福建基礎教育研究雜志收錄論文類型主要包括：視點、專家訪談、熱點跟蹤、課改調研等。
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福建基礎教育研究雜志是由福建教育學院主管，福建教育學院主辦的省級期刊，影響因子為：0.07。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
雜志往期論文摘錄展示
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核心素養(yǎng)視閾下中小學課堂評價的公平性研究
基于微觀公平的校本課程重構實踐--以福州教育學院附屬第四小學為例
臺灣語文課程中文化傳承教育及啟示
融入式心理健康教育的路徑探索
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