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中華傳奇

中華傳奇雜志

雜志簡介:《中華傳奇》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1984年創(chuàng)刊,國內刊號為42-1013/I,是一本綜合性較強的文學期刊。該刊是一份旬刊,致力于發(fā)表文學領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:拍案驚奇、懸案奇情、當代傳奇、短篇精粹、傳奇百家

主管單位:湖北省新聞出版廣電局
主辦單位:湖北華楚報刊傳媒有限公司;湖北省荊州市文學藝術界聯(lián)合會
國際刊號:1003-9619
國內刊號:42-1013/I
創(chuàng)刊時間:1984
所屬類別:文學類
發(fā)行周期:旬刊
發(fā)行地區(qū):湖北
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
總發(fā)文量:7215
總被引量:84
H指數(shù):2
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

中華傳奇雜志簡介

《中華傳奇》經(jīng)新聞出版總署批準,自1984年創(chuàng)刊,國內刊號為42-1013/I,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《中華傳奇》致力于推動教育改革事業(yè)的發(fā)展、推廣教育教學先進理念和經(jīng)驗、積極推出一線科研型教師的學術期刊。

《中華傳奇》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)高職院校;高職;籃球教學;高職體育;籃球

(二)高職院校;高職體育;高職;高職體育教學;瑜伽

(三)高職院校;體育教學;籃球教學;高職;排球教學

(四)大學英語;思政;課程;英語;課堂

(五)高職高專院校;國際商務;高職高專;經(jīng)濟管理;票據(jù)

(六)音樂;審美;音樂美學;音樂表演藝術;民間音樂

(七)古代文學;中國古代文學;《詩經(jīng)》;漢賦;漢代

(八)高速鐵路;單片機;鐵路供電系統(tǒng);接觸網(wǎng);電氣化鐵道

(九)高職;高職院校;高職旅游管理;旅游管理;導游專業(yè)

(十)考古學研究;考古;文物保護;藝術;不可移動文物

中華傳奇收錄信息

中華傳奇雜志榮譽

中華傳奇雜志特色

1、摘要篇幅在100~300字,每篇文章都要有3~8個關鍵詞,多個關鍵詞之間以分號分隔。

2、切勿一稿多投。凡查實已公開發(fā)表的論文投稿者,均列入黑名單,2年內不刊發(fā)投稿者的論文。

3、題目準確、簡明,能概括論文要義;不超過20個字。

4、參考文獻按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標出。

5、作者簡介應包含姓名、所在單位詳細名稱、具體地址及郵編、具體職稱(職務)、電子郵箱、聯(lián)系電話等信息。不署任何兼職單位和兼職職務。

中華傳奇雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

中華傳奇課題分析

主要資助項目
  • 新疆維吾爾自治區(qū)高??蒲杏媱?/li>
  • 河北省高等學校人文社會科學研究項目
  • 內蒙古自治區(qū)高等學??茖W研究項目
  • 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 江西省高校黨建研究項目
  • 遼寧省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目
  • 遼寧省社會科學規(guī)劃基金
  • 山東省社會科學規(guī)劃研究項目
  • 重慶市高等教育教學改革研究項目
主要資助課題
  • 河南省軟科學研究計劃(142400410154)
  • 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402)

中華傳奇發(fā)文刊例

  • 1、無止境的逃離作者:劉柯含
  • 2、論道家在中國哲學史上的主干地位作者:姚遠
  • 3、基于人本理念在高校圖書館管理創(chuàng)新探究作者:德西
  • 4、基層電視臺新聞記者如何提高新聞采編能力作者:董兆闊
  • 5、縣級文化館數(shù)字化建設之我見作者:廣西藤縣文化館
  • 6、縣級電大資源建設及學習支持服務中產(chǎn)生的問題原因探析作者:秦逢英
  • 7、新聞采編人員素質探討作者:史傳鴻
  • 8、新聞剪輯工作的技巧分析作者:王中平
  • 9、推進新時代高校網(wǎng)絡輿情引導工作的思考作者:王勇
  • 10、論當代教育工作者如何提高自己砥礪前行作者:王朋

免責聲明

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