當代教育論壇雜志收錄論文類型主要包括：教育發(fā)展、教育評論、教育管理、專題：勞動教育研究等。
雜志論文要求：
1、稿件須為Word文檔，要求主題明確、論點新穎、論據(jù)可靠、語言簡練、具可讀性。
2、摘要一般150字左右，中英文摘要內(nèi)容應一致，主要說明目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等。
3、文稿首頁地腳處附作者簡介。按姓名，出生年，性別，籍貫，學歷學位，專業(yè)技術職稱，研究方向排列。
4、如是基金項目，請在來稿地腳處注明基金名稱及編號。
5、未正式出版資料不能作文獻引用。
當代教育論壇雜志是由湖南省教育廳主管，湖南省教育科學研究院主辦的北大期刊，影響因子為：1.26。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、RCCSE學術期刊、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
縣域城鄉(xiāng)義務教育一體化研究——基于義務教育質(zhì)量監(jiān)測視角
《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020）》政策執(zhí)行效果分析——基于安徽省國培計劃教師的調(diào)查
我國研究型大學研究生國際化能力及其影響因素研究——基于C9高校的調(diào)研數(shù)據(jù)
論教育精準扶貧的現(xiàn)實隱憂及其消解之徑
“高質(zhì)量發(fā)展”對教育提出了什么要求——基于報告的文本解讀
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