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中學生

中學生雜志

雜志簡介:《中學生》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1930年創(chuàng)刊,國內刊號為11-1066/C,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:卷首、視野、校園、漫青春、青春紀、文化、互動

主管單位:中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會
主辦單位:中國少年兒童新聞出版總社
國際刊號:1003-0204
國內刊號:11-1066/C
創(chuàng)刊時間:1930
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):北京
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
總發(fā)文量:2851
總被引量:19
H指數(shù):3
期刊他引率:1
雜志簡介 收錄信息 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

中學生雜志簡介

《中學生》經(jīng)新聞出版總署批準,自1930年創(chuàng)刊,國內刊號為11-1066/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《中學生》注重學生德智體美勞全面發(fā)展,既以知識教育為主,又十分注重寓思想教育于知識教育之中,使學生更好地面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。

《中學生》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)心理專家;父母;愛情;感情;心理學家

(二)材料作文;高考;導寫;作文題目;導練

(三)高考;賞析;作文;導寫;話題作文

(四)寫作;作文;語文;說理;作文教學

(五)語文;養(yǎng)成教育;作文;高考作文;話題作文

(六)備考;材料作文;導寫;主題;寫作指導

(七)高考作文;話題作文;作文命題;備考策略;命題作文

(八)話題作文;高考;展評;優(yōu)秀作文;高考作文

(九)眼睛;讀書;童話;語文學習;故事

(十)諷刺畫;繪畫;名言;漫畫;南半球

中學生收錄信息

中學生雜志特色

1、為便于聯(lián)系,來稿務請注明作者真實姓名、職務職稱、單位名稱、通訊地址、電話以及E-mail地址。

2、編號應頂格書寫。有標題時,在編號后空一字再寫標題,另起一行寫具體內容。無標題時,編號后空一字寫具體內容。

3、摘要:摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息,具有獨立性和自含性,一般不超過300字。

4、自收稿之日起,編輯部將在1個月內給作者答復來稿處理意見,如在此期限內未收到采用通知,作者可另行處理稿件并告知我刊。

5、引用的參考文獻,如期刊論文,應按作者、題名、刊名、年、卷、期順序標注;如專著、論文集、學位論文、報告應按編著者、文獻題名、出版地、出版者、出版年順序標注。

中學生雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

中學生課題分析

主要資助項目
  • 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題

中學生發(fā)文刊例

  • 1、怪人嘉年華作者:流煬
  • 2、去新西蘭,做第一個跨年的人作者:Tina
  • 3、16件關于表情包的酷事作者:米鹿
  • 4、一點點可愛,一點點詩意作者:夏春
  • 5、1月,新年伊始,萬象更新作者:
  • 6、我們都愛“小黃人”作者:木子
  • 7、來,一起做作業(yè),怎么樣?作者:
  • 8、趙桃子:帶著畫筆去旅行作者:邱慧伶(采訪)
  • 9、鑰匙扣,你可不可以矜持一點!(上)作者:王賀(繪); Nature(腳本)
  • 10、偵探季明系列第五季:酒店怪客(1)奇怪的女人作者:F影

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