招生考試研究雜志簡介
《招生考試研究》自2021年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志旨在為教育工作者、政策制定者、研究人員以及所有對招生考試感興趣的個人提供一個交流平臺，分享最新的研究成果、實踐經(jīng)驗以及理論探討。通過深入分析招生考試制度的設(shè)計、實施及其影響，致力于推動教育公平性和選拔機制的優(yōu)化。探討高考及其他重要考試制度的發(fā)展趨勢，如新高考改革方案的研究與評價，以及如何根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需求調(diào)整考試內(nèi)容和形式。
本刊面向廣泛的讀者群體，既包括高等教育機構(gòu)的管理者、教師，也包括中學教育工作者、學生及其家長。對于從事教育管理和研究的專業(yè)人士來說，這是一份不可多得的信息來源；而對于普通家庭而言，則是了解最新招生政策動態(tài)的重要窗口。它強調(diào)科學研究成果與實踐相結(jié)合的重要性，鼓勵采用基于證據(jù)的方法來解決招生考試過程中遇到的問題。此外，該雜志還定期報道相關(guān)政策動向，呼吁社會各界關(guān)注招生考試領(lǐng)域的挑戰(zhàn)與機遇，共同營造有利于學生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
招生考試研究收錄信息
招生考試研究雜志榮譽
招生考試研究雜志特色
1、緊扣主題，有獨到見解，論證嚴密，表述嚴謹，內(nèi)容充實，數(shù)據(jù)準確，文字精煉，未在正式刊物發(fā)表。
2、中英文文題應(yīng)簡明、確切地反映文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。
3、表格設(shè)計要合理，推薦使用三線表。所有的圖表在文中相應(yīng)部分應(yīng)提及。圖表內(nèi)容用中文表述，提供的圖片要清晰。
4、引注統(tǒng)一采用頁下腳注形式，作者投稿時請按“1，2，3……”次序全篇連續(xù)編號，不加圈也不加括號，注碼統(tǒng)一置于標點之后。
5、文章摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，內(nèi)容一般包括研究目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，應(yīng)是一篇完整的短文，字數(shù)100-200字；提供3個以上關(guān)鍵詞。
6、來稿請附第一作者的簡介，包括姓名、出生年份、身份證號碼、性別、籍貫、民族(漢族免)、學位、職稱、工作單位、主要研究方向；并注明通訊地址、電話、電子郵箱及郵政編碼。
7、文稿應(yīng)具有科學性、先進性、創(chuàng)新性和可讀性，力求重點突出，論點明確，資料詳實，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)嚴謹，寫作規(guī)范，表達準確，文字精煉。
8、參考文獻：作者年份制，正文中以（作者，年份）形式置于對應(yīng)處；詳細內(nèi)容采用文后注形式，中文在前、英文在后，以音序排序，具體著錄格式見附件。
9、基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應(yīng)注明其名稱，并注明項目編號。
10、題名：簡明、具體、概括文章的要旨，一般不超過20個漢字。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)公式。
