《職教發(fā)展研究》自2019年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為32-1885/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。雜志的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，以促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展為己任，積極推動(dòng)職教理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新。該雜志旨在刊發(fā)職教發(fā)展研究的新進(jìn)展、新理論、新成果，為職教領(lǐng)域的學(xué)者、專(zhuān)家和從業(yè)者提供一個(gè)交流和分享的平臺(tái)，以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和思想碰撞。

該雜志注重傳播先進(jìn)的職教發(fā)展理論思想，關(guān)注職業(yè)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，從多個(gè)角度探討職業(yè)教育的改革和發(fā)展。雜志刊發(fā)的文章涵蓋了職教理念、課程建設(shè)、教學(xué)模式、師資培養(yǎng)等多個(gè)方面，旨在為讀者提供全面、深入的職教發(fā)展資訊和分析。為了服務(wù)于我國(guó)職業(yè)教育健康發(fā)展，該雜志還積極推廣先進(jìn)的教育理念和教育模式，關(guān)注職業(yè)教育的質(zhì)量和公平性，致力于提高我國(guó)職業(yè)教育的整體水平。同時(shí)，該雜志還注重國(guó)際合作與交流，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的職教經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，為我國(guó)職教發(fā)展提供更多的參考和借鑒。

該雜志的辦刊方向明確，堅(jiān)持以學(xué)術(shù)質(zhì)量為首要標(biāo)準(zhǔn)，注重論文的原創(chuàng)性、學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性。在審稿過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行匿名審稿制度，確保論文的學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)公正。同時(shí)，該雜志還注重與各級(jí)教育機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校和企業(yè)合作，共同推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展和創(chuàng)新。該雜志的讀者群體廣泛，包括職業(yè)教育領(lǐng)域的學(xué)者、專(zhuān)家、教師、學(xué)生和從業(yè)者等。通過(guò)閱讀該雜志，讀者可以了解最新的職教動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的職教理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為自己的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展提供有力的支持和幫助。