雜志簡介：《中學教學參考》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2009年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為45-1372/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：語文、圖音體、信息技術、教法綜述_新論視窗、教法綜述_教學經(jīng)緯、綜合_新論視窗
《中學教學參考》經(jīng)新聞出版總署批準，自2009年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為45-1372/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中學教學參考》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高考；廣東高考；教學設計；說課稿；銅
（二）氯氣；化學實驗；教學設計；教學；化學教學
（三）歷史學科；高中歷史；歷史教學；歷史課堂；教學設計
（四）高考；高考物理；高考題；考卷；物理解題
（五）問題導學；高中數(shù)學；教學模式；課例評析；教學法
（六）實驗復習；教學建議；江蘇高考；創(chuàng)新思維；教學實踐
（七）初中物理；高中物理；教學設計；光生；物理教學
（八）初中體育；初中籃球；體育課堂；體育教學；游戲教學
（九）高中物理；班主任；感應電流；情境；教學
（十）高中化學；化學教學；高中新課程；教學實踐；化學實驗教學
1、中文摘要一般限在200字以內(nèi)，包括研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，關鍵詞一般3~5個。
2、文內(nèi)標題層次不宜過多，序號按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的順序排列。標題一律左頂格。各級標題字數(shù)不宜過多，同級標題不應時有時無。論文按引言、材料與方法、結果、討論等順序結構撰寫。
3、依照《著作權法》規(guī)定，本刊可以對來稿作文字修改、刪節(jié)，必要時可以進行內(nèi)容的修改。
4、作者姓名、職稱及工作單位，負責與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、郵編、電話、手機、傳真和Email。
5、請標注文后參考文獻類型標識碼和文獻載體代碼。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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