雜志簡介：《中學(xué)生天地·A版》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為33-1040/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：天地聚焦、同學(xué)少年、成長圓桌、探索、邊走邊看、抽屜里的故事、快樂ABC、網(wǎng)上行
《中學(xué)生天地·A版》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為33-1040/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中學(xué)生天地·A版》以中學(xué)生為讀者對象的綜合性期刊。它以培育新世紀(jì)合格公民為宗旨，以人的成長為關(guān)注焦點，風(fēng)格活潑大氣。提出以“關(guān)注心理健康，倡導(dǎo)健全人格，培育新世紀(jì)公民”為己任，努力打造新時期“中國版青春讀本”，為提高青少年的心理健康水平作出貢獻。為青少年一代提供了健康有益的精神食糧，收到了良好的社會效益，也創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益。
《中學(xué)生天地·A版》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）老師；同學(xué)；語文學(xué)習(xí)；中學(xué)生；作文
（二）宗教；社會；方舟；哲學(xué)家；游戲
（三）中學(xué)生；綽號；初中生；側(cè)記；HELLO
（四）作文；語文學(xué)習(xí)；CCD；新學(xué)期；中學(xué)生
（五）心理學(xué)；壓力調(diào)節(jié)；傳染??；國產(chǎn)動畫；故事
（六）《幻城》；孩子；光點；星期天；冬天
（七）年輕人；校園；中學(xué)生；青春；少年
（八）文字；大城市；爺爺；《荷塘月色》；《長恨歌》
（九）參與者；奔跑；抱怨；學(xué)業(yè)壓力；回信
（十）作文；大段；沖動；超人；ANGEL
1、作者簡介包括以下內(nèi)容：真實姓名、出生年份、性別、籍貫、職稱、專業(yè)學(xué)位和研究方向。
2、本刊對擬采用稿件有酌情刪改權(quán)，如不同意刪改者，請在來稿中特別聲明。
3、基金項目。獲得基金贊助的論文，請注明基金項目名稱，并注明項目編號。
4、中文關(guān)鍵詞一般為3～5個，關(guān)鍵詞之間用空格隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點。
5、參考文獻采用順序編碼制，按文中出現(xiàn)的順序統(tǒng)一編號，并列于文后。文獻作者3名以內(nèi)全部列出，4名以上則列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用縮寫，不加縮寫點。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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