發(fā)布時間：2022-09-27 06:53:47
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)生工作匯報樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，自開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快！這個學(xué)期正是財經(jīng)學(xué)院剛剛成立之際，所以，許多工作都還處于一種未上正軌的時期。而越是這種時期，宣傳部的工作顯得至關(guān)重要！在這忙碌的工作中，我們也收獲了不少，成長了很多；雖然工作中免不了有挫折缺陷．我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動，部門管理三個方面來總結(jié)：
第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委，學(xué)生會布置的工作任務(wù)，每個月的工作量都完全達(dá)標(biāo)！這個學(xué)期我們部門做的主要工作有：1傳達(dá)上級通知和協(xié)助其他部門出海報，做宣傳；2對宣傳板，宣傳欄的管理；3黑板報的評比工作三個方面．在這三個方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策，并取得了一定的成功：
1、出海報，通知這一塊，通過與各系宣傳部長的交流，我們也采用了勞動責(zé)任承包制，每次活動的海報由一個部員負(fù)責(zé)包下來，由他聯(lián)系部內(nèi)人員做幫手完成工作任務(wù)．由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性；既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識．另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系，促進(jìn)了部員間的了解，使整個部門更加團(tuán)結(jié)有力！
2、對宣傳板，宣傳欄的管理，我們分派專門的人員兼以負(fù)責(zé)（同樣要做其他的宣傳工作）．為管理得更好，保證宣傳工作有條不紊的開展，我們還做了以下二步工作:a頒發(fā)相關(guān)的管理條例，明文規(guī)定要求借用宣傳板須申請，登記，按時歸還．b特別開了一次宣傳聯(lián)盟會議，號召大家一起來做營造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。
3、黑板的繪制工作我們也由3人負(fù)責(zé)，真正是工作落到實處。
第二，開展活動方面，由于我們部門以服務(wù)為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動．本學(xué)期校級最重要的活動之一就是第三十三屆運動會，我們做了很好的工作。運動會前奏，我們部門開始準(zhǔn)備宣傳工作，組織大一各班寫廣播稿，以及宣傳口號和開幕式致辭，懸掛條幅。運動會開幕后，我們部門開始了艱巨的審稿工作，統(tǒng)計好數(shù)量后，進(jìn)行分類、篩選、修改、謄抄等工作，最后投放廣播稿。另一方面，我們將比賽內(nèi)容和信息寫在黑板上，及時傳達(dá)給運動員和其他學(xué)生。
宣傳部是自管會的重要部門之一，承載著我院各項工作的對外宣傳，是我院對外的窗口，也是向校內(nèi)所有師生提供信息，向兄弟學(xué)院展示自我的一個平臺。
我們宣傳部始終如一的用積極熱情的態(tài)度對待每一個展板及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時、到位，充分發(fā)揮學(xué)院的窗口作用。讓我院的各項工作以更好、更快的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高自管會的影響力。我們很少有自己的品牌活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認(rèn)真和責(zé)任心就是我們的品牌。
實踐是認(rèn)識的來源，從哲學(xué)角度講。也是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。平時的課堂學(xué)習(xí)已讓我深深感覺到缺乏實踐的法學(xué)學(xué)習(xí)是沒有價值的比如民事訴訟法課上講了舉證責(zé)任，看上去似乎很簡單，書上和法條也都很明白，照理理解起來根本不困難。但是理解容易運用可就難了講完舉證責(zé)任老師讓我小試牛刀—分析案例，大家全部暈頭轉(zhuǎn)向，被簡單的案例搞得稀里糊涂，即便勉強(qiáng)答對的也說不出清晰的邏輯思路。經(jīng)歷了幾次這樣的尷尬后我明白了那種只要讀懂書就萬事大吉的學(xué)習(xí)方法該被扔進(jìn)垃圾箱了這樣或許能應(yīng)付考試，但絕對無法適應(yīng)實際工作的需要。那么在就業(yè)壓力凸現(xiàn)的今天，沒有實際工作能力的人才”如何在社會上立足？
這也是進(jìn)入大學(xué)以來第一次比較正式的假期實習(xí)。其中具體工作主要是書記員辦公室一些輔事務(wù)，因此我利用暑假在法院進(jìn)行了為期半個月的實習(xí)。比如復(fù)印、掃描資料，協(xié)助整理卷宗，草擬法律文書（判決書等）填寫、送達(dá)法律文件（傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等）但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我切切實實得到實踐的鍛煉。
發(fā)現(xiàn)我學(xué)生的能力離實際工作的要求確實有相當(dāng)?shù)牟罹?。舉個例子，這次短暫的實踐中。卷宗整理完后，需要用打碼機(jī)在每一頁打上號碼，如年的卷宗的第一頁即為以此類推。另外，對合議庭審理的案件，同一案件的卷宗分為正、副兩卷，正卷存放狀（及答辯狀）案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定，有時還有財產(chǎn)保全的相關(guān)材料等；而副卷則存放合議庭評議筆錄等內(nèi)部文件。對這種卷宗，正、副卷是要分開打碼的但很不幸，平時做事有些粗枝大葉的可是犯了大錯誤，給副卷打完碼忘記調(diào)整號碼機(jī)順序即繼續(xù)打碼，結(jié)果正、副卷的號碼連起來了只好隨后返工。而在這個過程中，有時要從某一頁接下去打，居然沒看清開始頁碼便草率開始，結(jié)果自然是多次返工。后來我提醒自己不要急于求成，看清要求再開始，這才正確完成了任務(wù)。但在這當(dāng)中的多次返工也給人家單位造成了麻煩—比如一頁紙上的頁碼劃了再打，一片涂涂改改的墨團(tuán)影響美觀。
實踐時間：天
實踐地點：吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司
實踐內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡單內(nèi)容
風(fēng)機(jī)選用手冊學(xué)習(xí)
cad練習(xí)
機(jī)械裝配、動平衡調(diào)整等
實踐總結(jié)：
與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來，我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”，更不如說是“學(xué)習(xí)”，因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實踐也并不輕松，經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作（技術(shù)工作我也根本作不了），但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解，理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。
通過這次實踐，我所認(rèn)識到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助，但實際上，它們幾乎一點用處都沒有（只有機(jī)械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作）。在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理，也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對每個部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式，而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。
開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙（鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機(jī)號20即葉輪直徑2000mm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟），對風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b（似乎08級的課程是a），所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工，沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時間下不來。”
對《通風(fēng)機(jī)選型實用手冊》（孫研主編）的學(xué)習(xí)，我沒能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對應(yīng)著看了不到200頁，因為里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解（說是手冊，實際厚度達(dá)到了1129頁）。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時候
我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來有什么用，實際上，我在看手冊的時候感覺到，這些課程對我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個進(jìn)行數(shù)字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號圖形和公式，我一定會瘋掉。當(dāng)然，如果現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風(fēng)速，雖然覺得比較簡單，但我還真沒有那個本事。
我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績，我小時候也會去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，一直覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量，不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)現(xiàn)，其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì)，但它會受到多方面影響。在我實踐的第二天，辦公室的一位設(shè)計者給商家打電話，說訂購風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個海拔，風(fēng)機(jī)工作時會受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會有問題，風(fēng)機(jī)設(shè)計之復(fù)雜由此可見一斑。當(dāng)然，如果到裝配車間里去看一看，許多內(nèi)容還是很容易理解的，而且與汽車飛機(jī)等比起來，風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè)，不過有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué)，特點是有大量的經(jīng)驗公式，看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時候我得格外認(rèn)真才行。
而在練習(xí)cad制圖的時候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功，如果當(dāng)時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說，在使用autocad時，尺寸公差要用特定的命令輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時候要建立塊，剖面線有時會因圖形不連續(xù)無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會有對應(yīng)選項，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對應(yīng)修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對這樣重要的工具我會常加練習(xí)。
而之后到車間里所學(xué)到的東西，個人認(rèn)為更加實用。正如幾位師傅所說的，理論上東西到了實際中遇到問題，書本知識學(xué)得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。當(dāng)然，這樣的細(xì)節(jié)在短時間的實踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會。在車間里，我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西（后來也會跟著做平衡），大部分時間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實際練習(xí)，第一個星期里所留下的疑問都得到了解答，比如說在安裝軸承箱時，雖然實際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號（比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱）和我之前所看的圖紙不一樣，但畢竟類似，明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側(cè)而已，所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了，而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前，一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的，看過師傅們的操作和聽過講解之后，發(fā)現(xiàn)這樣的觀點是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合方案,集需要進(jìn)行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。而其他的細(xì)節(jié)，比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗。
5月中旬起在社法學(xué)院陸續(xù)開展多種形式的學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研活動
社會與法學(xué)院各系部通過隨堂聽課、向任課老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、召開座談會、問卷調(diào)查等多種形式，全面了解學(xué)生的學(xué)風(fēng)情況，并針對已經(jīng)出現(xiàn)和日后可能出現(xiàn)的問題，提出了切實可行的解決方案。
5月30日起開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)檢查活動
社會與法學(xué)院成立并及時調(diào)整學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，依托“學(xué)風(fēng)督察隊”定期開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真查找原因，制定整改措施，并抓好落實。并組織成立了學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)督察隊”，進(jìn)行了不定期的督導(dǎo)和檢查，及時通報了存在的問題，督促落實了各項考勤制度。
5月22日至5月26日各班召開創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題班會
社會與法學(xué)院的各班級由班長和學(xué)習(xí)委員組織召開了“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題班會，查找班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題及形成原因，提出改進(jìn)學(xué)風(fēng)的建議和措施，努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級，并將班會開展情況材料上交。
5月28日至6月2日開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”評選活動
（1）評選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”。北校區(qū)、二級學(xué)院根據(jù)參評條件各推薦2個班級參評，各系部根據(jù)參評條件各推薦1個班級參評，最后由學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定。
其中社法學(xué)院06級女性學(xué)系，06級社工系，06級法律一班二班，07級女性學(xué)系，07級法律一班二班，07級社工一班二班上交了學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研報告，積極參加優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)班級的評選。
（2）評選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”。各單位根據(jù)參評條件，按學(xué)生宿舍數(shù)3%的比例推薦宿舍參評，最后由學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定。
大家好!
歲月匆匆，在我的學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨千萬。從過去的經(jīng)驗淺薄，到現(xiàn)在的游刃有余;從過去的手足無措，到現(xiàn)在的胸有成竹;從過去的一片空白，到現(xiàn)在的豐富多彩。學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是與老師同學(xué)交流的紐帶，我深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子。
在去年，校學(xué)生會經(jīng)過學(xué)生投票選舉進(jìn)行了人員重組，成立了新的一屆學(xué)生會。下設(shè)主席、副主席、團(tuán)總支書、副書記、學(xué)生部、生活部、體育部、衛(wèi)生部、文化部、宣傳部、組織部、安全部、紀(jì)檢部、文藝部、禮儀部、網(wǎng)絡(luò)部，共17名學(xué)生。學(xué)生會中的17名同學(xué)，個個都品學(xué)兼優(yōu)，都能處理好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。學(xué)生會內(nèi)的工作任務(wù)重，但學(xué)生會成員從來不叫苦、不叫累，勇于承擔(dān)，為學(xué)校作出力所能及的貢獻(xiàn)。
在這一年中，校學(xué)生會開展了許多檢查活動，如：
(1)“三個一”活動(早宣誓、午一支歌、晚演講)
(2)班級文化、板報
(3)宿舍休息情況
(4)兩操情況
以上活動都豐富了同學(xué)們的校園生活，同時以檢查的形式進(jìn)行，使各班同學(xué)都積極配合學(xué)生會的工作，為班級爭光!為更好地做好學(xué)校的各項檢查工作，我們學(xué)生會制定出了嚴(yán)格的檢查標(biāo)準(zhǔn)?！肮?、公正、公開”，用具體的事實、數(shù)據(jù)說明問題是我們平時工作中最基本的原則。學(xué)生會的每一位成員都能做到嚴(yán)于律己、以身作則、公平、公正地處理學(xué)校的檢查工作，我們出色的工作贏得了老師和同學(xué)的一致好評。因此得到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的責(zé)任。
除此以外，校學(xué)生會負(fù)責(zé)學(xué)校的各項重大活動。如：一年一度的“語泉”文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)校運動會、模擬法庭、大型演講比賽、寫作比賽、書畫比賽等。同時，我們也組織了許多社會實踐活動，如：學(xué)雷鋒環(huán)?；顒印⑷?jì)北公園拾垃圾、緬懷革命烈士活動、去烈士陵園祭奠革命英雄等等。為了使同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩，我們還成立了：語泉文學(xué)社、語泉小記者站、讀書會、書法協(xié)會、合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、彩旗隊、花束隊、國旗班等社團(tuán)隊伍。但是，在這一年的學(xué)生會工作中，我們也有一些不可避免的不足之處：如：
(1)在日常工作中，學(xué)生會成員的性格比較直率，缺乏親和力!
(2)“三個一”活動，仍不夠精細(xì)化，部分班級仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。
(3)班級文化風(fēng)采展示欄，仍有部分班級未突出本班的特色、展示出本班的風(fēng)采。
活動如下：
一、文藝部協(xié)助我系方正隊，并在年月4日第十七屆田徑運動會上表現(xiàn)良好，方正隊意氣風(fēng)發(fā)，為經(jīng)管系增添了榮光。
二、文藝部積極完成從年月9日開始的“晨跑計劃”。
三、年9月底，文藝部配合完成主題為“我的一家”PPT大賽。
四、年10月27日，文藝部配合女工部完成了第二屆刺繡展。
五、年11月9日，文藝部配合體育部完成了院教職工與經(jīng)管系籃球隊進(jìn)行的“畢業(yè)杯”籃球賽。
六、年11月22日——年12月22日，文藝部協(xié)助學(xué)習(xí)部和團(tuán)辦公室完成了“新星杯”辯論賽。
七、年11月24日——年12月21日，文藝部協(xié)助院文藝部舉行了卡拉OK大賽，我們先是從各班的宣傳做起，然后召集各班文藝委員開了有關(guān)的會議，希望在他們的協(xié)助下能順利完成，再來就是收集各班參賽曲目的伴奏帶以及參賽者的名單，在各班班干，以及學(xué)生會各部門的積極配合下，文藝部順利地完成了任務(wù)，代表系里參加院卡拉OK大賽的選手也取得了優(yōu)異的成績，包攬了院卡拉OK大賽的前三名。
八、年11月26日——年12月9日，文藝部完成了與卡拉OK同時接手的任務(wù)——大合唱，在各班級的積極配合下，在學(xué)生會各部門的全力協(xié)助下，我系推選進(jìn)入院大合唱的四個班級也取得了非常好的成績，其中兩個班級包攬了院大合唱的前兩名。
九、年12月20日，在各部門的協(xié)助下文藝部完成了系宣傳欄的板報。
十、年12月27日，文藝部配合女工部完成了跳繩比賽。
總結(jié)：系里活動層出不窮，不斷更新，但活動的質(zhì)量還有待提高，對于各班活動宣傳，大家重視度都不高，參加積極性較差，因此我們要考慮活動的可行性、可操作性，做好活動前的相關(guān)準(zhǔn)備，分配的任務(wù)不可推辭，要以身作則，從而提升活動的質(zhì)量；其次加大宣傳力度，可采納任何有必要采納的提議，提高活動對大家的吸引力，讓大家能積極去參加系里所組織的活動，而不是被迫參加。
很榮幸地,我成為了村官這個隊伍中的一員。入村兩個月以來,在村基層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅持以上級重要指示為工作的根本出發(fā)點,認(rèn)真配合各項政策的實施,大力深入農(nóng)村基層調(diào)查研究、開展工作,使我村各項工作得到了更好的發(fā)展。現(xiàn)將本人這段時間以來的工作情況給予簡要地匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事評議。
一、扎根農(nóng)村
凡是村上召開的會議,我都積極參加；凡是村上的重要事務(wù),我都認(rèn)真參與。為了更好地了解村情民意,我翻閱了村上的相關(guān)資料,并時刻堅守在自己的工作崗位上,以便更快地適應(yīng)村官這個角色,為日后的順利工作奠定基礎(chǔ)。
二、展開工作
1、科學(xué)發(fā)展觀。作為入村的第一項任務(wù),在長達(dá)兩個多月的工作中,我認(rèn)真做好信息員的工作,為信息的上通下達(dá)起到了橋梁的作用,并認(rèn)真撰寫好簡報,始終努力奮斗在科學(xué)發(fā)展觀的第一線。
2、社區(qū)服務(wù)中心。為了順利通過社區(qū)服務(wù)中心的驗收工作,我嚴(yán)格按照上級的要求,一絲不茍地整理好各線臺帳,保證教育部分不失分。
3、糧田招標(biāo)和土地流轉(zhuǎn)。土地流轉(zhuǎn)能夠有效地解放農(nóng)村剩余勞動力,為農(nóng)民的增收奠定基礎(chǔ)；糧田招標(biāo)則能更好地為村級增收注入動力。而我所做的工作就是負(fù)責(zé)擬定相關(guān)的教育合同,以保證各項工作順利完成。當(dāng)然,在工作的同時,我也得到了許多人的幫助,受益匪淺。
4、整理完善相關(guān)臺帳。作為村官,臺帳與我形影不離。在整理各線臺帳的同時,豐富的村級資料充實了我的大腦,堅定了自身對于做好一名"村官"的信念。
5、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)農(nóng)村基層與上級之間的工作,保證村上工作的如實上報,是我的職責(zé)所在。為此,我主動地挑起村上的相關(guān)工作,為村支書和村主任減輕了工作壓力,受到了好評。
6、配合相關(guān)單位的工作。社會事業(yè)局、街道辦、工商所、派出所等機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)曾多次來我村指導(dǎo)工作,我都積極予以配合。
三、調(diào)查研究
1、基本村情的了解。Xx村位于Xx鎮(zhèn)中心城區(qū)西部,并與Xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)Xx板塊接壤,由22個村民小組組成,全村1486人,現(xiàn)有耕地總教育積1620畝,黨員66名,人均收入12500元。
2、基本民意的調(diào)查。進(jìn)入農(nóng)村,實地調(diào)查了解村民的衣、食、住、行、收支、教育、文化、醫(yī)療、衛(wèi)生等情況,取得了良好的效果,并獲得了大量的可靠資料。
3、需求狀況的征求。就村名所期望的事情,積極主動地征求意見。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
理論知識方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,并做好相應(yīng)的筆記,認(rèn)真運用于實際工作中。在日常的工作中,我也能夠擺正自己的位置,認(rèn)清自己的角色,樹立正確的權(quán)力觀,以飽滿的精神狀態(tài)投入到全心全意為人民服務(wù)中去,并時刻保持正確的政治方向和政治立場,用強(qiáng)大的理論知識在思想上筑起拒腐防變的長城,做到廉潔自律,一身正氣。
五、存在的問題
1、基層工作經(jīng)驗不夠豐富。剛開始村官之路,總覺得自己知識不夠充分,經(jīng)驗不夠豐富,想把工作更加扎實地干好,多幫助群眾解決困難,底氣不足。
2、工作方法簡單,缺乏創(chuàng)新。在實際的工作中,深入調(diào)查研究的能力有限。
六、今后努力的方向和措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和文化知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提高解決問題的能力和水平,堅定信心,完成各項任務(wù)。
2、進(jìn)一步解放思想、更新觀念。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,踏實做事,充分發(fā)揮個人的主觀能動性,形成"不說大話、只辦實事"的工作作風(fēng)。
我們實習(xí)所在的部門是華語環(huán)球廣播中心的廣客閩潮節(jié)目部。華語廣播是國際廣播電臺使用母語向世界各地華僑、華人和港澳臺同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道，其對象是海外華僑、華人、港澳臺胞，中國駐各國使領(lǐng)館人員，中國駐外機(jī)構(gòu)人員、勞務(wù)合作人員、遠(yuǎn)洋海員、中國留學(xué)人員，新移民，以及懂漢語和正在學(xué)習(xí)漢語的外國人士。現(xiàn)在，華語臺共有編輯、記者、播音員和節(jié)目主持人68名，設(shè)立了包括廣州工作站在內(nèi)的10個華語臺臺屬機(jī)構(gòu)。
根據(jù)各自使用的方言，我們幾個實習(xí)生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節(jié)目部。實習(xí)的第一天，除了辦好實習(xí)報到手續(xù)之外，便是回辦公室熟悉領(lǐng)導(dǎo)、同事們的稱呼和職務(wù)，并由每個節(jié)目部的負(fù)責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程，分配實習(xí)的工作任務(wù)。
我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。
實習(xí)的頭幾天，我每天所負(fù)責(zé)的工作便是擔(dān)任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng)，瀏覽并摘選兩三條當(dāng)天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強(qiáng)、影響力大的新聞，進(jìn)行規(guī)范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當(dāng)天的節(jié)目中播出。
隨著時間的推移，實習(xí)的工作任務(wù)也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點，到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作，這當(dāng)中遇到很多困難，也動搖過、放棄過，但堅持到最后，當(dāng)回頭看看自己這一步步走過來的歷程，覺得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多，從開始的一個清閑的實習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗?zāi)托耘c毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。
