《廣東教育·高中版》自2005年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為44-1145/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。它是一本專注于廣東省高中教育領(lǐng)域的理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的雜志。它以其獨(dú)特的定位，為高中師生、教育管理者以及教育研究人員提供了一個(gè)系統(tǒng)、全面、深入了解高中教育理論與實(shí)踐的窗口。

該雜志聚焦于廣東省高中教育的發(fā)展情況。廣東省作為中國(guó)南方的經(jīng)濟(jì)大省，其高中教育也呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)。然而，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和教育的日益普及，高中教育面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。雜志通過深入報(bào)道廣東省內(nèi)各高中學(xué)校的教學(xué)改革、課程設(shè)置、師資建設(shè)等方面的情況，為讀者提供了豐富的信息資源和參考依據(jù)。

其次，該雜志關(guān)注高考應(yīng)試常識(shí)。高考作為中國(guó)教育體系中最為重要的一環(huán)，對(duì)于高中師生來說具有舉足輕重的地位。然而，高考的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如何科學(xué)備考、提高成績(jī)成為了廣大師生關(guān)注的焦點(diǎn)。雜志通過邀請(qǐng)專家、學(xué)者撰寫高考應(yīng)試策略、備考技巧等方面的文章，為廣大師生提供了實(shí)用的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，雜志還關(guān)注高考政策的調(diào)整和變化，及時(shí)為讀者解讀政策背后的含義和影響。