雜志簡介：《中國培訓》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1992年創(chuàng)刊，國內刊號為11-2905/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：奮斗百年路啟航新征程、主題策劃、技能提升行動、勞動教育、教材研究、新職業(yè)之窗、教學改革、三向論壇、企業(yè)培訓、雙創(chuàng)培訓、職業(yè)指導、...
《中國培訓》（月刊）創(chuàng)刊于1992年，是由中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會主辦的職工教育刊物。1996年榮獲北大核心期刊。
《中國培訓》宣傳國家有關職工教育和職業(yè)培訓的方針、政策，探討職工教育和職業(yè)培訓的實際與理論問題，總結和介紹職工教育和職業(yè)培訓的管理與教學經(jīng)驗和體會，職工教育和職業(yè)培訓的研究成果，傳遞國內外有關信息，宣傳報道職工教育和職業(yè)培訓先進單位、個人事跡。
《中國培訓》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）勞動保障部；職工教育；勞動保障廳；培訓就業(yè)司；中國職協(xié)
（二）技工院校；課堂教學；技工教育；成才；參與式教學法
（三）安全生產；發(fā)電；安全管理；企業(yè)；電廠
（四）中原油田；遠程培訓；培訓需求分析；企業(yè)；崗位
（五）職業(yè)教育培訓；工作環(huán)境；技能人才隊伍建設；技工教育；勞動保障廳
（六）技工院校；技工教育；校企合作；高技能人才；高端引領
（七）企業(yè)培訓師；社會主義現(xiàn)代化建設；職教事業(yè)；班組長培訓；《意見》
（八）高技能人才培養(yǎng)；企業(yè)；創(chuàng)業(yè)；SIYB；培訓課程
（九）勞動者；勞動保障部門；高技能人才；就業(yè)；高技能人才隊伍建設
（十）職業(yè)院校學生；荀子；義利觀；傳統(tǒng)優(yōu)秀文化；個體社會化
1、注釋在文中以腳注形式標注：參考文獻在文中以（作者，發(fā)表年份）形式標注，并按規(guī)范列于文末。
2、關鍵詞：3 － 5 個，以“；”分開，左頂格。摘要：50 ～ 200 字，左頂格。
3、引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》。
4、來稿須包括：篇名、作者姓名、工作或學習單位、單位所在城市、郵政編碼、中文摘要及關鍵詞、正文、參考文獻、英文篇名、英文摘要及關鍵詞等。
5、應征稿件應有參考文獻、作者簡介以及詳細通訊方式。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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