發(fā)布時(shí)間：2022-04-24 02:28:31
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的六級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
六年級(jí)語(yǔ)文組
一學(xué)期即將結(jié)束，我們又迎來(lái)了后期的復(fù)習(xí)工作，為了使復(fù)習(xí)工作全面、系統(tǒng)，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)，使不同能力層面的學(xué)生都得到提高。我們以教學(xué)大綱、教材和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，作以下系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、復(fù)習(xí)的目標(biāo)：
復(fù)習(xí)的目的就在于查漏補(bǔ)缺，所以本次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是針對(duì)本班學(xué)生存在的問題進(jìn)行復(fù)習(xí)。如本班學(xué)生的作文水平較差，許多學(xué)生語(yǔ)句不通順，有些甚至有離題的現(xiàn)象，所以本次作文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)是讓學(xué)生能做不離題，語(yǔ)句盡量做到通順。特別是閱讀理解方面學(xué)生較薄弱，所以要加強(qiáng)這方面的復(fù)習(xí)。字詞方面，學(xué)生也有遺忘的現(xiàn)象，要加強(qiáng)鞏固。
二、復(fù)習(xí)的措施
1、作文方面。按照課本編排的順序，逐組課文地進(jìn)行復(fù)習(xí)。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。其次要在課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的通病，加強(qiáng)寫法上的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生正確審題。
2、背誦。主要是課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。
3、閱讀。能借助詞典，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解基本的說明方法。關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：(1)句子意思的理解。(2)給自然段劃分層次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。復(fù)習(xí)時(shí)，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。(5)體會(huì)思想感情。
4、句式的變換。本冊(cè)基本上有這么幾種句式的變換：把陳述句改成反問句;把肯定句改成雙重否定句;把陳述句改成比喻句;把句子改成擬人句;對(duì)句子進(jìn)行縮句;用關(guān)聯(lián)詞將句子聯(lián)系起來(lái);將句子寫具體等形式。對(duì)這些句式，學(xué)生理解的不深，常常都是老師教一句，學(xué)生學(xué)會(huì)一句，而不能運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行修改，這是一個(gè)難點(diǎn)也是重點(diǎn)。這些句式的變換一般都有例句，教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)例句進(jìn)行分析，找出修改的規(guī)律，再對(duì)學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)。
三、具體安排
1、漢語(yǔ)拼音
要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復(fù)習(xí)讀拼音，寫詞語(yǔ)和句子。讀拼音，寫詞語(yǔ)、句子的關(guān)鍵，是拼讀后，要先想出語(yǔ)義，然后正確地寫出有關(guān)的漢字。
2、漢字
“認(rèn)識(shí)所學(xué)的二類字，掌握生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，并能正確地書寫、運(yùn)用。
3、詞語(yǔ)
要求學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語(yǔ)的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運(yùn)用。要能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。要注意積累詞匯，部分能靈活運(yùn)用。
4、句子
一個(gè)句子能清楚地表達(dá)一個(gè)完整的意思。要求學(xué)生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。認(rèn)識(shí)句子中所運(yùn)用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻，把話寫得生動(dòng)一點(diǎn)。認(rèn)識(shí)復(fù)句。要求能用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。復(fù)習(xí)時(shí)，要安排修改一段話的練習(xí)(標(biāo)點(diǎn)、字、詞、句等)。擴(kuò)句和縮句。擴(kuò)句，是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子表達(dá)的意思更加清楚?？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡(jiǎn)潔明了。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，要講清要求和方法。能按要求改寫句子，包括各種句型的轉(zhuǎn)換。
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
能正確地運(yùn)用句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、雙引號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)。認(rèn)識(shí)分號(hào)和破折號(hào)。有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還要求說出其作用。
6、閱讀
能借助詞典，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解基本的說明方法。
關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：
(1)句子意思的理解。
(2)給自然段劃分層次。
(3)分段和概括段落大意。
(4)文章的中心思想。復(fù)習(xí)時(shí)，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。
(5)體會(huì)思想感情、作者的表達(dá)方法。
7、背誦。主要是第十一冊(cè)課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。
8、寫作
(1)按照課本編排的順序，逐組課文地進(jìn)行復(fù)習(xí)。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。
(2)讀寫結(jié)合復(fù)習(xí)。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進(jìn)行歸類，讓學(xué)生進(jìn)行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點(diǎn)。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識(shí)遷移到寫作上來(lái)。讀了有關(guān)的文章，就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文。
四、復(fù)習(xí)中的注意點(diǎn)：
1、要注意個(gè)別指導(dǎo)，本班學(xué)生差生較多，他們的基礎(chǔ)已經(jīng)難以跟上班級(jí)的腳步，所以可采取以生帶生的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，個(gè)別學(xué)生還要加強(qiáng)教師個(gè)別指導(dǎo)。
2、要講練結(jié)合，在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主，要以練習(xí)為主，但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾?、歸納。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)，又有筆頭的練習(xí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
五、期末復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)度表
2020年12月29日至2021元月18日
12月29日復(fù)習(xí)第一單元及“專項(xiàng)訓(xùn)練（一）”（2課時(shí)）
12月30日復(fù)習(xí)第二單元及“專項(xiàng)訓(xùn)練（二）”（2課時(shí)）
元月4日復(fù)習(xí)第三單元及“專項(xiàng)訓(xùn)練（三）”（2課時(shí)）
元月5日復(fù)習(xí)第四單元及“專項(xiàng)訓(xùn)練（四）”（2課時(shí)）
元月6日階段性復(fù)習(xí)、期末模擬測(cè)試（一）
元月7日復(fù)習(xí)第五單元及“專項(xiàng)訓(xùn)練（五）”（2課時(shí)）
元月8日復(fù)習(xí)第六單元及“專項(xiàng)訓(xùn)練（六）”（2課時(shí)）
元月11日復(fù)習(xí)第七單元及“專項(xiàng)訓(xùn)練（七）”（2課時(shí)）
元月12日復(fù)習(xí)第八單元及“專項(xiàng)訓(xùn)練（八）”（2課時(shí)）
元月13日綜合性復(fù)習(xí)、期末模擬測(cè)試（二）
元月14日隨堂檢測(cè)、基礎(chǔ)知識(shí)記誦
1沈陽(yáng)物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
沈陽(yáng)作為遼寧省省會(huì),東北區(qū)域的科技、商貿(mào)、金融中心和交通通信樞紐,地處東北亞經(jīng)濟(jì)圈和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的核心地帶,具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì),日益提升的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力,完善的基礎(chǔ)設(shè)施,較強(qiáng)的物流及相關(guān)產(chǎn)業(yè),使沈備了建設(shè)區(qū)域物流中心的基本條件。經(jīng)過幾年的發(fā)展,沈陽(yáng)物流業(yè)已由導(dǎo)入期進(jìn)入較快發(fā)展時(shí)期,物流業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,物流主體逐漸壯大,市儲(chǔ)運(yùn)集團(tuán)、運(yùn)輸集團(tuán)等大型物流企業(yè)的營(yíng)業(yè)收入都保持了較快的增長(zhǎng)。第三方物流企業(yè)有了較快發(fā)展,日本郵船、德國(guó)、中海、中外運(yùn)、寶供等國(guó)內(nèi)外大型知名第三方物流公司紛紛落戶沈陽(yáng),以交通運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)為主的傳統(tǒng)物流業(yè)向第三方物流轉(zhuǎn)化步伐明顯加快。物流企業(yè)信息化程度也明顯增強(qiáng),目前,大部分物流企業(yè)自行開發(fā)、購(gòu)入和租用了物流信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),采用了系統(tǒng)條碼等技術(shù),建立了較為完善的區(qū)域性物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。許多物流企業(yè)生產(chǎn)了許多科技含量很高的物流實(shí)驗(yàn)裝置,有的已經(jīng)達(dá)到國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際的先進(jìn)水平。信息很重要,只有在信息上能夠自由溝通,才能使實(shí)物的物流得以實(shí)現(xiàn)。整體上來(lái)看,大的公司自己負(fù)責(zé)物流。但是,那些實(shí)力太雄厚的公司,就由物流公司來(lái)負(fù)責(zé)這些事務(wù)。整體上對(duì)供給鏈的整合是未來(lái)一個(gè)趨勢(shì),使供給線更加優(yōu)化,采購(gòu)會(huì)越來(lái)越輕易。特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn),網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越方便,對(duì)促進(jìn)采購(gòu)的便利性有重要價(jià)值。讓中小企業(yè)能夠自由獲得信息,才能促進(jìn)自由采購(gòu)。選擇一個(gè)好的供給鏈,并加強(qiáng)信息化治理,對(duì)物流采購(gòu)起至關(guān)重要的作用。沈陽(yáng)物流業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí),一些問題也逐步顯現(xiàn)。沈陽(yáng)物流業(yè)發(fā)展水平受到多種因素的影響,與沈陽(yáng)中心城市的地位和作用的要求相比較還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:區(qū)域間協(xié)調(diào)不夠;規(guī)劃及政策支持不夠;沈陽(yáng)物流業(yè)還沒有經(jīng)過系統(tǒng)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),隨意性較大,不利于物流集約化發(fā)展。專業(yè)性人才匱乏;集散能力不高,專業(yè)性物流園區(qū)少,大型現(xiàn)代物流園區(qū)正在開工建設(shè)階段,物流配送中心和專業(yè)化第三方物流企業(yè)還沒有形成規(guī)模。
2沈陽(yáng)物流經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于服務(wù)業(yè)的促進(jìn)
物流系統(tǒng)運(yùn)行的最終目的歸根結(jié)底是要降低成本,創(chuàng)造新的利潤(rùn)源泉。在經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的大趨勢(shì)下,物流業(yè)作為新興服務(wù)業(yè)之一,不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要內(nèi)容,而且是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要手段。作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心城市和全國(guó)重要交通運(yùn)輸樞紐城市的地位,發(fā)揮區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心作用,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不僅是沈陽(yáng)作為國(guó)家老工業(yè)基地應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的歷史使命,也是實(shí)現(xiàn)沈陽(yáng)自身加快振興發(fā)展的必然選擇。然而,由于現(xiàn)代意義的區(qū)域物流中心城市與傳統(tǒng)意義上的交通運(yùn)輸樞紐城市存在著本質(zhì)上的差別,將沈陽(yáng)市從一個(gè)全國(guó)重要的交通運(yùn)輸樞紐城市發(fā)展成為區(qū)域物流中心,必須在物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和布局、物流包裝、加工及配送、物流信息化和物流產(chǎn)業(yè)環(huán)境等方面,根據(jù)現(xiàn)代物流發(fā)展的特點(diǎn)和沈陽(yáng)市的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和建設(shè)。作為老東北經(jīng)濟(jì)區(qū)的中心樞紐的沈陽(yáng)在物流經(jīng)濟(jì)對(duì)于服務(wù)業(yè)的促進(jìn)上做了許多工作,如加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),積極推廣第三方物流,建設(shè)大型物流樞紐,發(fā)展快捷交通運(yùn)輸,健全綜合運(yùn)輸體系,降低流通成本,促進(jìn)物流社會(huì)化和現(xiàn)代化。未來(lái),在供給鏈方面會(huì)有很多需求,比如說還會(huì)有很多的貨場(chǎng)直接到前面商店的直銷的活動(dòng),不管是制造商還是商品零售商,只有加入到這個(gè)供給鏈中,才能進(jìn)一步加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。為了服務(wù)業(yè)能夠通過物流信息化順利完成有關(guān)采購(gòu),有必要對(duì)供給鏈進(jìn)行整合,建立良好的管理制度和標(biāo)準(zhǔn)。
3沈陽(yáng)物流管理下的采購(gòu)模式
采購(gòu)是指從通過商品交換和物流手段從資源市場(chǎng)取得資源的過程。它既是一個(gè)商流過程,也是一個(gè)物流過程。而所謂采購(gòu)計(jì)劃,就是對(duì)于采購(gòu)全過程的活動(dòng)計(jì)劃。因?yàn)椴少?gòu)全過程,包括了商流過程和物流過程,所以采購(gòu)計(jì)劃也就包含了對(duì)于采購(gòu)過程中的商流和物流活動(dòng)進(jìn)行的計(jì)劃。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,加強(qiáng)采購(gòu)與物流管理,盡可能地降低資源獲取綜合成本,提高資源整體利用效率,是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力,確保企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略途徑。在沈陽(yáng)物流管理下的企業(yè)的采購(gòu)方式和傳統(tǒng)的采購(gòu)方式有所不同,采購(gòu)活動(dòng)是以訂單驅(qū)動(dòng)方式進(jìn)行的,然后生產(chǎn)部門制造訂單驅(qū)動(dòng)采購(gòu)訂單,采購(gòu)訂單再驅(qū)動(dòng)供應(yīng)商,這種準(zhǔn)時(shí)化的訂單驅(qū)動(dòng)模式,使供應(yīng)鏈系統(tǒng)得以及時(shí)回復(fù)用戶的需求,從而降低了庫(kù)存成本,提高了物流的速度和庫(kù)存周轉(zhuǎn)率。而傳統(tǒng)的采購(gòu)模式,采購(gòu)的目的是為了補(bǔ)充庫(kù)存,采購(gòu)部門并不關(guān)心企業(yè)的生產(chǎn)過程,不了解生產(chǎn)的進(jìn)度和產(chǎn)品需求的變化,因此采購(gòu)過程缺乏主動(dòng)性,所以沈陽(yáng)物流管理下訂單驅(qū)動(dòng)采購(gòu)模式有以下優(yōu)點(diǎn):一是沈陽(yáng)生產(chǎn)制造廠家與供應(yīng)商之間建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,簽訂合同的手續(xù)大大簡(jiǎn)化,不再需要雙方的詢價(jià)、報(bào)價(jià)的反復(fù)協(xié)商,采購(gòu)成本也會(huì)大大降低。二是采購(gòu)的物資直接進(jìn)入生產(chǎn)部門,減少了采購(gòu)部門的工作壓力及不增加價(jià)值的活動(dòng)過程,實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈的精細(xì)化作業(yè)。三是訂單驅(qū)動(dòng)的采購(gòu)方式簡(jiǎn)化了采購(gòu)工作流程,采購(gòu)部門的作用主要是溝通供應(yīng)與生產(chǎn)部門之間的聯(lián)系,協(xié)調(diào)供應(yīng)與生產(chǎn)的關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)精細(xì)采購(gòu)提供基礎(chǔ)保障。四是加強(qiáng)人才引進(jìn)與培養(yǎng),形成新時(shí)期適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的人才梯隊(duì),為物流采購(gòu)提供可靠的人力資源。
4物流信息對(duì)采購(gòu)的重要性
沈陽(yáng)市場(chǎng)需求極大,當(dāng)前正進(jìn)入一個(gè)加速發(fā)展的時(shí)期。相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi),需求的特點(diǎn)仍以信息化為主,即在規(guī)范流程中實(shí)現(xiàn)信息的采集、傳輸、存儲(chǔ)、共享,建立決策、控制依賴于信息的機(jī)制。從總體上來(lái)看,沈陽(yáng)絕大部分企業(yè),特別是中小企業(yè)仍處于第一個(gè)階段,即用少量投資,解決業(yè)務(wù)各流程信息化問題,建立決策要依賴信息機(jī)制,其別是將財(cái)務(wù)核算深入到各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中去。流程改造和運(yùn)行優(yōu)化的要求在一些基礎(chǔ)較好的企業(yè)成為現(xiàn)實(shí)需求,并成為提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主要措施。企業(yè)在利益機(jī)制驅(qū)動(dòng)下,不斷追求降低成本和加快資金周轉(zhuǎn),將系統(tǒng)論和優(yōu)化技術(shù)用于物流的流程設(shè)計(jì)和改造,融入新的管理制度之中。此時(shí)的信息系統(tǒng)作用有二,其一是固化新的流程或新的管理制度,使其得以貫徹執(zhí)行;其二是在規(guī)定的流程中提供優(yōu)化的操作方案,例如倉(cāng)儲(chǔ)存取、運(yùn)輸路徑的優(yōu)化方案等。因此信息系統(tǒng)是固化的管理和優(yōu)化的操作。在信息技術(shù)、流程設(shè)計(jì)和優(yōu)化、供應(yīng)鏈管理三個(gè)層次的需求上,正由淺入深地穩(wěn)步發(fā)展,沈陽(yáng)的企業(yè)也越來(lái)越追求對(duì)流程和管理的了解和掌握。目前,許多沈陽(yáng)的企業(yè)已經(jīng)建立了信息化系統(tǒng)來(lái)保證采購(gòu)分析流程的準(zhǔn)確和快速。物流公司在接到客戶的采購(gòu)訂單后,會(huì)結(jié)合生產(chǎn)流程安排和庫(kù)存方面的信息,計(jì)算出物料需求清單。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)系統(tǒng)中預(yù)先設(shè)置的供應(yīng)商屬性,將物料需求清單分成幾個(gè)部分,并分別排出所需物料的詳細(xì)列表和具體進(jìn)料時(shí)間。訂單信息可通過短信等方式通知供應(yīng)商,讓其登陸公司的網(wǎng)站查詢訂單信息。物流經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,隨著對(duì)物流諸子系統(tǒng)研究的進(jìn)一步深,物流領(lǐng)域需進(jìn)行專門、系統(tǒng)、細(xì)致研究,在加強(qiáng)采購(gòu)信息化的基礎(chǔ)上,物流與采購(gòu)產(chǎn)業(yè)才能取得新的突破性進(jìn)展。
化工流程題以化工生產(chǎn)實(shí)際和科學(xué)研究,以生產(chǎn)流程為載體,可以考查學(xué)生所學(xué)的相關(guān)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能,可通過給出的工業(yè)流程及信息來(lái)考查學(xué)生的分析歸納能力以及應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力?；ち鞒填}考查的知識(shí)點(diǎn)比較分散,以無(wú)機(jī)物性質(zhì)為主,比如可以考查元素及其化合物的基礎(chǔ)知識(shí)和轉(zhuǎn)化關(guān)系,如離子方程式書寫、氧化還原反應(yīng),又可以考查化學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)操作技能和計(jì)算,2010年江蘇卷選擇題由48分改革為42分,其中實(shí)驗(yàn)分值和計(jì)算分值都增大,
像電極反應(yīng)式的書寫及計(jì)算都可能在化工流程題中出現(xiàn),這類題就要求學(xué)生的思維有發(fā)散性,同時(shí)化學(xué)素養(yǎng)要較強(qiáng),那么這類題應(yīng)該在二輪復(fù)習(xí)中如何復(fù)習(xí)呢?
一、領(lǐng)悟考試說明,重視基礎(chǔ)過關(guān),培養(yǎng)學(xué)生的自信心
2010年化學(xué)“測(cè)試說明”的命題指導(dǎo)思想、素養(yǎng)和能力要求與2009年基本相同,微小變化是:進(jìn)一步體現(xiàn)高中化學(xué)課程的“基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、時(shí)代性”的特征,進(jìn)一步體現(xiàn)高中化學(xué)學(xué)科的“寬基礎(chǔ)、厚實(shí)踐、重能力”的特點(diǎn),同時(shí)說明2010年化學(xué)試卷的連續(xù)性和穩(wěn)定性,仍以測(cè)試化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力為主導(dǎo),以高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的基礎(chǔ)知識(shí)、技能、觀點(diǎn)和方法等為主要考查。要考查的知識(shí)點(diǎn),重在信息的獲取、處理、加工、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究等?；瘜W(xué)流程題是命題者針對(duì)高中學(xué)生的特點(diǎn),選取相關(guān)材料,往往是工業(yè)上比較簡(jiǎn)單的化工流程為載體。這類題初看比較復(fù)雜,所占篇幅較多,實(shí)質(zhì)細(xì)看,所設(shè)置的問題是比較簡(jiǎn)單的。平時(shí)我們訓(xùn)練學(xué)生不需要把每一步環(huán)節(jié)都弄清楚,要把握流程題大的方向,弄清每個(gè)環(huán)節(jié)的目的和結(jié)果,根據(jù)所問的問題就可以答題。
二、感悟高考真題,挑戰(zhàn)高考,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)力
流程題是江蘇卷近兩年才有的新題,而我們平時(shí)訓(xùn)練比較多的是無(wú)機(jī)框圖題,要想學(xué)生在高考中拿到一個(gè)從未見過不太熟悉的流程題而不緊張,同時(shí)處理的游刃有余,這就需要我們?cè)趯ｎ}復(fù)習(xí)中有針對(duì)的訓(xùn)練,通過訓(xùn)練提高學(xué)生的解題技能。為了熟悉流程題的一般考法,我們可以參照廣東卷和上海卷及江蘇這兩年的化工流程題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,使學(xué)生明確做流程題不需要拘泥于每個(gè)細(xì)節(jié),不需要把過多的精力用于分析流程題,只需把握大的方向即可解題,要明白并且弄清楚每個(gè)環(huán)節(jié)的目的和結(jié)果,能準(zhǔn)確地判斷每個(gè)反應(yīng)后產(chǎn)物,能靈活運(yùn)用氧化還原、鹽類水解、離子方程式書寫、蓋思定律等來(lái)解決問題。
三、參悟經(jīng)典習(xí)題,拓展應(yīng)用,使學(xué)生的能力有提高
通過流程題的專項(xiàng)訓(xùn)練,要使學(xué)生徹悟基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,萬(wàn)丈高樓平地起,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。高三二輪復(fù)習(xí)重在查漏補(bǔ)缺,每年高考卷的典型錯(cuò)題分析都暴露學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí);在分析解答比較復(fù)雜的綜合性問題時(shí),思考問題不全面,思維欠嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)驗(yàn)探究能力和計(jì)算能力比較差,信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力不強(qiáng);審題不仔細(xì),答題不規(guī)范,不準(zhǔn)確,所以在二輪復(fù)習(xí)中一定要強(qiáng)抓學(xué)生的規(guī)范性和基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)性,可以把學(xué)生的錯(cuò)題再現(xiàn)或讓學(xué)生通過平時(shí)的錯(cuò)題集再現(xiàn),不讓同一錯(cuò)題重復(fù)出現(xiàn)。通過專項(xiàng)訓(xùn)練更要使學(xué)生領(lǐng)悟流程題解題的規(guī)律技巧,流程題是非常有技能性,通過訓(xùn)練幫助學(xué)生掌握這類題解題的規(guī)律性和技巧性。百煉成鋼、熟能生巧,流程題把不同的無(wú)機(jī)考點(diǎn)可以通過一個(gè)簡(jiǎn)單的化工流程相聯(lián)系來(lái)考查學(xué)生思想的發(fā)散性,通過高考題的訓(xùn)練我們要使經(jīng)典題對(duì)學(xué)生思維的提升有幫助。
項(xiàng)目圖片參觀
比賽
餐會(huì)
公司介紹
頒獎(jiǎng)
交流空間
活動(dòng)流程
一、準(zhǔn)備階段
1、午餐：12:00—13:00
2、時(shí)間：13:00—13:30
2、地點(diǎn)：中餐廳自助午餐
3、活動(dòng)：
·*主要項(xiàng)目圖片陳列
·*來(lái)賓簽到、分發(fā)禮品、比賽分組
二、開場(chǎng)階段
1、時(shí)間13:30–14:00
2、地點(diǎn)：發(fā)球臺(tái)
3、活動(dòng)：
·*介紹主辦方及到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)（10分鐘）
·*領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始（10分鐘）
·*比賽規(guī)則、分組、獎(jiǎng)項(xiàng)（參見附件）
三、比賽
1、時(shí)間：14:00—19:00
2、地點(diǎn)：高爾夫球場(chǎng)
3、比賽：18洞同時(shí)出發(fā)
**4個(gè)彩色開球（LG電子、SIGMA電梯、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓各1臺(tái)）
4、比賽結(jié)束貴賓洗浴更衣
四、餐會(huì)
1、時(shí)間：19:00—20:30
2、地點(diǎn)：露天燒烤
3、活動(dòng)
·*公司領(lǐng)導(dǎo)致辭祝福
·*宴會(huì)開席
五、頒獎(jiǎng)
1、時(shí)間：用餐至一半時(shí)間
2、地點(diǎn)：戶外
3、活動(dòng)
·*競(jìng)技委員長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果
·*主辦方領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
六、交流空間
1、時(shí)間：20:30—
2、地點(diǎn)：露天餐廳
3、活動(dòng)
·*自由交流
七、活動(dòng)結(jié)束
高爾夫聯(lián)誼賽比賽方式
1.*比賽規(guī)則
1)*競(jìng)賽方法:比賽分4人一組，一輪18洞比桿賽。參賽人員的差點(diǎn)將以新貝利亞方式?jīng)Q定。
2)*新貝利亞方式
如要舉辦一場(chǎng)業(yè)余大型比賽，而參賽之業(yè)余選手皆來(lái)自不同球隊(duì)，無(wú)法公平正確得知每位選手的差點(diǎn)，所以目前一般業(yè)余賽大都采用新新貝利亞公式計(jì)算差點(diǎn)。其算法如下：
1．從18洞中抽去6洞成績(jī)不計(jì)桿數(shù)。
2．差點(diǎn)=（其余12洞桿數(shù)總和×1.5-18洞標(biāo)準(zhǔn)桿數(shù)）×0.8。
3．為防弊端：合計(jì)12棟桿數(shù)總和時(shí)采2，3，4制，PAR3洞成績(jī)超出5桿，此洞以5桿計(jì)算；PAR4洞成績(jī)超出7桿，此洞以7桿計(jì)算；PAR5洞成績(jī)超出9桿，此洞以9桿計(jì)算。
4．18洞總桿-差點(diǎn)=凈桿
5．以此凈桿成績(jī)高低排列名次。
比賽規(guī)則：
1．計(jì)算后之差點(diǎn)如果超出30以上者，一般皆以30計(jì)算。
2．凈桿相同者，以差點(diǎn)較少者名次在前。
3．如差點(diǎn)也相同，則從18洞往前逐洞比，以單洞桿數(shù)較少者贏。
4．總桿冠、亞、季軍一般不計(jì)算凈桿成績(jī)。
注意事項(xiàng)：
1．報(bào)名參賽球友請(qǐng)于開球前30分鐘完成報(bào)道手續(xù)。
2．若因天氣因素不能如期比賽，由主辦單位決定延期，并另行通知。
3．比賽依國(guó)際規(guī)則及比賽球場(chǎng)之單行規(guī)則執(zhí)行。
4．比賽之編組，參賽人員請(qǐng)勿異議。
5．特別注意：球童小費(fèi)由舉辦方統(tǒng)一支付，貴賓無(wú)需另付。
3)*比賽規(guī)則：采用中國(guó)高爾夫協(xié)會(huì)規(guī)則
4)*一律使用白色發(fā)球臺(tái)
5)*分組事宜當(dāng)天另行通知
2.*獎(jiǎng)品設(shè)置（獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品）*擬定如下：
1)*取勝:根據(jù)新貝利亞方式成績(jī)優(yōu)異者
2)*特等獎(jiǎng)（4名）：一桿進(jìn)洞版權(quán)所有
3)*總桿冠軍、亞軍、季軍(3名):最低桿數(shù)
4)*凈桿(3名):：第1、2、3:根據(jù)新貝利亞方式的1、2、3名
5)*最遠(yuǎn)獎(jiǎng)(2個(gè)):上下半場(chǎng)指定洞,開球距離最遠(yuǎn)的人
6)*最近獎(jiǎng)(2個(gè))：上下半場(chǎng)指定洞,距洞最近的人
7)*小鳥獎(jiǎng)（1個(gè)）：18洞中小鳥最多的人
8)*老鷹獎(jiǎng)（1個(gè)）18洞中老鷹最多的人
9)*小波獎(jiǎng)(1個(gè))：前后桿數(shù)一樣者
10)*大波獎(jiǎng)(1個(gè))：前后桿數(shù)差最多者
11)*BOGEY獎(jiǎng)(1個(gè)):18洞中BOGEY最多的人
12)*BB獎(jiǎng)(1個(gè))：倒數(shù)第二名
Birdie：小鳥球(在標(biāo)準(zhǔn)桿三、四、五桿的球洞，打出比標(biāo)準(zhǔn)桿低一桿的成績(jī))；Eagle:老鷹球(在標(biāo)準(zhǔn)桿五桿洞，常見到球員以比標(biāo)準(zhǔn)低兩桿完成，稱老鷹球，當(dāng)然在標(biāo)準(zhǔn)桿三桿或四桿的洞，也有可能打下老鷹球，不過很少見)。
Bogey*補(bǔ)給，也稱"柏忌"，高于標(biāo)準(zhǔn)桿一桿
Booby*倒數(shù)第一，又稱BB獎(jiǎng)、精神獎(jiǎng)
內(nèi)容摘要：城市社區(qū)物流服務(wù)共同化是以整合現(xiàn)有物流資源為基礎(chǔ)，以高效率低污染方式滿足分散的社區(qū)物流服務(wù)需求的新型物流組織方式。由于參與主體的多樣化和差異化，城市社區(qū)物流服務(wù)共同化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其順利實(shí)施依賴于完善的運(yùn)行機(jī)制。本文在構(gòu)建城市社區(qū)物流服務(wù)共同化模式的基礎(chǔ)上，探討了其運(yùn)行的組織機(jī)制、合作機(jī)制、信息共享機(jī)制及協(xié)同決策機(jī)制。
關(guān)鍵詞：城市社區(qū)物流服務(wù) 物流共同化 運(yùn)行機(jī)制
引言
城市社區(qū)物流服務(wù)共同化是一種以高效率低污染方式滿足分散的社區(qū)物流服務(wù)需求的新型物流組織方法。它是各種配送主體以實(shí)現(xiàn)企業(yè)間資源共享為前提，在集成社區(qū)物流需求的基礎(chǔ)上，對(duì)不同發(fā)貨人的物品進(jìn)行優(yōu)化組合，采用統(tǒng)一化、規(guī)范化的單一窗口服務(wù)模式，由特定的社區(qū)配送服務(wù)人員針對(duì)特定社區(qū)集中開展配送服務(wù)。這種社區(qū)物流組織模式可發(fā)揮配送作業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)性，緩解交通擁堵和大氣污染，降低物流成本，滿足社區(qū)居民生活需要。城市社區(qū)物流服務(wù)共同化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其順利實(shí)施依賴于完善的運(yùn)行機(jī)制?；诖?，本文探討了城市社區(qū)物流服務(wù)共同化模式運(yùn)行的組織機(jī)制、合作機(jī)制、信息共享機(jī)制及協(xié)同決策機(jī)制。
城市社區(qū)物流服務(wù)共同化模式
在以“廠商中轉(zhuǎn)中心派送網(wǎng)點(diǎn)社區(qū)居民”為基本流程的傳統(tǒng)城市社區(qū)物流服務(wù)模式下，不同物流服務(wù)商各自獨(dú)立完成社區(qū)配送，從而形成大量物流設(shè)施設(shè)備資源浪費(fèi)、運(yùn)輸效率不高、對(duì)社區(qū)環(huán)境造成污染及服務(wù)質(zhì)量不高等弊端。而城市社區(qū)物流共同化模式（見圖1）以“廠商城市物流中心社區(qū)物流中心社區(qū)居民”為基本流程，它突破了單個(gè)物流服務(wù)商的界限，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)之間資源的共享。首先由城市物流中心通過信息平臺(tái)，在集成社區(qū)物流中心需求的基礎(chǔ)上，對(duì)由干線運(yùn)輸服務(wù)商運(yùn)抵城市物流中心的不同廠商的貨物進(jìn)行優(yōu)化組合，集中配送至社區(qū)物流中心；然后由社區(qū)物流中心依據(jù)社區(qū)居民需求，采用統(tǒng)一化、規(guī)范化的單一窗口服務(wù)模式，由特定的社區(qū)配送服務(wù)人員針對(duì)特定社區(qū)開展配送服務(wù)。城市社區(qū)物流服務(wù)的共同化是對(duì)傳統(tǒng)模式下的中轉(zhuǎn)中心或營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的橫向整合，變分散配送為集中配送，以實(shí)現(xiàn)配送作業(yè)的規(guī)?；?，減少資源浪費(fèi)，提高運(yùn)輸效率，緩解交通混雜和空氣污染，降低物流成本，同時(shí)也方便了社區(qū)居民生活需要。
組織機(jī)制
完善的組織機(jī)制是城市社區(qū)物流服務(wù)共同化模式成功實(shí)施的先決條件。城市物流中心和社區(qū)物流中心是實(shí)施物流服務(wù)共同化的重要基礎(chǔ)設(shè)施，具有不完全的非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性，因此它從性質(zhì)上屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品。準(zhǔn)公共產(chǎn)品既具備一定的公益性，又具備一定的市場(chǎng)性，其供給應(yīng)該注重政府主導(dǎo)與市場(chǎng)參與相結(jié)合（陳小安，2006）。因此，本文認(rèn)為城市社區(qū)物流服務(wù)共同化的推行應(yīng)采取“行政-市場(chǎng)”兩階段組織模式。
在以社區(qū)物流服務(wù)共同化的設(shè)施規(guī)劃、選址和建設(shè)為主的第一階段，要以政府的行政組織手段為主。因?yàn)槌鞘猩鐓^(qū)物流服務(wù)共同化的過程，是城市物流資源整合和系統(tǒng)集成的過程，同時(shí)也是一個(gè)利益調(diào)整的過程。這一調(diào)整過程勢(shì)必會(huì)影響一部分相關(guān)者的利益，只有政府動(dòng)用行政力量才能保證物流共同化的順利推行。另外，由于社區(qū)物流服務(wù)共同化設(shè)施的建設(shè)需要投入大量資金，而且投資回報(bào)期較長(zhǎng)，所以政府也應(yīng)成為主要投資者。
在以正式運(yùn)營(yíng)為主的第二階段要堅(jiān)持使用市場(chǎng)手段。由于準(zhǔn)公共產(chǎn)品有政府的行政力量與財(cái)政力量作保證，在提供服務(wù)時(shí)容易出現(xiàn)不注重服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)象，因此應(yīng)該引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和經(jīng)濟(jì)激勵(lì)措施，避免因壟斷產(chǎn)生服務(wù)水平下降，從而促使準(zhǔn)公共產(chǎn)品的服務(wù)得到不斷優(yōu)化與提升（張京京、劉嵩，2012）。政府可通過招投標(biāo)等方式將城市社區(qū)物流的運(yùn)營(yíng)權(quán)授給企業(yè)，由企業(yè)按照市場(chǎng)規(guī)則來(lái)經(jīng)營(yíng)。
兩階段模式的組織機(jī)制既保證了社區(qū)物流共同化服務(wù)的公益性，又引入了市場(chǎng)活力，使其管理與服務(wù)不斷趨于完善。
合作機(jī)制
合作機(jī)制是城市社區(qū)物流服務(wù)共同化模式成功實(shí)施的動(dòng)力來(lái)源。城市社區(qū)物流服務(wù)共同化實(shí)際上是由物流服務(wù)商、城市物流中心和社區(qū)物流中心、社區(qū)居民組成的物流服務(wù)供應(yīng)鏈系統(tǒng)。供應(yīng)鏈合作可以降低成員企業(yè)之間的協(xié)調(diào)難度，減少交易成本，實(shí)現(xiàn)各自利益的最大化，獲得供應(yīng)鏈合作而產(chǎn)生的超額利益（馬翠華，2009）。城市社區(qū)物流服務(wù)共同化成員之間良好合作機(jī)制的形成有三個(gè)關(guān)鍵：
第一，城市物流中心和社區(qū)物流中心作為社區(qū)物流服務(wù)的集成商，在選擇物流服務(wù)商時(shí)，要兼顧企業(yè)相容性、服務(wù)能力、合作承諾三方面標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)相容性是指社區(qū)物流服務(wù)的集成商在選擇干線物流服務(wù)商時(shí)，要考慮雙方在戰(zhàn)略目標(biāo)、管理模式、企業(yè)文化等方面的適應(yīng)性。社區(qū)物流共同化雖然有政府的參與，但不能強(qiáng)制企業(yè)加入共同化體系，必須由雙方自愿達(dá)成共同化的意愿才能保證正常合作。服務(wù)能力是指參與方應(yīng)具有很強(qiáng)的物流服務(wù)專業(yè)能力，并且還要考慮雙方能力的互補(bǔ)性。社區(qū)物流共同化的推行逐步淘汰一些散、小、弱的物流服務(wù)商。合作承諾是指合作企業(yè)能為促進(jìn)長(zhǎng)期穩(wěn)定關(guān)系而愿意承擔(dān)一定義務(wù)和責(zé)任，其中包括社會(huì)公益性方面的責(zé)任。
第二，社區(qū)物流共同化項(xiàng)目是一項(xiàng)長(zhǎng)期穩(wěn)定的項(xiàng)目，合作成員應(yīng)該選擇中長(zhǎng)期的合作形式，減少臨時(shí)合作的情況。有限次數(shù)的合作容易引發(fā)合作方的機(jī)會(huì)主義行為，從而破壞合作。而長(zhǎng)期的物流服務(wù)合作增加了任何一方的違約成本，從而減少甚至杜絕敗德行為。
第三，對(duì)社區(qū)物流共同化項(xiàng)目的合作實(shí)施進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和評(píng)價(jià)，以便及時(shí)修正?；谏鐓^(qū)物流共同化項(xiàng)目的社會(huì)公益性和盈利性，其評(píng)價(jià)主體應(yīng)包括政府和社區(qū)物流經(jīng)營(yíng)者雙方。在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，政府側(cè)重從交通擁堵緩解程度、噪聲及尾氣污染減少程度、社區(qū)安全保障程度、解決就業(yè)人數(shù)等指標(biāo)去跟蹤評(píng)價(jià)；社區(qū)物流經(jīng)營(yíng)者側(cè)重從車輛和設(shè)施設(shè)備的利用率、各項(xiàng)作業(yè)（進(jìn)出貨作業(yè)、儲(chǔ)存作業(yè)、流通加工作業(yè)、盤點(diǎn)作業(yè)、訂單處理作業(yè)、揀貨作業(yè)、配送作業(yè)）操作效率、客戶滿意度、利潤(rùn)率等指標(biāo)去跟蹤評(píng)價(jià)。
信息共享機(jī)制
信息共享機(jī)制是城市社區(qū)物流服務(wù)共同化模式成功實(shí)施的必要支撐。城市社區(qū)物流服務(wù)共同化模式是對(duì)原有分散化的配送服務(wù)供給和配送服務(wù)需求的整合和集成，這一過程是通過城市物流中心和社區(qū)物流中心來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此，城市物流中心和社區(qū)物流中心與從事干線運(yùn)輸?shù)奈锪鞣?wù)商和社區(qū)居民之間的信息共享，成為社區(qū)物流服務(wù)共同化的前提條件。本文在盧冰原等（2011）面向社區(qū)提出的雙向一體化智能物流信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建基于Web的城市社區(qū)物流服務(wù)共同化信息平臺(tái)，該平臺(tái)主要由城市物流中心信息平臺(tái)和社區(qū)物流中心信息平臺(tái)兩個(gè)二級(jí)平臺(tái)組成。物流服務(wù)商、城市物流中心、社區(qū)物流中心及社區(qū)居民通過該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)信息共享。
城市物流中心信息平臺(tái)位于城市社區(qū)物流服務(wù)共同化信息平臺(tái)的頂層，包括前臺(tái)業(yè)務(wù)管理模塊、后臺(tái)業(yè)務(wù)管理模塊和智能決策支持模塊。前臺(tái)業(yè)務(wù)管理模塊主要發(fā)揮配送預(yù)約、退貨預(yù)約功能。相關(guān)企業(yè)（主要指干線運(yùn)輸服務(wù)商、本區(qū)域的商貿(mào)企業(yè)等）可以通過配送或退貨預(yù)約功能，委托物流中心進(jìn)行社區(qū)配送或退貨回收。后臺(tái)業(yè)務(wù)管理模塊主要發(fā)揮訂單管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、分揀管理、送貨管理、退貨管理、車輛管理等功能。智能決策支持模塊由知識(shí)庫(kù)管理系統(tǒng)和模型庫(kù)管理系統(tǒng)作為支撐。知識(shí)庫(kù)中知識(shí)主要包括區(qū)域服務(wù)站知識(shí)、合作企業(yè)知識(shí)、企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)知識(shí)等，通過知識(shí)地圖、知識(shí)社區(qū)等方式進(jìn)行訪問和共享。模型庫(kù)中模型涵蓋倉(cāng)儲(chǔ)管理、車輛調(diào)度優(yōu)化等眾多領(lǐng)域，提供統(tǒng)計(jì)、預(yù)測(cè)、仿真等能力。
社區(qū)物流中心信息平臺(tái)位于城市社區(qū)物流服務(wù)共同化信息平臺(tái)的底層，包括前臺(tái)業(yè)務(wù)管理模塊、后臺(tái)業(yè)管理模塊以及知識(shí)管理模塊三部分。前臺(tái)業(yè)務(wù)管理模塊主要發(fā)揮商品訂購(gòu)、退貨預(yù)約、社區(qū)論壇、即時(shí)通訊等功能。通過前臺(tái)業(yè)務(wù)管理模塊可以收集社區(qū)客戶需求信息、配送要求以及退貨信息。后臺(tái)業(yè)務(wù)管理模塊主要發(fā)揮訂單管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、分揀管理、配送管理、退貨管理等功能。知識(shí)管理模塊利用數(shù)據(jù)挖掘等工具，從各類社區(qū)數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行知識(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)評(píng)估后存放在社區(qū)知識(shí)庫(kù)中，通過知識(shí)庫(kù)管理系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。同時(shí)通過知識(shí)地圖、知識(shí)社區(qū)等功能，提供了良好的知識(shí)獲取、知識(shí)共享的平臺(tái)。
協(xié)同決策機(jī)制
協(xié)同決策機(jī)制是城市社區(qū)物流服務(wù)共同化長(zhǎng)期發(fā)展的基本保障。為避免社區(qū)物流服務(wù)供應(yīng)鏈的雙邊際效應(yīng)，提高決策正確性，協(xié)同決策機(jī)制顯得尤為重要（張辰彥，2007）。在社區(qū)物流服務(wù)供應(yīng)鏈中，作為集成商的城市物流中心和社區(qū)物流中心對(duì)其他成員的決策具有很大影響力，比如城市物流中心制定的服務(wù)價(jià)格直接影響到干線運(yùn)輸商的利潤(rùn)。但作為非核心成員的物流服務(wù)商作為獨(dú)立經(jīng)濟(jì)理性人，不會(huì)放棄自主決策的權(quán)力。在協(xié)同決策機(jī)制下，作為非核心成員的物流服務(wù)商能根據(jù)城市物流中心和社區(qū)物流中心的決策，選擇使自己目標(biāo)優(yōu)化的對(duì)策；城市物流中心和社區(qū)物流中心在選擇策略時(shí)，也考慮到作為非核心成員的物流服務(wù)商可能采取的策略對(duì)自己的影響，然后在盡可能范圍內(nèi)做出整體的最優(yōu)決策。這種協(xié)同決策分為兩個(gè)層次，即戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策。
戰(zhàn)略決策是城市社區(qū)物流共同化成員之間的一種協(xié)同決策，處于決策模型中的最高層。城市社區(qū)物流共同化成員之間是一個(gè)跨組織、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、既獨(dú)立又合作的虛擬體，其戰(zhàn)略目標(biāo)與內(nèi)容必須兼顧所有成員的利益得失，最終目標(biāo)是達(dá)到多贏。城市社區(qū)物流共同化的戰(zhàn)略決策內(nèi)容包括兩部分：一是對(duì)城市社區(qū)物流共同化具有重大影響并且指導(dǎo)其發(fā)展方向與目標(biāo)的內(nèi)容，主要包括：共同化成員之間的合作模式、共同化成員的進(jìn)入與退出機(jī)制以及約束機(jī)制及行為準(zhǔn)則、共同化的運(yùn)作目標(biāo)及管控方案、共同化利益分配、風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制等。二是每一共同化成員企業(yè)內(nèi)的戰(zhàn)略決策內(nèi)容必須服從共同化的戰(zhàn)略目標(biāo)，不能與其產(chǎn)生沖突。
戰(zhàn)術(shù)決策的總體目標(biāo)是在社區(qū)物流共同化運(yùn)行過程中，根據(jù)社區(qū)物流業(yè)務(wù)邏輯和工作流程，對(duì)戰(zhàn)略決策的內(nèi)容進(jìn)行總體設(shè)計(jì)與安排，并同時(shí)對(duì)戰(zhàn)略決策中的不合理內(nèi)容進(jìn)行反饋與修改。戰(zhàn)術(shù)決策內(nèi)容的重點(diǎn)是對(duì)共同化過程的設(shè)計(jì)、安排、協(xié)調(diào)、控制與監(jiān)督，具體內(nèi)容包括： 訂單需求傳遞設(shè)計(jì)，貨物包裝的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、物流條碼的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、貨物流轉(zhuǎn)過程設(shè)計(jì)、費(fèi)用結(jié)算過程設(shè)計(jì)、客戶服務(wù)過程設(shè)計(jì)等。
結(jié)論
在城市社區(qū)物流服務(wù)共同化模式中，參與主體的多樣化和差異化使其運(yùn)行過程變得相當(dāng)復(fù)雜。只有具備完善的運(yùn)行機(jī)制，城市社區(qū)物流服務(wù)共同化才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的發(fā)展目標(biāo)。對(duì)于城市社區(qū)物流服務(wù)共同化的順利推行而言，組織機(jī)制是先決條件，合作機(jī)制是動(dòng)力來(lái)源，信息共享機(jī)制是必要支撐，協(xié)同決策機(jī)制是基本保障。
參考文獻(xiàn)：
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隨著分子量的增加,抑制劑對(duì)磁鐵礦的效果增加,順序是:黃色 糊精、白色糊精、淀粉。然而,抑制 劑在磷灰石上的作用也同步增加。因此,黃色糊精比白色糊精更有選擇性。
【關(guān)鍵詞】捕收劑 抑制劑 基礎(chǔ) 研究
中圖分類號(hào)：Q946文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
一 前言
淀粉和淀粉衍 生物在非硫化鐵礦石的選擇性絮凝和浮選中起重要作用[1]。尤其是關(guān)于用胺 浮選硅酸鹽和脂肪酸浮選活性石英[2],淀粉的使用已經(jīng)得到了充分的研究。在這些情況下,抑制劑的作用,在于以這種聚合物在鐵礦物表面的選擇性吸附為基礎(chǔ),使其表面親水[5-8]。近年來(lái),由于鋼鐵工業(yè)提出要求,使得鐵礦石 的選礦過程必須作更大改進(jìn),以減少磷酸鹽的比例〔 9~10〕。在磷灰石的處理方面,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)積累,開發(fā)出 了由 陰離子表面 活化劑和 淀粉衍生物組成的特殊的捕收劑與抑制劑體系。本文將借助于純礦物的研究,來(lái)舉例說 明這樣一種體系的選擇性原理,根據(jù)動(dòng)力學(xué)的測(cè)定來(lái)找 出 改 進(jìn) 的 方法。重點(diǎn)特別放在捕收劑和抑制劑的吸附特性和他們 的相互作用方 面。由于磷酸 鹽和硅酸鹽通常地是 以脈石出現(xiàn)在非硫 化 鐵 礦 石中,故選三種純礦物 ( 磁鐵礦、氟磷灰石和角閃石 ) 作試樣。研究還包括使用一種烷基硫代唬拍酸鈉作捕收劑和不 同糊精作抑制劑的體系〔1 1〕。
二 試驗(yàn)
物料
一種天然產(chǎn)出的磁鐵礦(> 96 %Fe3O4)用來(lái)作為氧化鐵礦樣品。產(chǎn) 自墨西哥 Du ra一ng。的一種氟磷灰石純 晶體和產(chǎn) 自挪威Kr a一gero的角閃石用作脈石類礦物?；瘜W(xué)分析表明,這種磷灰石的大致理論組成為Ca5(F一( P04)3);X射線衍射表明,硅酸 鹽 礦 物9 5% 由總分子式為( Ca、Na、K )3( Mg、Fe、A l、Ti)5 Si8 O 22(O H ):的普通角閃石和5%的長(zhǎng)石組成。所有礦物先在研缽中研磨,然后濕篩。5 0 到100微米 的部分用于小型浮選試驗(yàn),小于2 5 微米 的部分用 于吸 附 試驗(yàn)。礦物顆粒的比表面用BET法來(lái)測(cè)定,磁鐵礦為1.2米²/ 克,磷灰石為0.9一1.9米²/克,角閃石為1.6一3.2米²/ 克。
工業(yè) 優(yōu)級(jí)烷基硫代唬拍酸鈉用作浮選 的捕收劑。以土 豆淀粉為原料的多糖用作抑制劑所選樣品的平均分 子量用 G PC 分 析 得出:黃色糊精 Mw一2 7 4 0 0克/ 摩爾。白 色 糊精 Mw=2 16 0 0 0克/ 摩爾,淀 粉 Mw=3x106克/ 摩爾。為 了對(duì)比,使用 了一種 工 業(yè)硅酸 鈉。
方法
捕收劑和抑制劑吸附在不 同礦物上的數(shù)量,通過測(cè) 量初始濃度和殘留濃度之差值來(lái)確定。為了實(shí)現(xiàn)這一 目的,把5克礦物樣品放在 一個(gè)玻璃圓筒 內(nèi),加50升吸附溶液,調(diào)節(jié)pH 10,然后搖動(dòng)懸浮液,1小時(shí) ( 達(dá)到平衡 ) 后,( 除非另有說 明 ) 懸浮液用 離心方法分離。烷基硫代墟拍酸鈉的濃度,用節(jié)基十六烷基二甲基氯化按滴定法 測(cè)定,終了值用表面抽化劑一特性電極電位分析法來(lái)確定[1、2].這些多糖完全水解成單體,然后氧化成同位糠醛衍生物。后者的加成絡(luò)合物利用分光光度法在4 86納米借助一條校 正 曲線來(lái)確定〔13~15〕。小型浮選試驗(yàn)在一個(gè)改進(jìn)的哈利蒙德管中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)詳情已經(jīng)作過描述〔16〕。浮選槽里的 固體是低濃度的(1% ),吸附的捕收劑量可以忽略不計(jì),初始濃度可 以看成是等于平衡濃度( Ce q)。因此,直接地比軟吸附作用和浮選試驗(yàn)是 可行的:每噸礦物100克藥劑相 當(dāng) 于1 0 毫克/ 升。所用多糖分子量的分布 ( 狀態(tài) ) 用凝膠滲透色譜法( G PC )測(cè)定。由柱狀物料組成的聚合物凝膠在水 中膨脹。這種凝膠體有不同的孔隙大小,多糖按照其分子大小分離。用單分散性葡聚糖標(biāo)準(zhǔn)樣來(lái)標(biāo)定分子量洗提體積曲線。
三 結(jié)果和討論
捕收劑體系
用予成功浮選的基本要求是、捕收劑應(yīng)是有選擇性的。因此、用烷基硫代唬拍酸鈉對(duì)這三種礦物樣品進(jìn)行了試驗(yàn)。捕收劑在磷灰石、磁鐵礦和角閃石上的等溫吸附(圖1)表明,烷墓硫代唬拍酸鈉不僅吸附到要浮選出的礦物上,而且同樣吸附 到磁鐵礦上。然而,對(duì)于每種礦物,在不同捕收劑濃度的等溫吸附的量 不 同。因此,對(duì)于磁鐵礦、要達(dá)到某一定的吸附密度,比磷灰石 的平衡濃度要高 1 0 倍。角閃石和 磁鐵礦的等溫吸附在測(cè)量誤差的范圍內(nèi)是相一致 的。
純礦物樣品的模擬浮選試驗(yàn)是在哈里蒙德管 中進(jìn)行 的( 圖2)。一可 以看出,捕收劑的
圖1烷基硫代琥珀酸鈉在pH為10的去離子水中、對(duì)不同純礦物的等溫吸附
磷灰石，角閃石。磁鐵礦
圖2 烷基硫代琥珀酸鈉在pH為10的去離子水中、對(duì)不同純礦物的回收率
磷灰石，角閃石。磁鐵礦
等溫吸附和該礦物的上浮能力具有相關(guān)性。在相 同濃度 的情況下,直接地比較 吸附量和回收 率清 楚地表明:捕收劑在礦物表面的低吸附密度 ( 少于1 / 1 0 單分子層 ) 足夠保證有良好 的上浮能力〔1 6、18〕。因此,在這種分離工藝 中,烷基硫代 唬拍酸鈉對(duì)于磷灰石是一種有效的捕收劑。等溫吸附得出這 樣 一 個(gè) 道理。即可以預(yù)計(jì),如果使用足夠高濃度的捕收劑,所有三種礦物一磷灰石、磁鐵礦和角閃石都會(huì)上浮,這里 所證實(shí)的正 是 這 種 情況。由于磷灰石只需 要較低的捕收劑濃度,借助于添加低量的捕收劑就可以把磷灰石從磁鐵礦和 角閃石中分離出來(lái)。因此,烷基硫代唬拍酸鈉不僅是有效的,而且也同樣取決于添加量,同別的礦物相 比,是一種選擇性的磷灰石捕收劑,正如浮選試驗(yàn)和吸附測(cè)定所證明的那樣。然而,如果要把9 0 % 以上的磷灰石分離出來(lái),就需要更高的 捕 收 劑 濃度,必須加以考慮的是,更多的鐵也會(huì)因此損失 掉。
抑制荊體系
糊精在三種礦樣上的吸附
捕收劑的選擇性一般可以通過使用抑制劑得到改善〔19〕。條件是抑制劑必須吸 附 到不要上浮的礦物上〔20-23〕;在氧化鐵礦石反浮選 中,指的是磁 鐵礦。抑制劑必須盡可能選擇性吸附,目的在于防止抑制劑的作用在磷灰石上發(fā)生影響。通過測(cè)定 黃色糊精在全部三種礦物上 的等溫吸附來(lái)試驗(yàn)選擇 性( 圖3)。僅有少量的抑制劑吸附在角閃石上。在5 0 毫克/ 升以.上的平衡濃度,吸附在磷灰石和磁鐵礦上的量是相同的;然而,由于低濃度范圍對(duì)浮選是特別恰當(dāng)?shù)?與等溫吸附急劇傾斜相一致,黃色糊精在磁 鐵礦上的抑制作用會(huì)比在磷灰石上大得多。
圖3在p現(xiàn)0的去禽子水中黃色糊精對(duì)不同純礦物的等溫吸附
磷灰石,口角閃石，O 磁鐵礦
捕收 劑和抑制劑的 競(jìng)爭(zhēng)吸附
抑制劑 的效果不是取決于其單獨(dú)吸附,而是取決于捕收劑和抑制劑在礦物表面競(jìng)爭(zhēng)吸附時(shí)抑制劑的行為。為此,進(jìn)行了混 合體系中兩種組分吸附程度的測(cè)定;并改變抑制劑的預(yù)處理時(shí)間,以求出與時(shí)間的關(guān)系。
圖4所 示為磁鐵礦一烷基硫代唬泊 酸 鈉一 黃色糊精體系在恒定捕收劑吸附時(shí)間 巧分鐘情況下 的競(jìng) 爭(zhēng)吸附結(jié)果?；?合吸附情況下藥劑的吸附 量與每種藥劑單獨(dú)吸附的量進(jìn)行了 比較。這些值 (A和B ) 同樣也代表了混合吸附能達(dá)到的最大量 (如果沒有協(xié)同作用出現(xiàn) ),例如在別的系統(tǒng) 中 所 觀 察 到 的 那樣〔24-27〕。結(jié)果表明 (如圖4),當(dāng)捕收劑和抑制劑同時(shí)被添加時(shí),捕收劑的吸附是不受妨礙 的。如果礦物用糊精進(jìn)行了5分鐘的預(yù)處理,磁鐵礦上捕收劑的吸附至少 部 分 地 減少。與磁鐵礦的情況相反,捕收劑在磷灰石上的吸附不受妨礙,因而不論抑制劑的濃度如何,都達(dá)到最 大罩蓋 ( 圖5)。用黃色糊精預(yù)處理5分鐘后,對(duì)磷灰石的混合吸附產(chǎn)生與單獨(dú)吸附相同的結(jié)果。表面罩蓋 的捕收劑與抑制劑的比例,強(qiáng)烈地取決于烷基硫代唬拍酸鈉,數(shù)量為3.6:1。如果把這種情形與磁鐵礦所獲得的2:1的比例進(jìn)行比較,可以斷定,捕收劑的疏水作用會(huì)支配這種情況 下的磷灰石。從競(jìng)爭(zhēng)吸附的研究 可 以得出結(jié)論:黃色糊精在磁鐵礦上 的抑制作用,可 以經(jīng)過抑制劑的預(yù)處理來(lái)改善。選擇較短的捕收劑調(diào)制時(shí)間,而保持抑制劑的預(yù)處 理 時(shí) 間不變,可以實(shí)現(xiàn)相 同的作用。相同的浮選實(shí)驗(yàn)揭示 出,當(dāng)減少捕收劑調(diào)制時(shí)間時(shí),磁鐵礦的回收率降低。這些實(shí)驗(yàn)所添加的量的選擇是如此之高 (500 克/ 噸 ),以致沒有抑制劑時(shí)達(dá)到9 0 %的回收率,因而抑制劑的作用是可以觀測(cè)得出的了。
圖4 在pH為10的去離子水中，調(diào)制時(shí)間對(duì)烷基硫代琉拍酸鈉 (100毫克/升 )和黃色糊精(88毫克/ 升 )在磁鐵礦上的競(jìng)爭(zhēng)吸附的影響
A-沒有抑制劑的情況下,捕 收荊的吸附量
B-沒有捕收劑的情況下,抑制劑的吸附量
圖5在pH為10的去 離子水中,調(diào)制時(shí)間對(duì)烷基硫代唬拍酸鈉(10毫克/升)和黃色糊精(88毫克/ 升)在磷灰石上競(jìng)爭(zhēng)吸附的影響
A-沒有抑制劑的情況下,捕 收劑的 吸附量;
B-沒有捕收劑的情況下,抑制劑的吸附里
對(duì)角 閃石的模擬吸附實(shí)驗(yàn)表明,在有烷基硫代唬拍酸鈉參加的條件下,吸 附的黃色糊精 的量是低的。因此,糊精 的添加不能期待在角閃石上發(fā)揮顯著的抑制作用。
簡(jiǎn)而言 之,競(jìng)爭(zhēng) 吸 附試驗(yàn)和浮選實(shí)驗(yàn) 的結(jié)果使得有可 能得 出這樣的結(jié)論,如果抑制劑經(jīng)過足夠長(zhǎng)的預(yù)處理,而捕 收劑僅經(jīng)過短時(shí)間的調(diào)制,那么磷灰石從 磁鐵礦 中的最佳分離是可以實(shí)現(xiàn)的。
分子蟹對(duì)抑制作用的影響
可以觀察到、不 同淀粉產(chǎn)物在鐵的氧化物一L的抑制作用有明顯不 同〔 1、3〕。在 這 方面,聚合物 的分子量發(fā)揮了主要影響{2}。比較淀粉、白色糊精和黃色糊精在磁鐵礦上的等溫吸附（圖6），也證實(shí)這一點(diǎn)。
忽略樣品分子量的大范圍分布,隨著平均分子量的增加,吸附量增加的 依 次 順 序是:黃色糊精,白色糊精和淀粉。同樣,對(duì)吸附在磁鐵 礦上以前和之后的單一聚合物用G PC色譜法進(jìn)行范圍的對(duì)比表明,糊精中高分子量 的組分在低分子和齊聚合組分之前得到 了優(yōu)先吸附。正如白色糊精在圖7中所顯 示的那樣,吸附后 同吸附前相 比,在溶液中的較高分子量的糖 的百分?jǐn)?shù)相應(yīng)較低了。
圖6在pH為1 0 的去離子水中,不同糊精對(duì)磁鐵礦的等溫吸附
可溶淀粉,白色糊精,黃色糊精
圖7白色糊精在溶液中的分子量分布(G PC分析法測(cè)得 )
A一吸附以前; B一與磁鐵礦接觸后
圖8所示為抑制劑類型和抑制劑濃 度 對(duì)用烷基硫代唬泊酸鈉作捕收劑浮選磁鐵礦回收率的影響的比較。等溫吸附模擬試驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)在較低 的初始濃度時(shí),白色糊精比黃色糊精顯示 出更 大的抑制作用。糊精優(yōu)越于硅酸鈉 的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:它 通常有更大 的抑制作用,甚 至在最低初始濃度。在小型浮選槽中,劑量從5 0 克/ 噸到10 克/ 噸,可使 磁鐵礦的浮選明顯減少:就硅酸鈉而言,必須提供5 0 0克/ 噸的濃度才能達(dá)到 相 同的抑制效果。
糊精的抑制 選 擇性
為 了實(shí)現(xiàn) 良好 的分離,抑制劑 的選擇 八與效果 同樣重要。這就意味著,在這種 分離的情況下,對(duì)于 給定的初始濃度,僅僅磁 欽礦 的浮選應(yīng)該被大大地減少,而磷灰 石的回收率應(yīng)該幾乎保持不變。通過竟 爭(zhēng)吸附試驗(yàn)
得出結(jié)論,進(jìn)行相應(yīng)的浮選試驗(yàn)時(shí),短的預(yù)處理時(shí)間是有利的。這說明,在500 克/ 噸的高捕收劑濃度 的情況下 ( 圖9),隨著抑制劑濃度 的增加,對(duì)于磷灰石和磁鐵礦的分離,糊精優(yōu)越于糊精有必需的選擇性。直接地進(jìn)行比較可以發(fā)現(xiàn),黃色糊精比更有效的白色糊精有更好的結(jié)果,因?yàn)槠溥x擇性即使在高濃度時(shí)仍然保待下來(lái)。相反,白 色糊精在高濃度 的情況下,小型浮選槽 中被浮選出來(lái)的磷灰石則更少。
圖8在pH為1 0、含20 毫克/ 升Cao 的硬水中預(yù)處理S分鐘,抑制劑濃度對(duì)烷基硫代琉泊酸鈉(500克/ 噸 ) 捕收磁鐵礦回收率的影響
關(guān)鍵詞 腹部平滑肌腫瘤 CT平掃+增強(qiáng) 分析
平滑肌瘤為良性腫瘤，本病好發(fā)于成人，女多于男（多見于女性子宮平滑肌瘤）。兒童少見，尤其是腹部更為少見。收治腹部少見平滑肌瘤患兒4例，進(jìn)行兒童腹部少見平滑肌瘤影像診斷的病例分析。以更好地為診斷兒童腹部平滑肌瘤影像診斷與鑒別診斷提供理論依據(jù)及參考。
資料與方法
2010～2011年收治腹部平滑肌瘤患兒4例，男2例，女2例。男女比率1：1，年齡6～10歲，平均8歲。
方法：以上患兒均行CT平掃和增強(qiáng)檢查。為仰臥位。層厚2mm，電壓120KV，電流300mA，增強(qiáng)掃描：層厚1mm，范圍從劍突下至恥骨聯(lián)合上緣。自肘前靜脈注射對(duì)比劑，注射劑量2ml/kg。
結(jié) 果
4例病例全部做CT平掃和增強(qiáng)檢查。后經(jīng)外科手術(shù)，術(shù)后全部做病理。
例1：男，6歲，左腹部見巨大密度稍低的軟組織腫塊影，其右前方可見明顯擴(kuò)張積液腸管影，增強(qiáng)后無(wú)明顯增強(qiáng)。影像診斷為小腸系膜淋巴管瘤，畸胎瘤待排。病理診斷為淋巴管平滑肌瘤（圖1）。
【關(guān)鍵詞】政府執(zhí)行文化；六西格瑪改進(jìn)方法；執(zhí)行文化建設(shè)過程
一、政府執(zhí)行文化建設(shè)過程研究
要使執(zhí)行文化發(fā)揮其對(duì)執(zhí)行力的滲透和指導(dǎo)作用，必須構(gòu)建以目標(biāo)為導(dǎo)向，以過程為基礎(chǔ)，切合實(shí)際需要，持續(xù)改進(jìn)的執(zhí)行文化。六西格瑪改進(jìn)方法正是基于這一思想的具體應(yīng)用。六西格瑪管理有一套全面而系統(tǒng)地發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的方法和步驟，這就是DMAIC改進(jìn)方法。即定義、測(cè)量、分析、改進(jìn)和控制。依據(jù)六西格瑪改進(jìn)方法，可以將執(zhí)行文化建設(shè)的過程分為定義執(zhí)行文化的內(nèi)容、測(cè)量執(zhí)行文化的現(xiàn)狀、分析執(zhí)行文化的關(guān)鍵因素、確定執(zhí)行文化的改進(jìn)方案、對(duì)執(zhí)行文化改進(jìn)成果進(jìn)行控制。
二、執(zhí)行文化建設(shè)實(shí)施方案――以H省政府為例
1．定義執(zhí)行文化的指標(biāo)體系。經(jīng)研究，我們把定義執(zhí)行文化的依據(jù)，即執(zhí)行力的目標(biāo)劃分為執(zhí)行態(tài)度、執(zhí)行力度、執(zhí)行速度、執(zhí)行準(zhǔn)度和執(zhí)行效度五大目標(biāo)。依據(jù)執(zhí)行文化的目標(biāo)，可以把執(zhí)行文化的指標(biāo)系統(tǒng)劃分為執(zhí)行理念、執(zhí)行制度、執(zhí)行行為、執(zhí)行環(huán)境四個(gè)維度。其中執(zhí)行理念包括使命、共同價(jià)值觀、工作作風(fēng)；執(zhí)行制度包括目標(biāo)責(zé)任制、員工激勵(lì)制、調(diào)節(jié)反饋制；執(zhí)行行為包括配合、協(xié)調(diào)整合、信息溝通；執(zhí)行環(huán)境包括領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、員工執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向。
2．測(cè)量執(zhí)行文化的現(xiàn)狀。為了了解H省政府執(zhí)行文化的現(xiàn)狀，我們進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)。在測(cè)量的資料收集上主要采用了訪談法和問卷調(diào)查法。在H省下屬的24個(gè)單位，發(fā)放了執(zhí)行文化的調(diào)查問卷。共計(jì)發(fā)放問卷420份，回收398份，最終確定有效問卷335份。最后，通過SPSS軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便找到影響執(zhí)行文化的關(guān)鍵因素。
3．分析執(zhí)行文化的現(xiàn)狀。（1）政府執(zhí)行文化的綜合分析。通過SPSS軟件對(duì)政府執(zhí)行文化四個(gè)維度的得分進(jìn)行加權(quán)平均。從四個(gè)維度的得分情況我們可以看出政府執(zhí)行理念建設(shè)良好；執(zhí)行環(huán)境和執(zhí)行行為的得分處于中等水平，只能起到維持執(zhí)行活動(dòng)的基本運(yùn)營(yíng)狀態(tài)；執(zhí)行制度的得分遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他三維度，表明執(zhí)行制度存在很大的欠缺和不足。（2）政府執(zhí)行文化的指標(biāo)分析。通過SPSS軟件對(duì)每個(gè)指標(biāo)的得分進(jìn)行加權(quán)平均和分析，我們找到了執(zhí)行文化建設(shè)的關(guān)鍵因素。一是，領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力不強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力低的主要問題在于領(lǐng)導(dǎo)者不善于授權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)是決策，而執(zhí)行是一般的行政人員的職責(zé)。在執(zhí)行中領(lǐng)導(dǎo)者要進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和整合。二是，員工激勵(lì)制度不健全。在所有的指標(biāo)體系中員工激勵(lì)制的得分是最低的。大部分公務(wù)員很贊同“付出并不總是有回報(bào)”。不僅如此，很多公務(wù)員對(duì)于自己的薪酬感到不滿意不公平。三是，信息溝通不暢。信息溝通是執(zhí)行行為中得分最低的一項(xiàng)，在下行溝通方面，沒有一個(gè)經(jīng)常的上下級(jí)溝通渠道；在上行溝通方面，下級(jí)的建議不能夠得到迅速而積極的答復(fù)；平行溝通方面，職工不愿和別人分享重要的信息和知識(shí)。
4．執(zhí)行文化的改善方案。（1）提高領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行表率作用。首先，要強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)。作為領(lǐng)導(dǎo)者要從大局出發(fā)，克服個(gè)人利益和小團(tuán)體利益，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的政策和方針。其次，要提高授權(quán)能力。領(lǐng)導(dǎo)不能什么事都要親力親為，要根據(jù)具體情況科學(xué)授權(quán)，這是執(zhí)行的深化。最后，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要制定清晰的目標(biāo)，樹立合作理念，保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性，而且要整合資源，使團(tuán)隊(duì)擁有共同發(fā)展意識(shí)。（2）完善公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制。首先，要完善薪酬激勵(lì)體系。結(jié)合每個(gè)地區(qū)的實(shí)際情況制定具體靈活的實(shí)施方案。將公務(wù)員的工資收入與績(jī)效掛鉤，可以對(duì)每一級(jí)工資設(shè)定一個(gè)浮動(dòng)的范圍，在此范圍內(nèi)根據(jù)公務(wù)員的工作表現(xiàn)，決定其收入。其次，要健全公務(wù)員晉升制度。可以考慮在不增加職務(wù)的前提下，增加現(xiàn)行公務(wù)員級(jí)別總數(shù)設(shè)置，滿足公務(wù)員職務(wù)晉升的需要，從而調(diào)動(dòng)起他們的工作積極性。（3）建立有效的信息溝通系統(tǒng)。政府管理是一個(gè)多層級(jí)、多部門構(gòu)成的復(fù)雜過程，為了使各層級(jí)、各部門的活動(dòng)協(xié)調(diào)于整個(gè)政府管理之中，這就要求必須建立一個(gè)四通八達(dá)、靈敏準(zhǔn)確的政府信息溝通系統(tǒng)。包括政府部門面向公眾與企業(yè)的信息溝通、政府各機(jī)構(gòu)之間縱向的業(yè)務(wù)信息溝通、政府各機(jī)構(gòu)之間橫向的業(yè)務(wù)信息溝通。以此來(lái)提高執(zhí)行的準(zhǔn)度、效度、效率和力度。
5．控制執(zhí)行文化建設(shè)的成果。為了使改善成果能夠長(zhǎng)期保持下去，政府部門必須要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行文化建設(shè)成果的控制和鞏固，使執(zhí)行文化建設(shè)真正落實(shí)到行動(dòng)中去，并得到持續(xù)的改善。在實(shí)際的執(zhí)行過程中要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行文化變革中的作用、同時(shí)加強(qiáng)公務(wù)員在執(zhí)行文化建設(shè)中的作用，并且能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)改進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題，采取相應(yīng)的措施，保持改進(jìn)成果。
參 考 文 獻(xiàn)
[1]曹慧．如何提升執(zhí)行力[M]．北京：北京大學(xué)出版社，2004