《中國培訓》(月刊)創(chuàng)刊于1992年,是由中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會主辦的職工教育刊物。1996年榮獲北大核心期刊。
《中國培訓》宣傳國家有關職工教育和職業(yè)培訓的方針、政策,探討職工教育和職業(yè)培訓的實際與理論問題,總結和介紹職工教育和職業(yè)培訓的管理與教學經(jīng)驗和體會,職工教育和職業(yè)培訓的研究成果,傳遞國內外有關信息,宣傳報道職工教育和職業(yè)培訓先進單位、個人事跡。
雜志簡介:《中國培訓》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1992年創(chuàng)刊,國內刊號為11-2905/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:奮斗百年路啟航新征程、主題策劃、技能提升行動、勞動教育、教材研究、新職業(yè)之窗、教學改革、三向論壇、企業(yè)培訓、雙創(chuàng)培訓、職業(yè)指導、...
《中國培訓》(月刊)創(chuàng)刊于1992年,是由中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會主辦的職工教育刊物。1996年榮獲北大核心期刊。
《中國培訓》宣傳國家有關職工教育和職業(yè)培訓的方針、政策,探討職工教育和職業(yè)培訓的實際與理論問題,總結和介紹職工教育和職業(yè)培訓的管理與教學經(jīng)驗和體會,職工教育和職業(yè)培訓的研究成果,傳遞國內外有關信息,宣傳報道職工教育和職業(yè)培訓先進單位、個人事跡。
《中國培訓》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)勞動保障部;職工教育;勞動保障廳;培訓就業(yè)司;中國職協(xié)
(二)技工院校;課堂教學;技工教育;成才;參與式教學法
(三)安全生產;發(fā)電;安全管理;企業(yè);電廠
(四)中原油田;遠程培訓;培訓需求分析;企業(yè);崗位
(五)職業(yè)教育培訓;工作環(huán)境;技能人才隊伍建設;技工教育;勞動保障廳
(六)技工院校;技工教育;校企合作;高技能人才;高端引領
(七)企業(yè)培訓師;社會主義現(xiàn)代化建設;職教事業(yè);班組長培訓;《意見》
(八)高技能人才培養(yǎng);企業(yè);創(chuàng)業(yè);SIYB;培訓課程
(九)勞動者;勞動保障部門;高技能人才;就業(yè);高技能人才隊伍建設
(十)職業(yè)院校學生;荀子;義利觀;傳統(tǒng)優(yōu)秀文化;個體社會化
1、注釋在文中以腳注形式標注:參考文獻在文中以(作者,發(fā)表年份)形式標注,并按規(guī)范列于文末。
2、關鍵詞:3 - 5 個,以“;”分開,左頂格。摘要:50 ~ 200 字,左頂格。
3、引用的圖表必須注明資料來源,格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》。
4、來稿須包括:篇名、作者姓名、工作或學習單位、單位所在城市、郵政編碼、中文摘要及關鍵詞、正文、參考文獻、英文篇名、英文摘要及關鍵詞等。
5、應征稿件應有參考文獻、作者簡介以及詳細通訊方式。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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