雜志簡介：《中小學(xué)校長》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1995年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-5612/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：本期話題、理論探討、校長論壇、管理方略、教改前沿
《中小學(xué)校長》自1995年創(chuàng)刊，經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，由中華人民共和國教育部主管，國家教育行政學(xué)院主辦的工作性刊物，CN:11-5612/G4，ISSN:1673-9949。本刊是關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)、提高管理能力、啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧的學(xué)習(xí)園地。
《中小學(xué)校長》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）校長；學(xué)校管理；教育局長；中小學(xué)校長；小學(xué)校長
（二）學(xué)校管理；教師；學(xué)生傷害事故；案例分析；法律分析
（三）校長；教育知識；知識轉(zhuǎn)化；知識；高等教育
（四）校長；中小學(xué)校長；年輕校長；教育事業(yè)；課改
（五）素質(zhì)教育；大教育；教育；中體西用；研讀
（六）學(xué)校管理；教師；校長；心理效應(yīng)；中小學(xué)校長
（七）校長；學(xué)校管理；教師；領(lǐng)導(dǎo)者；辦學(xué)思想
（八）校長；課程改革；基礎(chǔ)教育；課改；教師
（九）校長；學(xué)校管理；教育；基礎(chǔ)教育；教師
（十）校長；學(xué)校管理；教師；老師；課程改革
1、論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（400字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。
2、來稿文責(zé)自負(fù)，編輯部有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改；投出稿件1個(gè)月未收到錄用通知時(shí)，作者可另行處理。
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5、引用文獻(xiàn)作者不超過3人的全部著錄；超過則只列出前3人，后加“，等.”。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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