公司披露不實信息影響因素研究 李良
(76)歐債危機(jī)下我國匯市、股市的arch效應(yīng)分析 袁嘯
(77)期貨套期保值理論研究進(jìn)展 楊寶元
(78)基于因子分析的股票投資決策評價 徐哲
(79)擴(kuò)大直接融資的渠道研究 劉暢
(81)我國上市公司股利政策分析 許艷陽
(82)基于因子分析的我國電力行業(yè)上市公司融資結(jié)構(gòu)與績效的實證研究 彭中云 翟萬里
; (83)政治聯(lián)系與上市公司股利政策——來自深市a股上市公司經(jīng)驗數(shù)據(jù) 建蕾 梁娟
財會研究
(84)我國政府財務(wù)報告相關(guān)問題的思考 楊華華
(85)淺談監(jiān)獄企業(yè)內(nèi)管領(lǐng)導(dǎo)干部內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計 雷新民
(87)基于直聯(lián)模式的代收學(xué)費(fèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的探討 趙敏剛
(88)高職院校財會專業(yè)文化建設(shè)探索與實踐 甘泉
(89)對國內(nèi)移動支付產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考 王娜
(90)山東省地方公路建投資情況研究與對策 韓沖
(91)高?？蒲薪?jīng)費(fèi)審計淺議 鄭國芳 張勇
(92)會計師事務(wù)所審計收費(fèi)與審計質(zhì)量相關(guān)性分析 談榮霞
(93)會計教學(xué)中的“做”與“學(xué)” 楊如梅
(94)論如何促進(jìn)公益類科研單位科研經(jīng)費(fèi)的有效使用 陳芳
(95)關(guān)于強(qiáng)化會計監(jiān)督的思考 徐媛媛
(96)我國高等農(nóng)業(yè)院校卓越會計師校企聯(lián)合培養(yǎng)模式研究 陳思蓉 王積田
(97)實施動態(tài)會計監(jiān)管的方法研究 賀美玲
(98)層次分析法在資產(chǎn)評估風(fēng)險防范中的運(yùn)用 周婧璇
(99)會計監(jiān)督弱化的成因及對策 張麗敏
(101)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜性對分析師盈余預(yù)測影響 辛薇
(102)我國城鎮(zhèn)居民收入差距的測算與實證分析 張虎成 孫艷霞 陳文浩
(103)我國大企業(yè)和集團(tuán)公司內(nèi)部審計問題與對策研究——以通用電氣為例 王緒
(104)我國養(yǎng)老保障財政支出存在的問題及對策研究——從包容性增長看農(nóng)村養(yǎng)老保障基金 劉彥君
(105)注冊會計師行業(yè)商業(yè)賄賂行為分析 宋麗 王曉娜
(106)食品、飲料零售業(yè)上市公司會計信息與股價的相關(guān)性研究 李潔
(107)新疆上市公司財務(wù)質(zhì)量評價分析 朱希斐
(108)新疆財政教育支出分析 唐梁鳳 賈亞男
(109)多角度探討我國宏觀稅負(fù)水平 張菊華 朱勝
(110)c2c電子商務(wù)稅收征管問題研究 韓瀟
(112)我國稅負(fù)影響因素的主成分分析 張菊華 朱勝
(113)淺析山西省稅收收入結(jié)構(gòu)變化 耿變?nèi)A
(114)淺議對變動成本法與全部成本法的評價 胡成江
人力資源
(116)創(chuàng)辦教師養(yǎng)老年金，實現(xiàn)最優(yōu)薪酬分配 宋莉芳
(118)人力資本對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)分析 程蔚
(119)淺議如何提高基層審計人員綜合素質(zhì) 何靜
(120)eva業(yè)績評價方法對經(jīng)理人激勵的影響 馬珂艷
(121)我國包容性增長戰(zhàn)略下社會保障稅實踐的現(xiàn)實性探析 馬冉冉
(122)北京市農(nóng)民工醫(yī)療保險政策分析——基于社會福利政策的選擇維度視角 杜蔚
(123)文化比較視角下構(gòu)建“以人為本”的人力資源管
理新模式 宗娜
(124)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與人才培養(yǎng)的相關(guān)性研究 張麗英 李華
(125)淺議新形勢下如何加強(qiáng)會計人員職業(yè)道德 周靜婭
(127)基于托達(dá)羅人口流動模型的農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移路徑探究 周鵬飛
(128)淺析商場營銷員的勝任力構(gòu)成要素 趙海濤
(129)四川省各市州人口素質(zhì)綜合評價研究 曾佩琴 熊健益 梁冠立
(130)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的影響因素及對策研究 許學(xué)珍
(131)利用微博資源加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課的信息共享和互動性 江靜 邱道欣
學(xué)術(shù)交流
(133)淺談學(xué)好《基礎(chǔ)會計學(xué)》的技巧 史可
(135)談中職學(xué)校會計教學(xué)中存在的不足和改進(jìn)辦法 林鳳平
(136)獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)改革的研究和實踐——以東南大學(xué)成賢學(xué)院為例 包小妹 孫昊 戴竹青
(137)應(yīng)用型本科院校經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)考評方式探析 李迪
理論探討
(138)商務(wù)英語函電教學(xué)中存在的問題及對策 張翠波 張琳琳
(140)“五型”班組創(chuàng)建初探 谷榮寬
(141)青島市保障性住房發(fā)展中的問題與對策建議 高璐 于?
(144)臺灣產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中政府的作用 周英英
(145)應(yīng)用支持向量機(jī)模型（svm）研究電網(wǎng)物資需求預(yù)測問題 宋斌
(146)發(fā)展工業(yè)旅游促進(jìn)河南“兩型社會”建設(shè)探析 馮小偉
(147)淺析管樂教育在當(dāng)代中國主要城市的普及發(fā)展?fàn)顩r 朱光
(148)如何發(fā)揮工會組織在“三集五大”體系建設(shè)中的積極作用淺談 方小英
(149)新時期高校輔導(dǎo)員工作探討 蔣萍
(150)樂山融入成都經(jīng)濟(jì)區(qū)中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 何瑞
(151)從文化差異看國際廣告在中國的本土化 曾俊秀
(152)我國創(chuàng)業(yè)投資退出機(jī)制研究 張克 楊悅
(153)大學(xué)教師如何重視一線課堂教學(xué)的研究 朱偉偉
(154)基于科技帶動與支撐的咸陽食品工業(yè)發(fā)展研究 薛漢莉 朱文莉
(155)企業(yè)并購績效文獻(xiàn)綜述 姚香
(156)強(qiáng)化基礎(chǔ)創(chuàng)新機(jī)制推動發(fā)展——阿爾山市黨的建設(shè)工作調(diào)研 徐東華
(157)河南省政治中心東移對鄭州經(jīng)濟(jì)的影響 張霞
(158)中專體育教學(xué)中游戲的運(yùn)用探討 朱良 趙建峰
(159)高職物流管理專業(yè)教學(xué)改革探析——從教學(xué)模式、教學(xué)手段、考核方式入手 王翠敏 劉毅 李煒
(160)高職院校文秘專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)的幾點思考 葉柳鳳
(161)獨(dú)立學(xué)院如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 李小想
(162)基本公共服務(wù)均等化——影響因素與實現(xiàn)機(jī)制 李波
(163)城鎮(zhèn)化與農(nóng)民工進(jìn)城若干問題研究 王松江
; (165)貴州省城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民工市民化問題研究 杜葉婷
(167)青島市利用fdi技術(shù)溢出效應(yīng)的對策分析 于曉燕
(168)“合蕪蚌”試驗區(qū)協(xié)同創(chuàng)新能力評價研究 袁建明 郭思煒 王大偉
(171)河南省職業(yè)教育資源的整合與利用 李海云
(172)山區(qū)、半山區(qū)集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)障礙性因素分析——以曲靖市麒麟?yún)^(qū)為例 彭琳 張洪
(174)貴州省工業(yè)園區(qū)發(fā)展中失地農(nóng)民的統(tǒng)籌發(fā)展 王楚 王苗
(175)貴州產(chǎn)業(yè)承接對工業(yè)化進(jìn)程影響實證分析 潘飛 李錦宏
(177)企業(yè)文化dna遺傳機(jī)制分析 袁建明 鄒曉雪 潘偉偉
(179)社區(qū)經(jīng)濟(jì)理論模型研究 楊朝繼 馬海英
(181)淺談樁基檢測方法與發(fā)展 梁瀟文
(182)淺析洛克白板說哲學(xué)思想 林蓉
(184)我國中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的政策選擇 李婧 王菁華
(185)sop范式下r＆d投入與產(chǎn)業(yè)集中度關(guān)系研究——基于我國37個行業(yè)分析 韋巍
(186)意識形態(tài)一元與社會價值多元下高校德育解構(gòu) 陳佳
(188)基于共生視角的“產(chǎn)品質(zhì)量年”文化建設(shè)研究 張娟
(189)中美物價對比分析及思考 齊飛
(190)北京市生產(chǎn)業(yè)對服裝產(chǎn)業(yè)的影響 常宏 吳思影 鮑麗珠 陳桂玲
(192)加快花垣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策建議 滕飛
(193)上海市生產(chǎn)業(yè)對服裝產(chǎn)業(yè)的影響 杜鵑 辛馨 王竹寧 陳桂玲
(194)灰色模型在青海省經(jīng)濟(jì)預(yù)測中的應(yīng)用 俞新昀 吳艷
(196)我國經(jīng)濟(jì)增長、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和就業(yè)關(guān)系研究 曾佩琴 熊健益 梁冠立
(197)江蘇省城市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚類型研究 汪敏 孟小會 黃挺
(199)在高中新課標(biāo)下高職高專數(shù)學(xué)的教學(xué)改革教學(xué)實踐與策略 毛大會
(200)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的路徑研究——基于技術(shù)進(jìn)步分析 趙靜靜
(202)中國與美國民主基礎(chǔ)研究——《論美國的民主》讀后感 竇誠松
(203)基于消費(fèi)價值觀的市場細(xì)分實證研究——以北京地區(qū)在校大學(xué)生為例 侯蓓
(205)全面貫徹落實十精神——努力實現(xiàn)科學(xué)跨越后發(fā)趕超 李靜
智能機(jī)器人從應(yīng)用環(huán)境來劃分，一般分為兩大類――工業(yè)機(jī)器人和特種機(jī)器人。馮常的研究屬于后者。作為“中國核用特種機(jī)器人先行者”的他積極參與著這場機(jī)器人時代的發(fā)展歷程。他主持發(fā)明的“反應(yīng)堆水下異物打撈機(jī)器人”成為國內(nèi)首臺應(yīng)用于核電站核島內(nèi)的特種機(jī)器人裝備，被《科技導(dǎo)報》評選為2006年國內(nèi)重大科技進(jìn)步之一；近年來自主研發(fā)的“高耐輻射攝像系統(tǒng)”關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)也達(dá)國際先進(jìn)水平，耐輻射劑量率達(dá)到1×106rad/h，耐輻射總劑量達(dá)到1×108rads，也是目前國內(nèi)唯一能夠達(dá)到此項指標(biāo)的高耐輻射攝像系統(tǒng)。
一心專注“中國制造”
根據(jù)國家能源發(fā)展特別是核電大發(fā)展的戰(zhàn)略需要，到2020年核電裝機(jī)容量占有率將由現(xiàn)在的2%增長到5%，相當(dāng)于從現(xiàn)在到2020年平均每年增加3～4座商業(yè)核反應(yīng)堆。因此，我國的核電建設(shè)還有很大的發(fā)展空間。
建得多，還要行得穩(wěn)。馮常介紹說，核電站的平均設(shè)計壽命一般在40年，其運(yùn)行必須借助相關(guān)輔助產(chǎn)業(yè)的支持，特別是對核環(huán)境的監(jiān)視檢測、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、運(yùn)行的診斷預(yù)測是確保核運(yùn)行安全必不可少的環(huán)節(jié)。如此一來，與之相配套的核用檢測設(shè)備，特別是高耐輻射視頻傳感器將會得到廣泛應(yīng)用。
然而，作為核電站必備的高耐輻射視頻傳感系統(tǒng)，產(chǎn)品長期依賴進(jìn)口。為打破國外壟斷馮常深感壓力和責(zé)任重大，因此他下定決心一定要解決其中的技術(shù)難題，形成具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的高耐輻射攝像系統(tǒng)。
從零開始，絕非易事。馮常帶領(lǐng)團(tuán)隊歷經(jīng)兩年的潛心研究、刻苦鉆研，終于在關(guān)鍵技術(shù)上做出了重大突破，研制出低耐輻射、中耐輻射、高耐輻射、耐輻射高分辨率、耐輻射高幀頻等一系列耐輻射攝像系統(tǒng)，他們具有一個共同點，那就是通通印有“中國造”的標(biāo)簽。
高耐輻射攝像系統(tǒng)一經(jīng)問世，就帶著自主創(chuàng)新特色血統(tǒng)亮相于核行業(yè)。據(jù)馮常介紹，系統(tǒng)采用耐輻射的光導(dǎo)管、水下動態(tài)密封、行場掃描和聚焦線圈等作為傳感器頭部；掃描線圈控制、圖像處理及驅(qū)動處理電路等作為后端控制系統(tǒng)，并通過30m特制電纜對傳感器頭部進(jìn)行控制及圖像傳輸，由此達(dá)到系統(tǒng)具有耐高輻射的特性，繼而可以進(jìn)入高輻射區(qū)工作。視頻傳感器頭部還可增加具有較強(qiáng)耐輻射能力的多個微型電機(jī)，對攝像鏡頭進(jìn)行對焦、變倍、光圈控制及定向照明。
另外，水下高清耐輻射攝像系統(tǒng)采用了獨(dú)特輻射屏蔽技術(shù)，可在水平方向360度旋轉(zhuǎn)無盲區(qū)，即便在水下100米工作也依然穩(wěn)定可靠。經(jīng)多次試驗表明，該系統(tǒng)可在500Gy/h的環(huán)境劑量率條件下穩(wěn)定工作100小時。系統(tǒng)也采用了高性能高分辨率圖像穩(wěn)定傳感器，可輸出200萬像素1080P高清視頻，在精密電機(jī)驅(qū)動下，任何速度下都能捕捉到無抖動的畫面圖像。其應(yīng)用在核電站燃料組件相關(guān)操作系統(tǒng)設(shè)備中，可大大提高核燃料操作的安全性，確保燃料組件入堆后能長期安全運(yùn)行；在核電站大修堆芯換料過程中，該系統(tǒng)能夠全方位監(jiān)控水下燃料組件操作，以確保燃料正確就位；并可實現(xiàn)對核燃料組件進(jìn)行專項水下高清外觀檢查和測量，了解燃料組件的運(yùn)行狀況。此外，它還可對核電站乏燃料水池及堆芯燃料組件進(jìn)行最終安全檢查，確保燃料組件正確裝載。
據(jù)悉，核級水下高分辨率耐輻射攝像系統(tǒng)目前已成功應(yīng)用于國內(nèi)各大核電基地。已完全替代進(jìn)口產(chǎn)品，每年為國家節(jié)約外匯達(dá)數(shù)千萬元。就這樣，馮常帶領(lǐng)的團(tuán)隊被國內(nèi)同行譽(yù)為“核用耐輻射視頻成像技術(shù)第一團(tuán)隊”。
潛心研制只為“水下機(jī)器人”
不需要呼吸氧氣，也不需要休息，就能同步實時傳回水底信息……這都是水下機(jī)器人的神奇之處。近年來，在水下搜救、海底勘探、水面應(yīng)急處理等方面，水下機(jī)器人正在發(fā)揮著越來越重要的作用。
隨著中國核電大發(fā)展的趨勢，核電站對水下特種機(jī)器人的使用需求也在不斷提高，借鑒國際上先進(jìn)核電站的寶貴經(jīng)驗，國內(nèi)核電站迫切需要一種水下爬行與潛浮雙功能機(jī)器人為核電站服役。
2000年開始，馮常主持中科院西部之光項目“水下雙功能機(jī)器人的機(jī)械手設(shè)計與分析”，并入選中科院西部之光人才培養(yǎng)計劃，獲得“西部學(xué)者”稱號。
在前期大量實驗室研究基礎(chǔ)上，馮常提出了一種水下爬行與潛浮機(jī)器人通用的機(jī)械手設(shè)計方案，通過正逆運(yùn)動學(xué)分析、機(jī)械手工作空間的求解與仿真以及基于SolidWorks運(yùn)動仿真模塊的仿真與計算，驗證了該機(jī)械手設(shè)計方案滿足要求以及搭載在爬行式和潛浮式機(jī)器人上作業(yè)的要求；并和他的團(tuán)隊迅速建立了深度水下運(yùn)動學(xué)模型，以得到水下特殊工況運(yùn)動學(xué)特征方程，解出機(jī)械手運(yùn)動學(xué)正解和逆解，以及工作空間仿真系統(tǒng)。這些研究都為之后的機(jī)械手動力學(xué)分析、實時控制和軌跡規(guī)劃提供了重要的理論基礎(chǔ)。
通過綜合分析國內(nèi)外智能水下檢查機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計后發(fā)現(xiàn)：對于這種多任務(wù)的機(jī)器人，采用傳統(tǒng)的集中控制方法很難實現(xiàn)機(jī)器人各功能模塊協(xié)作、重構(gòu)等多種形式的運(yùn)動。他們進(jìn)而提出采用分層混合式控制結(jié)構(gòu)和CAN總線技術(shù)，將導(dǎo)航規(guī)劃控制、仿人智能控制、成像控制、運(yùn)動控制以及多傳感器等功能封裝成獨(dú)立模塊，由不同的控制器實現(xiàn)，從而大大提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。
分身有術(shù)悉心人才培養(yǎng)和團(tuán)隊建設(shè)
馮常不但潛心關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，而且非常重視科研團(tuán)隊及科技人才培養(yǎng)。近年來在他的積極主導(dǎo)下，先后組建了特種機(jī)器人技術(shù)、特種光電檢測技術(shù)、耐輻射視頻成像技術(shù)及水下機(jī)器視覺技術(shù)四個研究團(tuán)隊。值得欣喜的是，團(tuán)隊在馮常的帶領(lǐng)下陸續(xù)開發(fā)出了數(shù)十個型號產(chǎn)品，基本覆蓋了國內(nèi)現(xiàn)役核電站、核設(shè)施基地、核廢料處理等領(lǐng)域，團(tuán)隊骨干也由原來的寥寥幾人，發(fā)展到如今30多人。
作為碩士生導(dǎo)師，馮常還承擔(dān)起繁重的研究生指導(dǎo)工作。盡管日常的科研工作異常繁忙，他仍每天抽出時間安排和學(xué)生共同討論技術(shù)問題，參與到課題組進(jìn)行指導(dǎo)共同試驗，每次從研究生選題到其中關(guān)鍵問題的解決都傾注了他大量的心血。他的學(xué)生們都表示自己遇到了一位好導(dǎo)師，畢業(yè)多年后仍舊想念這個團(tuán)隊。
關(guān)鍵詞：后現(xiàn)代；課程目標(biāo)；實現(xiàn)
中圖分類號：G423.02 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-4289（2011）12-0007-03
課程目標(biāo)對課程的編制和實施有重要指導(dǎo)作用，因此它是課程領(lǐng)域里重要的研究問題。不論是現(xiàn)代主義課程學(xué)者還是后現(xiàn)代課程學(xué)者，他們在課程目標(biāo)上都有自己的觀點和價值取向，但是國內(nèi)現(xiàn)有的后現(xiàn)代課程學(xué)者的著作中還沒有關(guān)于課程目標(biāo)的專門研究成果。本文試圖從后現(xiàn)代課程學(xué)者的相關(guān)著作中梳理出后現(xiàn)代課程目標(biāo)的特征及其實現(xiàn)途徑，在此基礎(chǔ)上分析后現(xiàn)代課程目標(biāo)對學(xué)校教育的貢獻(xiàn)及其局限性，這對后現(xiàn)代課程研究具有重要意義。
一、課程目標(biāo)的內(nèi)涵及其意義
課程目標(biāo)是指通過課程的實施所要達(dá)到的目的和標(biāo)準(zhǔn)，它是教育目的和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)在教育過程中的具體化，是課程編制、實施和評價的準(zhǔn)則和指南[1]。本文所指的課程目標(biāo)是教育目標(biāo)的下位概念，它是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)和教學(xué)設(shè)計中的教育價值，如不同學(xué)科的目標(biāo)、具體教學(xué)過程的目標(biāo)[2]。
從課程目標(biāo)的涵義中可以看出，課程目標(biāo)在貫徹國家教育方針，落實學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)方面起著關(guān)鍵作用，在很大程度上決定著教育的質(zhì)量。同時，課程目標(biāo)的定位還對課程的編制、實施和評價起著引領(lǐng)作用。中外教育史上無論何種教育改革首要的問題就是考慮課程目標(biāo)的定位問題，其準(zhǔn)確度直接關(guān)系著課程改革的成敗。此外，從微觀的角度來講，課程目標(biāo)的確定還直接關(guān)系到課堂教學(xué)中師生交往的狀態(tài)及課堂教學(xué)的實際效果。
二、后現(xiàn)代課程目標(biāo)的特征
在后現(xiàn)代視域下，課程是一個動態(tài)、變化、開放的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。在這個系統(tǒng)中，學(xué)生和教師都不是孤立的個人，而是處于公共、經(jīng)驗和環(huán)境框架之中的人。在這個框架中的教與學(xué)都具有復(fù)雜性和變動性。在此基礎(chǔ)上，后現(xiàn)代課程學(xué)者對課程目標(biāo)的理解也側(cè)重強(qiáng)調(diào)其生成性及其實現(xiàn)過程的創(chuàng)造性，并試圖在此基礎(chǔ)上尋求課程理解，反對課程領(lǐng)域的技術(shù)理性，關(guān)注學(xué)習(xí)者的自我意識和創(chuàng)造性。
具體而言，后現(xiàn)代課程目標(biāo)具有如下幾個特征：（1）多元性。課程目標(biāo)不僅要反映社會時代的需求和學(xué)生發(fā)展的客觀需要，同時也要適應(yīng)各地區(qū)各學(xué)校發(fā)展不平衡的要求，單一的課程目標(biāo)已經(jīng)不能做到這一點。（2）整體性。后現(xiàn)代課程學(xué)者傾向于把課程放到更大的教育、社會網(wǎng)絡(luò)中。從這個意義上講，課程目標(biāo)只有從整體上把握學(xué)生各方面發(fā)展的需求，才能對整個課堂教學(xué)產(chǎn)生正確的引領(lǐng)作用。此外，在后現(xiàn)代課程視域下，課程實施應(yīng)該是以學(xué)生的全面發(fā)展為價值取向的。因此，課程目標(biāo)所指向的應(yīng)該是人的全面發(fā)展。（3）開放性。后現(xiàn)代課程學(xué)者主張把課程作為一個不斷探究的過程，主張為課程提供多種可供選擇的解釋。這就要求課程目標(biāo)應(yīng)該具有開放性，這樣才能夠允許多種解釋的產(chǎn)生。（4）不確定性。在后現(xiàn)代視域中，課程實施時，課程目標(biāo)和學(xué)生、教師、教學(xué)材料都在經(jīng)歷著變化。變動的力量與方向的落腳點從課程經(jīng)歷的外面移到了課程經(jīng)歷的里面。此時，目標(biāo)以聯(lián)合的形式從過程中涌出，質(zhì)詢和創(chuàng)造開始滲透于發(fā)展的全過程。于是，課程變成了一個發(fā)展的過程，而不再是一個確定的需要學(xué)完的知識體系[3]158。
三、后現(xiàn)代課程目標(biāo)的實現(xiàn)
從系統(tǒng)論的角度來看，泰勒的課程模式是這樣一個系統(tǒng)：其終點是預(yù)先設(shè)置的，目標(biāo)線性地朝那些終點發(fā)展，達(dá)到終點，目標(biāo)得到了實現(xiàn)即是結(jié)束[3]156。這是一個典型的工具理性的課程模式。而后現(xiàn)代主義課程目標(biāo)在價值取向上傾向于超越工具理性的束縛，尋找作為整體的人對課程的真實理解。后現(xiàn)代框架之中的課程是一種過程――對話和轉(zhuǎn)變的過程，以局部情境定的相互作用或交互作用為基礎(chǔ)[3]250。因此，后現(xiàn)代課程目標(biāo)也是在這種交互的對話過程中不斷生成和轉(zhuǎn)變的。
（一）生成與形成：課程目標(biāo)產(chǎn)生的原理
從課程目標(biāo)形成的原理來看，后現(xiàn)代課程目標(biāo)不是事先預(yù)定好的，而是在課程實施過程中不斷生成和形成的?？梢钥闯?，后現(xiàn)代課程目標(biāo)的產(chǎn)生過程實際上是在進(jìn)行生成性學(xué)習(xí)，即在有彈性預(yù)設(shè)的前提下，在教學(xué)開展過程中教師和學(xué)生根據(jù)不同的教學(xué)情境自主構(gòu)建教學(xué)活動的過程。在這個活動過程中達(dá)成課程目標(biāo)，甚至生成新的目標(biāo)。
后現(xiàn)代視野中教育是一個開放的系統(tǒng)，這個系統(tǒng)具有復(fù)雜性、形成性，而且能夠自我調(diào)節(jié)。因此，課程目標(biāo)應(yīng)該與觀點和課程一樣，是在課程實施的過程中不斷生成的。這一點正好與杜威的“規(guī)劃來自于行動，并在行動中不斷地調(diào)整”的觀點相適應(yīng)。也就是說它們不是一下子就完全呈現(xiàn)出來，也不是邏輯地統(tǒng)合在一個界定的系統(tǒng)里。相反，它們是從缺少探索的聯(lián)系之中，從半透露的可能性中逐漸創(chuàng)造出來或“發(fā)酵”出來的。課程的實質(zhì)也必須致力于促進(jìn)這一“發(fā)酵”的過程，而不應(yīng)強(qiáng)加一種預(yù)定的和沒有意義的模式[3]82。正如后現(xiàn)代闡釋學(xué)派學(xué)者所認(rèn)為的那樣，目標(biāo)和目的，那些指導(dǎo)我們?nèi)绱吮姸嗟恼n程行為的燈塔不會只是自然的出現(xiàn)。它們是文化存在于歷史時刻所作出的個人決策。我們需要理解這些存在，以便時刻創(chuàng)造課程。
（二）反思與對話：課程目標(biāo)實現(xiàn)的途徑
后現(xiàn)代主義課程學(xué)者認(rèn)為，教育過程是一個個體不斷抉擇、反思和創(chuàng)造意義的過程。這種傾向在哲學(xué)、美學(xué)視野的后現(xiàn)代課程學(xué)者那里表現(xiàn)得尤為明顯。格林認(rèn)為，課程學(xué)習(xí)目的不在于培養(yǎng)學(xué)生的某種能力，而是要在文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)的經(jīng)驗中詮釋和擴(kuò)展其內(nèi)在生命力。派納認(rèn)為，教育過程是教育體驗。當(dāng)教師和學(xué)生被鼓勵去反思他們和生活世界的交互作用時，這種特定的體驗就會伴隨著教師、學(xué)生、書本、課堂以及其他與教學(xué)相關(guān)的方面[3]82。因此，可以看出，反思在這里是課程目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵途徑。
此外，這種反思過程是伴隨著對話而不斷展開的。課程的實施實際上是處于平等身份的學(xué)生與教師圍繞共同的話題，通過對話與合作的方式來共同構(gòu)建課程的過程。這種對話可以是學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間，甚至是學(xué)生與文本之間的對話。在作為過程的課程框架中，這種對話和反思如果要達(dá)到重構(gòu)課程目標(biāo)的目的，那么就必須具有批判性和合作性。也就是說，在對話和討論中要呈現(xiàn)爭議問題，從而超越事實而進(jìn)入解釋。在“協(xié)調(diào)信息”的過程中每一方積極地傾聽（同情而具有批判性地傾聽）對方在說什么。其意圖不在于證實一種立場的正確性，而是要發(fā)現(xiàn)通過積極參與對方從而將不同觀點聯(lián)系起來以擴(kuò)展自己的眼界的方式。這種參與是一種轉(zhuǎn)變雙方的過程的活動，不論雙方是文本與讀者或?qū)W生與教師[4]218。
（三）協(xié)調(diào)與轉(zhuǎn)變：課程評價的作用
正確地評價和處理課程目標(biāo)實施過程中遇到的問題對課程目標(biāo)的重新修訂起著至關(guān)重要的作用。因此，課程評價是課程目標(biāo)實現(xiàn)的一個重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代課程評價的框架中，評價只是將經(jīng)驗與預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)相聯(lián)系，而不對學(xué)生反思經(jīng)驗之后獲得的個人思考成果進(jìn)行討論[4]250。而后現(xiàn)代課程學(xué)者則認(rèn)為，評價可以成為共同背景之中以轉(zhuǎn)變?yōu)槟康牡膮f(xié)調(diào)過程。在這個過程中，教師及外部評價者共同承擔(dān)評價的職責(zé)，評價共同進(jìn)行、相互作用。評價將成為一種重要的反饋，成為“做―批評―做―批評”這一循環(huán)過程的組成部分。多爾認(rèn)為，這種個人做、公眾批評的回歸過程是經(jīng)驗轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵[4]247。
后現(xiàn)代視域下的課程評價具有反思性、批判性特征。這種充滿反思性和批判性的評價過程在課程目標(biāo)實現(xiàn)過程中能夠發(fā)揮兩個作用：一方面，通過課堂上有意義的對話來協(xié)調(diào)課程目標(biāo)和學(xué)生經(jīng)驗之間的差距；另一方面，通過反思性評價使不合理的課程目標(biāo)在實施過程中能夠不斷轉(zhuǎn)變，進(jìn)而能夠與學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)經(jīng)驗相一致，同時又能夠?qū)φn程的發(fā)展產(chǎn)生引領(lǐng)作用。
可以看出，在后現(xiàn)代視域下，課程目標(biāo)的形成與實現(xiàn)其實與課程的實施是同一個過程。這個過程是通過不斷“生成―反思―評價”這一循環(huán)模式而進(jìn)行的。在這個循環(huán)過程中，教師和學(xué)生基于自己的經(jīng)驗，在對話和反思的基礎(chǔ)上不斷生成新的課程目標(biāo)和新的課程。
四、后現(xiàn)代課程目標(biāo)對學(xué)校課程發(fā)展的貢獻(xiàn)及其局限性
（一）后現(xiàn)代課程目標(biāo)對課程發(fā)展的貢獻(xiàn)
1.超越了行為目標(biāo)的工具理性
后現(xiàn)代課程目標(biāo)的特征及其實現(xiàn)過程體現(xiàn)了課程研究“解放理性”的價值取向。具體而言，在形式上，后現(xiàn)代課程目標(biāo)主要表現(xiàn)為生成性目標(biāo)和表現(xiàn)性目標(biāo)，而這兩種取向又避免了行為目標(biāo)取向所存在的過程與結(jié)果、手段與目的的二元對立。因此，后現(xiàn)代課程目標(biāo)是對工具理性課程目標(biāo)的超越，它解放了教師和學(xué)生在課程中的自主性和能動性，這為教師和學(xué)生的課程創(chuàng)造提供了巨大空間。
2.體現(xiàn)了課程活動的民主價值
后現(xiàn)代課程目標(biāo)在生成過程中具有不確定性和開放性的特點。正是這種不確定性和開放性允許對話和話語關(guān)系的存在，而這種對話和話語關(guān)系具有一種建構(gòu)的功能，包括對課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和課程評價的建構(gòu)。更重要的是，這種對話和話語的關(guān)系，建構(gòu)了各種課程活動參加者之間相互理解和接受的基礎(chǔ)[5]?？梢哉f，后現(xiàn)代課程目標(biāo)為課程活動中教師和學(xué)生在平等語境中的對話提供了基礎(chǔ)。因此，它也體現(xiàn)了課程活動中教育民主的價值傾向。
3.賦予了教師課程創(chuàng)生的權(quán)利
后現(xiàn)代課程目標(biāo)的意義還在于它的存在能夠賦予教師課程創(chuàng)生的權(quán)利。這是因為，課程目標(biāo)的實現(xiàn)過程是一個生成過程，同時也是教師圍繞教學(xué)事件進(jìn)行課程創(chuàng)生過程。課程實施中的開放性、不確定性等特征正好給教師的課程創(chuàng)造提供了廣闊空間，從根本上解放了教師的主體性，賦予了教師課程創(chuàng)生的權(quán)利。在這種“解放理性”驅(qū)使下，教師和學(xué)生通過反思性對話能夠獲得自身對課程的重新解讀和新的課程意義。
4.促進(jìn)了教師與學(xué)生的對話與交流
在后現(xiàn)代課程學(xué)者看來，課程目標(biāo)確定性的喪失并沒有使課程實施陷入困境，反而在某種程度上鼓勵教師與學(xué)生在課程實施過程中進(jìn)行對話和交流。而這種對話和交流內(nèi)在于復(fù)雜性和多種觀點之中的不確定性，因此，從根本上認(rèn)可了教師和學(xué)生在課堂上進(jìn)行課程創(chuàng)生的權(quán)利，避開“只有一種最好”或“只有一種正確”的方式[4]83。這種基于開放性基礎(chǔ)之上的對話與交流意味著生產(chǎn)性，詮釋的多層性以及意義世界的多樣性。
（二）后現(xiàn)代課程目標(biāo)的局限性
后現(xiàn)代課程目標(biāo)的許多特征使它帶有較濃厚的理想主義色彩。課程目標(biāo)從產(chǎn)生到實現(xiàn)的過程實際上是后現(xiàn)代課程學(xué)者關(guān)于課程的一系列設(shè)想的集中體現(xiàn)。他們所構(gòu)建出來的課程目標(biāo)相當(dāng)迷人：課程目標(biāo)的實現(xiàn)是一個“生成―反思―評價”不斷循環(huán)的過程，同時也是課程創(chuàng)造的過程。這個過程應(yīng)該重視學(xué)生個體經(jīng)驗的創(chuàng)造，重視教師和學(xué)生對課程的自我解讀。
在后現(xiàn)代視域下，“課程需要有足夠的含糊性、挑戰(zhàn)性、混亂性，以促使學(xué)習(xí)者與課程對話，與課程中的人員對話。意義就在對話與相互作用之中形成。所以，課程在深度和廣度上應(yīng)該足夠大的豐富，以促進(jìn)意義的形成”[6]。但是，他們所主張的課程目標(biāo)對真正的課程實施者而言只是一幅美好的愿景圖。這是因為，后現(xiàn)代課程學(xué)者只是告訴我們有這樣一種課程目標(biāo)，而且這種目標(biāo)對重建課堂教學(xué)有重要的意義。但是他們并沒有告訴我們這種課程目標(biāo)到底該如何制訂，如何實現(xiàn)，如何評價。從這個意義上說，后現(xiàn)代課程學(xué)者只是從理論上批判了現(xiàn)代工具主義課程目標(biāo)的不合理性，但是并沒有構(gòu)建起完整、系統(tǒng)的后現(xiàn)代課程目標(biāo)理論及其實踐路徑。因此，用這樣的課程目標(biāo)來指導(dǎo)學(xué)校課程的發(fā)展將會給學(xué)校帶來巨大的困難，進(jìn)而讓課程目標(biāo)的制訂者和實施者產(chǎn)生虛無主義情緒，從而影響真正的課程實施效果。
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引言
由于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展與進(jìn)步，使得我國現(xiàn)代企業(yè)管理存在很多問題，若我國現(xiàn)代企業(yè)管理過程中思想過于保守，不考慮利益體制，缺乏競爭意識、市場意識、時間觀念、價值觀念以及效益觀念等，沒有能力依照企業(yè)經(jīng)營與改革過程中所出現(xiàn)的新問題、新情況獨(dú)立自主的實施科學(xué)化企業(yè)管理，企業(yè)就難以與社會新形勢要求相適應(yīng)，同時也難以落實企業(yè)理財與用材自主權(quán)，在提高經(jīng)濟(jì)效益與加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理中，也難以發(fā)揮企業(yè)管理的重要作用。
1、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的特征
隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，在技術(shù)變革的影響下，使得企業(yè)資源配置結(jié)構(gòu)有所改變，企業(yè)無形資產(chǎn)取代了有形資產(chǎn)成為企業(yè)價值創(chuàng)造的驅(qū)動因素。面對新的環(huán)境，現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)特征增加了一些內(nèi)容：一是企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)具有多元性，即企業(yè)應(yīng)通過設(shè)定多元的財務(wù)管理目標(biāo)，最大程度地滿足經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理更加注重風(fēng)險控制的重要性；三是注重企業(yè)知識資本的籌集，以滿足企業(yè)持續(xù)發(fā)展的需求。
2、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)
2.1、產(chǎn)值最大化
在高度權(quán)集管理模式下，經(jīng)營權(quán)高度集中，企業(yè)的主要任務(wù)就是完成預(yù)訂的產(chǎn)值指標(biāo)。
2.2、利潤最大化
這里說的利潤是稅后利潤。稅后利潤是在企業(yè)扣除承擔(dān)社會責(zé)任所需支出后的結(jié)果。
2.3、股東財富最大化
2.3.1、股票市價或每股市價
在股票數(shù)量一定的前提下，股價越高，則財富越大。以股票市場價格或者每股市場價最大化，作為理財目標(biāo)實際上很難普遍采用。無論是我國還是西方，上市公司在全部企業(yè)中只占少部分，即使上市公司，股價也受多種因素影響。
2.3.2、權(quán)益資本增值率
權(quán)益資本凈收益=稅后收益/權(quán)益資本=[資產(chǎn)收益率=（負(fù)債/權(quán)益資本）×（資產(chǎn)收益率-負(fù)債利率）]×（1-所得稅稅額）資產(chǎn)收益率是息稅前收益與資產(chǎn)總額的比率，反映企業(yè)資產(chǎn)的使用效益。負(fù)債與權(quán)益資本的比率，反映企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)。如果資產(chǎn)收益率大于負(fù)債率，負(fù)債與權(quán)益資本的比率越大，權(quán)益資本凈收益率就越高；如果資產(chǎn)收益率小于負(fù)債利率，負(fù)債與權(quán)益資本的比率越大，權(quán)益資本凈收益就越低。
2.3.3、股東財富最大化
股東財富最大化的優(yōu)點比較明顯：考慮了風(fēng)險因素,因為風(fēng)險大小會對股票價格產(chǎn)生重要影響；能夠克服企業(yè)在追求利潤上的短期行為,因為不僅目前的利潤會影響股票價格,預(yù)期利潤也會影響;股價容易量化,便于考核和懲罰。
2.4、企業(yè)價值最大化
企業(yè)價值是指企業(yè)的全部資產(chǎn)的市場價值，它是把企業(yè)當(dāng)做一個特殊的商品，通過市場評價而確定其價值，反映企業(yè)潛在或預(yù)期獲利能力。
2.5、社會價值最大化
包括個體價值和社會價值，兩者對立統(tǒng)一。企業(yè)實現(xiàn)了個體價值，會為社會價值的實現(xiàn)打下雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)；企業(yè)實現(xiàn)社會價值，會為個體價值的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。兩者沖突的一面，企業(yè)有時為實現(xiàn)個體價值可能會無視社會價值；過多地體現(xiàn)社會價值也會有損個體價值。
3、影響企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的因素
除了影響我國企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的外部環(huán)境因素，如政治、法律、經(jīng)濟(jì)、文化因素，內(nèi)部因素最需關(guān)注以下四個方面：
3.1、企業(yè)所有者
所有者通過董事會、股東大會對企業(yè)的財務(wù)進(jìn)行管理，對重大的財務(wù)決策進(jìn)行表決，也可以任免企業(yè)經(jīng)理和財務(wù)經(jīng)理。因此，企業(yè)所有者對企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)有重大影響。
3.2、企業(yè)債權(quán)人
債權(quán)人把資金借給企業(yè)，為了能夠按時收取利息，到期收回本金，必然會要求企業(yè)按照借款合同規(guī)定的用途使用資金，并要求企業(yè)保持適當(dāng)?shù)膬攤芰土己玫馁Y金結(jié)構(gòu)。目前，我國企業(yè)的負(fù)債中銀行借款占很大的比重，導(dǎo)致資產(chǎn)負(fù)債率較高，這說明銀行對企業(yè)的財務(wù)管理會產(chǎn)生一定程度的影響。
3.3、企業(yè)職工
企業(yè)職工包括經(jīng)理人員和一般員工。職工的利益與企業(yè)的利益是密不可分的，他們用智慧和勞動為企業(yè)創(chuàng)造了財富，他們有權(quán)與企業(yè)共享收益、共擔(dān)風(fēng)險。
3.4、政府
政府會在企業(yè)的經(jīng)營管理過程中進(jìn)行干預(yù)，特別是在我國這種國情下，大量的國企雖然改制了，但仍是國家、地方控股，一旦出現(xiàn)經(jīng)營困難，政府會制定相關(guān)的法律條文，運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)政策、財政政策，通過各種中長期計劃為企業(yè)籌資、投資、營運(yùn)管理指明方向。
4、財務(wù)管理存在的問題
4.1、財務(wù)管理人才緊缺
財務(wù)管理是一門專業(yè)性和實務(wù)性很強(qiáng)的工作，需要財務(wù)人員具備比較扎實的經(jīng)濟(jì)、財務(wù)理論知識，還要具有一定的電算能力和知識更新能力。從微觀角度來看，目前很多企業(yè)的財務(wù)工作人員在工作中缺乏遠(yuǎn)見，盲目遵循領(lǐng)導(dǎo)指示，一味照搬工作章程，缺乏財務(wù)管理的主動性和創(chuàng)新性，這就不利于企業(yè)財務(wù)管理的信息化、知識化。
4.2、財務(wù)資源分配不均
產(chǎn)權(quán)理論作為經(jīng)濟(jì)制度的一個重要基礎(chǔ)，對企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)行為起支配、調(diào)控作用，特別是對于財務(wù)資源的分配，產(chǎn)權(quán)理論直接影響了企業(yè)資源的分配格局?，F(xiàn)階段，我國產(chǎn)權(quán)理論的發(fā)展比較滯后，依然具有工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代的色彩，未能充分體現(xiàn)新形勢下人力資源的重要性。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，以設(shè)備、資本等為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)分配體制已難以體現(xiàn)資源分配的公平性，勢必造成運(yùn)營方、股東及職工之間的利益分歧。新形勢下，企業(yè)資源分配的側(cè)重點必將從有形投入傾轉(zhuǎn)移到知識投入。
4.3、不能充分利用財務(wù)信息
目前，公司在一定程度上只注重產(chǎn)量與收益，而忽視公司產(chǎn)出狀況。利用財務(wù)信息系統(tǒng)進(jìn)行會計信息統(tǒng)計的收集和分析上的能力尚且不足，把目光僅僅放在一般記賬和財務(wù)指標(biāo)的考核，缺乏財務(wù)信息分析。
5、實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的途徑
5.1、不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理者自身素質(zhì)
就本質(zhì)而言，企業(yè)經(jīng)營者自身素質(zhì)對我國很多企業(yè)整體素質(zhì)具有決定性作用，所以，企業(yè)經(jīng)營者首先要不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步完善與提高其觀念和能力。只有不斷提高企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)，這些經(jīng)營者在企業(yè)管理過程中才會對企業(yè)發(fā)展過程中所存在的問題進(jìn)行全面考慮，并解決企業(yè)中所存在的家族管理問題，才能對家族管理弊端形成一種深刻認(rèn)識，有助于他們積極推行企業(yè)管理變革。
5.2、對現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部治理予以不斷健全與完善
第一，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)體制需求，不斷完善企業(yè)內(nèi)部治理機(jī)構(gòu)，同時對企業(yè)組織機(jī)構(gòu)予以建立健全，正確處理現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營權(quán)和所有權(quán)之間的關(guān)系，并構(gòu)建完善而系統(tǒng)的現(xiàn)代企業(yè)規(guī)章體制。在現(xiàn)代企業(yè)管理方面，以科學(xué)管理取代經(jīng)驗管理，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)性管理工作；第二，以放權(quán)取代集權(quán)，這是企業(yè)內(nèi)部治理健全與完善的重要內(nèi)容。只有通過科學(xué)、合理的授權(quán)方式，企業(yè)分權(quán)才能有效進(jìn)行，才能最終實現(xiàn)以分權(quán)代替集權(quán)的企業(yè)成長轉(zhuǎn)型，才能不斷完善企業(yè)內(nèi)部管理；第三，應(yīng)該不斷完善企業(yè)內(nèi)部決策制度。構(gòu)建我國現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范、科學(xué)的決策機(jī)制，確保在規(guī)范體制下合理運(yùn)行企業(yè)決策，制約企業(yè)經(jīng)營者與管理者所存在的“一言堂”行為，能夠有效規(guī)避企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)個人決策或者一意孤行的情況，能夠增強(qiáng)企業(yè)決策正確性與科學(xué)性。
5.3、優(yōu)化財務(wù)資源分配
知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)發(fā)展中知識資本的價值逐漸凸顯，融資不再是企業(yè)發(fā)展的唯一法寶，“融知”成為當(dāng)前企業(yè)新的發(fā)展思路。同樣，在企業(yè)財務(wù)資源分配中，知識投入理應(yīng)得到更多的回報。一個企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了企業(yè)資本的價值組成和比例，合理的資本結(jié)構(gòu)不但能夠增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能有效增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)要想在知識經(jīng)濟(jì)的浪潮中站穩(wěn)腳步、快速發(fā)展，就必須對資本結(jié)構(gòu)進(jìn)行一定的調(diào)整，以滿足企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的需求。一方面，企業(yè)要積極調(diào)整內(nèi)部資本的構(gòu)成比例。
關(guān)鍵詞： 建設(shè)項目； 投資； 控制； 油田維護(hù)項目
中圖分類號： F426 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1009-8631（2012）06-0041-02
1 緒論
建設(shè)項目投資的有效控制是工程建設(shè)管理的重要組成部分，貫穿于工程建設(shè)的全過程。近些年來，國家對工程投資的要求是事前預(yù)測、事中控制。而石油企業(yè)在油田維護(hù)建設(shè)項目普遍做法在客觀上造成輕決策、重實施，輕經(jīng)濟(jì)、重技術(shù)，先建設(shè)、后算賬的結(jié)果，使得工程造價的控制目標(biāo)難以實現(xiàn)。
本文通過討論石油單位建設(shè)工程造價控制的缺陷，進(jìn)而從建設(shè)項目的四個階段（決策階段、設(shè)計階段、發(fā)包階段、施工階段）提出解決措施及方法。
2 目前石油單位建設(shè)工程造價控制過程中存在的問題
2.1項目決策缺乏科學(xué)依據(jù)
項目決策是否科學(xué)，直接關(guān)系到建設(shè)的成敗、造價高低和投資經(jīng)濟(jì)效果的好壞，正確決策是合同確定與控制造價的前提。石油企業(yè)的油田維護(hù)改造項目有其特殊性，多為管線、設(shè)備等損壞維修，影響到原油生產(chǎn)運(yùn)行的應(yīng)急搶險類工程，從而缺少可行性研究等前期決策步驟，很難做到事前控制。
2.2設(shè)計階段造價監(jiān)管缺失
設(shè)計階段工作對造價控制的影響起著舉足輕重的作用。由于油田維護(hù)項目單位工程比較分散，達(dá)不到整體專業(yè)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，大部分工程只是由各職能部門編制施工方案、施工組織設(shè)計，僅限于制度性和技術(shù)性要求，實質(zhì)把造價控制的內(nèi)容排除在外，客觀上造成在設(shè)計階段的造價監(jiān)管形成真空。
2.3招投標(biāo)階段未能充分體現(xiàn)出競爭
在招投標(biāo)過程中，標(biāo)底及投標(biāo)報價都是按照現(xiàn)行預(yù)算定額和費(fèi)用定額進(jìn)行計算的。投標(biāo)過程中，標(biāo)底成為一個基準(zhǔn)價，在一定的幅度范圍內(nèi)作為判斷投標(biāo)報價有效性的標(biāo)準(zhǔn)，而不是由投標(biāo)企業(yè)采用清單報價方法，根據(jù)自身實力和特定的需求目標(biāo)自主確定管理費(fèi)和利潤水平，從而缺少競爭性。
2.4造價控制工作多是事后的被動控制
石油企業(yè)目前的造價控制多是在施工階段完成的，對前期和實施階段工作的內(nèi)在聯(lián)系緊密度認(rèn)識不足，前期工作質(zhì)量粗糙，對后期施工不具備指導(dǎo)作用。只會算小賬、細(xì)賬，造價管理水平低。甚至有些單位片面的把造價控制等同于降低設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，一味的壓低投標(biāo)報價，制定苛刻的合同條款，導(dǎo)致施工企業(yè)投標(biāo)報價惡性競爭，施工過程中偷工減料，施工方案沒有針對性，人力、物力、財力和管理能力得不到保證，這樣不但成本難以控制，且直接影響到質(zhì)量、進(jìn)度目標(biāo)的實現(xiàn)。
2.5施工單位普遍存在夸大工程費(fèi)用的問題
施工單位為了提高自己的效益，往往在上報簽證的時候夸大工程費(fèi)用，假如監(jiān)理單位和建設(shè)方?jīng)]有注意到，那就蒙混過關(guān)了，對石油企業(yè)甚至國家造成了損失。
由上述諸多問題可以看出，石油企業(yè)在工程投資控制方面的管理制度還不完善，阻礙工程造價管理的發(fā)展，甚至影響工程質(zhì)量和進(jìn)度。因而，如何對工程造價進(jìn)行有效地控制顯得日益迫切。
3 如何有效控制工程造價
工程造價的控制貫穿于項目決策、設(shè)計、施工到竣工決算的全過程。而長期以來，我們習(xí)慣于把成本控制放在建設(shè)實施階段。其實，投資控制、工期控制、質(zhì)量控制等是互為關(guān)聯(lián)的，存在著對立統(tǒng)一的辨證關(guān)系。項目管理就是以合同管理為手段，以造價控制為核心，對工程建設(shè)進(jìn)行全方位、全過程管理復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在對工程造價進(jìn)行控制時要針對項目的活動來進(jìn)行，促使能力和資源得到充分利用。
3.1項目投資決策階段
項目決策階段是造價管理的開始。對要擬建的項目在技術(shù)上是否先進(jìn)適用，經(jīng)濟(jì)上是否合理，在社會上能否創(chuàng)造效益，資金落實情況等方面進(jìn)行全面、充分的調(diào)查、分析和論證，搞好可行性研究，為決策者決定項目提供可靠依據(jù)。油田維護(hù)工程多為應(yīng)急、零星項目，單項工程也許無法進(jìn)行可行性分析等工作，但是各個項目基本性質(zhì)和類型是一致的，所以可以針對一個類型的工程項目進(jìn)行前期的可行性研究分析等工作，從而起到投資控制的作用。
3.2以設(shè)計階段為重點的造價控制
工程造價控制的關(guān)鍵在于前期的投資決策階段，而在項目做出投資決策后，控制工程造價的重點就在于設(shè)計。油田維護(hù)工程大多只是由工程管理部門和工藝管理等職能部門編制施工方案，缺少專業(yè)設(shè)計人才，不能運(yùn)用專業(yè)的設(shè)計知識技能。所以在設(shè)計階段，首先要形成重視方案設(shè)計的意識，其次是明確項目組織結(jié)構(gòu)明確造價控制者及其任務(wù)，充分深入施工現(xiàn)場，確定必要的維護(hù)項目，避免不必要工作量，以使各部分的造價有專人負(fù)責(zé)；從技術(shù)上采取措施嚴(yán)格檢查監(jiān)督，用技術(shù)經(jīng)濟(jì)的觀點審查設(shè)計方案，深入研究節(jié)約投資的可能。
3.3施工招投標(biāo)階段的造價控制
通過設(shè)計階段優(yōu)化了設(shè)計方案，就進(jìn)入了施工招投標(biāo)階段，在此階段應(yīng)把重點放在編制工程量清單和施工合同的簽訂上。施工招投標(biāo)是正確選擇施工單位的有效措施和手段，通過招投標(biāo)，一些實力強(qiáng)、技術(shù)水平高的施工單位會脫穎而出。石油企業(yè)重點應(yīng)該采用清單計價方法，為施工單位公平競爭提供一個平臺，有利于正確選擇施工單位，通過招投標(biāo)有效控制工程投資。
3.4施工階段的造價控制
工程施工階段是建筑產(chǎn)品的形成階段，對建設(shè)項目全過程造價管理來說也是最難、最復(fù)雜的階段。此階段除伴隨施工時間的推移發(fā)生其他建設(shè)費(fèi)用外，大量的投資資金通過施工這一環(huán)節(jié)不斷“物化”，最終形成固定資產(chǎn)，實現(xiàn)項目投資。有效的造價控制能降低建設(shè)單位的投入成本，增加項目利潤，又可以促使承包商規(guī)范施工行為。
3.4.1應(yīng)重點加強(qiáng)設(shè)計變更的管理
在施工過程，由于油田維護(hù)工程的特點，往往存在設(shè)計變更，增加了投資控制的難度。所以應(yīng)制定相應(yīng)的變更制度程序，設(shè)計變更必須由參建各方共同簽字認(rèn)可，并根據(jù)工程施工的實際情況，提前進(jìn)行變更，以減少對后續(xù)工程的影響。石油企業(yè)設(shè)計變更發(fā)生后，能按照一定程序辦理，但是還應(yīng)及時進(jìn)行工程量和投資計算，掌握項目費(fèi)用的變化情況，有計劃地控制工程建設(shè)投資。
3.4.2 加強(qiáng)材料、設(shè)備的采購供應(yīng)及其價格控制
嚴(yán)把材料關(guān)。材料費(fèi)用在工程建設(shè)中所占比例較大，施工過程中，嚴(yán)格控制材料的用量，合理確定材料的價格。油田維護(hù)工程材料多為乙方供應(yīng)，所以更要協(xié)調(diào)好參建各方的關(guān)系，加大監(jiān)督檢查力度。監(jiān)理單位要嚴(yán)格計量，使材料用量符合設(shè)計及規(guī)范要求。施工單位應(yīng)嚴(yán)格按合同進(jìn)行施工，制定材料總用量和分階段用料計劃，及時掌握材料的供應(yīng)情況和市場信息，適時進(jìn)料，不誤工程所需，并使材料價格最低。
3.4.3搞好施工現(xiàn)場管理
建設(shè)單位應(yīng)加大現(xiàn)場施工管理的力度，采取措施，督促施工單位嚴(yán)格按照規(guī)范、設(shè)計圖紙施工，避免或減少合同外費(fèi)用的支出。做好各種施工記錄、隱蔽工程和工程重要部位的計量，并經(jīng)現(xiàn)場監(jiān)理簽字認(rèn)可，妥善保存，減少或避免結(jié)算時扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。
4 結(jié)論
本論文從建設(shè)項目的四個階段，討論如何控制建設(shè)項目投資，結(jié)合石油企業(yè)油田維護(hù)工程實際情況，提出如何更好的控制項目投資。在項目決策立項階段，分類進(jìn)行項目可行性分析。在設(shè)計階段，劃分控制責(zé)任，加強(qiáng)設(shè)計監(jiān)督。在項目招投標(biāo)階段，主要是應(yīng)采用清單計價方法，進(jìn)而控制工程投資。在工程施工階段，主要是控制工程變更，加大材料設(shè)備、施工現(xiàn)場管理，以達(dá)到控制投資的目的。
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