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職業(yè)技術(shù)

職業(yè)技術(shù)雜志

Vocational Technology

雜志簡(jiǎn)介:《職業(yè)技術(shù)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2002年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為23-1509/TU,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:博士專欄、高等職業(yè)教育研究、機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、課程與教學(xué)

主管單位:黑龍江省商務(wù)廳
主辦單位:黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院
國(guó)際刊號(hào):1672-0601
國(guó)內(nèi)刊號(hào):23-1509/TU
全年訂價(jià):¥ 280.00
創(chuàng)刊時(shí)間:2002
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):黑龍江
出版語(yǔ)言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子:0.65
復(fù)合影響因子:0.88
總發(fā)文量:7906
總被引量:9259
H指數(shù):26
立即指數(shù):0.0187
期刊他引率:1
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 歷史收錄 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問(wèn)答

職業(yè)技術(shù)雜志簡(jiǎn)介

《職業(yè)技術(shù)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2002年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為(23-1509/TU),本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《職業(yè)技術(shù)》集指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性為一體,報(bào)道教育界學(xué)術(shù)研究、理論探討和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)態(tài)和信息。

《職業(yè)技術(shù)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)職業(yè)教育;省教育廳;技能大賽;試驗(yàn)區(qū);職業(yè)院校

(二)溫家寶總理;記者;新聞綜述;普通高校;社會(huì)地位

(三)防偽;開(kāi)幕;職業(yè)教育;職教;唱戲

(四)職業(yè)教育;選派;省教育廳;職業(yè)院校;職教教師

(五)畢業(yè)生;賺錢(qián);自主創(chuàng)業(yè);誠(chéng)信問(wèn)題;誠(chéng)信危機(jī)

(六)闖關(guān);洋務(wù)派;2008奧運(yùn);北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽;技術(shù)官僚

(七)高職院校;大學(xué)生;校園文化;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;大數(shù)據(jù)

(八)高中化學(xué);高中化學(xué)新課程;化學(xué)新課程;研究性學(xué)習(xí);實(shí)驗(yàn)教學(xué)

(九)傳奇經(jīng)歷;學(xué)者;《文化苦旅》;《霜冷長(zhǎng)河》;《山居筆記》

(十)高職;工裝;高職院校;高職教育;連接頭

職業(yè)技術(shù)收錄信息

職業(yè)技術(shù)雜志榮譽(yù)

職業(yè)技術(shù)歷史收錄

  • 中國(guó)人文社科核心期刊

職業(yè)技術(shù)雜志特色

1、在稿件的修改過(guò)程中,若超過(guò)稿件修改時(shí)限30日,編輯部將以作者返回修改稿日期作為投稿日期;超過(guò)30日,編輯部有權(quán)對(duì)稿件做出退稿處理。

2、稿件題名應(yīng)文題相符,簡(jiǎn)明扼要,一般不超過(guò)20字。

3、著錄的參考文獻(xiàn)應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,其內(nèi)容及順序是:專著——序號(hào)、著(譯)者、書(shū)名、卷次、出版社、出版年;期刊一一序號(hào)、作者、篇名、刊名、年份、卷期;報(bào)紙——序號(hào)、作者、篇名、報(bào)紙名、年月日、版頁(yè)。

4、中文摘要300字左右,每篇文稿可選3~5個(gè)關(guān)鍵詞,中英文關(guān)鍵詞須對(duì)應(yīng),不得使用縮寫(xiě)詞。

5、多位作者的署名之間用逗號(hào)隔開(kāi);不同單位的作者,應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào),并在其單位名之前加注相應(yīng)的數(shù)字;作者單位之間連排時(shí)以分號(hào)隔開(kāi)。

職業(yè)技術(shù)雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

職業(yè)技術(shù)課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金
  • 黑龍江省職業(yè)教育學(xué)會(huì)規(guī)劃課題
  • 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題
  • 黑龍江省教育廳高職高專院??茖W(xué)研究項(xiàng)目
  • 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目
  • 黑龍江省職業(yè)教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題
  • 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題
  • 黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目
主要資助課題
  • 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(MS0405)
  • 黑龍江省職業(yè)教育學(xué)會(huì)規(guī)劃課題(XMKT-SX-012)
  • 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FFB090557)
  • 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題(QDA1211004)
  • 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金(FFB090557)
  • 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題(06AIJ0070113)
  • 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(11555045)
  • 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(11512161)
  • 黑龍江省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目(12525064)
  • 海南省高等學(xué)??茖W(xué)研究項(xiàng)目(Hjsk2009-107)

職業(yè)技術(shù)發(fā)文刊例

  • 1、對(duì)湖南職教品牌發(fā)展的探討作者:周唯; 鄧京聞; 劉偲艷; 盧紹群
  • 2、應(yīng)用型韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)人才職業(yè)素養(yǎng)研究作者:?jiǎn)逃畈? 黃進(jìn)財(cái)
  • 3、基于PDCA理論的高職高專辦學(xué)理念改進(jìn)研究--以某醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校為例作者:林楊芳
  • 4、高職院校宿舍文化建設(shè)的實(shí)踐與體會(huì)--以無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例作者:許路; 宋建軍; 左軍; 劉琳; 許仙英
  • 5、“互聯(lián)網(wǎng)+”江蘇環(huán)保產(chǎn)業(yè)職教聯(lián)盟的構(gòu)建與思考作者:閆生榮; 杜中英; 楊春和; 顧衛(wèi)兵; 段芳; 施冬健; 陳明清
  • 6、新常態(tài)下職業(yè)教育關(guān)鍵能力的培養(yǎng)作者:周建強(qiáng); 許海園; 雷萊
  • 7、校企合作人才模式的應(yīng)用策略作者:鄭彥云; 付曉春; 蔣平
  • 8、影響高校教師工作績(jī)效因素的調(diào)查與分析作者:肖貽杰
  • 9、高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的調(diào)查與分析--以某高職院校為例作者:桂文龍; 胡新崗; 蘇治國(guó)
  • 10、新時(shí)代中小學(xué)音樂(lè)教師的自我設(shè)計(jì)與塑造作者:于春萍

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